七上思品补充习题答案
第1 课1.A2,C 3.C 4. B 5.D 6.D 7. B 8.C 9.C10.D 11.A12. B二、13. (1) “拐杖”是指老师和家长。
“自己走路”是指自主学习。
(2) 因为初中阶段与小学阶段相比，学习内容上拓展、加深了，学习要求提高了，因而学习习惯和学习方法也要随之改变。
14. 失败是成功之母，要认真总结反思自己，不断完善自我，主动为集体服务，获得同学的认可i明确为集体服务是每个人应尽的职责，人人都应该成为集体的主人15. 提示：围绕各尽所能，发挥所长，奉献集体等方面组织答案。
例如：做好后勤工作，当好拉拉队等。
16. 提示：围绕学会自主学习、提高学习效率。
科学安排时间等方面组织答案。
三、17. (1) 能写出感受即可。
(2) 说明在课程安排。
学习内容和学习要求等方面，初中阶段不同于小学阶段，同时，对学生自主管理的要求也更高了。
(3) 家长、高年级的同学、老师等。
(4) 增强学习责任感。
学会自主学习，把握学习规范，科学安排时间，不断摸索尝试适合自己的学习方法，把握学习节奏，提高学习效率；要学会自律，学会自我管理和控制；要明确自己有承担责任的义务，努力关心集体，学习做班级的主人：主动适应环境，提高与人交往的能力等。
15. (1) 赞成赵、钱、孙。
周同学的观点。
因为如果每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体，班集体才能成为一道亮丽的风景线。
这些同学意识到文化艺术节是一项集体活动，为能在活动中发挥自己的特长，为集体增光感到自豪。
(或：举办文化艺术节是为了活跃校园文化，丰富学生的文化生活，陶冶学生的文化情操，提高学生的积极参与性及团队协作能力，为学生全面展示自我搭建平台。
我们应该踊跃参加艺术节开展的各项活动，展示热爱学校。
提升自我、追求理想、勇于实践的精神风貌。
)(2) 不赞成李、吴同学的观点。
他们应增强集体荣誉感，挖掘自己的特长，培养自己的兴趣，锻炼自己的能力，不当旁观者，争当参与者。
第2课1. C 2,C 3.D 4.B5.A 6.D 7.D 8. B 9.D 10.A 11 B 12. D二、13. 这种认识不对。
每个人都有优点和缺点，“金无足赤，人无完人”，应当学会正确地认识和评价自己，也要正确地认识和评价他人，不能只看到自己的优点而看不到缺点，也不能只看到他人的缺点而看不到优点。
14. 自信是一个人相信自己的心理，是相信自己有能力实现自己愿望的心理，是对自己力量的肯定。
小军认为“只有自信的人才会成功”是正确的，但认为“只有成功的人才能拥有自信”是片面的。
一个人只要能正确地看待自己的优点和缺点，客观地进行自我评价，就可以成为一个自信的人。
小明的观点是正确的。
成功的经历有助于增强自信，但有失败经历的人通过努力，正确认识自己，找到自己的优势，一样能拥有自信。
15. (1) 病症：沾沾自喜，骄傲自满，不把别人放在眼里。
(2) 病因：只看到自己的优点和长处，看不到自己的缺点和不足。
(3) 处方：做到自知之明，全面客观地看待自己。
既要看到自己的优点，也要看到自己的不足。
16. (1) 具有自信的心理品质。
(2) 自信使爱因斯坦具有克服困难的勇气和自强不息的力量，激励他走向成功。
c3) 找出井发挥自己的优势，挖掘自己的潜能，在现有的基础上进步，逐步树立自信心，不断走向成功。
三、17. (1) 假如罗斯福只看到自己身体的缺陷，那么，他的一生就可能不会有什么作为。
如果他没有树立信心，没有克服自己的缺陷，没有用预设的目标来激励自己，他就有可能不会成功。
(2) 要克服自己的缺点，必须敢于正视它，努力改掉它。
要对自己充满信心，制订切实的目标，并且为之不断奋斗。
18. (1) 每个人都具有多方面的潜能，正确认识自己，努力发现和发挥自己的潜能，这样才能使自己得到充分发展。
常用的方法有：自我观察。
自我反省、相互比较、咨询他人、科学鉴定等。
(2) 提示：结合自己的实际情况，运用一些正确的方法，客观、全面地认识自己。
言之有理即可。
