六年级班级活动记录
六年级班会活动记录
五、办主任讲话： 日常生活中，人们经常会因为一点小口角发生大灾难,如果平常我们注意使用礼貌用语，那么就会避免很多不必要的纷争，那么我们的生活就会充满快乐的气息。
活
动
总
结
经过本次班会的召开，大多数同学都了解到讲礼貌的重要性，同时也学会了很多礼貌用语。
第三周班会活动记录
活
动
总
结
通过班规的制定，每个学生都有管束自己的约定，懂得自己在什么时间应该做什么事情。
第五周班会活动记录
时 间
地 点
六年
主持人
参加人员
六年全体师生
活动主题
生命在你手中
活
动
内
容
一、 课前准备
1、让同学们收集有关交通事故的新闻. 2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。4、了解一些基本的交通规则.
4、制作精美的课件.
二、班会程序:
[看录像]（火灾现场、溺水、煤气中毒、车祸等）
［新闻发布会］ 安全知识竞赛！
（ 同学们争先恐后地交流自己搜集到的资料）
宣读竞赛规则：
竞赛题有必答题、抢答题和风险题三类，同组同学可发挥小组合作精神，随时进行补充.（略)
合:行为诊所
[行为诊所“火灾”表演]
［活动体验大家谈]
1、对不起，让您久等了。
2、对不起，刚才忙没听见您叫我。您买什么？
3、对不起,我拿错了型号，您要看哪种型号?
4、对不起，让您多跑了一趟.
5、对不起，这问题我确实不太明白，请原谅
6、对不起，我把票开错了,我给您重开。
7、刚才的误会，请您能谅解.
8、我可以将您的意见向领导反映，改进我们的工作。
六年级学习班会记录(3篇)
第1篇时间：2022年10月15日地点：六年级多功能教室主持人：李老师参会人员：六年级全体学生及班主任一、班会主题本次班会的主题是“明确学习目标，提升学习效率”。
旨在帮助同学们树立正确的学习态度，明确学习目标，掌握科学的学习方法，提高学习效率。
二、班会流程1. 主持人开场2. 学习经验分享3. 学习方法探讨4. 学习目标制定5. 班主任总结发言6. 自由发言与提问7. 班会结束三、班会内容1. 主持人开场李老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
她希望大家能够积极参与，共同探讨如何提高学习效率。
2. 学习经验分享首先，由班级里学习成绩优秀的学生代表进行学习经验分享。
他们从学习态度、学习方法、时间管理等方面，分享了自己的成功经验。
（1）张同学：保持良好的学习态度，对待学习认真负责，遇到困难不退缩，勇于挑战自己。
（2）李同学：合理安排时间，制定学习计划，确保每个科目都有足够的时间复习。
（3）王同学：善于总结归纳，将知识点串联起来，形成知识体系。
3. 学习方法探讨接下来，同学们就学习方法进行了热烈的讨论。
大家纷纷提出了自己的看法和疑问。
（1）提问：如何提高阅读速度？回答：可以通过多读书、多看报、提高阅读兴趣等方式来提高阅读速度。
（2）提问：如何提高写作水平？回答：多写、多读、多思考，注重积累词汇和素材。
（3）提问：如何提高数学解题能力？回答：多做练习题，掌握解题技巧，总结解题规律。
4. 学习目标制定在讨论完学习方法后，李老师带领同学们制定了学习目标。
每个同学都根据自己的实际情况，设定了短期和长期的学习目标。
5. 班主任总结发言班主任对本次班会进行了总结发言。
她首先肯定了同学们的学习热情和积极性，并强调以下几点：（1）明确学习目标，坚定信念，努力提高自己。
（2）掌握科学的学习方法，提高学习效率。
（3）养成良好的学习习惯，为未来的发展打下坚实基础。
6. 自由发言与提问在自由发言环节，同学们纷纷提出了自己在学习过程中遇到的问题和困惑。
六年级班会活动记录内容(3篇)
第1篇一、活动背景随着六年级学生即将面临毕业，为了增强班级凝聚力，激发学生的学习热情，提高学生的综合素质，我们六年级全体师生决定开展一次主题为“携手同行，共创美好未来”的班会活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的活动形式，让学生们在紧张的学习之余，放松身心，增进同学间的友谊，为即将到来的毕业季做好准备。
二、活动时间2023年4月15日（星期六）上午9:00-11:30三、活动地点学校多功能厅四、活动主题携手同行，共创美好未来五、活动内容1. 开场致辞班主任首先进行了简短的致辞，对同学们在即将到来的毕业季表示祝福，并对过去一年中同学们在学业、活动等方面取得的优异成绩给予了肯定。
