弘扬宪法精神,厚植爱国主义情怀

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弘扬宪法精神,厚植爱国主义情怀主题班会

弘扬宪法精神,厚植爱国主义情怀主题班会

“弘扬宪法精神,厚植爱国主义情怀”主题班会活动目的:1.让学生了解掌握法律法规常识,从而使他们自觉遵守法律法规。

2.增强学生的法律意识,培养遵纪守法的能力。

3.激发学生热爱祖国、热爱中华民族的感情,让学生懂得爱国与责任的关系,明白爱国就是承担起自己应负的责任。

4.坚定他们为振兴中华而认真学习,努力奋斗的信念,树立崇高远大的理想。

活动过程:一、班主任致开场白导入主题1982年12月4日,第五届全国人民代表大会第五次会议通过了现行的《中华人民共和国宪法》。

现行宪法是对1954年制定的新中国第一部宪法的继承和发展。

宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。

全面贯彻实施宪法,是全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。

设立“国家宪法日”,是一个重要的仪式,传递的是依宪治国、依宪执政的理念。

设立国家宪法日,不仅是增加一个纪念日,更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”,形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。

二、观看幻灯片《宪法小知识》三、同学们谈对宪法的了解1.宪法的基本原则。

2.我国宪法明确规定的公民的基本权利。

3.我国宪法明确规定的公民的基本权利义务。

4.依法治国的涵义四、法律知识检测(1)《中华人民共和国未成年人保护法》公布和生效的时间?(2)制定《中华人民共和国未成年人保护法》的目的是什么?(3)对未成年人教育的范围是什么?五、学生展示收集的关于爱国主题的名人名言。

六、小组接唱爱国歌曲甲队:《没有共产党就没有新中国》。

乙队:《党啊,亲爱的妈妈》。

甲队:《祖国啊,我永远爱您》。

乙队:《爱我中华》。

甲队:《妈妈教我一支歌》。

乙队:《大中国》。

甲队:《祝福祖国》。

乙队:《十送红军》。

甲队:《红旗飘飘》。

乙队:《八月桂花遍地开》。

七、活动总结通过这次主题班会,使我们对宪法有了更明确、更清晰的认识。

在今后的日子里,让我们携起手来,认真学习,严格遵守各项法律、法规,自觉抵制各种不良现象,相互帮助,团结奋进,让我们一起树立宪法意识,维护宪法权威,用我们美好的心灵去净化身边的丑恶,用我们灵巧的双手共建我们美好的校园。

弘扬宪法精神演讲稿范文五篇

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弘扬宪法精神演讲稿范文五篇演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。

今天小编在这给大家整理了一些弘扬宪法精神演讲稿范文,我们一起来看看吧!弘扬宪法精神演讲稿范文1尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家上午好!今天我国旗下讲话的主题是:弘扬宪法精神,建设法制校园。

党的十九大报告中关于坚持依法治国方面,提出必须把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面,坚定不移走中国特色社会主义法治道路,完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家,提高全民族法治素养和道德素质。

青少年是祖国的未来,民族的希望,是我国社会主义现代化建设事业的接班人。

党和政府高度重视青少年的培养教育,为青少年成长提供了良好的条件。

但是,我们也清醒地看到,近几年来,侵害校园的案件以及学生犯罪时有发生,其中,校园欺凌、盗窃、抢劫、网络诈骗为集中表现形式,严重破坏了学校正常的教育教学秩序。

这些违法犯罪行为绝不是偶然行为,是长期以来少数青少年学生不学法、不知法、不懂法、不畏法,没有建立健全的守法心理结构造成的。

他们盲目追求个性,标新立异无视法律准绳,又偏执冲动不计后果,缺乏社会责任感,其结果必然受到法律的制裁。

学好宪法知识,树立宪法意识,积极维护宪法,是建设法治校园的关键。

作为青年学生,弘扬宪法精神,争做遵纪守法好公民要从守纪开始。

古人云:“不依规矩,无以成方圆。

”英国著名文学家莎士比亚说过:“纪律是达到一切雄图的阶梯”,我们要实现心中的理想,就应该时刻不忘记纪律这一“阶梯”,做遵守纪律的模范。

刘备在临终前曾谆谆告诫他的儿子:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

”这两句话千百年来一直是人们道德修养的座右铭。

其实,守纪也一样。

我们要时刻注意自己的言行举止,“不以小纪而不遵”。

其次,要做到学法、懂法。

英国著名思想家温斯坦莱说过:“假如有很好的法律,但人民不了解它们,这对共和国来说就像没有任何法律一样糟糕。

弘扬宪法精神 厚植爱国主义情怀9(正式稿)

