《钳工工艺》教学实施大纲
钳工教学大纲(两篇)2024
引言概述：钳工教学大纲（二）是一份针对钳工技术培训的详细教学计划，旨在帮助学生全面掌握钳工技能，提高他们在钳工领域的技术水平和工作表现。
本教学大纲分为五个主要部分，包括基础理论知识、基本操作技能、高级操作技能、安全意识培养以及实际应用案例。
正文内容：1.基础理论知识1.1钳工工具与设备1.1.1各种常用钳工工具的名称、用途和特点1.1.2钳工机床的分类及运行原理1.2材料科学与工艺1.2.1常见金属材料的性质与特点1.2.2材料的硬度、韧性等机械性能测试方法1.3图纸与标准1.3.1钳工图样的基本构成和图线符号解读1.3.2钳工加工工艺的标准与规范2.基本操作技能2.1量具的使用2.1.1卷尺、游标卡尺、深度尺等量具的正确使用方法2.1.2不同精度量具的选择和检验2.2手工工艺2.2.1基本打磨、锉削、螺纹加工等手工操作技巧2.2.2手工工艺的常见问题分析与解决方法2.3钳工机床操作2.3.1钻床、铣床、车床等钳工机床的正确操作流程2.3.2不同工件材料的加工要点和技巧3.高级操作技能3.1高级加工工艺3.1.1高精度车削、铣削、镗削等加工工序的设置与操作技巧3.1.2复杂零件的加工方法与流程3.2模具制作与维修3.2.1模具设计原理和制作工艺3.2.2模具零件的检测与维修技巧3.3传感器及自动化设备管理3.3.1传感器的原理及类型3.3.2自动化设备的故障排除与维护4.安全意识培养4.1钳工作业中的常见危险与安全预防措施4.1.1机床操作安全注意事项4.1.2工具使用中的安全规范4.2紧急情况处理4.2.1火灾、电击、机械伤害等突发情况下的紧急处理方法4.2.2急救技能培训与心肺复苏术5.实际应用案例5.1车工刀具加工案例分析5.1.1不同工艺参数对工艺效果的影响5.1.2解决加工过程中出现的问题与调整方法5.2钣金加工示例5.2.1钣金件的测量与裁剪技巧5.2.2不同形状钣金件的成型与焊接方法总结：通过学习本教学大纲提供的钳工教育内容，学生将能够全面掌握钳工技能，丰富自己的专业知识，并能够在实际应用中灵活运用所学知识解决问题。
钳工工艺教学大纲
(钳工工艺)课程实施性教学大纲一、课程基本情况课程编号：（由教务处统一填写）课程总学时：60，其中：讲课：60 ，实验：，上机：，实习：。
开课学期及周课时数：开课单位：机电部实训教研组适用专业：机械制造使用教材：（钳工工艺学、机械工业出版社、2010年1月第4版、ISBN：978-7-111-03495-7）执笔人：二、课程教学目的要求本课程是一门机械、机电专业的理论实践一体化课程，是基础技能实训必修课,是培养学生掌握钳工基本操作技能,熟悉钳工基本知识的重要教学环节。
钳工是现代工业中极其重要和不可缺少的重要工种。
其任务是使学生具备有从事本专业机械常识和钳工技能，初步形成解决本专业涉及机械知识方面实际问题的能力，为学习其他专业知识和职业技能打下基础。
其内容包括：划线、錾削、锉削、锯割、钻孔、锪孔、铰孔、攻丝、套丝、锉配、刮削、研磨、校正、弯曲铆接、以及基本测量技能和简单的热处理及设备和部件的安装维修调试等。
它的任务是使学生全面掌握中级钳工所需要的工艺知识和操作技能，具备编制中等复杂程度零件的钳工加工工艺并独立完成其加工的能力。
根据大纲重点要求对实习生做三个方面的培养与锻炼：（一）知识掌握点1.了解钳工在工业生产中的地位。
2.掌握钳工基本知识和钳工工艺理论。
3.掌握常用钳工工具、量具、设备的使用方法。
4.掌握中等复杂零件钳工加工工艺的编制。
5.了解钳工的实质、特点以及在机械装配、维护与维修中的重要性。
6.工艺理论和操作技能达到中级水平。
（二）能力训练点1．着重掌握掌握钳工加工基本技能，能按图进行基本的钳工加工；2. 会识读专业范围内的一般机械图。