同时，班主任也强调了团结协作、互帮互助的重要性，希望大家在接下来的日子里，携手共进，共创美好未来。
2. 互动游戏为了让同学们在轻松愉快的氛围中增进友谊，我们安排了几个互动游戏。
首先是“你画我猜”，同学们分组进行，一人画图，一人猜词，增加了同学们之间的默契。
接着是“信任背摔”，同学们在老师的指导下，勇敢地信任同伴，体验到了信任的力量。
最后是“同心协力”，同学们手拉手，共同完成一个任务，感受到了团队合作的重要性。
3. 学生分享在班会活动中，我们邀请了三位同学分享他们的学习心得和成长经历。
他们分别从学习习惯、时间管理、心态调整等方面谈了自己的感悟，为其他同学提供了宝贵的经验。
4. 教师寄语各科老师也对同学们进行了寄语。
他们鼓励同学们在毕业季要珍惜时光，努力学习，为今后的生活打下坚实的基础。
同时，老师们也表达了对同学们的期望和祝福。
5. 诗歌朗诵同学们自发组织了一场诗歌朗诵活动，他们朗诵了《毕业歌》、《青春》等经典诗歌，表达了对母校的感激之情和对未来的美好憧憬。
6. 优秀学生表彰在班会活动中，我们对过去一年中表现突出的同学进行了表彰。
这些同学在学习、体育、艺术等方面都取得了优异的成绩，成为了同学们学习的榜样。
7. 结束语最后，班主任对本次班会活动进行了总结，再次强调了团结协作、互帮互助的重要性。
六年级班级活动安排及活动记录
六年级班级活动安排及活动记录活动主题：探索自然，感受生活一、活动安排：1. 时间：XXXX年XX月XX日，上午9点至下午4点2. 地点：城市郊区公园3. 参与人员：六年级全体学生及班主任4. 活动流程：9：00 - 9：30：集合，点名，讲解活动注意事项9：30 - 10：30：集体徒步，参观公园，了解自然环境10：30 - 11：00：休息，补充能量11：00 - 12：00：团队游戏，加强团队合作意识12：00 - 13：30：午餐休息13：30 - 14：30：自由活动，学生可选择画画、观察动植物等14：30 - 15：00：分享交流，学生分享自己的观察和感受15：00 - 16：00：总结，返回学校二、活动记录：1. 活动开始前，班主任强调了安全注意事项，提醒学生注意个人行为。
2. 学生们在徒步过程中，积极观察周围的动植物，对自然环境产生了浓厚的兴趣。
3. 在团队游戏中，学生们展现出了良好的团队协作精神，增进了彼此之间的友谊。
4. 在自由活动环节，部分学生选择了画画，记录下美丽的自然景色；部分学生则选择观察动植物，了解其生长习性。
5. 在分享交流环节，学生们纷纷分享了自己的观察和感受，对自然有了更深入的认识。
6. 活动结束时，班主任对本次活动进行了总结，肯定了学生的表现，鼓励大家要更加热爱大自然。
三、活动反思：本次活动达到了预期的效果，学生们在活动中收获颇丰。
但也存在一些不足之处，如部分学生在活动中过于兴奋，忽视了安全问题。
在今后的活动中，应该加强安全教育，确保每位学生都能在安全的环境中快乐成长。
同时，也应该根据学生的兴趣和需求，设计更多有意义的活动，丰富学生的课余生活。
小学六年级主题班会活动记录
小学六年级主题班会活动记录
时间：XX年XX月XX日
地点：XX小学XX班
主题：珍爱生命，远离危险
参与人员：全体六年级学生、班主任
活动内容：
1. 班级主任对全体同学进行班会活动的介绍，并强调本次班会的主题为珍爱生命，远离危险。
2. 班主任以讲故事的形式开展活动，讲述了一个关于安全的故事，故事中主人公因不懂得珍惜生命而遭受了危险。
通过故事，向同学们传递安全的重要性和珍爱生命的意义。
3. 接着，班主任分发了一份小小的安全常识手册给同学们，并请同学们阅读其中的内容。
4. 班主任组织同学们进行小组讨论，要求同学们分享自己遇到过的危险情况，并讨论如何应对和解决这些问题。
每个小组都积极参与，同学们互相学习交流，共同探讨出了一些解决危险的方法和技巧。
5. 最后，班主任对同学们进行总结，强调了珍爱生命的重要性，并提醒同学们平时要加强安全意识，远离危险的行为，确保自己的安全。
活动效果：
通过本次班会活动，同学们深刻认识到了珍爱生命的重要性，加强了对危险的认识，掌握了一些解决危险的方法和技巧，增强了自我保护能力。
