让我自己来
让我自己来的作文500字
让我自己来的作文500字
清晨，阳光偷偷溜进房间，我就被晃醒了。
揉了揉眼睛，我自
言自语，“今天，我要自己搞定一切！”。
厨房里，那些锅碗瓢盆看得我眼花缭乱。
我拿起菜谱，随便挑
了个番茄炒蛋。
说实话，打蛋的时候蛋液都溅出来了，切番茄也差
点切到手。
不过呢，炒出来的味道虽然不咋地，但吃起来特别香，
毕竟是自己做的嘛！
下午，我坐在书桌前，盯着那本厚厚的数学练习册发呆。
以前
都是看答案，今天我决定自己琢磨。
虽然脑袋都快想炸了，但当我
解开一道题时，那种“啊，我懂了！”的感觉，简直爽到不行！
到了晚上，我拿起那把好久没弹的吉他。
说实话，手指都僵硬了，弹出来的音简直就像锯木头。
不过呢，那种自由自在、随心所
欲的感觉，真的让我很享受。
音乐，就是用来放松和表达的嘛！
今天这一天，我尝试了好多新东西。
虽然中间遇到了好多困难，但每次自己搞定一件事，那种成就感真的超棒！我知道，以后的路
还长着呢，但只要有这份勇气和决心，我相信我一定能走得更远！。
精选作文让我自己来
精选作文让我自己来放开你的手，让我自己来，我能行的。
以下是小编给大家整理搜集的精选作文让我自己来，希望对大家有帮助。
精选作文让我自己来1大家知道吗？很多时候，溺爱是对孩子不好的。
每天晚上总有两个人在书房。
一个是我一个则是妈妈。
我做作业做得很认真的时候。
妈妈就在旁边看着书或者玩着手机。
假如我做作业不用心的时候。
偷偷的拿东西玩儿的时候。
就会惊动了妈妈。
妈妈就会马上又催我了，“不要玩，抓紧时间做作业，不要分心。
”有一次我实在受不了了。
就说：“妈妈你这样躺在床上看我，终究是要干什么？”妈妈毫不在乎地说：“就是为了看你好好写作业，不让你偷着玩儿。
”每天中午。
学校（五一班）的教室总会多出一个大人。
她就是我妈妈。
她每次都会神不知鬼不觉的跑了过来。
问我有没有抄作业。
有没有完成课堂作业？还有什么事情没有做。
有没有什么什么？说实话我是非常惭愧的。
在别的同学的面前都抬不起头了。
别人的家长都不来。
而我妈妈来了，长这么大还要妈妈跟着操心。
我真的非常羞愧。
其实我也不想让她来总是想让她走。
可她总是说：“假如我不来你能不自觉吗？”我有时也听着妈妈和爸爸说中午真的不想去我们班上。
儿子你要是能不自觉的太多好啊！妈妈你可以放下手了！我最终到底还需要独立的。
我会认真的改正自己的错误。
上课认真听讲，认真做课堂笔记，认真的抄写回家作业。
妈妈你放手吧！放了手，我就会羽翼饱满。
飞向蔚蓝的天空。
精选作文让我自己来2公交车上，我正闷闷不乐地喝着饮料，爷爷则坐在我的旁边。
在下车的时候，我又一次对爷爷说：“你干嘛天天来接我！我怎么不能自己走，那一次我不是走过吗！”爷爷说：“哼，你以为我想啊……”又是老一套，我打断了爷爷的话“那你就别来接啊！不要说什么奶奶！”我的小宇宙爆发了，怒火已经难以压制，我甩下爷爷，跑回了家。
老爸回来了，我和他“面谈”。
我问爸爸：“不是说五年级下学期让我自己走的吗？为什么又不行了？”老爸则神态自若，仿佛早就知道这事儿似的，不急不忙地说：“我怕你……”他使了个眼神，我立即明白了，气急败坏地对老爸说：“我不就只是偶尔去一次吗！去小店买东西，我买得最多的就是笔和书！”说完之后，很无奈的下了楼。
让我自己来作文小学作文
让我自己来作文小学作文“哎呀，妈妈，让我自己来！”这句话不知道已经从我嘴里蹦出来多少次了。
在成长的道路上，我总是渴望能够亲力亲为，去尝试，去探索，哪怕会犯错，会跌倒，我也想要自己去经历。
就说那次学骑自行车吧，那可真是一段让我难以忘怀的经历。
一开始，妈妈扶着自行车后座，我战战兢兢地坐在车座上，双手紧紧握住车把，脚用力地蹬着踏板。
车子歪歪扭扭地向前移动，我的心也提到了嗓子眼儿，生怕一个不小心就摔倒在地。
“宝贝，别怕，有妈妈在！”妈妈在后面一边跑，一边鼓励着我。
慢慢地，我感觉车子似乎没那么难控制了，心中不禁有了一丝窃喜。
