部编版五年级语文下册：19牧场之国同步练习题(word版有答案)
三、按要求写词语。
1.写出下列词语的近义词。
偶尔——（ ） 专注——（ ） 端庄——（ ）
2.写出下面词语的反义词。
寂静——（ ） 微弱——（ ） 严肃——（ ）
四、读句子，找出比喻句子，在括号里画“√”表示。
1.牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。（ ）
3.荷兰，也是牧场之国。这里有丝绒般的和的花牛；这里有辽阔无垠的和的骏马；这里有白色的、黑色、的小鸡和的长毛山羊……
六、“这就是真正的荷兰”是作者由衷发出的赞叹，在课文中曾出现了四次，每一次赞叹的事物是什么呢？找到相关段落，简单描述一下。
七、课内阅读。
最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个大地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。这就是荷兰。
2.牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。（ ）
3.极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。（ ）
4.在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得。（ ）
5.黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。（ ）
五、根据课文内容填空。
1.荷兰，是水之国，这里一条条纵横交错，宛如棋盘。
2.荷兰的傍晚一片寂静，人们不再，牛脖子上的铃铛也，挤奶的人更是。
二、毛毡 仪态 尊严 远眺 骏马 板凳 吆喝 绵羊
三、1.偶然 专心 庄重
2.喧闹 强烈 活泼
四、3.√4.√
五、1.运河
2.吆喝 没有响声 默默无言
3.碧绿草原 黑白两色 原野 成群 绵羊 猪群 成千上万 成群结队
六、①牧场花色多样的牛。②牧场成群的骏马。③牧场的绵羊、猪群、成千上万的小鸡、成群结队的长毛山羊。④寂静的牧场以及牧场的夜晚。
站在小山坡上，放眼望去，满眼的绿色。寂寂的田野，远远近近，层层叠叠，诗意盎然，清雅浪漫，接近一种童话般的单纯，一种田园牧歌的意象。眼前的景色完全成了文森特的一幅作品，我也成了画中人。
不知不觉中，夜幕降临。天空出奇地晴朗，一轮又圆又大的满月挂在天空，水洗般的清亮。洗去一身浮尘，躺进软软的被窝里。我的灵魂舞蹈着，扇动轻盈的翅膀，在银蓝色的云彩上飞翔，去寻找《小意达的花儿》里鲜艳的郁金香、蓝色的风信一、给下面词语中的加点字注音。
牛犊（ ） 镶嵌（ ） 牲畜（ ）膘肥体壮（ ）
呼噜（ ） 飞驰（ ） 公爵（ ） 辽阔无垠（ ）
2、读拼音，写汉字。
máo zhān yí tài zūn yán yuǎn tiào
（ ） （ ）（ ） （ ）
jùn mǎ bǎn dèng yāo hē mián yáng
七、1.狗 汪汪 鸡 喔喔
2.人物 拟人 使文章读起来生动有趣。
3.远 近 远 夜晚
八、1.前面 两旁 后面 小屋两旁
2.表示同类事物的省略，话未说完，语意未尽
3.点面结合
4.作者白天看到了荷兰乡村的美丽景色，晚上就做了一个梦，梦到了《小意达的花儿》中描写的那些花儿。
1.作者是按照一定顺序来写小屋的，它先写了，再写了，最后写了。其中写得较详细的是。
2.文末的省略号的作用是。
3.作者在写荷兰乡村风光时，采用了的写作方法，让我们对荷兰乡村既有整体的了解，也有具体的认识。
4.你怎么理解短文的最后一句话？
19 牧场之国
1、dú qiàn chù biāo lū chí jué yín
1.写出几种动物的叫声。
牛 哞哞
2.“忘记”一词，一般用于。可文中写到“马也忘记了……”这种写作手法称为，这样写的好处是。
3.选段中是按由至再至来描写的景色。
八、课外阅读。
田园诗般的荷兰乡村
小屋前面是一望无际的绿色草地牧场，小河湖泊。小屋两旁花园里显然没有经过特别的整理，随意长着稀疏的树木和一些不知名的花草。在最大的一块地方，放了一个木质的圆桌和四把椅子，大概是想让来这里的人享受一下这里的空气和安静。一条小小的溪流穿过石桥，叮叮咚咚地流着。不知道它从哪里来，又流到哪里去？溪流给看上去有些荒凉和寂寞的花园增添了生机和趣味，让人感觉到了它的纯朴和自然。小屋后面是长满青草的小小山坡，其间开着各色的小野花，还有一片片开着紫色花朵的灌木丛，不远处是郁郁葱葱的树林，树林子里依稀还能看见有小木屋。环境童话般幽静而雅致。
部编版五年级下册语文19-23课练习题及答案
部编版五年级下册语文19-23课练习题及答案阅读理解后面一般都有好几个题目排列在一起，这时就需要我们耐心地去咬文嚼字，仔细审清题后，应按照试题的顺序一一来做答。
下面小编给大家带来部编版五年级下册语文19-23课练习题及答案，希望能帮助到大家!部编版五年级下册语文第19课《牧场之国》练习题及答案1.给加粗字注音。
毛毡( )牛犊( )膘( )肥体壮公爵( )吆喝( )牲畜( )哞哞( )铃铛( )2.辨字组词。
