小学文明标兵学习标兵介绍材料范文-精品文案范文
小学文明礼仪标兵主要事迹材料(3篇)

小学文明礼仪标兵主要事迹材料(3篇)小学文明礼仪标兵主要事迹材料(精选3篇)小学文明礼仪标兵主要事迹材料篇1今年九岁了,是上马小学三年级一班的一名小学生,在老师的辛勤教育下,她逐步感受到了学校里的文明气息,牢记了学校的文明礼仪常规,成长为一名讲文明、有礼貌的好孩子。
在学校里,她尊敬老师,团结同学,见到老师主动问好,认真听老师讲课,积极回答老师的提问,乐意做老师的小助手,有很强的集体荣誉感;不在楼梯上追逐打闹,轻上楼,靠右行;不攀折花木、践踏草坪;不大声喧哗、乱丢杂物;不在墙上蹬踢、乱画;不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画,保持教室、校园整洁优美。
她开朗大方,热情友好,主动帮助有困难的同学,总能和每一个同学和谐相处,开心地和小伙伴游戏玩耍,善于交朋友,也喜欢交朋友。
其实在生活中,只要人人都文明一小步,我们的社会就会前进一大步。
即便个人的力量是微不足道的,但我们欣喜地看到了文明的种子已在孩子的幼小心田里扎根、发芽,我想未来会成长为茂密的文明长青树。
会让中华民族的传统美德得以继承并发扬光大!文明礼仪之星事迹材料5今年六岁了,是西街小学一年级五班的一名小学生,在老师的辛勤教育下,她逐步感受到了学校里的文明气息,牢记了学校的文明礼仪常规,成长为一名讲文明、有礼貌的好孩子。
在学校里,他尊敬老师,团结同学,见到老师主动问好,认真听老师讲课,积极回答老师的提问,乐意做老师的小助手,有很强的集体荣誉感;不在楼梯上追逐打闹,轻上楼,靠右行;不攀折花木、践踏草坪;不大声喧哗、乱丢杂物;不在墙上蹬踢、乱画;不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画,保持教室、校园整洁优美。
他开朗大方,热情友好,主动帮助有困难的同学,总能和每一个同学和谐相处,开心地和小伙伴游戏玩耍,善于交朋友,也喜欢交朋友;上学后,还知道了很多关于国旗与国歌的知识,每次升国旗他总是班里最认真、站的最直的孩子。
校门外他一样尊重长辈,孝敬父母,尊重父母的意见和教导,放学后,总是按时回家,不让父母担心;主动帮助家长做些力所能及的事,已经学会了摆放碗筷、扫地、烧水等简单的家务劳动;自觉养成了文明节俭的好习惯,从不浪费一度电,一滴水,甚至是一粒米;他还学会了料理个人生活,自己的用品收放整齐,不乱摆放,把自己的房间料理的干干净净,每个周末都会主动整理自己的玩具;每天下午作业后都会把自己的书包和其他学习用品整理好。
文明礼仪小标兵事迹材料范文

文明礼仪小标兵事迹材料范文良好的文明礼仪也促使他们身心健康向上,增强了自信能力,下面是小编为大家精心收集的文明礼仪小标兵,供大家参考,希望大家喜欢。
文明礼仪小标兵事迹材料范文(一)闫**是一名思想上积极要求上进,学习勤奋刻苦,努力钻研,工作认真细致,脚踏实地,乐于助人的好学生。
课堂上认真听讲,踊跃发言,积极参加学校的各项活动,是一名德、智、体全面发展的优秀学生。
特别是在文明礼仪方面,表现更为突出。
做到待人接物礼仪规范,养成谦和礼让,礼貌待人的文明好习惯,是同学的好榜样。
文明从我做起,从点滴的小事做起。
作为大队委他每天都要在校门口检查同学们的红领巾佩戴情况,每次都能做到主动和老师打招呼问好,并耐心提醒同学们将红领巾佩戴规范。
大胆纠正同学们中的不文明行为。
平时他更是以身作则,不随地吐痰,不随便扔纸屑,积极为同学服务,主动关心帮助同学,并为老师做一些为所能及的事。
无论是在学校还是在运动场,及社区活动中心,一声问候,一个微笑都给人带来春天般的温暖。
并能做到爱护花草树木和公共设施。