第3课1.C2.A3.C4. B5.C6.C7.A8. B9.C 10.A 11.D 12. A二、13. 小明的做法是不对的。
因为他用了不正当的方法来保全面子、掩饰落后、逃避现实。
他认为如果不改正的话，可能会给他带来更大的耻辱和痛苦。
小明应该找出这次考试失败的原因，如实告诉父母和老师，争取他们的帮助和指导，在此基础上，制定学习计划，落实学习措施。
14. (1) 提示：可列举生活中一些不文明之举、损人利己之举，如：乘公交车时不排队。
闯红灯等等。
(2) 提示：培养羞耻之心要按照社会道德和法律的要求，养成良好的行为习惯，不断提高自身的素质。
15. (1) 没有。
小林的做法实际上是一种虚荣心理。
自尊与虚荣不同。
自尊是对自己负责，追求的是踏实；虚荣追求的是表面的荣耀和光彩。
(2) “傲气”指的是自傲，“傲骨”指的是自尊。
自尊与自傲不同。
自尊的人没有傲气，但有正气；自傲的人自视清高，目中无人。
(3) 维护自尊是人的本能和天性。
人与人交往中毫无自尊不行，虚荣自傲也不行。
维护自尊应从实际需要出发，让自尊心保持一定的弹性，做到自尊而不自傲，自尊而不虚荣。
16. (1) 求伯君成功的事例告诉我们：自尊是成才和成功者必备的心理品质，是一个人成才与成功的重要条件。
一个人有了自尊，就会有一种奋发向上的精神。
个人的生命因为有了自尊，才显得更加有力，杜会也正因为有了千千万万这样的人，才更加繁荣强大。
(2)、启示：中学生要有自尊心，自尊知耻，奋发学习，为祖国作贡献。
二、17. (1) 提示：从某些市民的素质和文明程度不高，产生耻辱感的角度进行分析。
( 2)从学会做人，应从知耻开始：“知耻”而“记耻”，“记耻”而奋进，自觉抵制不良习惯，养成文明礼仪习惯，形成良好品德等方面写倡议书。
l8. (1) 《松花江上》。
(2) 这是为了让人们记住过去曾有过的伤痛、苦难和屈辱的历史，激发广大人民奋发的热情和斗志，树立对国家和民族的道德责任感，更加珍惜今天的和平世界和幸福生活等。
(3) 设立“国耻日”的目的在于铭记耻辱进而洗刷耻辱，而不是作为永久的纪念用的。
国耻不具有永久性，而胜利是永远的，人类的幸福是永远的等。
（4) 如：勿忘国耻“九一八”，”9 . 18”，不能忘却的记忆；勿忘国耻，振兴中华等。
第4课一、l C 2A3.B 4B 5.B 6.c 7A 8B 9C 10D 11B 12A二、13 这是一种违法行为，这些商人没有遵守诚信的经营法则，侵犯了公民的生命健康权。
诚信不仅是经商的道德基础，也是做人的最基本道理，还是一个民族综合素质的体现。
一个人、一个民族、一个国家有了信誉，才能获得良好的名誉，才能得到进一步的发展。
14、不妥。
我国宪法规定，中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。
数学老师的做法侵犯了小万的人格尊严权。
(2) 假如我是小万，既要努力学习、虚心求教，又要及时和老师交换意见，指出其做法不对，是违法行为；如果老师不听，我可以再向学校领导和上级行政部门反映i如果老师不改正错误，可以运用法律武器维护自己的合法权益。
15. (1) 小进的想法不对。
因为1、绰号并非都具有侮辱性，但故意给别人取不雅的绰号，不分场合随意喊别人的绰号，其实质是取笑别人，是一种不尊重人的表现，侵犯了别人的人格尊严。
2、起绰号不仅反映了一个人的生活情趣，也反映了一个人的文化修养。
心理素质和伦理道德等问题。
3、给人起绰号应慎之又慎。
(2)1、自己应尊重他人的人格尊严，不给他人起绰号。
2、对于那些给别人起不雅绰号的同学，应向其指出，给人起不雅绰号是一种不尊重人的表现，侵犯了别人的人格尊严，应当改正。
16. (1) 在商品和服务市场上，竞争使经营者越来越认识到顾客的重要性，“顾客永远是对的”“顾客是上帝”成为许多经营者的理念，体现的是一种对顾客的礼遇，是一种服务的心态，这有利于保护消费者权益。
作为“上帝”的消费者理应得到足够的尊重，但尊重和礼貌是双方的，顾客和经营者之间应该相互平等、相互尊重。
(2)1、公民的权利和义务是统一的。
