我的母亲
我的母亲作文11篇
As long as the mood is clear, there will be no rainy days in life.精品模板助您成功！（页眉可删）我的母亲作文11篇我的母亲作文1我很佩服我的母亲，她是一个勤劳、说到做到、任劳任怨的好母亲。
在别人眼里，母亲是一个慈祥、热情好客，爱交朋友的人；在我眼里，母亲是一位品行高尚的人，同时也是我最好的榜样。
首先，我喜欢母亲的勤劳。
母亲是我们一家的顶梁柱。
每天早上，不论是春季还是冬季，不论有多么累，多么苦，她都会五点十分起床，就是为了能让我们一家都能吃上健康的早餐，即使放假也不例外，每天早上做完早餐还要送我和弟弟上学，回到家还要干活，一天之内几乎没有妈妈休息的时间，即使今天是星期天，妈妈和往常一样，有着干不完的家务活。
我有时劝妈妈休息一天，她就是不听，就好像不干活就难受似的。
哎！真拿她没办法。
其次，我喜欢母亲的热情，爱交朋友，要说母亲有多少朋友，那可真是数也数不清呀！她总是真心对待她的朋友，如果别人遇到困难，她总是毫不犹豫，主动去帮助。
母亲总是对人很热情，当朋友或亲戚来到我们家时，她都会脸上洋溢着热情的笑容，为她们端茶倒水，一聊起话来，那真是没完没了，好像她跟每个人都有很多共同语言，聊也聊不完。
再后，我喜欢母亲的教子有方，总是能听从别人好的建议，她总是很严格认真的对待我和弟弟的学习，她说在学习上惯着我们将来定会吃大亏的，到时候就晚了。
所以她很很严肃，不厌其烦、苦口婆心的教导我们学习，告诉我一些好的学习方法。
我们高老师经常让我们在假期里体验一农村生活，而母亲不觉得麻烦，非常赞同老师的做法，：经常带我和弟弟去了解大自然。
所以，现在的我，不怕吃苦，不怕累，并懂得了坚持，学到了课本上学不到的知识。
这就是我佩服母的地方，一个勤劳、任劳任怨、热情、爱交朋友、教子有方的好母亲。
我的母亲作文2一个人在沙漠中遇到了同伴，好比一个人在生活中有了母亲的陪伴；一个人在沙漠中遇到了绿洲，也就好比一个人在生活中遇到了母亲，给了你前进的动力。
老舍《我的母亲》原文及赏析
老舍《我的母亲》原文及赏析母爱是人类最神圣的情感，具有永恒的人性魅力。
歌颂母爱、怀念母亲便成为许多文学作品的主题，很多作家以自己的切身体会抒写母子情深，老舍先生的《我的母亲》，即是这样一篇质朴感人的回忆散文。
下面是店铺为你整理了老舍《我的母亲》原文及赏析，希望能帮助到您。
老舍《我的母亲》原文及赏析篇1《我的母亲》原文母亲的娘家是北平德胜门外，土城儿外边，通大钟寺的大路上的一个小村里。
村里一共有四五家人家，都姓马。
大家都种点不十分肥美的地，但是与我同辈的兄弟们，也有当兵的，作木匠的，作泥水匠的，和当巡察的。
他们虽然是农家，却养不起牛马，人手不够的时候，妇女便也须下地作活。
对于姥姥家，我只知道上述的一点。
外公外婆是什么样子，我就不知道了，因为他们早已去世。
至于更远的族系与家史，就更不晓得了；穷人只能顾眼前的衣食，没有功夫谈论什么过去的光荣；“家谱”这字眼，我在幼年就根本没有听说过。
母亲生在农家，所以勤俭诚实，身体也好。
这一点事实却极重要，因为假若我没有这样的一位母亲，我以为我恐怕也就要大大的打个折扣了。
母亲出嫁大概是很早，因为我的大姐现在已是六十多岁的老太婆，而我的大外甥女还长我一岁啊。
我有三个哥哥，四个姐姐，但能长大成人的，只有大姐，二姐，三姐，三哥与我。
我是“老”儿子。
生我的时候，母亲已有四十一岁，大姐二姐已都出了阁。
由大姐与二姐所嫁入的家庭来推断，在我生下之前，我的家里，大概还马马虎虎的过得去。
那时候定婚讲究门当户对，而大姐丈是作小官的，二姐丈也开过一间酒馆，他们都是相当体面的人。
可是，我，我给家庭带来了不幸：我生下来，母亲晕过去半夜，才睁眼看见她的老儿子——感谢大姐，把我揣在怀中，致未冻死。
一岁半，我把父亲“克”死了。
兄不到十岁，三姐十二三岁，我才一岁半，全仗母亲独力抚养了。
父亲的寡姐跟我们一块儿住，她喜摸纸牌，她的脾气极坏。