在家里,主动帮助家长做家务,帮助奶奶清洗小件衣物。
在他的带动下,周围“处处是文明,人人知礼仪”。
良好的文明礼仪也促使他身心健康向上,增强了自信能力,他的努力也得到了同学和老师的认可,被评为区级三好学生,市级文明学生。
相信在他的努力之下,一定会成为祖国的栋梁之材。
文明礼仪小标兵事迹材料范文(二)作为学校大队委的她,兴趣爱好广泛,是学校礼仪队和国旗班的成员,本年度的市级三好学生。
一直以来,她能做到严格要求自己,全面发展,不懈努力。
她积极参加各项活动,对待同学,她从来都是热心帮助,真诚关心每一位同学。
她以一颗真诚的心,得到了大家的认可和拥护,是老师得力的小助手,是同学们学习的好榜样。
作为学校一名少先队干部,她用自身的行动树立了丽泽小学学生的良好形象,在每周的升旗仪式上有她标准的站姿和走姿;在校园的每个角落中,有她温文尔雅和同学们谈天说地的身影;在教室里、在楼道中有她严格遵守学校纪律的示范;在每次的舞蹈比赛舞台上,她用热情的舞蹈动作和饱满的精神诠释着丽泽学子良好的形象。
文明小标兵的自我介绍4篇200

文明小标兵的自我介绍4篇200我是xxx,今年xx岁。
目前是平山小学五年级一班的文明小标兵。
我,热爱学习,学习态度端正,同学们有遇到不懂的问题总爱来问我。
我也总是会耐心地为他们讲解题目,直到他们真正懂了为止。
我,热爱集体,努力积极地为班工作,认真地学习,无私地奉献我,尊敬师长,见到老师主动问好,并主动为老师做力所能及的事。
我就是老师的小助手,同学们的小老师!老师有什么小事情,总爱叫我去做,我也十分乐意为老师效劳,为同学们效劳。
因为我知道我能当上“文明之星”是同学们给我的时机,是老师给我的时机,我不能辜负他们对我的期望。
我,待人有礼貌,“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语常挂在嘴边。
当然,没有人是十全十美的,我也有一些缺点。
其中,最大的莫过于粗心了,我常常因为它而与总分值擦肩而过。
可是,我有信心将它克服,我相信只要我努力了,我付出了,我就一定能克服。
我想,我们总是在学习中不断进步,不断完善自我。
只有这样才有更大的开展。
大家好!我是五年八班的林婧涵,在这个金风送爽的日子里,我有幸参加这次文明守纪小学生竞选,并与大家见面,感到十分自豪。
我是一个文静、文明的小女孩。
爸爸妈妈从小就教诲我要懂得文明礼貌,见到朋友问个好;不张扬,不骄傲;踏踏实实做事,实实在在做人。
从小这几句话,就不停荡漾在耳边,所以我也养成了礼貌待人、遵守纪律的好习惯。
这也是我能在这里与大家见面的原因。
当我在这里的时候,倍感自信,虽然我不一定是最优秀、最合格的文明守纪之星,同学们未必会为我投上神圣而又珍贵的一票,但是听了我的事迹之后,也许大家会回心转意,为我投上珍贵的一票!在学校,我是老师得力的小助手,同学们的好典范。
我帮老师收作业,发作业,每次都叠得整整齐齐,老师无不称赞。
我也经常配合老师,把班级管理好,将黑板报设计得幽默幽默,让同学们有如在家的感觉。
当同学遇到困难时,我也常常伸出援助之手,帮他们解决问题,分担一些烦恼。
作为小组长,当组员有不懂的问题,我常常耐心地帮他们解决,教他们方法,又把爸爸妈妈教诲我的话传给大家,让大家时时刻刻记住“文明”这两个字,即使刚见面不久的老师,遇到后,我也举起手,敬个礼,问个好,因为作为一个文明的小学生,我有责任把这平凡的小动作做好。
小学文明礼仪小标兵事迹材料范文(通用14篇)

小学文明礼仪小标兵事迹材料小学文明礼仪小标兵事迹材料范文(通用14篇)无论是身处学校还是步入社会,要用到事迹的情况还是蛮多的,事迹是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作,对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。
