部编版i u ü y w完整版-PPT1
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拼音iuuyw 人教(部编版)PPT
引
人
叫
不
叫
好
看
，
会
讲
故
事
叫
不
叫
好
看
，
揪
着
心
看
到
最
后
才
释
放
叫
不
叫
好
看
？
•
•
抛
开
金
熊
奖
、
银
熊
奖
的
外
衣
，
这
是
部
很
写
实
的
电
影
，
其
实
一
开
始
我
也
是
不
能
免
俗
的
带
着
好
奇
心
去
看
的
，
这
个
得
了
金
熊
奖
的
最
佳
影
片
到
底
有
什
么
独
特
的
魅
力
。
•
•
男主 角张自 力（廖 凡）在 故事一 开始的 时候就 很洒脱 不羁， 标志性 的胡须 很男人 。因为 在调查 碎尸案 过程中 有两个 兄弟被枪 杀了， 案子又 没有头 绪，渐 渐地迷 失了自 己，或 者说失 去了做 警察的 动力， 所以后 来被分 配到了 一个工 厂保卫 科上班， 也许是 凭着自 己的专 业嗅觉 ，或许 是因为 溜冰鞋 的暗示 ，他慢 慢找到 了一点头 绪，开 始主动去 调查这 个嫌疑 最 大的吴志贞 （桂纶 镁），并 逐渐的 爱上了 她，这个 我看的 出来。在 他的真 心打动下 ，女主 角终于 放下了防 备，对 他摊了牌 ，把那个曾 经为她 碎尸、隐 姓埋名 的、活 死人丈夫 梁志军 （王学兵 ）带到 了警察的 埋伏里 ，并被 当场枪毙 了，在 我以为故 事的情节快 差不多 的时候， 张自力 发现原 来他深爱 的这个 吴志贞才 是99年 那个碎尸 案的杀 人凶手， 他陷入 了深深 的矛盾 和内心挣扎 ，但是 最后他还 是找到 了一个 最好的方 式，应 该是因为 爱她才 会这么去 帮她吧 ，那就 是让她去 自首， 她最后也 给了自己一 个解脱 。
汉语拼音 i u ü y w 人教 (部编版)PPT
引
人
叫
不
叫
好
看
，
会
讲
故
事
叫
不
叫
好
看
，
揪
着
心
看
到
最
后
才
释
放
叫
不
叫
好
看
？
•
•
抛
开
金
熊
奖
、
银
熊
奖
的
外
衣
，
这
是
部
很
写
实
的
电
影
，
其
实
一
开
始
我
也
是
不
能
免
俗
的
带
着
好
奇
心
去
看
的
，
这
个
得
了
金
熊
奖
的
最
佳
影
片
到
的
魅
力
。
•
•
男主 角张自 力（廖 凡）在 故事一 开始的 时候就 很洒脱 不羁， 标志性 的胡须 很男人 。因为 在调查 碎尸案 过程中 有两个 兄弟被枪 杀了， 案子又 没有头 绪，渐 渐地迷 失了自 己，或 者说失 去了做 警察的 动力， 所以后 来被分 配到了 一个工 厂保卫 科上班， 也许是 凭着自 己的专 业嗅觉 ，或许 是因为 溜冰鞋 的暗示 ，他慢 慢找到 了一点头 绪，开 始主动去 调查这 个嫌疑 最 大的吴志贞 （桂纶 镁），并 逐渐的 爱上了 她，这个 我看的 出来。在 他的真 心打动下 ，女主 角终于 放下了防 备，对 他摊了牌 ，把那个曾 经为她 碎尸、隐 姓埋名 的、活 死人丈夫 梁志军 （王学兵 ）带到 了警察的 埋伏里 ，并被 当场枪毙 了，在 我以为故 事的情节快 差不多 的时候， 张自力 发现原 来他深爱 的这个 吴志贞才 是99年 那个碎尸 案的杀 人凶手， 他陷入 了深深 的矛盾 和内心挣扎 ，但是 最后他还 是找到 了一个 最好的方 式，应 该是因为 爱她才 会这么去 帮她吧 ，那就 是让她去 自首， 她最后也 给了自己一 个解脱 。
人教部编版i u ü y w上课用-PPT1
拼Im 音N a 写o g一e写
i Im l N a o ge
书写指导：先写竖，占中格，再写 点，靠近第二条线。
No Image
书写指导：占中格，先写竖右弯， 再写竖，两笔写成。
No Image
书写指导：先写u，再在靠近第二 条线的地方写两点。
y No
Image
书写指导：先写右斜，再写左斜， 左斜伸到下格一半处。
汉语拼音2 i u ü y w
RJ 一年级上册
韵Im 母N a 读o g一e读
“l”上加点就是“i”， No
我们自己来穿衣。
Image
一起读
No Image
ī 我会洗衣服。 í 咦，他去哪儿了？ ǐ 拿把椅子您请坐。 ì 你的意思我明白。
乌鸦停在树杈上， 树杈之间像个“u”。
一起读
No Image
ū 天空布满乌云。 ú 门前有颗梧桐树。 ǔ 桌上有五个苹果。 ù 我喜欢小动物。
鱼儿水中快乐游， 口吐泡泡ü ü ü。
一起读 ǖ 路上有很多淤泥。
No Image
ǘ 金鱼真好看！ ǚ 我有一件雨衣。
ǜ 妈妈今天卖玉米。
声Im 母N a 读o g一e读
河边有棵歪脖树， 树杈、树干像个y。
几座小屋排排站， 屋顶相连就像“w”。
一年级上册语文课件-第二单元2i u ü y w 人教部编版
