正确的学习态度和良好的学习习惯
学习态度与学习习惯
学习态度与学习习惯学习是每个人一生中不可或缺的一部分，它对于我们的成长和发展起着重要的作用。
而学习态度与学习习惯则是影响我们学习效果的重要因素。
良好的学习态度和学习习惯可以帮助我们更高效地学习，提高学习成绩。
本文将探讨学习态度与学习习惯之间的关系以及如何培养良好的学习态度和学习习惯。
学习态度学习态度是指我们对待学习的心理倾向和态度。
它直接关系到学习时候的积极性、主动性和耐心。
拥有良好的学习态度对于学习的效果至关重要。
首先，积极乐观的学习态度对于学习是至关重要的。
积极的学习态度可以帮助我们战胜困难，保持学习的动力。
当遇到困难时，我们应该用积极的心态去面对，相信自己的能力，相信只要付出努力就一定能够克服困难，取得好的成绩。
其次，主动性也是良好学习态度的一部分。
主动性就是要积极主动地去学习，而不是被动地接受知识。
我们应该主动地去思考，主动地去提问，积极参与到学习的过程中。
只有这样我们才能真正理解知识，掌握知识。
最后，耐心也是良好学习态度的重要体现。
学习是一个需要时间和耐心的过程，我们不能指望一下子就能学会一切。
我们要有耐心，并且相信只要我们坚持下去，付出努力，我们一定可以取得好的成果。
学习习惯学习习惯是我们学习中形成的一种稳定的、长期的行为方式。
良好的学习习惯有助于提高学习效果，促进学习的持久性和稳定性。
首先，良好的时间管理是培养学习习惯的关键。
我们应该合理安排学习时间，做到科学高效地利用时间，对重要的知识进行重点学习。
合理的时间管理可以帮助我们避免学习上的拖延和浪费，使学习变得井然有序，提高学习效率。
其次，养成良好的学习计划也是培养学习习惯的重要一步。
学习计划可以帮助我们规划学习的内容和目标，让学习变得有序有计划。
我们应该在每天或每周制定学习计划，并要有计划地按照计划进行学习，坚持不懈。
此外，良好的学习环境也是养成良好学习习惯的关键之一。
一个安静、整洁、舒适的学习环境有利于我们专心致志地学习。
我们应该选择一个适合自己学习的地方，远离噪音和干扰，营造好的学习氛围。
培养良好的学习态度和学习习惯
培养良好的学习态度和学习习惯在当今社会，学习能力成为人才培养的重要指标之一。
而要培养良好的学习能力，首要的是培养良好的学习态度和学习习惯。
本文将从影响学习态度和学习习惯的因素入手，提出相应的培养方法和建议。
一、影响学习态度的因素1. 家庭环境：家庭是培养学习态度的基础，家庭成员的言传身教、教育理念和学习氛围都会直接影响孩子的学习态度。
家长应该积极关心孩子的学习，为其提供学习资源和良好的学习环境，以激发孩子的学习兴趣和主动性。
2. 学校教育：学校是孩子学习的重要场所，教师的教育水平和教学方法对学生的学习态度有着直接的影响。
学校应该注重培养学生的学习兴趣，提供多元化的学习机会，鼓励学生探索和创新，从而形成积极向上的学习态度。
3. 同伴影响：同伴关系对学生的学习态度也有一定的影响。
良好的同伴关系可以促使学生之间相互激励，一起进步。
相反，不良的同伴关系可能导致学生心态消极或者产生不良的学习习惯。
因此，学生需要学会选择适合自己的朋友圈，与他们一起互相学习成长。
二、影响学习习惯的因素1. 自律：自律是良好学习习惯的基础。
学生需要自觉遵守学校的教学管理制度，遵守学习纪律，积极参加课堂活动，并按时完成作业。
同时，学生还应该合理安排时间，分配好学习和娱乐的时间，提高学习效率。
2. 目标设定：学习习惯的形成需要明确的学习目标和计划。
学生应该明确自己的学习目标，制定可行的学习计划，并主动地参与学习过程。
目标的设定可以激励学生努力学习，增强学习的动力和意愿。
3. 反思总结：学习习惯的养成需要学生积极地进行反思和总结。
通过总结经验和教训，学生可以发现自己学习中的不足之处，并加以改进。
反思总结有助于学生形成科学的学习方法和策略。
