六年级班队活动记录

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六年级主题班队会活动记录表

六年级主题班队会活动记录表

六年级主题班队会活动记录表活动名称:六年级主题班队会活动记录表活动日期:2022年5月15日活动地点:学校多功能厅参与人员:六年级全体学生和班主任活动目的:本次主题班队会旨在加强班级之间的交流与合作,提高学生的综合素质和团队意识。

通过活动,使学生在积极参与中培养自信心、责任心和合作精神,促进学生全面发展。

活动安排:一、开场致辞(10分钟)活动伊始,由班主任发表开场致辞,简要介绍本次主题班队会的目的和意义,并向全体同学勉励。

二、主题演讲(20分钟)1. 主题演讲一:《团结合作,共创美好未来》一位学生代表进行主题演讲,鼓励同学们团结合作,共同努力,为班级和学校争光。

2. 主题演讲二:《我的成长与梦想》另一位学生代表分享自己的成长故事和未来的梦想,鼓舞全体同学积极追求梦想,勇往直前。

三、合唱表演(15分钟)全体六年级学生合唱一首激励人心的歌曲,展现六年级大家庭的团结与活力。

四、团队协作游戏(30分钟)分班级进行团队协作游戏,如三人四足接力、包饺子比赛等,通过游戏加强班级之间的沟通合作,培养学生的团队精神和协作能力。

五、知识竞赛(25分钟)安排一轮有关六年级各学科知识的竞赛,增强学生对各科知识的综合运用能力。

六、颁奖仪式(10分钟)根据竞赛成绩和表现评选出优秀班级,并对获奖学生进行表扬和颁奖。

七、总结发言(10分钟)班主任对本次活动进行总结发言,回顾活动过程中的亮点和成就,并对学生们提出期望和寄语。

八、闭幕致辞(5分钟)由一位学生代表发表闭幕致辞,感谢全体师生的支持与参与,并号召同学们将活动中培养的团队精神和合作意识应用到日常学习和生活中。

活动总结:通过本次主题班队会活动,六年级学生之间的交流与合作得到了进一步提升,同学们更加意识到班级的团队力量和重要性。

活动中的合唱表演和游戏环节体现了学生们积极向上、勇于拼搏的精神风貌。

同时,通过知识竞赛和优秀班级的评选,激发了学生对知识的兴趣,树立了学习的目标和动力。

六年级班会教育活动记录(3篇)

六年级班会教育活动记录(3篇)

第1篇一、活动背景随着六年级学生即将步入初中生活,为了帮助他们更好地适应初中生活,增强团队凝聚力,提高综合素质,我校六年级组于2021年10月20日开展了一次主题为“携手同行,共筑梦想”的班会教育活动。

二、活动目标1. 帮助学生了解初中生活,明确学习目标,树立远大理想。

2. 增强班级凝聚力,培养学生团结协作的精神。

3. 提高学生综合素质,为初中生活做好准备。

三、活动内容1. 主持人介绍活动背景和目标。

2. 学生代表分享初中生活经验。

3. 教师讲解初中学习方法。

4. 开展团队游戏,增强班级凝聚力。

5. 学生讨论初中生活规划,明确学习目标。

6. 教师总结发言。

四、活动过程1. 主持人介绍活动背景和目标主持人首先向同学们介绍了本次班会的主题和目标,强调了初中生活的重要性,希望大家能够珍惜时光,为即将到来的初中生活做好准备。

2. 学生代表分享初中生活经验两位六年级毕业生代表分享了他们在初中生活的点点滴滴,从学习、生活、人际交往等方面谈了自己的体会和感悟,让同学们对初中生活有了更加直观的认识。