为我们的衣食，母亲要给人家洗衣服，缝补或裁缝衣裳。
在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。
老舍《我的母亲》原文及赏析
老舍《我的母亲》原文及赏析我的母亲老舍母亲的娘家是北平德胜门外，土城儿外边，通大钟寺的大路上的一个小村里。
村里一共有四五家人家，都姓马。
大家都种点不十分肥美的地，但是与我同辈的兄弟们，也有当兵的，作木匠的，作泥水匠的，和当巡察的。
他们虽然是农家，却养不起牛马，人手不够的时候，妇女便也须下地作活。
对于姥姥家，我只知道上述的一点。
外公外婆是什么样子，我就不知道了，因为他们早已去世。
至于更远的族系与家史，就更不晓得了; 穷人只能顾眼前的衣食，没有功夫谈论什么过去的光荣; “家谱”这字眼，我在幼年就根本没有听说过。
母亲生在农家，所以勤俭诚实，身体也好。
这一点事实却极重要，因为假若我没有这样的一位母亲，我以为我恐怕也就要大大的打个折扣了。
母亲出嫁大概是很早，因为我的大姐现在已是六十多岁的老太婆，而我的大外甥女还长我一岁啊。
我有三个哥哥，四个姐姐，但能长大成人的，只有大姐，二姐，三姐，三哥与我。
我是“老”儿子。
生我的时候，母亲已有四十一岁，大姐二姐已都出了阁。
由大姐与二姐所嫁入的家庭来推断，在我生下之前，我的家里，大概还马马虎虎的过得去。
那时候定婚讲究门当户对，而大姐丈是作小官的，二姐丈也开过一间酒馆，他们都是相当体面的人。
可是，我，我给家庭带来了不幸: 我生下来，母亲晕过去半夜，才睁眼看见她的老儿子——感谢大姐，把我揣在怀中，致未冻死。
一岁半，我把父亲“克”死了兄不到十岁，三姐十二三岁，我才一岁半，全仗母亲独力抚养了。
父亲的寡姐跟我们一块儿住，她吸鸦片，她喜摸纸牌，她的脾气极坏。
为我们的衣食，母亲要给人家洗衣服，缝补或裁缝衣裳。
在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。
白天，她洗衣服，洗一两大绿瓦盆。
她作事永远丝毫也不敷衍，就是屠户们送来的黑如铁的布袜，她也给洗得雪白。
晚间，她与三姐抱着一盏油灯，还要缝补衣服，一直到半夜。
她终年没有休息，可是在忙碌中她还把院子屋中收拾得清清爽爽。
桌椅都是旧的，柜门的铜活久已残缺不全，可是她的手老使破桌面上没有尘土，残破的铜活发着光。
我的母亲作文600字5篇
我的母亲作文600字5篇我的母亲作文600字篇1我的母亲，她没有渊博的知识，却总是会教给我很多有用的事。
我的母亲，她看书的时候总是很慢，当我已经看完两行，急着想要看下面的情节，妈妈她却只看了一行。
她对我说读书不仅要读，也要学会思考，不能看完忘，要理解里面的意思，一字一字的细细品味。
我的母亲，总是包干了家里所有的家务。
在我上学的期间，她不会让我干任何家务，让我好好学习，自己的将来谋出路。
她说我给你最好的环境让你学习，不让你分心，你的未来要靠你自己，将来我不会养你，我也不用你养，你只养好你自己。
但是在我假期期间，妈妈会让我做很多家务，她说你要学会独立，将来父母不在身边，能依靠的只有自己。
她会教我做饭，说有时他们忙没时间做饭，要少出去买着吃，对身体不好，你学着做饭，可以自己做给自己吃，算味道不好，也比外面的健康。
身体好了，才有资本出去闯。
我的母亲，她喜欢养植物，绿色的植物，她从来不养花，她说花太娇弱，她很忙，没有时间照顾它们。
她养吊兰，养竹子，绿色的，很漂亮。
她说养这些东西会心情好，看这些东西从那么小小变得这么茂盛很有成感，很自豪。
我的母亲，她给我说，不要总是玩电脑，那会浪费你很多的时间;她跟我说，不要看太多电视，这不仅会对你的眼睛不好，也会让你浪费时间，让你不会思考;她跟我说，要多看书，在这个社会上，多学一点是一点，总会有用的，算没用，也会增加你的涵养和品位;她跟我说，要多看报纸，多看新闻。
我的母亲，总是在不轻意间教给我一些事，有的是她思考出来的，有的是她的经验之谈，不论是怎样得出来的，是为了我好，为了让我少走弯路，为了让我有好的未来。
