语言也是有温度的_初中作文
初一叙事作文：语言是世间最温情的力量
初一叙事作文：语言是世间最温情的力量语言，是世间最温情的力量。
它如一缕春风，能吹走寒冷的冬天；如一场细雨，能滋润大地；如一抹阳光，能温暖人心。
记得那是一个阳光明媚的早晨，我与朋友发生了争执，闹得十分不愉快。
回到家中，我仍闷闷不乐，妈妈见我这样，便走过来问我发生了什么事。
我把事情的经过一五一十地告诉了妈妈。
妈妈听了，抚摸着我的头，语重心长地说：“孩子，人生中会遇到许多不如意的事情，你要学会调节自己的心态。
想想朋友的出发点，也许他们有他们的想法。
”听了妈妈的话，我顿时豁然开朗，心中的怒火也随之消散。
还有一次，我与好友因为一些鸡毛蒜皮的小事闹掰了。
我十分生气，决定从此不再理她。
一天放学后，我独自走在路上，突然看见了一只蝴蝶正奋力地飞着。
我伸手想去捉它，可它却十分机灵地躲开了。
这时，我才发现它的翅膀有些残破，但还是努力地飞翔着。
看着它，我不由得心生怜悯。
可就在这时，不知从哪儿飞来的一颗小石子，正好打在了蝴蝶的身上。
它摔在了地上。
这时，好友跑过来，小心翼翼地将蝴蝶捡起，一边拍着蝴蝶身上的灰尘，一边不停地向我道歉。
看着她手足无措的样子，我心中的怨气早已烟消云散。
语言的力量真是无穷的！它可以化解矛盾、增进感情、传播知识。
一句安慰的话、一句道歉的话、一句鼓励的话……都能让人感到温暖和关怀。
让我们用温情的话语去关爱身边的每一个人吧！语言是世间最温情的力量语言是世间最温情的力量之一。
它能够传递情感、表达思想、沟通心灵、增进友谊和亲情。
在这个世界上，语言是一种无形的力量，它可以改变我们的生活和命运。
首先，语言是我们与他人交流和沟通的重要工具。
通过语言，我们可以表达自己的想法和感受，了解他人的想法和感受。
在人际交往中，语言是建立信任和友谊的基础之一。
当我们用友善、理解和包容的语言与他人交流时，我们能够更好地理解他人、尊重他人、关心他人。
这样的交流方式能够促进人与人之间的和谐相处，增强社会的凝聚力和稳定性。
其次，语言也是我们表达情感和传递爱意的工具之一。
关于语言的作文：语言也是有温度的-作文
关于语言的作文：语言也是有温度的语言有温度吗？不忙回答，先听我讲一个故事：有一天，作家屠格涅夫在街上走着，一个乞丐向他伸出手，想讨些钱。
屠格涅夫搜索自己身上所有的口袋，既没有钱包，也没有怀表，甚至连一块手帕也没有。
但乞丐在等待着，他伸出的手微微的颤抖着。
屠格涅夫突然间惘然无措，惶惑不安，竟紧紧地握了握这只肮脏的、发抖的手。
请别见怪，兄弟！我什么也没有带，兄弟。
乞丐那对红肿的眼睛凝视着屠格涅夫；他发青的嘴唇微笑了一下——接着，他也照样紧握了屠格涅夫的变得冷起来的手指：哪儿的话，兄弟，他吃力地说道，这也应当谢谢啦……你是第一个管我叫兄弟的人。
乞丐已微笑着泪流满面。
我想，现在你的心里已经有答案了。
乞丐之所以泪流满面，正是因为屠格涅夫的一句话给他带来的巨大的温暖，让他感动不已。
就像那句谚语所说的良言一句三春暖，恶语半片九月寒——语言也是有温度的。
语言的温度有时是温暖的，有时是寒冷的。
温暖的语言往往让我们的心里充满了感动、欣喜、甚至感谢，有时还会给予我们勇气和希望，让我们很久难以忘却。
难过时，朋友的一句安慰带给我们温暖，替我们擦干伤心的眼泪；受挫时，师长的一声鼓励带给我们温暖，给予我们信心和力量；生病时，家人的一句问候能带给我们温暖，让我们带着笑容勇敢的与病魔抗争；成功时，他人的一声赞许带给我们温暖，让我们享受到成功的喜悦，也认识到自己的价值……寒冷的语言然人感到沮丧、失望、痛苦，甚至愤怒，有时候会带给人伤害。
街道里一声咒骂，图得一时痛快，透着刺骨的寒意，却出卖了自己的尊严；成功者旁边的流言蜚语，透着刺骨的寒意，不仅败坏了成功者的情绪，也暴露了流言者灰暗的内心；失败者耳边的讽刺挖苦，透着刺骨的寒意，赤裸裸地显示出嘲笑者人情人性的缺失。
