东莞市南开实验学校2013届高三上学期期中考试试卷(语文)
广东省东莞市南开实验学校2013届高三上学期期中考试理综试题
广东省东莞市南开实验学校2013届高三上学期期中考试理综试题|南开实验学校期中考试试卷说明:1。
在回答问题之前，考生必须填写他/她的名字、班级、考试号、座位号等。
在答题卡侧面的相应空间用黑色书写笔或签字笔书写。
2。
非多项选择题必须用黑色钢笔或签字笔回答，答案必须写在答题卡上每个问题指定区域内的相应位置。
如果你需要改变，在写一个新的答案之前划掉原来的答案。
铅笔和修正液是不允许的。
不符合上述要求的答案无效。
答案必须写在答题卡上，只有答题卡才会在结束时上交。
卷一(选择题118分)1、单选题(四个选项中只有一个符合题目要求；每项4分，共64分)1。
为了探索酵母的呼吸作用类型，一位同学安装了等量的酵母细胞培养液，实验材料和用具如下图所示以下关于实验的说法是错误的:。
加入质量分数为10%的氢氧化钠溶液吸收空气中的二氧化碳。
a组研究酵母的有氧呼吸，b组研究酵母的无氧呼吸c . a组和b组澄清石灰水浑浊，而b组浑浊更严重。
d。
b组瓶子应密封放置一段时间，然后与装有澄清石灰水的锥形瓶子连接。
2.在接下来的实验中，试管中的蓝色现象是试管号1 2 3 4 5含有2 mL的糊状物，10毫升纯唾液，2 mL糊状物，10毫升清水，2mL糊状物，10倍稀释的唾液，2mL糊状物，10毫升纯唾液，2mL 糊状物，10毫升纯唾液和2滴浓盐酸，在37℃条件下10分钟，37℃10 min，37℃10min，95℃10 min 37℃10 min检测3滴碘3滴碘3滴碘3滴碘3滴碘3滴碘A.1，2，3滴B.2，3，4滴C.3，4，5滴D.2，4，53。
以下关于单元格的陈述是错误的A。
核糖核酸可以通过核孔从细胞核进入细胞质，但脱氧核糖核酸不能B。
线粒体含有脱氧核糖核酸和许多酶，因此可以推断线粒体也有翻译过程。
C.生物细胞如硝化细菌、蓝细菌和T2噬菌体都含有脱氧核糖核酸、核糖核酸和蛋白质d .用甲基绿和吡罗昔康的混合溶液检测核酸在酵母中的分布，发现细胞核为绿色4.如右图所示，在图a的装置a和装置b中以开放的方式培养相同数量的小球藻，以研究光强对小球藻产生氧气的影响。
广东省东莞市南开实验学校2013届高三上学期期初考试文综试题
【绝密★启用前 A】南开实验学校2013届高三上学期期初考试文综试题说明：本试卷共14页，41小题，满分300分。
考试用时150分钟。
答案须做在答题卷上；须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答；考试结束后交答题卷。
一、选择题：本大题共35小题，每小题4分，共140分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
第26届世界大学生运动会于2011年8月12日晚8时在中国深圳举行。
据此回答1～2题。
1.此时在英国伦敦的华人华侨开始收看开幕式现场直播的当地时间为(区时)A.8月13日0时B.8月12日12时C.8月12日0时D.8月11日12时2.此时全球处于8月12日的理论范围是A.一半B.三分之一C.四分之三D.全球右图为亚洲局部区域2011年12月11日3时15分近地面等压线(单位：hPa)分布图。
据图回答3～4题。
3.以下城市中，风力最大的是A.北京B.东京C.合肥D.乌兰巴托4.上图中“”符号表示的天气系统是下面图中的5.右下图为某地地质地貌剖面示意图。
正确的表述是A．①处的地表形态主要是风蚀作用的结果B．②处的地貌形态主要是由崩塌作用造成的C．③指示的岩层分界面曾遭受过风化作用D．④指示的岩层弯曲现象是内外力共同作用的结果6.自然地理环境各要素间相互联系、相互影响、相互制约，使自然地理环境呈现整体性特点，下列关于地理环境整体性的描述最可信的是A.枯水期时，河流搬运能力降低，河水含沙量增加B.我国西北内陆地区, 风力侵蚀作用强烈，流水侵蚀作用较弱C.洪水期时，河流携带大量矿物质到河口，加剧咸潮危害D.北美西部温带荒漠的沙尘被气流携带到北太平洋，利于渔业资源的发展7.下图是珠穆朗玛峰地区南、北坡垂直自然带谱示意图。
与北坡相比，南坡自然带丰富的原因是A．坡向朝南，纬度高 B．相对高度大，纬度低C．坡度大，纬度低 D．海拔高，降水多2011年夏季北京市连续遭受几次严重的城市内涝影响，阅读表格中提供的数据（北京市，单位读某大洋局部环流示意图.完成8-9题。
