六年级作文之小学生续写作文题目
六年级作文之小学生续写作文题目
小学生续写作文题目【篇一：六年级续写作文训练题】六年级续写作文训练题1、开头：下课了，同学们三三两两走出教室。
“啪……”突然，身后传来一阵声音，我回头一看……这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。
题目自定。
2、开头：晚上,我躺在床上,翻来覆去睡不着。
白天的一幕又浮现在我眼前……这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。
题目自定。
3、开头：我喜欢星期天，爸爸、妈妈、姐姐全家在，一块聊天，看电视或去看电影，上公园，真带劲！可今天与往常不同……这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。
题目自定。
4、开头：一天早晨，在六（2）班的教室里，同学们都在教室里认真地早自修。
突然，丁丁妈妈风风火火地来到教室，同学们都看着丁丁妈妈……这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。
题目自定。
5、开头：“啪”的一声，门被推开了，我满头大汗地走了进来。
突然看见桌上有张纸条，上面写着：“宝贝，今天妈妈要晚些回家。
”我抬头一看，都6点了！我摸了摸肚子。
这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。
题目自定。
6、开头：“哗……”我们的教室一片嘈杂……这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。
题目自定。
7、开头：今天，天气晴朗，阳光灿烂。
早晨，我穿了一件漂亮的新衬衫去上学，心里乐滋滋的。
可是，意想不到的事情发生了……这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。
题目自定。
8、开头：路口，一个虎背熊腰的大汗和一位戴眼镜穿着西服的中年人相撞了。
唉！一场脸红脖子粗的争吵又免不了……这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。
题目自定。
9、开头：在美丽的大森林里，生活着许多动物，，其中有一只叫皮皮的猴子特别爱动脑筋。
有一天……这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。
题目自定。
10、开头：每当妈妈说起那件有趣的事，我们全家总会捧腹大笑……这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。
想象续写作文题六年级
想象续写作文题六年级李小东是个普通的男孩子，可今天，在他身上发生了一件不寻常的事儿。
李小东早上起床，和平时一样照着镜子梳理头发。
可他发现，他头上开了一朵黄色的郁金香，五片花瓣均匀地铺在周围。
仔细一瞧，花蕊里还睡着个可爱的小仙女，正沉浸在甜甜的梦乡中，身边还放了一根魔法棒。
“多么稀奇呀！”李小东发出感叹。
李小东想把花儿摘下，放入花瓶，把小仙女放在娃娃房里，再去上学，可怎么也拔不下来，反而长了两厘米，只好顶着去上学了。
跨进学校的一刹那，就引起了众人的哄堂大笑，有人还说李小东是妖精。
小仙女被吵闹声惊醒了，飞出来，用魔法棒点了一下那些笑话李小东的同学，他们顿时变得张口结舌。
李小东见到这情景，也目瞪口呆。
他见识了小仙女的本事，便请求小仙女给他一张他最喜爱的明星的照片。
不到一秒钟，李小东的手上多了一张照片，他欣喜若狂，连早读都忘了。
李小东回家有个习惯：去公园遛达遛达。
到了公园，那里的人都来欣赏李小东的样子，其中一个做棉花糖的甚至忘了自己做的事，顾客几次喊他都没反应。
人人都夸赞着李小东，都在热烈地讨论着这件奇怪的事情。
原来，李小东经常助人为乐，做好事不留名。
啊，只要有心存善念，什么都有可能友谊我和陈明是好朋友。
一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把它摔在了地上。
争执中，陈明把它踩坏了，我非常生气，一把争夺他的小木船，火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船砸了，我要你付出代价。
