调研河北
调研报告河北
调研报告河北调研报告：河北一、背景介绍河北省位于中国华北地区，北接内蒙古自治区和辽宁省，西邻山西省，南邻河南省和山东省，东临渤海，东北濒临黄海，是首都北京的重要邻省。
河北省地理位置优越，交通便利，是中国政治、经济、文化和交通的重要节点之一。
本次调研将重点关注河北省的经济、教育、环境和旅游等方面。
二、经济发展1. GDP增长：河北省的经济发展迅猛，GDP从2010年的2.43万亿增长到2020年的4.74万亿，年均增长速度超过7%。
2. 产业结构：河北省的主要产业包括农业、工业、服务业。
其中，工业是河北省的支柱产业，钢铁、煤炭、化工、建材等行业占据重要地位。
3. 外商投资：河北省是中国东北、华北地区吸引外商投资的重点地区之一。
外商投资企业涵盖电子信息、汽车制造、食品加工等多个行业。
外商直接投资规模不断扩大，助力了河北省的经济发展。
三、教育发展1. 高等教育：河北省拥有众多高等院校，包括河北大学、河北工业大学、石家庄铁道大学等知名学府。
这些大学在培养各领域的人才方面发挥着重要的作用。
2. 职业教育：河北省注重职业教育的发展，建立了一批职业学院和技工学校。
这些学校为培养技术工人和技术管理人才提供了重要平台。
3. 教育资源不均衡：尽管河北省的教育发展较好，但教育资源分布不均衡仍然存在。
一些偏远地区的学校条件相对较差，需要进一步加强投入。
四、环境保护1. 空气质量：河北省的空气质量长期以来存在一定问题，特别是冬季。
政府采取了一系列措施，如限制工业排放、减少煤炭消耗等，取得了一定的改善。
2. 水污染治理：河北省面临水资源短缺和水污染问题。
相关部门加大了水污染治理的力度，推动水环境的改善。
3. 生态保护：河北省的生态环境脆弱，生态保护形势严峻。
政府鼓励森林植被恢复、湿地保护等措施，以保护生态环境。
五、旅游资源1. 自然景观：河北省拥有独特的自然景观，如承德避暑山庄、石家庄赵州桥等。
这些景点吸引了大量游客。
2. 历史人文：河北省还拥有丰富的历史文化资源，如秦皇岛的山海关长城、保定的八达岭长城等。
调研河北报告
调研河北报告调研河北报告一、背景介绍河北省位于中国的华北地区，是中国人口最多的省份之一。
河北省经济发展较为落后，存在许多问题和挑战。
本报告通过对河北省进行调研，旨在了解其经济、社会、环境等方面的现状，并提出相应的建议与措施，以促进河北省的可持续发展。
二、经济情况河北省是中国重要的工业基地之一，但与东部沿海地区相比，河北省的经济发展水平较低。
调研结果显示，河北省的制造业仍然是主要的经济支柱，但由于技术落后、产品质量低劣等问题，面临着严峻的竞争压力。
此外，河北省的农业也面临着土壤污染、农民收入低等问题。
因此，河北省需要加大对技术创新和农业现代化的支持力度，以提高经济发展的质量和效益。
三、社会问题调研发现，河北省的教育资源相对紧缺，教育水平偏低。
尤其是农村地区的教育资源更加匮乏，导致农民的素质水平普遍较低。
同时，河北省的医疗卫生条件也存在较大的差距，城乡间的卫生服务不平衡。
因此，政府需要加大对教育和医疗卫生的投入，提高基础设施建设和服务水平，以提升河北省的人力资源素质。
四、环境问题河北省是中国最大的煤炭生产和消费省份，导致大气污染严重。
调研结果显示，河北省的空气质量普遍偏差，尤其是冬季燃煤取暖引发的雾霾天气。
此外，土壤和水源污染也是河北省的环境问题之一。
因此，政府需要采取更加有力的措施，加大环境治理力度，推动清洁能源的使用和环境保护工作。
五、建议与措施针对上述问题，本报告提出以下建议与措施：1. 加大对技术创新和农业现代化的支持力度，提高河北省的经济发展质量和效益。
2. 提高教育和医疗卫生的投入，改善教育和医疗服务的水平，提升人力资源素质。
