重庆市渝中区教师进修学院20082009学年度第二学期
2008-2009学年度第二学期学校工作复习总结
皋兰四中2008——2009学年度第二学期工作总结一学期来，我校始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以党的十七大精神为指针，牢固树立和全面落实科学发展观，与时俱进，开拓创新，以提高教育教学质量为中心，以“创一流、促均衡、提质量、树形象”为工作重点，以九年级学生的教学质量为亮点，在县委、县政府和县教育局的坚强领导和精心指导下，在全体师生的共同努力下，学校取得了可喜的成绩，圆满完成了学期初所提出的各项目标任务。
现总结如下：一、主要业绩（一）精细化管理迈上台阶本学期以来，学校继续加强精细化管理，在德育工作、教学工作、校园文化建设、综合治理等各个方面求“精”求“细”，求真务实，开拓了各项工作的新境界。
我校管理措施大致上可归纳为“五化”：1.管理工作严格化。
学校建立健全科学的管理制度，使各项工作有章可循，便于进行精细化管理。
有了制度，关键还在执行。
学校强化执行力度，责任到人，谁出问题谁负责，制度面前，人人平等。
2.德育工作系列化。
对于难以量化的德育工作，学校也想方设法加以量化、系列化。
制订《班集体考核细则》，按月就班级管理、卫生状况、学习成绩等几个方面分项打分，为期末考核提供依据。
3.教学工作主题化。
教学工作是学校的中心工作，是实施精细化管理的重要领域。
学校在备课、上课、作业批改等各个环节都采取相应的精细化管理措施，突出主题化。
每次集体备课，每节公开课，都有明确的主题，一个学期或一个学年形成一个系列。
备课笔记的书写，作业的批改，各教研组统一格式、统一要求，每月自查一次，教导处每学期抽查2次，督导人员随时抽查，检查之后出通报，好的表扬，差的批评。
每次考试结束，不隔夜、不过天批阅试卷，统计成绩，两天之内讲评完毕，一周之内开班级分析会、年级分析会。
班主任给每个学生画成绩变化曲线，年级给每个班级画成绩变化曲线，发现问题，随时做工作。
4.教研工作实用化。
每学期结束，中心教研室都布置老师根据自己的教学实践写教学反思，开学收集评比，组织教师论坛，宣读优秀教学反思。
2008-2009学年重庆西南师大附中第二学期初二期末考试
2008-2009学年重庆市西南师大附中第二学期初二期末考试语文试卷一、基础知识积累运用（共29分）1．下列词语中加点字读音完全正确的一项（）（3分）A．荸．荠（bí）缄．默（jiān）招徕．（lái）干涸．（hè）B．萧瑟．（sè）裸．露（luó）蓬蒿．（hāo）狼藉．（jí）C．憔悴．（chuì）执拗．（niù）蜿．蜒（wān）迸．射（bèng）D．祈祷．（dǎo）虐．待（nüè）迁徙．（xǐ）哂．笑（shěn）2．下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）A．众目睽睽一视同人莫衷一是引经据典B．囊萤映雪顾名思义左右逢缘翻来覆去C．正襟危坐盛气凌人黯然失色相形见绌D．不可名状花团锦簇精巧绝伦苍海桑田3．下列成语运用恰当的一项是（）（3分）A．王起成绩优秀，可在车上看见小偷偷钱包却视而不见，大家不禁对他的品行长吁短．．．叹．。
B．时下有些商家缺乏社会责任感，粗制滥造．．．．产品，危害人们的健康。
C．他是个有丰富教育经验的老师，对学生的行为了解得无微不至．．．．。
D．外出旅游，异地的风物固然让人迷醉，可在商场购物时导游的劝说使人不厌其烦．．．．，兴味索然。
4．下列画线句子都有语病，请根据要求加以改正。