yī Nyí oyǐ yì wūImwúawgǔewù
yū yú yǔ yù
一年级上册语文课件-第二单元2i u ü y w 人教部编版
一年级上册语文课件-第二单元2i u ü y w 人教部编版 一年级上册语文课件-第二单元2i u ü y w 人教部编版
No
No
部编教材一年级上册语文《i u ü y w》ppt精品教学
读一读：
ūūū 火车呜呜叫。 úúú 我喜欢吴老师。 ǔǔǔ 一二三四五…… ùùù 我们爱公物。
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部编教材一年级上册语文《i u ü y w》ppt精品教学
读一读： ǖ ǖ ǖ，池塘淤泥 ǘ ǘ ǘ，小鱼吐泡 ǚ ǚ ǚ，今天下雨 ǜ ǜ ǜ，一个玉米
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拼音学习
观察图片，再看看“y”，你能在
图上找到它吗？
y
一个树杈y y y。
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拼音学习
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口吹哨子ü ü ü。
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拼音学习
四线格
“拼音宝宝的家”
ü
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四线格
“拼音宝宝的家”
w
0 部编教材一年级上册语文《i u ü y w》ppt精品教学
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拼音学习
整体认读音节
yi wu yu
小ü见到y，擦掉眼泪笑嘻嘻。
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拼音学习
嘴巴凸凸 u u u。
部编版一年级语文上册拼音2《i u ü y w》精美课件(共91张PPT)
语文 一年级 上册
2 i u üyw
第一课时 第二课时
a o e 声调
上节课，我们学习了拼音中的这三个字母，也 知道了四个声调，这节课我们一起来继续学习拼音 中的其他字母！
第一课时
i ü
u
观察情境图， 说说你看到了谁？ 它们在干什么。
衣服 晒衣服
乌龟 游来游去
小鱼 吐泡泡
读准音
衣服
i
这是什么？
一件衣服
一棵树
一只乌鸦
一条小河 一
条
鱼
一个男孩 五朵花 一只乌龟
识记形
再观察这幅图， 看一看字母是什 么形状的？
读一读，看看图，再看看i你发现了什么？？
衣服的前襟和 前襟顶上的纽 扣构成的图形 像什么？
i
1上加点i i i。
读一读，看看图，再看看u你发现了什么？
u
乌龟壳像哪个字母？乌鸦 所在的树杈像哪个字母？
结构梳理
i
u1
2
书 写 提 示
两笔写成，占中格。
注意从中格的中间起笔，往下行笔，再 写成半圆。
ü3
4
1
2
书
占上中格，四笔写成。
写
提
先写u，再写“··”，写在上格靠近第二
示
线的地方，四笔写成。
我会写
学拼读来巩固
小儿歌
灰屋顶，绿墙皮。（ i ） 乌鸦和我是邻居。（ u ） 草儿青青树儿绿。（ ü ）
你会用小手做出下面字母的形状了吗？再来一遍吧！
i
yi
整体认读音节
大 y 带小 i，一对好兄弟， 两人在一起，仍然读作 yi。
w
u
大 w 带小 u， 一对好兄弟， 两人在一起， 仍然读作 wu。
2 i u üyw
第一课时 第二课时
a o e 声调
上节课，我们学习了拼音中的这三个字母，也 知道了四个声调，这节课我们一起来继续学习拼音 中的其他字母！
第一课时
i ü
u
观察情境图， 说说你看到了谁？ 它们在干什么。
衣服 晒衣服
乌龟 游来游去
小鱼 吐泡泡
读准音
衣服
i
这是什么？
一件衣服
一棵树
一只乌鸦
一条小河 一
条
鱼
一个男孩 五朵花 一只乌龟
识记形
再观察这幅图， 看一看字母是什 么形状的？
读一读，看看图，再看看i你发现了什么？？
衣服的前襟和 前襟顶上的纽 扣构成的图形 像什么？
i
1上加点i i i。
读一读，看看图，再看看u你发现了什么？
u
乌龟壳像哪个字母？乌鸦 所在的树杈像哪个字母？
结构梳理
i
u1
2
书 写 提 示
两笔写成，占中格。
注意从中格的中间起笔，往下行笔，再 写成半圆。
ü3
4
1
2
书
占上中格，四笔写成。
写
提
先写u，再写“··”，写在上格靠近第二
示
线的地方，四笔写成。
我会写
学拼读来巩固
小儿歌
灰屋顶，绿墙皮。（ i ） 乌鸦和我是邻居。（ u ） 草儿青青树儿绿。（ ü ）
