七年级上册数学不和谐家庭的10种怪象
找出12个不和谐
找出12个不和谐面对现今社会，每个人都希望自己所处的社会能够和谐，即每个人之间能够相互尊重、平等对待，彼此友好相处，实现共同的繁荣富强。
可是，当今社会依然存在许多不和谐的地方。
下面以找出12个不和谐为标题，探讨一下现实的社会现象。
1.社会歧视。
由于社会中的种族、宗教、贫富、出身等因素差异，导致人们在自然环境和社会环境中存在着一定程度的歧视，从而导致社会不和谐。
2.社会矛盾。
近年来，各个政治集团和经济集团之间的矛盾愈演愈烈，企业斗争，家庭斗争，社会斗争，政府斗争等都使得社会出现不和谐的状况。
3.社会贫富分化。
近年来，由于科技发展和经济变化，导致社会贫富差距日趋拉大，富裕者变得更富，贫困者变得更贫，贫富差距越来越大，同样也造成社会不和谐。
4.不平等的教育机会。
尽管政府部门加大了对基础教育的投入，但由于各种原因，国内教育机会依然不均，财富越多的家庭子女能够得到更好的教育机会，而那些贫困的家庭往往不能接受到基本的教育，从而出现社会的不均等性。
5.社会污染。
随着人口的增加和经济的发展，可能会导致更多的污染现象，但是政府和企业在污染防治上的努力还很有限，这使得社会空气、水质、土壤等受到严重污染，环境恶化也导致社会的不和谐。
6.社会流氓现象。
近年来，抢夺、敲诈、抢劫、制售假冒商品等行为多起，社会流氓也比较多，这样会使社会环境变得更加恶劣，也会加剧社会上的纷争，从而影响和谐发展。
7.社会扭曲的价值观念。
由于社会的发展，一些不正确的价值观念渐渐在社会上得到普及，如苟且偷安、拜金主义、逃避责任等，为自己利益而牺牲社会共同利益，这些价值观念也是造成社会不和谐的重要原因。
8.社会文化水平低下。
由于社会经济发展的不平衡、教育投入的不均衡，以及政府的不力管理，导致社会文化水平偏低，人们缺少道德修养和文化知识，习惯淫秽语言等，影响社会的和谐发展。
9.家庭纠纷。
家庭是人类成长的基础，家庭纠纷往往会使家人之间的关系产生一定的隔阂，从而影响整个家庭的和谐发展，也会影响社会的和谐发展。
家庭关系中的错位
家庭关系中的错位
在许多家庭中，存在一些常见的“错位”现象，这些现象使家庭成员之间的关系变得紧张或不和谐。
其中一些常见的情况包括： 1. 夫妻关系中的失衡。
在一些家庭中，夫妻之间的力量平衡出现了问题，其中一个人可能会掌握太多的权力或掌控整个关系。
这种情况可能导致另一个人感到无力或无价值。
2. 父母与孩子之间的矛盾。
在某些情况下，父母可能会对孩子的期望过高或过分关注孩子的生活，导致孩子感到压力或无法自主决策。
另外，孩子可能会对父母的期望感到压力或不满意。
3. 兄弟姐妹之间的嫉妒和竞争。
在一些情况下，兄弟姐妹可能会因为争夺父母的爱或资源而产生嫉妒和竞争。
这种情况可能导致兄弟姐妹之间的紧张关系，甚至可能导致长期的不和谐。
4. 家庭成员之间的沟通问题。
在一些家庭中，成员之间的沟通不够充分或有效，导致误解和不必要的冲突。
这可能是由于文化差异、个性不同或其他因素引起的。
以上是家庭关系中的一些常见错位现象，它们可能会导致紧张和不和谐。
要解决这些问题，家庭成员需要互相理解、尊重和支持，寻求有效的沟通方式，并努力建立健康的家庭关系。
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七年级家庭教育中的常见误区课件
七年级家庭教育中的常见误区课件七年级是孩子成长的关键时期，在这个阶段，家庭教育起着至关重要的作用。