弘扬宪法精神  厚植爱国主义情怀9(正式稿)

第十四周国旗家讲话弘扬宪法精神厚植爱国主义情怀老师们、同学们,早上好!今天我国旗下讲话的主题是《弘扬宪法精神,厚植爱国主义情怀》。

有人说,宪法是“高大上”的法律,总觉得距离我们很遥远,真的是这样?实际上,宪法她一直就在我们身边,与你我息息相关。

从我们一出生,它就和我们在一起,它呵护着我们健康成长,规定了我们作为一名公民的基本权利和义务,是我国的根本法,治国安邦的总章程,尊崇宪法,学习宪法,遵守宪法,维护宪法,运用宪法是每个公民应尽的责任和义务。

事实上,我们现在国家的强大和繁荣,我们现在有这么好的学习环境,不只是因为经济和科技方面的飞速发展,更是因为有宪法的保驾护航。

而这正是一代代的先辈在中国共产党领导下不懈奋斗的结果,正是他们的拳拳爱国之心和浓浓爱国情怀,把个人和国家的发展紧密在一起,才在经历了战争创伤和贫困折磨的1954年制定了新中国的第一部宪法,她的诞生奠定我国的民主建设和制度建设的基础,也保证了国家经济的平稳发展。

66年过去了,宪法经历了5次修正和完善,同时,在宪法的规范和指导下,才有《刑法》《民事诉讼法》等各项法律的相继诞生,并日益渗透到我们生活的方方面面,保障了我们的基本权利和义务,也保障了社会的稳定与和谐,更是保障了我们有了良好的学习环境。

至此,宪法作为国家的根本大法,已经不再只是一部威严冰冷的法律,而是一种外化于行的有力约束,一种内化于心的处事原则,一种揉入骨血的爱国热情。

作为一名小学生,我们应当从遵守学校的各项规章制度和纪律要求做起,因为这些都是根据宪法的要求制订而成,她包括国家的各种法令法规和校规。

如我们现在升国旗时,有《国旗法》对我们的行为作出规范和约束;如我们在学校的一切学习生活和活动,有《中小学生守则》对我们上课、课间、学习时等方面的言行举止作出明确要求。

如在回家的路上,有《道路交通法》对我们的行为进行规范等等。

有些同学对学校的各项要求和规定视而不见,忽视学校对同学们仪容仪表、待人接物、言行举止等方面的要求,不爱护公务、乱扔垃圾、沉迷网络等等这些违反学校规则制度的不文明行为,严重的破坏了校园的文明和谐。

弘扬宪法精神主题演讲稿最新10篇

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弘扬宪法精神主题演讲稿最新10篇法律是我们健康成长的保护神,也是做为一个小公民必须遵守的行为准则,我们每个人都要认真学法,做一个遵纪守法的好孩子。

一起来看看弘扬宪法精神主题演讲稿最新10篇,欢迎查阅!学宪法讲宪法演讲稿1老师们同学们:大家上午好!今天我国旗下讲话的题目是《学宪法讲宪法》。

"国的家住在心里,家的国以和矗立。

"我们的国家因为和平,因为和谐,所以能够屹立在世界民族之林,我们作为一位炎黄子孙,有责任去维护我们祖国的和谐,而作为一名中学生,更应该去了解、去遵守我们国家的根本大法《宪法》。