”话音刚落，我把手一挥，朝地上砸去，只见他的船砸成两块了。
这时他也不甘示弱，他的脸面红耳赤的，又将我的船踩了几脚，又踢到一边去了。
我大喊道：“你没有资格这样对我的船。
”他立即反驳道：“谁让你砸了我的船，我又不是故意把你的船给砸了。
”我们俩吵得不可开交，要不是同学们拉住我们俩，我们都已经打起来了。
后来我们已经断绝一切关系了。
虽然我们上下学是一条路的，但是，我们见了对方就如同对方不存在似的。
事后，我冷静地去想，这件事我也有不对的地方，陈明只是不小心砸了我的船，而我却是故意砸他的船。
小学续写作文题目【通用3篇】
小学续写作文题目【通用3篇】小学续写作文题目【通用3篇】一找题目1日周二天气：多云心情：一般在放寒假前一天的返校，老师布置了最起码写十篇日记的任务和别的作业。
放学时，大家都依依不舍地告别，不舍而又开心地离开了校园。
一开始的前三篇日记写的很顺畅，到了第四天，麻烦事儿来了——我不知写什么事例才好！我一开始想写近期绣十字绣的事，可短短的字根本不能写几行，虽然老师说过不限字数，但不能只写这么一点吧？接着我又想写去友谊公园散步的事，可又没什么意思。
正当我急得焦头烂额，似热锅上的蚂蚁团团转时，一个灵感闪入脑中——写看《熊出没之夺宝熊兵》大电影的观后感！可事情往往并没有这么顺利——我写了一半后，竟不知怎么的，卡住了！正当我不知所措，无可奈何时，“大救星”妈妈来了。
当妈妈知道我的“烦恼”时，不禁哈哈大笑：“宝贝，要知道日记就是记录下生活中最真实的事，不需太多的精工细雕的语句，只要是最真实的，就是最好的！你就写你不知道写什么题材——‘找题目’不是挺好嘛？你把你刚刚的神态与动作记录下来不挺好的吗？”对呀，我怎么没想到呢？“真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫啊！”我忍不住叫道。
接着，我就把这篇《找题目》写了下来。
我发现了一个“秘密”：写作文，写日记并不是很难，难就难在你会不会去发现生活中的点点滴滴。
那些快乐的、伤心的，奋进的、颓唐的都可以记下来，成为你写作的素材。
只要一心一意地记下来，那一定不会像我这样如同“无米之炊”了！小学续写作文题目【通用3篇】二小题目大收获星期五的下午，我们进行了一场数学测验，来检测我们最近听学的知识。
其中有这么一道题目，我思考了半天都没有做出来，这道题是这样出的：三角除以五角星等于正方形、正方形乘五角星加三角等于150、问三角的数字应该是多少？放学回来后，我赶紧向妈妈求解。
妈妈说：‘’这道题目看起来很复杂，实际上就是你刚学不久的知识，如果你对学过的知识点掌握的很好的话，这道题就难不倒你的。
然后妈妈就对我说：‘’我们一起来分析这道题好吗？我说：‘’好的。
续写作文题目5篇
续写作文题目5篇(1) [续写作文题目]学校写作指导_扩写与续写作文怎么写学校写作指导_扩写与续写作文怎么写一、剖析原文，把握要点。
要指导同学在写前先仔细阅读，剖析原文，领悟原文的思想内容和形式特点，在充分把握全文的中心思想和篇章结构的基础上，确定每个层次的要点。
二、广开思路，合抱负象。
指导同学扩写、续写时要围绕原文的要点，进行由此及彼，由小到大，由少到多地想象和联想，这是最主要的一环。
三、编写写作提纲，理清挨次。
为了使同学易于绽开想象，在指导时，可依据原文的要求，帮助同学编拟出要点提纲，供同学借鉴，便于同学绽开想象。
四、谋局布篇，完整地写下来。
在此基础上，同学假设处在这种环境中，为篇章合理支配好结构，精确地把握文章的重点和中心，运用学过的写作方法，写出符合要求的作文。
(2) [续写作文题目]续写《守株待兔》作文种田人回到家里，妻子走过来说：“ 老伴，你又带野菜回来，给我们吃。
”女儿说：“每天都吃这菜，我不喜爱吃。
”“ 没方法，没捡到兔子，庄稼全完了，将就一点！”种田人愁眉苦脸的说。
女儿听了，拿起碗筷，吃起饭来。
妻子大声说：“日子没法过了，我们分家吧！这样双方不会那么艰苦了。
”种田人极不情愿的说：“那好吧！”刚说完，妻子便向正房走去，整理好后，便大步迈向大门，女儿牵着妈妈的收，望着爸爸说：“再见！爸爸。
” 种田人想：“早知道当时，我应当不要自欺欺人，自作聪慧，做事要老狡猾实的。
”他跑向妻子拉回家中，说：“你不要走，以后，我肯定好好养我们一家大小的。