三、培养良好的学习态度和学习习惯的方法和建议1. 建立正确的教育观念：家长和老师应该积极树立正确的教育观念，重视学生的全面发展和兴趣培养，同时注重培养学生的自主学习能力。
2. 提供良好的学习环境：家庭和学校应提供适合学习的环境，减少干扰和娱乐设备对学生学习的影响。
培养良好的学习态度与习惯
培养良好的学习态度与习惯在现代社会中，良好的学习态度与习惯对于个人的学业和人生发展起着非常重要的作用。
一个具备良好学习态度与习惯的人能够更好地应对各种学习挑战，取得更好的学习成果。
因此，培养良好的学习态度与习惯是我们每个人都需要重视和努力追求的目标。
首先，培养良好的学习态度是成功学习的关键。
一个积极主动、乐观向上的学习态度能够驱使我们持续地学习和进步。
学习不仅仅是一种任务，更应成为一种乐趣。
当我们怀着乐观的心态去学习时，我们能够更好地享受学习的过程，更容易取得好的成绩。
同时，通过积极的学习态度，我们能够更好地面对学习中的困难和挫折，不轻易放弃，坚持不懈地追求进步。
其次，良好的学习习惯是稳定学业的基石。
养成良好的学习习惯可以帮助我们高效地安排学习时间，合理地分配学习任务，提高学习效率。
每天坚持按时完成学习任务，养成良好的时间管理习惯，可以帮助我们合理安排时间，避免拖延症和学习压力过大。
另外，良好的学习习惯还包括主动复习、积极思考、多做练习等，这些习惯使我们能够更好地巩固所学知识，形成扎实的学习基础。
要培养良好的学习态度与习惯，我们需要掌握一些有效的方法和策略。
首先，要明确学习的目标和动机。
只有明确了学习的目标，我们才能有针对性地制定计划和方案，并且在学习的过程中保持动力。
其次，要合理安排学习时间。
根据自己的习惯和身体状况，制定一个科学合理的学习时间表，确保每天都有固定的时间用于学习和复习。
此外，为了保持专注，我们可以选择一个安静舒适的学习环境，远离干扰和娱乐设备。
同时，要善于利用学习工具和资源，例如图书馆、互联网等，扩展学习的广度和深度。
最重要的是，要坚持并养成这些良好的学习习惯，通过不断地实践和积累，成为自己学习的一部分。
除了自身的努力，家庭和学校的教育也起着重要的作用。
家庭应该为孩子提供一个良好的学习环境，为他们营造一个安静、整洁、有序的学习空间。
同时，家长还应鼓励孩子培养良好的学习习惯，关心并了解孩子的学习进展。
学生的学习态度与学习习惯
学生的学习态度与学习习惯学生的学习态度与学习习惯在他们的学业成就和个人发展中起着重要作用。
一个积极的学习态度和良好的学习习惯能够帮助学生更好地应对学习中的挑战，提高学习效果，培养自律和坚持的品质。
本文将探讨学生学习态度和学习习惯的重要性，并提供一些建议来培养和改善学生的学习态度和习惯。
一、学习态度的重要性学习态度是学生对学习所持的心态和态度，它直接影响着学生对学习的投入程度和学习表现。
一个积极的学习态度能够激发学习的兴趣和动力，提高学习效果。
相反，消极的学习态度会导致学习的厌倦和困难感，影响学习成绩的提升。
因此，学生需要树立正确的学习态度，对学习抱有积极的态度和期望。
二、学习习惯的重要性学习习惯是学生在学习过程中形成的一种稳定的行为模式和规律。
良好的学习习惯能够帮助学生更好地安排时间、管理学习资源，提高学习效率。
例如，定期的复习和预习能够巩固和扩展知识；制定合理的学习计划和安排能够避免学习的拖延和压力；良好的笔记和整理能力能够帮助学生更好地理解和记忆知识。
因此，培养良好的学习习惯对于学生的学业发展至关重要。
三、培养学习态度和学习习惯的建议1. 树立正确的学习观念：学生需要明确学习的目标和意义，认识到学习是一种持续的过程，需要坚持和努力。
同时，要养成学习的兴趣和好奇心，积极参与课堂讨论和活动。
2. 制定合理的学习计划：学生应该制定每天的学习计划，并按计划进行学习，合理分配时间和任务。
遵循学习计划，坚持每天的复习和预习。
