沪教版四年级上册数学复习计划
2024年四年级上册数学复习计划
2024年四年级上册数学复习计划第一周：1. 复习数字与数量的对应关系，包括认识数的读法和数字的写法。
2. 复习数的比较大小，学会使用大于、小于、等于的符号进行比较。
3. 复习数的加法口诀和减法口诀，进行口算训练。
4. 复习两位数的加法和减法，加强数的整体感知和运算能力。
第二周：1. 复习乘法口诀表，进行口算训练。
2. 复习乘法的交换律和分配律，加强乘法的运算技巧。
3. 复习乘法与除法的关系，包括整数除法的概念和运算规则。
4. 复习三位数的加法和减法，提高数的位数运算的能力。
第三周：1. 复习正整数的整除和因数，学会使用素因数分解法进行因数分解。
2. 复习正整数的倍数，进行倍数计算和判断。
3. 复习带分数和真分数的概念，进行分数的加法和减法。
4. 复习分数的比较大小和分数与整数的换算。
第四周：1. 复习三位数的乘法和除法，加强多位数的整体感知和运算能力。
2. 复习小数的概念和读写方法，进行小数的加法和减法。
3. 复习小数和分数的相互转换，进行分数和小数的乘除运算。
4. 复习长量和容量的计量单位，进行量的转换和比较大小。
第五周：1. 复习平面图形的边和角，进行图形的分类和命名。
2. 复习平面图形的面积和周长，进行简单图形的面积和周长计算。
3. 复习立体图形，并进行简单立体图形的边、面、顶点的计数。
4. 复习时、分和秒的概念和读法，进行时间的加减计算。
第六周：1. 进行整体复习和总结，巩固各个知识点的运算和应用能力。
2. 解答一些典型例题和练习题，检验对知识点的理解和掌握程度。
3. 进行模拟考试，检测对整个上册数学内容的掌握情况。
4. 根据模拟考试的结果进行巩固和补充学习，强化薄弱环节。
以上是2024年四年级上册数学复习计划，希望能帮助你有条理地进行复习，提高数学学习的效果。
相信通过认真复习和练习，你一定能取得优秀的成绩！。
小学数学四年级上册期末复习计划
小学数学四年级上册期末复习计划《篇一》一、计划背景随着小学四年级上册数学学习的逐步深入，学生们在掌握新知识的同时，也对之前的学习内容有所遗忘。
为了帮助学生们巩固本学期的数学知识，提高他们的数学素养，为期末考试做好充分准备，我们制定了一份详细的期末复习计划。
二、复习目标1.回顾和巩固本学期所学的基本概念、公式、定理和解题方法。
2.提高学生的数学思维能力、分析问题和解决问题的能力。
3.培养学生良好的学习习惯和复习方法，为今后的学习打下坚实基础。
三、复习内容1.第一单元：四则运算–加减法运算–乘除法运算2.第二单元：几何图形3.第三单元：计量单位–长度、面积、体积、质量的单位及换算–数据的收集、整理和表示4.第四单元：数的整除–因数与倍数–整除与除尽–最大公因数与最小公倍数5.第五单元：分数和小数–分数的加减法–小数的加减法–分数与小数的互换6.第六单元：方程与比例–简单方程的解法–比例的性质四、复习策略1.课堂讲解：教师在课堂上对重点知识点进行讲解，引导学生回顾和巩固所学内容。
2.课后作业：布置有针对性的课后作业，让学生在实践中运用所学知识。
3.错题讲解：组织错题讲解活动，帮助学生分析错误原因，避免再犯类似错误。
4.小组讨论：鼓励学生进行小组讨论，互相交流学习心得和解题方法。
5.家长沟通：与家长保持密切沟通，了解学生的学习情况，给予针对性的指导。
五、复习安排1.第1周：四则运算2.第2周：几何图形3.第3周：计量单位4.第4周：数的整除5.第5周：分数和小数6.第6周：方程与比例六、注意事项1.学生要按时完成复习任务，确保复习效果。
2.教师要关注学生的学习进度，及时调整复习策略。
3.家长要积极配合，为学生创造良好的学习环境。
4.学生要注重复习方法的总结，提高学习效率。