法律保障消费者的合法权益，我们作为消费者也要履行自己的义务，维护市场秩序，做有修养、守秩序、道德高尚的“上帝”，不做有损于人格的事，这样才能真正维护自己的人格尊严。
遵纪守法，既是公民良好素质的表现，也是社会文明进步的标志。
2、作为营业员，要文明经营、耐心解释、及时制止，如果不行，要学会用法律武器维护自己的合法权益。
三。
17. （1）不正确。
因为法律面前人人平等。
当自己的合法权益受到损害时，必须依法维护，而不能采用违法的手段；如果不敢维护自己的合法权益，纵容违法行为，也是法制观念不强的表现。
(2)如通过宣传，使市民正确认识进城务工人员在城市建设和发展中起到的作用和作出的贡献；教育市民平等地对待进城务工人员及他们的子女，尊重他们的人格尊严，不要另眼相看等。
第5课一、1 B 2.C 3.D 4.A 5.C 6. B 7.C 8.D 9.C 10. B 11.D 12 A二、13. 提示：根据自己的实际情况回答，言之有理即可。
14. 例：1、尊重师长，和同学团结友爱；2、爱惜学校教学设施和社会公共财物；3、不乱扔垃圾，增强环境保护意识；4、遵守学校规章制度，不进入营业性网吧。
15. (1)(2) 我国法律规定：任何人的人格尊严都不容侵犯；公民在人格和法律上是平等的；任何人都有权依法维护自己的人格尊严。
16. (1) 大强说的第一句话是有道理的。
因为一个人要得到别人的尊重，首先要尊重别人。
只有尊重别人，才能得到别人的尊重。
有的人只要求别人尊重自己，自己却不去尊重他人，这种认识是错误的，而且最终也得不到别人的尊重。
(2) 1、人与人之间存在着职位上的高低，这是社会分工的不同造成的，并没有什么高低贵贱之分，不能据此说职工和领导之间就不平等。
对领导要尊重，但尊重一个人不能失去自己的自尊和人格。
对领导礼貌相待，对工作认真负责，对领导工作上的不足，通过合理的渠道提出批评和建议，都是尊重领导的具体表现。
17. 人与人之间的平等主要是指人格和法律地位的平等。
18. (1) 不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。
(或者只有尊重他人，才能得到别人对自己的尊重。
)(2) 1、我们要平等尊重他人，必须做到不能以家境的贫富、智力的差异、父母职务地位的高低来论人，绝对不能把这些差异作为我们另眼看人、不尊重他人的理由。
2、我们要平等尊重他人，必须做到不凌弱欺生。
3、我们要真正做到平等尊重他人，还必须掌握基本的交往礼仪和技能，了解社会公共生活的共同准则，在日常生活中养成文明礼貌，爱护公物、保护环境、遵纪守法的好习惯。
第6课.一、1.D 2.A 3. B 4.D 5.C 6.D 7.D 8.C 9. B 10.D 11.C 12. D二、13. (1) 个人离不开集体和社会；人与人之间应该相互关爱，相互帮助。
部编人教版七年级道德与法治上册课后补充习题(含答案)做更好的自己
第三课发现自己第2框做更好的自己一、选择题1.下面漫画启示我们接纳自己就应该（）A.保持低调卑微的心态B.接纳自己的全部C.只接纳自己满意的部分D.不接纳自己不满意的部分2.“看自己是一朵花，看别人什么都不是”的人（）①会过度地肯定自我，夸大自己的优点②靠自吹自擂来赢得别人的注意与赞美③能充分认识到自己的缺点和优点④会增强自尊自爱意识，有利于自我进步A.③④B.②③C.①②D.①④3.“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。
”这句话告诉我们（）A.不断改变自己，模仿他人的外在形象B.不断完善自己，努力学习他人的优点C.不断丰富自己，他人的一切要全盘接受D.不断发展自己，彰显个性，标新立异4.“你应该庆幸自己是世界上独一无二的，应该把自己的禀赋发挥出来，经验、环境和遗传造就了你的面目，无论是好是坏，你都得耕耘自己的园地。