3. 能正确调试，维护及使用钳工的简单设备、常用工具、工量具夹具。
4．能按图进行完成简单部件的装拆方法及组装技能。
5.了解钳工的基本操作方法。
（三）素质培养点1．培养学生养成安全文明生产的习惯。
2．培养学生安全与质量意识加强职业道德意识。
3. 培养学生行为习惯和吃苦耐劳的精神、激发学生对钳工兴趣。
钳工工艺-教学大纲
钳工工艺学教学大纲一、说明1、课程的性质和内容本课程是一门传授钳工工艺知识和培养本专业核心能力的专业课程，它结合行动导向教学法思想，融专业工艺理论与技能训练为一体。
主要教学内容包括：金属切削的基础知识，钳工常用量具，钳工基本操作知识，钳工常用设备及工具，装配的基础知识，固定连接的装配，传动机构的装配，轴承和轴组的装配，卧式车床及其总装配，机械装置的润滑、密封与治漏，钻床夹具，数控机床及其装配等。
2、课程的任务和要求本课程的任务是使学生掌握中级钳工应具备的专业理论知识与操作技能。
（1）熟悉钳工常用设备的结构并掌握设备的操作技能。
（2）掌握中级钳工常用量具、精密量具和量仪的结构、原理，掌握用其进行测量的技能。
（3）理解金属切削过程中的物理现象，掌握钳工常用刀具材料、刀具几何形状、切削角度对切削性能的影响及正确的刃磨刀具。
（4）掌握钳工基本技能知识和基本操作技能。
（5）掌握中等复杂工件（工具）制作的技能。
（6）掌握部件、机构及整台设备的装配工艺知识与装配操作技能。
（7）能熟练进行钳工的有关计算，会查阅有关技术手册和标准。
3、教学中应注意的问题（1）理论教学要明确教学目标，针对技能训练要求，突出实用性。
要利用多种教学用段加强直观教学、现场教学，为技能训练奠定良好的理论基础。
（2）技能训练时要首先复习理论知识，在教师讲解、示范和指导下，使学生通过技能训练加深对理论知识的理解和掌握。
（3）综合技能训练是对学生理论知识和操作技能有机结合的综合训练，教师要认真观察、指导，发现问题正确引导，培养学生分析和解决实际生产问题的能力。
（4）技能训练时要加强对学生安全教育，使学生牢固树立安全为了生产、生产必须安全的思想，养成坚持安全、文明生产的良好习惯。
二、学时分配表钳工工艺课程一览表三、课程内容与要求（一）金属切削的基础知识教学要求1、了解金属切削的基本运动形式。
掌握切削用量的基本概念及选择方法。
2、掌握车刀主要切削角度的定义和作用。
钳工工艺学课程教学大纲.doc
钳工工艺学教学大纲一、课程的性质和任务:钳工工艺是机械类通用工种中一门实践性很强的专业技术课。
培养学生全面掌握中级钳工所需要的技术理论知识与操作技能。
本课程的任务是使学生获得中级钳工所需要的技术理论知识，并与实习相结合，形成本工种的岗位能力。
二、课程的基本要求:1．掌握钳工工作中的基本操作技能及相关理论知识。
2．掌握常用典型结构的装配工艺过程。
3．掌握尺寸链的概念及基本解法。
4．掌握工件定位，夹紧的基本原理和方法。
5．了解卧式车床的构造，传动系统及其基本调整方法。
三、课程内容和教学要求:(一)绪论课程内容：课程的性质、任务、内容及学习方法。
教学要求：了解本课程的性质、任务及学习方法，明确学习目的。
(二)划线课程内容：1．划线的概念。
2．划线工具：钢直尺、划线平台、划针、划针盘、高度尺、划规、单脚划规、角尺、样冲、垫铁、V型铁、角铁、千斤顶。
3．划线前的准备工作：工件的清理、涂色、在工件孔中装中心塞块。
4．基本线条的划法：平行线、垂直线、角度线、圆周等分线、按样板划线。
5．划线基准的确定：以二条直线为基准;以二条中心线为基准;以一条直线、一条中心线为基准。
6．找正及借料。
7．划线步骤：划线的步骤，平面划线实例，立体划线实例。
8．利用分度头划线：分度头的构造、规格，分度头的分度原理，简单分度法。