到底应如何拟定事迹呢?以下是小编收集整理的小学文明礼仪小标兵事迹材料范文(通用14篇),欢迎大家分享。
小学文明礼仪小标兵事迹材料1我叫xxx,是一个乐观的女孩,平时积极参加学校组织的各项活动,在活动中能够起表率作用。
作为班干部,我处处严格要求自己,勤奋学习,不耻下问,各科的学习成绩稳固在95分以上。
我热爱班集体,处处为班集体着想,为老师分担工作。
我们班的许多活动的策划及组织经常由我参与完成。
这些,虽然占用了我的一点时间,可我却从来没有抱怨过,而恰恰认为能为大家服务是一种荣耀。
我的努力得到了老师的认可,同学们的称赞,但我却从来没有炫耀过自己,而是把爱心传递给每一个同学。
此外,我还特别关注班里的弱势群体,比如帮他们解难,指导学习方法等,鼓励他们增强自信,不断进取,用实际行动让他们充分感受到了我们的班充满了温馨与幸福。
爱迪生曾经说过:“天才是百分之九十九的汗水,加上百分之一的灵感。
”这句话是在告诉我们:成功是以勤奋为基础的,所以,几年来我一直用汗水与泪水实现着我的梦想。
节假日里,同学们或者在领略祖国的湖光山色,或者与奥特曼彻夜不眠,而我却在抓紧分分秒秒充实自己、提高自己。
六年来,我几乎是风雨兼程地到校上课,舍不得耽误一点学习时间。
在学校,我是一名自强不息的学生,在家里,并不是父母的掌上明珠,因为我不喜欢娇生惯养。
利用学习之余帮父母干一些力所能及的家务,是我乐此不疲的事。
洗碗、炒菜、包饺子……让我感受到了劳动的乐趣;给奶奶捶捶背,给妈妈揉揉肩让我懂得了感恩。
在社会上,我力争做一名优秀的小公民。
坐车时,能主动为老人让座;在公共场所,注意社会公德;有时还能参加一些公益活动,比如清理白色污染,帮孤寡老人干活等。
文明标兵自我介绍简短

文明标兵自我介绍简短第一篇嗨,大家好呀!我是[你的名字],非常荣幸能有机会跟大家介绍一下我这个文明标兵。
我觉得文明啊,就像是生活中的阳光,能让一切都变得温暖又美好。
而我呢,一直在努力成为那束能照亮周围的阳光。
在学校里,我见到老师总会热情地打招呼,老师都说我是个有礼貌的小甜心。
和同学们相处的时候,我也总是友善又包容,从不为了一点小事就争吵。
要是谁遇到了困难,我会第一个冲上去帮忙,因为我相信,大家一起进步才是最棒的。
在家里,我也是个懂事的好孩子。
会主动帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务,比如洗碗、扫地,让他们能轻松一点。
而且,我从不和长辈顶嘴,认真听他们的教导。
在公共场合,我会特别注意自己的言行举止。
遵守交通规则,不闯红灯;爱护公共设施,不乱涂乱画。
看到地上有垃圾,我会捡起来扔到垃圾桶里,我觉得这是我们每个人都应该做的。
我知道,成为文明标兵不是终点,而是一个新的起点。
我会继续努力,让文明的种子在更多的地方生根发芽,也希望能带动身边的每一个人,一起做文明的使者。
谢谢大家听我唠嗑,以后也要一起文明前行哟!第二篇嘿,亲爱的朋友们!我是你们的小伙伴[你的名字],今天来跟大家讲讲我这个文明标兵的故事。
我一直都觉得,文明就是一种魔法,能让世界变得更有爱。
所以,我总是努力把这个魔法用在生活的每一个角落。
在学校,我可是文明的小模范。
上课认真听讲,积极回答问题,尊重每一位老师的辛勤付出。
和同学们在一起,我乐于分享,不管是学习资料还是小零食,有好东西就要一起嘛。
而且,我特别注重班级的环境卫生,看到哪里不干净,就赶紧动手收拾,让我们的教室总是整洁又温馨。
出门在外,我更是严格要求自己。
