小提琴入门教程：小提琴音准原则
怎么练习小提琴音准
怎么练习小提琴音准1、多练耳----要拉得准,首先得听得准.当然,从来没音乐基础的人也谈不上听准音高.你可以这样,在老师的帮助下,把要练的曲目反复唱熟唱准,然后再拉.平时还可以多听音乐,例如音阶.琶音等简单乐曲.2.左手型——良好的音高取决于左手准确而灵活的运动。
学习小提琴时，你必须注意正确的手形。
一般来说，左手是半圆形的，一个手指和四个手指应该保持精确的四度关系。
四个手指离和弦的高度大致相同，处于低空待机状态，指甲几乎成一条直线，面向自己的脸手指之间的和弦按压距离应根据全色调和半色调随时调整半色调的两个手指必须彼此靠近，而全色调由两个半色调隔开3、左手训练-----刚开始训练音准时,要把自己拉的每一个音,与自己对应唱准的那个音进行印证.并根据音高差别调整手指在弦上的高度.这个阶段很重要,是将来的基础,一定要有耐心练好.以后,还要注意手指按音要有准备,要有预见性.要能量出下一个音的准确距离,还有,在摁弦的过程中,依据乐曲需要,有的手指要要提前按,有的手指要提前抬,还有很多情况下,手指要注意保留.尤其是在不同的把位,一指要注意正确的位置关系到其它手指位置正确与否.如何提高小提琴的语调能力1练习音阶是固定音准的基础每天练习音阶，使每个音调都正确。
对于大多数小提琴爱好者和初学者来说，那些喜欢练习和演奏的人是那些触动完美旋律的人，而那些不喜欢练习的人可能是不耐烦的音阶。
事实上，坚持练习音阶是建立和巩固音高在你心中的抽象地位最简单、最直接的方法。
在许多情况下，音阶的阶梯或部分外观可以用作小提琴音乐中的旋律。
在所有的小提琴作品中，那些精彩的快速传递的句子和难懂多彩的段落是各种音阶的组合。
同时，秤还可以建立手的框架，更好地建立手指的触感。
伟大小提琴家海菲兹说：“小提琴演奏技术的基础是音阶，这是小提琴演奏技术的最重要的方面。
”由此可见，练习音阶作为中提琴演奏者最重要的基础练习，我们必须每天认真练习，这将对解决中提琴的各个方面问题，尤其是语调问题有很大帮助。
小提琴定音调弦方法
小提琴定音调弦方法小提琴调音是每一位小提琴初学者,都会遇到的问题。
那么小提琴定音调弦方法是怎样的?接下来小编为大家介绍小提琴定音调弦方法，一起来看看吧!小提琴定音调弦方法1、借用校音工具，先调准一个基准音。
例如可用“A”音叉或定音笛，首先调准五弦空弦的A音。
2、调校六弦：按住六弦第五品，右手拨弦，与五弦空弦音高相比较，调整弦钮直至两音相同。
3、调校四弦：按住五弦第五品，右手拨弦，与四弦空弦音高相比较，调整弦钮直至两音相同。
4、调校三弦：按住四弦第五品，右手拨弦，与三弦空弦音高相比较，调整弦钮直至两音相同。
5、调校二弦：按住三弦第四品，右手拨弦，与二弦空弦音高相比较，调整弦钮直至两音相同。
6、调校一弦，按住二弦第五品，右手拨弦，与一弦空弦音高相比较，调整弦钮直至两音相同。
窍门：两弦的音高是否相同，主要靠我们的听觉来判断。
但也可以通过观看空弦的震动来判断音高是否相同。
比如：按住六弦第五品，拨弦后，如果音高与五弦空弦音高接近或相同，则第五弦会产生震动，幅度越大表示两音越接近。
E ||----|----|----|----|----|----|-B ||----|----|----|----|--E-|----|-G ||----|----|----|--B-|----|----|-D ||----|----|----|----|--G-|----|-A ||----|----|----|----|--D-|----|-E ||----|----|----|----|--A-|----|-1品 3品 5品更准确的调弦方法和步骤:上面所说的是利用比较相同音高的调弦方法，还有一种方法是用八度音，在所有弦上同与基准音相比较。