12月4号是我国的全国法制宣传日,同时也是宪法宣传日。

以宪法实施日作为"全国法制宣传日",就是要在全社会进一步强化宪法意识,树立宪法观念。

宪法的意义在于它是国家的根本大法,这一特点决定了它的法律地位高于普通法,具有最高法律地位和最高法律效力。

宪法是制定普通法律的依据,普通法律的内容都必须符合宪法的规定。

与宪法内容相抵触的法律无效。

1949年10月中华人民共和国成立后,第一届、第四届和第五届全国人民代表大会分别于1954年9月、1975年1月、1978年3月和1982年12月先后制定,颁布了四部《中华人民共和国宪法》。

20__年3月14日,第十届全国人大二次会议通过宪法修正案,对原宪法作了修改。

宪法修正案确立"三个代表"重要思想在国家政治和社会生活中的指导地位,增加推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展的内容,完善对私有财产保护的规定,增加建立健全社会保障制度的规定,增加尊重和保障人权的规定等。

遵守宪法,可以更好地维护我们的生命安全。

阻塞交通的道路,频频发生的交通事故总令我们痛苦不堪。

每年因交通事故导致的死亡人数数以万计,直接经济损失达到几亿之多。

谁曾想过发展的背后竟会有如此残酷的数据?面对死亡的悲剧,我们在埋怨,我们在斥责,想想那些因失去亲人的痛苦,我们是否要深思?面对车祸的原因:酒后驾车、疲劳驾车、超速等。

国旗下讲话稿弘扬宪法精神,厚植爱国主义情怀

国旗下讲话稿弘扬宪法精神,厚植爱国主义情怀

尊敬的老师、同学们大家好:今天我演讲的题目是《弘扬宪法精神,厚植爱国主义情怀》。

2014年十二届全国人大常委会第十一次会议经过决定,把12月4日设立为国家宪法日。

早在2001年,这一天就被确定为全国法制宣传日,现在在此基础上将其升级为宪法日,不仅意味着以崭新生动的形式在全社会建立宪法信仰、弘扬宪法精神,也意味着宪法在中国政治生活中的地位进一步凸显。

今天是我国第六个国家宪法日。

这个周是我国的“宪法宣传周”。

宣传周主题是:“弘扬宪法精神,厚植爱国主义情怀”。

1954年,新中国建立伊始,战争的创伤和贫困的折磨难以压抑中国人民建设祖国的巨大热情,1954年宪法,便在这百废待兴之下如星辰般冉冉升起。

65年过去了,宪法经历了多次修改与完善,同时,在宪法的规范和指引下,《刑法》、《民事诉讼法》等各项法律相继诞生,并日益渗透到国民生活的方方面面,规定了公民的权利和义务,保障了社会的稳定与和谐,确立了国家的经济政治制度。

治国凭圭臬,安邦靠准绳。

回顾历史,改革开放以来,党和国家事业取得的历史性成就和进步,都离不开宪法的全面有效实施,离不开全社会对宪法精神的尊崇。

学习宪法、尊崇宪法,大力弘扬宪法精神,才能更好发挥宪法在新时代推进全面依法治国、推进国家治理体系和治理能力现代化中的国家根本法作用,让宪法为中华民族伟大复兴的中国梦保驾护航。

