六年级下班队活动情况记录
六年级班队活动教案
主题1：成长的故事一、活动目的通过回忆成长经历，交流成长感受，展示成长收获，唤醒成长的紧迫感，促进学生更快、更好、更全面地发展。
二、活动过程1、童年的回忆2、成长的发现，说说自己在成长过程中的发现，并穿插学生的才艺表演3、收获的喜悦讨论这几年的学习生活有哪些收获？穿插诗朗诵，小品表演）4、美好的憧憬主持：今天我们欢聚在一堂，明天我们将成为社会的栋梁。
想不想知道二十年后的我们可能是什么样？（憧憬二十年后的自己将会是怎样的？）5、辅导员小结：辅导员讲话：同学们，今天看你们回忆童年趣事、交流成长发现、展示成长收获、表达美好憧憬，我们仿佛回到了难忘的童年。
在成长的过程中，除了甜蜜、喜悦、美好，也有风雨、困难、挫折。
只有那些不畏艰难的人，才能成为成长的主人，才能成长得更快、更好。
主题2：一路书香伴我行活动目的：1、通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给你们带来无限的乐趣！从而使更多的学生爱看书。
2、读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。
活动过程：一、导入二、明确读书重要性1、小黑板出示学习（关于读书的谚语。
）。
2、请欣赏故事《酷爱读书的李政道》。
三、了解该读什么书1、欣赏小品2、阅读大比拼，看看谁能争当“阅读之星”。
四、班级特色展示1、下面请欣赏我们班同学的才艺表演。
2、请听诗朗诵《读书的乐趣》3、背诵一首古诗五、辅导员讲话（辅导员讲话）主题3：森林防火人人有责活动目标：了解引起火灾的原因。
发生火灾时的一般特征。
初步学会防护森林火灾的安全意识。
从小养成爱森林、爱自然的好习惯。
活动过程：一、活动导入二、剖析森林火灾1、什么是森林火灾。
2、引起森林火灾的各种原因3、森林火灾的危害三、森林火灾的防范1、森林火灾重防范，严控火源是关键2、群策群防，森林防火有力量3、严查严管，森林安全有保障4、防止火灾，爱护森林四、爱森林的名人故事1、指名说名人防火的故事2、说一说如何从小爱森林，爱自然3、从小养成爱森林，爱自然的好习惯五、活动的巩固与延伸1、看一个名人爱森林、爱自然的故事2、看“爱森林防止火灾”的各种宣传物主题4：友谊之光一、活动要求：1. 通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性；2. 懂得关心别人、将心比心的人际交往常识；3. 促进同学团结，促进学生身心发展。
(完整)六年级主题班队会活动记录表
诚信如同一面镜！诚信如同一盏灯！诚信的人，有力量。有了诚信事竟成。有了诚信成英雄。
我有诚信事事通。让我们从诚信走向明天！
3、（全班合）诚信是一首歌
活
动
效
果
“以诚相见，永远是朋友”我愿唱着这首歌前进。诚信是一首诗，一首无韵的诗。用心去感受，真诚付出，你才会品出诗中永远的甜蜜。
1、诚信故事《曾参杀猪取信》。（讲故事）小组交流感想
2、故事解说表演：《朋友》
3、演讲《诚信是金》。（演讲）
4、交流诚信名言。
5、讲诚信故事。
6、选出我们班的诚信人，为他们佩戴诚信大红花。（音乐伴奏下戴大红花）
7、全体队员诗朗诵《啊,诚信》
8、辅导员总结：9、（齐唱《明天会更好》）
六、活动结束
活
动
效
10.在任何情况下，都要保持安全通道的畅通；
11.爱护消防器材，掌握常用消防器材的使用方法；
12.发现火灾险情后，在拨打校内报警电话时，可视火情拨?;用119"报警，以减少损失；
活
动
效
果
学校是一个特殊的区域，它人口高度密集，稍有不慎，极易发生火灾，一直以来都被消防部门列为重点防火单位。
4、每个格里是一位同学写给老师的一句话，字数最好不要超过10个字。然后写上自己的名字，或用拼音代替，或画个代表自己的小小简笔画，让老师看了之后一猜便知。
5、全班同学都写好后，由班长加以修饰、调整，在教师节的那天，送给老师。
活
动
效
果
写给老师的话可从哪些方面着手？
1、给老师的祝福
2、对老师的关心
3、对老师的感谢
活
动
过
六年级班级活动安排及活动记录