综上所述，我们希望通过这份详细的期末复习计划，帮助学生巩固所学知识，提高数学素养，取得优异的成绩。
敬请各位家长和教师共同努力，为学生的成长助力。
小学数学四年级上册期末复习计划（精选3篇）
小学数学四年级上册期末复习计划（精选3篇）小学数学四年级上册期末复习计划篇1一、指导思想紧紧围绕《课程标准》的基本理念，依据新课程标准基本要求，结合本册教材内容和学生自身实际，进一步优化复习内容，面向全体学生，注重因材施教，让学生在轻松、愉快地复习中，形成对所学概念、计算方法、解决问题、规律性知识的理解、掌握与运用，做到全面落实三维目标，提高学生学习数学的兴趣，树立学好数学的信心，提高学生的创新精神和实践能力，全面完成本学期的教学任务。
二、复习内容本学期主要有以下几块教学内容：1.数与代数数与代数主要包括：（1）用字母表示数；（2）乘法运算律；（3）小数的意义和性质；（4）小数的加法和减法；（5）小数乘法；（6）小数除法。
2.空间与图形空间与图形主要包括：角与三角形的认识。
3.统计与概率统计和概率主要包括：统计。
4.实践与综合应用在每个知识领域的学习过程中都安排有综合运用的内容，主要包括消费知多少；饮食与健康等内容。
三、复习目标1.进一步理解、巩固本学期所学的用字母表示数，加法、乘法运算律，小数的意义和性质，小数的四则运算、角与三角形的认识、统计等知识。
2.经历独立整理与复习的全过程，初步形成归纳、整理知识的能力；加深理解知识间的联系，能综合运用所学的知识解决简单的实际问题。
3.通过对知识的整理与复习，逐步养成回顾和反思的好习惯，感受学习数学的乐趣，增强学习数学的自信心和成功感。
四、复习重、难点复习重点：主要是乘法和加法的运算律、简便运算、小数的意义和性质、小数的四则运算以及解决问题。
复习难点：是用字母表示数、简便运算、角与三角形的认识以及解决问题。
五、方法与措施1.复习时，遵循教学规律，充分考虑学生身心发展特点，结合四年级学生的认知特点和积累的生活经验，设计富有情趣的数学活动，使学生有更多的机会从周围熟悉的事物中学习数学、理解数学。
2.采用独立回顾整理、小组合作交流的复习方式。
回顾整理时，给学生足够的时间，让学生自主地回顾获得知识的过程和方法，系统整理所学的知识，在交流汇报的过程中，完善各自回顾整理的内容。
沪教版小学四年级第一学期数学复习知识要点
四年级第一学期数学复习知识要点一、复习与提高1、加法与减法★求两个数的和的运算，叫做加法。
★已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算，叫做减法。
★减法是加法的逆运算。
加法各部分之间的关系：加数+加数=和一个加数=和-另一个加数减法各部分之间的关系：被减数-减数=差被减数=差+减数减数=被减数-差2、乘法和除法★求几个相同加数和的简便运算叫做乘法。
★已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算叫做除法。
★除法是乘法的逆运算。
乘法各部分之间的关系：因数*因数=积一个因数=积÷另一个因数除法各部分之间的关系：被除数÷除数=商被除数=商*除数除数=被除数÷商二、数与量1、数★计数时每个数字占有一个位置，这些位置叫做数位。
★一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿……，都是计数单位。
每相邻两个单位之间的进率都是10.★按照我国计数习惯，从右起每四个数一级，分为个级、万级、亿级……。
个级表示多少个一；万级表示多少个万，亿级表示多少个亿……★读数要从高位读起，读一个含有个级和万级的数，要先读万级，再读个级，每一级末尾所有的0都不读。