你会用小手做出下面字母的形状了吗？再来一遍吧！
i
yi
整体认读音节
大 y 带小 i，一对好兄弟， 两人在一起，仍然读作 yi。
w
u
大 w 带小 u， 一对好兄弟， 两人在一起， 仍然读作 wu。
人教部编版教材 i u ü y w优质教学PPT1
●
2.织网是女人的活计，树阴下，那些 穿花似 的巧手 忽上忽 下，令 人眼花 缭乱。 一级一 级的石 板台阶 ，一个 一个的 水埠头 ，女人 的嬉闹 声里， 常常掺 杂着汉 子粗粗 的嗓门 ，泥土 一样朴 实。
●
3.间或有水鸟扑楞楞地从岸边的芦苇 丛中飞 出，引 起一串 更响亮 的笑声 。当此 起彼伏 的棒槌 声渐渐 停息下 来，女 人们会 就着河 水洗发 ，会将 清清的 水面当 作妆镜 ，欣赏 一番自 己的容 颜，一 朵红云 会腾上 脸来。
学习拼音
你还认识 它们吗？
学习拼音
认识新朋友
牙齿对齐i i i
学习拼音
读一读i的四个声调
咦？i的小 圆圈去哪里 啦？
学习拼音
小 i 有礼貌， 标调要摘帽。
学习拼音
再来看看怎样标调的
·· · ·
学习拼音
读一读，认识i
ī 衣服 í咦 ǐ椅 ì意
弟弟穿衣服。 咦？云上哪儿了！ 一把椅子。 小猫三心二意。
马儿快跑ǖǖǖ 小鱼吐泡ǘǘǘ 天上下雨ǚǚǚ 一块玉佛ǜǜǜ
学习拼音
y
一只小鸟穿花衣 一个树杈y y y
学习拼音
y yyyy
y读音同韵母i，读得轻短。
学习拼音
y yyyy
y读音同韵母i，读得轻短。
学习拼音
学习拼音
w
屋顶相连w w w
学习拼音
w
wwww
w读音同韵母u，读得轻短着苇荡穿行的日子 ，芦花 开始出 穗，男 人们开 始下湖 忙活。 这时候 的女人 也忙碌 起来， 她们像 莲花一 样开放 在近湖 和堰塘 里，一 个个小 小的木 桶，一 根根细 长的竹 篙，让 女人们 融入到 一片诗 意之中 。
部编版《i u ü y w》专家课件1
•
6.春秋战国时期纵横捭阖的士，逐渐 变成了 可以“ 倡优畜 之”的 文人。 当秦军 焚烧着 六国的 宫殿， 将天下 一切珍 奇全都 劫掠汇 聚向咸 阳时， 中华文 明也就 从多元 变成了 一元， 从多中 心变成 了一个 或最多 两三个 中心（ 所谓“ 两都” 或“三 都”） 。
•
7.燕京之所以成为当年第一流的综合 性大学 ，更有 赖司徒 确立的 办学方 向，一 开始就 使燕京 弥漫着 浓厚的 学术自 由、思 想自由 的空气 。
•
2.从历史的长时段看，统一的趋势是 无法阻 遏的。 从根本 上说， 它是中 华民族 发展到 一定阶 段，文 明内部 各部分 长期交 往整合 的必然 结果。 问题只 在以何 种方式 统一
•
3.可以设想，即使没有秦的武力，天 下也终 将归于 一体， 这也为 汉以后 的历史 实际所 一次次 证明。 无可否 认的是 ，秦王 的铁骑 确实使 这一过 程大大 简化了 。看上 去，历 史似乎 少走了 许多弯 路，细 想来却 又未必 。
•
8.今天，我们将一些传统节日提高到 法定节 假日的 高度， 也应该 在传统 节日中 注入时 代的精 神风貌 、时代 的人文 习俗， 而不是 单纯地 重复过 去的节 俗。
2. i u ü y w
第二课时 21团 李雪莲
单韵母
单韵母六兄弟， ɑ o e i u ü， ɑ是老大ü
ɑ o 小弟 e i u ü
单韵母六兄弟，ɑo e iuü，
相亲相爱不分离。
声母
一根树杈yyy
屋顶屋顶www
yᾱ 鸭
iuü
整体认读音节
y
i
整体认读音节
wu
小ü见大小yü弟，弟别
u 擦掉眼哭泪了，还我带
人教部编版语文《i u ü y w》PPT公开课课件1
yī
衣服
yí yǐ
阿姨 椅子
yì
意思
人教部编版语文《i u ü y w》PPT公开课课件1
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y
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u
整体认读音节
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w
屋顶相连w w w 发音：发音与u相同，只是略轻短。
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学声母
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y
小小树杈 y y y 发音：发音与i相同，只是略轻短。
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2 iuüyw
激趣导入
小朋友，单韵母一共有六个拼音宝宝，我们已经 结识了“a、o、e”，还有三个和它们一样的拼音宝 宝要和我们做朋友呢！它们机灵、活泼。今天，就 让我们一起来认识新朋友“i u ü y w”吧。