六年级班级活动安排及活动记录活动主题：探索自然，感受生活一、活动安排：1. 时间：XXXX年XX月XX日，上午9点至下午4点2. 地点：城市郊区公园3. 参与人员：六年级全体学生及班主任4. 活动流程：9：00 - 9：30：集合，点名，讲解活动注意事项9：30 - 10：30：集体徒步，参观公园，了解自然环境10：30 - 11：00：休息，补充能量11：00 - 12：00：团队游戏，加强团队合作意识12：00 - 13：30：午餐休息13：30 - 14：30：自由活动，学生可选择画画、观察动植物等14：30 - 15：00：分享交流，学生分享自己的观察和感受15：00 - 16：00：总结，返回学校二、活动记录：1. 活动开始前，班主任强调了安全注意事项，提醒学生注意个人行为。
2. 学生们在徒步过程中，积极观察周围的动植物，对自然环境产生了浓厚的兴趣。
3. 在团队游戏中，学生们展现出了良好的团队协作精神，增进了彼此之间的友谊。
4. 在自由活动环节，部分学生选择了画画，记录下美丽的自然景色；部分学生则选择观察动植物，了解其生长习性。
5. 在分享交流环节，学生们纷纷分享了自己的观察和感受，对自然有了更深入的认识。
6. 活动结束时，班主任对本次活动进行了总结，肯定了学生的表现，鼓励大家要更加热爱大自然。
三、活动反思：本次活动达到了预期的效果，学生们在活动中收获颇丰。
但也存在一些不足之处，如部分学生在活动中过于兴奋，忽视了安全问题。
在今后的活动中，应该加强安全教育，确保每位学生都能在安全的环境中快乐成长。
同时，也应该根据学生的兴趣和需求，设计更多有意义的活动，丰富学生的课余生活。
(完整版)六年级主题班队会活动记录表
主题班（队）会活动记录表
班级
六
类别
班会
活动时间
第五周
活动主题
教师节的礼物
主持人
活动目的
培养学生对教师的尊敬和爱戴，并能用富有感情的、真诚的语言表达这种敬爱之情。
活
动
过
程
1、找一张对折纸板叠好。
2、用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面（可以以班里有多少人就贴多少颗心形图案）。
3、贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格，可以有正方形、长方形、圆形、等。
果
在这次活动中通过回顾历史，大家看，我们的主人公碰到难题了，一边是诚信，一边是朋友，大家给他出出注意，他该怎么办呢？（讨论，并说明理由）
男：现实中高尚的人格是最珍贵，我们只有坚定自己的信念，才能拥得高尚的人格。
主题班（队）会活动记录表
班级
六
类别
班会
活动时间
第四周
活动主题
压岁钱
主持人
活动目的
通过活动，能正确对待自己的压岁钱，自觉地培养良好的消费习惯，
4、对老师的称赞
主题班（队）会活动记录表
班级
六
类别
班会
活动时间
第六周
活动主题
讲 礼 貌
主持人
活动目的
让学生在艺术欣赏中得到文明礼貌教育，争做文明学生，具备五讲四美的品行。
小学六年级班队活动记录表缅怀先辈 学会感恩
（四）清明节是中华民族传统文化得以传承和民族自我意识得以体现的媒介。
三、清明节的习俗
清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。
按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。
清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游（古代叫踏青）的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的习俗。在古时，还有一种说法，就是“三月节”。
直到今天，清明节祭拜祖先，悼念已逝的亲人的习俗仍很盛行。
四、凡事感恩，学会感恩
有一次，美国前总统罗斯福家里遭窃，被偷去了许多东西。一位朋友闻讯后，忙写信给罗斯福，安慰他不必太在意。罗斯福给朋友的回信是这样的：
八、第四篇章——感恩社会，感恩生活
比较两组贫富对比的图片，让学生谈感受。总结：我们是幸运的一代，我们所拥有的远远超出了我们所需要的。留心一下你周围的人和事，应该明白，我们应该少一点抱怨，多一点感激和付出。
