幼儿园园长秋季工作计划表格
幼儿园园长秋季工作计划表格
幼儿园园长秋季工作计划表格背景随着季节的变化，幼儿园的工作也需要做出相应的调整。
为了更好地管理幼儿园的工作，制定一个完整的秋季工作计划表格显得尤为必要。
目的制定秋季工作计划表格可以帮助园长清晰地了解工作内容和时间，更好地安排工作，提高工作效率，确保幼儿园的顺利运行。
工作计划表格时间工作内容负责人完成情况8月-9月完成寒假过的工作园长8月-10月新学期开学园长8月-11月参加各类餐会活动园长、教师9月-10月校园安全检查园长、教师9月-11月教师培训教师10月国庆节文化活动教师10月-11月大班考试教师10月-11月家长会教师11月教师考试教师11月-12月冬季招生和招生宣传教师、招生专员12月聚会活动教师、家长工作内容完成寒假过的工作教师进行寒假期间的回顾和总结，分析遇到的问题，并给出解决方案。
新学期开学1.教师布置学生寒假的作业，并按学生不同的学习情况安排课程表2.与家长沟通并确定学生的课外活动和兴趣爱好参加各类餐会活动1.安排与其他幼儿园园长的会面2.参与幼儿教育机构的会议和讲座3.与社区的其他组织协调交流校园安全检查进行全面的校园安全检查，重点关注学生在校期间的安全问题，如电线安装，食堂环境等。
教师培训1.教师参加有关幼儿教育的线下培训2.教师参加线上培训和在线学习国庆节文化活动举办与国庆节有关的文化活动，如观看国庆阅兵、赏月等。
大班考试对大班的学生进行期中考试，并对学生学习情况进行评估。
家长会1.全员家长会，举办与家长沟通有关的会议2.单独进行家长会，班级老师安排教师考试各类教师进行考试，试题涉及幼儿教育和各科知识。
冬季招生和招生宣传1.进行招生宣传2.安排学生家长参观幼儿园以及对幼儿园进行介绍聚会活动为学生、家长和教师组织聚会活动，增进彼此之间的感情。
结论制定秋季工作计划表格可以极大地提高园长的工作效率，更好地安排幼儿园的工作，确保幼儿园的顺利运行。
2024幼儿园园长秋季工作计划表格
2024幼儿园园长秋季工作计划表格一、目标设定在新的秋季学期，我们的幼儿园将继续秉承"让每一个孩子快乐成长"的办学理念，以提高孩子们的综合素质为核心目标，全面发展孩子们的身体、智力、情感和社交能力。
通过有计划、有步骤地实施教育教学活动，帮助孩子们养成良好的学习习惯和行为习惯，促进他们的全面发展。
二、课程规划课程是孩子们学习的载体，本学期我们将注重课程设置的多元化和系统性，涵盖语言、数学、科学、艺术、体育等各个领域。
在课程内容的安排上，我们将根据孩子们的年龄特点和认知能力，选择适合的教学内容，采用丰富多样的教学方式，激发孩子们的学习兴趣和好奇心，促进他们的自主学习和探索能力。
三、教师培训教师是幼儿园教育教学的核心力量，教师的专业素养直接影响到孩子们的学习效果。
本学期我们将加强对教师的培训，提高教师的教育教学水平。
我们将通过定期组织教师进行业务学习、交流研讨、观摩评比等活动，提升教师的教学理念和方法，帮助教师不断成长进步。
四、安全管理安全是幼儿园的头等大事，我们将严格落实各项安全管理制度，确保孩子们的人身安全和财产安全。
在日常管理中，我们将加强对校园设施的检查和维护，及时排除安全隐患；同时加强对孩子们的安全教育，提高他们的自我保护意识和能力。
此外，我们还将建立完善的安全应急预案，确保在突发事件中能够迅速有效地应对。
五、家园共育家庭是孩子们成长的摇篮，家长是孩子的第一任老师。
本学期我们将进一步强化家园共育的理念，积极与家长进行沟通合作，形成教育合力。
我们将通过家长会、家访等形式，了解孩子们的家庭情况和生活环境，向家长宣传正确的教育观念和方法；同时积极听取家长的意见和建议，不断改进教育教学工作。
此外，我们还将开展丰富多彩的亲子活动，增进亲子关系，促进孩子们的健康成长。
六、环境创设环境对孩子们的成长具有潜移默化的影响，本学期我们将注重创设一个温馨、舒适、富有教育意义的学习环境。
我们将根据孩子们的年龄特点和发展需要，对幼儿园的环境进行整体规划和设计；在室内外环境的布置上，注重色彩搭配、内容丰富、形式多样；同时加强对环境的卫生管理，保持环境的整洁美观。
2024年幼儿园秋季学期园长工作计划(二篇)
2024年幼儿园秋季学期园长工作计划一、目标和任务1. 提高幼儿园的整体教育质量，确保幼儿得到全面健康发展；2. 强化幼儿园的管理水平，优化教职工队伍，提高园务效率；3. 加强与家长、社区的合作，构建和谐的师生家庭关系；4. 推动幼儿园的品牌建设，提升幼儿园的社会影响力。