”对这句话的理解错误的是（）A.要面对现实，努力拼搏，让自己的生命更美丽B.要善于欣赏自己的一切优点，勇敢面对一切缺点C.要接受自己，欣赏自己，相信自己，完善自己D.每个人身上的优点都多于缺点，不必在意缺点5.“世界上没有两片完全相同的叶子，每个人的处境不同，生活背景不同，他们具有不同的生活条件，不同的个性特点、不同的观念。
”这句话告诉我们（）①每个人都是独一无二的②我就是我，没有必要向他人学习③在人际关系中要宽以待人，接纳所有不同的人④我们要具体分析、正确对待自己的不同A.①②B.①④C.②③D.③④6.“如果你不能成为一丛灌木，那就当一片绿地；不能是只麝香鹿，那就当尾小鲈鱼，但要当湖里最活泼的小鲈鱼。
”这句话蕴含的道理有（）①发掘潜能，完善自我②隐藏缺点，完善自我③态度乐观，悦纳自我④全面发展，认识自我A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④7.七年级(5)班班主任李老师为了使同学们保持良好的心态，激发学生的潜能，让学生每天上课前都大声说：“我是最好的，我是最棒的，我能行。
部编人教版七年级道德与法治上册课后补充习题(含答案)认识自己
第三课发现自己第1框认识自己一、选择题1.下面华君武的漫画《鸡贵有自知之明》，讽刺了一些（）A.轻易放弃目标的人B.不能够正确认识自己的人C.不善于通过实践挖掘潜能的人D.因为害怕失败而不敢尝试的人2.七年级的李强长得十分帅气，最近他的脸上长了几颗青春痘，他便认为自己长得很难看，要爸爸带他去整容；又说自己体毛长，要妈妈带他去褪毛。
李强经常不敢抬头看人，连最喜欢的篮球也不打了，在学校独来独往，最后竟然不愿去上学，只待在家看电视、玩电脑游戏。
你认为李强应该（）①了解必要的生理和心理知识，科学地认识自己的身心特点②学会正确对待自己的生理和心理变化③找好朋友、家长、老师或心理辅导老师倾诉④客观地认识自我，积极接纳自我A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④3.明明在自己的成长记录本上写道：“本学期学习退步的主要原因是自己上课不太认真，学习方法不当，学习效率不高。
”明明认识自我的途径是（）A.自我观察和反省 B.咨询他人C.科学鉴定D.相互比较4.老师在小蔡的期末寄语中写道：“你是个聪明的孩子，你的睿智、勤奋让我佩服。
若能克服粗心的缺点，你将收获更多的掌声！”小蔡意识到自己的不足，经过反思明确了自己努力的方向。
小蔡认识自我的方式是（）①进行自我反思②倾听他人评价③听取集体评价④与他人作比较A.①②B.①④C.②③D.③④5.“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。
”从认识自我的角度看，这句话形象地说明（）A.认识是发展变化的，要全面、客观地评价自己B.人都是有优点和缺点的，要全面、客观地评价自己C.认识自我是很困难的，自己对自己难以形成正确的评价D.人的优点和不足是天生的，无需后天努力6.下列话语，揭示的道理与其他三项不一致的是（）A.知人智者，自知者明B.赠人玫瑰，手留余香C.当局者迷，旁观者清D.牛不知角弯，马不知脸长7.观察下面漫画，面对他人的评价，我们应该（）A.用心聆听B.勇于面对C.平静拒绝D.客观冷静分析，既不盲从，也不忽视二、非选择题8.小明刚进入中学时很高兴，可几周之后，他却闷闷不乐起来。
七上思品补充习题答案
第1 课1.A2,C 3.C 4. B 5.D 6.D 7. B 8.C 9.C10.D 11.A12. B二、13. (1) “拐杖”是指老师和家长。
“自己走路”是指自主学习。
(2) 因为初中阶段与小学阶段相比，学习内容上拓展、加深了，学习要求提高了，因而学习习惯和学习方法也要随之改变。
14. 失败是成功之母，要认真总结反思自己，不断完善自我，主动为集体服务，获得同学的认可i明确为集体服务是每个人应尽的职责，人人都应该成为集体的主人15. 提示：围绕各尽所能，发挥所长，奉献集体等方面组织答案。
例如：做好后勤工作，当好拉拉队等。
16. 提示：围绕学会自主学习、提高学习效率。
科学安排时间等方面组织答案。
三、17. (1) 能写出感受即可。
(2) 说明在课程安排。