我的母亲作文600字篇2在我心中，有一个伟大的人物——母亲。
她用明亮的双眸，指引我们前进;用温柔的话语，呵护我们的心灵;用严厉的责罚，督促我们改错。
我们离不开母爱，依赖母爱，拥有母爱，在母爱的呵护下，我们温暖如春，幸福如蜜。
不可能每一个人所得到的母爱都是那样地轰轰烈烈，都是那样地刻骨铭心，但是，从母亲对我生活中的细微关心却可以照见出母亲对我是如此地好。
作文我的母亲8篇
作文我的母亲8篇【篇一：我的母亲】母爱如一股涓涓细流，虽无声，却能滋润干涸的心灵；虽平凡，却在平凡中孕育着惊人的伟大。
感恩母亲，回报母亲，也许只是一句简单的问候，一个温暖的微笑，一句关切的话语……都会让我的母亲感到快乐和幸福，天地宽大，让感恩在行动中实现，让爱在行动中升华！我还记得中考前的时候，我感冒，母亲就送我去医院给医生看，不管是三半夜，还是数九寒冬。
她都一直陪在我身边，细心地照顾着我，身影不离。
有一次，我午放学回家的时候，一不小心就跌倒在路边，引起有人笑话。
当我回到家的时候，我就站在门前，哭得双眼都红。
这时，母亲一听到我的哭声，就赶快跑过来，把我扶起来，坐在凳子上，对我说：“孩子，你哪里痛呢？”我说：“妈，是我的大腿在流血。
”于是，妈妈二话不说，就叫我把裤子脱下来给母亲看我的伤口如何呢？”这时，我听母亲的话，就脱下裤子后，看到我的伤口流好多血，母亲吓怕，对我说：“孩子，你赶快帮妈拿个药箱过来，好吗？”我点点头，向母亲致意。
于是，我就坚强地走去拿个药箱盒到我母亲的手中。
这时，妈妈就打开盖子，拿出药水来帮我清理伤口，说：“孩子，你是不是好痛呢？”我说；“妈，真好痛啊！”母亲就站起来，轻轻地拍我的肩膀，安慰地对我说：“孩子，就这么一点痛，让你怕成这样。
你要是能够坚强起来，就快就好。
”这时，我对母亲说：“妈，我明白。
”再等过一段时间后，母亲就叫我站起来，说：“孩子，你走几步让母亲看看吧！”于是，我站起来，走两圈，我的大腿就不痛。
我高兴地对我母亲说：“妈，我谢谢你，是你把我的大腿给医好，我要请您到去外面吃饭，好吗？”母亲高兴地对我说：“孩子，我可以答应你到外面去吃饭，我现在才发觉，你真的'长大。
”惟有母亲，她含辛茹苦地把我抚养到成人，我要报答母亲对我的爱。
如今，我的母亲已年过四十，他那斑白的头发，眼角上还添上一些细细的皱纹。
他不但教会我，让我明白做人的道理。
我进入高中以来，母亲的言行教育我，要爱国、爱家、爱自已，才能为祖国建设美好的明天！【篇二：我的母亲】我的胸腔里跳动着一颗心脏，是我母亲的心脏。
我的母亲作文满分
我的母亲作文满分我的母亲作文满分篇1我的母亲是位中学副校长，大家一定以为她是个十分严厉的人，其实，她可温柔了。
一条马尾辫柔顺地扎在脑后，淡淡的眉毛下，一双眼睛清澈得像藏了一汪水，薄薄的嘴唇笑起来，就像一弯永不沉落的新月。
这就是我的母亲。
还记得一下年级期末考试时，我忘带了数学考试必备的一套三角尺。
顿时，我急得直冒冷汗，不知该怎么办才好。
当我绝望地在校门口来回踱步时，突然，一个熟悉的身影在校门外向我招手，那是母亲。
只见她一身单衣，在寒风中微微发抖。
她连忙走过来，把自己手握的三角尺放到我手上：“你怎么这么粗心呢?数学考试三角尺都忘带。
”母亲紧紧拉我的手，一阵冰凉传入手心：“好了，赶紧去备考吧!”我正欲转身，母亲又叫住了我。
此时，她的笑容像一朵在寒风中盛开的梅花，美丽得让人沉醉。
正在我发愣之际，她大步走上前，大手抚上我的脸，温暖的气息萦绕在我周围。
她用甜蜜柔软的口气对我说：“别紧张，好好考，妈妈相信你，你永远是最棒的!”不知是不是母亲呼出的热气迷住了我的眼，我眼前竟一阵模糊。
“妈妈，谢谢你!”这时的她，用母亲特有的温暖，在我心底呼唤出一股强烈的决心：我一定要好好考，不辜负母亲的一片苦心!母亲的话给我希望，母亲的行动给我信心，母亲用最美丽的爱，为我撑出一片温暖的天地。