教学要求：1．熟练掌握平面划线的方法，划线基准的确定及找正和借料的方法。
2．初步掌握立体划线的方法。
3．掌握分度头及其他划线工具的使用。
(三)锯削课程内容1．据削工具：锯弓、锯条，锯条的安装。
2．锯削方法：深缝的锯削方法，棒料、管子，薄板料的锯削方法。
3．锯条损坏的原因、废品分析、预防方法及安全文明生产。
教学要求1．了解锯削的有关概念及应用场合。
2．掌握各类工件的锯削方法。
(四)錾削课程内容1．錾削工具：錾子的切削部分、几何角度及其对切削工作的影响，錾子的种类及构造，手锤，錾子的刃磨与热处理。
2．錾削方法：平面、油槽的錾削方法，板料的錾切，安全文明生产。
钳工工艺教学大纲
引言概述钳工工艺教学大纲是一个指导学生学习和掌握钳工工艺的重要文件。
通过制定合理的教学大纲，可以帮助学生全面、系统地学习钳工工艺，提高其实际操作能力和技术水平。
本文将以引言概述、正文内容、总结的结构来详细阐述钳工工艺教学大纲的制定和内容。
正文内容1.论述大纲的制定目的1.1引领学生学习的方向大纲的首要目标是为学生提供一个清晰的学习路径和目标。
在制定大纲时，应明确阐述钳工工艺的基本概念、操作流程和技术要求，引导学生系统地学习和掌握这一领域的核心知识和技能。
1.2促进学生的综合能力发展大纲应注重培养学生的实践能力和解决问题的能力。
通过设置实践环节和实际案例，学生有机会将理论与实践相结合，培养他们的分析、判断、推理和解决问题的能力，并在实践中不断提高和完善自己的钳工技巧。
2.阐述大纲的内容2.1钳工工艺的基础知识在大纲的内容中，应包括钳工工艺的基础知识，如钳工工艺的概念、历史背景、产业应用等。
还应介绍与钳工工艺相关的材料科学、机械原理、测量技术等基础知识，为后续的学习和实践奠定基础。
2.2钳工工艺的操作流程大纲中应明确介绍钳工工艺的具体操作流程，包括测量、制定工艺路线、加工准备、机床操作、工件调整与修整、质检等环节。
学生通过学习和实践这些操作流程，能够逐步掌握钳工工艺的全过程，提高工作效率和品质。
2.3钳工工艺的技术要求大纲应对钳工工艺的技术要求进行具体阐述，包括工艺参数的合理选择、设备的正确使用、刀具的选用与磨制等。
通过学习这些技术要求，学生能够提高钳工技能，准确且高效地完成工艺任务。
2.4钳工工艺的实践环节与案例分析为了培养学生的实践能力和解决问题的能力，大纲中应设置一定的实践环节和案例分析。
学生可以通过实际的操作和分析实例，进一步巩固所学知识，理解并解决实际问题，提高其综合应用能力。
2.5钳工工艺的安全与质量保证在大纲中需要强调钳工工艺的安全与质量保证。
学生必须了解并遵守相关的安全操作规范，掌握质量检验方法和标准。
钳工工艺与钳工技能训练教学大纲
钳工工艺与钳工技能训练教学大纲适用:机电、机械类专业学制:三年一、课程的性质和任务本课程是一门机械、机电专业的理论实践一体化课程。
其内容包括:錾削、锉削、锯割、钻孔、锪孔、铰孔、攻丝、套丝、锉配、刮削、研磨、校正、弯曲铆接、粘接等。
它的任务是使学生全面掌握中级钳工所需要的工艺知识和操作技能，具备编制中等复杂程度零件的钳工加工工艺并独立完成其加工的能力。
二、课程教学目标 1、了解钳工在工业生产中的地位和作用;2、掌握钳工基本知识和钳工工艺理论;3、掌握常用钳工工具、量具、设备的使用方法;4、掌握中等复杂零件钳工加工工艺的编制;5、培养吃苦耐劳精神，养成安全操作、文明生产的职业习惯;6、工艺理论和操作技能达到中级水平。
二、教学内容和要求 (一)入门知识教学要求:1、了解钳工在工业生产中的工作任务;2、了解钳工的学习方法;3、了解钳工实习场地设备和常用工量刃具;4、了解实习场地的规章制度及安全文明要求。