3. 加大环境治理力度，推动清洁能源的使用和环境保护工作，减少污染排放。
4. 积极开展对外合作交流，引进先进技术和管理经验，促进河北省的经济发展。
六、结论河北省是中国经济相对落后的省份之一，但也具有较大的发展潜力。
政府需要加大对经济、社会和环境等方面的支持力度，采取相应的措施和政策，以促进河北省的可持续发展。
调研河北 调研报告
调研河北调研报告调研报告：河北省生态环境保护状况一、调研目的河北省是中国北方重工业基地，工业结构复杂，环境污染问题突出。
为了了解河北省的生态环境保护状况以及相关措施的实施情况，本次调研目的在于全面了解河北省的环境保护措施并提供相应的建议。
二、调研方法本次调研采用的是问卷调查的方法，调查对象包括政府部门、企业和普通居民。
问卷内容包括了对环境污染程度和处理方式的了解，对政府和企业在环境保护方面的评价以及对相关政策的认知程度等。
三、调研结果汇总1.环境污染程度及处理方式大部分受访者表示河北省的环境污染问题较为严重，主要表现在大气污染和水污染方面。
调查显示，工业废气排放和污水排放是主要的环境污染来源。
绝大多数受访者认为治理污染应该加强环境监管，提高环境治理水平，加大对污染企业的处罚力度。
2.政府和企业在环境保护方面的评价调查显示，受访者对政府在环境保护方面的工作普遍持肯定态度，认为政府加大了环境治理的力度，出台了一系列相关政策和法律法规。
然而，一些受访者认为政府在环保督察和惩罚力度方面仍需加强。
另外，企业的环境保护措施得到了部分肯定，但仍有一些企业存在环境治理不力的问题。
3.对相关政策的认知程度调查显示，大部分受访者对政府出台的环保政策有一定的认知，如《大气污染防治法》和《水污染防治法》等。
但是，仍有一部分受访者对具体细则不了解或了解不深。
此外，受访者普遍认为政府应加大对环保政策宣传力度，提高全民环保意识。
四、建议与措施基于以上的调研结果，本报告提出以下建议与措施：1.加大环境监管力度，加强对企业的惩罚力度。
政府应加大日常的环境监管力度，定期对企业进行环保检查，减少环境污染。
2.加强环保政策宣传。
政府应加大对环保政策的宣传力度，提高全民的环保意识，引导公众积极参与环境保护工作。
3.促进环保技术升级。
政府应鼓励企业进行环保技术研发和推广，提高环境保护的技术水平，减少污染物的排放。
4.加强企业的环境治理责任。
调研河北的报告
调研河北的报告调研河北的报告一、背景介绍河北省位于中国的北方，是中国大陆面积第八大的省份。
河北省人口众多，拥有悠久的历史文化和丰富的自然资源。
由于地理位置的优势和经济发展的机遇，河北省在近年来取得了长足的发展。
本报告将对河北省进行调研，分析河北省的经济、教育、环境和旅游等方面的情况。
二、经济状况河北省是中国的重要工业基地之一，工业发展迅速。
重要的工业领域包括钢铁、石化、能源和装备制造。
随着国家推进经济结构调整，河北省也在加大对高新技术产业的支持力度，注重发展新兴产业。
此外，河北省也致力于推动农业现代化，提高农业生产效益和农民收入。
三、教育状况河北省高等教育发展较为成熟，拥有多所高水平大学和研究机构。
这些高等教育机构在科研和人才培养方面发挥了重要作用。
同时，河北省也注重基础教育的发展，努力提高教育质量和教育公平。
在近年来，河北省有不少学校获得了国家级和省级教育奖项，表明教育水平在不断提高。
四、环境状况河北省的环境问题一直备受关注。
由于工业发展和人口增加，河北省面临着空气质量、水污染和生态环境恶化等问题。
为此，河北省政府加大了绿色发展的力度，推动资源节约和环保技术的应用。
同时，河北省也加强了环境监测和治理，减少环境污染对人民生活的影响。
五、旅游资源河北省拥有丰富的自然和人文旅游资源，其中最著名的是世界文化遗产——中国长城。