3. 培养良好的学习环境：学生应该选择适宜的学习环境，保持安静、整洁和舒适的学习场所。
远离手机、电视和其他干扰因素，集中注意力进行学习。
4. 培养良好的阅读习惯：读书是学习的重要方式之一，学生应该培养阅读的习惯，选择适合自己的书籍和阅读材料，注重阅读的理解和思考。
5. 注重思考和总结：学生在学习过程中应该注重思考，对所学知识进行反思和总结。
可以通过写作、讨论或者笔记等方式，将学到的知识进行整理和归纳。
如何掌握正确的学习态度和习惯
如何掌握正确的学习态度和习惯学习是一个漫长而艰辛的过程，需要我们付出大量的努力和时间。
然而，有些人天生就具有良好的学习习惯和态度，而另一些人则很难取得好的成绩。
那么，如何掌握正确的学习态度和习惯呢？下面我将从几个方面探讨这个问题。
一、建立正确的学习态度正确的学习态度是成功的基础。
拥有积极、主动、认真的学习态度是成功学生的共同特征。
首先，我们要认识到学习的重要性。
学习不仅仅是为了考试，更是为了提高自己的知识水平和能力，为将来走向成功之路打下基础。
其次，要有充足的自信心和耐心。
学习是一个长期的过程，不可能一蹴而就。
我们需要不断地坚持下去，充满自信，对自己有信心。
只有这样，我们才能走向成功之路。
最后，是否爱学习也是建立正确学习态度的重要因素。
如果我们把学习当成一种负担和苦差事，那么学习将变得无趣。
因此，在学习的过程中，我们要养成爱学习的习惯，把学习当成一种愉悦的事情。
二、养成好的学习习惯正确的学习习惯是学生们取得进步的基础。
首先，要有规律的作息时间。
规律的作息时间是提高学习效率的关键。
每个人的身体都有一个自己的节律，我们要遵守这个节律，不要熬夜和睡过度。
其次，要有科学的学习方法。
看书的方式、学习的顺序、刻意练习等都影响着学习效率，我们可以多读一些学习方法的书籍或者去听相关的讲座，了解学习的科学方法，提高学习效率。
再次，要有坚持不懈的学习态度。
学习就像是一种体育运动，需要长时间的坚持和练习。
只有持之以恒，才能学有所成。
最后，要对自己设立学习目标和计划。
制定学习目标和计划，有助于我们合理安排时间，确定学习的方向和目标，从而提高效率。
三、注意培养学习兴趣学习兴趣是学习的动力源泉，也是提高学习效率的重要因素。
如果我们对学习没有兴趣，每天看书十几个小时也很难起到效果。
因此，我们需要注意培养自己的学习兴趣。
可以从以下几个方面入手：1、积极参与课堂讨论。
课堂上积极发言，并参与课堂上给出的任务，这有助于激发学习兴趣。
培养良好的学习态度和学习习惯
培养良好的学习态度和学习习惯学习是一种持续的过程，一个人的学习态度和学习习惯在很大程度上影响着他的学习成果和个人发展。
良好的学习态度和学习习惯能够帮助我们更有效地掌握知识、提高学习效率，因此，培养良好的学习态度和学习习惯至关重要。
第一、培养积极的学习态度学习态度是指对学习的态度、观念和心理状态。
要培养良好的学习态度，首先要树立正确的学习观念。
学习不仅仅是为了应付考试，而是为了获取知识、提高自己。
要坚信自己可以通过努力不断提高，相信付出的努力会有回报。
同时，要保持积极向上的心态，遇到困难要勇敢面对并解决，不放弃。
第二、养成良好的学习习惯良好的学习习惯是学习的基础，可以帮助我们高效、有效地学习。
首先，要有良好的时间管理习惯。
合理安排时间，合理安排学习和休息的时间，避免拖延和浪费时间。
其次，要有规律的学习计划。
制定每日、每周、每月的学习计划，根据计划有条不紊地进行学习。
此外，要养成专注学习的习惯，避免分散注意力，避免在学习时被手机、电脑等外界干扰。
第三、注重学习方法和技巧学习方法和技巧可以帮助我们更加高效地掌握知识。
首先，要合理安排学习时间和学习任务，根据自身情况选择适合自己的学习方法，比如，有些人适合早晨学习，有些人适合晚上学习。
其次，要善于总结和归纳。
学习过程中，要及时对所学知识进行总结和归纳，巩固所学内容。