这种调弦方法错误发生较少，但要求对八度音程辨别得清楚.1、借用“A”音叉或定音笛，首先调准五弦空弦的A音。
2、调校六弦：按住六弦第七品，右手拨弦，与五弦空弦音高相比较，调整弦钮直至两音相同。
关于小提琴的音准
关于小提琴的音准小提琴采用的不是12平均律，而且同一个音在不同的调性中，音高也不完全一样，所以就没有绝对的音准。
下面是小编整理的关于小提琴的音准，欢迎阅读。
小提琴的音准小提琴采用的不是12平均律，而且同一个音在不同的调性中，音高也不完全一样，所以就没有绝对的音准，完全象midi那样是不可能的，如果是那样，音也是不对的，听起来也不舒服。
因而要在一个乐句内和不同调性内整体地判断音准。
练音准，先要将各弦的音调准。
如果各弦的音不准，那么手型越固定，音也越不准。
音乐基础不是很好的成年人来，要把练习曲和乐曲听熟，形成一定的音高概念。
然后拿这些自己熟悉的曲子来练习。
这样拉错了，就能马上纠正过来。
细微的不准，可以通过迅速挪动手指的办法来弥补。
但这只是没办法的办法，不能成为练琴的习惯。
力争做到手指按下去就是准的，就像射击一样。
练习音准，不要加揉弦。
在一般情况下，用空弦核对音准也是一个办法，但在某些调和某些情况下也不合适。
如果不搞专业，也没必要考虑太多。
有时候高音旋律音准难以掌握，可以在低把位练习几遍，然后再拉高音旋律，效果会很好。
练习音准的速度，以中速为宜。
赵薇老师说过：拉琴太快了，听不清;慢了音与音之间失去了联系，孤立的听一个音的音高，对听觉不利。
小提琴演奏时的姿势正确小提琴的演奏姿势是根据人体生理条件和便于乐器发音这两个特定条件的需要，逐渐形成发展起来的。
前一两世纪的持琴方式与今天的不尽相同，我们可以在古代遗留下来的图片中看到，那时琴上是没有腮托的，要用手和肩来支持提琴。
由于演奏技巧的发展，左手需要更多的自由，因而产生了腮托和肩垫。
我们讲究演奏姿势，也正是为了使人的躯体更好地掌握乐器，充分发挥乐器的性能。
持琴方法是整个演奏姿势中首先要研究的问题。
琴要夹得平。
不要疏忽这个问题，这对发展弓法技巧是有很大关系的。
将琴放在左肩锁骨上，使下颌贴在腮托上，左肩稍稍耸起，以下颌和肩将琴夹住，琴向前方偏左约45度，必须能够不用手来支持琴，而琴仍能保持正确的位置，这样才能使左右手运动自如。
小提琴的音准和调音方法是如何的
小提琴的音准和调音方法是如何的许多人对于小提琴如何调音了解不够充足，那么今天就让小编我向大家讲解一下，希望对大家有所帮助!小提琴的音准与调音方法一、调音前的知识准备：A、八度音高：首先我们来认识1 2 3 4 5 6 7 1这8个音的高度。
其中的3和4是半音，7到1也是半音，在小提琴上按这两个音时两只手指要靠得很紧。
其他的音都是全音关系，手指按时要有三厘米左右的间隔。
B、五度定弦：小提琴是纯五度定弦的。
什么是纯五度：1-5、2-6、3-7、4-1、5-2、6-3、就是纯五度，由三个全音加一个半音构成，就是纯五度。
目前的调音笛很多种不是纯五度，而是十二平均律的音，所以小提琴调音不能完全按调音笛调，而应结合纯五度来调。
因此怎样调琴?说到底就是怎样识别一个纯五度。
其实就是练耳。