“妈妈，我好像会骑了，你放手试试！”“不行，还不行，再等等！”妈妈的声音里充满了担忧。
“哎呀，妈妈，让我自己来，我真的可以！”我急切地说道。
妈妈犹豫了一下，终于慢慢地松开了手。
没有了妈妈的扶持，车子瞬间就像脱缰的野马，完全不受我的控制。
我慌了神，不知道该怎么办，只听到自己的心在“扑通扑通”地狂跳。
“哐当”一声，我连人带车摔倒在地。
这一摔，可真疼啊！膝盖擦破了皮，鲜血渗了出来，手也磨破了。
我坐在地上，眼泪止不住地流了下来。
妈妈赶紧跑过来，心疼地看着我：“宝贝，摔疼了吧？咱不学了，好不好？”“不，我要学！”我倔强地擦了擦眼泪，站起身来，扶起自行车。
“让我自己来，我一定能学会！”我重新坐上自行车，深吸一口气，告诉自己：别怕，一定能行！这次，我更加小心，更加专注。
眼睛紧紧盯着前方，双手稳稳地握住车把，脚有节奏地蹬着踏板。
车子虽然还是有些摇晃，但我努力保持着平衡。
一圈，两圈，三圈……我竟然能自己骑一段距离了！风在耳边呼呼地吹着，那种感觉真是太棒了！我兴奋地大喊：“妈妈，我会骑自行车啦！”这一刻，我明白了，只有自己勇敢地去尝试，去努力，才能真正学会新的本领。
在生活中，还有很多很多这样的时刻。
比如系鞋带，妈妈总是想帮我系好，可我总是说：“让我自己来！”；比如整理书包，爸爸想帮我收拾，我也会说：“让我自己来！”每一次的“让我自己来”，都是我成长的脚步。
让我自己来精选作文
让我自己来精选作文我们总要学会独立，总要学会自己来做事，你会怎么写自己来的故事呢？本文是小编为大家搜集整理的让我自己来精选作文，欢迎参考借鉴。
让我自己来精选作文一是雄鹰，总有一天要单独面对无际的天空；是雄狮，总有一天要单独面对宽广的草原；我总有一天要学会独立。
那天，是爷爷送我上学，到了公交站台，我自信地说：“爷爷，你回去吧，我长大了，可以自己去学校了，”这时，一辆公交车来了，我拿着公交卡上了车，上车以后我回头一看，只见爷爷还是笑容满满地上了车，我无奈地说道：“我真的已经长大了，我可以的！”爷爷慢声细语地说道：“不行，不行，现在路上的车子越来越多了，你还小，自己上学爷爷不放心，万一路上被刮了蹭了怎么办？所以，绝对不行的！”我抬头看看爷爷，望而兴叹地摇着头，心里默默念叨：“这样子，我该怎样面对独立呢？”“以后我要自己回家！”我放学回到家里大声叫道，爷爷和爸爸闻讯赶来，爸爸说：“好，你现在已经长大了，也应该自己回家了。
”爷爷听完，脸色立即沉了下来：“这怎么能行，他才多大，怎么能够自己回呢，你这个爸爸是怎么当的！”我和爸爸开始对爷爷软磨硬泡，爷爷挥了挥手走回来房间，我无意间发现爷爷的脸上露出一种说不出来的笑容。
第二天放学，我走出学校，我目观巡视了一番，没有发现爷爷的身影，我满意地点点头，来到公交站台，车子到了，正当我迈开步子准备上车的时候听到了熟悉的声音：“慢一点，看着脚下！”我闻声向后望去，只见爷爷笑容可掬地望着我，我立即想到了昨天爷爷那脸上那种说不出来的笑容，我深深地叹了口气：“唉！”爷爷，总有一天我要学会独立，就像雄鹰，单独面对无际的天空；总有一天我要独立，就像雄狮，单独面对宽广的草原，而你只要为我做一件事，那就是―――放手！让我自己来精选作文二公交车上，我正闷闷不乐地喝着饮料，爷爷则坐在我的旁边。
在下车的时候，我又一次对爷爷说：“你干嘛天天来接我！我怎么不能自己走，那一次我不是走过吗！”爷爷说：“哼，你以为我想啊……”又是老一套，我打断了爷爷的话“那你就别来接啊！不要说什么奶奶！”我的小宇宙爆发了，怒火已经难以压制，我甩下爷爷，跑回了家。
让我自己来精选作文_1
让我自己来精选作文01妈妈，让我自己来大家知道吗？很多时候，溺爱是对孩子不好的。
每天晚上总有两个人在书房。
一个是我一个则是妈妈。
我做作业做得很认真的时候。
妈妈就在旁边看着书或者玩着手机。
假如我做作业不用心的时候。
偷偷的拿东西玩儿的时候。
就会惊动了妈妈。
妈妈就会马上又催我了，“不要玩，抓紧时间做作业，不要分心。