然而，许多家长在教育孩子的过程中，可能会陷入一些常见的误区。
误区一：过度关注成绩很多家长将孩子的成绩视为衡量其学习成果和未来发展的唯一标准。
一旦孩子在某次考试中成绩不理想，家长就会表现出焦虑、失望甚至愤怒的情绪。
这种过度关注成绩的做法，会给孩子带来巨大的心理压力。
孩子可能会因为害怕让家长失望而产生厌学情绪，或者为了取得好成绩而采取不正当的手段，如作弊。
实际上，成绩只是孩子学习的一个方面，并不能完全反映他们的学习能力和潜力。
家长应该更加注重孩子的学习过程，鼓励他们积极思考、勇于探索，培养良好的学习习惯和方法。
同时，要帮助孩子树立正确的学习态度，让他们明白学习是为了自己的成长和发展，而不是为了满足家长的期望。
误区二：过度保护有些家长总是担心孩子受到伤害，对孩子的生活过度干预和保护。
他们不让孩子参加任何可能有风险的活动，替孩子做所有的决定，甚至包办孩子的一切事务。
这种过度保护的方式，会使孩子失去锻炼自己、独立成长的机会。
孩子在成长过程中需要面对各种挑战和困难，只有通过自己的努力和尝试，才能学会解决问题、应对挫折，从而培养出坚韧不拔的品质和独立生活的能力。
家长应该在保证孩子安全的前提下，适当放手，让孩子去经历、去探索，鼓励他们勇敢地面对生活中的困难和挑战。
误区三：忽视孩子的心理健康家长往往更关注孩子的身体健康和学习成绩，而忽视了孩子的心理健康。
七年级的孩子正处于青春期，他们的内心世界变得更加丰富和复杂，容易出现情绪波动、焦虑、自卑等心理问题。
如果家长没有及时发现并给予关心和引导，这些问题可能会逐渐加重，影响孩子的身心健康和正常的学习生活。
家长应该多与孩子沟通交流，了解他们的内心想法和感受，关注他们的情绪变化。
当孩子遇到问题时，要耐心倾听，给予支持和鼓励，帮助他们树立自信，培养积极乐观的心态。
同时，家长也要以身作则，为孩子营造一个温馨、和谐的家庭氛围，让孩子感受到家庭的温暖和关爱。
家庭不和睦的事例
家庭不和睦的事例家庭不和睦就像一场没完没了的暴风雨，把原本平静温馨的港湾搅得乌烟瘴气。
我见过这样一个家庭，夫妻两人就像两只刺猬，凑在一起就互相扎得对方生疼。
丈夫一回家就瘫在沙发上玩手机，对家里的事儿不闻不问。
妻子呢，忙里忙外累得像条老黄牛，心里早就憋着一股火。
这时候只要一点小事儿，就能让两个人吵起来。
比如说，妻子让丈夫帮忙倒个垃圾，丈夫就不耐烦地嘟囔：“整天指使我，我上了一天班也很累啊。
”妻子一听就炸了：“我就不累吗？我在家里忙得像个陀螺，你倒好，回来就当大爷。
”这就好比两条本来应该一起拉车的马，却朝着不同的方向使劲儿，车怎么能往前走呢？再说说婆媳关系。
有个婆婆总是嫌弃媳妇不会过日子，今天嫌媳妇买的菜贵了，明天又说媳妇给孩子买的衣服太多了。
媳妇心里委屈啊，觉得自己在这个家没有一点自主权。
婆婆呢，觉得自己是一家之主，媳妇就得听自己的。
这就像两个争夺地盘的小动物，互不相让。
有一次过年，媳妇想回娘家过年，婆婆就不高兴了，说哪有过年不在婆家的道理。
媳妇就反驳说自己一年到头都没怎么回娘家，过年回去看看怎么了。
结果两人闹得不可开交，夹在中间的丈夫就像个受气包，两边都不敢得罪，可两边又都得罪了。
还有家庭里父母和孩子的矛盾。
有的父母望子成龙、望女成凤，给孩子报了一大堆补习班，孩子就像被关在笼子里的小鸟，失去了自由。
孩子想反抗，父母就会说：“我们这都是为了你好，你知道我们为你付出了多少吗？”孩子心里想：“你们根本不知道我想要什么，这不是为我好，是把你们的想法强加给我。
