2020苏教版高一化学必修2课件【全册】

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第二单元 化学反应中的热量
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第三单元 学能与电能的转化
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第四单元 太阳能、生物质能和 氢能的利用
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附录I 相对原子质量表
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最新苏教版高一化学必修2全册 课件【完整版】目录
0002页 0057页 0107页 0177页 0253页 0304页 0348页 0400页 0411页 0440页
专题1 微观结构与物质的多样性 第二单元 微观之间的相互作用力 专题2 化学反应与能量转化 第二单元 化学反应中的热量 第四单元 太阳能、生物质能和氢能的利用 第一单元 化石燃料与有机化合物 第三单元 人工合成有机化合物 第一单元 化学是认识和创造物质的科学 第二单元 化学是社会可持续发展的基础 元素周期表
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专题3 有机化合物的获取与应 用
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第一单元 化石燃料与有机化合 物
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第二单元 食品中的有机化合物
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第三单元 人工合成有机化合物
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专题4 化学科学与人类文明
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第一单元 化学是认识和创造物 质的科学
第三单元 从微观结构看物质的 多样性
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专题2 化学反应与能量转化

6.2放热反应与吸热反应课件下学期高一化学苏教版(2020)必修第二册

6.2放热反应与吸热反应课件下学期高一化学苏教版(2020)必修第二册

吸热反应
①大多数分解反应
①所有燃烧反应 ②酸碱中和反应
H2O2的分解反应是放热反应
③大多数化合反应 ②铵盐与碱的反应,如Ba(OH)2·8H2O或Ca(OH)2
④活泼金属跟水或酸 与NH4Cl反应
的反应
③以C、H2、CO为还原剂的氧化还原反应,如C
⑤物质的缓慢氧化 与H2O(g)反应,C与CO2反应
专题6 化学反应与能量变化
第二单元 化学反应中的热
第1课时 放热反应与吸热反应
素养目标
1.通过实验探究,认识常见的吸热反应和放热反应,培养科学探究与创新 意识的学科核心素养。 2.能正确表示化学反应中热的释放或吸收,能正确书写热化学方程式,培 养变化观念与平衡思想、证据推理与模型认知的能力。
素养初探
5.分类是学习和研究化学的一种常用的科学方法。下列分类合理的是
3
==CaO(s)+CO (g) ΔH=178.2 kJ·mol ,该热化学方程式表示的含义是什么? 点睛:本题考查了阿伏伽德罗常数的有关计算,掌握物质的量的计算公式和物质结构是解题关键,难度不大。
-1 (2)等温等压下,等体积的气体具有相同的物质的量,结合N=nNA计算出二者的分子数、原子数之比,然后根据m=nM计算出二者的质量之比;NO2和N2O4所含氮元素质量分数相 2 同,可根据化学式NO2计算混合物中氮元素的质量分数。
凡是持续加热才能进行的反应一般就是吸热反应
(2)需要加热才能发生的反应不一定是吸热反应,如碳与氧气的反应;吸热 反应不一定需要加热,如Ba(OH)2·8H2O晶体和NH4Cl晶体的反应。
(3)放热过程不一定是放热反应,如NaOH固体的溶解和浓硫酸的稀释是放 热过程,但不是放热反应;吸热过程不一定是吸热反应,如升华、蒸发等过 程是吸热过程,但不是吸热反应。

2020最新苏教版高一化学必修2(全套)精品课件

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专题1 微观结构与物质的多样 性
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第一单元 核外电子排布与周期 律
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第二单元 微观之间的相互作用 力
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0002页 0068页 0164页 0242页 0312页 0360页 0391页 0448页 0469页 0507页
专题1 微观结构与物质的多样性 第二单元 微观之间的相互作用力 专题2 化学反应与能量转化 第二单元 化学反应中的热量 第四单元 太阳能、生物质能和氢能的利用 第一单元 化石燃料与有机化合物 第三单元 人工合成有机化合物 第一单元 化学是认识和创造物质的科学 第二单元 化学是社会可持续发展的基础 元素周期表

苏教版高一化学必修第二册(2020版)_《化学反应速率》精品课件2

苏教版高一化学必修第二册(2020版)_《化学反应速率》精品课件2

能原因。
三、化学反应速率大小比较
同一化学反应速率用不同物质(固体或纯液体除外)表示时数值可能不 同,比较化学反应速率的快慢不能只看数值大小,还要进行一定的转化: (1)换算成同一物质、同一单位表示,再比较数值大小。 (2)比较化学反应速率与化学计量数的比值。
例:反应:3A(g)+B(g)=2C(g)+2D(g),在不同条件下,用不同物质表示其
爆炸
铁锈
石灰岩溶洞
在不同的化学反应中,进行的快慢程度不同。爆炸反应几乎能在瞬间完成;食物
腐败和钢铁生锈则较为缓慢,一般需要数日或数月;溶洞中钟乳石和石笋的形成则
极为缓慢,在短时间内无法观察到明显的变化,这是化学反应速率的问题。投入的
反应物转变为生成物的程度有多大,这是反应限度的问题。一个化学反应要从化学
高,同时盐酸浓度不是太小,速率最快;t2~t3时间段, 虽然温度更高,但盐酸浓度变得更小了,是主要影响因
(1)在O~t1、t1~t2、t2~t3三个素,相所同以的反应时速间度段减小里。,
反应速率最大的是_t_1~__t_2_时间段,收集到气体最多
的是_t_1~__t_2_时间段。
(2)试分析上述三个时间段里,反应速率不同的可
反应速率,分别为①v(A)=0.6 mol·L-1·min-1 ②v(B)=0.45 mol·L-1·min
-1 ③v(C)=0.015 mol·L-1·min-1 ④v(D)=0.45 mol·L-1·min-1 ,则此反应
在不同条件下进行最快的是( D )
A.②③
B.①③
C.②④
D.②
课堂小结:
6.1.1 化学反应速率
新课导入 思考回顾: 1、什么是化学反应? 2、化学反应的实质是什么? 3、不同的化学反应进行的快慢、进行的程度一样吗? 4、研究一个化学反应需要从几个方面入手?
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0002页 0056页 0087页 0105页 0191页 0295页 0382页 0471页 050第二单元 微观之间的相互作用力 专题2 化学反应与能量转化 第二单元 化学反应中的热量 第四单元 太阳能、生物质能和氢能的利用 第一单元 化石燃料与有机化合物 第三单元 人工合成有机化合物 第一单元 化学是认识和创造物质的科学 第二单元 化学是社会可持续发展的基础 元素周期表
专题1 微观结构与物质的多样 性
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第一单元 核外电子排布与周期 律
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第二单元 微观之间的相互作用 力
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