”有一次我实在受不了了。
就说：“妈妈你这样躺在床上看我，终究是要干什么？”妈妈毫不在乎地说：“就是为了看你好好写作业，不让你偷着玩儿。
”每天中午。
学校（五一班）的教室总会多出一个大人。
她就是我妈妈。
她每次都会神不知鬼不觉的跑了过来。
问我有没有抄作业。
有没有完成课堂作业？还有什么事情没有做。
有没有什么什么？说实话我是非常惭愧的。
在别的同学的面前都抬不起头了。
别人的家长都不来。
而我妈妈来了，长这么大还要妈妈跟着操心。
我真的非常羞愧。
其实我也不想让她来总是想让她走。
可她总是说：“假如我不来你能不自觉吗？”我有时也听着妈妈和爸爸说中午真的不想去我们班上。
儿子你要是能不自觉的太多好啊！妈妈你可以放下手了！我最终到底还需要独立的。
我会认真的改正自己的错误。
上课认真听讲，认真做课堂笔记，认真的抄写回家作业。
妈妈你放手吧！放了手，我就会羽翼饱满。
飞向蔚蓝的天空。
02爷爷，请让我自己来公交车上，我正闷闷不乐地喝着饮料，爷爷则坐在我的旁边。
在下车的时候，我又一次对爷爷说：“你干嘛天天来接我！我怎么不能自己走，那一次我不是走过吗！”爷爷说：“哼，你以为我想啊……”又是老一套，我打断了爷爷的话“那你就别来接啊！不要说什么奶奶！”我的小宇宙爆发了，怒火已经难以压制，我甩下爷爷，跑回了家。
老爸回来了，我和他“面谈”。
我问爸爸：“不是说五年级下学期让我自己走的吗？为什么又不行了？”老爸则神态自若，仿佛早就知道这事儿似的，不急不忙地说：“我怕你……”他使了个眼神，我立即明白了，气急败坏地对老爸说：“我不就只是偶尔去一次吗！去小店买东西，我买得最多的就是笔和书！”说完之后，很无奈的下了楼。
让我自己来作文4篇
让我自己来作文让我自己来作文4篇无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的让我自己来作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
让我自己来作文1“妈妈，我想自己去上学！”客厅里，我一本正经地对妈妈发出请求。
“不行！你疯了！”妈妈大声吼道。
可我并没有心灰意冷，继续“心平气和”地和，妈妈争辩着，“为什么？！”妈妈急了，说出她常常用来反击我的“神句”——“你太小了！”我“扑哧”一声，笑了出来：“一年级，二年级说我小也就罢了，从三年级开始，我已经没有那么小了，可妈妈你还用你太小来说我，我也一忍再忍就过去了，如今呢？五年级了！再有一年就小升初了，再说我小就没道理了。
这个六一节，是我儿童时期倒数第二个句号，你还说我小，难道到了大学，你还想说我小，不让我自个回家不成！”我怒火中烧，起初还在脚下，渐渐地，从脚趾蔓延开来，直到大腿，不过，离爆发还是有一段距离的。
“不行，不行，就是不行！”妈妈大叫，气得脸红脖子粗，我见状，又回了一句嘴：“谁让你剪断我的翅膀！”说罢，我涨红了脸，使劲儿地跺着脚，还好是在一楼客厅，但地板也被我震得咚咚响。
谁料，妈妈听完我的话，先是瞪着我看了半晌，然后，可能是眼睛瞪的太久的缘故吧，妈妈的眼睛眨巴了两下，居然心情好了起来：“朵，是不是那些少女杂志看多了，整天胡思乱想，居然想着nao独立啦！海峰（爸爸），今后诸如此类的杂志别再给她订了，听见没！”专心致志看着手机的爸爸，正被足球赛吸引着，并没有理会我们，仿佛刚才发生的一幕跟他毫无关系。
妈妈继续唠叨着：“乖，你还是小孩子，很多事并不是你想的那么简单，现在还不是你单独放学回家的时候。
”“不！”我尖叫起来，“赵利南可以一个人挤公交，我为啥不能一个人回家！”妈妈转怒为喜：“因为你要过马路，而且是三条。
”“不是还有地下通道吗。
”“那也不行，地道里经常没人，黑咕隆咚的，会有坏人的。
写一篇让我自己来的作文
写一篇让我自己来的作文
阳光悄悄从窗帘缝溜进来，直接照在我脸上，嘿，新的一天又
来啦！我翻了个身，决定今天啥都得自己来搞定！
厨房里可真热闹，锅铲跟锅子跳起舞来，那声音可真好听。