九、齐读诗歌：生活在感恩的世界里
十、总结
活动反思：
通过班会的形式，激发学生缅怀先辈学会感恩的情感，并要求学生珍惜现有的幸福生活，学会做人，学会关心体贴父母，珍惜友情，感恩社会，努力学习，将来能够更好地为社会服务。
3.你父母亲的身高是________。
4.你父母亲穿_______码鞋。
5.你父母亲喜欢颜色是________。
6.你父母亲喜欢食物是________。
小学生班务工作总结记录表
小学生班务工作总结记录表
今年是我班级的班干部，我非常荣幸能够担任这个重要的职务。
在过去的一年里，我和我的同学们一起努力，为班级的发展和团结做出了很多努力。
在这里，我想记录下我们班级的一些工作总结和成绩。
首先，我们班级开展了许多有意义的班级活动。
比如班级会议、班级文艺表演、班级运动会等等。
这些活动不仅丰富了我们的课余生活，也增强了班级的凝聚力。
在这些活动中，我们班级的同学们积极参与，展现了团结合作的精神。
其次，我们班级还进行了一些班务工作，比如班级卫生整治、班级文明礼仪教
育等。
通过这些工作，我们班级的卫生状况得到了很大的改善，同学们的文明礼仪素养也有了明显的提高。
这些工作的开展，离不开每一位同学的支持和配合。
最后，我还要总结一下我们班级的一些问题和不足。
比如有些同学的纪律性不够，有些同学的学习态度不够认真等等。
这些问题虽然存在，但我相信只要我们班级的同学们齐心协力，一定能够克服这些困难，让我们的班级更加美好。
总的来说，我认为我们班级在过去的一年里取得了一些成绩，但也存在一些问
题和不足。
希望在新的一年里，我们班级的同学们能够更加团结合作，共同努力，让我们的班级变得更加美好。
愿我们的班级越来越好！。
秋季学期六年级班会记录(3篇)
第1篇日期：2021年9月30日地点：六年级教室主持人：李老师参会人员：六年级全体同学及班主任一、班会背景随着新学期的开始，六年级的同学们迎来了新的挑战和机遇。
为了帮助同学们尽快适应新学期的学习生活，加强班级凝聚力，提高同学们的团队协作能力，本次班会旨在明确新学期的学习目标，激发同学们的学习热情，共同营造一个和谐、积极向上的班级氛围。
二、班会流程1. 主持人开场2. 回顾上学期工作总结3. 分析本学期面临的挑战和机遇4. 班级新学期工作安排5. 同学们自我介绍及新学期目标设定6. 分组讨论：如何提高班级凝聚力7. 班主任总结发言8. 班会结束三、班会内容1. 主持人开场李老师：大家好！欢迎来到六年级新学期的第一次班会。
首先，让我们以热烈的掌声欢迎新学期的到来！接下来，我们将共同回顾上学期的工作，分析本学期的挑战与机遇，并制定班级新学期工作计划。
2. 回顾上学期工作总结李老师：在过去的一个学期里，我们六年级全体同学在各个方面都取得了不错的成绩。
在学习上，我们积极进取，取得了优异的成绩；在活动上，我们积极参与，展现了良好的班级风貌。
当然，也存在一些不足之处，如个别同学学习态度不够端正，班级纪律有待加强等。
3. 分析本学期面临的挑战和机遇李老师：进入六年级，同学们面临的最大挑战是即将面临的小升初考试。
为了应对这一挑战，我们需要在各个方面做好准备。
同时，本学期我们还将参加各类活动，如运动会、艺术节等，这些都是展示我们班级风采的好机会。
4. 班级新学期工作安排李老师：为了更好地开展班级工作，我们将从以下几个方面入手：（1）加强班级纪律，营造良好的学习氛围；（2）关注同学们的学习进度，提高学习效率；（3）组织各类活动，丰富同学们的课余生活；（4）加强与家长的沟通，共同关注同学们的成长。
5. 同学们自我介绍及新学期目标设定（以下为部分同学自我介绍及目标设定）张三：大家好，我是张三。
新学期，我的目标是提高数学成绩，争取在期末考试中取得满分。
六年级班会活动记录
（三）看小品，议一议
1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。
2、议一议
（1）这个小朋友违反了哪些交通规则
（2）我们应如何遵守交通规则
3、把小朋友的错误纠正过来
1、对不起，让您久等了。
2、对不起，刚才忙没听见您叫我。您买什么?