”妻子乐滋滋地说：“好的。
”女儿在旁边乐呵呵地笑了。
从今，种田人勤奋地在田地里，吃苦耐劳，和家人过上了幸福美满的生活！(3) [续写作文题目]守株待兔续写_学校生课文续写作文600字自从那个人始终等下去，他的田野里长满了杂草，生满了虫，田野里的蔬菜和谷物全毁了。
那个人成天坐在田野里，愁眉苦脸的，心想：现在怎么没有兔子了呢？怎么回事儿呢，有可能坚持就是成功，再等下去吧他的妻子很焦急，假如他病了怎么办，他的妻子像热锅上的蚂蚁——团团转。
部编版六年级续写作文训练题
部编版六年级续写作文训练题1、下课了，同学们三三两两走出教室。
突然，我听到身后传来一阵“啪”的声音，我回头一看，原来是同桌不小心把书掉在地上了。
我上前帮他捡起书，突然发现书里夹着一张神秘的纸条，上面写着：“今晚八点，校门口见。
”我心中充满了疑惑和好奇，这是谁留下的纸条呢？我决定去校门口一探究竟。
2、晚上，我躺在床上，翻来覆去睡不着。
白天的一幕又浮现在我眼前，我和朋友在河边玩耍，突然发现一个神秘的洞穴，我们好奇地走了进去。
可是，洞穴里黑漆漆的，我们什么也看不见，只听到一阵阵诡异的声音。
我想起这件事情，心中充满了好奇和恐惧，我决定明天再去一探究竟。
3、我喜欢星期天，因为可以和家人一起出去玩。
可是今天与往常不同，因为爸爸突然接到了一个紧急电话，需要赶去加班。
我们只好取消了原本计划好的游玩，变成了在家里度过的一天。
我感到有些失落，但是我决定自己一个人出去散步，看看能否发现一些新的有趣事物。
4、一天早晨，在六（2）班的教室里，同学们都在教室里认真地早自修。
突然，___妈妈风风火火地来到教室，大声地说：“___，你忘记带了文具盒，我来送给你。
”同学们都看着___妈妈，有些尴尬。
___妈妈把文具盒递给___后，又突然发现了什么，说道：“哎呀，___，你的头发怎么这么乱，我来帮你梳一下吧。
”同学们都觉得有些尴尬，但也感到___妈妈真是一个贴心的好妈妈。
5、门被推开了，我满头大汗地走了进来。
突然看见桌上有张纸条，上面写着：“宝贝，今天妈妈要晚些回家。
”我抬头一看，都6点了！我摸摸肚子，发现自己已经饿得不行了。
于是我决定自己动手做一顿丰盛的晚餐，等待妈妈回家。
6、我们的教室一片嘈杂，原来是班里的小动物们都跑了出来，到处乱窜。
老师走进教室，大声喊道：“同学们，快回到自己的座位上，安静听课！”同学们纷纷回到座位上，但是小动物们还在教室里四处奔跑，老师只好请同学们一起来帮忙把它们赶出去。
7、今天，天气晴朗，阳光灿烂。
早晨，我穿了一件漂亮的新衬衫去上学，心里乐滋滋的。
六年级作文之小学作文续写
小学作文续写【篇一：材料作文续写】材料作文续写——篇内作文x2材料作文续写——篇内作文x2材料1：以往，爸爸每天早上就像一只“标准钟”，五点买菜，六点回家。
可是，今天“标准钟”失灵了，他出去买菜，六点半才到家，弄得一家人来不及吃早饭。
我忍不住问：“今天怎么这么晚？”爸爸笑眯眯地说：“这是个秘密。
”材料2：“六一”，妈妈给我买了许多新文具，我把它们带到学校，同学们很羡慕。
课间，我把以前的旧笔、橡皮等统统扔了。
可是，第二天，被我扔掉的文具，竟然出现在我的课桌上。
我不禁奇怪起来。
材料3：大年三十，我与爸爸妈妈在家准备年夜饭。
忽然，门铃响了，我去应门。
打开门后，竟然是……材料作文1：爸爸的秘密以往，爸爸每天早上就像一只“标准钟”，五点买菜，六点回家。
可是，今天“标准钟”失灵了，他出去买菜，六点半才到家，弄得一家人来不及吃早饭。
我忍不住问：“今天怎么这么晚？”爸爸笑眯眯地说：“这是个秘密。
”晚上，我们小区的门卫领着一位陌生的叔叔拿着水果篮子来敲门，我去应门。
“你找谁？”“请问，这里是吴先生的家么？”爸爸见有人找他，便走出来了。
那位叔叔一见爸爸就激动得紧紧地握着他的手，嘴里连连说：“真是太感谢您了！您救了我爸爸的命……”“是这样的，今天清早，吴先生买菜回来，在小区门口正好看见小区里的王老伯锻炼身体回家，一不小心被出租车撞了一下。
肇事司机见状，二话不说，逃之夭夭。
吴先生把买的菜放在门房间，扶起王老伯，打了的就往医院去了。
”门卫见我和妈妈一脸诧异，便把事情的原委一五一十地向我们道来。
“是啊，幸亏吴先生及时将我爸送到医院。
”一旁的叔叔等不及插话了，“医生说，还好冬天衣服穿得多，没受大的伤，只是软组织挫伤。
但是我爸有心脏病，被这样一吓，心脏病复发了。