二、教学工作1. 制定课程计划和教学目标，确保教学工作的科学性和系统性；2. 组织编写教学教材和辅助教材，提供丰富多样的教学资源；3. 做好师资培训工作，提升教职工的教育教学水平；4. 加强幼儿园与高等学府和国内外幼儿园的交流合作，吸引优秀人才加入教职工队伍。
三、管理工作1. 强化教职工队伍建设，搭建良好的沟通渠道，促进教师团队的凝聚力；2. 完善工作流程和制度，提高园务效率，提升工作质量；3. 加强对教职工的考核和奖惩机制，激励教职工积极进取；4. 做好校园安全管理工作，确保幼儿园的安全稳定。
四、与家长和社区的合作1. 加强家校沟通，定期组织家长会，听取家长的意见和建议；2. 与家长合作，共同制定幼儿培养计划，加强家庭教育；3. 鼓励家长参与幼儿园的各项活动和志愿者工作；4. 加强与社区的联系，积极参与社区的公益活动，提高幼儿园的社会形象。
五、品牌建设1. 增强幼儿园的品牌意识，树立幼儿园特色；2. 注重营造良好的园内氛围，提升幼儿园的美化和环境建设；3. 积极参与各类教育评比活动，提升幼儿园的知名度和影响力；4. 制定品牌宣传计划，提高幼儿园的形象管理和品牌推广。
六、工作计划安排1. 初期准备（8月）- 制定工作目标和计划；- 组织幼儿园师资培训，提高教职工的教育教学水平；- 聘请顾问，制定教学计划和课程内容；- 对幼儿园的管理流程进行完善和优化。
2. 开学准备（9月）- 组织幼儿园的开学典礼和迎新活动；- 确保教室、操场、卫生间等环境设施的完善和准备工作；- 进行入学测试和班级分班工作；- 组织家长会，交流开学相关事宜。
3. 教学活动（9月至11月）- 组织开展丰富多彩的教学活动，提高幼儿的学习兴趣；- 组织各类校园活动，增强幼儿的综合素养；- 定期召开教研会，总结教学经验，分享教学资源；- 与高等学府和国内外幼儿园开展学术交流和合作。
幼儿园园长工作计划表
幼儿园园长工作计划表一、班况分析本学期各班主任将班级新生幼儿表做详做细，根据幼儿的个体差异做出不同幼儿不同对待的教育理念，让幼儿养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力得到较大的发展。
认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。
进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。
二、保教工作:以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。
规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。
促进幼儿身心和谐发展。
1、保育工作督促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。
培养良好的生活卫生习惯。
教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。
加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情。
细心呵护幼儿成长。
在日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。
积极配合妇幼保健所，卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。
2、教育教学工作尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据各班幼儿的兴趣和发展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，本学期在各班都开设了英语教学，让幼儿得到全面发展。
充分发挥幼儿的主动性。
在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。
进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。
园长园务年度工作计划秋季
园长园务年度工作计划秋季一、工作目标本学年，园务工作将紧密围绕培养健康快乐的孩子展开，坚持以学生为中心的理念，促进全园师生的发展和进步。
为此，我们将围绕教育教学质量、师资培训、校园文化建设等方面制定具体目标。