3. 教师讲解初中学习方法班主任针对初中学习特点,从时间管理、学习方法、心理调适等方面向同学们讲解了初中学习方法,帮助同学们做好学习准备。

4. 开展团队游戏,增强班级凝聚力为了增强班级凝聚力,主持人组织同学们进行了一场团队游戏——“心有灵犀”。

在游戏中,同学们相互配合,共同完成任务,增进了彼此的了解,增强了班级凝聚力。

5. 学生讨论初中生活规划,明确学习目标同学们围绕“我的初中生活规划”展开讨论,纷纷提出自己的看法和目标。

通过讨论,同学们明确了学习目标,为即将到来的初中生活做好了规划。

6. 教师总结发言班主任对本次班会进行了总结,肯定了同学们在活动中的表现,并对同学们提出了期望。

她希望大家能够珍惜时光,努力学习,为祖国的未来贡献自己的力量。

五、活动效果本次班会教育活动取得了圆满成功,达到了预期目标。

同学们通过活动,对初中生活有了更加全面的认识,明确了学习目标,增强了班级凝聚力。

班队活动记录表

班队活动记录表
3、学生自由谈发生在校园里的事故。
4、总结:在校园里我们也一定要注意安全。
二、交流:讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全。
⑴上下楼梯应当注意哪些安全?为什么?应当如何做?
上下楼梯靠右边走;下楼时用手扶着楼梯扶手下楼;不许向楼梯外探身,更不许打滑梯;上下楼梯不许跑,不许拥挤抢先;不许在楼梯内打闹、疯跑、做游戏、做体育活动;放学时,排队下楼,不许拥挤,不许在楼道上系鞋带、滞留等。
培根就曾说过:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。”是的,没有人天生就拥有超人的智慧,成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。“专门谈优点是救不了自己的,只有认清缺点,才可以自救。”由此请同学们借着以下几个事例先反思下中国人的行为和你们自己的各项行为,是否你们也有这样的不良行为?
请看以下事例:事例1、曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
张坂中心小学六年级班队活动记录表
学校
张坂中心小学
班级/中队
六年级
老师/辅导员
骆惠宏
时间
第二周
地点
教室
主持人
陈艺艺
活动主题
安全牢记心中

六年级主题班队会记录表(6次)

六年级主题班队会记录表(6次)
主题班会(德育活动)记录
年级:六班主任:
活动主题
开学教育
主持人
活动形式
讲解
时间
9.7
活动目的
使学生尽快进入正常的学习状态




1.教室是进行教学活动的重要场所,必须保持安静,保持语言和行为文明,不准喧哗,不得追逐打闹。
2.按时上课、下课,不迟到,不早退。
3.尊敬老师。上课时班长喊“起立”口令。提问要举手,回答问题要起立。
主题班会(德育活动)记录
年级:六班主任:
活动主题
好习惯,促成长
主持人
活动形式
朗诵、视频、快板
时间
11.11
活动目的
认识到好习惯带来的益处,提高学生养成好习惯的自觉性




(一)朗诵《弟子规》
(二)朗诵《好习惯》
1、小学生,爱学习,养成习惯终受益;
2、早晨起,不懒睡,背着书包上学去;
3、见同学,问声好,团结友爱讲礼貌;
年级:六班主任:
活动主题
做诚信的主人
主持人
活动形式
小品表演、朗诵、故事展示
时间
10.27
活动目的
使学生知道“诚信”的重要性,在生活中做到发现诚信,感悟诚信,体验诚信,做诚信的主人




一、话题导入,揭示活动课题。
二、诚信小品表演:《考试》
三、配乐诗朗诵:《天使、翅膀、诚信》
四、诚信故事展示。
多媒体展示诚信故事
(3)如果有同学或朋友邀你去网吧,你会怎么办?
(4)、面对网络的诱惑,我们该怎么办?
二、班主任总结:
网络世界丰富多彩,网络世界诱惑无限。然而,网络中不良信息的危害也是日益彰显,尤其是网吧,往往是各类恶性事件的原发地,不容忽视,对于青少年来讲,网络道德教育迫在眉睫。我在这里提出倡议,并请同学们在倡议书上签上自己的名字:

六年级班会活动记录内容(3篇)

六年级班会活动记录内容(3篇)

第1篇一、活动背景随着六年级学生即将面临毕业,为了增强班级凝聚力,激发学生的学习热情,提高学生的综合素质,我们六年级全体师生决定开展一次主题为“携手同行,共创美好未来”的班会活动。