坐公交车会主动给老人和小朋友让座,排队的时候从不插队,在公园里玩耍也不会随意践踏花草。
我相信,每一个小小的文明举动,都能让这个社会变得更美好。
我知道自己还有很多不足的地方,但我会不断学习,不断进步。
也希望大家能和我一起,把文明变成一种习惯,让我们的生活充满阳光和欢笑!好啦,这就是我,一个热爱文明的我!期待和大家一起在文明的道路上越走越远!。
文明学生标兵事迹材料范文(精选3篇)

文明学生标兵事迹材料范文(精选3篇)文明学生标兵范文篇1她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。
她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者,在学习上认真、刻苦、勤奋,各科成绩都优秀,是同学中的榜样;在实践中能够善于思考、勤于动手,敢于大胆创新;时时刻刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们的表率。
从小学一年级起,她就在班里担任班长,总是认认真真,尽职尽责。
她能够很好地组织班级各项活动,成为班主任的好助手,同学的知心朋友,用实际行动带领同学们奋发向上。
使她得到了全面锻炼,连续多次被评为“优秀少先队”、“优秀学生干部”。
在当好班长过程中,她学会怎样为同学服务,为老师分忧。
当与同学发生矛盾的时候,还能忍让和包容。
这些工作,锻炼了她较强的组织协调能力,也她有一颗真诚的爱心。
对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。
有同学上课忘了带学习用具,她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,她总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。
对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真善美的理念。
她热爱读书。
从低年级开始,我就给自己定了一个长远的读书计划,要求自己每天都要抽出时间进行课外阅读。
几年来,。
广泛的阅读丰富了她的知识,开阔了她的视野,也培养了她良好的道德情操。
文明学生标兵事迹材料范文篇2杨xx同学现年11岁,是xx市的小学生,班级班长兼中队长。
杨在他很小的时候父母对他就很严格,力争把他培养成为一名德、智、体、美、劳全面发展的人才。
小学近五年的时间里,在老师教育和同学们的帮助下,杨一步步地朝着既定的目标前进,不断在学习中增长知识,在社会实践中磨练意志。
作为班长,他是班主任的得力助手,是同学们学习的榜样。
作为中队长,他遵守纪律,时刻注意自己的言行,作好表率,深得同学信服。
杨热爱集体,关心同学,工作负责。
小学生文明礼仪标兵事迹材料(精选26篇)

小学生文明礼仪标兵事迹材料小学生文明礼仪标兵事迹材料(精选26篇)在日常生活或是工作学习中,大家都有写事迹的经历,对事迹很是熟悉吧,事迹具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。
什么样的事迹才是规范的呢?以下是小编收集整理的小学生文明礼仪标兵事迹材料,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生文明礼仪标兵事迹材料篇1我是一名学生,就读于霞浦县实验小学六年一班。
从踏进学校的第一步,我便积极向上,勤奋学习,友好待人,团结互助,文明有礼,赢得了老师和同学们的交口称赞。
我为人正直、乐于助人、刻苦认真、兴趣广泛、积极参加学校组织的活动,曾获得全国少年书画大赛特别金奖、学校“小马良”杯书画一等奖,绘画作品曾多次在校内展出。