学习内容和学习要求等方面，初中阶段不同于小学阶段，同时，对学生自主管理的要求也更高了。
(3) 家长、高年级的同学、老师等。
(4) 增强学习责任感。
学会自主学习，把握学习规范，科学安排时间，不断摸索尝试适合自己的学习方法，把握学习节奏，提高学习效率；要学会自律，学会自我管理和控制；要明确自己有承担责任的义务，努力关心集体，学习做班级的主人：主动适应环境，提高与人交往的能力等。
15. (1) 赞成赵、钱、孙。
周同学的观点。
因为如果每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体，班集体才能成为一道亮丽的风景线。
这些同学意识到文化艺术节是一项集体活动，为能在活动中发挥自己的特长，为集体增光感到自豪。
(或：举办文化艺术节是为了活跃校园文化，丰富学生的文化生活，陶冶学生的文化情操，提高学生的积极参与性及团队协作能力，为学生全面展示自我搭建平台。
我们应该踊跃参加艺术节开展的各项活动，展示热爱学校。
提升自我、追求理想、勇于实践的精神风貌。
)(2) 不赞成李、吴同学的观点。
他们应增强集体荣誉感，挖掘自己的特长，培养自己的兴趣，锻炼自己的能力，不当旁观者，争当参与者。
第2课1. C 2,C 3.D 4.B5.A 6.D 7.D 8. B 9.D 10.A 11 B 12. D二、13. 这种认识不对。
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数学补充习题七年级上册参考答案(12页)
亲爱的同学们：第1页：1. 解答：略2. 解答：略3. 解答：略4. 解答：略5. 解答：略第2页：1. 解答：略2. 解答：略3. 解答：略4. 解答：略5. 解答：略第3页：1. 解答：略2. 解答：略3. 解答：略4. 解答：略5. 解答：略第4页：1. 解答：略2. 解答：略3. 解答：略5. 解答：略第5页：1. 解答：略2. 解答：略3. 解答：略4. 解答：略5. 解答：略第6页：1. 解答：略2. 解答：略3. 解答：略4. 解答：略5. 解答：略第7页：1. 解答：略2. 解答：略3. 解答：略4. 解答：略5. 解答：略第8页：1. 解答：略2. 解答：略3. 解答：略5. 解答：略第9页：1. 解答：略2. 解答：略3. 解答：略4. 解答：略5. 解答：略第10页：1. 解答：略2. 解答：略3. 解答：略4. 解答：略5. 解答：略第11页：1. 解答：略2. 解答：略3. 解答：略4. 解答：略5. 解答：略第12页：1. 解答：略2. 解答：略3. 解答：略5. 解答：略希望这些答案能帮助你们更好地理解和掌握数学知识。
如有疑问，请及时向老师请教。
祝你们学习进步！亲爱的同学们：第1页：1. 解答：略2. 解答：略3. 解答：略4. 解答：略5. 解答：略第2页：1. 解答：略2. 解答：略3. 解答：略4. 解答：略5. 解答：略第3页：1. 解答：略2. 解答：略3. 解答：略4. 解答：略5. 解答：略第4页：2. 解答：略3. 解答：略4. 解答：略5. 解答：略第5页：1. 解答：略2. 解答：略3. 解答：略4. 解答：略5. 解答：略第6页：1. 解答：略2. 解答：略3. 解答：略4. 解答：略5. 解答：略第7页：1. 解答：略2. 解答：略3. 解答：略4. 解答：略5. 解答：略第8页：2. 解答：略3. 解答：略4. 解答：略5. 解答：略第9页：1. 解答：略2. 解答：略3. 解答：略4. 解答：略5. 解答：略第10页：1. 解答：略2. 解答：略3. 解答：略4. 解答：略5. 解答：略第11页：1. 解答：略2. 解答：略3. 解答：略4. 解答：略5. 解答：略第12页：2. 解答：略3. 解答：略4. 解答：略5. 解答：略希望这些答案能帮助你们更好地理解和掌握数学知识。
部编人教版七年级道德与法治上册课后补充习题(含答案)少年有梦
第一课中学时代第2框少年有梦一、选择题大学毕业的秦华终于实现了自己多年的梦想，当上了军人，进入了军营。