这就是我的母亲，一个温柔的人!我的母亲作文满分篇2我的妈妈是很贤惠的一个女人，她情商很高，又会处理事情，在我心中她占了很重要的位置。
特别是妈妈对我的无私和无限的爱，更让我感受到妈妈的伟大。
曾记得我上一年级时，妈妈带我一起睡觉，但只要是下雨天，我总会在深夜听到妈妈开灯声和一阵阵叹息声。
不懂事的我总是会因为吵到我睡觉而嚎啕大哭，妈妈只好又哄着我睡觉。
等我到四年级时从一位伯伯那知道，以前我和我姐姐都还小时，妈妈要带我们两个一起睡觉，本来一个小孩就不好带，妈妈又要带两个，更是吃力。
当时姐姐才三岁，我才半岁。
姐姐要睡在妈妈肩上才睡得着，而我又要喝奶，妈妈就只能把两个人都放在肩上。
我的母亲作文(精选11篇)
我的母亲作文（精选11篇）我的母亲作文1我的母亲，我有一个善良而慈祥的妈妈。
我现在7岁了，妈妈在我的心里是伟大的，我的妈妈出身在农村，从我懂事的那天开始妈妈为了我们这个家庭就天天忙碌的奔波着。
妈妈每天早上六点多就起床给我准备早餐，总是在我起床有热乎乎的早餐吃，吃完后就送我上学。
在上学的路上还总是和我一起读读英语，认认生活中不认识的字。
听奶奶说我小的时候很调皮，妈妈总是很耐心的教我，让我慢慢的学会尊重身边的每个人。
我每天放学回家把作业做完，妈妈总是很细心的检查我的各科作业的。
妈妈的文化不是很高，但我看得出她已经很尽力了，虽然有时我完成的不是很好，妈妈总是对我微笑的。
很有耐心的跟我讲解。
我记得我们刚刚学拼音的时候，那段时间真的觉得是学拼音是一件很难的事情，每天回家老师要规定读多少个的，刚开始的时候我读的很慢也很吃力，是我的妈妈每天陪我读，陪我学习。
我的妈妈就是一个普通的公司职员，她对她的工作很认真也很热爱，她每天早上送完我读书就到单位上班，下午六点下班回家就给我检查作业，教我读英语。
我的妈妈是这个世上最爱我的妈妈，妈妈也是这个世界上我最爱的人，我爱你我亲爱的妈妈！我的母亲作文2我的母亲相貌平平，有时温顺，有时也不禁意的对我刮来“暴风雨”。
虽然我心底里也很生气，但我始终明白：她是爱我的。
我的母亲总是爱唠叨我，偶尔因为一件事而说了半天。
我心里实在很烦，可我也因此把这当作一次对我的鼓励，让它激励我上进。
记得有一次，我趁妈妈不在家，偷偷地把自己家里的.电脑打开玩起了游戏。
玩着玩着，妈妈便回来了，她发现了我。
顿时一下子就生起了一股无名火，对我大声呵斥到：“你到底有完没完，只要妈妈一踏出门口，你就偷着玩游戏，你还要不要学习？”我听了，心里实在不是滋味儿。
真想一下子找个洞钻进去，躲过这场“暴风雨”。
可妈妈却变本加厉，对我不停的说我成天只想着游戏游戏，将来没出息。
听到这，我的心一下子凉了，全身像被泼了一盆冷水一样。
我的母亲作文20篇
我的母亲作文20篇我的母亲作文20篇导语：小的时候，特别喜欢围绕着妈妈转。
妈妈每次干活时，我就特别爱蹲在旁边，瞧着妈妈的脸，妈妈的脸红扑扑的，特别好看，下面由为大家的我的母亲作文20篇，希望可以帮助到大家！她在我心中无比的高大，她的和蔼、慈祥、朴素深深的印在了我的脑海里。
但她也有严厉的一面，这使我懂得了“严是爱，松是害”的道理，他就是我眼中的妈妈。
妈妈是最疼爱我的人，对我的呵护是面面俱到，无论是衣食，还是住行。
有时我学习渴了、热了，妈妈就会自动送上水果和饮料，问问我：“累不累啊？歇一会啊！……”类似这样的话，我也已经听了很屡次了，甚至不计其数了。
无论我怎么说话，是撒娇也好，还是安小脾气也罢，妈妈总是和蔼的教导我！使我渐渐懂得了很多很多……我的妈妈在我的心中是和蔼可亲的！妈妈不仅仅和蔼，而且还很朴素。
看看我的衣服，漂亮、高档、时尚，而妈妈的呢？依旧还是一身就衣裳。
我一直劝她去再买一件，可她不听，还弄我一身不是，总是对我说：“还是努力学习吧！我又不缺穿！你长大了，赚了钱在给我买吧！”这可是实在话儿。
我的妈妈在我心中永远是那么高大！妈妈她不只和蔼、朴素，但有时候对我也很严厉。
放学回家，听见的第一句话就是：“快点，进屋写作业去。
”哎！听都听腻了，现在妈妈不好所了，因为我一进屋就写作业，以免浪费了妈妈的口舌。