多次获得校级“三好生”、“优秀队干”、“百佳学习标兵”、“优秀文明督导员”、“校十佳双好”等荣誉称号。
我国素有“礼仪之邦”之称,五千年的历史可以说是一部礼仪的历史。
我认为“讲文明,讲礼仪”应体现于生活的每一个角落,应从身边做起,从小事做起,从而养成良好的行为习惯。
我从小就谨记父母“送人玫瑰,手有余香”的良训,并以“帮助别人不仅快乐别人,也快乐自己”作为自己的座右铭,时刻以《中小学生日常行为规范》为准绳,严格要求自己,不仅做到了勤奋学习、助人为乐、热爱劳动,还做到了尊敬师长、团结同学、文明礼貌、积极向上。
一、礼貌待人言语谦和礼貌待人,言语谦和体现一个小学生的品质。
无论在校内还是在校外,我遇到老师都会面带微笑,主动向老师问好。
我从不大发脾气,言语谦和,看到受伤的同学,我会用柔和的语气安慰她并带她去就医;看到正在怒火中烧的同学,我会耐心让他们和解;看见需要帮助的同学,我会热心的帮助他们。
在家里,经常给长辈肉肩捶背,心疼爸爸妈妈工作忙,主动做些洗衣、煮饭、拖地等力所能及的家务。
二、行为文明举止得体行为文明,举止得体体现一名小学生的道德。
我从不对同学指手画脚、在同学背后做小动作、在老师上课时对老师做鬼脸,我觉得这是一种不文明,不得体的行为。
文明小标兵事迹介绍[5篇范例]
![文明小标兵事迹介绍[5篇范例]](https://img.taocdn.com/s3/m/4aaf892d2379168884868762caaedd3383c4b5fa.png)
文明小标兵事迹介绍[5篇范例]第一篇:文明小标兵事迹介绍文明小标兵事迹介绍袁萌是二一班的小干部,是位品学兼优的好学生。
虽然进入小学阶段才两年,但是她勤勤恳恳地为集体,为同学服务,成为老师的得力助手。
作为值日小班长,她认真地帮助老师进行班级的管理,与同学团结协作,友爱奋进,共同营造优良的班风。
每天她总是早早地来到学校,带领全班同学认真地早读,不用老师操心;课前,她总会帮助老师分发作业。
对老师交给的任务,她总能做得井井有条。
如每天督促同学佩戴红领巾、校牌;协助老师管好班级纪律;指导其他小干部检查卫生、安全等情况。
她是班干部,学习生活中处处以身作则,为同学们树立了榜样。
从不买零食,不乱扔东西,不随地吐痰,在劳动中总是率先垂范。
在学习上,她勤奋刻苦,踏踏实实,上课认真听讲,独立思考,积极举手发言,敢于质疑,认真、按时完成各科作业,成绩优异。
在课余生活中,她兴趣广泛。
不断努力前进,追求更高的目标。
她把帮助别人当作自己最大的快乐。
在学习中,有些同学碰到学习上的困难,她就会主动帮助。
由于她待人真诚友善,同学有不解的地方第一个想到的就是找她。
她热情大方,与同学和睦相处,是同学的知心伙伴,二一班袁萌文明小标兵事迹介绍大家好,我叫袁浩恒,我是一个尊老爱幼、举止文明、助人为乐的男孩。
在老师眼里我是一个小助手,在父母眼里我是一个好孩子。
每次我遇到老师,总会恭恭敬敬地说:“老师好!”每次我遇到同学,总会对同学说:“你好!”当我不小心撞到别人,总会说:“对不起,我不是故意的,请原谅!”当别人不小心弄疼我时,我不会斤斤计较,反而会微笑地说:“没事的,下次注意!”记得有一次,我和妈妈一起出去游玩。
因为车上有好多人,我们好不容易抢了两个座位,便坐了下来。
后来上来了一位白发苍苍的老奶奶,她因为没有座位,所以站着。
我不假思索地站起来,对老奶奶说:“老奶奶,您来坐我的位子吧!”“那你呢?”老奶奶说,“你坐在哪儿呢?”我便说:“我坐在妈妈的膝盖上。
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小学文明标兵学习标兵介绍材料范文小学文明标兵、学习标兵介绍材料范文我是一个听话的小男孩,在家里会帮妈妈分担一些家务,也是家人的“开心果”。