幸亏及时抢救，我爸转危为安了。
吴先生把我爸送到医院后也没留下姓名，把医药费垫了以后见我爸好转就走了。
医院还错把吴先生当成我了。
后来还是小区门卫告诉我事情经过的。
”我和妈妈恍然大悟，我对爸爸大声地说：“哈哈，原来你做好事不留名啊！还和我卖关子呢！不过，好爸爸，我要向你学习!”材料作文2：材料作文3：大年三十的特殊访客大年三十，我与爸爸妈妈在家准备年夜饭。
六年级上续写作文题目
六年级上续写作文题目我想到了小时候，我就住在这河边的小村里，那时候河水是多么的清澈啊，河里的小鱼小虾欢乐的生活在他们的乐园里，岸边是村民的牛悠闲地吃着青草，草里有盛开的野花，鸟儿喜欢飞来飞去，有时候还跑到牛背上嬉戏.爸爸经常带我来到河边玩水捉鱼，我和小伙伴们也喜欢来河里游泳，和小鱼一起成长.我在长大，村庄也在长大，我们前面的城镇渐渐地多了很多工厂，村里的人都去了厂里工作，厂里生产塑料胶制品的，泡沫加工厂的、、、、城市的人口开始多起来，工厂也不断的建设，而且一个比一个大，一个比一个高，村里不在养牛，村里也成了一个小城镇，人们的生活变得好起来，可是、、、、、、我发现小鱼不见了，我儿时嬉戏的鸟儿也不见了，河发生了很多变化，没有了儿时的清澈干净，到处是工厂排出来的脏水、、、、、、人们在建设中使我们的河不见了，我们都做了什么、、、、、、人们啊，我们要爱护我们生存的家园啊，要节能环保啊、、、、、呵呵，以上是我给你建议，当然是个文本大概，这里面需要你自己好好想想怎么把文章写得更优美了，既要感染人的情绪，同时也要说理，达到呼吁的目的.加油。
我和陈明续写1我和陈明就是非常必须不好的朋友。
有一次，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了，我非常生气，一把就夺过他的小木船，往地下狠狠地砸了过去，两艘小木船都在地上“撞开了花”，支离破碎的木头散落在教室的地上。
这时，班长过来说道了我，我生气地赠送给她一个拳头，不料刚好被老师看见了，于是我被捏至老师办公室，老师还踢了电话给家长。
我怨起至了陈明，这一切都是他连累的。
我怒气冲冲地来到教室，准备捉弄陈明，我拿了一只丑陋的癞蛤蟆塞到他的衣服里，把他吓得惊慌失措，可是，他没生气；课间，我又把一张写着“我是傻蛋”的字条贴在他后背，让他出尽了洋相，可他还是没有生气，反而开心地说“真漂亮，谢谢你的礼物。
”我的脸突然一下红了，我什么也没说，转身赶快离开了。
下课后，我悄悄把他的小木船碎片送回家里，慢慢地，细心地把那一片片碎片用胶水粘不好。
小学六年级改写续写作文
小学六年级改写续写作文作文1：《从小失明的儿子》有一个叫小明的男孩子，他天生失明。
尽管如此，他却是个非常积极乐观的孩子，总是笑嘻嘻地面对生活。
他的父母也非常爱他，他们决心要给他一个幸福的童年。
小明虽然看不见，但他对世界充满好奇心。
他通过触摸去感受事物，通过倾听去聆听声音。
他和大自然也建立起了非常亲密的关系。
每天早晨，他和妈妈一起去花园里，闻着花的香味，听着鸟儿的歌唱。
他可以用手摸索到每一棵树木和花朵的形状，想象出美丽的画面。
虽然小明看不见，但他的心灵是光明的。
他喜欢阅读，虽然不能看字，但他可以借助朗读笔听着书中的故事。
他通过听故事，想象出一个个精彩的场景。
小明对学习也非常认真努力。
他不满足于仅仅听课，而是在老师讲解的时候用小皮球来记忆知识点。
当他做作业的时候，他的手指在纸上快速地移动，写出篇篇漂亮的字迹。
小明的付出并没有白费，他的成绩一直在班级里名列前茅。
同学们都非常佩服他，觉得他是个了不起的人。
小明虽然失去了视力，但他拥有着许多其他人没有的东西，他的内心强大而充实。
他相信，只要努力奋斗，他可以创造属于自己的奇迹。
作文2：《勤劳的大白兔》从前有一只叫大白兔的小动物，它生活在森林里。
大白兔非常勤劳和聪明，总是比其他动物更加用心地劳动。
每天早晨，大白兔都会起得很早，先找食物给自己吃，然后再为其他动物采集食物。
他经常去河边找到最新鲜的水果，然后挑选出最美味的送给大家。
大白兔也非常善良，他常常帮助其他动物。
有一次，老象摔倒了，无法站起来。
大白兔看到后，立刻跑过去帮助老象。
虽然大白兔体型很小，但他用尽全力，终于帮助老象重新站起来。
其他动物很感动，纷纷表示要帮助大白兔。
从那天起，大家都愿意与大白兔合作，共同劳动。