同时，同学们也体会到了班级集体的力量，通过互相交流分享经验，更好地了解了班级中存在的安全隐患，为今后避免危险提供了更多的思路和方法。
六年级小学教研活动记录
活动时间：2023年4月10日上午9:00-11:30活动地点：学校多功能厅参与人员：六年级全体语文、数学、英语教师主持人：李老师记录人：张老师一、活动背景为了提高六年级教学质量，促进教师之间的交流与合作，我校于2023年4月10日开展了六年级教研活动。
本次活动旨在通过集体备课、教学经验分享、教学策略研讨等形式，提升教师的教学水平和班级管理能力。
二、活动内容1. 集体备课- 备课主题：《小学六年级语文 Unit 4 The Summer Vacation》- 备课流程：1. 李老师首先对本次备课的主题进行了简要介绍，明确了备课的目标和任务。
2. 各位教师结合自己的教学经验，对课文内容、教学目标、教学重难点进行了深入讨论。
3. 教师们共同商讨了教学方法和教学手段，如课堂提问、小组讨论、角色扮演等。
4. 最后，李老师对本次集体备课进行了总结，并对教师们提出的教学建议进行了梳理。
2. 教学经验分享- 分享主题：《如何提高六年级学生的数学思维能力》- 分享人：王老师- 分享内容：1. 王老师结合自己的教学实践，分享了如何通过课堂提问、小组合作等方式提高学生的数学思维能力。
2. 王老师强调了在教学中要注重培养学生的逻辑思维、空间想象力和问题解决能力。
3. 教师们对王老师的分享表示了肯定，并就如何将王老师的方法应用到自己的教学中进行了讨论。
3. 教学策略研讨- 研讨主题：《如何激发六年级学生的学习兴趣》- 研讨流程：1. 各位教师结合自己的教学经验，分享了激发学生学习兴趣的方法和策略。
2. 教师们就如何利用多媒体教学、开展课外活动、关注学生个体差异等方面进行了深入探讨。
3. 李老师对教师们的研讨进行了总结，并提出了改进教学策略的建议。
三、活动总结本次六年级教研活动取得了圆满成功。
通过集体备课、教学经验分享和教学策略研讨，教师们对六年级的教学工作有了更深入的认识，也为今后的教学工作提供了有益的借鉴。
1. 集体备课效果显著：教师们在集体备课中共同商讨教学方案，提高了备课效率，为课堂教学打下了坚实的基础。
六年级主题班会活动记录
六年级主题班会活动记录时间：2022年9月10日地点：XX小学六年级教室主持人：李老师活动流程：1. 开场白李老师：各位同学，老师们，大家好！欢迎大家来参加今天的六年级主题班会活动。
今天我们将围绕“友谊”这一主题展开讨论和活动。
希望大家能够积极参与，分享自己的见解和经验。
2. 自我介绍李老师：首先，请同学们轮流自我介绍一下，说出自己的名字、爱好和对友谊的理解。
3. 主题讨论李老师：友谊是人生中非常重要的一部分，它可以给我们带来温暖、支持和快乐。
请问同学们，你们觉得什么是真正的友谊？有没有遇到过让你感动的友情故事？小明：我觉得真正的友谊就是在你最需要帮助的时候，朋友会站在你身边，给予你支持和鼓励。
我曾经生病住院，我的好朋友每天都会来探望我，还给我带来了很多礼物，让我感到非常温暖和感动。
李老师：非常好，友谊的力量的确是无穷的。
我们在成长的道路上会遇到许多困难和挑战，有了好朋友的支持，我们就会感到更加勇敢和坚强。
接下来，我们将进行一个小组讨论，让大家分享自己对友谊的感悟和体会。
4. 分组讨论李老师：现在请同学们组成小组，每个小组讨论以下问题：1）你们认为怎样的人才是真正的朋友？2）你们最好的朋友是怎样帮助你的？3）你们在日常生活中是如何维系友谊的？（十分钟后）李老师：时间到了，请各组派一位同学来分享你们的讨论结果。
小组1代表同学：我们认为真正的朋友应该是信任你，一起分享快乐和忧愁的人。
我的好朋友在我失落的时候，会陪我聊天，给我打气，让我觉得自己并不孤单。
平时我们会一起玩游戏、做作业，相互鼓励、互相帮助。
李老师：非常棒！友情就是在平凡的生活中，彼此扶持、包容和关爱。
通过小组讨论，我们对友谊有了更深刻的认识。
下面我们来玩一个游戏，以增进同学们之间的友谊。
5. 游戏环节李老师：我们将进行一个合作游戏——“传球接力”。
同学们，请分成几组，站成一个圆圈，然后传球。
传球的同时，大家要配合默契，确保球能够快速地传到下一个同学手中。
六年级班队活动记录表