3、对不起，我拿错了型号，您要看哪种型号?
4、对不起，让您多跑了一趟。
5、对不起，这问题我确实不太明白，请原谅
6、对不起，我把票开错了，我给您重开。
7、刚才的误会，请您能谅解。
8、我可以将您的意见向领导反映，改进我们的工作。
9、对不起，是我工作马虎了，今后一定努力改正。
二、了解国旗的由来和象征意义
五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。旗面红色，似红霞满天；红色表达庄严热烈，象征革命；五颗五角星居旗的左上方恉为黄色，显示光明；五星中，一星较大，代表中国共产党；环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。
[新闻发布会]安全知识竞赛！
（同学们争先恐后地交流自己搜集到的资料）
宣读竞赛规则：
竞赛题有必答题、抢答题和风险题三类，同组同学可发挥小组合作精神，随时进行补充。（略）
合：行为诊所
[行为诊所“火灾”表演]
[活动体验大家谈]
班主任总结：
同学们：
这次主题班会开得很有意义，也很成功，从主持人到各位小演员、组员都表现特别棒！从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出大家对安全问题的关注。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随我们大家！谢谢各位领导！谢谢同学们！
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六年级下班队活动情况记录周别项目活动地点参加人数辅导老师2 班会课教室全班活动内容“安全、安全，我爱你”活动目的1、通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
2、活动形式：小品、比赛、小快板、游戏等。
活动过程记录引入：同学们，你们好！曙光小学二年级“安全、安全，我爱你”主题队会现在开始。
我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》——师问：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？（指名说）小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。
在学校里，我们应该怎样注意安全呢？下面我们来进行选择题比赛。
（小黑板出示）师说：同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。
但是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭AB剧》——小品表演：剧2师说：我们小学生都很聪明。
下面请你们几位总结一下安全小知识，看看我六年级下班队 活动情况记录 们应该掌握了哪些安全知识？（9人站成圆弧形） 安全警句朗读：剧5 （每人一句） (1)小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。
(2)上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。
(3)家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。
(4)发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。
(5)放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。
(6)遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。
(7)一人在家关好门，与人说话要谨慎。
(8)发现坏人来撬门，赶快拨打110。
总结：学校安全人人讲，安全学校个个赞。
安全知识时时记，注意安全处处提。
愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。