（4分）①我对阅读名著真的是一种享受，②它不但指引我认识善恶和美丑，而且带给我无穷无尽的欢乐。
③通过阅读名著，使我懂得了生命的意义、人生的价值。
朋友们，让我们一起阅读名著吧！④因为是否阅读大量名著，是提高个人修养的关键。
①主宾搭配不当，改正：②逻辑不当，改正：③缺少主语，改正：④前后不一致，改正：5．选择新的对象，仿造下面的例句，另写一组句子。
（4分）例句：适应是什么?适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松，是寒冬腊月里傲雪盛开的腊梅，是电闪雷鸣中高傲飞翔的海燕。
仿句：________ ?______________ ，____________，_______________ 。
重庆市渝中区教师进修学院2005
星期 三
午别 上午
时间 8：30
Hale Waihona Puke 教 研 活 动 内 容 渝中区中小学心理辅导教师培训班” “渝中区中小学心理辅导教师培训班” 开学典礼： 开学典礼： 开学典礼； （1）开学典礼； 发展心理学”学习。 （2）“发展心理学”学习。
职高德育 中心组成员
进修学院 2—1教室
9：30
区职中旅游 专业中心组 教师
渝高职 旅游部
下午
1：30
2：00
小学语文教学评价研究： 小学语文教学评价研究： 研究课：《期末试卷讲评》； ：《期末试卷讲评 （1）研究课：《期末试卷讲评》； 学科中心教研组代表发言；（ ；（3 （2）学科中心教研组代表发言；（3） 专题发言：《 ：《新课程背景下的小学语文 专题发言：《新课程背景下的小学语文 考试》。 考试》。 小学语文三年级教研活动： 小学语文三年级教研活动： 上期教学质量分析及本期教学工作研究
小学四至六 年级语文 教师
实验一校 礼堂
小学三年级 语文教师
进修学院 学术厅1 学术厅1 教室
参加教师 专兼职心理 教师
活动地点 进修学院 多媒体2 多媒体2 教室
9：00
职高德育中心组活动： 职高德育中心组活动： 本期工作思路； （1）本期工作思路； 职高德育课题研讨。 （2）职高德育课题研讨。 职中旅游专业课教研活动研讨： 职中旅游专业课教研活动研讨： （1）研讨本期旅游专业课教研活动主 内容；（ ；（2 本期教研活动安排。 题、内容；（2）本期教研活动安排。
重庆市渝中区教师进修学校 尹祖琴二00四年五月
2、教学基准 （1） 一学段重点：通过朗读和借助图画阅读， 了解课文内容，理解重点词句，学习积累词语。
（2）二学段重点：通过朗读、默读、合作交 流，把握文章的主要内容，体会思想感情；用多种 方法理解词句，体会表达效果；在大量阅读中提高 感受和理解能力，养成读书看报的习惯。
2、教学基准
（1） 降低难度，打破神秘感，使之愿写。
（2）焕发作文的兴趣与自信，使之乐写。
（3）“我手写我口，我手写我心”，使之能写。
3、价值取向
（1） 认识其意义 是生活的需要 是自我表达的需要 是与人交流、分享的需要
（2）彰显其意蕴 求真：童趣、童语、童真 求实：实话、实事、实情 求活：内容不限、形式不拘 求新：新感受、新发现、新想法 （不拾人牙慧，步人后尘）
重庆市渝中区教师进修学校 二00四年五月
尹祖琴
新视野一：识字与写字教学
1、目标透视
•合理的分段要求
•自然的渗透衔接 •有序的内容安排
•科学的操作序列
2、教学基准
（1） 降低汉语拼音要求
帮助识字，说好普通话 （2）多认少写，识写异步 会认：读准音、认识样、粗知意
会写：读准音、认清形、漂亮写
3、价值取向