1. 教育教学质量目标：全面提高教育教学质量，努力创造更好的学习环境和氛围，提高学生综合素质水平。
2. 师资培训目标：加强师资队伍建设，不断提高师资素质，促进教师成长和发展。
3. 校园文化建设目标：打造积极向上的校园文化，培养学生的道德品质和审美情感，促进学生全面发展。
二、教育教学质量提升1. 加强课程建设，深化教学改革，提高教学质量。
推动全员参与教育教学科研，促进教师团队合作、共享成果。
2. 加强学科实验室和艺术教室建设，创造更好的学习环境。
利用现代化教学手段提高课堂教学效果。
3. 强化家校合作，加强与家长沟通，共同关心学生成长。
三、师资培训与队伍建设1. 开展教师培训活动，提高教师素质。
组织教研活动和集体备课，鼓励教师交流经验，共同提高。
2. 加强新教师的培训和考核，提高新教师的适应能力和教学水平。
定期评估教师的教学表现，激励优秀教师，帮助欠缺的教师提高能力。
3. 加强教师队伍管理，优化教师岗位设置，提高教师的职业满意度。
四、校园文化建设与学生综合素质培养1. 开展丰富多彩的文体活动，丰富学生课余生活，增强身心健康。
组织田径运动会、文艺汇演、读书分享会等丰富多彩的活动。
2. 注重学生心理健康教育，开展心理健康周活动，提高学生心理素质。
开展成长关怀班、心理辅导等活动，帮助学生树立正确的人生观和世界观。
3. 强化礼仪教育，培养学生良好的行为习惯和人际交往能力。
五、校园安全和规范管理1. 加强校园安全工作，制定应急预案，做好安全隐患排查和处理。
加强家校合作，共同保障学生安全。
2. 严格管理，提高学生纪律性，加强管理规范。
制定校园管理细则，规范师生行为。
3. 完善校园设施维护和建设，提高校园设施的使用效率和舒适度。
2024幼儿园园长秋季工作计划
2024幼儿园园长秋季工作计划尊敬的家长们：首先，感谢各位家长对我们幼儿园的支持和信任。
在新的一学年到来之际，我作为幼儿园园长，要向各位家长们汇报我们幼儿园的秋季工作计划。
本计划旨在为孩子们提供一个安全、健康、快乐的学习环境，全面促进他们的身心发展。
以下是我的工作计划：1. 特色课程的设计和实施：针对幼儿园孩子的特点和需求，我们将设计一系列特色课程，包括英语、音乐、美术、体育等课程。
这些课程将结合游戏、故事、歌曲等形式，提供给孩子们更加有趣和有效的学习方式。
同时，我们将邀请专业的老师和外教来授课，确保教学质量。
2. 环境改善和教育装备更新：我们将对幼儿园的教室、活动室、操场等环境进行改善和更新，确保孩子们的学习和活动有良好的场所。
同时，我们将购买新的教具、玩具等教育装备，以丰富幼儿的学习资源和提供更多的学习机会。
3. 安全管理和防拐防伤工作：孩子们的安全是我们的首要任务，我们将严格执行幼儿园的安全管理制度，做好门禁、消防、食品安全等方面的工作。
同时，我们将加强对幼儿园周边环境的管控，确保孩子们的安全无虞。
4. 健康管理和饮食营养：我们将加强对孩子们的健康管理工作，每天测量体温并及时记录。
同时，我们将合理安排孩子们的作息时间，并提供合理的饮食营养，确保他们的身体健康和成长。
5. 家园合作和家长关系管理：我们将积极与家长们进行沟通和合作，及时传达幼儿园的工作情况和孩子们的学习情况。
同时，我们将组织家长会、亲子活动等，促进家园之间的良好互动和合作。
6. 师资培训和素质提升：我们将定期组织教师培训和交流活动，提高教师的业务水平和教学技能。
通过专业培训和学习互助，提升教师的素质，为孩子们提供更好的教育服务。
以上是我作为幼儿园园长的秋季工作计划，我将全力以赴，为孩子们提供更好的学习环境和教育服务。
同时，我也希望各位家长能够积极配合和支持我们的工作，共同努力，让孩子们在幼儿园度过一个愉快、有意义的秋季。
谢谢大家！2024年x月x日。
2024年秋季幼儿园园长工作计划(三篇)
2024年秋季幼儿园园长工作计划新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，具体计划工作主要有以下几点：一、加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。
二、加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，加强精神建设，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。