我国的宪法是党和人民意志的集中体现,是通过科学民主程序形成的国家根本大法。

在长期实践中,中国人民早就得出了这样的启示:那就是宪法是保证人民根本利益的有力武器。

切实尊重和有效实施宪法,人民当家作主就有保证,党和国家事业就能顺利进展。

漠视、削弱甚至破坏宪法,人民权利和自由就无法保证,党和国家事业就会遭受挫折。

尊重宪法,就是最好的爱国。

祖国繁荣给我们带来了舒适的生活,我们在充分享受宪法赋予的权利,也要承担起我们应有的义务,好好学习,为民族振兴、为祖国繁荣贡献力量,爱国教育与宪法宣传相得益彰。

宪法作为中华人民共和国的根本大法,不再只是一部威严冰冷的法律,而更是一种外化于行的有力约束,一种内化于心的处事原则,一种融入骨血的爱国热情。

弘扬宪法精神 厚植爱国主义情怀”——2019学年第一学期主题升旗仪式主持词

弘扬宪法精神 厚植爱国主义情怀”——2019学年第一学期主题升旗仪式主持词

弘扬宪法精神厚植爱国主义情怀”——2019学年第一学期主题升旗仪式甲:刚刚同学们观看和聆听的是歌曲《宪法伴我成长》。

现代社会是法制社会,随着社会进步和法制建设的逐渐完善,人们的生活与法息息相关。

乙:学法、守法、用法是社会的一种风尚,不懂法、不学法的人在现今社会寸步难行,无法立足。

甲:遵纪守法是每个公民的义务乙:遵纪守法是保护每个人利益的保障甲:在一个法律不健全的国家里,人民的生命和财产受到严重的威胁,那将是一片多么可怕的情景啊!乙:所以学法、知法、遵纪守法是每一位公民应尽的义务。

甲:下面我宣布“弘扬宪法精神厚植爱国主义情怀”五(2)中队国家宪法日主题升旗仪式现在开始!乙:本周担任升旗手的是蒋霖和张嫣然同学,下面请听升旗手事迹。

甲:请中队辅导员毛老师为光荣的升旗手授佩戴。

乙:全体立正,出旗,敬礼,礼毕全体立正,升国旗奏国歌,全场高唱国歌升校旗唱校歌甲:一提起“宪法”这个字眼,总给人以威严、神秘的感觉,很多同学觉得自己还是小学生,宪法离自己很远,学习宪法知识是以后的事儿。

乙:其实不是这样,宪法就在我们身边,时时处处规范着我们的行为。

甲:你知道哪些和我们小学生生活息息相关的宪法吗?乙:我来数数《义务教育法》、《未成年人保护法》、《国旗法》、《预防未成年人犯罪法》……还有好的哦!数不过来呢!甲:是啊!宪法真的离我们很近,它就渗透在我们生活的方方面面。

乙:下面让我们来听大队委员们来为我们读宪法!甲:鲜果飘香的秋季让人心旷神怡,乙:文明安全的校园也让我们心情舒畅!甲:让我们把平安的种子播进自己的心田。

乙:让它发芽开花、长成参天大树!甲:下面请听诗朗诵《宪法,在我心中》甲:法能带来自由。

乙:法能带来平等。

甲:法能带来文明。

乙:法能带来和谐。

甲:愿文明伴着我们成长。

乙:愿和谐伴着我们飞扬。

合:愿美好生活永远与我们拥抱。

甲:我宣布“弘扬宪法精神厚植爱国主义情怀”五(2)中队国家宪法日主题升旗仪式到此结束。

感谢各位老师和同学的参与。

弘扬宪法精神做新时代好少年的征文

弘扬宪法精神做新时代好少年的征文

弘扬宪法精神做新时代好少年随着新时代的到来,宪法精神的传承和弘扬成为了我们每个公民义不容辞的责任。

作为新时代的好少年,我们更应该深入学习和理解宪法精神,积极践行宪法,努力成为社会主义建设的合格建设者和接班人。

为了更好地弘扬宪法精神,做新时代的好少年,我们需要从以下几个方面去思考和行动。

1. 深入学习宪法,树立法治意识宪法是国家的根本法律,是我们每个公民应当尊崇和遵守的法律。

我们应该通过各种途径,如课堂学习、宪法知识竞赛等,加深对宪法的了解,树立尊法守法的法治意识。

只有深入学习宪法,才能够在日常生活中自觉遵守法律,不做违法的行为,为社会治理提供良好的秩序和规范。

2. 积极参与志愿服务,践行社会责任宪法是国家的根本法律,是我们每个公民应当尊崇和遵守的法律。

我们应该通过各种途径,如课堂学习、宪法知识竞赛等,加深对宪法的了解,树立尊法守法的法治意识。

只有深入学习宪法,才能够在日常生活中自觉遵守法律,不做违法的行为,为社会治理提供良好的秩序和规范。

3. 弘扬宪法精神,树立正确的世界观、人生观、价值观宪法精神是社会主义核心价值观的重要组成部分,是指导我们行为的根本原则。

作为新时代的好少年,我们应该树立正确的世界观、人生观、价值观,根植于宪法的理念之中,坚守正确的道德底线,明辨是非,做一个有担当、有责任感、有良知的公民。

弘扬宪法精神,做新时代的好少年,是我们每个公民应当肩负的历史使命。

只有深入学习宪法,积极践行宪法,才能够在新时代的浪潮中立足稳健,为国家的繁荣和社会的和谐作出应有的贡献。

让我们携起手来,共同努力,为实现国繁荣而不懈奋斗!1. 倡导宪法精神,传承家国情怀宪法精神是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,是历代先贤留给我们的宝贵精神财富。