（3）三学段重点：提高阅读的速度和质量， 体会词句含义、感情色彩及表达效果；揣摩文章叙 述顺序，领悟表达方法；学习根据需要，通过快速 浏览、搜集和处理信息；学习探究性阅读。
3、价值取向
（1） 认识其意义 铸造健康饱满的人格 养成高尚的情操、审美的情趣 形成正确的价值观、积极的人生态度 （2）彰显其意蕴 在阅读中分享智慧 在阅读中感应生命 在阅读中积淀文化
语文教研活动
重庆市渝中区教师进修学校
指导思想
以推进课改为重点，以提升质量为核心， 以推进课改为重点，以提升质量为核心， 加强校本教学研究， 加强校本教学研究，加强过程管理和质量监 牢固确立为基层服务的思想， 控，牢固确立为基层服务的思想，努力将教 学研究工作的重心下移到学校， 学研究工作的重心下移到学校，开展各类研 修活动，不断提升新课程教学的实施水平， 修活动，不断提升新课程教学的实施水平， 真正确立与新课程相适应的教学观念和教学 行为，切实提高语文教学质量。 行为，切实提高语文教学质量。
重庆市渝中区教师进修学校
《2001年度综述：新课改的尴尬与超越》
作者：周刘波
快乐” ◆“快乐”而肤浅 快乐 ◆新瓶装老酒 上课”还是“做课” ◆“上课”还是“做课” ◆面对分数的无奈 ◆农村教育的脱节
重庆市渝中区教师进修学校
《小学语文课改的三个误区》
摘自《人民教育》
• 无限度地收集资料 进修学校
趋势预报
来到拐点，我们选择智慧的 回归，寻求理性的平衡。
回归不是简单的回到起点，更不是倒退， 而是在回到原点的过程中产生新的想象，酝 酿新的前行。是一种反思，一种提升，一种 涅槃，一种新的起点。
重庆市渝中区教师进修学校
平衡，实质上是对事物本质的重新认识 和准确把握，是课堂教学的深入和突破，是 一种高明和境界。
重庆市渝中区教师进修学校
• 课改 • 质量 本期教研工作的关键词： 本期教研工作的关键词： • 研究 • 队伍
重庆市渝中区教师进修学校 （一）课改实施
组织四年级教材培训。帮助教师深度解读新课标、 1、组织四年级教材培训。帮助教师深度解读新课标、把握 新教材、领悟新精神。 新教材、领悟新精神。 开展骨干教师教学观摩课活动，通过观摩、 2、开展骨干教师教学观摩课活动，通过观摩、研讨引领全 区教师深入推进语文课改。 区教师深入推进语文课改。
2008年进修学院工会工作总结
北碚区教师进修学院2008年工会工作总结一年来，学院工会工作以党的“十七大”重要思想为指导，以科学发展观统领全局，在区教育工会、学校行政、党支部的领导下，围绕学校中心工作，切实行使工会“建议、参与、教育、维护”四大职能，团结广大教职工，积极履行基层工会工作职责，充分调动广大教职工的工作积极性，认真贯彻落实《工会法》，以工作创新为动力，积极探索和推进学院民主管理与民主监督，并围绕学院的中心工作，提高教职工队伍整体素质，全面提升工作水平和服务质量，为推进我区课程改革的深入进行，中小学干部教师队伍的继续教育、提高中小学教育教学质量作出了自己的努力。
真正促进了学校整体工作的顺利开展。
促进了学院的发展。
下面将我院工会重点工作向领导汇报：一、加强工会组织建设，提高工会工作的整体水平。
1、本年度在加强工会组织的自身建设方面，我们着重建立和完善了工会组织的如下规章制度：1)工会主席职责；2)教代会职责；3)工会工作职责；4)工会委员职责和工会经审职责等并已付诸实施。
2、定期召开工会委员会议、不定期召开工会小组长会议，对上级的精神和学校的要求及时传达，对工作及时研究、布置、落实，使工会干部明确工会工作要求，做到工作有计划，有安排，干部心中有数，责任落实。
3、工会干部要强化服务意识，树立奉献精神。
要求工会干部在工作中要起带头作用。