长城不仅是中国著名的旅游景点，也是世界上最宏伟的建筑之一。
河北省还有其他许多旅游景点，如承德避暑山庄、石家庄的石家庄博物院等。
近年来，河北省着力发展旅游产业，提供更好的旅游设施和服务，吸引了越来越多的游客。
六、结论和建议通过对河北省的调研，可以看出河北省取得了可喜的发展成就，但也仍面临一些挑战。
为进一步推动河北省经济发展，建议加大对高新技术产业的支持力度，培育新兴产业；改善环境质量，加强环保工作；继续加大对教育事业的投资，在人才培养和教育公平上迈出更大步伐。
此外，河北省还可以充分利用丰富的旅游资源，进一步发展旅游产业，提高吸引力和服务质量。
调研河北报告
调研河北报告河北省是中国的一个省份，位于中国北方，背靠太行山脉，面朝渤海，是中国的重要工业基地和农业省份。
以下是关于河北省的调研报告：一、经济发展情况1. 河北省的经济总量居全国前列，是中国的经济大省。
2. 河北省经济结构以工业为主导，农业和服务业发展也较为突出。
3. 河北省在钢铁、煤炭、化工等重工业领域具有较强的竞争力。
二、区域发展不平衡1. 河北省的经济发展不平衡，南部地区相对较发达，而北部地区经济相对较弱。
2. 河北省政府在推动区域均衡发展方面加大了力度，实施了一系列政策措施。
三、环境问题1. 由于重工业发展较快，河北省面临严重的环境污染问题，尤其是空气质量问题。
2. 河北省政府已经采取了一系列措施，包括关闭高污染企业、推广清洁能源等，以改善环境质量。
四、农业发展1. 河北省是中国的粮食主产省份之一，其中小麦、玉米、大豆等农作物产量较高。
2. 河北省政府加大了对农业的支持力度，推行农村产业结构调整和现代农业发展。
五、人口流动问题1. 河北省的人口流动较为频繁，许多农民工外出打工。
2. 河北省政府推出了一系列政策，包括农民工返乡创业支持、农村就业扶持等，以促进人口流动与农村发展的结合。
六、旅游资源1. 河北省拥有丰富的旅游资源，如长城、避暑山庄等世界文化遗产。
2. 河北省政府重视旅游业的发展，通过提升旅游设施、推广旅游品牌等方式，吸引了大量游客。
七、教育和科技创新1. 河北省在教育和科技创新方面取得了一定成就，有多所高水平的大学和科研机构。
2. 河北省政府加大了对教育和科技创新的投入，推动产学研结合和科技成果转化。
这是关于河北省的调研报告，针对河北省的经济发展、环境问题、农业发展、人口流动、旅游资源、教育和科技创新等方面进行了分析和总结。
调研河北范文
调研河北范文
河北是我国的一个省份，位于华北地区，东临渤海，北濒长白山，是一个自然风光优美的地方。
我通过对河北进行调研，发现了许多有趣的事情。
河北拥有丰富的文化遗产。
这个地区有着悠久的历史，许多古代文化遗址和建筑物仍然保存完好。
例如，河北有世界文化遗产之一的承德避暑山庄，它是清朝皇家园林，以其独特的建筑风格和美丽的景色而闻名。
此外，河北还有许多古代寺庙和庙宇，如正定大佛寺和石家庄的双塔寺，它们展示了中国传统建筑的精髓。
河北还有丰富多样的自然景观。
这个地区有许多山脉、河流和湖泊，拥有壮丽的自然美景。
例如，河北有著名的石家庄大峡谷，它是中国北方最大的峡谷之一，被誉为“华北小三峡”。
此外，河北还有许多湖泊，如白洋淀和曹妃甸湿地，这些湖泊是候鸟迁徙的重要栖息地。
河北还是中国的重要工业基地之一。
这个地区有许多重要的工业城市，如邯郸、唐山和石家庄等。
这些城市拥有先进的制造业和高新技术产业，为中国的经济发展做出了重要贡献。
在调研中，我还发现了河北的美食文化。
这个地区有许多独特的传统菜肴，如石家庄的狗不理包子和保定的涮羊肉。
这些美食以其独特的口味和制作工艺吸引了许多游客和美食爱好者。
河北是一个拥有丰富文化遗产和自然景观的地方。