六年级班队活动记录表五家巷小学六年级班队活动记录表学校时间活动主题五家巷小学第二周班级/中队地点六年级教室老师/辅导员主持人王孝春王斐涵安全牢记心中活动目的：通过本次队会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力活动过程：一、主持人上场，全体起立，各小队整队，报告人数；出队旗；唱队歌二、活动内容：、校园安全1、不在走廊、楼道里追逐打闹2、集会集队时要讲秩序，不能互相拥挤3、不拿小石子、小木棒或劳动工具互相打闹4、不攀高，不从高处往下跳、交通安全 1、进出校门不拥挤2、当我们过马路时，多一份耐心，不闯红灯，走人行横道3、走路要靠右，不在马路上嬉戏打闹，道路不是游戏场4、严禁12周岁以下的学生骑自行车、饮食安全三、辅导员小结校园，是我们成长的摇篮，是我们学习的乐土可危险也可能就隐伏在其中某一角落请同学们从自身做起，遵守纪律，规范行为，提高警惕，使我们在学校的生活真正快乐、无忧无虑！五家巷小学六年级班队活动记录表学校时间活动主题活动过程：五家巷小学第六周班级/中队地点六年级教室老师/辅导员主持人王孝春王斐涵《环保，从我做起》一、主持人讲话：“环保从我做起”主题队会现在开始 1、出旗敬礼； 2、唱队歌；二、主持人：队员们，在前阶段环保问题的考察中，队员们肯定有不少收获，下面请各小队汇报调查结果第一、二小队：废电池调查；第三、四小队：塑料袋使用调查；第五、六小队：乱扔垃圾现象的调查；第七小队：一次性筷子使用情况调查；三、各小队汇报计划四、主持人：队员们，我们可以为环保做很多事情，我希望全体队员们积极行动起来，让我们更多地了解环境污染与环保的重要，用我们的双手为地球增添新绿，请中队长宣读我中队给全校少先队员的倡议书五、辅导员小结：人类只有一个地球，为了共同的绿色世界，用我们的双手和智慧，让绿色家园更加美好，让我们小手拉小手，小手拉大手，从我做起，从现在做起，带动身边的人共同保护我们的地球活动效果：通过活动使队员们了解环境污染的现状增强环保意识激发队员们热爱祖国的情感并激发他们以实际行动参与绿化宣传环保活动人人争做环保小卫士五家巷小学六年级班队活动记录表学校时间活动主题五家巷小学第四周班级/中队地点六年级教室老师/辅导员主持人王孝春王斐涵弘扬湖湘文化，做淳朴自强的英姿少年活动目的：弘扬湖湘文化，传承悠久的历史，激励学生自强，立志建设家乡活动过程：一、整队、报告人数；出旗；唱队歌；中队长讲话，宣布活动开始二、介绍衡阳八景三、拍手歌表演唱：《我爱北京天安门》四、观看录相《腾飞中华》五、知识问答六、课本剧表演《我们成功了》七、辅导员讲话同学们好：今天的主题活动，开得很成功你们的表演也很精彩，老师为你们感到骄傲在这次活动之中，我们知道了有很多的中国人他们为了祖国的荣誉奉献了毕生的精力，甚至付出宝贵的生命正是他们的付出，才使我们的国家更加强大，在世界上拥有一席之地才使我们中国人不在遭受外国人的歧视我们的国家才能不被别的国家侵略如今，XX年奥运会还将在我们北京举行，我们人民生活水平是越来越好我们要努力学习，练好本领，把我们祖国变得更加繁荣富强七、呼号；退旗；宣布队会结束，散会活动效果：1通过本次主题队会，激发队员们对祖国的热爱，以实际行动报效祖国2激发学生对家乡的热爱五家巷小学六年级班队活动记录表学校时间活动主题五家巷小学第八周文明礼仪伴我行班级/中队地点六年级教室老师/辅导员主持人王孝春王斐涵活动过程：一、整队、报告人数；出旗；唱队歌；中队长讲话，宣布活动开始二、共同阅读：《新三字经》三、拍手歌表演唱：。
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精心整理主题1：成长的故事
一、活动目的
通过回忆成长经历，交流成长感受，展示成长收获，唤醒成长的紧迫感，促进学生更快、更好、更全面地发展。
才能成长得更快、更好。
主题2：一路书香伴我行
活动目的：
1、通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给你们带来无限的乐趣！从
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精心整理
而使更多的学生爱看书。
2、读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。
活动过程：
一、导入
二、明确读书重要性
来源网络，仅供个人学习参考。