此外，要注重实践。
学习知识只是第一步，要通过实践来运用所学知识，提高自己的能力。
第四、保持专注并增强自律能力学习需要集中注意力和自律能力。
要保持专注，可以通过减少外界干扰、选择良好的学习环境来提高注意力的集中程度。
此外，要增强自律能力，培养坚持不懈、不怕困难的毅力。
在学习中遇到困难时要坚持下去，不轻易放弃，相信通过自己的努力一定能够取得好的成绩。
总之，培养良好的学习态度和学习习惯对于提高学习效果和个人发展至关重要。
通过树立正确的学习观念、培养良好的学习习惯、掌握学习方法和技巧以及保持专注和增强自律能力，我们可以更好地面对学习中的各种挑战，并取得优秀的学习成果。
培养孩子学习的积极态度与习惯
培养孩子学习的积极态度与习惯在孩子的成长过程中，学习是一项至关重要的任务。
而要让孩子在学习中取得良好的成绩，不仅需要他们具备一定的学习能力，更需要培养他们积极的学习态度与良好的学习习惯。
本文将探讨如何培养孩子学习的积极态度与习惯，并提供一些实用的方法和建议。
一、培养积极的学习态度1.树立正确的学习观念孩子的学习观念直接影响着他们对学习的态度和行为。
因此，家长应该引导孩子树立正确的学习观念，告诉他们学习是一种享受和成长的过程，而不仅仅是为了应付考试。
同时，家长也要给予孩子正确的学习目标，让他们明确自己学习的目的和意义。
2.激发学习的兴趣兴趣是最好的老师。
当孩子对学习感兴趣时，他们会主动去学习，并且会更加投入和专注。
因此，家长应该多关注孩子的兴趣爱好，鼓励他们参与到自己感兴趣的学习活动中去。
同时，家长也可以通过提供丰富多样的学习资源和机会，激发孩子的学习兴趣。
3.鼓励孩子的自主学习自主学习是培养孩子学习积极态度的重要途径之一。
家长应该给予孩子一定的自主学习的空间和机会，让他们自己制定学习计划、解决学习问题，并且从中获得成就感。
同时，家长也要给予孩子适当的指导和支持，帮助他们克服学习中的困难和挫折。
二、培养良好的学习习惯1.制定合理的学习计划良好的学习习惯需要有一个良好的学习计划作为基础。
家长可以帮助孩子制定合理的学习计划，包括每天的学习时间安排、学习内容的分配等。
同时，家长也要监督孩子按照计划进行学习，并及时调整计划以适应孩子的学习进度和需求。
2.培养良好的学习方法良好的学习方法是高效学习的关键。
家长应该教导孩子掌握一些科学有效的学习方法，如合理安排学习时间、积极参与课堂讨论、做好学习笔记等。
同时，家长也要鼓励孩子多思考、多实践，培养他们的学习能力和解决问题的能力。
3.营造良好的学习环境良好的学习环境对于孩子的学习习惯的养成至关重要。
家长应该为孩子提供一个安静、整洁、舒适的学习环境，避免干扰和噪音。
如何培养一个良好的学习态度和习惯
如何培养一个良好的学习态度和习惯一个良好的学习态度和习惯能节省很多走弯路的时间，让学习的每一步都有条不紊，为了让同学们能更为高效地学习，小编今天特意整理了如何培养良好学习态度的方法，希望对同学们有所帮助。
一、良好的学习态度和习惯“态度决定一切”，同样的，良好的态度在学习过程中有举足轻重的作用。
试想，如果你将学习看作痛苦的事，不认真投入，甚至“三天打鱼，两天晒网”，能有好成绩吗?相反，我们应将学习作为自己的主业，热爱、重视学习;要明白学习并非一日之功，必须经过长期努力才能进步。
这样摒弃杂念，全身心投入，才能提高学习效率以达事半功倍的效果，才能使学习成为良性循环，在理想的道路上越走越顺利。
学习习惯方面，首先应勤于思考、善于思考。
“学而不思则罔”，埋头死学只能生产读书机器，勤于思考的学生才是会学习的人。
就拿数学来说吧，一定要善于总结。
做完题后一定要有反思的过程，提高学习的目的性、监控性。
其次，学习要有一定计划性，要明确自己每一阶段、每一天甚至每一分钟要做什么，合理安排时间才能提高学习效率。
当然，计划要根据实际情况制定，不要追求一蹴而就定得过高，但也不应太低而使时间不能最有效利用。