有时，我让妈妈替我倒杯水，她也不倒，让我自己倒。
哦！我懂了，妈妈是想让我自力更生。
我的妈妈虽然很严厉，但她也是爱我的。
妈妈在我的心中永远是一位严格要求孩子的母亲，正是她的美德影响，严厉的教育，使我在成长的道路上越走越亮！母爱像大海了的浪花一样，迎面扑来。
母爱像沙漠中的泉水，滋润了我的心田。
我想：全世界的妈妈们对自己的儿女也有不同的方式去对待他们，但祖国这位伟大的母亲给予了我们着一切、一切，我要努力学习，去回报我们伟大的母亲。
她，齐耳的短发，一双浓眉大眼，端正的鼻梁，一张红嘴唇，以及那眼中异样的光茫，便构成了我的妈妈。
老舍《我的母亲》原文及赏析
老舍《我的母亲》原文及赏析我的母亲老舍母亲的娘家是北平德胜门外，土城儿外边，通大钟寺的大路上的一个小村里。
村里一共有四五家人家，都姓马。
大家都种点不十分肥美的地，但是与我同辈的兄弟们，也有当兵的，作木匠的，作泥水匠的，和当巡察的。
他们虽然是农家，却养不起牛马，人手不够的时候，妇女便也须下地作活。
对于姥姥家，我只知道上述的一点。
外公外婆是什么样子，我就不知道了，因为他们早已去世。
至于更远的族系与家史，就更不晓得了; 穷人只能顾眼前的衣食，没有功夫谈论什么过去的光荣; “家谱”这字眼，我在幼年就根本没有听说过。
母亲生在农家，所以勤俭诚实，身体也好。
这一点事实却极重要，因为假若我没有这样的一位母亲，我以为我恐怕也就要大大的打个折扣了。
母亲出嫁大概是很早，因为我的大姐现在已是六十多岁的老太婆，而我的大外甥女还长我一岁啊。
我有三个哥哥，四个姐姐，但能长大成人的，只有大姐，二姐，三姐，三哥与我。
我是“老”儿子。
生我的时候，母亲已有四十一岁，大姐二姐已都出了阁。
由大姐与二姐所嫁入的家庭来推断，在我生下之前，我的家里，大概还马马虎虎的过得去。
那时候定婚讲究门当户对，而大姐丈是作小官的，二姐丈也开过一间酒馆，他们都是相当体面的人。
可是，我，我给家庭带来了不幸: 我生下来，母亲晕过去半夜，才睁眼看见她的老儿子——感谢大姐，把我揣在怀中，致未冻死。
一岁半，我把父亲“克”死了兄不到十岁，三姐十二三岁，我才一岁半，全仗母亲独力抚养了。
父亲的寡姐跟我们一块儿住，她吸鸦片，她喜摸纸牌，她的脾气极坏。
为我们的衣食，母亲要给人家洗衣服，缝补或裁缝衣裳。
在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。
白天，她洗衣服，洗一两大绿瓦盆。
她作事永远丝毫也不敷衍，就是屠户们送来的黑如铁的布袜，她也给洗得雪白。
晚间，她与三姐抱着一盏油灯，还要缝补衣服，一直到半夜。
她终年没有休息，可是在忙碌中她还把院子屋中收拾得清清爽爽。
桌椅都是旧的，柜门的铜活久已残缺不全，可是她的手老使破桌面上没有尘土，残破的铜活发着光。
老舍《我的母亲》原文及赏析
老舍《我的母亲》原文及赏析《我的母亲》原文母亲的娘家是北平德胜门外，土城儿外边，通大钟寺的大路上的一个小村里。
村里一共有四五家人家，都姓马。
大家都种点不十分肥美的地，但是与我同辈的兄弟们，也有当兵的，作木匠的，作泥水匠的，和当巡察的。
他们虽然是农家，却养不起牛马，人手不够的时候，妇女便也须下地作活。
对于姥姥家，我只知道上述的一点。
外公外婆是什么样子，我就不知道了，因为他们早已去世。
至于更远的族系与家史，就更不晓得了；穷人只能顾眼前的衣食，没有功夫谈论什么过去的光荣；“家谱”这字眼，我在幼年就根本没有听说过。
母亲生在农家，所以勤俭诚实，身体也好。
这一点事实却极重要，因为假若我没有这样的一位母亲，我以为我恐怕也就要大大的打个折扣了。
母亲出嫁大概是很早，因为我的大姐现在已是六十多岁的老太婆，而我的大外甥女还长我一岁啊。
我有三个哥哥，四个姐姐，但能长大成人的，只有大姐，二姐，三姐，三哥与我。
我是“老”儿子。
生我的时候，母亲已有四十一岁，大姐二姐已都出了阁。
由大姐与二姐所嫁入的家庭来推断，在我生下之前，我的家里，大概还马马虎虎的过得去。