不管在学校还是在家里,我都会认真完成作业。
在学校里,我也会帮老师组织纪律,以为我的集体荣誉感比较强,优势也会得到老师的表扬。
我也是一只欢快的“喜鹊”,要是我看到别的同学因为作业不会做而变得失落时,我就会毫不犹豫地伸出援助之手。
在今年开学的看奥运有感作文比赛钟,我的作文非常荣幸地“登”上了学校的展览框。
在小星星英语课上,我也是一个佼佼者。
我知道自己虽然不是最好的,但是我相信自己能做得更好。
我是202班韩x,是一个活泼文静的女孩儿,在家听从妈妈的教导,帮妈妈做些力所能及的劳动。
学习态度端正,认真完成作业,上课专心听讲,成绩进步显著。
与同学和睦相处,团结友爱,礼貌待人,乐于帮助别人,主动关心班集体,积极协助老师做好班级工作。
还积极参加文体活动,成绩出色。
同时还积极参加参加体育活动,在这学期冬季长跑中获得年级段组第二名,并被评为班级三好学生。
203班刘x同学是个品学兼优的女孩,也是老师的得力助手。
在平时学习生活中,能严格按照《小学生日常行为规范》、《小学生守则》来规范自己的言行。
在学习方面刻苦钻研,有强烈的上进心,各科成绩常居级的前列,学习态度端正,书写认真,她的一手好字更是同学们的榜样,在街道写字比赛中荣获三等奖,为班级为学校争的了荣誉。
在工作方面,尽职尽责,不厌其烦,出色完成老师交给她的任务。
早上一到校,就站在讲台上开始领读,带着同学们一起学习。
老师不在的时候,能维持好班级纪律,俨然是一个小老师的模样。
她不仅严抓学习,学校的其他活动也不落下,在“我型我塑”比赛中,她动手创意的“水果大家庭”荣获二等奖。
301班刘x同学能严格遵守《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》。
在家,她尊敬长辈,孝顺父母,经常帮助家人做一些力所能及的事情。
在校,她团结同学,和睦相处,不打架,不骂人,不乱扔纸屑,不损坏公物,是学生的好榜样。
看到同学有困难时都会主动帮忙,为同学排忧解难。
她见到老师能主动问好,上课专心听讲,遵守课堂内、外纪律,尊重老师的劳动成果。
还积极主动帮老师做一些事情,是老师的小助手。
她各方面表现优秀,是学生的表率。
能积极参加学校组织的各类活动,还能屡屡得奖。
张xx603班,他是个文质彬彬的男孩,在他身上有着很多男孩所没有的优点。
他自觉遵守学校的各项规章制度,无论何时何地,都能做到老师在与不在一个样。
他说话文明礼貌,尊敬师长,见到老师主动问好,从不和同学吵架。
张连帅是个特别认真负责的学生。
他学习很刻苦。
课堂上,他专心致志地听讲,积极思考,大胆举手发言;中午,同学们都在叽叽喳喳地吵闹时,他却静静坐在一旁看书;每次回家作业,他总是能认真仔细地完成。
老师交给他的任务,他都尽心尽职地完成。
他在担任班主任助理的这段期间,认真负责地做好每一项工作。
有一次老师让他教几个同学订正作业。
可是到放学了,还有同学没有订正好。
他就要求那几个同学留下来订正,自己也和他们一起留下来。
有一位同学想逃走,可被他拉了回来,并婉言相劝。
他不厌其烦地给他们讲解,直到他们都懂了,订正好了才回家,这时已经将近5点了。
hi,我是602班的文明小标兵----刘xx。
我是一个尊老爱幼、举止文明、助人为乐的女孩。