工会干部要带头学理论、学业务、带头参加学校组织的各种文体活动，带头参加各种培训学习活动。
每学期还开展了对工会委员的专题培训工作，均取得较好的成效。
二、加强学习，提高工会干部和广大教工的思想素质。
1、配合学校党政抓好教职工的思想政治工作，目前，学院教职工教育教学指导、各级各类培训任务繁重,工作压力较大，但我校教职工的政治学习却没有丝毫放松，学院工会积极配合党支部，因地制宜，采取多种形式，对教职工开展宣传教育活动。
学校为教职工购买了各类书籍，并及时组织教职工认真学习区、市、国家有关法律法规和重大会议精神，联系实际深入讨论，领会精神实质，贯彻落实或者以工会小组为单位分散活动以及走出去开展校外教育，甚至安排自学，决不放松。
2007~2008学年度第二学期期末考试工作安排(一)
2007~2008学年度第二学期期末考试工作安排（一）各系、各分校、承德师专：现就我院2007~2008学年度第二学期期末考试工作安排通知如下。
请院内各单位根据本通知精神，安排好本单位期末教学、考试、阅卷、成绩登统以及学生离校工作，认真组织实施，并严格遵守成绩上报期限。
各分校和承德师专可参照执行。
一、时间安排一）毕业年级1、各本科、专接本、专科毕业年级学生本学期6月13日结课，考查课的考核同时结束；6月14日毕业班课程考试，请各单位务于6月16日18：00前将毕业考试成绩上报教务科。
2、毕业大补考时间安排在6月16-17日进行，成绩于6月18日18：00前报教务科；毕业学期课程补考安排在6月18日进行，成绩于6月19日18：00前报教务科。
3、学生考试后的活动另行通知。
二）非毕业年级1、非毕业年级本学期6月27日结课，期末考试工作安排在6月28日-7月4日进行。
请各单位务于7月8日18：00前将学生考试成绩上报教务科。
2、请各单位统筹安排学生考试时间，7月4日前不得结束考试工作。
学生考试结束后即可离校。
3、凡教学计划规定的考试课程的考试均须在规定的时间内进行，未经教务处批准，不得提前或推后。
4、所有选修课科目、考查课科目、重修课科目须在6月27日前结束期末考核工作。
三）考试时间每天考试时间安排为：上午8：30—10：30 ；下午15：00—17：00。
二、工作要求1、本学期的期末考试工作严格按照《考试工作规范》进行，学生参加考核的资格审查等事宜遵照《学生学业考核办法》执行，考试的实施由各系负责。
2、承德师专、各分校的对口专业须有一门统考科目，考试科目的确定和试卷命题由双方对口专业协商解决。
3、公共课考试时间由教务处统一安排（见附件一）。
请各系认真核对，如有遗漏、错排，请及时告知教务处，以便及时调整改正。
4、专业课考试时间由各系安排。
各系将本单位的期末考试监考安排，包括考试科目、考核地点、考试时间、监考人员、系内巡视人员等，于6月24日报教务处教务管理科(毕业班考试安排6月10日报)。
2014—2015学年上期渝中区教师进修学院教研活动满意度调
2014—2015学年上期渝中区教师进修学院工作满意度调查问卷
（供幼教、职教使用）
尊敬的学校领导、教师：
您好！这份问卷主要想了解本学期教师进修学院各部门和教研员的工作状况，加强学院与学校的互动和交流，调查结果仅用于学院内部评估。
您的意见对我们非常宝贵，真诚感谢您对我们工作的支持！（本问卷为不记名填写）
一、在征集学科教研组意见基础上，您对教研员在区域教研、集体视导、下校蹲点等方面工作满意度评价。
（请在认定的选框内打√）
幼教
中职
二、在征集教师意见的基础上，您对本学期进修学院工作的满意度评价（请在认定的选框内打√）。