大家的团结和友爱，使得森林变得更加美好和富饶。
大白兔也因此变得更加快乐和满足。
他明白了只有通过劳动和友爱才能获得真正的幸福。
作文3：《善良的小花》有一朵小花，她住在一片沙漠中。
尽管环境条件十分恶劣，但小花总是保持着一颗善良的心。
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六年级作文之小学生续写作文题目小学生续写作文题目【篇一：六年级续写作文训练题】六年级续写作文训练题1、开头：下课了，同学们三三两两走出教室。
“啪……”突然，身后传来一阵声音，我回头一看……这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。
题目自定。
2、开头：晚上,我躺在床上,翻来覆去睡不着。
白天的一幕又浮现在我眼前……这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。
题目自定。
3、开头：我喜欢星期天，爸爸、妈妈、姐姐全家在，一块聊天，看电视或去看电影，上公园，真带劲！可今天与往常不同……这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。
题目自定。
4、开头：一天早晨，在六（2）班的教室里，同学们都在教室里认真地早自修。
突然，丁丁妈妈风风火火地来到教室，同学们都看着丁丁妈妈……这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。
题目自定。
5、开头：“啪”的一声，门被推开了，我满头大汗地走了进来。
突然看见桌上有张纸条，上面写着：“宝贝，今天妈妈要晚些回家。
”我抬头一看，都6点了！我摸了摸肚子。
这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。
题目自定。
6、开头：“哗……”我们的教室一片嘈杂……这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。
题目自定。
7、开头：今天，天气晴朗，阳光灿烂。
早晨，我穿了一件漂亮的新衬衫去上学，心里乐滋滋的。
可是，意想不到的事情发生了……这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。
题目自定。
8、开头：路口，一个虎背熊腰的大汗和一位戴眼镜穿着西服的中年人相撞了。
唉！一场脸红脖子粗的争吵又免不了……这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。
题目自定。
9、开头：在美丽的大森林里，生活着许多动物，，其中有一只叫皮皮的猴子特别爱动脑筋。
有一天……这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。
题目自定。
10、开头：每当妈妈说起那件有趣的事，我们全家总会捧腹大笑……这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。
题目自定。
11、开头：在我们家，每个双休日的晚上都是那样欢乐有趣……这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。
题目自定。
12、开头：夜幕降临，爸爸还没回家。
我急得像热锅上的蚂蚁。
突然，门铃响了。
我刚要开门，又想：爸爸有钥匙的呀，难道……这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。
题目自定。
13、开头：今天是小明的十岁生日。
放学回到家，他推开门一看，眼前的一幕让他惊呆了。
这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。
题目自定。
14、开头：今天是小明12岁生日。
下午一放学，小明背着书包兴冲冲赶回家。
一开门，小明惊呆了……这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。
题目自定。
15、开头：在一个风雨交加的傍晚，我穿着雨衣，拎着雨伞和雨鞋，来到了32路汽车站，等待妈妈。
这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。