镶( ) 膘( ) 垠( ) 低( )壤( ) 漂( ) 根( ) 底( )挡( ) 骏( ) 漆( ) 驰( )铛( ) 俊( ) 膝( ) 池( )3.根据课文内容填空。
(1)荷兰，是______之国，______之国，也是______之国。
(2)牛犊________________________，________________________。
老牛好似________________________，________________________。
极目远眺，四周全是________________________和________________________。
这就是真正的荷兰。
(3)__________的牲畜，__________的低地，__________的夜晚，远处的几座__________在闪烁着____________________这就是__________的荷兰。
4.修改病句。
(1)牛群吃草时非常专注，好像仿佛在思考着什么。
________________________________________________________________ ______(2)装满奶桶的船只在舒缓平稳。
________________________________________________________________ ______5.阅读理解。
_________________春天到了，正是碧绿多姿的柳树茂盛的时期。
部编本五年级语文下册19牧场之国同步检测试题(含答案解析)
【解析】
【详解】
略
3．仪器尊敬远眺绵羊奔驰议论遵守跳远棉花弛缓
【解析】
【详解】
略
4．眺态悠结垠辽阔无垠成群结队悠然自得
【解析】
【详解】
略பைடு நூலகம்
5．Dduan立9②⑤①
【解析】
【详解】
略
6．太阳好似一个大火球挂在空中。爷爷安闲地坐在门口的石凳上喝茶。
【解析】
【详解】
略
7．一条条的运河之间的绿色低地上花牛在低头吃草。牛群吃草时非常专注仿佛在思考着什么。
【解析】
【详解】
略
8．CABD
【解析】
【详解】
略
9．辽阔无垠极目远眺
10．C
11．A
12．CBDA
【解析】
【详解】
略
13．遍布山野，形容很多。形容色彩鲜艳，式样繁多。
14．颜色、大小、深浅和形状。
15．B
16．池底的石笋表面有一层石粉，把射入水中的阳光折射成不同的色彩，因此池水看起来就出现了多种颜色。
七、现代文阅读
阅读课文片段，完成练习。
荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。老牛好似牛群的家长，无比威严。极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。
五、修改病句
7．修改病句。
1.运河之间的绿色的一条条低地上花牛在低头吃草。
__________________________________________________________
小学部编版语文五年级下册19牧场之国练习卷(含答案解析)
【精品】部编版语文五年级下册19牧场之国练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．加点字的读音全部正确的一项是( )。
A．牛犊．(dú) 吆．喝(yōu) 眺．望(tiào)B．哞．哞(mū) 伯爵．(jué) 绵．延(mián)C．仪．态(yí) 肥膘．(biāo) 毛毡．(zhān)二、填空题2．根据语境，读拼音，写字词。
1．jùn（____）马在liáo kuò（______）的草原上飞chí（____）。
2．到了傍晚，挤奶工人坐在板dènɡ（____）上，把ɡuàn zi（_____）装满牛奶。
3．奶牛脖子上的línɡ danɡ（_____）不响了，马也不tī（____）挡板了。
shēnɡ chù（_____）都睡了，一切又恢复了平静。
3．读语境，在括号中填入本课的四字词语。
一条条运河之间的绿色低地上，牛群在低头吃草。
牛犊（____），老牛（____）。
成群的骏马（____），白色的绵羊（____）。
还有（____）的小鸡，（____）的长毛山羊，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。
这就是真正的荷兰。
品读句子，完成练习。
4．荷兰，是．水之国，花之国，也是．．牧场之国。
（1）这句话是课文的______句，它在文中的作用是__________。
（2）这句话既点明了荷兰的特点是____、_____、_____，也强调了本文重点描写的是________。
（3）用加点的词语写一句话。
___________________________5．极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。
（1）这句话运用______的修辞方法，把______比喻成______，写出了草原_______的特点。
2020人教部编版五年级语文下册课课练及答案19《牧场之国》同步练习