二、掌握学习方法如果说勤是学海之舟，那么学习方法便是这舟上的帆，它可帮我们更快、更好地到达学习的彼岸。
介绍各种学习方法的书不少，各有可取之处，但应认清，方法不是固定的。
它因人因目标而不同。
一个人学习方法的确定，有赖于其在某一阶段的学习状况、学习对象、时间安排以及人个的学习能力等。
就学习方法而言：首先就抓牢基础。
必须抓住课本中各知识点的内在联系，抓住各知识点的本质，真正从根本上理解与掌握。
只有这样，才能够用时得心用手，游刃有余。
第二是注意培养能力。
学习不能单纯地局限于书本知识的记忆，而应通过练习以及对习题解答的分析，来提高自己的能力，从根本上解决问题。
这里有一个“度”，例如，对于某个知识点，应很好地掌握一种能力、方法，过多则等于浪费时间，过少则达不到应有的效果。
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正确的学习态度和良好的学习习惯是成功基石一、正确的学习态度我们可以从学生对学习目标的意识程度、在学习过程中的情感体验、对学习活动的坚持程度等方面，综合地判定或评鉴其学习态度的端正与否。
对学习态度的探讨，不仅有利于教师对教学策略的选定，更有利于培养学生终身学习的美德，这既是教育本身的需要，又是一个人生存和发展的需要，适应社会的需要。
更是新课改的重要内容和目标之一。
一个学生具有积极主动的学习态度，就是说他对学习的意义有明确的认识，懂得学习的重要性，在学习中能够不断体验到取得进步的愉悦心情，在学习上遇到困难或各种其他分心的事情时能够主动克服，坚持完成既定学习任务或目标。
而一个具有消极被动的学习态度的学生却认识不到学习的意义，在学习过程中遇到困难时会采取逃避或抱怨的态度，而不去主动寻求解决办法，学习会给他带来什么积极的情感体验也就无从说起了。
因此，学习态度的好坏，不仅直接影响学习成效，而且直接关系学生个性与人格形成与发展。
形成积极主动的学习态度对每一个学生都具有极为重要的意义。
在课程改革的今天，强调积极主动学习态度的培养，这既是适应新课程的需求，又会使学生终身受益。
学习态度不是生来就有的，而是后天习得的，是个体在家庭、学校和社会生活中，通过交往，接受别人的示范、指导、劝说而逐渐形成的。
作为当今信息时代，学习是一个人生存和发展适应社会的先决条件，同时也是一个社会、一个国家兴旺发达的基础。
党的十六大不是提出了在全面建设小康社会中要建立学习型组织和学习性社会吗？诚然，学习的意义不言而喻，学校应理所当然担负培养学生积极进取的学习态度的重任。
怎样培养呢？（一）、培养积极的学习动机学习动机是学习态度最直接的制约因素，学习动机的发展会引起学习态度的改变，学习态度和学习动机一样对学习效果产生着重要的影响。
如果一个人的学习仅为个人利益着想，走出农门，升官发财，那么在市场经济情况下会使学习失去后劲，出现应付，进而导致学而不实，干起买卖假学历，假文凭的勾当。
怎样才是积极的学习动机呢？一是把历史文明文化的承传作为己任，使历史文明和现代文明有机结合。
二是把个人利益、集体利益和社会需要融为一体，把国家兴旺，民族的振兴作为学习的出发点和归宿。
三是把学习与全面建设小康社会，学习与邓小平同志提出的三个面向有机结合。
四是把学习与社会经济的可持续发展相结合。
五是把完善个体心智，培养聪明才干，开发个体潜能看成是现实社会的需求和未来的历史责任。
一个人如果有了积极的学习动机，就会引发强烈的求知欲望，持之以恒，坚持不懈，产生强劲的内动力。
作为学校培养未来建设者和接班人的摇篮，不仅要强化基础知识的学习，更重要的是要引导学生为什么要学，学的目的和意义何在？要用历史的现代的杰出伟人、名家以及先进人物的先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的抱负去熏陶、感染学生。