效果 良 好周 别项 目 活 动 地 点 参 加 人 数 辅导老师 3队会 教室 全班 活 动内 容文明礼仪，从细节做起活动目的 1、通过活动，使队员们熟悉基本的文明礼仪知识，并能够灵活运用。
2、以小队为单位，由队员调查现在社会的不文明现象，并将其收集、演示出来。
让他们在活动过程中进行有效的批评与自我批评。
3、通过对样板行为的学习,规范学生的文明行为。
活动过程记录（一）预备部分1、各小队整队，向中队长报告人数；2、中队长向辅导员报告人数；3、出旗，少先队员敬队礼；4、唱队歌；（二）正式部分男、女主持人上场（敬队礼）女：文明，是中华民族的传统美德，（二）正式部分男、女主持人上场（敬队礼）女：文明，是中华民族的传统美德，男：文明，是现代社会的道德标尺，女：文明，是见面时的一声问候，合：现在开始。
女：首先，掌声请出我们今天活动的特邀嘉宾主持——大队辅导员杨庆老师。
第一部分：现场调查说文明第二部分：七嘴八舌议文明第三部分：样板行为学文明1、快板《小学生要做到》2、表演唱《文明袋用处广》3、童谣《文明礼貌拍手歌》第四部分：嘉宾点评论文明呼号六年级下班队活动情况记录 退旗 活动结束 效果 良 好周 别 项 目 活 动 地 点参 加 人 数 辅导老师 4班会 教室 全班 活 动 内 容不要成为网络的“奴隶”活动目的时代发展，科技进步，人们的生活水平和质量不断提高，愈来愈好。
网络的普及，给人们日益增长的物质文化需要插上了翅膀。
网民根据自己的需要，可以在网络上找到自己的天地。
可是，网络到底好不好，回答是肯定的，利大于弊。
本次班会组织同学们了解自己，知道良好利用网络的方法以及正确与网络交朋友的方法，帮助同学们了解自己并且促进自我身心健康发展。
活动过程记录活动1：各抒己见，甲乙辩论赛在班长的领导下班级分成了两组。
甲组同学认为网络利大于弊，而乙组同学认为网络弊大于利，双方各抒己见进行辩论。
活动2：心理测试，让同学了解自己班长将8道心里测试题打在了班中的多媒体上，并让每位同学都拿出一张空白的纸，让他们在纸上表上序号，如果你认为是就在序号旁写上是，最后把纸交给班长（不记名）。
只见有的同学抓耳挠腮、东张西望，不知道该如何回答，而有些同学只是埋头写，并把自己的纸藏在胸前。
最后班长将纸收起后看了看，发现有些同学还是有网瘾的隐患的。
在8到测试题前，同学们重新审视了自己，决定要改变！活动3：小品《远离网吧》两位同学大摇大摆地走上了讲台。
为同学们表演了小品——《远离网吧》。
两位同学展现了自己超高的演技，把小品中的tom表现的淋漓尽致。
听完小品后，同学们也在欢声笑语中明白了网络带来的坏处以及只要下定决心就可以戒掉网瘾。
看完了小品，有些同学们也对自己戒掉网瘾有了更大的信心！活动4：寻找方法，共同进步在前几个活动中，同学们都重新审视了自己。
接下来就是如何改掉网瘾的办法了。
后续结果：正确地使用网络，劳逸结合。
小a小b小c都有了慢慢的改变，学习成绩也慢慢地提高了，和父母、同学的关系也越来越好了。
温馨提示：各位网迷们，你们知道该怎么做了吗？只要保持一个正常的心态在网络活动，是有益的，毕竟网络总体上是好的，有国家有关职等部门监管着，有许多有良知的网络经营者遵守着游戏规则，有众多的网民洁身自好。
但是，沉溺网络是六年级下班队 活动情况记录 绝对有害的，无度则迷，迷之毁己。
让我们一起健健康康地成长！不做网络的“奴隶”！ 效果 良 好周 别项 目 活 动 地 点 参 加 人 数 辅导老师 5队会 教室 全班 活 动内 容爱科学，学科学 活动目的 1.激发学生对科学的兴趣，培养学生的科学精神，激发学生学习科学的兴趣。
2.开发学生的智力，让学生从活动中感悟科学，继而学习科学，应用科学。
3.丰富学生的科学生活，让学生体会到科学给我们的生活带来的巨大影响，培养学生的创新精神和实践能力。
活动过程记录预备部分1、各小队整队，向中队长报告人数；2、中队长向辅导员报告人数；3、出旗，少先队员敬队礼；4、唱队歌。
正式部分开题：刚刚结束的08北京奥运会取得了成功，美丽的鸟巢，梦幻般的水立方都给人们带来了心灵的震撼，而晴朗的天空，舒适的生活环境更是受到了各国人们的好评，北京奥运真正地实现了它的承诺“绿色奥运，科学奥运”。
而这一切的实现都与科学的发展密切相关。
鸟巢，水立方的设计需要有丰富的科学知识作为支撑，晴朗的天空是运用科学技术的结果，从开幕式上表演的造纸术，印刷术到天空中璀璨的烟火，无不与科学的发展密切相连。