★写数时，先从高位写起，先写亿级，再写万级、个级，哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写0.★四舍五入法：如果被省略的尾数的最高位上的数时4或者比4小，就把尾数都舍去（即“四舍”）；如果尾数的最高位上的数是5或者比5大，去掉尾数后，要向它的前一位进1（即“五入”）计算中常用的凑整法是四舍五入法。
★去尾法（凑整到哪一位，后面全部变0）★进一法（凑整到哪一位，先在这一位上加1，后面全部变0）3、量★边长为1Km的正方形的面积为1平方千米，写作1km²,读作1平方千米或1平方公里★平方千米是个较大的面积单位，一般用来表示大块区域的面积，像全国的陆地面积、某一个省市的面积都可以使用平方千米作为单位，如：我国的陆地面积大约是9600000平方千米，安徽省的面积是140397平方千米。
四年级数学上册期末全面复习计划
四年级数学上册期末全面复习计划目标本次复习计划旨在帮助四年级学生复习数学上册的内容，巩固知识点，提高解题能力。
通过有针对性的复习，使学生能够在期末考试中取得优异的成绩。
复习内容本次复习计划将涵盖数学上册的所有主要知识点，包括但不限于：- 数字的认识与写法- 加法与减法运算- 乘法的概念与运算- 分数的认识与计算- 长度、重量、容量的认识与比较- 图形的认识与分类- 时钟与日历的读写- 数据的收集与整理复习策略为了确保复习的有效性，我们将采用以下策略：1. 制定每日复习计划：将复习内容分解为每日小目标，合理安排每日的学习时间。
2. 每日复习与练习：每天花费一定时间复习已学知识，并进行相关练习题，巩固记忆。
3. 重点知识点复习：针对学生在课堂上理解较困难的知识点，加强复习与练习。
4. 定期检测：每周进行一次全面的复习检测，检查学生的掌握情况，并及时纠正错误。
5. 多种学习方式：采用多种学习方式，如阅读教材、观看教学视频、参加小组讨论等，以激发学生的学习兴趣。
6. 总结与反思：每周总结所学知识，反思学习方法，发现问题并改进。
复习计划以下是一个示例复习计划，可根据实际情况进行调整：- 第一周：数字的认识与写法，加法与减法运算- 第二周：乘法的概念与运算，分数的认识与计算- 第三周：长度、重量、容量的认识与比较，图形的认识与分类- 第四周：时钟与日历的读写，数据的收集与整理考试准备在期末考试前，学生应做好以下准备：- 复习笔记整理：整理并复习之前做过的笔记，将重点内容标注出来。
- 题目练习：完成教材中的习题以及一些额外的练习题，熟悉考试题型。
- 模拟考试：参加模拟考试，检验自己的考试水平，发现问题并加以改进。
结束语通过本次全面复习计划，相信学生们能够巩固数学上册的知识，提高解题能力，并在期末考试中取得优异的成绩。
祝愿大家学有所成！。
期末来临：四年级数学上册复习计划
期末来临：四年级数学上册复习计划
目标
本复习计划旨在帮助四年级学生复习数学上册内容，为期末考试做好准备。
以下是复习计划的安排和策略。
复习安排
1. 时间安排：本复习计划为期两周，每天复习时间为1小时。
2. 章节复习：按照教材的章节顺序进行复习，每天复习一个章节。
复习策略
1. 预习导入：在开始每个章节的复习前，先回顾上节课的知识点，温习基础概念。
2. 概念理解：重点理解每个章节的核心概念和定义，通过例题和练习题加深理解。
3. 题目练习：每个章节复习完后，做一些与该章节相关的题目练习，巩固知识点。
4. 错题重做：将之前做错的题目整理出来，重新做一遍，找出错误原因并加以改进。
5. 自测检验：复习结束后，进行一次全书的自测，检验自己对
数学上册内容的掌握情况。
注意事项
1. 独立学习：在复习过程中，要独立思考和解决问题，不依赖
他人的帮助。
2. 简单策略：采用简单明了的学习策略，避免复杂的法律问题。
3. 确切内容：在文档中不引用无法确认的内容，确保准确性和
可信度。
通过按照本复习计划的安排和策略进行复习，相信你可以充分
准备期末考试，取得好成绩。
祝你成功！。