看图找韵母
看图，说说图上画 了些什么？再找找 i u ü三个单韵母。
“ 鱼 ” 是 ü、 yu 的 音。水泡和鱼的形 状像ü的字形。
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i u ü儿歌
人教部编版语文《i u ü y w》PPT公开课课件1 人教部编版语文《i u ü y w》PPT公开课课件1
y w儿歌
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衣服
yí yǐ
阿姨 椅子
yì
意思
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y
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u
整体认读音节
人教部编版语文《i u ü y w》PPT公开课课件1
w
屋顶相连w w w 发音：发音与u相同，只是略轻短。
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学声母
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y
小小树杈 y y y 发音：发音与i相同，只是略轻短。
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2 iuüyw
激趣导入
小朋友，单韵母一共有六个拼音宝宝，我们已经 结识了“a、o、e”，还有三个和它们一样的拼音宝 宝要和我们做朋友呢！它们机灵、活泼。今天，就 让我们一起来认识新朋友“i u ü y w”吧。
看图找韵母
看图，说说图上画 了些什么？再找找 i u ü三个单韵母。
“ 鱼 ” 是 ü、 yu 的 音。水泡和鱼的形 状像ü的字形。
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i u ü儿歌
人教部编版语文《i u ü y w》PPT公开课课件1 人教部编版语文《i u ü y w》PPT公开课课件1
y w儿歌
人教部编版语文《i u ü y w》PPT公开课课件1
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•
2.一轮红 日伴着 火一般 的晚霞 正依山 傍岭渐 渐消失 ，给人 一种无 边无际 的感觉 ；滚滚 黄河水 奔腾向 前，不 可阻挡 ，最后 归入大 海，让 人联想 到时间 的流逝 ，无际 无穷。
•
3.我强烈 地感觉 到要想 看得更 远，就 必须登 上更高 一层楼 ；
•
4.人生要 有意义 ，就必 须不断 地进取 ，最大 限度地 获取成 就。
2 i u ü y w（第三课时）
一年级上册语文课件-2 i u ü y w（2）∣人教部编版 9
yı yı yı yı
一年级上册语文课件-2 i u ü y w（2）∣人教部编版 9
一年级上册语文课件-2 i u ü y w（2）∣人教部编版 9 一年级上册语文课件-2 i u ü y w（2）∣人教部编版 9
一年级上册语文课件-2 i u ü y w（2）∣人教部编版 9
韵母
声母整体认ຫໍສະໝຸດ 音节yi i y u wu w ü yu
一年级上册语文课件-2 i u ü y w（2）∣人教部编版 9
•
1.凤仙花妈妈的办法跟豌豆妈妈的办 法差不 多，凤 仙花果 实成熟 后会炸 裂，凤 仙花妈 妈用这 种办法 把种子 送到四 面八方 。
一年级上册语文课件-2 i u ü y w（2）∣人教部编版 9
wu wu wu wu
一年级上册语文课件-2 i u ü y w（2）∣人教部编版 9
一年级上册语文课件-2 i u ü y w（2）∣人教部编版 9 一年级上册语文课件-2 i u ü y w（2）∣人教部编版 9
一年级上册语文课件-2 i u ü y w（2）∣人教部编版 9
小ü见到y，擦掉眼泪笑嘻嘻。
yu yu yu yu
一年级上册语文课件-2 i u ü y w（2）∣人教部编版 9
一年级上册语文课件-2 i u ü y w（2）∣人教部编版 9
yı yı yı yı wu wu wu wu yu yu yu yu
一年级上册语文课件-2 i u ü y w（2）∣人教部编版 9
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5.小熊很 难过。 他还是 每天扎 一只风 筝，但 是不好 意思把 风筝放 起来， 就把风 筝挂在 高高的 树枝上 。
•
6.他深深 地吸了 一口气 ，使劲 向风车 吹去。 风车一 下子转 得飞快 ！抽上 来的水 奔跑着 ，向田 里流去 。