2020人教部编版五年级语文下册课课练及答案19《牧场之国》同步练习19 牧场之国同步练习一、读拼音，联系情境写生字词。
1.极目远tiào（），我看到jùn（）马在辽kuò（）的草原上奔chí驰。
2.弟弟坐在板dèng（）上玩着líng dāng（），表弟就在guàn（）子里装沙。
二、词语综合运用。
1.“牛群吃草时非常专注”句中的“专注”可以用四字词语来替换。
2.“辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵”句中的“辽阔无垠”的近义词是，读了这个句子，我可以用成语、来形容牛羊的状态。
三、写出下列句子所运用的修辞手法。
1.牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。
（）2.极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原。
（）3.荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
（）4.这不就是真正的荷兰吗？（）四、按要求完成句子练习。
1.用“仿佛”写两个句子。
（1）比喻句：（2）非比喻句：2.荷兰，是．水之国，花之国，也是．．牧场之国。
（用加点的词语写一句话）五、联系课文内容答题。
最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。
狗不叫，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。
沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，远处的几座灯塔在闪烁微弱的光芒。
这就是真正的荷兰。
1.这段描写的是荷兰时候的景象。
、、等牲畜都沉睡了，体现出荷兰的（静态动态）之美，只有在，体现出荷兰的（静态动态）之美。
2.选段中“真正的荷兰”是怎样的？结合全文来看，“真正的荷兰”又是怎样的呢？六、课外阅读。
小镇的早晨小镇的早晨是恬静的。
穿镇而过的小河犹如一条碧绿的玉带。
河水清澈透明，河面波光粼粼。
小河上横跨着一座小石桥，下面是个高高的半月形桥洞，不时有小船从桥洞中悄悄地摇过。
太阳从地平线上升起，把金色的光辉洒在小镇的楼房顶上，河边的绿树上……早起的老人正在沿河的树林里伴着朝阳晨练。
统编版语文五年级下册19牧场之国同步练习题(word版有答案)
19 牧场之国一、给下面词语中的加点字注音。
牛犊．（）镶嵌．（）牲畜．（）膘．肥体壮（）呼噜．（）飞驰．（）公爵．（）辽阔无垠．（）二、读拼音，写汉字。
máo zhān yí tài zūn yán yuǎn tiào（）（）（）（）jùn mǎ bǎn dèng yāo hē mián yáng（）（）（）（）三、按要求写词语。
1.写出下列词语的近义词。
偶尔——（）专注——（）端庄——（）2.写出下面词语的反义词。
寂静——（）微弱——（）严肃——（）四、读句子，找出比喻句子，在括号里画“√”表示。
1.牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。
（）2.牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。
（）3.极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。
（）4.在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得。
（）5.黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。
（）五、根据课文内容填空。
1.荷兰，是水之国，这里一条条纵横交错，宛如棋盘。
2.荷兰的傍晚一片寂静，人们不再，牛脖子上的铃铛也，挤奶的人更是。
3.荷兰，也是牧场之国。
这里有丝绒般的和的花牛；这里有辽阔无垠的和的骏马；这里有白色的、黑色、的小鸡和的长毛山羊……六、“这就是真正的荷兰”是作者由衷发出的赞叹，在课文中曾出现了四次，每一次赞叹的事物是什么呢？找到相关段落，简单描述一下。
七、课内阅读。
最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个大地都暗了下来。
狗不叫了，圈里的牛也不发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。
沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。
这就是荷兰。
1.写出几种动物的叫声。
牛哞哞2.“忘记”一词，一般用于。
可文中写到“马也忘记了……”这种写作手法称为，这样写的好处是。
3.选段中是按由至再至来描写的景色。
八、课外阅读。
田园诗般的荷兰乡村小屋前面是一望无际的绿色草地牧场，小河湖泊。
人教部编版五年级语文下册19.《牧场之国》课内外阅读训练(有答案)