”这就像种树，父母拼命地浇水施肥，却不考虑树需要什么样的成长环境，最后树可能会被淹死或者烧死。
那怎么才能让家庭和睦呢？夫妻之间得互相理解啊。
丈夫要知道妻子在家的辛苦，就像妻子要明白丈夫在外面打拼的不易。
两个人都得把自己的刺收一收，多为对方着想。
丈夫偶尔帮忙做个家务，给妻子一个惊喜，妻子呢，也多给丈夫一些温柔和鼓励。
这就好比给发动机加点润滑油，家庭这个大机器才能运转得更顺畅。
孩子的烦恼和家长的10个坏习惯
孩子的烦恼和家长的10个坏习惯1 家庭不和大人不懂得谦让，经常互相责怪。
其实，无论是父母吵架，还是父母和老人不和，对于孩子来讲都是心理上的电闪雷鸣、雨雪交加，但苦于自己年龄尚小，无能为力，只好躲在角落里暗自抽泣。
和谐的家庭气氛对于孩子的成长，就像充足的阳光和水分。
父母的关系就是孩子的天气，孩子的心灵还很稚嫩，恶劣的天气不仅妨碍孩子身心的健康成长，往往还会留下终生的心理阴影。
构建温馨、互爱的家庭，是父母对孩子应尽的责任。
2 父母品行老师刚讲了语言美，回家就听到大人骂街；课堂上刚受了公德教育，爸妈就乱扔垃圾、捡钱不交公。
文明的进步，使孩子在公德和修养方面起点比父母高，那就让我们放下家长的架子，向孩子学习吧，这是时代发展的结果和趋势，没什么不好意思的，事实上，我们需要向孩子学习的还多着呢。
3 爸妈不陪自己玩童年的孩子最喜欢一家人在一起游戏，遗憾的是，这样的机会并不多。
大人们有自己的世界和娱乐方式，在中国，陪孩子玩历来被认为可有可无。
多陪陪孩子，多和孩子在一起游戏，看着孩子一天天变化、长大，是多么美妙的事情呀，等孩子进入了青春期或者年龄更大些，这样的机会就少了，还是趁现在多多享受天赐的快乐吧。
爸爸们可别认为和老婆孩子在一起没面子，这是封建大男子主义的糟粕，文明程度越高的社会和阶层，越重视和家人的相处。
4 不容申辩没有申诉的机会，若执意申辩，就被视为顶嘴犯上，必遭严惩。
这是封建家长制的典型表现，是平等、民主精神的反面，害莫大焉！试想，假如孩子已经习惯了适应不公，假如孩子除了寻求许可就再也没有什么自己的主意，我们挚爱的孩子将如何面对他们的生活呢？培养一个理性并敢于发表自己意见的孩子远比保住大人的面子重要。
5 父母的不良嗜好或习惯烟雾缭绕、酒气熏天、麻将声声，不良习惯的另一面就是不良性格，大人酒喝多了，麻将输了，最后遭殃的却是自己。
不良嗜好，不仅带给家人烦恼，更重要的是对自己的身体危害极大。
不管那个习惯持续了多少年，还是咬咬牙戒了吧，没有改不了的习惯，只有不想改的人！6 父母包办无论是穿衣服、时间安排，还是交朋友、选报兴趣班，都不能自己做主。
不和睦家庭十个写照
不和睦家庭十个写照
李苹
【期刊名称】《河北农业》
【年(卷),期】2004(000)011
【摘要】唠叨。
无论是妻子的唠叨还是丈天的唠叨，在家庭中都是最令人讨厌和头疼的。
所谓唠叨，就是经常不断地用一种不耐烦的口吻要求和指责对方。
为了一件小事，几天几夜说个没完，使许多配偶到了不堪忍受的地步。
【总页数】1页(P33)
【作者】李苹
【作者单位】无
【正文语种】中文
【中图分类】I267
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找出10处不和谐
找出10处不和谐世界上的一切，从大的结构到小的细节，从政治到社会，从经济到文化，都是由许多不和谐的因素构成的。