业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。
三、认真学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告。
当班教师不能擅自离岗，不能走廊闲谈，避免意外事故发生。
四、做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安全第一”的意识，做到时时事事处处讲安全，并必须做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。
并且做好安全教育工作，对幼儿进行自我保护意识教育，教育幼儿不玩火，不跟陌生人走。
要求当班教师点名，并做好交接班工作，发现问题汇报，妥善处理。
五、培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，保持仪表的整洁卫生。
培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费；午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。
并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。
六、抓好教育教学工作，提高教学质量，教育教学做到面向全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划。
注重幼儿的思想品德教育，做到正面教育，教育教学做到科学化、标准化、规范化。
坚持用普通话，积极开展教研活动，在改革创新方面有所建树。
七、在新生开学前做好家访工作，并做到有访有记载。
及时做好个别教育，不岐视差生，要爱护每位幼儿，与家长密切配合，共同教育好幼儿。
八、在备课中，积极与其他教师共同研究，全面合作，努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩。
幼儿园园长工作计划表
幼儿园园长工作计划表一、指导思想在上级领导下，牢固树立“安全第一”的思想，把那些幼儿始终当成自己的孩子看待，时时处处关心他们，爱护他们，让家长送孩子放心，各方面都满意。
二、责任到班到人（一）大范围安全，出学门到家，由家长负责安全，进学校校门后一切由学校（园内负责安全），我园将安全分到各班班主任，要求时刻提醒小学生注意安全，不到不安全地方去玩（如二楼走廊围栏上不准爬，更不允许在上面走，下楼时不准在栏杆上滑，门口的树不准爬，门也一样不准爬，不准学生手拿棍棒进行追赶，不准爬窗户，不准学生在教学楼后面玩，以防掉石头、掉玻璃。
（二）对后勤人员的要求1、保证学生饮食安全，不吃发霉的米饭，不抄霉灿的蔬菜，每天保持学生吃上可口的饭菜。
2、对学生的碗筷每天清洗干净，做到每天用开水消毒杀菌。
3、对学生的饭水，学生全吃由水厂送来的纯净水，学生食堂还提供一些开水，以便身体欠佳的小孩子用。
（三）学生放学安排大部分学生由家长接走，少部分学生由老师排队引送回家，尽量做到少出事或不出事。
（四）还有小学生须要午睡时，必须由老师负责看守，从防学生抛下床铺。
（五）小学生吃饭，必须有老师监督，不漏掉学生吃饭，监督即不吃饭或少吃饭的学生鼓励他吃饱吃好。
一）德育工作1、飞速发展的幼教形势使我们清醒地认识到，在改革大潮的冲击下，幼儿园产生了严重的危机感和紧迫感，要想在激烈的竞争中处于不败之地，必须更新教师观念，本着“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”的宗旨，加强师德队伍建设，开展爱岗敬业教育，提高服务意识，时时刻刻以身作则，为人师表，教书育人，按照“三个代表”的思想要求，加强理论学习，健全学习制度，实行“三统一” 即统一时间、统一内容、统一检查。
2、加强养成性的基础文明纪律教育，形成良好的行为习惯。
在开学的第一周，我们把常规教育和培养幼儿良好的行为习惯作为本周工作的重点，根据幼儿的年龄特点组织各班开展“我爱幼儿园”和安全常规教育，起到了较好的教育效果。
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幼儿园园长秋季工作计划表格
The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly.