……这些寒冷的语言，带给他人寒意、敌意，在伤害别人的同时也将龌龊的冷水泼向自己。
语言的温度既是恒温不变的---文明健康的语言始终是友善温暖的，有时又会随着环境和语境等条件的变化或升或降的。
语言也是有温度的作文初一600字
语言也是有温度的作文初一600字《语言也是有温度的》作文一小朋友们，你们知道吗？语言是有温度的哟！就像有一次，我不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，疼得我眼泪直打转。
这时，我的好朋友跑过来，对我说：“别怕，我会陪着你的，咱们一起去处理伤口。
”听到他温暖的话语，我好像一下子就不那么疼了。
还有啊，当我考试没考好，心情特别低落的时候，妈妈没有批评我，而是轻轻地摸着我的头说：“宝贝，这次没考好没关系，咱们一起找找原因，下次努力就好啦。
”妈妈温柔的语言就像一股暖流，流进了我的心里，让我又有了信心。
反过来，如果有人对我说：“你真笨！这都做不好！”那我肯定会特别难过，心里就像被浇了一盆冷水。
所以呀，我们要说让人感到温暖的话，这样大家都会开开心心的！《语言也是有温度的》作文二小朋友们，今天我想和你们说一说语言的温度。
比如说，在学校里，我帮同学捡起了掉在地上的铅笔，同学笑着对我说：“谢谢你，你真好！”听到这句话，我心里可高兴啦，一整天都美滋滋的。
再比如，我生病了没去上学，等我回到学校，同学们都围过来问我：“病好了吗？我们都想你啦！”这些话让我觉得特别温暖，一下子就觉得病都好得更快了。
可是，如果有人说：“哼，我才不和你玩呢！”那心里肯定会不好受，就像冬天里被风吹了一样冷。
所以，我们要用温暖的语言对待别人，这样大家在一起就会很快乐！《语言也是有温度的》作文三小朋友们，你们有没有感觉到，有时候一句话能让你心里暖暖的，有时候又能让你心里凉凉的？这就是语言的温度呀！有一回，我参加朗诵比赛，特别紧张，声音都发抖了。
比赛结束后，老师对我说：“孩子，你已经很棒啦，第一次参加能有这样的表现，老师为你骄傲！”老师的话就像阳光照在我身上，暖暖的，让我不再害怕。
还有一次，我和小伙伴闹别扭了，他生气地说：“我再也不理你了！”我听了，心里可难受了，就像被冰块冻住了一样。
《语言也是有温度的》作文四小朋友们，语言是很神奇的，它是有温度的哟！但是，如果爸爸说：“这画得什么呀，乱七八糟的！”我肯定会特别伤心，都不想画了。
有温度的话语初中作文(精选3篇)
Life is to live beautifully and walk sonorously.整合汇编简单易用（页眉可删）有温度的话语初中作文（精选3篇）有温度的话语初中作文1我们都知道，世间万物皆有冷暖。
热乎乎的红薯有温度，冰冷冷的机器有温度，人体也有温度。
但你可曾想过话语也有温度吗？还记得母亲在我年幼时给我穿衣，在我生病时给我喂粥，并且附带着一句连一句的关心，那时的话语是有温度的。
还记得同学在我难过伤心时发来的一条条安慰的短信，那时的话语是有温度的。
还记得自己灰心丧气时老师送给我的鼓励话语，那时的话语也是有温度的。
那些有温度的话语如一阵春风吹入我的心田；如冬日里的一杯奶茶送入怀中；如黑暗中的一缕阳光照亮我的心间。
还记得在自己正与同学在操场上驰骋时突然接到母亲打来的电话用最无力的声音挤出四个字“姥爷去世”的时候，那时的话语是有温度的吗？还记得在老师宣布前十名的名单却没有自己时，那时的话语是有温度的吗？还记得自已与交情甚好的朋友争吵时，朋友生气的丢下五个字“以后别理我”时，那时的话语是有温度的吗？那些有温度的话语如一盆冷水从空中砸下来扑灭一团火焰，如在干净的地面上留下污点，如在白嫩的皮肤上用刀割出密密麻麻的伤痕。