广东省东莞市南开实验学校2013届高三语文 语言表达和运
广东省东莞市南开实验学校2013届高三语文语言表达和运用高频考点二②这种看法未免失之武断，甚至是错误的。
③真正的科学家，既有推理能力，也有相当的想象力，有时还会越过复杂的推理而直接得到答案；否则，他的科学研究也会受到影响。
④人们习惯于把艺术和科学说成是毫无内在联系的完全不同的东西。
⑤真正的艺术家，既有想象力，也有相当的推理能力，并且深知自己的作为；否则，他的艺术创作会受到影响。
⑥科学家相当冷静，光靠理性思维；他循序论证，无须想象。
A.①⑥②④⑤③B.①⑥④②③⑤C.④①⑥②⑤③D.④②①⑥⑤③答案 C解析本题从语段的总领句和句子照应关系的角度考查语意的连贯。
④首先提出错误观点，①⑥对应④中的“艺术和科学”列举了对艺术家和科学家的错误认识，②对错误观点及错误认识进行否定，⑤③对应上文的“艺术和科学”表明了对艺术家和科学家的正确认识。
2.(2011·广东)把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是()①使用语言，不仅要用得对，在语法上不出毛病，而且要力求用得好，要有艺术性，有感染力，这就要讲究运用语言的艺术，也就是要讲究一点修辞。
②有意用不符合语法常规的办法取得某种修辞效果是许可的，然而这只是偶一为之，并且要有些特定的条件。
③如果语言不符合语法，说都说不通，就没有什么好的修辞可言。
④语言是用来传递信息、交流思想、表达情感的。
⑤好的修辞，必然是符合语法规律的。
A.④①⑤③②B.④③⑤①②C.⑤②①④③D.⑤③④①②答案 A解析④句是点明说明对象“语言”，是句段的总起句，放在开头；①紧承第④句，说明语言的运用需要“讲究一点修辞”；⑤句承接前句说明“好的修辞”的条件是“符合语法规律的”；③句从反面说明“语言不符合语法”“就没有什么好的修辞可言”；②句补充说明，针对“有意用不符合语法常规的办法”的特例，指出这种情况是有条件的。
因此，正确的顺序为④①⑤③②。
3.(2010·广东)近代西方社会发展史表明，数学活动的中心(数学史上的代表人物及他们的突出成就)在地理上总是与当时政治、文化、经济发达的中心大致吻合。
广东省东莞市南开实验学校2013届高三语文 语言表达和运用 考点针对练一
广东省东莞市南开实验学校2013届高三语文语言表达和运用考点针对练一央视领导发现青歌赛有很多不足的地方，其次是金钟奖办得红火，导演组希望接下来的青歌赛能有全新改变。
王导称并未听说过有过传闻，在他看来，原因是“没那么多人才，跟不上比赛的频率”，所以停一届并非坏事。
事实也的确如此，青歌赛曾经产生了蔡国庆、宋祖英、谭晶、萨顶顶等一大批在歌坛颇有影响力的明星，但从2006年以后就再难跟上之前的风光了。
(选自2012年4月9日《长江日报》)答：________________________________________________________________________ 答案青歌赛今年确定停办二、定向概括(设定角度式压缩)2.“钓鱼岛是中国的固有领土”这个结论是从下面文字哪些方面得出的？请简要概括，不超过15个字。
钓鱼岛及其附属岛屿位于中国台湾岛的东北部，是台湾的附属岛屿，分布在东经123°20′～124°40′，北纬25°40′～26°00′之间的海域。
中国古代先民在经营海洋和从事海上渔业的实践中，最早发现钓鱼岛并予以命名；中国渔民世世代代在该海域从事渔业生产活动。
早在明朝初期，中国就将钓鱼岛列入防区。
清朝不仅沿袭了明朝的做法，继续将钓鱼岛等岛屿列入中国海防范围内，而且明确将其置于台湾地方政府的行政管辖之下。
甲午海战后，钓鱼岛被日本窃取。
第二次世界大战中后期签署的作为规定战后国际秩序的国际重要法规文件《开罗宣言》和《波茨坦公告》都明确规定日本必须归还窃占的所有中国领土。
日本政府在《日本投降书》中也明确接受《波茨坦公告》。
1951年美国等一些国家在排除中国的情况下与日本缔结的“旧金山对日和平条约”，规定北纬29度以南的西南诸岛等交由联合国托管，而美国为唯一施政当局。
该条约所确定的交由美国托管的西南诸岛并不包括钓鱼岛。
以上事实，无可争辩地证明钓鱼岛是中国的固有领土。
广东省东莞市南开实验学校2013届高三语文 作文序列化提升 专题二