我们作为新时代的好少年,更应该秉承传统,传承家国情怀,将宪法精神融入自己的成长历程中。

我们可以通过学习国学经典、了解中华传统文化,深入了解我国的法治传统和价值观,从而增强对宪法精神的认同和理解。

开展宪法宣传日主题教育活动简报

开展宪法宣传日主题教育活动简报

教育简报
学校2023年12月5日
弘扬宪法精神争做守法少年
为弘扬宪法精神,厚植爱国主义情怀,增强学生法治意识和法治思维,引导学生做一个尊法、学法、守法、用法的新时代好少年。

12月4日,我校开展“12·4”国家宪法日主题教育活动。

庄严的升旗仪式结束,师生一起跟着赵菁老师宣读宪法条款。

少先队员代表在国旗下演讲,加深了孩子们对宪法地位、核心内容以及宪法重要性的理解,让宪法“声”入人心。

主题班会,各班通过观看视频、图片,了解宪法由来,学习宪法知识,理解宪法意义。

在学习宣传宪法的基础上,老师组织学生学习了解《未成年人保护法》《民法典》等法律知识,让孩子们深植法治观念,营造校园文明法制氛围。

本次“宪法宣传日”,我们通过多种形式的宪法学习宣传教育活动,让学生感受到宪法的庄重,牢固树立宪法法律至上的理念。

引导学生争做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。

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青少年犯罪的原因有内因和外因两个方面。
这里谈的“自身原因”是内因,后面要谈的家庭、
学校、社会原因,是外因。青少年自身素质的好
坏是决定其是否违法犯罪的关键。一些青少年自
身素质不高,抵御能力差。其自身不正确的世界
观、人生观和价值观,游手好闲、好逸恶劳、无
事生非的不良嗜好和品行,自身性格的缺陷,幼
稚的心理,以及自身生活需要、人格尊严得不到
第五条 保护未成年人的工作,应当遵循下列原 则:
(一)尊重未成年人的人格尊严;
(二)适应未成年人身心发展的规律和特点;
(三)教育与保护相结合。
第十条 父母或者其他监护人应当创造良好、和 睦的家庭环境,依法履行对未成年人的监护职责 和抚养义务。
禁止对未成年人实施家庭暴力,禁止虐待、遗弃 未成年人,禁止溺婴和其他残害婴儿的行为,不 得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。
现行宪法的构成
第一章 第二章 第三章
第四章 都
总纲 公民的基本权利和义务 国家机构 国旗、国歌、国徽、首
宪法具有最高的法律效力
《义务教育法》 第一条 为了保障适 龄儿童、少年接受 义务教育的权利, 保证义务教育的实 施,提高全民族素 质,根据宪法和教 育法,制定本法。
宪法 基本法律普遍法律 行政法规行政规章和条例 地方性法规自治条例单行条例
《家庭暴力》
《中华人民共和国反家庭暴力法》是为 了预防和制止家庭暴力,保护家庭成员 的合法权益,维护平等、和睦、文明的 家庭关系,促进家庭和谐、社会稳定, 制定。于2015年12月27日第十二届全国 人民代表大会常务委员会第十八次会议 通过,2016年3月1日起施行。
青少年法律故事一 为筹吧资去打劫
告人的家庭都是离异家庭,其共性是对孩子缺乏关爱。
法庭教育时,这三个父母都痛哭流涕,说对不住孩子,
表示以后要加强对孩子的关爱和教育。
三、社会文化原因
社会不良现象对青少年的影 响不容忽视。现在人们所说的 “黄色”、“灰色”和“黑 色”“三色污染”,对青少年 的危害尤其为甚! 1、文化市场 的“黄色污染”。
预防青少年犯罪的对策
预防青少年犯罪的工作,应引起全社会的重 视,只有社会、家庭、学校、司法机关互相 配合,齐抓共管,才能根除青少年犯罪的发 生,使社会治安得到根本性的好转。要想真 正的做好预防青少年违法犯罪工作,必须从 实、从严、从细抓起。而对近年来青少年犯 罪的新特点,家庭、学校、社会都应积极行 动起来,清除和防止青少年犯罪的发生和蔓 延。
第七十条 未成年人救助机构、儿童福利机构及其工作 人员不依法履行对未成年人的救助保护职责,或者虐待 、歧视未成年人,或者在办理收留抚养工作中牟取利益 的,由主管部门责令改正,依法给予行政处分。
第七十一条 胁迫、诱骗、利用未成年人乞讨或者组织 未成年人进行有害其身心健康的表演等活动的,由公安 机关依法给予行政处罚。