(二)锯割入门教学要求:1、掌握手锯的构造;2、掌握锯条的选用和安装方法;3、掌握正确的锯割操作姿势，并能达到一定的锯割精度;4、熟悉锯条折断的原因和防止方法;5、初步掌握钢皮尺、高度游标卡尺的使用;6、做到安全和文明操作。
(三)锉削入门教学要求:1、掌握锉刀的种类、构造、选用方法。
2、掌握平面锉削时站立的姿势和动作;3、初步掌握锉削时两手用力的方法;4、初步掌握刀口尺、刀口角尺、游标卡尺的使用;5、掌握锉刀的保养和锉削时的安全文明知识。
6、掌握刀口尺、刀口角尺、游标卡尺、塞尺的保养方法。
(四)錾削入门教学要求:1、正确掌握錾子和手锤的握法及锤击动作;2、錾削的姿势、动作达到初步正确、协调自然;3、了解錾削时的安全知识和文明生产要求。
(五)钻孔教学要求:1、掌握本工作场地台钻(或立钻)的规格、性能及使用方法;2、掌握钻床的传动系统;3、掌握钻床附具的结构特点和使用方法;4、掌握钻孔时工件的几种基本装夹方法;5、掌握划线钻孔的方法，并能进行一般孔的钻削加工;6、掌握钻削时的安全知识和文明生产要求。
《钳工工艺与技能训练》教学实施大纲
《钳工工艺与技能训练》教学实施大纲目录1. 内容概括 (2)1.1 课程目标与定位 (2)1.2 培养计划与教学理念 (3)2. 课程内容框架 (4)2.1 第一章 (5)2.1.1 塑料及其特性 (6)2.1.2 合金与纯金属的比较 (7)2.1.3 工艺性能与材料选用 (8)2.2 第二章 (9)2.2.1 基本执刀手法 (9)2.2.2 刀具分类与使用原则 (10)2.2.3 刀具维护与管理 (11)2.3 第三章 (13)2.3.1 手工切割技术与工具 (13)2.3.2 焊接原理与基本步骤 (15)2.3.3 焊接质量控制 (16)2.4 第四章 (17)2.4.1 金属成形的基本方法 (18)2.4.2 装配过程中的精密度控制 (19)2.4.3 螺钉与零部件的连接 (20)3. 实施步骤与方法 (21)3.1 教学与实践的融合 (21)3.2 工作室环境的搭建 (22)3.3 理论与实践教学模块的实施 (24)4. 考核与评价体系 (26)4.1 过程性考核方法 (27)4.2 项目制成果考核方式 (28)4.3 开放式测评系统 (29)1. 内容概括《钳工工艺与技能训练》课程旨在培养学生钳具的基本使用方法、工艺知识和操作技能，为学生未来在生产、制造和维修工作中打下坚实的基础。
本课程重点涵盖钳工专业基础理论知识，包括工具设备的识读、安全操作、材料性能、常见加工方法及工艺流程等。
注重对实践技能的训练，引导学生掌握焊接、切割、校正、钳工基础手工等技能，并能独立完成一些简单的钳工加工项目。
本课程将采用理论讲解结合实践操作的方式，以图解、视频等多种形式展现课程内容，并通过分组练习、项目实践等环节检验学生掌握情况。
1.1 课程目标与定位本课程《钳工工艺与技能训练》旨在针对高职院校机械类专业学生，通过理论学习与实践操作的结合，培养学生掌握基本的钳工技能和工艺知识。
课程的设计着眼于提高学生的实际操作能力，为学生日后从事机械制造、维修与装配工作打下坚实的基础。
《钳工工艺与技能训练》教学实施大纲
常州冶金技师学院教育标准《钳工工艺与技能训练》教学实施大纲CYJ 02. 02（1）—2009 1主题内容与适用范围本大纲是技工学校具体落实机械类机械装配与维修技术专业的《钳工工艺与技能训练》教学要求和组织教学工作的纲领性文件。
本大纲中规定了课程的性质、任务和要求、教学中的注意问题、教学内容与要求及教学时数分配。
本大纲适用于2009年入学的初中毕业生（学制三、五年），培养机械类中、高级机械装配与维修技术工人的中级钳工工艺与技能训练教学，本大纲与全国中等职业学校机械电子类专业规划教材（科学版）《钳工工艺与技能训练》配套。