然而没多久，他就产生了莫名的失落感：梦想中金戈铁马、征战沙场的军营，怎么总是干一些整理内务、打扫卫生、队列训练的琐碎小事……据此回答1-2题。
1.每个人都有自己的梦想，这些梦想（）①与个人的人生目标紧密相连②代表我们对生活的一种盼望③反映了我们对待生活的态度④需要付出努力，才能拉近和现实的距离A.①②③B.①③C.②④D.①②③④2.假如你是秦华的战友，你会对他说，理想要变为现实，就要（）①树立更高的理想，体验更大的成功②和平年代，当军人不算什么远大理想③从小事做起，持之以恒，总会有所收获④找到把梦想变为现实的动力、勇气和方法A.①②③B.①③C.②④D.③④3.“梦想是一定要有的，万一实现了呢？”这句网络流行语说出了无数人的内心追求。
要实现梦想，我们必须（）①坚持自己的梦想，即使梦想不可能实现也要为之奋斗②脚踏实地，全力以赴，为实现梦想努力奋斗③努力学习，不断提高自己的素质，为实现梦想打下坚实的基础④根据实际情况对自己的梦想进行适当调整，以缩短理想与现实之间的距离A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④4.如果你想与下面漫画中的主人公一样享受成功的喜悦，就要（）①树立人生航标②有不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气③不断地进行自我激励④把努力落实在每一天的具体行动中A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④5.“所有成功的大门都是虚掩的，这扇虚掩着的大门不会自动打开，而要靠你的双手去推开。
”这句话给我们的启示是（）A.成功的关键在于机遇B.理想和现实之间是有距离的C.实现理想需要脚踏实地、全力以赴D.我们要树立崇高的理想6.2016年4月14日，科比20年的NBA职业生涯在这一天谢幕。
“飞侠”曾经谈到了自己的篮球运动员哲学，称努力后反被击败也不后悔，但不努力就是错误。
这说明（）①努力是一种生活态度②努力是一种不服输的坚韧③努力是自我坚定的信念④努力是失败后重新再来的勇气A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④7.认真阅读漫画《感悟梦想》，下列认识正确的是（）①梦想的实现是一个过程②实现梦想，需要我们把梦想转化为具体目标③梦想的实现过程是一帆风顺的④实现梦想，需要我们坚持不懈地努力A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④8.“感动中国”人物评选活动已经连续举办多年，获奖人物中有为国家、民族贡献了全部青春甚至生命的，更多的则是在看似波澜不惊的平凡生活中赢得了尊重。
部编人教版七年级道德与法治上册课后补充习题(含答案)家的意味
第七课亲情之爱第1框家的意味一、选择题1.“谁能给我更温暖的阳光/谁能给我更温柔的梦想/谁能在最后终于还是原谅我/还安慰我那创痛的胸膛/我的家庭/我诞生的地方/有我童年时期最美的时光……”从歌词中我们可以感受到（）①家是我们身心的寄居之所②家是我们心灵的港湾，为我们遮蔽灾难③有了家，我们就一定能健康成长④家庭能使我们尽享亲情与温暖A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③2.每个人的成长都离不开家，而“家”显然是中国人的精神信仰，是中国人内心最深处的根，最为典型的莫过于春节回家过年，“有钱没钱，回家过年”。