人教部编版五年级语文下册19.《牧场之国》课内外阅读训练
(有答案)
课内阅读
一、阅读理解
1.《牧场之国》的故事背景是什么？
2.请描述主人公小明的性格特点。
3.小明在故事中经历了哪些困难？他是如何克服困难的？
二、词语解释
解释以下词语的意思：
1.牧场
2.幸福
3.心事重重
4.善良
课外阅读
一、写情节
根据《牧场之国》的故事情节，写一个简短的故事梗概。
二、创作小说
假设你是故事中的一个角色，请从你的角度出发，写一篇跟《牧场之国》相似的小故事。
三、阅读拓展
阅读其他与牧场、乡村生活相关的文章或故事，谈谈你的感悟和体会。
答案：
一、阅读理解
1.《牧场之国》的故事背景是在一个偏远的山区牧场，描述了小明在那里的生活和成长经历。
2.小明是一个善良、勇敢、乐观的男孩，对待他人友善，敢于面对困难。
3.小明在故事中遇到了牛群失踪、水源被毁等困难，他通过和当地牧场工人合作，最终找回了牛群，修复了水源，克服了困难。
二、词语解释
1.牧场：放牧牲畜的场地。
2.幸福：生活美满、快乐。
3.心事重重：心情沉重，心中有许多烦恼。
4.善良：为他人着想，心地善良。
以上就是《牧场之国》课内外阅读训练的内容，希望能帮助学生更好地理解和欣赏这部作品。
部编版五年级下册语文第19课《牧场之国》练习题及答案
部编版五年级下册语文第19课《牧场之国》练习题及答案【导语】《牧场之国》一文从“牧场之国”的角度描绘了荷兰牧场白日的辽阔无际、宁静和谐和夜晚的祥和寂静、神秘含蓄，展现了荷兰蓝天、白云、牛羊成群的优美迷人、自然和谐的景观，表达了作者对荷兰如画的田园风光的由衷赞美以及对荷兰的无比喜爱之情和对美好大自然的向往之情。
以下是本店铺为大家整理的内容，欢迎阅读参考。
【篇一】部编版五年级下册语文第19课《牧场之国》练习题及答案1.给加粗字注音。
毛毡（）牛犊（）膘（）肥体壮公爵（）吆喝（）牲畜（）哞哞（）铃铛（）2.辨字组词。
镶（）膘（）垠（）低（）壤（）漂（）根（）底（）挡（）骏（）漆（）驰（）铛（）俊（）膝（）池（）3.根据课文内容填空。
（1）荷兰，是______之国，______之国，也是______之国。
（2）牛犊________________________，________________________。
老牛好似________________________，________________________。
极目远眺，四周全是________________________和________________________。
这就是真正的荷兰。
（3）__________的牲畜，__________的低地，__________的夜晚，远处的几座__________在闪烁着____________________这就是__________的荷兰。
4.修改病句。
（1）牛群吃草时非常专注，好像仿佛在思考着什么。
_____________________________________________________________________ _（2）装满奶桶的船只在舒缓平稳。
_____________________________________________________________________ _5.阅读理解。
部编版2021—2022学年五年级下册语文第19课《牧场之国》同步练习
部编版2021—2022学年五年级下册语文第19课《牧场之国》同步练习一、基础知识(共4题；共32分)1．（8分）根据语境，读拼音，写字词。
（1）（1分）jùn马在liáo kuò的草原上飞chí。
（2）（1分）到了傍晚，挤奶工人坐在板dènɡ上，把ɡuàn zi装满牛奶。
（3）（1分）奶牛脖子上的línɡ danɡ不响了，马也不tī挡板了。
shēnɡ chù都睡了，一切又恢复了平静。
2．（8分）给下列多音字组词。
模：múmó圈：quān juàn畜：chùxù行：xíng háng3．（6分）按要求写词语。
（1）（1分）写出下列词语的近义词。
偶尔——专注——端庄——（2）（1分）写出下面词语的反义词。
寂静——微弱——严肃——4．（10分）仿写词语。
默默无言：成千上万（含有数字的词语）：二、综合题(共3题；共35分)5．（5分）写出下列句子的修辞手法。
①荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
②极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原。
③长毛山羊在草地上发闲地欣赏着属于它们自己的王国。
④难道荷兰不是欧洲的花园吗？⑤牛群吃草非常专注，有时站立不动，仿佛在思考着什么。
6．（6分）修改病句。
①运河之间的绿色的一条条低地上花牛在低头吃草。
②牛群吃草时非常专注好像仿佛在思考着什么。
③装满奶桶的船只在舒缓平稳。
7．（24分）品读句子，完成练习。
（1）（2分）荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
①这句话是课文的句，它在文中的作用是。
②这句话既点明了荷兰的特点是、、，也强调了本文重点描写的是。