那时候定婚讲究门当户对，而大姐丈是作小官的，二姐丈也开过一间酒馆，他们都是相当体面的人。
可是，我，我给家庭带来了不幸：我生下来，母亲晕过去半夜，才睁眼看见她的老儿子――感谢大姐，把我揣在怀中，致未冻死。
一岁半，我把父亲“克”死了。
兄不到十岁，三姐十二三岁，我才一岁半，全仗母亲独力抚养了。
父亲的寡姐跟我们一块儿住，她喜摸纸牌，她的脾气极坏。
为我们的衣食，母亲要给人家洗衣服，缝补或裁缝衣裳。
在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。
白天，她洗衣服，洗一两大绿瓦盆。
她作事永远丝毫也不敷衍，就是屠户们送来的黑如铁的布袜，她也给洗得雪白。
晚间，她与三姐抱着一盏油灯，还要缝补衣服，一直到半夜。
她终年没有休息，可是在忙碌中她还把院子屋中收拾得清清爽爽。
桌椅都是旧的，柜门的铜活久已残缺不全，可是她的手老使破桌面上没有尘土，残破的铜活发着光。
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世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。
（高尔基）儿行千里母担忧。
养儿方知父母恩。
（民间的俗语）游子吟【唐】孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖！在我童稚的记忆里，你犹如匆匆的过客但挥之不去的，是你天使般的温情。
第13课《我的母亲》导学案邹韬奋1：熟读课文结合自己的理解，说说母亲的形象。
（认识人物的初步轮廓）母亲是一个--------------------样的人2：作者截取了母亲的四件事来表现人物形象，请结合理解给每件事拟一个小标题（每个标题不超过十个字），它们各反映了母亲什么它们各反映了母亲什么性格？用表格的方式概括一下。
作者为什么这样安排？这样安排有一定的道理。
首先，从内容上看，上几段主要写母亲对子女的爱和她的才干，这一段则主要是写“我”看到母亲深夜劳作不休时的歉疚和激动之情，意思上更进了一层；从写作角度来看，这一段在塑造母亲形象上看侧重侧面描写，作者通过写写自己的感受来衬托母亲的形象。
因此，和前面分开来写更好。
4、文章最后一段中除了对母亲的早逝感到无限的痛惜之情外，还表达了什么情感？最后一段作者除了表达对母亲的赞美和痛惜之情外，还表达了对旧社会的谴责和憎恶之情。
可以说在旧社会，象“母亲”一样的千千万万个女性之所以被无情地埋没、吞噬的根本原因，就是旧的社会制度的存在。
因此在文末作者揭露出旧中国妇女悲惨命运的根源，使文章的主题得到升华。
5、总结文中“母亲”的形象。
这是一个即平凡又感人的母亲形象。
她有一定的文化和才干，温柔善良、富有感情，但是被闭锁在封建社会的大家庭里，没有踏上社会施展才干的机会，只能把全部的爱和希望倾注在子女的身上。
她时刻不忘子女，要让孩子享受到和其他孩子一样的欢乐；她以自己的情感熏陶、教化子女，使子女形成正确的爱憎观；她为子女的受责而痛苦，却有竭力克制自己的感情而赞同封建式的教育以督促子女上进；她日夜劳作，为家人无私的奉献。
但是，这样一位可亲可敬的母亲去早早的去世了，因此学过此文让读者在欣赏、赞美、尊敬母亲的同时，又为其不幸的命运而痛惜，进一步思索造成她悲剧的社会原因。
6、从本文中你学到哪些写人物的方法？参考：①截取人物表现中最典型的经历来表现人物。
②采取夹叙夹议的写法，在记叙中穿插议论，可以分析人物的言行和内心世界，可以评价叙写的内容，可以扩展文章的主题，使文章的主旨升华。
研究性学习1.《背影》《我的母亲》都表达“至爱亲情”的主题，都是回忆性的叙事纪实散文,试比较二者有何异同?《背影》《我的母亲》都表达“至爱亲情”的主题，都是回忆性的叙事纪实散文。
《背影》是截取人物状态中最鲜明、最动人的瞬间——背影来构建文章的；而《我的母亲》是截取人物表现中最典型的经历——四个片段，来表现人物的。