本次活动旨在通过丰富多彩的活动形式,让学生们在紧张的学习之余,放松身心,增进同学间的友谊,为即将到来的毕业季做好准备。

二、活动时间2023年4月15日(星期六)上午9:00-11:30三、活动地点学校多功能厅四、活动主题携手同行,共创美好未来五、活动内容1. 开场致辞班主任首先进行了简短的致辞,对同学们在即将到来的毕业季表示祝福,并对过去一年中同学们在学业、活动等方面取得的优异成绩给予了肯定。

同时,班主任也强调了团结协作、互帮互助的重要性,希望大家在接下来的日子里,携手共进,共创美好未来。

2. 互动游戏为了让同学们在轻松愉快的氛围中增进友谊,我们安排了几个互动游戏。

首先是“你画我猜”,同学们分组进行,一人画图,一人猜词,增加了同学们之间的默契。

接着是“信任背摔”,同学们在老师的指导下,勇敢地信任同伴,体验到了信任的力量。

最后是“同心协力”,同学们手拉手,共同完成一个任务,感受到了团队合作的重要性。

3. 学生分享在班会活动中,我们邀请了三位同学分享他们的学习心得和成长经历。

他们分别从学习习惯、时间管理、心态调整等方面谈了自己的感悟,为其他同学提供了宝贵的经验。

4. 教师寄语各科老师也对同学们进行了寄语。

他们鼓励同学们在毕业季要珍惜时光,努力学习,为今后的生活打下坚实的基础。

同时,老师们也表达了对同学们的期望和祝福。

5. 诗歌朗诵同学们自发组织了一场诗歌朗诵活动,他们朗诵了《毕业歌》、《青春》等经典诗歌,表达了对母校的感激之情和对未来的美好憧憬。

6. 优秀学生表彰在班会活动中,我们对过去一年中表现突出的同学进行了表彰。

这些同学在学习、体育、艺术等方面都取得了优异的成绩,成为了同学们学习的榜样。

7. 结束语最后,班主任对本次班会活动进行了总结,再次强调了团结协作、互帮互助的重要性。

(完整)六年级主题班队会活动记录表

(完整)六年级主题班队会活动记录表
诚信早已播种在心中。诚信如同一团火!诚信如同一棵松!
诚信如同一面镜!诚信如同一盏灯!诚信的人,有力量。有了诚信事竟成。有了诚信成英雄。
我有诚信事事通。让我们从诚信走向明天!
3、(全班合)诚信是一首歌




“以诚相见,永远是朋友”我愿唱着这首歌前进。诚信是一首诗,一首无韵的诗。用心去感受,真诚付出,你才会品出诗中永远的甜蜜。
1、诚信故事《曾参杀猪取信》。(讲故事)小组交流感想
2、故事解说表演:《朋友》
3、演讲《诚信是金》。(演讲)
4、交流诚信名言。
5、讲诚信故事。
6、选出我们班的诚信人,为他们佩戴诚信大红花。(音乐伴奏下戴大红花)
7、全体队员诗朗诵《啊,诚信》
8、辅导员总结:9、(齐唱《明天会更好》)
六、活动结束



10.在任何情况下,都要保持安全通道的畅通;
11.爱护消防器材,掌握常用消防器材的使用方法;
12.发现火灾险情后,在拨打校内报警电话时,可视火情拨?;用119"报警,以减少损失;




学校是一个特殊的区域,它人口高度密集,稍有不慎,极易发生火灾,一直以来都被消防部门列为重点防火单位。
4、每个格里是一位同学写给老师的一句话,字数最好不要超过10个字。然后写上自己的名字,或用拼音代替,或画个代表自己的小小简笔画,让老师看了之后一猜便知。
5、全班同学都写好后,由班长加以修饰、调整,在教师节的那天,送给老师。




写给老师的话可从哪些方面着手?
1、给老师的祝福
2、对老师的关心
3、对老师的感谢


六年级班级活动安排及活动记录

六年级班级活动安排及活动记录

六年级班级活动安排及活动记录活动主题:探索自然,感受生活一、活动安排:1. 时间:XXXX年XX月XX日,上午9点至下午4点2. 地点:城市郊区公园3. 参与人员:六年级全体学生及班主任4. 活动流程:9:00 - 9:30:集合,点名,讲解活动注意事项9:30 - 10:30:集体徒步,参观公园,了解自然环境10:30 - 11:00:休息,补充能量11:00 - 12:00:团队游戏,加强团队合作意识12:00 - 13:30:午餐休息13:30 - 14:30:自由活动,学生可选择画画、观察动植物等14:30 - 15:00:分享交流,学生分享自己的观察和感受15:00 - 16:00:总结,返回学校二、活动记录:1. 活动开始前,班主任强调了安全注意事项,提醒学生注意个人行为。