这些话语谁有曾感受过它的温度，有冷有热，有温有暖。
如果说我们将温暖的奶茶送给别人，那么别人感受到的定时幸福的温度。
如果说我们把热腾腾的饭菜送到母亲面前，母亲感受的定是欣慰的温度。
如果说我们把冷冷的凉水泼到别人身上，那么别人感受到的定是无情的温度。
如果说我们用棍子给别人当头一击，那么别人感受到的定是愤恨的温度。
话语正如这些温度，有好有坏，是别人能感受到的。
所以，请把快乐的温度送给别人。
当你送给别人那样温暖的话语时自己也会感受到温暖。
话语是有温度的，是人与人之间沟通的桥梁，是朋友与朋友之间情感交融的湿润剂，是亲人之间加深爱的渠道。
这就是有温度的话语！有温度的话语初中作文2一句温暖的话，如天籁，嘹响在坎坷的成长路上；一句温暖的话，似清泉，浇灌在干涸的心灵上；一句温暖的话，像荫庇，遮挡在灼热的大地上。
初一叙事作文：语言是世间最温情的力量
初一叙事作文：语言是世间最温情的力量语言，是世间最温情的力量。
它如一缕春风，能吹走绝望的阴霾；如一抹阳光，能驱散心中的寒冷。
记得那是一个雨天，天空被乌云笼罩，不见一丝光亮，雨点无情地拍打着窗户。
我坐在书桌前，面对着堆积如山的作业，感到烦躁无比。
这时，母亲轻轻推开门，端着一杯水走了进来，她轻声说：“先喝点水吧。
”我烦躁地点点头，她便小心翼翼地将水杯放在桌上，轻轻地退出了房间。
我继续埋头苦干，但作业似乎永无尽头。
我无意间抬头，却发现那杯水冒着热气，温暖着我的心灵。
我端起水杯，轻轻喝了一口，一股暖流涌上心头，烦躁的情绪一扫而空。
我走出房间，发现母亲正在厨房忙碌着做晚饭。
我走到她身边，她抬头看了我一眼，说：“作业做完了吗？”我点点头，“做完了。
”她微笑着说：“那就好。
”这时，我才发现母亲的白发又多了几根，脸上的皱纹也更深了。
回到房间，我再次看向那杯水，它不再只是水，而是母爱的象征。
我感到一股暖流涌上心头，它驱散了我心中的寒冷和烦躁。
这时我才明白，语言是世间最温情的力量。
它如一缕春风，温暖着我们的心田；如一抹阳光，照亮我们前进的道路。
语言的力量是无穷的，它可以传递爱和关怀，可以抚慰受伤的心灵。
有时一句话就能改变一个人的心情，甚至改变一个人的命运。
所以我们应该珍惜语言的力量，用温暖的话语去关心和爱护身边的人。
语言的力量是伟大的，它可以跨越种族和文化的差异，让我们更好地理解和包容不同的人。
当我们与他人交流时，应该用友善、理解和包容的态度去面对，让语言成为连接人与人之间的桥梁。
总之，语言是世间最温情的力量。
它能够传递爱和关怀，能够抚慰心灵，能够改变命运，能够拉近人与人之间的距离。
让我们用温暖的话语去关爱身边的人，用包容和理解去面对他人，让语言成为世间最美好的力量。
在未来的日子里，我将更加注重用温暖的语言去关心和爱护身边的人。
我相信，只要我们用心去倾听和理解他人的语言，我们就能感受到语言所带来的温情和力量。
让我们一起用语言的力量去创造一个更加美好的世界吧！。
有温度的语言
有温度的语言“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，我曾经以为，语言没有温度，但是有一件事情，却让我感受到了语言的温度，更是感受到了语言的厉害。
记得那是一次早上，我像往常来到教室，当我举起手对着来往的同学打招呼的时候，却发现同学们没有了往日的热情，反而对我议论不止。
这让我有些不舒服，也在心中宽慰自己，希望是自己多疑。
但是，几次之后，我发现同学们确实对我的态度发生了改变，因为不知原因，我也有些摸不着头脑。
后来，同桌来了之后，我便抓住同桌问道：“为什么大家今天都怪怪的？”同学有些支支吾吾，似乎不想告诉我什么，在我坚持不懈地询问下，才得知，班级里传言我跟社会上的“小混混”交往甚密，再加上大家的联想跟猜测，我在他们心中的形象便依然变了样子。