1、我国未成年人保护法所称的未 成年人是指未满( )周岁的公民。 A,16周岁 B,18周岁 C,20周岁

答2 案: B
See goodbye!
人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。
第六十五条 生产、销售用于未成年人的食品、 药品、玩具、用具和游乐设施不符合国家标准或 者行业标准,或者没有在显著位置标明注意事项 的,由主管部门责令改正,依法给予行政处罚。
第六十七条 向未成年人出售烟酒,或者没有在 显著位置设置不向未成年人出售烟酒标志的,由 主管部门责令改正,依法给予行政处罚。
单,父亲起疑找到学校,才知道儿子竟然已经半年
没有上学,学校也没有和家长沟通!而就在小兴父
亲深受打击的时候,又传来另一个“噩耗”:小兴
因为上网缺钱,从家里拿了水果刀去打劫了一名女
中学生身上的20元零花钱,结果被法庭判处三年有
期徒刑,缓行执行。
青少年法律故事二 优等生入户抢劫
青少年法律故事二 优等生入户抢劫பைடு நூலகம்

16岁的小兴,自打接触网络游戏CS后,就着了
迷,经常往网吧里钻。苦于家里管得严,小兴就想
出这么一招:每天一大早打着上学的旗号,背着书
包直奔网吧,差不多到放学点儿了再回家。就这样
持续了半年多时间,小兴不仅把父亲给的学费等都
送进了网吧,还因为钱不够,不断向父亲索要周末
补习费等各种费用。后来到期末,小兴拿不回成绩
满足,加上法制观念的缺乏等等,一旦受到外界
因素的影响、刺激,很容易走向犯罪道路。
二、家庭教育原因