我们平时唱歌基本接近于纯律，纯律的五度就是纯五度，因此我们可以根据平时唱歌的音高习惯来调琴，比如：5-2;2-6;6-3。
(每天调音都要唱出声音来，努力唱准它，并建立起良好的音高习惯。
) 方法步骤：练琴前，有电子琴的同学可以用电子对G音，在低音区。
根据平时唱歌的高度5-2，调D弦，先轻轻扭动琴头上的调节，一边转动一点再拨动琴弦，(注意当调低音弦时右手抓琴颈，左手来扭琴轴，把琴头向外，琴尾顶在腹部，扭的方法是先把琴轴向外松一点点，然后向紧的方向转一点点，注意每次只能转1/4圈,转到位了稍用点力把琴轴往孔里塞,这样才能固定不回转，调高音弦时相反，左手抓琴右手来扭)，每转一次都停下来听一听，对电子琴的D音，在中音区。
小提琴和电子琴基本一样高就对了。
再用同样方法调A弦，也按唱歌的高度唱2-6，调好后对电子琴，6比电子琴高一点点就对了。
最后E弦，方法一样，3比电子琴更高一点。
另外，用口琴、风琴、钢琴调，方法基本相同。
由于音笛是一种偏向十二平均律如一定要音笛调，只能从D或A 开始对音准一样后，往后调G弦，这时5稍低于音笛才对。
同样，小提琴的A要比音笛高，E还要更高。
小提琴调音标准音
小提琴调音标准音小提琴是一种美妙的乐器，它的音色清脆悦耳，常常被用于独奏、合奏和交响乐队中。
然而，要使小提琴发出美妙的音色，调音是非常重要的一环。
本文将介绍小提琴的调音标准音，希望能帮助大家更好地了解和掌握小提琴的演奏技巧。
首先，我们需要了解小提琴的四根弦分别是G、D、A、E。
这四根弦的音高分别是G3、D4、A4、E5。
在演奏小提琴时，我们通常使用调音器来调整琴弦的音高。
调音器是一种非常方便的工具，可以帮助我们准确地调整琴弦的音高，保证演奏时的准确性和美感。
接下来，我们来介绍小提琴的标准音。
对于G弦来说，标准音是G3，也就是中央C以下两个八度的G音。
对于D弦来说，标准音是D4，也就是中央C以下一个八度的D音。
对于A弦来说，标准音是A4，也就是中央C的A音。
最后，对于E弦来说，标准音是E5，也就是中央C以上一个八度的E音。
这些标准音是小提琴演奏的基础，我们需要通过调音器来确保琴弦的音高与标准音一致。
在调音时，我们需要注意一些细节。
首先，要确保琴弦的张力适当，不要过紧或者过松。
过紧的琴弦会导致演奏时的手感不佳，过松的琴弦则会影响音色的美感。
其次，要注意调音时的音准，尽量使琴弦的音高与标准音一致。
最后，要经常检查琴弦的音高，确保在演奏过程中不会出现走音的情况。
除了使用调音器外，我们还可以通过对比音来调音。
对比音是指用已经调好的琴弦来对比需要调音的琴弦，以此来调整音高。
这种方法需要一定的耳力和经验，但是可以帮助我们更好地掌握琴弦的音高，提高演奏的准确性。
总之，小提琴调音是小提琴演奏中非常重要的一环。
准确的音高可以保证演奏的美感和准确性，因此我们需要认真对待小提琴的调音工作。
通过使用调音器和对比音的方法，我们可以轻松地调整琴弦的音高，确保小提琴发出美妙的音色。
希望本文能帮助大家更好地了解和掌握小提琴的调音技巧，让我们一起享受小提琴演奏带来的美妙。
小提琴初学者如何练习音准
小提琴初学者如何练习音准如果学习小提琴，音拉不准，一切都白费力气，所以要学好小提琴必须把音练准。
今天店铺给大家整理了小提琴初学者如何练习音准，希望对大家有所帮助。
小提琴练习音准方法1.多练耳要拉得准,首先得听得准.当然,从来没音乐基础的人也谈不上听准音高.你可以这样,在老师的帮助下,把要练的曲目反复唱熟唱准,然后再拉.平时还可以多听音乐,例如音阶.琶音等简单乐曲。