听到这句谣言，我心中有些好笑，想要知道谣言的来源，但是大家却拒绝与我分享。
当时的我并未在意这些不实的谣言，总以为会随着时间证明我并不是传言中的人，但是没想到，谣言愈演愈烈，甚至开始传言我因为跟“小混混”交往，与家里人大打出手。
这些冰冷的语言就像是淬了毒的弓箭，毫不在意我的血肉之躯，直直射向我的心口，让我感到如坠冰窖。
我不明白，为什么会有同学相信这些毫无根据的流言蜚语，却并不愿意真正通过与我的交往认识我。
因为不知道该如何自处，我找到了老师，向他倾诉了我的烦恼。
当时，老师告诉我：“打不败你的终将让你变得更加强大。
你心中只要坚定自己没有做过那些事情就可以，老师不仅相信你，还会跟你站在一起。
放心，老师会帮你找到这些谣言的来源。
”没想到，事情发生之后，老师竟是第一个站在我身边的人，而他也履行了自己的承诺，一直帮我查询谣言的来源。
当时，我问老师：“为什么不直接在班级里，告诉大家不能再散播谣言？”老师看着我，眼神中似有悲悯，说道：“谣言止于智者，既然大家无法分辨谣言，我们总得找到证据证明这些谣言是假的、是虚构的，才能让那些人真正认识到错误。
”看着老师温柔的脸庞，我问出了心中隐藏已久的话：“老师，您为什么愿意相信我？”老师并没有急着回复我，而是看着我的眼睛，反问道：“那么你呢？为什么你也开始怀疑你自己了？”听到这句话，我隐藏已久的委屈再也控制不住。
有温度的语言范文精选800字_初三作文范文
有温度的语言范文精选800字_初三作文范文有温度的语言语言是人类交流的重要工具，它不仅仅是传递思想的媒介，更是连接人与人之间的纽带。
有温度的语言能够温暖人心，让人感受到关怀和真情实意。
人们常说：“一言既出，驷马难追”。
在日常生活中，我们应该谨慎选择语言，不要随口说出伤人的话语。
曾经，我在班级里发生了一件小事，但是我看到了一种温暖的语言。
那天，班里同学在上课前争抢座位，不小心碰倒了陈同学的书包，书包里的东西全部散落在地上。
我看到这种情况后，立刻跑过去扶着陈同学，帮他拾起书包里的物品。
陈同学虽然愤怒地瞪了我一眼，但马上又转变了态度：“哎呀，我是不小心的！谢谢你的帮助！”听到这句话，我觉得内心一暖，觉得自己的付出没有白费，同时也感受到了陈同学的友好与理解。
除了在班级里，我还看到了一些有温度的语言在我们的社会生活中。
有一次，我路过一家餐馆，看到一名老人在门口跌倒了。
餐馆的店主见状，马上跑出来扶起老人，并关切地询问老人是否受伤。
虽然老人并没有受伤，但他却特别感动，连连道谢。
店主微笑着说：“老伯，您没事就好。
我们都是这个社区的一家人，互相关心是应该的。
”听到这句话，我感受到了那份温暖与人情味，深深体会到有温度的语言所带来的力量。
有温度的语言，不仅仅能温暖人心，还能激励人们相互关心和帮助。
这样的语言能够在关键时刻带给人们力量，让人们保持积极向上的心态，面对困难和挑战。
我有个朋友的父母离异了，他一度感到无助和孤独。
他的好朋友却在他最需要的时候给予了他很多温暖与关怀：“不要难过，你不是一个人在战斗。
我们永远都会在你身边。
”这样真诚的语言让他感到不再孤单和无助，慢慢地走出了阴影。
有温度的语言让人们之间的关系更加紧密，同时也使我们的社会充满了爱和温情。
我们应该努力培养有温度的语言能力，在日常生活中多用温暖的语言关心他人，给予别人支持与鼓励。
这样，我们就可以建立起相互间的信任与友善，营造和谐温暖的社会环境。
让我们用有温度的语言抵御人与人之间的冷漠，让世界更加温暖！。
有温度的语言范文精选800字_初三作文范文
有温度的语言范文精选800字_初三作文范文语言是人类交流的工具，是传递信息的一种载体。
有时候，语言并不是那么笼统和空洞，而会带着一股令人感动的温度。