它不仅有着悠久的历史和丰富的文化，还是中国重要的工业基地之一。
此外，河北还以其独特的美食文化吸引了众多游客。
通过这次调研，我对河北有了更深入的了解，同时也更加热爱这个美丽的地方。
希望更多的人能够到河北去亲身体验它的魅力。
河北省2024-2025学年高三上学期11月阶段调研检测二物理+答案
河北省2025届高三年级11月阶段调研检测二物 理本试卷共8页，满分100分，考试用时75分钟。
注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1.1967年我国第一颗氢弹成功爆炸，氢弹爆炸的核反应方程为234112H H He X +→+下列说法中正确的是（ ）A.该核反应为α衰变B.该核反应为裂变反应C.X 粒子为电子D.42He 的比结合能大于31H 的比结合能2.如图所示，直线a 和曲线b 分别是A 、B 两架无人机在空中飞行的速度—时间图像。
图线a 的斜率为a k ，2t 时刻图线b 的切线斜率为b k ，已知b a k k >。
下列说法中正确的是（ ）A.两架无人机的运动方向可能相互垂直B.在1t 到2t 这段时间内，两架无人机的平均速度相等C.在1t 到2t 这段时间内，无人机B 的加速度先减小后增加D.2t 时刻，无人机B 的加速度小于无人机A 的加速度3.某带电体产生电场的a 、b 、c 、d 等势面分布如图中实线所示，电势分别为40ϕ、30ϕ、20ϕ、0ϕ（00ϕ>），虚线为某带电粒子仅在静电力作用下的运动轨迹，M 、N 为运动轨迹与等势面b 、a 的交点，已知粒子所带电荷量的大小为q ，它经过M 点时的动能为k0E 。
下列说法中正确的是（ ）A.粒子在M 点的加速度大于在N 点的加速度B.粒子带正电C.粒子从M 点运动到N 点的过程中，电势能先增大后减小D.粒子经过N 点时的动能为k00E q ϕ−4.如图所示，一质量为2m 的滑块A 放在水平平台上，用一跨过光滑定滑轮的轻绳将滑块A 与质量为m 的小球B 相连，滑轮与滑块A 之间的轻绳水平，滑轮与小球之间的轻绳竖直。
“调研河北”心得体会
“调研河北”心得体会近期，我们小组在XX省多个城市奔波，终于完成了“调研河北”的调研活动，取得了一定的成果。
期间遇到的困难辛苦自不多说，我们在这次调研活动中也有许多心得感触。
近年来，随着以煤炭为主的能源消耗大幅攀升、机动车保有量急剧增加，京津冀等区域雾霾现象频发，pm2.5污染问题日益凸显，京津冀地区的大气污染现象日益严重。
而且中国城市普遍存在的非理性扩张现象以及对植被土壤的破坏使得城市生态遭到严重破坏。
种种现象显示发达国家的发展模式，即依靠石化类燃料、以汽车为中心的不可再生型经济模式和消费模式，并不适合现在人口基数庞大、人口高度密集的中国。
因此，京津冀区域生态建设与大气污染联防联控研究势在必行。
而就在这样的背景下，我们小组展开了此次调研活动。
通过对一些城市的走访调研以及通过这些城市与XX市的对比，从而对XX省XX市城市品牌定位与塑造存在问题进行剖析，尝试为XX市进行科学的品牌定位与塑造，进而提升XX市的核心竞争力。
随着城市化进程和城市间竞争的日益激烈，塑造城市品牌已成为各国城市实现可持续发展的关键。
近年来，一些学者和实践者开始关注城市品牌问题，取得大量研究成果。
对这些研究进行整理，初步归纳出城市品牌理论研究的内部品牌观、受众观、营销观、形象观、文化观等分支领域，以期对未来研究有所启发。
城市现代化必须传承历史、延续文明，必须根植于城市历史发展和传统文化的深厚土壤。
城市的历史文化遗产记录了不同民族、不同地区、不同时期文明的发展脉络和历史信息，是历史上不同传统和精神成就的载体和见证；它凝聚了数千年人类的智慧，沉淀了人类文明世代相传的宝贵精神资源和物质财富，是沟通历史与现实的血脉；它体现了城市的特色和个性，是城市的底蕴和魅力所在。