2、邹韬奋曰：“推母爱以爱我民族与人类”。
在这位共产主义战士心中母爱的光辉，母爱是用温柔孕育战士的刚强，用无声导引战士的呐喊，用苦难培养战士心中记忆的甜密，因而，它永留人间。
而在21世纪的今天，随着生活压力的增大，工作节奏的加快，我们很多孩子的生活中缺少甚至缺失母爱，对此我们怎么看？3、家庭是组成社会的一个细胞。
读了课文后，你认为邹韬奋成长的家庭环境哪些方面是好的，哪些方面是不可取的？思考：你理想中的母亲形象是什么？邹韬奋成长的家庭仍是一个封建家庭，妇女在家庭里没有地位，母亲连自己的姓名都没有。
母亲早逝也说明当时生活条件和医疗条件极差。
家庭是社会的缩影，半封建半殖民地的旧中国，不可能有一个完美的家庭。
邹韬奋成长的这个家庭环境重教育，重文化，对子女要求严格，这是好的；有母爱的温暖，有母亲努力劳作的榜样，有文学熏陶，这些也是好的，但是体罚是不可取的。
亲情作业回家主动为父母做一件事,比如为他们洗脚,为他们夹菜等,看看他们是什么反映.将这些记录下来, 以《我的母亲》为题，写一篇有关自己母亲的文章，要求情感真实，语言简洁、流畅。
（典型片段，叙议结合，人物描写）考考你1. 给下列加点字注音海宁查氏唏嘘（）娓娓( ) 查氏（）瞥见（）巡阅（呜咽（）女红）歉疚（）万籁俱寂（）浙江瞥见睡眼惺松蹑手蹑脚娓娓动听循循善诱仔呜咽缝纫饮泣吞声勉强肿2、辨析宵┏蹑┏tí┏méi┗霄┗摄提┫dī提防没┫mò┏憧┗幢 chuáng形容影子摇晃，如“人影～～” zhuàng量词，指房屋：一～大楼。
3、文学常识本文的作者邹韬奋是我国著名的___________、_________、和_________。
自1926年在上海主编《________》周刊起，毕生从事于新闻出版工作。
他也是一位散文家。
著有《________》、《________》等散文作品。
4. 判断下列句子的表达方式。
（复习五种表达方式）1) 我的母亲在我十三岁的时候去世了。
( 记叙)2) 我的母亲只是一个平凡的母亲，但是我觉得她们可爱的性格，她努力的精神，她的能干的才具，都埋没在封建社会的一个家庭里，都葬送在没有意义的事务上。
( 议论)3) 突然，一串亮晶晶的光点从黑黝黝的屋脊上飞起来，像一群冲天的萤火虫，在黑暗中划出一道道工的光线( 描写)5、阅读训练阅读下面的文字，回答后面的问题。
会飞的蒲公英童年的我，在初夏，常常和妈妈去小木屋后面的山坡。
山坡上盛开着一丝丝火红的杜鹃、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛……我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿，可妈妈却总是轻轻地挽着我走到山坡的另一侧，那里开满着一朵朵白色的小花。
花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻____（yíng）地飞了起来，飞呀飞，飞得老高老高的，我费了好大的劲，才抓住一朵飞在空中的小白花。
妈妈说：“这是蒲公英，它从不满足于呆在偏僻的角落，最喜欢到外面的世界去闯荡。
”妈妈的话，在我幼小的心灵里留下了很深的印象。
晚上，我常常梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飘荡。
不久，我上小学了，妈妈缝了个花书包给我，书包上绣着几朵白色的蒲公英，花旁还歪歪斜斜地绣着几个字——会飞的蒲公英。
每天，我就像一朵快乐的蒲公英，在小木屋到学校的山路上飞来飞去。
一个有风的黄昏，我从学校跑回家，高兴地拉着妈妈来到开满蒲公英的山坡。
我把老师刚刚教的儿歌《蒲公英的种子》唱给妈妈听，我一边唱一边在蒲公英丛中跳来跳去，一朵朵白色的小花在我的歌声中轻轻飘上了天空。
妈妈的神情有些激动，目光亮亮的，深情地追随着那一朵朵飘飞远去的小白花。