以下是我找到的10处不和谐：1.会上的贫富差距：在全球范围内，有些国家财富极度不平衡，有些国家的贫穷人口比例相当高，另一方面，有一些国家的财富集中在少数富裕的阶层中。
政府的资源分配和长期的政策不公导致了贫富差距的加大。
2.政政策的失调：随着全球化进程的加速，国家的财政政策越来越复杂。
像税收和关税环节，不仅会影响国家的国内经济状况，同样也会影响国家和其他国家之间的关系，从而导致不和谐。
3.会不公平：不公平的社会制度常常会导致一系列不和谐的问题，比如，有一部分人被压迫，有一部分人被或多或少的排斥。
4.治冲突：当国家的利益受到威胁的时候，政治上的不和谐便会给各国带来很大的影响，政治冲突会持续很久，多次地影响到各国的经济、政治、社会等各个方面。
5.化之间的分裂：随着不同国家之间的交往，以及中外文化的共存，文化之间的差异也逐渐升高。
宗教信仰、社会习俗以及文化遗产之间的冲突，容易引发国家之间的冲突。
6.然环境污染：人类活动对环境的破坏，污染了自然环境，导致空气污染、水污染以及土地污染等一系列的环境问题。
7. 人口激增：受到自然和经济等一系列因素的影响，人类不断激增，增加了对资源的需求，从而导致地理上和经济上的不和谐。
8.济发展不平衡：随着全球化的加速，经济发展不平衡以及发展模式的多元化，导致个别国家和地区的经济发展比其他国家和地区更为慢缓，从而产生了不和谐的状态。
9.会污名：有些社会群体被贬低成为社会的负面面貌，人们的立场不仅影响了它们自身，还影响了整个社会的和谐。
10.家之间的贸易摩擦：贸易问题是影响国家间关系的重要因素之一，由于不同国家在贸易上有着不同的利益，以及因为贸易战、货币汇率以及关税政策等一系列因素，导致国家之间的贸易发生冲突，不和谐。
综上所述，从社会到经济，从政治到文化，不和谐总是存在的。
不和谐家庭的六个表现
工作耽误亲情
５岁的甜甜由于妈妈长期加班，缺乏陪伴，内心非常敏感。在一次家长会上，一个小伙伴因为妈妈的失约缺席非常难过,失控在教室里大哭。只见甜甜安慰她说:“你不要难过了,我妈妈也经常爽约欺骗我，大人都一样，喜欢说谎话,是个骗子。”多让人心寒的一句话。
父亲“一人独大”
这种“一人说了算”的专制家庭结构,表现为父亲与家庭成员之间界限非常清晰。“严父”往往是自己的人格没有真正成长到一个男人的状态，需要用过度严厉的状态去掩饰自己没有长大的部分,“全副武装”让自己像个男人。在孩子眼中，这样的父亲丧失了温柔,与父亲交谈时总伴随着恐惧情绪，容易让孩子隐藏起自己的情感，在家里感到孤单、缺乏亲密感,导致对自己缺少正确的认知。性格倔强的孩子常表现出很强的抵抗意识，与父亲产生对立情绪,变得性格乖戾；而性格懦弱的孩子，则会产生恐惧心理，表现出欺骗、撒谎等不良行为。
许多家长看似为了家庭、为了孩子在外“征战”，但不少人是以工作为借口,逃避家务和感情，而到工作中去寻找安全感，这不利于孩子也不利于自身。
有言道,陪伴是最长情的告白，爱是在陪伴的基础上发展出来的。缺乏陪伴就是缺乏爱,这样的孩子内心是极度空虚和寂寞的。久而久之,孩子就会对父母关闭心门，且极易产生各种心理问题,更无法建立健康的家庭关系。再多精美的礼物玩具都无法代替父母的陪伴,父母应该守护孩子，让他们做幸福和快乐的天使。毕竟成长只有一次，给孩子最好的陪伴，努力去了解孩子到底需要什么,将孩子封闭的心门打开。
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不和谐家庭的10种怪象健康的家庭，就是分化得比较好，父亲像父亲，母亲像母亲，孩子像孩子，各司其职。