2024年四年级数学上学期复习计划(2篇)
2024年四年级数学上学期复习计划第一周：整数和分数的复习- 复习整数的概念，会进行整数的加法和减法运算。
- 复习分数的概念，并能进行分数的加法和减法运算。
- 解决一些与整数和分数相关的应用问题。
第二周：小数的复习- 复习小数的概念，会进行小数的加法和减法运算。
- 复习小数和分数的转换。
- 解决一些与小数相关的应用问题。
第三周：倍数和约数的复习- 复习倍数的概念，能够找出一个数的倍数。
- 复习约数的概念，能够找出一个数的约数。
- 解决一些与倍数和约数相关的应用问题。
第四周：质数和合数的复习- 复习质数的概念，能够判断一个数是否为质数。
- 复习合数的概念，能够判断一个数是否为合数。
- 解决一些与质数和合数相关的应用问题。
第五周：面积和周长的复习- 复习矩形、正方形和三角形的面积和周长的计算。
- 复习一些与面积和周长相关的应用问题。
第六周：时钟和时间的复习- 复习时钟的读法，能够读懂和解答与时钟相关的问题。
- 复习时间的概念，会进行时间的加减计算。
- 解决一些与时钟和时间相关的应用问题。
第七周：图形的复习- 复习正方形、长方形、圆和三角形的特征和性质。
- 复习图形的对称性和平移性。
- 解决一些与图形相关的应用问题。
第八周：数据和图表的复习- 复习数据的收集、整理和表示方法。
- 复习折线图和柱状图的读法和解读。
- 解决一些与数据和图表相关的应用问题。
第九周：分数的进一步复习- 复习分数的乘法和除法运算。
- 复习分数的化简和比较大小。
- 解决一些与分数相关的应用问题。
第十周：几何的进一步复习- 复习几何的位置关系，如垂直、水平、平行等。
- 复习几何的旋转和反射变换。
- 解决一些与几何相关的应用问题。
第十一周：多角形的复习- 复习多边形的特征和性质，如五边形、六边形等。
- 复习多边形的内角和外角的计算。
- 解决一些与多角形相关的应用问题。
第十二周：颜色、形状和图形的复习- 复习颜色的识别和排序。
- 复习形状的识别和分类。
最新沪教版四年级第一学期数学期终复习计划
最新沪教版四年级第一学期数学期终复习计划一、复习内容1、计算：三步递等式计算、运算定律、简便运算2、概念：重量单位、面积单位、容积单位的换算；大数的读写及凑整方法；分数的概念及比较大小的方法3、图形：角、线段、直线、射线、圆的认识及角的计算4、应用题：三步复合应用题二、课时安排：4课时：计算一课时：递等式计算及简便运算概念一课时：重量单位、面积单位、容积单位的换算；大数的读写及凑整方法；分数的概念及比较大小的方法图形一课时：角、线段、直线、射线、圆的认识及角的计算应用一课时：三步复合应用题第一教时复习目标：1、掌握三步计算式题的运算顺序，并能熟练计算2、能用含有字母的式子来表示运算定律，熟练掌握加法、乘法运算定律的一些应用3、能用加法与减法运算的关系、乘法与除法运算的关系求未知数4、结合树状算图认识正推、逆推的思想方法，并结合正推、逆推进行分析和解题.复习内容：一、求方框中的数□×19＝475 □÷12＝56 □－129＝357 □+256＝120 690－□＝15 143÷□＝11二、简便计算79×48+79×51+79 （25×107）×4025×107×40 （25+12）×40172×108-172×8 497+735+66525×44 275-32-68+35 125×25×64三、递等式计算（379+797）÷（94-87）（350－125）÷25×410660÷[4×(100－87)] （1400－1850÷37）÷5986÷34×138-2007 425－(100+2244÷22)四、文字题1、45与25的差除1440，商是多少？2、150减去30的差被60与2的积除，商是多少？3、47减去2184除以56的商，所得的差去乘125，积是多少？