题目自定。
16、开头：母亲节到了，同学们都为妈妈准备了精美的礼品，小名也向送妈妈一束康乃馨，但他摸摸口袋，徘徊在花店门口……这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。
题目自定。
17、海边的大森林里住着猴妈妈一家人。
猴妈妈有三个孩子。
老大叫猴听话，老实本分；老二叫猴机灵，很爱动脑筋；老三是个女孩，叫猴美丽，长得很漂亮。
有一天，猴妈妈把三个孩子叫到跟前，给了每人100元钱，叫它们离开家去独立生活，看谁能过上富足的日子。
要求把这个故事续接完整，题目自拟。
18、这是一个炎热暑假的晚上，夜随着家家户户的点点灯光的暗去逐渐寂静。
此时，路比看完心爱的动画片，刚躺上床准备入睡，突然，从自己的房间传出一阵吵闹声。
路比在黑夜中竖起耳朵，睁大眼睛寻找声音的来源，发现那阵吵闹声音原来是从自己的书包传来。
路比蹑手蹑脚走到书桌旁，好奇地打开书包盖……要求：合理想象，有内容，有中心。
题目自拟，450字左右。
19、题目：校门口放学了，我迅速理好书包走出教学大楼，才发现已经下雨了。
我只好找个地方避雨，等爸爸给我送伞来。
这时，校门口已挤满了来接同学的家长……提示：1、请你以等在校门口的一位学生的身份，展开合理想象，写完整一件事。
2、注意人物的神态、环境的描写，适当运用对话形式【篇二：六年级作文续写题目】六年级续写作文训练题1、开头：下课了，同学们三三两两走出教室。
“啪??”突然，身后传来一阵声音，我回头一看??这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。
题目自定。
2、开头：晚上,我躺在床上,翻来覆去睡不着。
白天的一幕又浮现在我眼前??这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。
题目自定。
3、开头：我喜欢星期天，爸爸、妈妈、姐姐全家在，一块聊天，看电视或去看电影，上公园，真带劲！可今天与往常不同??这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。
题目自定。
4、开头：一天早晨，在六（2）班的教室里，同学们都在教室里认真地早自修。
突然，丁丁妈妈风风火火地来到教室，同学们都看着丁丁妈妈??这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。
题目自定。
5、开头：“啪”的一声，门被推开了，我满头大汗地走了进来。
突然看见桌上有张纸条，上面写着：“宝贝，今天妈妈要晚些回家。
”我抬头一看，都6点了！我摸了摸肚子。
这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。
题目自定。
6、开头：“哗??”我们的教室一片嘈杂??这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。
题目自定。
7、开头：今天，天气晴朗，阳光灿烂。
早晨，我穿了一件漂亮的新衬衫去上学，心里乐滋滋的。
可是，意想不到的事情发生了??这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。
题目自定。
8、开头：路口，一个虎背熊腰的大汗和一位戴眼镜穿着西服的中年人相撞了。
唉！一场脸红脖子粗的争吵又免不了??这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。
题目自定。
9、开头：在美丽的大森林里，生活着许多动物，，其中有一只叫皮皮的猴子特别爱动脑筋。
有一天??这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。
题目自定。
10、开头：每当妈妈说起那件有趣的事，我们全家总会捧腹大笑??这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。
题目自定。
11、开头：在我们家，每个双休日的晚上都是那样欢乐有趣??这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。
题目自定。
12、开头：夜幕降临，爸爸还没回家。