2. 学生们在徒步过程中,积极观察周围的动植物,对自然环境产生了浓厚的兴趣。

3. 在团队游戏中,学生们展现出了良好的团队协作精神,增进了彼此之间的友谊。

4. 在自由活动环节,部分学生选择了画画,记录下美丽的自然景色;部分学生则选择观察动植物,了解其生长习性。

5. 在分享交流环节,学生们纷纷分享了自己的观察和感受,对自然有了更深入的认识。

6. 活动结束时,班主任对本次活动进行了总结,肯定了学生的表现,鼓励大家要更加热爱大自然。

三、活动反思:本次活动达到了预期的效果,学生们在活动中收获颇丰。

但也存在一些不足之处,如部分学生在活动中过于兴奋,忽视了安全问题。

在今后的活动中,应该加强安全教育,确保每位学生都能在安全的环境中快乐成长。

同时,也应该根据学生的兴趣和需求,设计更多有意义的活动,丰富学生的课余生活。

(完整)六年级队会活动记录表一

(完整)六年级队会活动记录表一
活动效果:通过活动,使队员们了解环境污染的现状,增强环保意识,激发队员们热爱祖国的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,人人争做环保小卫士。
小学六年级班队活动记录表
学 校
红旗小学
班级/中队
六年级
老师/辅导员
王美玉
时 间
第六周
地 点
教室
主 持 人
王美玉
活动主题
弘扬湖湘文化,做淳朴自强的英姿少年
八、呼号;退旗;宣布队会结束,散会。
活动效果:
通过本次主题队会,让队员们对中国古代传统美德有所认识,了解日常礼仪常识,并能够发扬优良传统,在具体行动中做到讲文明、懂礼仪,努力提高自己的文明修养。
4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。
(三)、饮食安全
三、辅导员小结。校园,是我们成长的摇篮,是我们学习的乐土。可危险也可能就隐伏在其中某一角落。请同学们从自身做起,遵守纪律,规范行为,提高警惕,使我们在学校的生活真正快乐、无忧无虑!
六年级班队活动记录表
学 校
红旗小学
班级/中队
六年级
老师/辅导员
王美玉
小学生,懂礼貌;礼貌用语记得牢。感谢别人说“Thank You”,早晨见面说”Good morning”;表示道歉say“sorry”,别后重逢说“Hello”;向人问事用“请问”,分别再见说“Bey bey”)
六、诗朗诵《文明之花》。
七、辅导员总结:今天的主题队会同学们的准备非常充分,交流也非常热烈。我相信通过今天的主题队会,同学们一定对“文明礼让”这一传统美德有了更为全面和具体的认识,相信全体同学一定能够“传承礼让、延续文明”,形成健康的人格、高尚的品质。
七、呼号;退旗;宣布队会结束,散会。
活动效果:1.通过本次主题队会,激发队员们对祖国的热爱,以实际行动报效祖国。2.激发学生对家乡的热爱.
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六年级班队活动记录
北海小学教育集团班队活动记录表2010学年第二学期时
间2011.6 地点教室辅导员朱丽娜参加对象503班全体学生活动主题庆祝建党90周年活动目的 1 追忆英雄人物的光辉事迹使学生受到爱国主义教育。

2 用诗朗诵、小话剧、歌曲、讲故事、说话等形式巩固并拓展学生对这部分内容的理解培养学生各方面的能力。

活动过程一导入二回顾介绍英雄的事迹1 引诵课文《黄继光》。

2 介绍其他英雄事迹。

3 欣赏影片狼牙山五壮士》片断。

三介绍小英雄1 讲《倔强的小红军》的故事。

2 齐唱《歌唱二小放牛郎》。

四学英雄、谈感想活动效果一个个故事说不完我们的思念一首首赞歌说不完我们的崇敬。

是英雄们用美好的青春用闪光的年华迎来了春天迎来了光明。

活动照片北海小学教育集团班队活动记录表2010学年第二学期时间2011.3 地点教室辅导员朱丽娜参加对象503班学生活动主题扶贫助困班队活动活动目的1、让学生了解父母之爱感受父母之情体验爱的圣洁、无私和伟大。