( 工作计划 )
单位：______________________
姓名：______________________
日期：______________________
编号：YB-JH-0338
幼儿园园长秋季工作计划表格
一、指导思想
20XX年学年，我园以十八大精神为指导，认真贯彻《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》，坚持以人为本的科学发展观，以管理促规范，以质量促提高，以创新促发展，努力实施素质教育，促进幼儿发展，推进幼儿园的内涵发展，提高保教质量和办园水平，真正使每一位师幼均健康、快乐地成长。
二、主要工作
1.文化建设。
以园本教研、园本培训为主要平台，以检查、监督、指导为策略，规范教师行为，提升教师一日活动质量，开创幼儿园早期阅读特色文化创建新局面。
2.制度落实。
坚持以人为本，管理育人的有效方法，加强对各岗位人员的检查与指导，发挥各岗位人员的优势和潜能，集思广益，
吸取教工的意见，以制度管人，让制度服人，朝着规范化，科学化的轨迹远行。
3.教育现代化幼儿园建设。
以创建为抓手，积极争创“江苏教育现代化幼儿园”，组织全体教师认真学习标准，理解贯彻标准，对照标准查漏补缺，根据现状在队伍建设上，提高教师执行课程及教育科研的能力和水平，实现教育信息化;在办园条件上争取资源，实现装备现代化;安全卫生上做细做严，排查和消除安全隐患，各项制度落实到位，在保教水平上注重幼儿习惯、兴趣、能力的培养，在台帐资料上注重日常积累，真正把创建的过程变成学习提高、规范办园的过程。
三、具体措施
(一)扎实常规工作，提高园务管理质量
1.强化内部管理，严格各项管理制度的执行与实施，结合上学期的执行情况，不断修改充实考核方案，进一步细化管理细则，明确责任，切实发挥考核方案的效能，做到有章可循，责任到人。
2.依照考核标准，加强常规检查，建立各种检查性工作记录表，
详细地布置工作，检查各种工作完成情况，及时反馈意见，促使每项工作都能及时、高质量地完成。
继续做好教师每月绩效考核工作。
3.进一步加强学园的环境建设和管理，开展环境创设活动，引导幼儿观察、探究，丰富幼儿的知识，充分发挥环境育人的功能。
4.倡导以人为本，刚柔并重的管理方式，以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。
5.利用暑假对教学楼进行整体装修，保障新学期的各项服务设施的正常使用，如美术室、图书室、科学发现室、多功能室、舞蹈房的全面改装、幼儿活动室、卧室的窗帘更换、墙面和屋顶的粉刷、电线和灯具的更换、嬉水池的更改、阳台栏杆的整改、校园网全覆盖等。
6.继续做好幼儿园信息上传等工作，丰富学园网站，进行交流与资源共享，及时更新内容，不断提高网站信息的质量，提高幼儿园的社会声誉。
7.继续以共同体结对为牵引，加强辐射力度，深入开展师徒结对活动，园园结对，按需帮扶，以点带面，做到资源共享。
不断提
高教师业务能力和幼儿园的办园水平。
(二)优化师资队伍，全面提升三支队伍的综合素质
1.抓实培训，打造高素质教师
一是深入贯彻《中小学教师职业道德规范》，强化师德培训，通过多渠道、分层次开展各种形式的师德教育活动，强化教师职业理想、职业道德和行为规范教育，特别要关注教师的教育行为，组织开展教师心理健康教育活动，提高教师的心理调适能力和心理健康水平。
二是优化教师培训模式，以教师专业发展为本，探索培训模式，以业务园长为引领，充分发挥园内教研组的主导作用，建立园本培训体系，提高培训的广度与深度。
让教师学的更多、学的更活、学的更实，素质提高更快。
2.示范引领，打造骨干教师队伍
坚持以价值引领、文化熏陶和制度建设为抓手，坚定中层干部乐于奉献，追求卓越的价值追求，提升中层干部的领导力、学习力、执行力和创新力。
继续通过选送骨干教师外出培训，外出参观学习，提高干部队伍理论素养和专业化水平，另一方面组织骨干教师进行
活动展示、经验传授、讲座交流等活动，发挥骨干教师的示范引领作用。
3.加强管理，提高后勤队伍素质
定期、定人、定时组织后勤人员培训学习，并根据教育教学需要，开展技能练兵。