考虑到现代化著名城市为人们所记住的特点，如海南三亚以旅游闻名、提到山西晋中就会想到王家大院等等。
我们小组认为最重要的便是塑造XX市特有的城市品牌。
小组通过走访XX市相关部门，查阅相关资料，并对部分负责人进行访谈，从宏观角度了解XX市城市建设的基本情况。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
附件1：序号：编码：2012年河北省大学生“调研河北”社会调查活动项目申请书所属院校：河北农业大学园艺学院指导教师：团队名称：萤之光填写日期：2012年4月7日河北省大学生“调研河北”社会调查活动组委会制2012年3月说明1.申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。
2.表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可复制。
3.序号、编码由2012年河北省大学生“调研河北”社会调查活动组委会填写。
4.学校意见栏请加盖学校行政章。
5.所有上报材料须是中文，作品一式两份，每份作品都要填写本表。
6.作品请以三号仿宋体打印在A4纸上，附于申报书后，作品版面要求上下页边距2.54厘米，左右页边距3.17厘米，行距设置为固定值28磅。
7.作品须按要求由各校团委统一寄送。
8.其他参赛事宜请向组委会咨询。
表（一）调研选题介绍调查题目河北省山区核桃产业现状调查实地调查2012年 5 月 1 日至 11 月 30 日实地调查地点邯郸市涉县、邢台市临城县、石家庄市平山县和赞皇县、保定市团队所属院校河北农业大学园艺学院指导教师团队主要成员姓名性别年龄年级、专业备注（负责人）①女21 二、园艺负责人②女21 二、园艺队员③女21 二、园艺队员④女20 二、园艺队员团队联系方式通讯地址河北农业大学园艺学院邮编071000电话手机指导教师通讯地址河北农业大学园艺学院邮编071000电话手机1、问题的提出2007年12月10日，省扶贫办通过学习十七大召集邯郸、邢台、石家庄、保定四市和涉县、临城、平山、赞皇四县扶贫办主管主任，并邀请有关县主管县长召开了“河北省扶贫开发太行山区核桃产业带建设协调会”。
\ 本小组成员均来自石家庄和保定，通过亲身体会和调查了解到四年多以来，这些地区的核桃产业已经有很大的发展，但仍然存在很多的问题。
出于对家乡的热爱，我们决定成立此小组，调查核桃产业存在的问题，加以分析并提出可行的解决方案，希望能使家乡的核桃产业能有更进一步的发展，真正使山区的农民受益，并打造河北省的品牌核桃，打入国际市场。
本小组的成员基于相同的理想组织到一起，有着相似的爱好与兴趣，都希望为核桃产业做一份贡献。
希望将学校中学到的专业知识转变为以后生活的技能。
本小组成员专业均为园艺，对于核桃的栽培管理及各项种植要求都有一定了解。
相信对于我们的调查是锦上添花，并对以后项目的实施也是一大益处。
2、研究意义及背景随着社会经济的发展农民问题一再被提出，并得到广大关注，国家将解决农民问题提上日程，中央一号文件及各项方针政策都给以支持。
党的“十七大”对新阶段扶贫开发工作提出了“一加大、两提高”要求(一个加大，是加大对革命老区、民族地区、边境地区、贫困地区的扶持力度；两个提高，是提高扶贫开发水平，逐步提高扶贫标准)。
结合家乡的实际情况，发展核桃产业是一项极具发展潜力的项目，能够帮助家乡人民脱贫致富，切实增加农民收入。
世界上核桃栽培面积最大的是中国，约为1000万亩，超过世界其它国家栽培面积的总和，居世界之首，其次是美国，栽培面积120万亩；但中国的产量却远比不上美国。
这说明中国核桃在品种、栽培管理方面等有问题。