广东省东莞市南开实验学校2013届高三语文作文序列化提升专题二个具体的题目上，形成了自己的写作中心，并能让这个中心贯穿始终，统帅所有的材料；同时，文章中表达的见解、看法鞭辟入里，超出一般地显露出来，情感鲜明、态度坚决，那你的文章的立意就有可能进入一类卷了。
(2)看文章中心理解是否准确、深刻，有无思想。
文如其人，人的伟大在于思想。
所谓平庸的作文，即指内容空洞、毫无思想的作文。
一篇文章有了思想，就有了血肉生命，有了“精气神”。
这个思想就是看你对文题有无自己独到的理解、分析。
2.从立意的常见误区看立意是否正确、集中立意的常见误区有：(1)偏离题意(2)认知、情感有偏差。
如2010年山东卷作文，若在作文中大谈特谈生活中的阴暗面，社会上的种种不公正现象，固然扣住了“阴影”，但别忘了材料中的辩证关系，还有“光明”。
这不仅是偏题问题，恐怕还有认知问题。
只看到“阴影”，看不到“光明”的主流。
(3)立意散乱，多头绪多中心，缺少集中意识、重点意识。
(4)立意陈旧、一般，缺少新意和深刻。
这些误区常常是作文立意中的“雷区”，轻易不能碰。
这也是给我们的警示。
现场佳作敢于担当，迈向成功2012年山东高考优秀作文诚如孙中山先生所言：既以担当中国改革发展为己任，既不可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步。
精神贯注，猛力向前，则终有最后成功之一日。
先生的话告诉我们：做一件事情，首先要敢于担当，并且要不畏艰难，按道理做事，终会有一奋骥足的成功之日。
康德说：“既然我已经站在了这条路上，那么任何事情都不能阻止我走下去。
”人生之路“路漫漫其修远兮”，如果我们已经选择了前进的方向，那么，就要勇敢担当起重任，不在失败和困难时畏葸不前，集中精力，成功之日总会到来。
敢于担当则明，心死放弃则暗，这是被无数事实证明的真理。
畅游历史之中，徜徉伟人之间，你会为他们在困难中敢于担当的身影所感动。
当我们还停留在困难面前，不敢向成功进发时，不妨去看看巴金老人和索尔仁尼琴吧，这两人，代表了两个国家敢于说真话的勇气。
广东省东莞市南开实验学校2013届高三上学期期中考试语文试题
南开实验学校2013届高三上学期期中考试语文试题本试卷满分为150分。
考试时间150分钟。
注意事项：1.答卷前，考试务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校，班级，姓名和考号等分别填写在答题卡的相应位置上。
2.考生务必用黑色钢笔或签字笔作答，答案不能写在试卷上，必须写在答题卷指定区域内；如需要改动，先划掉原来答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。
一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1．下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是（）（3分）A．偏僻．／譬．如褒．义／电饭煲．伎．俩／栉．风沐雨B．缉．私／稽．查捭．阖／柏．油路磕．头／不落窠．臼C．案牍．／渎．职骁．勇／肖．像权污秽．／百喙．莫辩D．奶酪．／贿赂．米粥．／文绉．绉祛．除／曲．尽其妙2.下面语段中加点的词语，使用不恰当的一项是（）（3分）街道边，活羊被吊起，一刀一刀剐羊皮，羊儿撕心裂肺．．．．的叫声没引起过往路人的同情，反倒．．为老板赢来“这羊肉吃起来鲜”的赞誉……千百年来，我们就是这样杀鸡宰羊，我们已司空见惯．．．．了这些现象，几乎没有人去思量过，那些即将入口的动物也是一条生命，同人一样有悲喜，知冷暖，害怕伤害，恐惧死亡。
以如此方式解决它们的生命，是不是太过残忍？我们是否应该用悲天悯人．．．．的心对待它们？A.撕心裂肺B.反倒C.司空见惯D.悲天悯人3.下列各句中，没有语病的一项是( ) （3分）A．依法明确中央财政和地方财政的支付项目，建立社保机构独立预算和全国统筹预算，是我国社保机构能力建设的创新战略。
B．当来到这个地方的时候，我们才发现他们需要的并不仅仅是帐篷、饮用水、粮食和生活用品，他们还需要精神的抚慰。
C．窗口服务行业，要制定相应的行为规范，以促进从业人员养成良好的职业习惯和敬业奉献精神。
D．省政府已明确指出，廉租房可以在经济适用住房中配建，也可以在普通商品住房小区中配建，以防止出现低收入家庭远离城区、被边缘化的现象。
广东省东莞市南开实验学校高三数学上学期期中试题 文