科学正在日益改变着我们的生活。
因此，学习科学已成为我们立足社会的基础。
讨论：除此之外，科学还在哪些方面影响着我们的生活呢？请同学们根据自己的生活经验谈谈自己的看法。
诗歌朗诵：确实，科学在很多方面都与我们的生活息息相关，因此，我们应当要喜爱科学，努力的学习科学知识，下面请欣赏诗歌朗诵《精彩人生--人民科学家颂》观看影片：当我们学习了丰富的科学知识之后，很多我们以前感到不可思议，难以理解的事情都可以得到科学的解释。
下面我们可以来看一个短片《夜半鬼拉灯》，看看我们身边的不可思议的事情其真相又是如何的呢。
讲故事：同学们是否也曾遇到过或者是听说过相似的事情呢？有的话，请你们也说出来，让大家也分享一下你们的感想吧。
呼号六年级下班队 活动情况记录 退旗 活动结束 效果 良 好周 别 项 目 活 动 地 点参 加 人 数 辅导老师 6班会 教室 全班 活 动内 容校园绿化设计 活动目的 1.尝试校园绿化设计，学习有关常见花卉、林木、草皮等植物的知识。
2.提高审美情趣，增强爱护生物和热爱学校、热爱大自然的情感。
3.培养学生的观察能力、思维能力、设计能力、语言表达能力及竞争意识。
活动过程记录一、组织教学，激情导入教师：前不久，我们调查了校园里的生物种类。
在调查的过程中，同学们纷纷表示要对校园进行重新规划，想要把我们的校园建设得更美丽。
上一节课，我们开始了校园绿化的设计活动，从全班十四个小组十五个方案中选出五个方案参加今天的决赛。
今天，我们将从这五个方案中，再评选出最经济、最合理、最美观、最实用的最佳设计方案。
这个最佳方案将被投入到校长信箱中，如果方案被采纳，那么，你们小组的名字将永载大连市八十中学的史册。
你们准备好了吗？有没有信心？二、各小组派代表展示设计方案按照小组顺序进行。
第三小组：两个同学展示模型，一个同学介绍。
教师：这一组在设计中考虑到噪音污染和沙尘暴，而且制作的模型非常漂亮，让我们用鼓掌给予鼓励！第五小组：展示设计图纸我们组的客观条件没有前一组好，但我们相信我们组一定会取得胜利！第六小组：展示设计图纸这是我们组的设计方案，希望大家满意。
下面，我按照从小到大的顺序给大家做一介绍。
教师：该组的设计很有新意，而且体现了“垂直绿化”的现代风格。
教学楼上具有学校特征的象征物也很有创意。
让我们对该组同学给予鼓励！第七小组：展示两张设计图纸我们组的设计图没有毕加索画得好，请大家多包涵。
第十二小组：展示设计图纸大家一目了然，校园被我们组设计得很美丽。
我们把校园分成四个区：公园区、运动区、活动区、教学区。
在公园区，我们设计了假山、小亭、小路。
栽种了向日葵、桃花、迎春花。
小亭增加了诗情画意，桃花美丽香甜，迎春花向人们预报春天的来临。
我们在花坛里栽种菊花，因为菊花的用处很大，可以治头痛，头晕目眩。
还可以泡茶、酿酒。
六年级下班队活动情况记录 教师：（赞叹不已）你们的设计出乎老师的预料。
你们的各方面才华让我无法用语言来表达。
尽管这样，我们还需要评选出最佳方案。
三、学生自由发言，进行评价有的学生认为第七组好。
因为该组方案最经济，而且绿化带多，较实际。
四、对最佳方案进行完善同学提出食堂附近花坛的环境不适宜栽种花卉。
效果 良 好 周别项 目 活 动 地 点 参 加 人 数 辅导老师 7-8主题队会 教室 全班 活 动内 容环 保 从 我 做 起 活动目的 通过活动,使队员们了解环境污染的现状,增强环保意识,激发队员们热爱祖国的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,人人争做环保小卫士。
六年级下班队活动情况记录活 动 过 程 记 录（一）、主持人讲话：四中队“环保从我做起”主题队会现在开始。
（二）、主持人：队员们，小动物们为了生存很着急，我们人类更应该关注环保问题。
在前阶段的考察中，队员们肯定有不少收获，下面请各小队汇报调查结果。
第一小队：废电池调查 第二小队：马夹袋与竹篮子使用调查第三小队：乱扔垃圾现象的调查第四小队：绿苑一村、二村破坏绿化情况调查 （三）、主持人：可见，我们的队员们都能积极行动起来参与环保行动，各小队在队会前都进行了讨论，请把你们的计划汇报给大家。
三）、主持人：可见，我们的队员们都能积极行动起来参与环保行动，各小队在队会前都进行了讨论，请把你们的计划汇报给大家。