2.左手手型良好的音准依赖左手准确敏捷的动作.学习小提琴必须注意正确的手型.一般情况下,左手呈半圆形,1指跟4指要保持准确的四度关系.4个手指离弦的高度大体一致,处于低空待命状态,并且指甲几乎在一直线,朝着自己的脸部.手指之间摁弦距离要根据全音半音随时调整.半音两手指一定要紧挨着,全音则隔开(两个半音的距离)。
3.左手训练刚开始训练音准时,要把自己拉的每一个音,与自己对应唱准的那个音进行印证.并根据音高差别调整手指在弦上的高度.这个阶段很重要,是将来的基础,一定要有耐心练好。
以后,还要注意手指按音要有准备,要有预见性.要能量出下一个音的准确距离,还有,在摁弦的过程中,依据乐曲需要,有的手指要要提前按,有的手指要提前抬,还有很多情况下,手指要注意保留。
尤其是在不同的把位,一指要注意正确的位置(关系到其它手指位置正确与否)。
提琴表面清洁擦光方法1.可以买不同的清洁剂。
在清理之前，先在琴上一小块地方试试看是否会掉漆。
清洁完毕后再用干净的软布或餐巾纸将多余的去污油擦去(网上销售的清洁剂一般也带有擦琴布)。
2.如果小提琴有几年没有擦拭了，很脏，松香在面板堆积的比较严重，可以用2000目的砂纸沾水转圈轻轻打磨擦干，最好不要伤及到油漆，然后在打蜡(砂纸和打蜡膏在网上也有销售)。
3.若是整个琴身都很脏了，觉得自己不能完全清洁干净，就要请师傅来做清洁保养了，而这需要专业的清洁及打蜡技术(清理完和新琴效果差不多)。
4.请千万记住：不要随便用去渍油、酒精、洗碗精、洗衣粉等等的清洁剂来擦小提琴，这会对琴漆造成无法挽回的伤害，如不慎使用了上述清洁剂，就只能请专业的修理师傅做补漆的工作了。
小提琴找音不准怎么办方法解析
小提琴找音不准怎么办方法解析调音可以说是小提琴手的最重要最基础的技能，没有之一。
没有为小提琴调好音，就没有准确的音，进而没有动人的音乐。
小提琴找音不准怎么办一、听不准，拉出来浑然不知还自以为准;二、听得准，却因手指控制能力差，难以一步到位。
把两大原因再细分，会进一步发现：天生五音不全、后天缺乏训练或不想训练而愿蒙混过关或训练方法不当、左手手型不正确、按指姿势或动作错误、运弓不科学等等影响音准的因素。
对于听不准的人，必须引起足够重视，必须加强练耳，多唱多听，严格科学地训练基本功。
如果天生五音不全，一段时间训练后还无改善就不要太勉强了，可改学电子琴等固定音高的乐器。
对于音准敏感耳朵不错的人(恭喜，已经有非常好的基础)，唯一要做的就是加强左手指的音准控制能力，具体练习应该是：养成良好的手型，按弦方法得当，注意不同调性、不同把位的指距，以及全音、半音和其他音程关系。
小提琴如何拉准音拉小提琴时音不准，有两方面问题，一个是听力不好，还有一个是手型不对。
首先要有好的听力,但是手型也很重要,二者缺一不可,听力好,手型不对,也不一定能拉准,我是这么认为的。
手型相当重要,说一下左手的手型食指的位置很大程度决定了音准,食指接触琴颈的这个位置很重要,要第三关节(也就是指根那个关节)靠着琴颈,不要第二关节,因为你放在第二关节的话手指露出指板的部分会变短,这样按E弦还行,但是按G,D 弦会很吃力,不容易按到准确的位置,这就是导致音总是偏低的一个原因。
其实只要食指第三关节靠着琴颈,按G,D弦就会很轻松,不会按低。
顺便说一下,虎口托琴这个方法是错误的。
琴颈不能放在虎口,因为这样会增加手指长度。
刚才说的是手指露出指板的部分太短是按不准音的,但是太长也是按不准的。
如果放在虎口,手指会多出指板很多,音准就很难掌握。