我急得像热锅上的蚂蚁。
突然，门铃响了。
我刚要开门，又想：爸爸有钥匙的呀，难道??这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。
题目自定。
13、开头：今天是小明的十岁生日。
放学回到家，他推开门一看，眼前的一幕让他惊呆了。
这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。
题目自定。
14、开头：今天是小明12岁生日。
下午一放学，小明背着书包兴冲冲赶回家。
一开门，小明惊呆了??这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。
题目自定。
15、开头：在一个风雨交加的傍晚，我穿着雨衣，拎着雨伞和雨鞋，来到了32路汽车站，等待妈妈。
这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。
题目自定。
16、开头：母亲节到了，同学们都为妈妈准备了精美的礼品，小名也向送妈妈一束康乃馨，但他摸摸口袋，徘徊在花店门口??这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。
题目自定。
17、海边的大森林里住着猴妈妈一家人。
猴妈妈有三个孩子。
老大叫猴听话，老实本分；老二叫猴机灵，很爱动脑筋；老三是个女孩，叫猴美丽，长得很漂亮。
有一天，猴妈妈把三个孩子叫到跟前，给了每人100元钱，叫它们离开家去独立生活，看谁能过上富足的日子。
要求把这个故事续接完整，题目自拟。
18、这是一个炎热暑假的晚上，夜随着家家户户的点点灯光的暗去逐渐寂静。
此时，路比看完心爱的动画片，刚躺上床准备入睡，突然，从自己的房间传出一阵吵闹声。
路比在黑夜中竖起耳朵，睁大眼睛寻找声音的来源，发现那阵吵闹声音原来是从自己的书包传来。
路比蹑手蹑脚走到书桌旁，好奇地打开书包盖?? 要求：合理想象，有内容，有中心。
题目自拟，450字左右。
19、题目：校门口放学了，我迅速理好书包走出教学大楼，才发现已经下雨了。
我只好找个地方避雨，等爸爸给我送伞来。
这时，校门口已挤满了来接同学的家长?? 提示：1、请你以等在校门口的一位学生的身份，展开合理想象，写完整一件事。
2、注意人物的神态、环境的描写，适当运用对话形式【篇三：小学生扩写作文训练】扩写作文训练一、扩写句子例句：天上下起了雨：天上突然下起了蒙蒙细雨。
1、花儿开了。
2、小白兔起来了。
3、小花在跳绳。
二、扩写段落例：晚饭后，赵芳认真地完成了作业。
她真是一个爱学习的好孩子。
扩写：晚饭后，赵芳开始专心地预习第六课《喇叭花》。
她一会儿小声地朗读课文，时不时地在课文上划些道道；一会儿在老师发的预习本上作笔记；一会儿翻开身边的字典，查找生字的准确含义。
突然，她的目光停在字典的某一页上，两道弯弯的眉毛皱在一起。
过了好一会儿，她两眉一抬，眼睛一亮，又拿起笔写起来。
她每天都这样认真地学习。
邻居们都夸她是个爱学习的好孩子。
示例】在放假前的十五分钟，教室里的学生们“身在曹营心在汉”，纷纷偷偷收拾东西，眼睛不时地望望窗外。
于是就有了“五分钟”片段作文《放假前奏曲》。
【学生习作】快放学了，环顾四周，所有的人都已蠢蠢欲动，看着手表指针一秒一秒的过去，我们都已做好冲出教室的准备，就等那一声神圣的下课铃声。
五秒、四秒、三秒、两秒……我的心跳在加快，热血在澎湃。
当期待中的下课铃响起时，我们定会蜂拥着冲出教室，挤过道儿，跨门槛儿，下楼梯……铃声未落时，教室里早已空无一人了。
我们的“放学速跑”几乎可以赶超刘翔的110米栏的速度。
练习：1、我弟弟非常喜欢画画。
每天一写完作业，他就迫不及待拿起画笔。
家里全是他画的画。
他说将来要成为赫赫有名的大画家。
2、今天操场真热闹。
三、根据情景写一段话【题型示例】用以下给出的四个词语中的任意三个写一段话：窗扉，容颜，柔软，疲倦。
【学生习作】阳光透过窗帘偷偷地落在地板上，窗扉也被映得红亮。
突然，一抹亮绿映入我的眼帘，原来是小草醒了，它正伸展着柔软的腰肢向我们问好。
太阳也洗了一把脸，微笑着向我们展示它慈爱的容颜。
根据所给情景，以“感情”为重点，扩写一为段话.不少于30字情景1）. 第一次独自远行车站上我感情情景2）. 在课堂上老师突然点名表扬感情我。