南开实验学校2013届高三上学期期中考试数学文试题考试时间：120分钟 满分：150分说明：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和班级、考号、座位号等填写在答题卡的侧面相应的空格内。
2．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷相应位置上；不准使用铅笔和涂改液。
答案必须写在答题卷上，收卷时只交答题卷。
一、选择题：本大题共10个小题；每小题5分，共50分． 1．已知集合{1}A x x =>，2a =，则下列关系中正确的是（ ）A.a A ⊆B.a A ∉C.{}a A ∈D.{}a A ⊆2．已知向量(,1)a x =r ，(3,6)b =r，且a b ⊥r r ，则实数x 的值为（ ）A ．12 B ．2- C ．2 D ．21- 3. 对于非零向量,a b r r，“a b r r ∥”是“0a b +=r r r ”成立的（ ）A ．充分不必要条件B ．必要不充分条件C ．充分必要条件D ．既不充分也不必要条件4. 已知函数()y f x =的图象与ln y x =的图象关于直线y x =对称，则()2f =（ ） A ．1 B ．e C ．2e D ．()ln 1e -5．等比数列{a n }中，a 1 =1，公比q=2，则数列{a n 2}的前4项和为S 4 =（ ）A ．85B ．225C ．15D ．7225 6．曲线x x x f ln )(=的最小值为 （ ）A.1e B.e C. e - D. 1e- 7．已知某个几何体的三视图如下，根据图中标出的尺寸（单位：cm ），可得这个几何体的体积是 （ ）A ．383cmB ．343cmC ．323cmD ．313cm8．已知O 是坐标原点，点(1,1)A -，若点(,)M x y 为平面区域212x y x y +≥⎧⎪≤⎨⎪≤⎩上的一个动点，则OA OM ⋅u u u r u u u u r的取值范围是（ ）A ．[1,0]-B ． [0,1]C ． [0,2]D ． [1,2]-9．函数22cos 14y x π⎛⎫=-- ⎪⎝⎭是（ ） A ．最小正周期为π的奇函数 B ．最小正周期为π的偶函数 C ．最小正周期为2π的奇函数 D ．最小正周期为2π的偶函数 10．上为不在我们称时当上的任意若对区间],[)(),()(,,,],[212121b a x f x f x f x x x x b a ≤<)()87(),(211)311(),(1)1(,0)0(,,1]0[)( .的值为则且满足上的不减函数是定义在已知减函数f x f x f x f x f f x f -=--=-= A ．1 B ．43 C ．65 D ．87二、填空题：本大题共4小题，每小题5分，满分20分．11．函数1y x =+的定义域是 . 12．已知数列{}n a 是等差数列，3410118a a a =+=，，则首项1a = ． 13.已知sin 2cos αα=，则cos2α的值是 . 14. 若0x >，则2x x+的最小值为 .三、解答题：本大题共6小题，满分80分．解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤． 15．（本题满分12分） 已知函数()sin()(0,0),f x A x a x R ϕϕπ=+><<∈的最大值是1，其图像经过点1(,)32M π。
广东省东莞市南开实验学校2012-2013学年高一上学期期初考试语文试题
南开实验学校高一起初语文卷一、本大题小题（5×3=15分）1、下列词语中加点的字，读音全部正确的一项是（）A、窈．窕（yáo）回溯．（shuò）刹．那（chà）恪．守（kâ）B、渣滓．（zǐ）混淆．（xiáo）脉脉．．（mò）讣．告（fù）C、潜．力（qiǎn）折．断（zhã）悼．念（dào）渔父．（fǔ）D、弃秽．（suì）挫．败（cuò）提．防（dī）负荷．（hã）2、依次填入下列各句画线处的词语，恰当的一组是（）（1）我校召开高考研讨会，现致函与你，希望你能邀请。
（2）啊！这是我说话失了检点，我不知道事情有这样的。
（3）在人民大会堂，来自五十六个民族的人大代表以主人翁的姿态共商。