要引导学生开展社会调查，让学生感知祖国的巨大变化得力于人民的共同努力，是人民智慧的结晶。
要利用德育教育阵地，激发学生的爱国热情，培养国兴我荣，国衰我耻的民族自尊心和责任感，要帮助学生树立崇高的理想和远大的抱负，培养积极的进取精神。
只有有了积极的学习动机，学生才会发自内心的端正学习态度，提高学习效率，并能在挫折和困难中披荆斩棘，完成学业，实现真正的素质提高，也才会为今后进行终身学习，建立学习型组织和学习性社会产生积极的影响。
（二）、激发高昂的学习兴趣兴趣是走向成功的第一步。
一个人要想乐于从事某项工作并竭力达到预定目标，首先应对其所从事的工作充满激情，有浓厚的兴趣，并且将兴趣逐渐转化升华为志趣，才能端正其态度。
学习活动也是一样，只有有了兴趣并升华为志趣，才会将苦学变为乐学，才会变被动为主动，才会从思想深处去感悟学习的意义和价值，从而使学习活动变得自觉自愿，积极主动。
作为学习的内容和科别的不同，学生自身的差异，学生对学习的兴趣也有浓淡之分。
但无论怎样，基础教育是普及阶段，涉及国民整体素质，作为学校应在学生兴趣的广度和深度上下功夫。
一是要引导学生博览群书，养成读书学习的习惯，善于从广博的知识中吸取其精髓，达到丰富和完善自我，从而体会到知识积累过程的心理快感。
二是要培养学生的好奇心，多接触新鲜事物，诱发求知的欲望，使为什么成为学生探究知识，竭力钻研，永保激情的内核。
三是改变教育教学的手段和方法，使学习过程轻松、愉快、有趣。
四是组织学生进行社会调查和研究，使学生明白，许多有意义的事情并不令人感兴趣，对于社会、集体和自己进步有意义的事情，即使缺乏兴趣，也不要回避，而应该强迫自己积极的去做好，有许多事情，往往要做了之后，尝到了成功的滋味，才会体会到它的意义，才会产生兴趣。
总之，培养学习兴趣的方法很多，只要善于启迪、诱发，学生的学习兴趣会日渐增浓。
（三）、帮助学生建立可达成的学习目标目标有远期目标，中期目标和近期目标之分。
任何一种有导向指引功能目标的制定和实施都必须经过激烈的心理冲突。
如在制定过程中不求实际，为制定目标而制定目标，不但会丧失目标所潜在的驱动力，而且会挫伤人本身的积极性和热情。
好高务远的目标表面看来有无限的追求和远大的志向，在付诸实践时，往往出现目标与实际相距甚远，甚至永远难以完成目标，这样，目标就成为一纸空文，不但不能实施，反而挫伤其热情，使人在焦虑中变得消沉而不求进取。
过易的目标会也是不可取的。
因为目标过低，无需经过努力和奋斗就轻而易举实现，表面看来成功，实则平平淡淡，甚至原地踏步。
长此以往，不仅无所作为，反而失去奋进、开拓、蓬勃向上的精神。
制定怎样的目标才有利于一个人的学习、成功成材呢？应权衡哪些因素？从难度值上，要遵循跳一跳，摸得到的原则，要符合最近发展区原理，要遵循循序渐进的规律，既不能高不可攀，无法触及，脱离实际，又不能谨小甚微，缺乏进取开拓。
要根据主客观条件等诸多因素量力而定。
从影响目标制定和实施的因素上，要考虑以下内容：1、智力水平。
2、身体状况。
3、现有基础。
4、兴趣情感。
5、意志毅力。
6、物质条件。
7、指导帮助。
8、环境氛围。
当然，也还要考虑不可预测的影响目标达成的其他干扰因素的应对处理措施。
只有通盘考虑，才能制定出适时的目标，只有目标适时，学生才会对目标充满信心，并能竭尽全力为目标的实现而奋斗，在目标实施过程和达成中感受成功的快感和满足。
从而更进一步认同目标，达到产生使学习成为自觉的内化行为。
（四）、应培养坚强的学习意志意志是自觉地确定目的，根据目的支配、调节行动，从而实现预定目的的心理过程。
意志往往与一个人的自觉性紧密相连。
坚强的意志表现为：遇事有主见，处事能果断，勇于克服困难，善于约束自己。
它是事业成功的重要保证，是行动的强大动力，是克服困难的必要条件。
学生在学习过程中，难免遇到这样或那样的挫折和困难，有时会处于束手无策的境地，如果没有良好的意志品质，战胜挫折和困难的信心和勇气，将会士气消沉，甚至产生厌倦情绪。