从妈妈的目光里我仿佛看到了晚上常常做的那个梦：一朵白色的蒲公英，在轻风的吹送下，飞呀飞，飞过一间间古旧的小木屋，飞过一片片茂密的山林，飞进金色的阳光中……带着这个白色的梦，我考上了中学。
那个绣着蒲公英的花书包旧了破了，有几个深夜，妈妈把花书包放在桌子上，望了好久好久。
后来，妈妈又守着小油灯，为我做了一件蓝色连衣裙，裙上绣着一朵白色的蒲公英。
每天，我穿着蓝色的连衣裙，在学校和山村的大马路上飞来飞去。
几年之后，一张从遥远的地方飞来的大学录取通知书，使我那关于蒲公英的梦更真切了。
临别前的一个黄昏，风很大，妈妈和我不知不觉来到了小木屋后的山坡，山坡上一朵朵蒲公英飞来比以往更高了。
我惊讶地睁大了双眼，妈妈站在离我不远的地方，眼睛里含着泪花。
暮色渐浓，我和妈妈默默地往回走，快到小木屋时，妈妈拉了拉我的手，轻轻地说：“孩子，你算是一朵会飞的蒲公英了，但你还要飞得更高一些。
”从此，我牢牢记住了妈妈的话，开始尽情地在大学的林阴小道上飞来飞去。
一年后，我把从林阴小道上飞进报纸和杂志的诗寄给了山里的妈妈，并写了一段话：“妈妈，从你身边飞出的那朵娇____（nèn）的蒲公英，不仅学会了飞，而且还懂得怎样才能飞得更高了。
”很快，妈妈回信了，信里夹了一幅水彩画：一片蓝色的天空下，有一座开满了白色蒲公英的小山坡。
画上题有一行字：山里的孩子。
从这幅画里，我读出了妈妈心中的那片诚挚的向往——蓝天下，一群群孩子，明亮的双眸，痴痴地凝望着山坡上一朵朵白色的蒲公英，口里欢快地唱着：我是一颗蒲公英的种子……这不正是每一个山里母亲期待的吗？（选文有改动）1．根据注音写出汉字。
①轻______（yíng）②娇______（nèn）2．文章第一段中写“火红的杜鹃、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛……”有什么作用？答:___ _________________3．文章中最能体现蒲公英性格特点的一句话是：_____________________________________。
4．在我成长的不同时期，妈妈为我做的事都和_____有关。
妈妈这样做的用意是：_____________________。
5．的作用是什么？答:_______________________________________________________6．文章以“会飞的蒲公英”为题，有什么含义？答：__________________________________ 7．文章最后一段中“每一个山里母亲期待的”是什么？答：________________________________【考点】：阅读记叙文的综合能力【分析】：1．本题不仅考查了对汉语拼音的认读，而且同时考查了对汉字的识字及书写能力。
正确的词语是：轻盈、娇嫩。
2．本题考查对文章写法的分析。
文章第一段中写“火红的杜鹃、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛……”是为衬托蒲公英白色小花的淡雅（或平凡）。
3．本题考查对文章行文线索的分析。
文章中最能体现蒲公英性格特点的一句话是：它从不满足于呆在偏僻的角落，最喜欢到外面的世界去闯荡。
4．本题考查对文章内容的理解。
在“我”成长的不同时期，妈妈为“我”做的事都和蒲公英有关。
妈妈这样做的用意是：教育“我”像蒲公英那样，不满足现状，积极进取，不断取得新的成就。
5．本题引导学生品味关键词语，感受“我”在妈妈的教育下求知、成长、努力进取的情景。
文章中三次运用了“飞来飞去”这个词语，这样写生动传神地写出了“我”在妈妈的教育下求知、成长、努力进取的情景。
6．本题通过分析文题，深层次的考查了学生对全文的理解。
文章以“会飞的蒲公英”为题是因为“会飞的蒲公英”既揭示了蒲公英的性格特征，又包含了母亲对“我”的殷切希望。
7．本题主要考查对重点句子含义的理解。
文中“每一个山里母亲期待的”是孩子像蒲公英那样飞出大山，飞向更广阔的天地。