A、接收委曲国事B、接受委曲国是C、接受委屈国是D、接收委屈国事3、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（）A、孙中山被围在水泄不通．．．．的圆圈里，行动不得。
B、我对我的工作我的事业，是不可或缺．．．．的主宰。
C、近来，一些不法分子漠不关心．．．．孩子的生命，残忍地制造了一系列校园血案。
D、生命中有快乐也有痛苦，快乐和痛苦是相生相成．．．．、互相衬托的。
4、下列各句中没有语病的一句是（）A、加强全民环保意识的教育，是当前非常至关重要的问题。
B、一个人能否朝抵抗力最大的路径走，是事业取得成功的关键。
C、尽管美好的理想，然而太超前了，最终落得个“和者盖寡”的尴尬境地。
D、阅读经典，能使生命达到一种自由的状态，使我们以一种全新的眼光看待自我与世界，从而提升生命质量。
5、依次填下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）别的故都，把历史浓缩于宫殿；而南京，把历史溶解于自然。
，，，，，大大方方地敞开一派山水，让人去读解中国历史的大课堂。
①南京既不铺张也不拥挤②也不存在可以舍弃历史的游玩③在南京不存在纯粹学术性的参观④杭州是过于拥挤的沉淀⑤北京是过于铺张的聚集A、①④⑤②③B、③②④⑤①C、③②⑤④①D、③②①④⑤二、本大题9小题（39分）（一）阅读下面诗歌，完成6～11题。
广东省东莞市南开实验学校高三语文 作文序列化提升 专题八
广东省东莞市南开实验学校2013届高三语文作文序列化提升专题八作文的感情基调与材料内容基本吻合，感情表现基本符合人之常情，文章的主要内容大体上真实可信。
(4)四等要求：感情虚假。
作文感情虚假，往往表现为语句矫揉造作，空发议论，言过其实，不合情理。
2.阅卷老师判分主要尺度切忌内容假、大、空，要发真情、抒实感。
阅卷老师虽然不是火眼金睛，但是考生文章感情是否虚假，内容是否编造，还是能够看出来的。
特别是那种故意造情企图博得阅卷老师眼眶发湿甚至洒泪潸然的内容，更容易被一眼看穿。
阅卷老师评判作文最主要的标准是认可“真”，反对“假”，尤其恨“假”——(1)感情失实。
其表现是全文的感情真实中略有虚假成分；所写的经历、故事或引用的材料过于庸俗，或缺乏个人的生活体验。
(2)感情虚假。
其表现是“感情”明显没有以自己的生活体验作依托，所表现出的感情强弱、变化以及对人造成的影响不合乎生活逻辑；文章常讲假话、大话、空话、套话、怪话。
这一方面暴露了不少考生为了分数，缺少诚信的急功近利的心理；另一方面，也说明了考生情感积淀的贫乏、素材储备的可怜。
3.得分技巧考场作文要做到感情真挚，提升在“感情”得分点上的等级，可以运用以下三种写作技巧：(1)巧用材料法。
文章选用材料，注意发掘材料中最能打动人感情的闪光点，强化感情色彩。
(2)渲染烘托法。
文章表达某种感情时，要善于反复渲染感动人的细节，烘托气氛。
(3)情理检验法。
文章引述材料，抒发感情，发表议论，要与人之常情、常理吻合，经得起常情、常理的检验。
现场佳作站在车站的门口2009年湖北高考优秀作文车站，一个不断上演着离别与欢聚的舞台。
这幕离别与欢聚之戏的主人翁总是在不断的变化，不变的是，这是同一个站台。
戏剧的主人翁在变，有一天，我就成了这部戏里的主角。
一个春寒料峭的日子，一个满是喜气和生机的季节，同时，在我眼里，又是一个失意的季节。
一天，爸妈一大早就起床忙里忙外地收拾东西。
还处在梦乡与现实的过渡地带的我，忽然依稀听到了一丝啜泣。
广东省东莞市南开实验学校2013届高三上学期期中考试数学(理)试题
考试时间：120分钟 命题人： 满分：150分说明：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和班级、考号、座位号等填写在答题卡的侧面相应的空格内。
2．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
答案必须写在答题卷上，收卷时只交答题卷。