另外中国没有自己的优势品牌，在国际市场上缺乏竞争力。
本次调研的目的在于了解河北核桃产业发展的经营模式，寻找实际生产中存在的弊端与不足，对生产中存在的问题提出解决方案并进行可行性的分析，提出可行性的建议（可以不要），并在实践中进行改进。
完善产业经营模式，提高栽培种植技术，改变落后错误思想，带动山区经济发展。
3、调查实施方案、计划调查地的选择及说明调查地选在邯郸市涉县、邢台市临城、石家庄市平山县和赞皇县、保定。
调查地点的选择依据是：一方面基于全省核桃种植情况考虑，涉县，临城，平山，赞皇是核桃栽植的大县，栽植面积均高于20万亩；另一方面依据2007年12月10日省扶贫办召开的“河北省扶贫开发太行山区核桃产业带建设协调会”，这次会议也针对这些县市讨论了核桃产业发展。
调查研究方法及说明本调查采用问卷调查法、访谈法和试点调查法相结合。
其中，问卷调查法调查市民对核桃的需求及农户管理的现状；访谈法，关于核桃栽培和经营模式对农户进行访谈；试点调查法，重点调查平山县和保定的核桃产业发展。
研究优势及说明首先本小组成员均来自河北，调查地点靠近家乡，易于走访调查。
并对于当地核桃产业有一定了解与体会。
本小组成员专业均为园艺，对核桃栽培种植技术有一定的了解，并获得专业的老师指导，拥有科学的先进的栽培技术，并且进行过一些市场调查研究，能更好地发现问题解决问题。
本小组选择了合适合理的调查地点，调查的结果更有科学的事实依据。
本团队所在的学校与院系对于核桃产业有深入的了解，对于本项目的调查能够给以方向性的指导，带队老师对核桃的栽培有多年的研究，对于发现的问题能给予解决。
团委意见（签字）（盖章）2012年月日表（二）调研活动时间及行程实地调查时间2012年5月1日——11月30日实地调查地点邯郸市涉县、邢台市临城县、石家庄市平山县和赞皇县、保定市时间安排时间阶段主要事项2012年4月5日—4月30日前期筹备查资料，确定调查的详细内容；弄清调查地的详细地址，确定调查路线；通过带队老师与调查地的负责人取得联系得到调查的许可；进一步学习有关核桃的相关知识例如栽培技术，产地气候等。
2012年5月1日—9月1日实地调研5月1日到5月10日：石家庄市平山县5月10日到7月1日：保定7月1日到9月1日：邢台市临城县邯郸市涉县石家庄市赞皇县石家庄市平山县2012年9月20日—10月20日完成调研报告团队成员整合各次的调查结果，并进行研究讨论，在老师的指导下完成调研报告。
2012年10月21日—11月30日末期收尾工作与老师检查研究调研报告，并向专家请教，找出最合适的解决方案。
表（三）团队成员介绍团队成员一（负责人）姓名性别女出生日期院系河北农业大学园艺学院专业园艺年级本科二年级生源地河北省平山县联系电话电子邮件本人组织、协调能力及专业能力、成果介绍：有一定的组织能力,在班里担任班长,积极带领同学们参加学校、学院组织的各项活动。
在院科协担任外联部副部，有良好的沟通协调能力。
2011年11月份当选为入党积极分子，现在正在进行网络党校的学习。
从大一入学开始，一直努力学习，第一学年综合测评，第二学年第一学期班级排名均为第一，专业基础扎实，深得各老师好评。
在大一期间通过大学生计算机一级考试，不久前也刚刚参加了计算机二级考试。
2011年4月份获全国大学生英语竞赛二等奖，2011年7月份取得雅思考试6.0的成绩，12月份通过大学生英语四级考试并获得参加四级口语考试的资格，现在正在准备六级考试。
在2010-2011学年获得国家励志奖学金，校级一等奖学金及“三好学生”的称号。
团队成员二姓名性别女出生日期院系园艺学院专业园艺年级本科二年级生源地河北省石家庄市联系电话电子邮件本人组织、协调能力及专业能力、成果介绍：本人就读于河北农业大学园艺学院园艺专业，本科二年级在读，在校期间积极参加学校组织的活动，并在寒暑假期间到北京电视台实习，主要负责绿植养护工作。