③用加下划线的词语写一句话。
（2）（2分）极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。
①这句话运用的修辞方法，把比喻成，写出了草原的特点。
②我们还可以把草原比喻成什么？三、阅读理解(共2题；共33分)8．（15分）课内阅读。
最新部编版小学语文五年级下册 19 牧场之国 同步练习题(word版有答案)
19 牧场之国一、给下面词语中的加点字注音。
牛犊．（）镶嵌．（）牲畜．（）膘．肥体壮（）呼噜．（）飞驰．（）公爵．（）辽阔无垠．（）二、读拼音，写汉字。
máo zhān yí tài zūn yán yuǎn tiào（）（）（）（）jùn mǎ bǎn dèng yāo hē mián yáng（）（）（）（）三、按要求写词语。
1.写出下列词语的近义词。
偶尔——（）专注——（）端庄——（）2.写出下面词语的反义词。
寂静——（）微弱——（）严肃——（）四、读句子，找出比喻句子，在括号里画“√”表示。
1.牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。
（）2.牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。
（）3.极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。
（）4.在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得。
（）5.黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。
（）五、根据课文内容填空。
1.荷兰，是水之国，这里一条条纵横交错，宛如棋盘。
2.荷兰的傍晚一片寂静，人们不再，牛脖子上的铃铛也，挤奶的人更是。
3.荷兰，也是牧场之国。
这里有丝绒般的和的花牛；这里有辽阔无垠的和的骏马；这里有白色的、黑色、的小鸡和的长毛山羊……六、“这就是真正的荷兰”是作者由衷发出的赞叹，在课文中曾出现了四次，每一次赞叹的事物是什么呢？找到相关段落，简单描述一下。
七、课内阅读。
最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个大地都暗了下来。
狗不叫了，圈里的牛也不发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。
沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。
这就是荷兰。
1.写出几种动物的叫声。
牛哞哞2.“忘记”一词，一般用于。
可文中写到“马也忘记了……”这种写作手法称为，这样写的好处是。
3.选段中是按由至再至来描写的景色。
八、课外阅读。
田园诗般的荷兰乡村小屋前面是一望无际的绿色草地牧场，小河湖泊。
部编版五年级语文下册第七单元第19课《牧场之国》课后作业及答案(含三套题)
部编版五年级语文下册第七单元第19课《牧场之国》课后作业及答案学校班级姓名一、读拼音，写词语。
yuǎn tiào（） zūn yán（） jùn mǎ（）fēi chí（） bǎn dènɡ（） yāo he（）línɡ dɑnɡ（） huī fù（） shēnɡ chù（）二、给下面加点的字注音。
牛圈．（）毛毡．（）畜．牧（）牛犊．（）模．样（）哞．哞叫（）三、根据意思写词语。
1.安静清闲。
（）2.姿态等端正庄重。
（）3.用尽目力向远处看。
（）4.形容动物肥壮结实。
（）5.形容面积很大，空旷，看不到边。
（）四、读句子，然后回答问题。
1.金色的晩霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。
（1）这句话描写了牧场的傍晚十分____（A.喧闹 B.寂静），表现了景物的____（A.动态美 B.静态美）。
（2）写远处的汽笛声的作用是____。
A.以静衬动B.以动衬静2.牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。
这句话运用了________的修辞手法，我能猜到牛群仿佛正在思考着_________________________________________________________。
五、作者反复强调“这就是真正的荷兰”，对这样写的作用分析有误的是哪一项？（）A.既向读者介绍了荷兰独特的美景，又抒发了作者的赞叹之情。
B.这句话成为全文描写的一条线索，使文章层次清楚。
C.这句话在文中反复出现，强调荷兰除了牧场之外，别无其他，风景也不过如此。
六、作者一共四次写到“这就是真正的荷兰”，这四次分别写了什么？请连一连。
第一次羊群、猪群、鸡群自由的生活第二次牧场宁静的夜晚第三次绿色低地上牛群活动的场面第四次碧绿的低地，飞驰的骏马七、阅读下面文段，完成练习。
①荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。