一．选择题：本大题共8小题，每小题5分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． N 等于( )2 若sin()2πα+=cos2α的值为( ) B.3 C. 3．已知向量(1,3)a =，A ．1 D. 44．在ABC ∆中，(1,2),(34),(2,)A B C k ，，若B ∠为锐角，则实数k 的取值范围是( )A ．5k >B ．5k <C ．35k <<D ．335k k <<<或 5．已知1210.8,111,2a g b g c -===，则有（ ）A ．a b c <<B ．c a b <<C ．a c b <<D ． b c a <<6. 在等差数列{}n a 中，已知13116a a a ++=，那么9s =（ ）A. 18B. 8C. 2D. 367.已知函数()sin f x x x =-则()f x 的零点的个数为 （ ）A ．1个B ．2个C ．3个D ．无数个8．若函数()f x 满足(2)(1)()f x f x f x +=+-，有以下命题：①函数()f x 可以为一次函数；②函数()f x 的最小正周期一定为6；③若函数()f x 为奇函数且(1)0f =，则在区间[5,5]-上至少有11个零点；④若R ωϕ∈、且0ω≠，则当且仅当2()3k k Z πωπ=+∈时，函数()cos()f x x ωϕ=+满足已知条件.其中错误．．的是 A ．①② B ．③④ C ．①②③ D ．①②④二、填空题：本大题共6小题，每小题5分9．dx x ⎰-402)4(= .10.已知||3,||4,()(3)33a b a b a b ==++=，则a 与b 的夹角为______________11.若幂函数()y f x =的图像经过点(27,3)，则(8)f 的值是1213. 已知{}n a 是等比数列，252,4a a ==，则12231()n n a a a a a a n N +++++∈的值范围是_______________14. 若直角坐标平面内M 、N 两点满足：①点M 、N 都在函数f(x)的图像上；②点M 、N 关于原点对称，则称这两点M 、N 是函数f(x)的一对“靓点”。
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东莞市南开实验学校2013届高三上学期期中考试试卷语文本试卷满分为150分。
考试时间150分钟。
注意事项：1.答卷前，考试务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校，班级，姓名和考号等分别填写在答题卡的相应位置上。
2.考生务必用黑色钢笔或签字笔作答，答案不能写在试卷上，必须写在答题卷指定区域内；如需要改动，先划掉原来答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。
一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1．下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是（）（3分）A．偏僻．／譬．如褒．义／电饭煲．伎．俩／栉．风沐雨B．缉．私／稽．查捭．阖／柏．油路磕．头／不落窠．臼C．案牍．／渎．职骁．勇／肖．像权污秽．／百喙．莫辩D．奶酪．／贿赂．米粥．／文绉．绉祛．除／曲．尽其妙2.下面语段中加点的词语，使用不恰当的一项是（）（3分）街道边，活羊被吊起，一刀一刀剐羊皮，羊儿撕心裂肺．．．．的叫声没引起过往路人的同情，反倒．．为老板赢来“这羊肉吃起来鲜”的赞誉……千百年来，我们就是这样杀鸡宰羊，我们已司空见惯．．．．了这些现象，几乎没有人去思量过，那些即将入口的动物也是一条生命，同人一样有悲喜，知冷暖，害怕伤害，恐惧死亡。
以如此方式解决它们的生命，是不是太过残忍？我们是否应该用悲天悯人．．．．的心对待它们？A.撕心裂肺B.反倒C.司空见惯D.悲天悯人3.下列各句中，没有语病的一项是( ) （3分）A．依法明确中央财政和地方财政的支付项目，建立社保机构独立预算和全国统筹预算，是我国社保机构能力建设的创新战略。
B．当来到这个地方的时候，我们才发现他们需要的并不仅仅是帐篷、饮用水、粮食和生活用品，他们还需要精神的抚慰。
C．窗口服务行业，要制定相应的行为规范，以促进从业人员养成良好的职业习惯和敬业奉献精神。
D．省政府已明确指出，廉租房可以在经济适用住房中配建，也可以在普通商品住房小区中配建，以防止出现低收入家庭远离城区、被边缘化的现象。
4．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是( ) （3分）①由此观之，保障房的不合理使用问题，完全可以通过保障房的拥有环节来把关。