在2012年1月份参加益暖中华谷歌杯第五届全国大学生公益创意大赛，并成功进入复赛阶段。
同年4月份参加大学生职业规划大赛，目前正在积极筹划中。
在校期间参加党的积极分子培训，并以优异的成绩完成结业考试。
团队成员三姓名性别女出生日期院系河北农业大学园艺学院专业园艺年级本科二年级生源地联系电话电子邮件本人组织、协调能力及专业能力、成果介绍：本人是河北农业大学园艺学院10级的学生，活泼开朗，善于沟通，具有一定的协调和组织能力。
积极参加课外活动，曾担任班级团支书，并组织多次班级集体活动。
曾担任学生会秘书处干事，现担任学生会礼仪部副部长。
入选为入党积极分子，并通过网络党课的学习。
在学习方面，努力好学，认真学习各项专业知识，在一年级过后就取得了“花卉园艺师”和“园林设计师”的职业资格证书。
每个学年都取得了优异的成绩，并获得三等奖学金。
在这两年的学习，有不少收获，在2010-2011年度，荣获“社会活动优秀奖”。
通过大学生计算机一级考试，大学生英语四级考试，获得优异成绩。
目前正在准备大学生英语六级的考试，并且将要参加雅思考试。
在2012年1月和同学参加谷歌杯大学生公益创意大赛，并成功晋级复赛。
团队成员四姓名性别出生日期院系河北农业大学园艺学院专业园艺年级本科二年级生源地联系电话电子邮件本人组织、协调能力及专业能力、成果介绍：本人有一定的沟通协调能力，积极参加学校学院组织的活动，在小组活动和团队项目中能发挥重要作用。
2011年4月至2012年3月在校勤工助学部工作；2011年11月当选为入党积极分子，有待进一步的学习。
大一以来，一直努力学习，学习成绩良好，掌握了一定的专业知识；善于动手，善于观察记录，实验能力强；并积极参与专业老师留下的调查作业，实地调查和书本知识相结合学习。
2011年3月通过大学生计算机一级考试；2011年12月取得雅思考试（学术类）6.0的成绩；同月通过大学生英语四级。
指导教师姓名性别出生日期院系园艺学院职称联系电话电子邮件研究方向及专业成果介绍：研究方向：主要从事果树种质资源与分子生物学、果树发育分子生物学、遗传育种和生物技术等领域的研究。
专业成果：长期担任本科生和研究生的教学工作。
主讲本科生《园艺植物育种学》、《园艺植物种质资源与分类》、《果树种质资源与分类》、《中国果树资源》、《果树育种学》、《园艺概论》等课程；主讲研究生《果树种质资源专题》、《果树科学进展》、《生物技术与品种改良》等课程。
先后参加和主持了河北省科委重点项目“太行山大枣优质栽培及产业化技术体系开发与推广”(1998年获河北省山区创业三等奖)，河北省自然科学基金“枣铁皮病病原及其发病规律”(1997年获河北省教委科技进步二等奖)、“河北省枣种质资源评价及品种区划”和“赞皇大枣的群体遗传变异及优良株系的遗传学评价研究”（2006年获保定市科技进步一等奖），国家自然科学基金“枣的起源与演化”、“酸枣种质资源的研究”、“枣和酸枣分类地位的研究”（2001年获河北省自然科学三等奖）、“抗枣疯病种质资源的研究”（2004年获河北省科技进步一等奖）、“中国枣属植物的分子系统学及枣的品种分类学研究”，河北省林业厅项目“三倍体枣品种‘赞晶’、‘赞宝’、‘赞玉’的选育”(2005年获河北省科技进步二等奖)等课题。
申报选题及团队能力评价（由指导教师填写）该选题立题正确，目的性强，对河北山区核桃产业的健康可持续发展有重要指导作用。
调查内容充实恰当，所用方法可行。
该团队成员来自太行山区，有强烈的责任感和使命感，愿意为家乡的发展做出自己的贡献，且该团队成员有较好的专业知识和较强的沟通能力，通过团结协作，能取得较好的调查结果。