2 引用标准下列标准所包含的条文，通过在本大纲中引用而构成本大纲的条文。
执行本大纲的条文应探讨使用下列标准最新版本的可能性。
人力资源与社会保障部《全国中等职业技术学院校机械类专业教学计划和大纲》教学大纲2008劳动部、机械工业部《中华人民共和国职业技能鉴定规范》19953 课程的性质本课程是一门融专业工艺理论与技能训练一体化的专业课程。
4 课程的任务和要求本课程的任务是使学生掌握中级钳工应具备的专业理论知识和操作技能。
学生在学完本课程后应达到如下要求：⑴了解自用设备的结构、性能、传动原理，并掌握使用、维护和调整的方法。
⑵熟悉安全生产和文明生产的要求。
⑶掌握钳工常用的加工方法；具备一定的工艺分析能力。
⑷掌握钳工常用量具的使用和维护保养方法。
⑸掌握金属切削加工原理的基本概念；掌握钳工常用刃具的刃磨方法。
⑹能较合理地选择工件的定位基准，保证加工精度要求。
⑺能较合理地选择切削用量，能熟练地进行有关计算。
⑻熟悉中等复杂程度组件和部件的装配工艺过程，并能熟练地进行有关装配工作。
5 教学中的注意问题⑴坚持理论联系实际，突出实际操作训练，切实保证技能训练教学的时间和质量。
_______________________________________________________________ 常州冶金技师学院 2009-08-01批准 2009-09-01实施⑵在教学中应充分发挥实习教学直观性强、学生易于接受的特点，先让学生在实习教学中有一个初步感性认识，再导入理论教学，最后再通过生产实习来消化和加深理解所学的理论知识，从面巩固和提高教学的效果。
《模具钳工工艺学》教学大纲
高级《模具钳工工艺学》教学实施大纲机械工程教学部1. 主题内容与适用范围本大纲是技工学校具体落实《模具钳工工艺学》教学要求和组织教学工作的纲领性文件。
本大纲中规定了《模具钳工工艺学》课程的性质、任务和要求、教学中的注意问题、教学内容与要求及教学时数分配。
本大纲适用于2011年入学的初中毕业生（学制四年）、高中毕业生（学制三年）培养机械类模具专业高级技工的模具钳工工艺教学。
2．引用标准下列标准所包含的条文，通过在本大纲中引用而构成本大纲的条文。
执行本大纲的条文应探讨使用下列标准最新版本的可能性。
中国劳动和社会保障部培训就业司培训司《模具制造与维修专业教学计划与教学大纲》3.课程的性质和内容本课程是一门专业课。
课程介绍模具钳工工艺的基础知识，内容包括常用计量器具、钳工基本操作技能、冲裁工艺及相关工艺、装配基础知识、模架的装配工艺和模具的装配工艺六部分。
4．课程的任务和要求本课程的任务是：使学生了解模具钳工中各种基础知识，对模具钳工工艺过程建立一个完整的概念，增强工作的适应性。
本课程在结构的构建上，坚持教学改革、为一体化教学服务的原则。
采用了任务驱动的先进编写理念，以典型零件的生产和装配为载体，构成一个个教学单元，有机的融入理论知识和操作技能，使学生在完成岗位任务的情境中进行学习。
5. 教学中应注意的问题本课程知识面广，概念性强，与生产实践关系密切。
教学中应充分利用感性知识来深入理解课程内容，因此必须配合一定的现场参观和电化教学，有条件时可安排见习或实习。
6.教学要求、内容及建议绪论教学要求1.明确课程的性质和任务2.了解模具及其特点，模具钳工的特点及技术要求。
教学内容1.模具及其特点2.模具钳工的特点及技术要求_____________________________________________ _______________________新乡市高级技工学校2011-xx-xx批准 2011-xx-xx实施机械工程教学部3.本课程的教学要求和学习方法教学建议1.介绍模具的发展和需要要激励学生学习好课程。