②对于利用保障房谋利的行为，打击时一定要精准。
③只要避免了保障房家庭拥有多套房产的问题，那保障房出租、闲置、出借等，都不会成为问题。
④一要在保障房的申请上严格把关，防止富人“鸠占鹊巢”；二要避免保障房在业主手上的“富余”，一旦房主出现购买商品房的行为，保障房在其身上的保障意义已经失去，就应由政府收回。
⑤把住一个关就能解决的问题，何必多处使劲呢？⑥如果没有多套住房，出租肯定也是为了居住需求；闲置则很难存在，即使存在，也只能是不得已的短期行为；而出借，则是个人在承担多余的成本，也不会持续存在。
A．②④①⑤⑥③ B．①③⑥⑤②④ C．①②④③⑤⑥ D．②④①③⑥⑤二、本大题7小题，共35分。
阅读下面的文言文，完成5—9题。
朱云，字游，鲁人也，徙平陵。
少时通轻侠，借客报仇。
长八尺余，容貌甚壮，以．勇力闻。
年四十，乃变节从博士白子友受《易》，又事前将军萧望之受《论语》，皆能传其业。
好倜傥大节，当世以是高．之。
是时，少府五鹿充宗①贵幸，为《梁丘易》。
自宣帝时善梁丘氏说，元帝好之，欲考其异同，令充宗与．诸《易》家论。
充宗乘贵辩口，诸儒莫能与．抗，皆称疾不敢会。
有荐云者，召入。
摄衣登堂，抗首而请，音动右左。
既论难，连拄五鹿君，故诸儒为之语曰：“五鹿岳岳，朱云折其角。
”由是为博士，迁杜陵令。
至成帝时，丞相故安昌侯张禹以．帝师位特进，甚尊重。
云上书求见，公卿在前。
云曰：“今朝廷大臣上不能匡主，下亡以益民，皆尸位素餐。
臣愿赐尚方斩马剑，断佞臣一人以厉．其余。
”上问：“谁也？”对曰：“安昌侯张禹。
”上大怒，曰：“小臣居下讪上，廷辱师傅，罪死不赦。
”御史将云下，云攀殿槛，槛折。
云呼曰：“臣得下从龙逢、比干游于．地下，足矣！未知圣朝何如耳？”御史遂将云去。
于是左将军辛庆忌免冠解印绶，叩头殿下曰：“此臣素著狂直于世，使其言是，不可诛；其言非，固当容之。
臣敢以死争。
”庆忌叩头流血。
上意解，然后得已，及后当治槛，上曰：“勿易！因．辑之，以旌．直臣。
”云自是之后不复仕．，常居户田，教授诸生。
时出乘牛车从诸生，所过皆敬事焉。
薛宣为丞相，云往见之。
宣备宾主礼，因．留云宿，从容谓云曰：“在田野亡事，且留我东阁，可以观四方奇士。
”云曰：“小生乃欲相吏邪？”宣不敢复言。
云年七十余，终于．家。
病不呼医饮药。
遗言以身服敛，棺周于身，土周于椁，为丈五坟，葬平陵东郭外。
（选自《汉书〃朱云传》）【注】①少府五鹿充宗：少府，官名；五鹿，复姓。
5．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）（3分）A．当世以是高．之高：崇敬B．断佞臣一人以厉．其余厉：严厉C．以旌．直臣旌：表彰D．云自是之后不复仕．仕：做官6. 下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是（）（3分）A．勿易！因．辑之，以旌直臣宣备宾主礼，因．留云宿B．以．勇力闻丞相故安昌侯张禹以．帝师位特进C．令充宗与．诸《易》家论诸儒莫能与．抗，D．比干游于．地下云年七十余，终于．家7．以下四组句子中，全部直接表明朱云不惧权势的一组是（）（3分）①容貌甚壮，以勇力闻②摄衣登堂，抗首而请③今朝廷大臣，上不能匡主，下亡以益民，皆尸位素餐④臣愿赐尚方斩马剑，断佞臣一人以厉其余⑤小生乃欲相吏邪⑥遗言以身服敛，棺周于身，土周于椁A.①③⑥B.①⑤⑥C.②③④D.②④⑤8．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）（3分）A．朱云少时尚武，后又修文。
他年轻时与侠士交往，凭勇力而闻名。
四十岁时，才改变行节，从师学习《易经》和《论语》，都能传承老师的学问。
B．朱云有胆有识，能言善辩。
他被人推荐与五鹿充宗辩论时，毫不胆怯，毅然前往；辩论展开后，连连驳倒五鹿充宗，故儒生很佩服他，朱云也由此升迁。
C．朱云忠心为国，直言进谏。
他因在公卿面前指责张禹为佞臣而触怒汉成帝，成帝要杀他，幸亏辛庆忌冒死求情，陈述理由，皇上的怒气才消，免去了他的死罪。
D．朱云为官时是正直之臣，不复出仕后一心教授学生。
他时常带着学生们乘牛车出门，他对探访的人都能做到恭敬侍奉，但是和丞相薛宣相见时拒绝了薛宣的盛情挽留。
9．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）（1）今朝廷大臣，上不能匡主，下亡以益民，皆尸位素餐。