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多媒体2教室
9：00
中小学音乐课堂教学策略研讨
全体中小学
音乐教师
人和街小学
下午
2：00
小学科学教研活动：
（1）研究课“浩瀚宇宙”，主讲：
袁强；（2）座谈交流。
3至6年级科学教师
马家堡小学
2：00
小学二年级数学教研活动：
教材学习、教法研究
小学二年级
数学教师
进修学院
多媒体2教室
2：15
七年级数学教研活动：
重庆市渝中区教师进修学院2008—2009学年度第二学期
日月
星期
午别
时间
教研活动内容
参加教师
活动地点
25/3
三
上午
7：50（全天）
中学心理健康课——集中注意力辅导
执教者：长寿中学王筱夫
（1）听课一节；（2）互动交流；
（3）3月25日早7：50全体在汽车北站（红旗河沟）集中。
初三政治教师
鲁能
巴蜀中学
9：00
小学美术青年教师培训：
全国美术教师优质课录像观摩，
研讨题“美术教学的有效性”
35岁以下的
小学美术教师
进修学院
多媒体1教室
9：00
中学体育教研活动：
“中招体考”考务工作相关事宜
（1）“中招体考”考试具体工作要求；（2）考前工作和要求。
初三体育教师、中学教研组长、中心组成员
（1）研究课§8.2消元——二元一次方程的解法（主讲：陈晓芸）；（2）课后评议；（3）初中数学新授课教学探讨。（备注：请参会教师带七年级（下）数学教材，并提前熟悉研究课内容）
七年级数学教师
大坪中学
①小学5至6年级英语任课教师、②英语初赛片区获一、二名（除人和街小学、实验二小外）的参赛选手或学校代表
（备注：一、新华小学吴霞、解东二小朱封莉；二、实验二小喻梅、大同实验学校周婷、中一路小学王佳；三、精一小学周瑜、金马小学杨益；四、人和街小学郭婧、中山小学方娜、曾家岩小学王璐；五、中四路小学胡颖、大田湾小学曾靖洋；六、大坪小学喻书丹、六店子小学
2——1教室
3：30
2009级高考语文研究组活动：
（1）2009级考纲研究；
（2）高三教学研究。
求精中学兰燕、29中王瑞、复旦中学田小禄、
42中毛晓红、
66中汪永前、
30中何卉令
进修学院
2——1教室
26/3
四
上午
8：30
初三政治教研活动：
（1）介绍并分析2008—2009年热点；（2）现场观摩一节（巴蜀中学涂家文执教）；（3）复习教学工作经验交流。
多媒体2教室
下午
1：40
品德与社会四年级教研活动：
（1）课前说课：说课人：大同实验学校王艳老师；（2）研究课：内容：四下《通信连万家》，执教人：大同实验学校曾兢老师；（3）课后研讨。
小学3至4
年级品德与社会教师
大同实验学校
2：00
中小学英语教学衔接活动：
（1）观摩六、七年级两节课；
（2）专家点评；
（3）宣布英语决赛细则，抽取决赛上课顺序签。
区中小学心理
中心组、
区专兼职心理
教师
长寿中学
9：00
小学体育教研活动：
（1）小学体育田径技能考核标准解读及示范；
（2）动作技能培训（着运动服）
全区小学体育
教师
新华小学
9：00
物理教研活动：
科学探究的探究
（1）如何有效地提出问题；
（2）科学探究猜想的价值与引导；
（3）复习课研讨。
八、九年级
物理教师
进修学院
朱丹）
实验二小
2：00
中小学英语教学衔接研究活动：
（1）观摩6、7年级衔接课2节；
（2）专家点评；（3）讨论互动。
注意：本次活动时间是星期三下午
2：00开始，请老师们准时到会。
初一英语教师
实验二小
2：30
高中语文优质课竞赛筹备会：
（1）各参赛选手报名抽签；
（2）优质课竞赛事宜。
高中语文
参赛选手
进修学院