钳工工艺与技能训练实施性教学大纲-杭州萧山技师学院
教学大纲汇总校本实训（中级工）杭州市萧山区技工学校2011年5月11日制目录1.《钳工工艺与技能训练》实施性教学大纲 (1)2.《车工工艺与技能训练》实施性教学大纲 (26)3.《数控加工工艺与操作》实施性教学大纲 (33)4.《维修电工技能训练》实施性教学大纲 ...... 错误！未定义书签。
5.《中式烹调专业实训》教学大纲（试行) (68)《钳工工艺与技能训练》实施性教学大纲一、主题内容与适用范围本大纲是技工学校具体落实机械类机械设备装配与自动控制专业的《钳工工艺与技能训练》教学要求和组织教学工作的纲领性文件。
本大纲中规定了课程的性质、任务和要求、教学中的注意问题、教学内容与要求及课程教学时数分配。
本大纲适用于初中毕业生（学制三年），培养机械类装配与维修技术工人的中级钳工工艺与技能训练教学，本大纲与职业教育机电类技能人才培养规划教材《钳工工艺与技能训练》（邮电版）配套。
二、引用标准下列标准所包含的条文，通过在本大纲中引用而构成本大纲的条文。
执行本大纲的条文应探讨使用下列标准最新版本的可能性。
人力资源和社会保障部《全国中等职业技术学院校机械类专业教学计划和大纲》（2008）；人力资源和社会保障部、机械工业部《中华人民共和国职业技能鉴定规范》（1995）。
三、课程的性质本课程是一门融专业工艺理论与技能训练一体化的专业课程。
四、课程的任务和要求本课程的任务是使学生掌握中级钳工应具备的专业理论知识和操作技能。
学生在学完本课程后应达到如下要求：（1）了解钳工自用设备的结构、性能、传动原理，并掌握使用、维护和调整方法。
（2）熟悉安全生产和文明生产的内容和要求。
（3）掌握钳工常用的加工方法；具备一定的工艺分析能力。
（4）掌握钳工常用量具的使用和维护保养方法。
（5）掌握金属切削加工原理的基本概念；掌握钳工常用刃具的刃磨方法。
（6）能较合理地选择工件的定位基准，保证加工精度要求。
（7）能较合理地选择切削用量，较熟练地进行有关计算。
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《钳工工艺》教学实施大纲
适用：机电、数控类专业
学制：三年
一、课程的性质和任务
本课程是一门机械、机电专业的理论实践一体化课程。
其内容包括：錾削、锉削、锯割、钻孔、铰孔、攻丝、套丝、锉配等。
它的任务是使学生全面掌握中级钳工所需要的工艺知识和操作技能，具备编制中等复杂程度零件的钳工加工工艺并独立完成其加工的能力。
二、课程教学目标
1、了解钳工在工业生产中的地位和作用；
2、掌握钳工基本知识和钳工工艺理论；
3、掌握常用钳工工具、量具、设备的使用方法；
4、掌握中等复杂零件钳工加工工艺的编制；
5、培养吃苦耐劳精神，养成安全操作、文明生产的职业习惯；
6、工艺理论和操作技能达到中级水平。
三、教学内容和要求
绪论
教学目标：
1、了解钳工的机械加工中的地位、性质和任务。
2、了解钳工的分类。
3、了解钳工工作的基本内容。
专业知识点:
1、通过对钳工的了解，调动学生学习的积极性，培养专业兴趣。
2、让学生了解钳工的分类及任务。
3、让学生初步了解钳工的基本操作技能。
专业技能要求和训练项目:
1、组织学生参观钳工实，了解钳工所用的设备及工具。
2、让学生了解将来学习钳工的方法与形式。
第一章钳工常用设备和工作场地
教学目标：
1、了解钳工常用的设备。
2、了解钳工工作场地的要求。
专业知识点:
1、钳台、台虎钳、砂轮机、钻床介绍。
2、介绍钳工工作场地的要求。
专业技能要求和训练项目:
1、学会台虎钳的拆装与维护
2、了解以上设备的用途。
第二章钳工常用量具的使用
教学目标：
1、了解各量具的作用。
2、掌握各量具的正确使用。
