《蝙蝠和雷达》PPT下载【完美版课件】

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11.蝙蝠和雷达(完美版)(1)PPT课件

11.蝙蝠和雷达(完美版)(1)PPT课件
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实验 目的 方法
结果 证明
次数
在一间屋子里横
第 蝙蝠 七竖八拉了许多 铃铛 蝙蝠
一 次
夜行 绳子,绳子上系 一个也 夜行探路
探路 着许多铃铛。把 没响。 与眼睛无
是否 蝙蝠的眼睛蒙上,
关。
靠眼 让它在屋子里飞。
睛。
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实验次数 目的 方式
结果
证明
第二次 蝙蝠 把蝙蝠 铃铛响个不 夜行 的耳朵 停。 探路 塞上, 是否 让它在 靠耳 屋里飞。 朵。
mǐn ruì
shù
敏 锐 横七竖八
líng dang sāi
jiē
铃 铛 塞 上 揭开
mìmi zhàng ài yíng
秘密 障 碍 荧光屏
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雷达 蝙蝠 避开 敏锐 模
仿 捕捉 漆黑 超声波 障碍
物 启示 试验 铃铛 荧光屏
配合 探路 秘密 横七竖八
研究 驾驶
蒙眼
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行路
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11、蝙蝠和雷达
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蝙蝠
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蝙蝠是哺乳动物, 头部和躯干像老鼠,有 黑褐色细毛,四肢和尾 部有皮质的膜,夜间在 空中飞翔,吃蚊、蛾等 昆虫。视力很弱,靠本 身发出的超声波引导飞 行。休息时用爪倒挂在 屋檐下或树下,冬季在 隐藏的地方冬眠。
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雷达
雷达是利用极短 的无线电波进行探测 的装置。可用来测定 目标的方向、距离、 大小等,在使用上不 受气候条件的影响, 它广泛应用于军事、 天文、气象、航海、 航空等方面。
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课文主要讲了一件什么事?
课文主要讲科学家通过反复试验, 揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从 中受到启发,给飞机装上了雷达,解决 了飞机在夜间飞行的问题。

《蝙蝠和雷达》ppt课件【17页】19页PPT

《蝙蝠和雷达》ppt课件【17页】19页PPT
它是用嘴和耳朵配合起来探路的。
比较句子: 一句:蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,
它是用嘴和耳朵探路的。 二句:蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,
它是用嘴和耳朵配合起来探路的。
雷达的天线就像是蝙蝠的( 嘴 )
雷达发出的无线电波就像蝙蝠(嘴里发出的超声波)。
雷达的荧光屏就像是蝙蝠的 ( 耳朵 )。
自选作业:
它是用嘴和耳朵探路的。 二句:蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,
它是用嘴和耳朵配合起来探路的。
比较句子: 一句:蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,
它是用嘴和耳朵探路的。 二句:蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,
它是用嘴和耳朵配合起来探路的。
比较句子: 一句:蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,
它是用嘴和耳朵探路的。 二句:蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,
《蝙蝠和雷达》ppt课件【17页】
服从真理,就能征服一切事物
蝙蝠 和 雷达
文章主要内容:
在漆黑的夜里,飞机怎么能安全 飞行呢? 原来是人们从蝙蝠身上得到 了启示。
科学家摹仿蝙蝠探路的办法,给 飞机装上了雷达。
蝙蝠是在夜里飞行的,还能捕 捉飞蛾和蚊子;而且无论怎么飞, 从来没见过它跟什么东西相撞,即 使一根极细的电线,它也能灵巧地 避开。难道它的眼睛特别敏锐,能 在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?
⑴向父母介绍蝙蝠和雷达之间有什么联系。
⑵完成练笔《蝙蝠的自述》,采用书籍中搜集整理仿生学知识,做一份 仿生学知识小报!
谢谢!
36、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢,但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳

部编教材PPT《蝙蝠和雷达》完美课件1

部编教材PPT《蝙蝠和雷达》完美课件1
兹)的声波。 ( 障碍 ):挡住道路,使不能顺利通过;阻碍。
整体感知
朗读课文,说说课文的主要内容,并理清 文章层次。 本文主要讲科学家经过_反__复__试__验_,揭开
了蝙蝠_能__在__夜__间__飞__行_的奥秘,并从中受到启 发,给飞机装上了雷__达__,保证飞机在夜间能 _安__全__飞__行_。
段落大意
一、飞机夜航来自蝙蝠启示。 ( 1~2 ) 二、探索蝙蝠夜间飞行的秘密。( 3~7 ) 三、飞机夜航模仿蝙蝠探路。 ( 10 )
课文解读
本文开篇有何特点?这样写有什么好处?
特点:课文的开头没有涉及蝙蝠,也没有提 到雷达,而是描述飞机夜航的情况。
好处:激发读者探究飞机、蝙蝠、雷达三者 关系的好奇心。另一方面能引起读者阅读的兴趣 ,其形象的描述性的语言也使课文很生动。
5.自 然 景 物 千 差万 别、千 姿百态 。比如 花,牡 丹艳丽 多姿, 荷花亭 亭玉立 ,腊梅 清香四 溢;比 如水, 大海汹 涌澎湃 ,湖泊 水平如 镜,小 溪潺潺 涓涓。 在不同 心境的 人眼中 ,即使 同样的 景色也 会呈现 不同的 面貌。 6.景 物 和 景 物 之间 的空间 关系描 述清楚 。人走 景移, 要随着 观察点 的变换 ,不断 展现新 画面。 这样就 能把移 步中或 移步后 所见到 的景物 具体地 展现出 来,使 读者看 到一幅 幅绚丽 多彩的 画面。 7.成 都 这 城 市 ,有 一点京 派的风 味。栽 花种花 ,对酒 品茗, 在生活 中占了 很重要 的一部 分。一 个穷人 家住的 房子, 院子里 总有几 十株花 草,一 年四季 ,不断 地开着 鲜艳的 花。
你们知道人类从动物身上获得启示 发明创造了哪些东西吗?
海豚
声呐
鲸鱼
潜水艇

《蝙蝠和雷达》精品课件下载(共19张PPT)

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后来大家称他为诗人
拓展延伸 人类从动物身上得到启示后发明的东西:
鱼儿会游泳:发明了潜水艇。 鸟在天空飞翔:制造了各种飞行器。 蜜蜂造巢窝:各种正六边形的蜂巢结构板材。
课堂小练
根据课文内容填空
雷达的
( 天线 )
(
( 无线电波) 相当于蝙蝠的 (
( 荧光屏)
(
嘴) 超声) 波 耳) 朵
课后作业
你还知道哪些东西也是受到动物特点的 启发而发明的?向同学作一下介绍。
蝙 蝠 启 即避锐 系
dāng yíng zhèng zhàng yíng píng
铛蝇证障荧屏
课文讲解 自读第3~5自然段
要求:圈点勾画重点字词。 思考:用简洁的语言填写下列表格
注意要用简洁的语言归纳
课文讲解

蝙蝠夜行 在一间屋子里横七 铃铛 一个


探路是否 靠眼睛。
竖八地拉了许多绳 子,绳子上系着许 多铃铛;把蝙蝠的 眼睛蒙5-7自然段
要求:圈画关键词和句子。
思考:蝙蝠夜里飞行靠的是嘴和耳朵配合,那么蝙蝠 的口耳到底是怎样配合的呢?
你能试着用图画的形式展现吗?
课文讲解
理解课文内容
它一边飞,一边从( 嘴)里发出( 一种声)音,遇到( 障碍)就物反射回
来,传到蝙蝠的( )耳里朵,蝙蝠就立刻(
改变飞行的)方。向
人教部编版小学语文四年级
6 蝙蝠和雷达
第二课时

引入新课
上节课我们一起了解了蝙蝠和雷达的关系 但是还有很多问题等着我们来解决呢!
科学家们对蝙蝠所做的实验,每次的目的是什
么?用了什么方法?结果怎样?现在就让我们一起 去寻找答案吧!
引入新课

部编版语文四年级上册6、蝙蝠和雷达课件(24张ppt)

部编版语文四年级上册6、蝙蝠和雷达课件(24张ppt)

系: [jì] 结,扣:把鞋带系上。
词语乐园
词语乐园
达蚊即科横 竖绳系蝇证 研究驾驶
课文理解
实验
方法
结果
证明
第一次 把蝙蝠的眼睛蒙上 铃铛一个也没响 蝙蝠夜间飞行与眼睛无关
第二次 把蝙蝠的耳朵塞上 铃铛响个不停 蝙蝠夜间飞行与耳朵有关
第三次 把蝙蝠的嘴巴封住 铃铛响个不停 蝙蝠夜间飞行与嘴巴有关
走进课文
科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。 雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反 射回来,被雷达接收到,显示在荧(yíng)光屏(píng)上。 从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有 障碍物,所以飞机飞行就更安全了。
词语乐园
biān fú qǐ jí ruì jì 蝙蝠启即锐系 dāng yíng zhèng zhàng yíng píng 铛蝇证障荧屏
三次不同的实验证(zhèng)明,蝙蝠夜里飞行,靠 的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起来探路的。
走进课文
科学家经过反复研究,终于掀开了蝙蝠能在夜里飞 行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种 声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却 能听见。超声波像波浪一样向前推动,遇到障(zhàng) 碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变 飞行的方向。
四年级(上册)
蝙蝠和雷达
兴趣导入
了解蝙蝠
蝙蝠
蝙蝠是哺乳动物,头部和躯干像老 鼠,有黑褐色细毛,四肢和尾部有皮质 的膜,夜间在空中翱翔,吃蚊、蛾等昆 虫。视力很弱,靠本身发出的超声波引 导飞行。休息时用爪倒挂在屋檐下或树 下,冬季在隐藏的地方冬眠。
雷达
了解雷达
雷达是利用极短的无线电波进 行探测的装置。可用来测定目标的 方向、距离、大小等,在使用上不 受气候条件的影响,它广泛应用于 军事、天文、气象、航海、航空等 方面。