父母不会因为自己的任性或软弱，而向孩子撒娇、乱发脾气，利用孩子满足自己的欲望，做不恰当的事，孩子也不会越俎代庖，当起父母的父母。
两代之间甚至几代之间，心理上相互独立，可以在情感上互相慰藉，但却不是必须依赖。
即使不从对方身上获得什么，也能够无碍地过活下去。
不健康的家庭呢？就是彼此之间的关系没有分化，在象征层面的相互吞噬，没有界限。
一、家庭中有一个过度严厉的父亲中国人常说，严父慈母，这实在是对父亲功能的一个限制，因为父亲也可以很温柔的。
我理想化的一个父亲，是这样一个状态，他跟他人有一个非常清晰的边界，但是他也有温柔的能力，因为很多父亲，他的人格没有真正成长到一个男人的状态，所以他需要用过度严厉来装模作样的像一个男人，实际上，是在拼命掩盖自己没有长大的这一部分。
如果大家想像一下，青春期的男孩，在他喜欢的女孩儿面前如何的装模作样，你就可以理解已经有了女儿或儿子的男人，在孩子们面前那么严肃，是在干什么。
二、过分唠叨的妈妈就是对家庭里的事情过分控制，有可能指责，有可能唠叨，总是对孩子说很多很多话，这样实际上就是在通过她的嘴巴满足她的幸福。
简单说，她就是还停留在口欲期。
我们可以想象一下，婴儿他跟这个世界的链接就是嘴巴，那么一个到了妈妈级别的人，那么多的攻击性和情绪都是通过嘴巴出来的话，那就说明她正在用她的嘴巴对她的老公和孩子施虐，这样的现象在中国的家庭其实非常常见。
如果以上两个方面画面化一下，可以想象，一个家庭，爸爸在装模作样的严肃，妈妈在那里唠叨，然后孩子就在那里备受虐待。
三、家庭里的话题被限制在中国的家庭里，最容易被谈起，也最容易掩盖事实真相的就是孩子的学习。
大家会不会觉得这个有点耳熟，爸爸妈妈跟孩子没有任何的话题，只能够谈学习，这是被中国家庭最高谈阔论的事情，大家都躲在学习的后面，感觉比较安全。
但是，当父母开口谈学习的时候，就是他们掩盖他们内心的恐惧和不安，而他们自己也没有能力处理，所以就拿学习这块遮羞布来挡住。
还有家庭里不能够谈什么，比如说性，这是个被高度限定的一个话题。
（随想……如果一个爸爸和妈妈，把自己内心修通好了，就不会有那么多恐惧来限定孩子，反过来，当父母在孩子说到某个话题时，特别地感到不安，想要去限定孩子时，就需要先看看自己的那份不安，有可能那里就是自己的无意识在着急，需要去解开的一个心结。
）当然了，我们毕竟是社会人，有的时候有意识地回避一些问题，是可以的，前提是，做父母的非常清楚，自己某个情绪是不是被这个话题掩盖，是为自己，还是为孩子，维持家庭之间必要的界限。
这就需要亲子两个人，或一家人共同约好的回避。
这个界限和约定，是让孩子可以感觉到，是可以让他自己控制和参与的。
四、过度象征化现在世界上很多国家的人，对中国目前的一个印象是，全世界华人的孩子都在学钢琴。
钢琴就是一个高度象征化的一个代表，人们在它上面赋予了很多的意义，比如，高贵，优雅，阶层等等，由靠近此物，来满足自己的一些需要。
另一方面，这个也隐含着一些攻击性的需要，比如，带着孩子去考级，看我孩子把别人打败了。
但是呢，我有的时候有个矛盾的心理，就是看到现在孩子参加很多艺术培训，或其他能力方面的培训班，而我那个时候呢，什么都没有。
但是反过来想，他们应该羡慕我们，因为我们那个时候玩的是更加原始的东西，比如说，象征化低的东西，如泥巴、棍子，或一些小动物。
大家知道，现在的孩子没有机会如此亲近大自然，这也是现在孩子们比较悲哀的一面，过度象征化会导致虚伪，还有导致一个人实际的生活能力的降低，还可以导致，过度的情感隔离。