食指的问题说完了,接着说一个问题,就是手指要尽量保留,就是按4指的时候1,2,3指要同时按下去,不要只有4指按下去,只按4指容易不准,前面的手指位置容易走样,同理,按3指的时候,前面的1,2指也要同时按下去。
小提琴应该如何正确的调音
小提琴应该如何正确的调音小提琴调音是每一位小提琴初学者，都会遇到的问题。
如果小提琴音不准，对于小提琴手感与音感练习上，都会有很大的阻碍。
那么正确的小提琴调音方法是如何的呢?下面是小编为你整理的小提琴正确调音的方法，希望对大家有帮助!小提琴正确调音的方法1.不要被深奥的小提琴调音文章吓到有些比较认真的人可能会拿小提琴调音手册来研究，可是毕竟说明书文字比较深，对于新手入门的小提琴手可能会让人有读没有懂的感觉，不过当你拉小提琴久了以后他就是很有用的信息!2.老师调好音的小提琴要仔细听这点很重要，因为做任何事，都是从模仿开始的，调音前当然要先听过正确的音准与音色，反复听努力让耳朵记住。
怎么听呢?先从E弦开始，轻轻拨动琴弦，你会听到四个音色的不同之处，另外再听听任意两根弦发出的声音，多听几次，就能感受到四根弦的音色了!3.确定小提琴的A弦确定小提琴的A弦是小提琴调音方法最重要的一个步骤，一定要让弓持续进行调音，因为这样才听得清楚和弦从不谐和到谐和的过程，也会让自己有概念音是转高还是转低，不要养成拉拉停停，或是把琴弓停下用拨弦听音的习惯。
4.调好AD双弦调双音的顺序是AD及DG最后是AE，在试双弦的时候应优先听拉弓的琴音。
拉着调更有助于你理解音程关系，当第三条弦准了，这时可以用第三条调第四条，最后则是用第二条弦去调第一条弦。
5.调好DG和AE如果小提琴调音方法4你读懂了，就差不多成功一半了!这个时候，要反复检查一下A弦，让它始终处在正确的状态，调音尽量小声，不要用砍的方式大声调音，尽量保持没有多余的杂音，会让你耳边更清楚听到和弦的变化。
6.小提琴调音注意事项职业的小提琴家很少在提琴上方的微调会超过两个，原因是这会影响琴的音色及共鸣，所以在练习调音时候，要让D弦及G弦习惯用琴头旁的弦扭，A弦如果可以也尽量用琴头旁的弦扭调整，只有E弦是未来因为角度关系会常用到上方的小颗微调。
小提琴调音方法最重要的就是「听」再来才是「转」，如果你对调音不是很了解，最好还是找专业的老师协助才好，如果怎么样都调不出好的音色那也有可能本身琴身有故障状况，建议可以将小提琴送至专业的师傅为你检查爱琴的状况，有一把好琴才能拉出美丽的音色。
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小提琴入门教程：小提琴音准原则
刘德镛教授个人认为：弦乐必须具备三种律的演奏水平，在不同的情况下使用不同律，才是全面的，即五度相生律，纯律和十二平均律。
1、五度相生律：很多小提琴演奏者将五度相生律误认为是纯律，其实这两者之间是不同的两种律，为什么会误称呢，大概是因为纯律这三个纯五度关系F-C-G-D 与五度相生律相同所致，五度相生律的振动数列如下：（以a音440.44为标准）
律名： c d e f g a b c
振动数：261.00 293.63 330.33 348.00 391.50 440.44 495.47
522.00
五度相生律的特点：凡是五度，都是纯五度，大二度之间比较宽，小二度之间（即半音之间）最窄，一般弦乐（提琴）调弦即是纯五度关系，演奏旋律也是用这个关系，既半音靠的很进，如像#C比bD高，#C靠进D, bD靠进C。
2、纯律：在五度相生律的前三个纯五度之间加入协和的大三度而成（图表略）,这应该是和声学的来源,