要求后勤人员加强自身专业学习，树立岗位意识、服务意识、责任意识，保育员要学习如何协助班主任做好教育教学工作，消毒、卫生等工作要细致到位，操作规范，逐渐从杂务型向专业型过渡。
食堂人员要进一步提高思想认识，重视食品卫生安全，严把食品进口关，加强伙食管理，规范操作，杜绝食物中毒发生，确保师生伙食质量。
(三)强化教育管理，努力提升保教质量
1.依法执教，强化常规管理
根据《幼儿园教育指导纲要》的要求，遵循幼儿身心发展规律和教育规律，强化园内教育常规管理。
全体教师要坚持保教并重，坚持以幼儿发展为本，以游戏为基本组织形式，合理组织幼儿一日活动，注重活动的生活性、游戏性、趣味性，满足幼儿感知、体验、
探索需求，保护和培养幼儿的兴趣和想象力。
严禁违背幼儿成长规律的读写教学行为，杜绝“小学化”倾向，促进幼儿健康、快乐成长。
2.以人为本，深化教学研究
一是进一步深化教科研一体化的工作策略，以研促教、以研促改，通过开展形式多样、内容丰富的教研活动，关注课堂教学细节，重视常态课的研究，提高课堂教学质量。
二是进一步重视园本教研，探索转变教研方式，研究提升教育教学质量的新方法、新途径，园本教研要强化教育实践的反思，强化问题研究、实践研究、案例研究，提高教师实施教育教学的实用性。
三是进一步推进学园特色品牌建设，加强特色研究，重视特色活动的组织，加大特色品牌的宣传与展示，提升办园声誉。
四是根据不同教师的特点，有的放矢的开展不同层次的研讨活动，组织好课评比、技能比赛，特别是要为老教师搭建学习展示的平台，激发她们的工作热情。
3.科研引领，抓实课题研究
全体教师要进一步树立科研兴教的理念，树立科研服务幼儿园
发展，服务教师发展的意识，做好省级课题“幼儿早期阅读习惯培养的实践研究”，研究中期阶段的工作，注重课题研究的过程。
4.建好用好幼儿园网站，发挥网站的教育及宣传功能，积极探索信息技术环境下的园本培训、园本教研，拓展交流的平台与空间，促进教师科研素养的提升。
及时总结推广研究经验，追求科研成果的灵动表达。
(四)实施多措并举，确保幼儿园和谐发展
1.群团管理要有新方法
针对幼儿教师这一特殊群体，我们要重视园内工、团的管理，发挥其相应的作用，关心教工的工作及生活、反馈教工需要，组织相关活动。
要结合“教师节”针对女性群体，关注女性身心健康，弘扬家庭美德，培养巾帼不让须眉的精神。
2.家长工作要有新举措
在家长工作的方法上、实效上多探索，一是加大家园共育宣传。
放大教育资源，通过不同形式的讲座、家长会宣传科学育儿，帮助家长树立正确的育儿观。
二是建立家长开放日活动。
如家长咨询日、
来园观摩活动，亲子共参与活动等。
三是增进家园交流的广度。
通过多途径、多形式的家园沟通，征得家长对教师工作的理解，从而提高满意度。
四是做好早教工作，加强社区服务，开展社区亲子开放活动，逐步形成了幼儿园、社区、家庭教育三位一体的合力，潜移默化了优生优育、优教的素质教育大环境。
3.安全管理要有新突破
首先是加强对幼儿的安全教育，培养幼儿的自我保护意识。
特别要重视幼儿一日活动中的看护，要正确对待幼儿的不良行为，注意正面引导，严禁体罚和变相体罚幼儿，杜绝责任事故的发生，确保幼儿人身安全。
后勤部门要强化隐患排查，狠抓措施落实，特别是对园内的水电、消防、活动器具及设施设备要定期检查，发现问题及时维修整改。
要十分重视门卫管理，严把门卫进口关，严格执行刷卡接送制，探讨有效规范的家长接送制度。
卫生保健部门在做好常规性工作的同时，要严把食品安全关，要加大对体弱儿的管理，特别是对有特异体质的幼儿要重点观察，要加强对春季流行性疾病的预防，严禁传染病的爆发和蔓延，不断提高保育工作水平。
4.以创建为抓手，积极争创“江苏教育现代化幼儿园”。
组织全体教职工认真学习标准，理解贯彻标准，对照标准查漏补缺，通过展板、墙壁、发放宣传资料等形式，积极向教职工、家长宣传，创建要求，认真做好组织、发动和创建准备工作，在思想上高度重视，在组织上狠抓落实，在行动上扎实推进。
XXX图文设计
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