下面为大家推荐几篇有温度的语言范文：范文1在身边的很多场合，我常常看到一些学生和老师之间的交流都十分生硬和单薄，甚至根本不是教育教育，而是调和调和。
可是我遇到了一个和众不同的教育者——他就是我的辅导老师Mr. Brown。
Mr. Brown是我们班PSHE（辅导课）的老师。
我们的辅导课通常会在早上的第一节课上，他总是在门口迎接我和其他同学们以及传递到我们手里的答题卡和复印纸。
我们能够感觉到Mr. Brown传递到我们的不仅仅是一份答题卡和一份复印纸。
他还会和我们细心地交流，如何完成卷面上的重要任务。
真的，Mr. Brown给我的印象不仅仅是在PONS中极听所展示出来的那样：加强我们的口试和写作技巧；也不仅仅是在他在课堂上所讲述的道理：你无法避开不合理的要求，而更新更好的思维方式会让你更容易可以完成任务。
他还给了我更多很珍贵的东西，比如比那透过他们这样的言行格外明显的个人质量，比如对于教育中荒凉和漆黑部分的挑战。
真正的教育，应该注重给学生灵魂和心灵上的激励。
当一位老师能够让我们感受到他的温暖，我们也能够从他身体发出的光芒中汲取正向的能量，同时在学习中的异常压力变得更加容易承受。
带着这样的信念，Mr. Brown一直是我们班的得力教育者。
我有一位心上人，他的名字叫做Jack。
我们认识很长时间了，可是我跟他一直互动不多。
直到有一次，我因为精神问题而病倒了，他才来主动关心我。
后来，他跟我聊起了他的寓言故事。
他在那个过程中真的非常开心，而我也不约而同的感受到了他的真诚和温暖。
和他在一起的时候，我终于忘掉了过去的种种痛苦和不快。
对于一个人，有没有温度的关键，就是能不能够容忍和接纳别人的不足。
Jack给我一份温暖，并不是他表面上把所有的注意力都放在我身上，也不是他带给我正向的能量，而是他怜悯和包容心灵的质量。
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语言也是有温度的
本文是关于初中作文的语言也是有温度的，感谢您的阅读！
我们可以感知一杯沸水的温度，可以感知一块冰的温度，可以感知任何物体的温度……，由此才构成了一个真实的大千世界。
孰不知我们还可以感知另一种温度——语言的温度。
为什么说语言是有温度的呢？
举个简单的事例，法国19世纪的著名作家大仲马，有一回走在街上，无意中看见一个穷困的乞丐，一时心生怜悯，想给他一些钱，无奈身上没有钱，他只好握着乞丐的手说：“对不起啊，兄弟，我没有带钱”哪知道乞丐突然泪流满面。
因为街上所有的人都对他冷眼相看，甚至是冷嘲热讽，只有大仲马对他“称兄道弟”，虽然大仲马并没有钱给他，但他却深受感动。
再比如，鲁迅的小说《孔乙己》大家应该不陌生吧。
孔乙己虽为一个读书人，社会地位却比“短衣帮”还要低下，是个不折不扣的悲情人物。
短衣帮的冷嘲热讽以及掌柜在他被腿后的嘲笑性的语句，虽说他们都是笑出来的，却让孔乙己比哭还难过。
倘若有一个人可以对孔乙己多一点鼓励，那么孔乙己也会像乞丐一样深受感动的。
俗话说的好“良言一句三春暖，恶语一片九月寒”。
那么，我们应该如何去运用语言呢？
首先，对别人要多一份关爱，多一份鼓励，多一份友好。
记得听到过这样一句话：“春风如同伤心时的一句安慰，失败时的一句鼓励，生病时的一句问候--------总是带给人愉悦。
”充满美好的语言总是受人欢迎的，听到了对自己的肯定，自然会情不自禁地为了一句话而欢欣鼓舞。
其次，不要用嘲笑的语言讽刺别人的错误。
俗话说“金无足赤，人无完人，
人非圣贤，孰能无过”。
但是如果我们用冷漠嘲笑的语言去嘲笑别人的错误，揭开别人的伤疤，对于别人来说无疑是最伤口上撒盐。
假使我们犯了错，也不希望别人的冷言冷语来刺激受伤的心灵。
正因为语言是有温度的，我们才应该善于运用语言，这便是语言所独有的魅力。