是非常协和的大三和弦。
（详细分析略）,纯律的振动数列如下：
律名： c d e f g a b c
振动数：261.00 293.63 326.25 348.00 391.50 435.00 489.38
522.00
请注意以上两种律在a,e,b 上的差异,在半音的问题上,纯律正与五度相生律相反，如五度相生律变化半音C-#C,大于自然半音C-bD,
在纯律上则变化半音C-#C小于自然半音C-bD。
纯律的特点：和声非常协和、纯正，音阶中半音最宽（比五度相
生律和十二平均律都宽）。
在管弦乐队中，铜管乐经常是吹奏基础音上的泛音，所以吹奏和弦时是非常协和的，弦乐也同样能够奏吹奏，得到同样水准的协和和弦。
3、十二平均律：在一个八度内将它等分为十二个半音。
因为十
二平均律和纯律半音大小不一，音程关系也不相同，转调更加麻烦，故产生十二平均律，不管变化半音、自然半音一概相等，所以能够等音变换。
十二平均律的特点：半音比纯律宽，但比五度相生律窄，奏和弦不纯，奏旋律时倾向性不够（导音倾向主音），是折中的，但转调极为方便。
在小提琴上，D大调是既适合五度相生律，也适合于纯律，它的主
音、属音、下属音、上主音是纯五度关系，都是空弦，由此能够看到很多作曲家写小提琴独奏曲时都喜欢D大调。
关于在小提琴中三种律的应用，刘德镛教授个人认为：
1、在演奏快速音阶时，应用十二平均律；在演奏慢速音阶时，宜用五度相生律。
（原因解释略）
2、在演奏和弦、双音与单音混合时的，原因较复杂，具体问题
不同，律的使用有些是单独使用，有些是混合使用，他举了一些例子，书中有详细论述。
3、半音音阶，应用十二平均律演奏；但在不太长的半音级进、摸进等（例谱略）形式不完整半音阶时，应以支持音划分半音间的距离。
4、减七和弦应用十二平均律演奏，属七和弦应用纯律演奏。
（原因解释略）
5、在演奏升号调和降号调时的音不准现象
在演奏两个以上升、降号调时，拉升号的调往往越演奏越偏高，拉降号的调则越拉越低，产生这种情况的原因是因为演奏者长期习惯用五度相生律
去对待所有的升降音，尤其是对待调号的升降音，结果主音也可能是不准的，如bE大调就可能把bE1音去靠拢D空弦，这个主音首先就低了，再加上其他的降音往下靠，就形成越拉越低现象；而拉升调时又往上靠，每一个升的音都靠一点，结果越拉越高。
确定主音的位置极为重要，不能用五度相生律的概念去找主音的位置；但是，在主音确定了高度之后，在乐曲旋律实行中，导音要靠近主音，三音靠近下属音，其它升号就不能往上靠拢，如E 大调，除#d音靠拢
e音，#g音靠拢A音外，其他#f和#c音决不能靠拢g和d音，否则音程关系不准确，调性也不明确；而降号调，则导音和三音可向上靠近主音和下属音，其他降音与下面一音都不能靠得太紧，即要用纯律的半音关系-和声关系，而不能用五度相生律的半音关系。
如何确定主音的高度？在升种调中能够用空弦音对准主音的当然可行，如不能直接对准的可间接的对准，所谓间接的对，无疑要两音同时响，对准即指对成协和音程，即纯律。
降种调也通过间接的对准，如bB调用D空弦对A弦上的bB1成为协和的小六度即可。
在降种调中，特别是慢速度演奏旋律时不用空弦，一则是音色不统一无表现力，再则就是音不准，因为它是不适合奏五度相生律的半音关系的，太宽了。
在乐队中，指挥有时也会要求不用空弦大概就是这个原因吧。
确定主音的高度和伴奏的乐器要统一起来，如果是钢琴伴奏，则要以十二平均律为准，若是以管弦乐队伴奏则大都要用纯律来确定，这是小提琴演奏者必须具备的适合性。