想听一听我的事迹吗?就听我娓娓道来……当早上我进校门遇到老师的时候,我会恭恭敬敬地说:“老师好!”或者:“老师早上好!”当早上走进教室时,我会很高兴地说:“同学们早上好啊!”当我不小心撞了别人一下时,我会很抱歉地说:“对不起!”当我被别人不小心弄疼时,我不会计较,反而会微笑地说:“以后小心一点就行了!”当我想借一下同桌的修正液时,我会很诚恳地说:“请借一下修正液,可以吗?”当我想让别人帮我一下忙时,我会说:“麻烦请你帮我一下忙,行吗?”……在教室里,我看到一个同学被一道题目难住了,正在座位上发牢骚,我赶紧走过去,问:“同学,遇到困难了吗?要我帮忙吗?”同学说:“愿意虚心求教!”我就耐心地教起了她题目,我教了一遍又一遍,直到她懂了为止。
同学说了声谢谢,我说:“不用谢,以后有什么困难还可以来找我。
”在马路上,我看见一位老奶奶拄着拐杖,慢慢地走着,正要过马路。
我想:老奶奶走地这么慢,如果被车撞了怎么办啊?正想着,我就过去扶老奶奶,她先是一惊,但随后又笑了起来,说道:“你这孩子真是懂事啊!”我没说话,只是也笑了笑。
我扶着奶过了马路后,说了声再见就转身走了。
可刚走几步,我又回头看了那位老奶奶,发现老奶奶正微笑着看着我。
我马上转过头,脸上微微发烫,继续往前走。
我的事情还有很多,讲个三天三夜也讲不完。
愿意和我做个朋友吗?我是来自601班的文明小标兵——朱锦雯。
我在班中是个默默无闻的女孩,我学习十分努力刻苦,因此成绩很优异。
平时,我十分注意自己的言行举止,如果有同学骂我,或者说我一些不好听的话,我从不会用脏话来反驳他,而是耐心劝导;学校里,看到每一位老师,我总会恭恭敬敬地鞠一躬,用甜美的声音向她们问好,我更是一个称职的文明小标兵,爸爸妈妈一讲脏话,我就会及时制止;出门在外,我不会随地吐痰,不会乱扔垃圾……文明是中华民族的优良传统,我会继续努力,发动身边的人,都做一个文明的人。
徐x,503班学习委员。
她活泼开朗,热爱生活,喜欢写作,是个认真向上的女孩。
她不仅待人真诚,有礼貌,而且善良,爱护环境,保护资源。
她喜欢干净,一副整整齐齐的样子。
若是被她看见地上有一点纸团,她便会捡起来。
有一次,她在走廊上走,可半路杀出个程咬金——瓶子,哦,原来是一些同学喝完水,便随手一扔,就一走了之。
别的同学不但视而不见,还踢来踢去,真不像话,再说老师说过:“看见垃圾就要捡起来,这样人人动手,一定会让校园变得更整洁!”想到这里,她不假思索地拣起来,扔进离她不远的垃圾桶里,然后满脸欣慰地走了。
她是班里的学习委员,也是个小书迷,酷爱读书也成了她不变的历史。
她看过《钢铁是怎样炼成的》、《爱的教育》、《鲁滨逊漂流记》、今天,她终于如愿了,她已经成为了一个文明小标兵,她会朝着更远更大的目标前进,用双手记载下美好的明天……502班,郑科佳,我有一颗善良真诚的心灵,有一股执着向上的追求:“做个好孩子,做个好学生”。
在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。
对待邻里,我文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。
在学校,我有一颗真诚的爱心。
对于困难同学,我总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,对于学习上的后进生,我总是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。
对待学习,我一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,语文、数学、学习成绩在班里一直名列前茅。
我追求全面发展,除认真学习课本知识外,还特别喜欢看书、绘画、书法,这学期硬笔书法二次获得二等奖,画画二次获得三等奖。
可我不骄傲,因我知道人外有人,天外有天。
我的每一个点滴进步,都和老师的辛勤培育是分不开的。
成绩代表过去,以后的路还很长,需要学习的东西还很多,我会更加努力,为班级争光大家好,我叫张x,是501班的文艺委员。