这说明（）A.家庭是由婚姻关系、血缘关系结合成的亲属组织B.家庭是社会的细胞，承担着多种功能C.在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵D.“孝”是中国家庭文化的独特内涵3.《论语》中多次提到对“孝”的看法：“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”“色难！有事，弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？”孔子认为，孝敬父母最重要的是( )A.有好吃的先给父母吃B.敬重和爱戴父母C.多帮助父母做家务D.在经济上多支援父母4.下列选项中，对漫画《孝顺》的理解正确的是( )①孝敬父母是中华民族的传统美德②孝敬父母是每个公民应尽的义务③考上北京大学才是孝敬父母④这种做法不利于人才的选拔A.③④B.②③④C.①②D.①②③5.滂沱大雨中，父亲将伞举在儿子头上，呵护着他不受风吹雨打，自己却全身湿透。
从这张照片中，我们感受到（）①父母对子女的抚养教育是法律规定的义务②我们必须感恩父母③父母对子女的关爱是亲情的自然流露④父母把子女看成自己生命的一部分，关心子女胜过关心自己A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.道德与法治课老师布置的周末作业是回家给父母洗一次脚。
小明的父母都在外地打工，平时都是和爷爷奶奶生活。
你认为小明要完成本次作业，应该( )A.告诉老师，父母在外地打工，因此本次作业无法完成B.给父母打电话，要求父母回家，以便完成本次作业C.给爷爷奶奶洗一次脚D.因父母不在家而无法完成作业，但又害怕老师批评，因此，就说已经完成了本次作业7.“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。
七年级思想品德第一学期练习参考答案
七年级思想品德第一学期练习参考答案(一)1．1适应新环境一、1、A 2、C 3、D 4、B 5、B 6、A 7、C 8、C 9、D 10、D二、11、AD 12、ABCD 13、AD 14、ABCD 15、BCD四、16、①主动适应新的学校环境。
②学校环境需要我们悉心维护和主动建设。
③积极的心理状态,有助于尽快适应新环境。
17、①在交友的过程中需要发挥我们的主动性。
②通过集体活动增进彼此了解。
③主动与老师成为朋友。
④营造快乐的人际环境,尽快适应新的集体生活。
(二)1．2开始新学习一、1、C 2、D 3、B 4、B 5、D 6、A 7、A 8、D 9、C 10、C二、11、ABC 12、ABD三、13、（1）不正确。
因为侵犯了小梅受教育的权利。
父母应当依法保证其子女按时入学并完成义务教育，否则是违法行为。
（2）假如我是小梅的老师，我会对她的父亲说：①我能理解您的心情，您想让她现在就能帮您做生意挣钱，可是您每天这样辛苦，只能挣一些生活费，要想让小梅能挣更多的钱，那现在必须让她学习。
②让她接受教育也是她的一项基本权利，如果您不让孩子上学的话，那您这么做就是违法的，所以希望您能继续让小梅上学。
（3）①不合法。
受教育既是公民的权利，又是公民的义务，作为义务，我们不得随意放弃，必须履行。
②劝说小梅：不履行受教育的义务是违法的，只有接受良好的教育，才能掌握必要的知识和技能，立足于社会、未来，才能拥有美好的明天，因此要加倍珍惜这几年的宝贵时光。
(三)第一单元能力检测一、1.A 2.B 3.A 4.B 5.C 6.D 7.C 8.A 9.C 10.C二、11.ABC 12.ABCD 13.ABCD 14.ABCD三、15、①主动适应新的学校环境。
②学校环境需要我们悉心维护和主动建设。
③积极的心理状态,有助于尽快适应新环境。
16、①学校是知识的殿堂，进歩的阶梯。
②通过学习，我们发现自己的潜质，培育自己的能力。
③接受义务教育，是每个中国公民法定的权利和义务。
最新精选初中七年级上册政治思品[第四单元 生命的思考第十课 绽放生命之花]人教部编版课后练习[含答案解析
最新精选初中七年级上册政治思品[第四单元生命的思考第十课绽放生命之花]人教部编版课后练习[含答案解析]六十七第1题【单选题】何玥，一个年仅12岁的小学生，当听说自己的生命只剩3个月时，毅然决定将自己的器官捐献给需要的人。
最终，她的一肝两肾挽救了三个生命。