因为，在可以直接对一个人说我爱你的时候，他不说，我给你弹一首曲子。
……这个时候也可以看到，心与心之间遥远的距离，这里面包含着害怕，害怕跟另一个人亲近，就已经表明那种安全感的缺乏和摆脱孤独感的之间，强烈的内耗。
这种内在的硝烟密布，只有“弹钢琴”这一条蜿蜒曲折的通道可以散发，大家可以想象得到这个人的内心状态的样子么？被家长操控的孩子五、过度背景化现在社会上，很常见的一个词“拼爹”，无论是大学，还是中学，现在甚至在幼儿园，在入学前，老师先要调查的是，孩子父母是做什么工作的。
好像现在这个被教育部明文禁止了，但是很多老师还潜伏地在做，而孩子们之间谈论的也是，我爹是做什么的，我妈是做什么的。
抛开社会道德的大旗来说，我仔细体会了一下，这种言论的心理动机是什么：一个人的背景已经把这个人本身给掩盖，对于父母来说，过度在孩子面前证明自己的社会背景，说明他心里很虚，害怕自己在孩子心中不是一个好父母，所以需要这些背景来挡住前面，来隔离孩子跟真实的自己靠近。
说到底，就是父母自己心里觉得自己不是一个好父母，而他们又害怕孩子们看到这一点，所以，就努力地编制了一副宏伟的背景，来挡住孩子的视线。
很遗憾，孩子天生就是父母的读心器，在孩子们心中非常清楚，他们的父母在做什么。
每个大人都当过孩子，仔细回味一下，应该不难体会到这点。
只是孩子们很善良，所以，也就配合父母做了一个好观众。
为了显得逼真，一开始，他们往往也会复制父母的言行，在学校或社会上来宣传父母的社会背景；而代价是，孩子会在这个过程中失去真实的自我价值，因为在虚假中呆得太久了，就忘记了原本的真实。
同时，社会中，老师和其他跟他一样的同学，会迎合这样一种行为，被华丽的背景所吸引，而忽视真实的他是一个什么样的人，他的内在潜能和特点是什么。
在表面上的社会迎合和赞叹下，孩子就会慢慢地离真实的自己越来越远，回应式地对父母的背景为荣为傲。
我可以想到的一个画面是，盘绕在大树上的藤，生存只能依附在大树上。
同时，家庭背景又会成为另一些家庭发展自卑的土壤，孩子们在父母过度的遮掩中，听到他们心中认为自己不够好的声音，所以善良的孩子也会呼应父母的心声，将自卑的种子种在自己心里，在学校羞于谈及父母。
大家也常常看见在学校中，有很多这样一些可怜的人总是被欺负，而这种羞愧，是一种在人群中非常注目的攻击靶，（它弥散着一种信息，解码出来就是，我是一个不够好的人，不值得别人尊重），在这里，我们也暂时抛开社会道德的大旗，来看看他们的内心世界。
周围的同学因为都是孩子，非常敏感地捕捉到了这个信息，就回应式地来欺负他，让他重复体验到，“我不够好”，从而加深这样一种畸形的心理动力，这样的孩子以后在社会上常常会不平凡：要么成人后，愤怒地来力争更大的社会背景（汪峰的一首歌中所唱，保持愤怒），或者破坏社会背景（极端的例子是恐怖分子），要么自怨自恨，来吸取周围人的能量，他会无意识地制造出很多事件，让身边的人卷入悲伤的大海，或者带入愤怒的火山。
所以，在他身边的人，常常会被动感受到一种无能的感觉。
就如当年，体验到父母背景来压低自己，不让真实的自己得到发育。
“我”的一个意象就是盆栽，一种让人心疼的“美”。
六、工作化我遇到很多的家庭，父母都在拼命的工作，然后孩子给忽略了。
他们为什么要拼命地工作呢，就是因为如果他要是有过多的时间在家里的话，他就没有办法控制自己，而要在家庭情感里卷出自己的脆弱。