《蝙蝠和雷达》优秀课件PPT

《蝙蝠和雷达》优秀课件PPT

读课文第五自然段,完成第二次试验记录表。 试验 条件
试 验 情 况 在一间屋子里横七竖八地拉了许 多绳子,绳子上系着许多铃铛。 结 果
第 塞住蝙 二 蝠的 耳朵 _______ 次 试 验
蝙蝠就像没头苍蝇似的 到处乱撞,挂在绳子上 的铃铛响个不停。
读课文第五自然段,完成第三次试验记录表。
试验 条件 在一间屋子里横七竖八地拉了 许多绳子,绳子上系着许多铃铛。 结 果
11.蝙蝠和雷达
蝙蝠是哺乳动物,头部和躯干像老鼠,有 黑褐色细毛,四肢和尾部有皮质的膜,夜间在 空中飞翔,吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱,靠本 身发出的超声波引导飞行。休息时用爪倒挂在 屋檐下或树下,冬季在隐藏的地方冬眠。
什么是雷达?
雷达是利用无线电波来测定物体位置的无线电 设备。电磁波同声波一样,遇到障碍物要发生反 射,雷达就是利用电磁波的这个特性工作的。波 长越短的电磁波,传播的直线性越好,反射性能 越强,因此,雷达用的是微波波段的无线电波。
“蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛 ,它是用嘴和耳朵来探路的。”
这个结论和书上的有什么不同? 哪一个更科学?
丢掉“配合”是不科学的,因为 第二次和第三次两次实验,分别塞住 耳朵,封住嘴,也就是说单独将耳朵 或嘴露在外面,但蝙蝠都失去了暗中 探路的本领,这说明探路时靠的是这 两种器官同时发挥作用,所以课文上 用上“配合”是科学的。
试 验 情 况
第 封住蝙 三 蝠的 嘴 ______ 次 试 验
蝙蝠就像没头苍蝇似 的到处乱撞,挂在绳 子上的铃铛响个不停。
三次试验的结论怎样?继续完成表格。 在一间屋子里横七竖八地拉了许 试验条件 多绳子,绳子上系着许多铃铛。 第 结果 蝙蝠飞了几个钟头, 蒙住蝙蝠 铃铛一个也没响,那么多的 一 的眼睛 绳子,它一根也没碰着。 次 试 验 第 塞住蝙蝠 结果 蝙蝠就像没头苍蝇 二 的耳朵 似的到处乱撞,挂在绳子 情次 上的铃铛响个不停。 况第 结果 蝙蝠就像没头苍蝇 封住蝙蝠 三 的嘴 似的到处乱撞,挂在绳子 上的铃铛响个不停。 次 试验 三次不同的试验证明,蝙蝠飞行,是 结论 靠嘴和耳朵配合起来探路的。

蝙蝠和雷达完美PPT课件

蝙蝠和雷达完美PPT课件

读第1自然段。思考:这一自 然段主要讲的是什么?
描述一架飞机在夜航。
飞机为什么能在夜里安全飞行 ?
是因为人们从蝙蝠身上得到了
启示。
读第3自然段。思考:这 一自然段写的是什么内容?
蝙蝠高超的飞行本领,引 起了科学家的思考。
从哪儿看出蝙蝠的飞行本领 高超?划出有关句子,说说你的 理解。
夜间飞行能捕捉 极小的飞虫,从来不 跟什么东西相撞,即 使一根极细的电线, 也能灵巧地避开。
探路 塞上, 的到处乱撞,探路
是否 让它在 挂在绳子上 与耳
靠耳 屋里飞。的铃铛响个 朵有
朵。
不停。
关。
.
30
实验次数 目的
方法
结果
证明
第三次
蝙蝠夜 行探路 是否靠 嘴。
把蝙蝠 的嘴封 住,让 它在屋 里飞。
蝙蝠就像 蝙蝠夜
没头的苍 行探路
蝇似的到 与嘴有
处乱撞, 挂在绳子
关。
上的铃铛
响个不停。
.
根据三次试验的内容,分别用“证明”一词说一句话:
证明