2、让学生学会理解父母、关心父母、孝敬父母以实际行动报答父母。

3、为贫困山区的孩子捐款活动过程一、主持人出场宣布班会开始在《世上只有妈妈好》背景音乐中小主持人上场甲起然后全班合慈母手中线游子身上衣。

临行密密缝意恐迟迟归。

谁言寸草心报得三春晖。

二、欣赏诗朗诵《感恩父母的爱》甲这个故事让我们深受感染亲爱的同学们我们
一句问候一杯茶水一个微笑我们的爸爸妈妈就满足了。

那我们怎样回报父母的爱呢请同学们举手回答。

学生自由回答。

乙接着采访家长王老师听了王彬的祝福您有什么话对他说呢师评价甲下面请班主任讲话。

甲起然后全班合亲爱的爸爸妈妈你们辛苦了。

从现在开始在思想品德上让你们安心在学习上让你们放心在生活上让你们省心我们决不辜负父母心。

活动效果学生能体会父母的苦心为山区的孩子积极捐款活动照片北海小学教育集团班队活动记录表2010学年第二学期时间2011.4 地点教室辅导员朱丽娜参加对象503班学生活动主题我们的读书日活动目的1、了解学生课外读书情况把握学生课外读书动态把学生课外读书活动引导到知识性、趣味性、实用性上来。

增加文化积累宏扬民族文化提高学生的文化修养。

2、提高学生读书的速度以及口语表达能力。

3、提高学生的读书兴趣体验好书的魅力实现全体学生积极读好书、好读书的良性循环同时引导学生在感动中懂得关爱别人学会帮助和关心他人。

活动一有关读书的名言读古往今来人们对读书的看法各不相同。

唐朝诗人杜甫认为“读书破万卷下笔如有神”强调了读书与写作的密切关系英国作家培根认为“读书足以怡情足以傅彩足以长才”强调了读书的好处很多。

过程二出示本学期推荐书目三系列故事会交流四精彩片断汇报比赛1小组交
流向小组里的同学推荐自己喜欢的书选择自己欣赏的片段
读给大家听。

2各小组评出一位代表参与全班交流。

3欣赏精彩的片段五小结书是知识的源泉所以我们要珍惜每一本书记住每一个惊心动魄的情节�6�7�6�7. 活动效果活动照片北海小学教育集团班队活动记录表2010学年第二学期时间2011.6 地点教室辅导员朱丽娜参加对象503班学生活动主题欢度六月一日世界儿童日活动目的通过布置教室、表演节目、参与游戏活动等激发学生人人参与活动体验节日的快乐知道“六一”是全世界小朋友的节日周围的人都在关心小朋友的成长。

活动过程活动过程 1.主持人导入男亲爱的小伙伴们女亲爱的少先队员们合大家节日好男昨天我期盼女今天我兴奋。

合我们迎来了自己的节日——六一国际儿童节 2.游戏、节目表演1歌舞表演〈圆圈舞〉2猜谜语叶成、徐浩、钮李嘉3游戏运气球4歌舞表演《快乐的六一》密晓艳等五位同学5独唱《让我们荡起双浆》金石开6游戏猜猜他是谁7小品《二十年后的我们》8诗歌朗诵〈风筝谣〉周文晶、查瑜婷 3.活动总结辅导员小朋友们“儿童节”是我们的节日是个欢乐愉快的节日每当“六一”来临我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍来分享节日的快乐。

相信今天的活动给大家带来了快乐祝愿每个小朋友的学习、生活都能像今天一样快乐。

4.主持人宣布活动结束。

男多么精彩的表演女多么有趣的游戏男多么难忘的时刻女多么快乐的一天合让我们珍惜这幸
福、快乐的一天珍惜我们快乐、美好的童年活动效果活动照片。

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