因为家庭里是一个少讲理、多用情的地方，也就是说，是一个很容易接近真实自我的地方，所以，在外面跟别人玩，要安全得多，看起来就不用那么心苦，真的是有很多孩子被父母用过度的勤奋工作给毁了，他们被巨大的忽略了，很多孩子对这样的父母在童年基本上没有什么印象，所以这样的父母对国家、民族的确做了很大的贡献，但实在是亏欠妻子和孩子太多了。
七、限制孩子的某一个兴趣特长比如说有的孩子人际关系好，但是学习一塌糊涂，也有的孩子学习成绩好，但是人际交往一塌糊涂。
孩子是想用成绩不好的方式来跟父母进行病理性的连接，意思是说，如果我有缺陷的话，你就可以乘虚而入。
指责的意思是，我全神贯注地注意你身上有没有什么缺陷，然后就攻进去。
这就是家庭成员之间没有界限的表现，所以，指责是想进入另一人的世界，是家庭中未分化的表示。
简单说，孩子如果有某项能力上的缺憾，就是父母离他过近的一个表现，是父母的攻击性行为把孩子给无能化了。
八、家庭角色这种在中国家庭中也比较常见，比如说，爸爸在家庭一直处于一种去世的状态，而妈妈呢，拥有这个家庭过多的权力。
这个一方面是性别的认同感，一方面呢，也是用这种方式防止父亲在这个家庭中失控。
爸爸的攻击性和侵略性要强一些，而妈妈呢，就算她再凶悍，也是具有母性的，所以，对家庭的伤害就会少很多。
九、隔代卷入就是一个没有分化好的男人，跟一个没有分化好的女人结婚，然后有了一个孩子，这个家庭就有可能是一种很黏糊的关系。
因为他们怕这种黏糊的关系带来的错乱，所以他们有意无意的邀请孩子的爷爷奶奶或者外公外婆来进入家庭，这就是关系入侵。
这样子呢，就稀释家庭中父母跟孩子的关系，这就是典型的中国家庭的特征，三代人像一锅粥那样的在煮着。
有一次，我问了刘丹博士一个问题，我说能不能一句话说明结构式家庭治疗和系统式家庭治疗有什么区别？结构式家庭治疗非常强调，夫妻作为一个家庭的核心轴，不管怎么样，要把这个轴守稳、守清楚，只要是这个轴在，这个家庭的根基就没有问题。
那么在中国的家庭，有很多是将这个轴的权力，拱手出让给孩子的爷爷奶奶，或者外公外婆，这样，就有可能导致孩子的很多内心冲突。
解决中国家庭问题的一个核心就是，巩固夫妻联盟，一起抵御“外敌”。
我知道这样说，也会引起很多人的反感，因为很多老人退休后，他们的全部心思都砸在了孙子身上，如果我把他们这样做的潜意识用心给说破的话，我估计我会跟很多人形成不共戴天的关系。
但是想一想，为了下一代的健康成长，我觉得还是值得的。
十、功利化的关系这个意思就是，我爱你，不是因为你是谁，而是你拥有了什么。
比如说，你拥有了很多的才艺，你必须会弹钢琴我才爱你，或者说，你必须在社会上取得很多成就我才爱你。
这种有条件的爱，反映在亲情中间的时候，尤其变得悲哀。
如果家庭中的血缘之爱、亲情之爱被加入了这些功利性的东西的话，就很不知道生活还有什么意思，幸福是一种什么东西了。
笼统的说，我对某个人功利性的爱，有条件的爱，是为了隔离我对他无条件的爱。
人格没有成长好的人，在原生家庭没有分化好的人，这种无条件的爱，会让他觉得恐慌，会让他觉得失去自己，所以，他需要用这种有条件的、可以外化的方式，来隔离跟另一个人亲密的关系。
也就是一种爱无能的状态。
如果再扩大一点，就是关于文化，文化就是设置，在中国，有名的就是儒释道的文化。
儒家文化，是一个规定序位的文化。
简单的说就是，君君臣臣，父父子子，这个规定一出来，就说明所有的人，就必须在原地呆着，一旦有突破，就是越矩，伦理就是伦常，儒家文化只是规定了上对下的权力，而没有规定在一定的条件下，可以由下对上的反抗，也就是在任何情况下，必须遵守这个规则。
这也就是让我们这个民族陷入周期性的、大规模的战争的弊端。