在老师眼里我是一个小助手,在邻居眼里我是一个好榜样,在父母眼里我是一个乖女儿。
我从不打小报告,也不爱跟人斤斤计较。
有一次,我拿着口风琴往外走,突然,一个人风风火火地向我冲来,“吧嗒”一声,我和她都摔倒在地,她重重地压在我身上,可她爬起来后,我还没看清她的脸,她草草地甩了句:对不起。
人就溜得无影无踪。
我忍痛站起来一看,才发现不但我的口风琴摔破了一个口子,腿上也擦破了皮,有了块大乌青。
旁边的同学都愤愤不平,说:“六年级的同学也太没礼貌了,道歉也没诚意。
跟他们老师说去!”我说:“算了,没有什么大的损失,也没有受什么重伤,再说她也可能是有急事。
”心里在想:那个同学也是无意的。
我对同学要学会宽容。
在日常生活中,我对人也是彬彬有礼的。
有一次,我刚放学回家一看,见我们家来了一位客人,于是我就恭敬的叫了一声:“二奶奶”。
那位老人楞了一下,然后迟疑地说:“这个是茜茜吗?”见妈妈点了点头,就亲热地摸了摸我的头:“几年不见都长这么高了。
真是个懂礼貌的好孩子”。
我暗地里伸了伸舌头,幸亏没叫错,要不就出洋相了。
我不但在校外讲礼貌,在学校也一直讲文明。
从不和同学吵架。
学习上,我从不放松对自己的要求,在校应用题竞赛中获三等奖,在街道的综合学科竞赛中也获得了三等奖。
但是,我知道这些还远远不够,我明白要做一个讲文明的好学生。
要努力的还很多很多…….谢x,403班。
在家里,我懂事有礼貌。
做家务那是常有的事儿,而且我也觉得那是完全应该的。
一回到家,我就会忙个不停。
看到妈妈在洗菜,我就会跑过去和她一起洗;看到晚饭还没准备好,又淘米做饭;然后又忙着做菜整理房间……当爸妈劳累时,我会为他们递上一杯茶,或给他们捶捶背,消除他们的疲劳;爷爷奶奶无聊时,给他们说说话。
看到爸爸妈妈那欣慰的表情,我也会感到很高兴。
我们一家真如一首歌所唱的是——《吉祥三宝》。
在学校里,我对同学非常友好。
同学有困难,我总能给予及时的帮助。
记得我们有一位同学手不小心骨折了,做事很不方便,我看在眼里,也常默默地祝福她,尽自己所能来帮助她。
当有同学不和了,我就想方设法解决他们的矛盾。
我也常悄悄地帮老师做事,比如发本子、打扫卫生、整理教室等等。
大家好,我是402班的文明小标兵,叫刘x。
我是个货真价实的文明小标兵,无论在校内,还是在校外,我都会做到“文明“这两个字,做一个言行文明的好学生。
在学校里,我严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》;在家里,我从不和父母顶嘴,听大人的话,不让父母操心。
如果你不相信我这么讲文明,那就让我给你说两件能体现我很文明的事情吧:那天吃完午饭,我刚从餐厅出来,对面走来一个小朋友,我正和同学说话,没有注意我的餐盘。
可恰好撞在那位小朋友身上,弄得小朋友一身汤。
我见了,连忙以便给他擦,一边抱歉地说道:“对不起,我没有看见,请你原谅!”“没关系!”他笑了笑,走了。
我为我的行为感到不满,心里还暗暗地说着抱歉的话。
还有一次,我在天华小学等姐姐放学,旁边有一个老太太正着急地跑向马路中间去捡她的篮子。
我见了,想:这么大的年纪到路中央去,是很危险的事。
于是,我趁马路上没有车辆,赶紧冲向马路中央帮老太太捡回了篮子。
老太太微笑着对我说:“你真是一个文明的好孩子!”“我只是做了一点力所能及的事,没关系的!”我也笑着说。
现在你相信我是一个文明的好学生了吧!我希望台大家都像我一样言行文明,做一个货真价实的“文明小标兵”,让校园处处盛开文明之花。
大家好,我叫孙x,来自积极向上的401班,很荣幸成为文明小标兵!我是一个文静的小女孩,在学校里我担任语文课代表兼副班长,及时完成老师布置的任务,是老师的贴心小助手。