我
亲自上阵，给家人做早餐。
鸡蛋在锅里蹦跶，好像是在给我加油呢！做出来的饭菜，每一口都是满满的爱意，吃的人肯定知道。
下午我就窝在窗边，手里捧着本好看的书。
书里的世界真是大
得不得了，看得我眼睛都快不够用了。
那些字儿好像活了过来，在
我脑袋里转啊转，带我去看那些我从未到过的地方。
这种安安静静
的时光，真是舒服得不行。
等到太阳快下山的时候，我穿上运动装，去操场上跑几圈。
那
每一步都踩得特别实，就像是在跟全世界说，“看我多厉害，啥都
能自己来！”跑完衣服都湿透了，但我才不会抱怨呢，因为我知道，这汗水是成功的味道。
到了晚上，我坐在书桌前，开始写点啥。
把今天看到的、听到的、想到的，全都写下来。
这字儿写起来特别顺，好像心里的话都
在往外冒。
这种写东西的感觉，真是让人上瘾。
今天这一天啊，让我彻底明白了“让我自己来”这句话的意思。
让我自己来教案6篇
让我自己来教案6篇让我自己来教案篇1一、教学目的：经过本节教学，使学生懂得和同学、父母、教师之间如何相处，培育学生人际交往的本领，使学生安康欢快的成长。
二、教学过程：(一)、谈话导入：我们每个人都有自我的心情情感，遇到不一样的事，就会有不一样的感受，但我们要学会掌握自我的不良心情，这样在与同学的交往中，才不会感情用事，在学习和生活中，坚持乐观的心情，今日，就让我们一齐走进心理安康教育课，来探讨同学之间如何相处，同学之间如何交往。
先来看情境表演：(二)、情境表演《跳皮筋》1.小欣、小芳、小英和小红跳皮筋，怎样玩呢小芳说：我不和小英一组，她那么胖，笨死了!“听到小芳说自我笨，小英立刻火了，他指着小芳的鼻子：“你才笨呢!你又胖又蠢，活像一个小母猪!“小英听到小芳骂她，哀思地跑到一边，哭了起来师：小芳她们为什么玩不到一块小英又为什么会哭呢谁来说说(生充分说)生：小芳不合群，说别人由于小芳说她，称赞她，她受不了师：应对这种情形，应当怎样解决呢生：小芳不应当说别人的缺点，同学之间应当和和气气(生充分说) 师小结：这几个同学说得很对，同学之间就应当友好相处，不要称赞同学的缺点要学会敬重别人，不污辱他人，这是我们每个人做人的原则。
接下来请大家连续看情境表演《上课铃响了》2.情境表演：上课铃响了，同学们快进教室!王小燕和同学们从外面拥挤着走进教室，这时一位同学不小踩到她的脚后跟，王小燕大叫一声：“哎呀!踩我的脚干什么，你的眼睛长哪去了“同时跺着双脚，大发脾气，用双手捂住眼睛哭泣，那个同学一再向她说对不起，其他同学都劝王小燕别哭了，王小燕不予理睬，连续发脾气，直到教师从外面走进来，王小燕才停顿哭泣，回到座位上，还在生气师：孩子们看完了表演，大家来说说，王小燕做得对不对为什么(生充分说)生：她爱生气不好，对身体有害生：那个男同学已经说对不起了，她还生气，谁情愿和这样的同学玩呢!师小结：是，我们应当有宽容之心同学之间遇到了冲突，不要斤斤计较，要有宽容之心原谅他人，即使别人有做得不当的地方，在他意识到了自我的错误，并向你到了歉，我们就应当原谅他，更何况，常生气对身心安康没有好处，仅有与同学和谐相处，你才能拥有更多的欢快下头(出示)我们一齐来看以下同学之间友好相处的正确做法，教师给大家的提议是：(1、师读、2、生齐读、3、男女生读)师：同学们每一天生活在一齐，在学习中遇到以下情景，你又该怎样做信任你会正确处理(出示)(三).说句心里话(1)你的同桌要在桌子中间画一条“三八线“(2)考试时，你的同桌没带橡皮，可是昨日你跟他借笔，他没有借给你(3)选班长时，你的好朋友中选，你却落选了(先各小组争论，然后找学生代表发言)师小结：是呀!同学之间就应当友好相处，你对别人友好关爱，别人也会还你一份友好关爱，奉献一份，收获十份，付出本身就是一种欢快!奉献着，信任你也会欢快着!下头，请看(师读)信任你们必需能做到来，一齐读：同学之间：学会关爱热忱大方学会爱护细致入微学会调整消退妒忌学会鼓励相互提高(4)给爸爸妈妈写封信，说说自我的心里话。