4、2个4相乘的积去除137减9的差，商是多少？5、根据树状算图列综合式6、把下面四个关联的算式写成一个综合算式442÷26＝17 542－17＝525 525＋75＝600 600÷2＝300 综合算式:______________________________________第二课时复习目标：1、认识十万、百万、千万、亿和十亿等计数单位及相应的数位，熟练掌握根据数级读写多位数（以万级为主）；2、熟练掌握根据需要对大数进行“凑整”；3、掌握面积单位、重量单位、容积单位的进率并能熟练单位间的换算；4、掌握比较同分母分数或同分子分数的大小，熟练计算分母在20以内的同分母分数加减法复习内容：一、 大数读写1、一个数，它的亿位和十万位上都是最大的一位数，万位和百位上都是5， 其余各位都是0，这个数是（ ）.2、7个千万、6个万、3个百组成的数是（ ），读作 （ ）3、四十亿五千零五万零二十有( )级，写作（ ），从高位起第一 个“5”表示（ ）.4、9270005是（ ）位数，最高位是（ ），它有（ ）个百万、（ ）个十万、（ ）个万和（ ）个一组成的.5、34769401这个数中左边的“4”是右边的“4”的（ ）倍.6、与千位相邻的两个数位分别是（ ）和（ ）7、用四个6和3个0写出七位数，使读的时候；（1）读出两个0：（2）读出一个0：（3）读出三个0：（4）不读出0：二、比较大小1、按顺序排列下面的数.（1）999，1001，1000 （ ）>（ ）>（ ）（2）765000，657000，675000 （ ）<（ ）<（ ）2、1215 ○ 1216 1530○36 1214○1三、大数凑整1、一个数四舍五入到4万，这个数最大是（ ），最小是（ ）2、经统计今年1～8月全国彩票销售达84623000000元，读作（ ）元；改写用“亿”作单位是（ ）亿元；省略亿后面的尾数约是（ ）亿元.3、1290641用四舍五入法凑整是（ ）万，用进一法凑整是（ ），用去尾法凑整是（ ）四、分数计算1－2011－209 2518＋256－2511五、单位换算1、20000000m2=（ ）km2 7000kg ＋9t=( )kg3L30ml=（）L 68万＋200000=（）万2、在括号内填上合适的单位名称:上海南京路步行街总长1303（）上海世博台湾馆占地面积658（）一瓶午后红茶500（）小亚家装有林内燃气热水器容量是10（）第三课时复习目标：1、掌握圆、线段、射线、直线、角的初步概念2、会根据要求画圆、线段、射线、直线、角3、认识特殊角并能熟练进角的计算复习内容：一、填空题1、一个圆的半径是6厘米，则它的直径是（）.2、用一副三角板可以拼成最大的角是（）度，是（）角.3、从6时到9时整，时针转过了（）度，是（）角.4、（）直角=（）平角=1周角5、把一个周角分成两个角，最大的角是最小角的3倍，则这两个角分别是（）.6、过不在同一直线上的五点可以画（）条直线.二、选择题1、两个锐角之和是（）.A 锐角B 直角C 钝角D 以上都有可能2、画圆时，圆规两脚间的距离是（）.A 直径B 半径C 圆心D 直角3、角的两条边是（）.A 线段B 直线C 射线D 半径4、平角有（）条边.A 1B 2C 3D 无5、用一副三角尺不能拼出（）的角.A 15°B 20°C 135°D 150°三、判断题1、线段是直线的一部分，射线也是直线的一部分.——（）2、两点之间线段最短.——————————————（）3、把一个30度的角放在一个放大10倍的放大镜下，我们看到的角度是300度.————————————————（）4、直角和锐角的和一定比平角小.—————————（）5、半径2厘米的圆比直径3厘米的圆大.