专业知识点:
1、钢直尺、内外卡钳、游标卡尺、千分尺、百分表、万能角度尺的正确使用。
2、了解以上量具的结构、规格与选择。
专业技能要求和训练项目:
1、游标卡尺的作用方法与读数。
2、千分尺的作用方法与读数。
3、万能角度尺的作用方法与读数。
第三章划线
教学目标：
1、了解划线的作用与分类
2、熟悉并能正确使用划线工具
3、能正确选则划线基准。
4、掌握常用的划线方法。
能正确划出中等难度零件的加工线条。
专业知识点:
1、划针、各种划规、划线盘、钢直尺、高度游标尺、90°角尺、样冲的正确使用。
2、划线前的准备工作
专业技能要求和训练项目:
1、划针、划规、样冲的刃磨
2、平行线、垂直线、圆弧线的划法
3、平面图的综合划法练习
第四章錾削
教学目标：
1、正确掌握錾子和手锤的握法及锤击动作；
2、錾削的姿势、动作达到初步正确、协调自然；
3、掌握錾子的结构（切削角度）及种类；
4、掌握錾削的基本操作。
专业知识点:
1、錾子切削角度分析
2、錾子的刃磨与热处理
3、錾削方法（錾子和手锤的握法、挥锤方法、錾削姿势）
专业技能要求和训练项目:
1、平面的錾削方法
2、錾切板料
3、掌握錾削的废品分析及安全文明生产。
第五章锯削
教学目标：
1、掌握手锯的构造；
2、掌握锯条的选用和安装方法；
3、掌握正确的锯割操作姿势，并能达到一定的锯割精度；
4、熟悉锯条折断的原因和防止方法；
5、做到安全和文明操作。
专业知识点:
1、锯弓、锯条的种类，锯齿的角度、锯路要领
2、锯条的选择
3、锯削方法（锯条的安装、工件的夹持、锯削操作姿势、起锯方法）
专业技能要求和训练项目:
1、棒料的锯削方法
2、管子的锯削方法
3、薄板料的锯削
4、深缝的锯削
第六章锉削
教学目标：
1、掌握锉刀的种类、构造、选用方法。
2、掌握平面锉削时站立的姿势和动作；
3、初步掌握锉削时两手用力的方法；
4、掌握锉刀的保养和锉削时的安全文明知识。
5、初步掌握刀口尺、刀口角尺、游标卡尺在锉削中的使用
专业知识点:
1、锉刀的构造、类型、规格、锉纹
2、锉刀的选择
3、锉刀的正确使用和保养。
4、锉削方法（锉刀的握法、工件的装夹、锉削姿势）
专业技能要求和训练项目:
1、正方形工件的锉削
2、正六边形工件的锉削
3、梯形工件的锉削
4、综合锉配
第七章钻孔
教学目标：
1、掌握钻床的传动系统；
2、掌握钻床附具的结构特点和使用方法；
3、掌握钻孔时工件的几种基本装夹方法；
4、了解麻花钻的构造。
5、掌握麻花钻的修磨。
6、掌握钻孔的方法；
专业知识点:
1、麻花钻的构造、麻花钻的修磨方法。
2、装夹钻头的工具
3、钻孔方法（工件的夹持、钻孔方法）。
4、切削液和切削用量的选择
专业技能要求和训练项目:
1、麻花钻的修磨训练
2、钻孔训练
第八章攻螺纹与套螺纹
教学目标：
1、掌握攻丝、套丝的工具。
2、掌握攻丝底孔、套丝原杆直径的确定方法。
3、掌握攻丝、套丝操作的要点和方法。
4、掌握丝锥折断和攻丝、套丝中常见问题的产生原因和防止方法。
专业知识点:
1、丝锥的种类、构造、成套丝锥的切削用量分配。
2、绞杠的使用。
3、攻螺纹的方法（底孔直径的确定、攻螺纹的要点）
4、圆板牙、管螺纹板牙、板牙绞杠
5、套螺纹的方法（圆杆直径的确定、套螺纹的要点）
专业技能要求和训练项目:
1、攻螺纹训练
2、套螺纹训练。
第九章综合训练
教学目标：
1、掌握鸭嘴锤制作的工艺过程；
2、掌握锉配工作的基本方法；
3、掌握对称工件划线基准的选择及划线方法；
4、能正确使用和保养工、量具。
5、初步掌握具有对称要求工件的加工、测量方法。
6、提高锉、锯、钻的技能，并达到一定的加工精度要求。
专业技能要求和训练项目:
1、制作鸭嘴锤头。
2、锉配四方体。
3、锉配凹凸体
4、锉配工形体。