.
42
蝙蝠这个本领很高超,它用喉咙 发出超声波,通过嘴和鼻子发射出去, 然后用耳朵接受回声。在一秒钟内, 它可以发出250组超声波,在同一时 间里,还能准确地接受和分辨同等数 量的回声。利用声纳,它能辨别物体 是大是小,是方是圆,是远是近,是 死是活,是昆虫还是树木等。
反义词: 漆黑——明亮 灵巧——笨拙 敏锐——迟钝 清楚——模糊
边读边想:课文主 要写了什么内容?
课文主要讲了一件什么事?
课文主要讲科学家通过反复试验, 揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从 中受到启发,给飞机装上了雷达,解决 了飞机在夜间飞行的问题。

《蝙蝠和雷达》PPT课件人教部编版PPT共PPT

《蝙蝠和雷达》PPT课件人教部编版PPT共PPT

自由朗读课文,思考:
• 本文主要讲了什么内容? • 给课文划分段落。
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结论: 三次不同的试验证明,蝙蝠夜里
飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳 朵配合起来探路的。
Байду номын сангаас
比较句子: 一句:蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,
它是用嘴和耳朵探路的。 二句:蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,
它是用嘴和耳朵配合起来探路的。
比较句子: 一句:蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,
它是用嘴和耳朵探路的。 二句:蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,
蝙蝠是在夜里飞行的,(还)能捕 捉飞蛾和蚊子;(而且)无论怎么飞, 从来没见过它跟什么东西相撞,(即使) 一根极细的电线,它(也)能灵巧地
避开。难道它的眼睛特别敏锐,能 在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?
自读课文第二部分,思考:
• 科学家为了揭开蝙蝠飞行的秘密,是怎么 做的?
第一次 把蝙蝠的眼睛蒙上 铃铛一个也没响 蝙蝠夜间飞行与眼睛无关 第二次 把蝙蝠的耳朵塞上 铃铛响个不停 蝙蝠夜间飞行与耳朵有关 第三次 把蝙蝠的嘴巴封住 铃铛响个不停 蝙蝠夜间飞行与嘴巴有关
它是用嘴和耳朵配合起来探路的。
比较句子: ( )无论怎么飞,
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蝠 耳朵

(启示)
雷 达
天线
(发明) 雷达 无线电波 障碍物
荧光屏
1 加一加变成本课新字再组词。
户+口=启 启示(
(
)
驾 驾驶
加+马= (
(
)
) 讠证+正证=明
蚊 蚊子 ) 虫+文=
2 照样子写句子
例:它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。 ____妈__妈__一__边__做__饭__,__一__边__唱__歌__。__________________ ____老__师__一__边__改__作__业__,__一__边__提__问__题__。_______________
结论:蝙蝠夜间飞行与嘴有关。
三次不同的实验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不 是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起来探路的。
怎么配 合?
这两个词说明什 么?
科学家经过反复研究,终于揭开了 蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
说明科学家在研究的过程中 历尽艰辛,经过多次研究才得出 蝙蝠夜里飞行的秘密。
那雷达又是怎么工 作的呢?
这个句子有什么 特点?
在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞 行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
这是个设问句,也是个过渡句, 自问自答,启发读者的思考,有承上 启下的作用。
蝙蝠是夜在里夜里飞行的,飞还蛾能捕蚊捉子飞蛾和 蚊子。
而且无论怎么飞,从来没见过它跟什么 东西相撞,即使一根极细的电线,它也能灵 巧地避开。
6.蝙蝠和雷达
通过上节课的学习,我们了解了蝙蝠的哪些知识?
蝙蝠在夜间飞行靠 的不是眼睛,而是耳朵 和嘴。
文章的题目是《蝙蝠与雷达》, 为什么要提飞机夜航呢?
晴朗的夜空出现两个亮点,越来越近, 才看清楚是一红一绿的两盏灯。接着传来了 隆隆声,这是一架飞机在夜航。
飞机能够夜航是因为雷达。雷达 是根据蝙蝠的启示发明的,开篇提到 飞机夜航,能引起读者探索的兴趣。
灵巧
难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜 里看清楚所有的东西吗?
采用问句的方 法,引起读者探索 的兴趣。
第一次 实验
在一间屋子里横七 竖八地拉了许多绳 子,绳子上系着许 多铃铛。他们把 蝠的眼睛蒙上,让 它在屋子里飞。
科学家是怎样揭开 这一生物之谜的呢?
没有规 律
看不见
蝙蝠飞几了个几个钟头一,个铃也铛没一响个也 没响,那一么根多的绳子,它一根也没碰 着。
蒙着眼睛也能飞行,应该 在夜间不是靠眼睛辨识方向 的。那是靠什么呢?
第二次 实验
把蝙蝠的耳朵塞上。
目的:探究蝙蝠夜间飞行是否与耳朵有关
结果:蝙蝠在房子乱飞,铃铛乱响。
结论:蝙蝠夜间飞行与耳朵有关。
第三次 实验
把蝙蝠的嘴 塞上。 目的:探究蝙蝠夜间飞行是否与嘴有关。
结果:蝙蝠在房子乱飞,铃铛乱响。
超声波
无线电波 荧光屏
给飞机装上雷达,从雷达的荧光屏上,驾驶员 能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行 就更安全了。
这篇课文主要讲科学 家通过反复实验,揭开了 蝙蝠能在夜间飞行的原因, 并从中受到启发,给飞机 装上了雷达,解决了飞机 在夜间飞行的问题。
板书设 计