更不用说对学习的激情和主动了。
怎样培养学生的学习意志品质呢？1、交给学生战胜挫折困难的方法。
首先，要不畏挫折，要冷静对待，充分认识困难挫折的难免性，把困难挫折看成是对意志磨砺的一次机会，失败孕育着成功。
其次，要自我疏导，要充分相信自己才能，善于排解挫折带来的心理压抑和苦愁。
第三，要重视经验积累，吃一堑，长一智，不断总结教训，避免重蹈覆辙.第四，要善于请求帮助，从老师、家长、同学、好友对挫折原因的分析、建议中，找到症结要害，使人醒悟，增强信心。
2、开展磨砺意志的活动，诸如：登山、远足、负重、对抗性较强的竟技活动、定时任务练习等。
3、榜样激励，通过故事会、演讲赛讴歌诸如奥斯特诺夫斯基、张海迪、雷锋等一批意志坚强人物的成功成材的事迹，让学生受感染和熏陶，以求认识磨砺坚强意志的意义和作用。
意志的磨砺和培养不是一朝一夕的事，也不在事的大小，而在于一以贯之。
如果学生具备良好的意志品质，将会努力克服学习过程中的障碍，以积极主动的态度去迎接新的挑战。
（五）、营造良好的学习氛围学生的学习态度虽然与学生本身的学习动机、兴趣、意志、目标等紧密相关，是决定学习态度、效果的关键因素，但是，学习氛围的好坏也直接影响学生的学习态度和学习效果。
所以，良好的学习氛围的营造也是培养学习态度的因素之一。
首先，要建立良好的校风、班风。
形成奋发向上，你追我赶，崇尚科学，尊重知识的风气，使学生在大熔炉中受到熏陶和感染。
其次，要形成使学习效率不断提高的集体规范，制定有利于学习、进步的班纪班规，防止或减少干扰因素的存在。
第三，要形成和谐的人际的关系。
师生关系融洽，有利于相互勉励，互相促进，也便于沟通，更有利于提高学生对教师、对所学科目的认同，从而进一步端正学习态度。
当然，学习氛围还有来自家庭、社区等诸多因素的影响。
总之，一个奋发进取的团队、集体，对培养积极主动的学习态度是大有裨益的。
只要学生充分认识其在学习活动中的重要意义和作用，通过持续的训练和自觉培养，就一定能够形成积极、主动、端正的学习态度，教学质量会得到明显的提高。
二、良好的学习习惯培养初中生的良好的学习习惯，不仅有助于今后进一步学习科学文化知识，而且也是提高教学质量的有效途径。
因此，培养良好的学习习惯，是教学的一项重要任务。
（一）、要养成预习的习惯预习对提高我们的学习效率是有很大帮助的。
首先，预习可以使自己听课时精力能很快集中到新知识上面来，容易跟上老师讲课的思路，甚至可以跑到老师思路的前面。
思路开拓得好，听课效率就提高。
其次，预习能增强记忆效果。
预习时无论对看得懂的知识还是看不懂的知识，都经过了独立思考，有了初步的印象，加上课上老师的讲解、分析和自己进一步的学习，理解更为深刻了。
理解了的知识是容易记住的。
中考辅导老师建议同学们：建议同学们在上课之前将第二天将要学习的单词先跟磁带朗读一遍，尽量在朗读的过程中掌握单词的读音和拼写。
然后，在课文中找出这些生词的位置，并试着理解相关结构。
如果第二天要学的是一篇课文，不妨在不看书的情况下，将课文磁带听几遍，争取在听的过程中掌握文章的大意。
这样对我们听力水平的提高也有很大帮助。
（二）、要养成认真听讲的习惯听课，是我们掌握知识、理解知识、增长知识、接受知识的重要环节和途径，所以养成上课认真听讲的习惯很重要。
一般在课堂上，老师会就每一个语言点进行举例讲解。
中考辅导老师提示同学们：一定要开动脑筋，切勿死记老师报出的答案，一定要在老师提出问题时积极思考，主动回答老师提出的问题。
大胆练习，敢说、敢读，因为每一次的积极发言都是一次听和说的训练，对你的听力和口语都是很有帮助的。
初三的同学们在下学期将参加口语测试，因此我们要格外珍惜课堂上的每一次回答问题的机会。
（三）、要养成课后复习的习惯复习的目的是“温故而知新”。
中考辅导老师指出：很多同学做作业时，连当天所学的单词都还没有掌握。