何玥的事迹启示我们( )①生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献②生命有接续③珍爱他人的生命，就要放弃自己的生命④在生命的接续中，人类的精神也在不断传承A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】2017年度感动中国获奖人物李万君，是一次次地试验，参与填补了国内几十种高速车、铁路客车、城铁车转向架焊接规范及操作方法的空白，技术攻关100余项。
“表里如一，坚固耐压，鬼斧神工，在平凡中非凡，在尽头处超越，这是你的人生，也是你的杰作。
”对李万君的“人生”，下列看法正确的是( )A、追求更多荣誉和利益B、在劳动创造中实现人生价值C、放弃个人利益，维护集体利益D、彰显个性，处处追求完美【答案】：【解析】：第3题【单选题】在“4.23”世界读书日这天，2016年“书香太原”系列活动在太原美术馆启动。
在活动主会场,市美术馆有“书香太原”集体诵读“读书赋”，呼唤阅读的春天，市图书馆组织了“古籍文化魅力”知识有奖问答和“活字印刷术”读者体验活动，特设了“中华古籍保护计划成果展”及“太原市图书馆籍珍贵名录图录成果展”。
在活动分会场,有世界读书日国学经典诵读会、绘本阅读沙龙活动、“共读半小时”等活动。
对于这一系列活动的开展,下列理解不正确的是( )A、有利于养护我们的精神,形成良好的精神面貌B、能充盈我们精神世界的财富C、有助于守护精神家园,不丢失优秀的民族文化D、能帮助我们守住心灵,不再进行物质追求【答案】：【解析】：第4题【单选题】实现人生的意义，追求生命的价值，就要( )A、从一点一滴的小事做起B、从惊天动地的大事开始C、做出轰轰烈烈大事D、时刻设想，等待机会【答案】：【解析】：第5题【问答题】“风暴不会永远不止，痛苦使人意志更坚。
【初中思品】2019最新粤教版初中思想品德七年级上册精品习题：2-3 感受青春 课后习题-可打印
——教学资料参考参考范本——【初中思品】2019最新粤教版初中思想品德七年级上册精品习题：2-3 感受青春课后习题-可打印______年______月______日____________________部门一、单项选择题1．青少年时期是人生的春天。
如果说，人的幼年和童年，是人生的启蒙期，那么青少年时期（）A．是人生的朝阳期、转折期和事业的奠基期B．是人生的又一个启蒙期C．就是人的心理品质的成熟、完善时期D．是人生发展的最终时期2．我们不再一味地依赖老师，而是更多地用自己的头脑思考问题，凭自己的力量做事，这是（）A．我们思想完全成熟的标志 B．我们完全独立的开始C．身体成熟的标志 D．我们独立性增强的标志3．“花有重开日，人无再少年”；“百年容易过，青春不再来”；“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”。
这些名言主要告诫我们（）A．青春宝贵而短暂，要珍惜青春时光B．生命最宝贵，要珍惜生命C．青春年少时要尽情享受，不要顾虑太多D．青春时期要注重仪表，讲究穿戴4．著名作家柳青说过：“人生的道路是很漫长的，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。
”柳青的这句话告诉我们（）A．青春是短暂的，要抓紧时间及时享乐B．青春存在缺憾，是不完美的C．青春是易逝的，要把握青春，开拓进取D．青春是美好的，拥有青春是幸福的5．对待青春的正确态度应该是（）A．虚度年华，浪费青春 B．珍惜青春，把握青春时光C．甘当“啃老族”，得过且过 D．放纵青春，游戏人生6．青春是美好的，人们都赞美青春、羡慕青春，因为（）①青春时节，思维活跃，敢于创新，是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期②青春时节，朝气蓬勃，斗志昂扬，是充满激情活力的美好时光③拥有了青春，便拥有了激情、幸福和希望④青春时节，是人生的春天，是孕育理想、确立志向的最佳时期⑤青春宝贵而短暂 A．①② B．①②④⑤ C．①②③④⑤ D．③④⑤7．要爱惜自己的青春!世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了。