(研究) 蝙

超声波 障碍物
潜艇
潜艇就是根据鱼 儿游泳发明的。
建筑物
蛋壳能够把受到 的压力均匀地分散到 蛋壳的各个部分。建 筑师根据这种“薄皮 结构”的特点,设计 出许多既轻便又省料 的建筑物。
每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上,这是这个世界上最美妙的心思。为此努力,拼搏,不舍 满了魔鬼,学会控制他。如果你还认为自己还年轻,还可以蹉跎岁月的话,你终将一事无成,老来叹息。在实现理想的路途中,必须排除一切干扰,特别是要看清那 气,免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备,则天下没有做不成的事改变自己是自救,影响别人是救人。当你感到无助的时候,还有一种坚实的力量可以依靠,那就 想未来是妄想,最好把握当下时刻。幸福不在得到多,而在计较少。改变别人,不如先改变自己。一个人能走多远,要看他有谁同行;一个人有多优秀,要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料,便利店里2块钱,五星饭店里60块,很多的时候,一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦; 实地感受生活;疲惫是一种享受,让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的,我一定会成功!成功者往往有个计划,而失败者往往有个托辞。成功者会说:“我 说:那不是我的事。成功三个条件:机会;自己渴望改变并非常努力;贵人相助亿万财富买不到一个好的观念;好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这 秒,而一个观念从脑外传到脑里却需要一年,三年甚至十年。要改变命运,先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞,人无志气不成功。成功 个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦,惧怕种种疾病,惧怕不测的事情,惧怕生命的危险和死亡,他就 的完善是本,财富的确立是末。傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍, 至也,不精不诚,不能动人。我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?对时间的慷慨,成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积 约,而败于奢靡。企业家收获着梦想,又在播种着希望;原来一切辉煌只代表过去,未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望, 为何一生匍匐前进,形如蝼蚁世界上只有想不通的人,没有走不通的路。世上那有什么成功,那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄,其实是指那些无论在什么 人。微笑不用本钱,但能创造财富。赞美不用花钱,但能产生气力。分享不用过度,但能倍增快乐。微笑向阳,无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生,我们 存在。我们渴望成功,首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭,想笑就笑,不要因为世界虚伪,你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天,因为它 笑对人生,能穿透迷雾;笑对人生,能坚持到底;笑对人生,能化解危机;笑对人生,能照亮黑暗。学在苦中求,艺在勤中练。不怕学问浅,就怕志气短。一个细节 都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调,因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时,你在社会上已经碰了很多钉子 胜过多言;坦率胜过伪装,自然胜过狡辩;心静何来多梦,苦索不如随缘。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀 你更努力。最有希望的成功者,并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训;今天如画快乐和幸 绘;明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标,努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆,何以至远方。不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要轻 种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多,要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少,而在能 者最重要的条件,就是每天精力充沛的努力工作,不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩,每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多,追求才是愈合 经历的太少,所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候,你才是真正的你!漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩, 言都收起来,所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时,一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求,烦恼多从欲中来。人若有志,万事可为。 就是要集中你所有的智慧,所有的热诚,把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠,唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前,我们已将它消 是有钱人的世界,也不是有权人的世界,它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的,首先承认自己的平凡,然后用千百倍的努 者,其厉害之处不在于能指挥多少君子,而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。
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