——————（）四、量一量1、2、线段AB=（）厘米∠COD=（）度五、画一画1、画直径是5厘米的圆2，画∠1=45°第四课时复习目标：1、结合树状算图掌握简单数量关系2、结合正推、逆推分析复合应用的数量关系，并能熟练解题.复习内容1. 修建一条路，原计划每天修78米，8天完成，结果提前2天就完成了任务，实际每天比原计划多修多少米？2. 一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行45千米，用了4小时，行了全程的一半，如果要提前1小时到达乙地，剩下的路程每小时应行多少千米？3. 一列火车每小时行80千米，比一架飞机每小时少行640千米，飞机的速度是火车的多少倍？4. 一台脱排油烟机每台售价725元，一台彩电的价钱相当与脱排油烟机的4倍，买8台彩电要多少元？5、自行车3小时行45千米，汽车4小时行216千米.汽车平均每小时比自行车平均每小时多行多少千米？6. 运输队运水泥，一辆大车每次运90包，一辆小车每次运35包，大车和小车各运16次，一共运水泥多少包？（用两种方法解答）7. 用火车装运一批钢材，14节车厢可装运840吨.照这样计算，一列火车有32节车厢，可装运钢材多少吨？8. 一间大教室，长12米，宽8米，用边长是4分米的正方形地砖铺满地面，需要地砖多少块？9. 某绿化队计划植草坪720平方米，已经植了6天，平均每天植草坪45平方米.余下的平均每天植50平方米，还要植多少天？10. 上海到北京的铁路长1463千米，比上海到南京的铁路的5倍多63千米，上海到南京的铁路长多少千米？11. 学校里有两盒乒乓球，大盒子里有250个乒乓球，是小盒子里乒乓球的5倍，学校共有多少个乒乓球？12. 果园里有78棵梨树，苹果树的棵数是梨树的4倍多19棵，苹果树有多少棵？果园里共有多少棵树？13. 玩具厂一车间要制作一批海宝.计划每天制作60个，30天完成.实际提前5天完成任务.实际每天制作多少个海宝？14. 服装厂要加工540套童装，甲、乙两车间同时加工，6天完成.甲车间每天加工32套，乙车间每天加工多少套？15. 两个车间加工一批校服，甲车间每天加工32套，乙车间每天加工28套，完工时甲车间比乙车间多加工100套，这批校服有多少套？。
四年级上数学期末复习计划范文
四年级上数学期末复习计划范文
四年级上学期末数学复习计划
为了更好地复习数学知识，我制定了以下的复习计划：
第一周：
1. 复习四则运算：加法、减法、乘法和除法。
2. 完成一套四则运算练习册的习题。
3. 复习数字的大小比较。
第二周：
1. 复习两位数的加法和减法。
2. 练习一些两位数的加法和减法题目。
3. 复习两位数的与10的整十数、整百数的加法和减法。
第三周：
1. 复习三位数的加法和减法。
2. 解决一些三位数的加法和减法题目。
3. 复习三位数的与10和100的整十数、整百数的加法和减法。
第四周：
1. 复习一些简单的数学问题，如三角形、长方形和正方形的面积计算等。
2. 练习解决一些与几何形状有关的问题。
第五周：
1. 复习一些简单的数学问题，如尺寸、容量和重量的计算等。
2. 解决一些与尺寸、容量和重量有关的问题。
第六周：
1. 复习分数和图形的画法。
2. 解决一些与分数和图形有关的问题。
第七周：
1. 复习时钟的读法和时间的计算。
2. 解决一些与时间有关的问题。
3. 复习一些简单的几何图形。
第八周：
1. 复习整数的加法和减法。
2. 解决一些与整数有关的问题。
以上是我的四年级上数学期末复习计划。
我会按照这个计划进行复习，努力提高我的数学水平。
希望这个计划对大家也有所帮助。
小学四年级数学上学期期末复习计划
小学四年级数学上学期期末复习计划
为了帮助你制定一个高效的数学复习计划，以下是一个小学四年级数学上学期期末复习计划的建议：
1. 安排时间：确定复习时间，每天至少保证1-2小时的专注学习时间。