父母是孩子的第一老师,家庭是人生的第一课堂。
家庭教育的缺陷是子女形成不良个性的基础,正如古人
所言:“养不教,父之过。”这主要有几种情况:一是
父母文化程度不高,不会管,出了问题,往往棍棒相加,
缺乏耐心细致的说服教育;二是子女长期养成的不良习性,
等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保 护,保障未成年人的合法权益不受侵犯。 未成年人享有受教育权,国家、社会、学校和家庭尊重和保 障未成年人的受教育权。 未成年人不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰 等,依法平等地享有权利。
第四条 国家、社会、学校和家庭对未成年人进 行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制 教育,进行爱国主义、集体主义和社会主义的教 育,提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱 社会主义的公德,反对资本主义的、封建主义的 和其他的腐朽思想的侵蚀。
父母管不了,因为没有从早期教育入手、管得晚了;三是
父母对子女丧失信心,不愿管,顺其自然,放任自流;四
是父母离异后,孩子无人管,为了自己而不顾及或无暇
顾及孩子,使之浪迹社会;五是父母自身行为不端直接影
响孩子,使之效仿父母,小偷小摸,打架斗殴。人们总
结的一句话:“问题家庭出问题少年”,确实不无道理!
前文谈到的我所曾承办的三名未成年人强奸案,三个被
身患残疾的母亲病重在床,父亲是普通工人,年仅 15岁的儿子小刚品学兼优,还是班干部。家里的困 难小刚都看在眼里,他非常清楚钱对于母亲及整个 家庭的重要。暑假期间,街坊一在工读学校就读的 孩子找到小刚,对他说有办法能弄到钱,并向小刚 保证,只要跟他一起混,一定可以发财。孝顺的小 刚动摇了,憧憬着“要是能弄到好多钱,就可以给 我妈妈动手术了”。两人一合计,目标锁定在了小 刚一个家里很有钱的小学同学明明身上。于是两人 借口找明明玩,由小刚敲开了明明的家门。两个半 大孩子进去后,在明明父母在场的情况下,邻家孩 子掏出事先准备好的菜刀,大声宣布:“抢劫,把 钱拿出来!”明明的父亲将其制服,傻在当场的小 刚也被送进了派出所。
--弘扬宪法精神,维护宪法权威
重庆市渝北区黄炎培中学校 曾
青少年为什么要讲宪法
青少年是国家的未来和希望,有怎 样的价值观念,就会有怎样的行动 。培育核心价值观,必须坚持从小 抓起、从学校抓起。青少年阶段是 价值观形成阶段,是可塑性最强的 时期。抓好了青少年思想道德教育 ,也就抓住了未来、管住了长远。
第十一条 父母或者其他监护人应当关注未成年 人的生理、心理状况和行为习惯,以健康的思想 、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人 ,引导未成年人进行有益身心健康的活动,预防 和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪、沉迷网络以 及赌博、吸毒、卖淫等行为。
第六十四条 制作或者向未成年人出售、出租或 者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖、赌 博等图书、报刊、音像制品、电子出版物以及网 络信息等的,由主管部门责令改正,依法给予行 政处罚。

5月21日下午,普某在商店购买了锁、刀片、啤酒、
烧饼等物品,将被害人李某骗至校园附近小屋内,要与
其发生性关系遭到拒绝后,普某竟将李某掐死。

作案后,普某自杀未遂逃窜,后到公安机关投案。
据悉,普某受早恋影响,心理不健康,且平时爱浏览黄
色网站,中毒颇深,最终导致铤而走险,以身试法酿成
命案。
一、个人主观原因
早恋酿恶果 一初中生杀死暗恋女生
早恋酿恶果 一初中生杀死暗恋女生

曾轰动省会郑州市“5.21”校园凶杀案近日告破,
涉嫌故意杀人的犯罪嫌疑人普某已被依法逮捕。17岁的
犯罪嫌疑人普某系郑州铁路某中学初中学生。经初步查
明:普某因暗恋的女同学李某喜欢上别人,决定第二天
把本班的女同学李某强奸后杀死,然后自杀。
党的十八大报告对社会主义核心价值体系和 社会主义核心价值观提出了新的认识和要求 。“富强、民主、文明、和谐”是国家层面 的价值目标;“自由、平等、公正、法治” 是社会层面的价值取向;“爱国、敬业、诚 信、友善”是公民个人层面的价值准则。倡 导核心价值理念,更能够体现社会主义国家 、社会制度和公民道德价值取向,对青少年 加强这些价值观的教育,对社会的价值取向 和社会风尚均有奠基性功能。因此,加强青 少年的思想道德建设,培育价值观和促进文 化发展、文化强国是我们广大教育工作者不 可推卸的职责。
故事三一个14岁少年的噩梦
一天晚上,原励德实验中学发生一起故意 杀人案,让人费解的是杀人凶手竟是一个未满 14周岁的少年,而被杀者竟然是他的同乡同 窗。该校初一年级学生陈志明(男, 1998年3 月生,上云桥镇人)与刘小乐(男,1989年7 月生,上云桥镇人)因锁事发生口角纠纷,陈 志明动手打了刘小乐一耳光。恼羞成怒的刘小 乐失去理智,从床下抽出一把水果刀,对着陈 志明的脑部、腹部等处连刺三刀。陈志明被送 往医院后抢救无效死亡。案件发生当晚,县公 安局迅即组织侦技人员赶赴现场,将刘小乐抓 获归案。
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