（4分）（2）此臣素著狂直于世，使其言是，不可诛。
(3分）（3）在田野亡事，且留我东阁，可以观四方奇士。
（3分）10．阅读下面诗歌，然后回答问题。
（7分）水仙子·夜雨徐再思一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。
落灯花，棋未收，叹新丰孤馆人留。
枕上十年事，江南二老忧，都到心头。
（1）这支曲子的题目是“夜雨”，全曲却没有一个“雨”字，作者是如何写“雨”的？（3分）（2）“落灯花，棋未收”两句就刻画人物形象来看属于怎样的描写方法，反映了人物怎样的心情？（4分）11.补写下列名篇名句中的空缺部分。
（任选3题，多选则按前3题计分）（6分）⑴，；积善成德，而神明自得，圣心备焉。
（荀子《劝学》）⑵燕赵之收藏，，，几世几年，摽掠其人。
（杜牧《阿房宫赋》）⑶山不厌高，水不厌深。
，。
(曹操《短歌行》)⑷春江潮水连海平，海上明月共潮生。
，？（张若虚《春江花月夜》）三、阅读下面的文字，完成第12---- 15小题。
（16分）道：中国文化传统的观念在中国文化中，“道”具体又展开为“天道”和“人道”。
天道更多地与自然、宇宙相联系，其涵义在中国古代最早的经典之一《周易》中已得到某种阐述：“形而上者谓之道，形而下者谓之器。
”这里的“形而上”，首先区别于我们在经验世界中所看到的千差万别的现象。
相对于多样的现象，道作为形而上者体现了存在的统一性：以道为存在的终极原理，千差万别、无限多样的事物和现象扬弃了彼此的分离而呈现了内在的关联。
《周易》中关于道的另一重要观念是：“一阴一阳之谓道”。
“一阴一阳之谓道”所涉及的，主要是世界的变迁、演化。
作为现实的存在，世界不仅千差万别，而且处于流变过程之中，这种变化过程可以通过什么来把握?其中是否存在内在的法则?“一阴一阳之谓道”，可以看作是对以上问题的解释。
这样，一方面，千差万别、无限多样的世界以道作为其根据和统一的本源，另一方面，世界的变化、发展又以道为其普遍的法则。
换言之，道既被视为世界统一的本原，又被理解为世界发展的法则，在道的观念之下，整个世界不是杂乱无章、无序变迁，而是表现为一种有序的形态。
除天道之外，道还兼指人道。
人道在宽泛意义上与人以及人的活动、人的社会组织等相关联，表现为社会活动、历史变迁中的一般原理，所谓“立人之道，曰仁与义”，便从一个方面表现了这一点。
人道意义上的“道”，首先涉及广义的社会理想、文化理想、政治理想、道德理想等等，它同时也被理解为体现于社会文化、政治、道德等各个方面的价值原则。
“道”的以上涵义，在古代哲学家的具体论述中得到了具体阐述。
孔子曾提出：“君子谋道不谋食，君子忧道不忧贫”。
这里的“谋道”，便涉及对“道”的追求，“忧道”则表现为对“道”的关切，作为追求、关切对象，“道”即以广义的社会理想、文化理想、道德理想等等为内涵。
孔子又说，“道不同，不相为谋”，其中的“道”，同样也是指广义的社会文化理想或政治道德理想。
价值理想不同、价值追求相异，往往缺乏共同语言，彼此之间也很难相互交往和沟通，这也就是“道不同不相为谋”所表达的意思。
孔子关于道的另一个重要观念是：“人能弘道，非道弘人”。
所谓“弘道”，是指人能够使广义上的社会政治、文化理想得到实现，这里的道同样也以价值理想为内容，体现在社会文化、政治、道德等各个方面。
“人道”意义上的“道”，同时表现为一种规范系统。
规范有两重作用：从正面看，它告诉人们什么可以做、应当如何做，简言之，引导人们去做应该做之事;从反面说，它则告诉人们什么不可以做，亦即对人们的行为加以约束或限制。
作为人道，“道”的涵义，往往具体体现在这种规范系统之上。
道的以上涵义与道的原始涵义相互联系：道的原始涵义之一是道路，道路总是通向某处，引申而言，“道”意味着将人引往某一方向或引导人们达到某一目标。
道所蕴含的这种引导性内涵经过提升以后，进一步获得了规范意义。
中国文化一再将礼、法与道联系起来：“礼者，人道之极也。
”“法者，天下之至道也。
”礼既表现为政治领域的体制，又展开为规范系统，礼之于人，犹如规矩之于方圆。
规矩为方圆提供了准则，礼则为人的行为提供了普遍的规范。
同样，法也对何者可为、何者不可为作出了具体规定，从而表现为一套规范系统，当然，相对于礼，法作为规范更具有强制性。
对中国文化而言，礼与法尽管有不同特点，但都是道的体现，所谓“礼者，人道之极也”、“法者，天下之至道也”，便从不同方面肯定了这一点。