2. 复习重点：根据课本和老师的要求，确定复习的重点知识点和技能。
这包括四则运算、面积和体积、分数、距离和时间等。
3. 整理笔记：复习前，整理和复习之前学习过的知识点，可以帮助你回顾和巩固所学的内容。
4. 制定学习计划：根据复习的内容和时间，制定每个学习日的计划。
分配时间来复习每个知识点，并安排适当的练习。
5. 练习题：每个知识点的练习题可以帮助你巩固所学的知识。
选择一些适当难度的题目，练习解题思路和方法。
6. 合理安排休息：学习过程中，合理安排休息时间，可以让大脑得到休息，更好地吸收所学的内容。
7. 解决疑惑：如果有不理解的地方，及时向老师或同学请教，解决疑惑。
8. 自我评估：定期进行自我评估，检查复习进度和自己的学习情况。
找出自己的薄弱点，并加以改进。
9. 复习方法：选用适合自己的复习方法，如利用记忆卡片，编写小抄，或与同学进行小组讨论。
10. 复习总结：复习结束后，进行总结和复习回顾，回顾所学的内容，并将学习成果整理成笔记，方便以后复习和回顾。
尽量遵守这个复习计划，有计划地复习可以提高学习效果。
同时，记得保持积极的学习态度，相信自己可以取得好成绩！祝你复习顺利！。
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2013学年第一学期四年级数学期末复习计划
一晃本学期快结束了，期末考试将至。
本学期的学习内容已接近尾声，为了更好、更有效的组织复习，让学生更系统的掌握本学段的学习内容，特制订复习计划如下：
一、班级学情分析：
四年级一班共有46名学生。
新生3名，大部分同学的学习习惯养成的都很好，他们上课勤于思考，回答问题表达能力强，对于作业也不拖拉，能够按时完成，并及时订正。
但也有个别学生不能严格要求自己。
四年级二班共49人，新生2人，学生活波、好动、贪玩，上课小动作多，注意力不集中，两级分化严重，差生基础知识都没掌握好，字体书写的也不工整，有六位学生，作业中连最简单的口算都不会，考试也是个位数字，班级不及格学生能占一半，所以想办法挽救这些学困生，对他们应多抓基础题。
只有他们成绩提高了，班级整体水平才能提上去。
对于别的同学，找他们平时容易做错的题目拿出来重点复习。
二、复习内容包括：
数与量、分数的初步认识（二）、整数的四则运算、几何小实践、整理与提高。
三、复习目标：
1、能正确读写大数（含三级），会用四舍五入法写出一个数的近似数。
2、初步学会用“去尾法”和“进一法”进行凑整处理，初步体会到生活中利用“去尾法”和“进一法”进行凑整的情形。
3、知道分数也可以表示在数射线上，能进行同分母或相同分子分数的大小比较和相同分母分数的加减法
4、会用圆规画圆
5、能进行简单的角的加减计算
6、理解用“网格法”来对比较难以数清的对象的数目进行估测，并初步会应用。
四、复习重点和难点
（一）复习重点
大数的认识、分数的认识、圆与角的知识
（二）、复习难点
利用“网格法”来估测、巧算、应用
五、提优补差的复习措施：
1、重视从学生已有知识和生活经验中学习和理解数和计数知识。
2、复习中要实现让学生主动复习。
扎扎实实打好基础知识和基本技能。
同时要重视学生创新精神的培养。
3、把握好教学要求，不偏高，使学生都在原来的基础上有所提高。
精选习题，不搞题海。
4、改进对学生评估，错了自己订正可以奖励，促使学生检查、分析
错误，不断提高。
5、将课内课外补差相结合，采用“一帮一”的形式，发动学生帮助他们一起进步，同时取得家长的配合，鼓励和督促其进步。
6、积极辅导差生，时刻关注这些学生，做到课上多提问，作业多辅导，练习多讲解，多表扬、鼓励，多提供表现的机会。
出一些富有思考的题，让学习较好的学生达到满足。
六、复习课时安排：
大数与凑整（2课时）
数射线上的分数（1课时）
圆与角的复习（2课时）
数学广角（4课时）
2013-12-24。