公共卫生专业实习报告3000字图文
公卫科实习报告
一、实习背景随着我国公共卫生事业的不断发展，公共卫生科在医院中的地位日益重要。
为了更好地了解公共卫生科的工作内容，提高自身的专业素养，我于2021年10月至2022年1月在XX医院公卫科进行了为期三个月的实习。
在这段时间里，我深入了解了公共卫生科的工作职责，掌握了基本的公共卫生服务技能，为今后从事公共卫生工作打下了坚实的基础。
二、实习内容1. 公共卫生知识学习在实习期间，我重点学习了公共卫生的基本概念、公共卫生政策、公共卫生法律法规、公共卫生服务模式等理论知识。
通过学习，我对公共卫生有了更深入的认识，为今后的工作打下了坚实的理论基础。
2. 传染病防控工作传染病防控是公共卫生科的重要职责之一。
在实习期间，我参与了传染病的流行病学调查、疫情监测、病例报告等工作。
具体内容包括：（1）传染病病例的收集与报告：我学会了如何通过病历、实验室检测结果等途径收集传染病病例，并按照规定及时上报。
（2）疫情监测：我参与了传染病疫情的监测工作，掌握了疫情报告、数据收集、分析等技能。
（3）流行病学调查：我参与了传染病流行病学调查，了解了调查方法、样本采集、数据分析等步骤。
3. 健康教育与促进健康教育与促进是公共卫生科的重要工作之一。
在实习期间，我参与了以下工作：（1）健康教育宣传：我参与了健康教育宣传活动的策划、组织与实施，学会了如何编写宣传材料、开展宣传活动。
（2）健康知识讲座：我参与了健康知识讲座的筹备与主持，提高了自己的沟通能力和组织协调能力。
4. 慢性病管理慢性病管理是公共卫生科的重要工作之一。
在实习期间，我参与了以下工作：（1）慢性病患者档案管理：我学会了如何建立慢性病患者档案，包括病史、治疗、随访等信息。
（2）慢性病干预措施：我参与了慢性病干预措施的制定与实施，如生活方式干预、药物治疗等。
5. 卫生监督与执法卫生监督与执法是公共卫生科的重要职责之一。
在实习期间，我参与了以下工作：（1）卫生监督执法检查：我参与了卫生监督执法检查，了解了卫生监督执法的程序和标准。
2024年公共卫生科实习总结(三篇)
2024年公共卫生科实习总结一、实习背景和目的公共卫生科实习是我在医学院公共卫生专业的重要一环，旨在通过实践锻炼我们专业能力，增加对公共卫生工作的了解，并提高我们解决实际问题的能力。
本次实习时间为____年3月至6月，共12周，我被分配到XX区卫生局公共卫生科进行实习。
二、实习内容1. 学习工作在公共卫生科实习期间，我主要负责以下工作：（1）参与公共卫生科各类工作会议，了解最新的政策法规和工作进展；（2）协助公共卫生科的工作人员进行疾病监测和报告，包括疫情数据收集、统计和分析；（3）参与公共卫生科开展的学校和社区健康教育活动，负责宣传材料的准备和讲解工作；（4）协助公共卫生科进行疫苗接种管理，包括疫苗的采购和储存管理；（5）参与公共卫生科的其他工作，如卫生应急管理、职业病防治等。
2. 实践经验在公共卫生科的实习期间，我不仅学到了专业知识，还积累了宝贵的实践经验。
具体有以下几点：（1）了解公共卫生工作的基本流程和操作方法，学会合理分析和处理常见疾病和疫情；（2）熟悉疫苗接种的管理流程和要点，包括疫苗的储存和运输、疫苗计划的制定等；（3）参与了多次健康教育活动，提高了我与群众沟通和宣传的能力，增加了对公共卫生工作的认识；（4）通过参与卫生应急管理工作，学会了应急情况的处理方法和应对策略；（5）了解职业病的防治措施和工作，提高了我对职业健康的认识。
三、实习收获1. 学习收获通过这次实习，我深刻认识到了公共卫生工作的重要性和复杂性。
学习到的公共卫生工作知识和技能将对我未来的专业发展产生深远的影响。
同时，我还通过参与各类会议和工作，学会了协同合作和团队沟通，提高了自己的工作效率和应变能力。
2. 发展意义此次实习对于我个人的职业生涯具有重要的意义。
首先，它帮助我深入了解了公共卫生工作的实际运行和管理。
其次，实习锻炼了我解决实际问题的能力和应对突发情况的能力。
最后，实习经历还使我更加明确了未来职业发展的方向和目标，为我今后的就业和研究提供了宝贵的参考和经验。
公共卫生实习报告
公共卫生实习报告实习单位：XX市疾病预防控制中心实习时间：2021年7月-2021年9月一、前言公共卫生是关系到国家和人民健康的重要领域，作为一名公共卫生专业的学生，我深知自己肩负着为社会和人民健康服务的重任。
此次实习是我大学期间的第一次公共卫生实践，我深感荣幸和珍惜。
实习期间，我严格遵守实习单位的规章制度，认真完成实习任务，积极参与各项工作，努力提高自己的公共卫生实践能力。
二、实习单位简介XX市疾病预防控制中心（简称CDC）是本市公共卫生工作的主要承担者，负责传染病预防、控制和监测、健康教育、环境卫生等方面的技术指导和管理。
中心设有传染病预防控制科、慢性病预防控制科、环境卫生科、健康教育科等职能部门，是一支专业化、科学化、规范化的公共卫生队伍。
三、实习内容及收获1. 传染病预防控制在传染病预防控制科，我参与了传染病疫情监测、流行病学调查、疫苗接种等工作。
通过实习，我了解了传染病的流行规律、防控措施以及疫苗接种的重要性。
在实际工作中，我学会了如何收集、整理、分析疫情数据，撰写调查报告，为制定防控策略提供依据。
2. 慢性病预防控制在慢性病预防控制科，我参与了慢性病流行病学调查、健康教育和宣传等工作。
通过实习，我了解了慢性病的危害因素、预防措施以及健康教育的方法。
在实际工作中，我学会了如何开展问卷调查、数据录入和分析，以及如何制作健康教育宣传资料。
3. 环境卫生科在环境卫生科，我参与了环境卫生监测、污染源调查和环境卫生管理等工作。
通过实习，我了解了环境卫生的重要性，掌握了环境卫生监测方法和污染源控制策略。
在实际工作中，我学会了如何进行环境卫生现场调查、数据收集和报告撰写。
4. 健康教育科在健康教育科，我参与了健康教育活动策划、实施和评估等工作。
通过实习，我了解了健康教育的目标、方法和评价体系。
在实际工作中，我学会了如何设计健康教育方案、组织活动、拍摄宣传照片和视频。
四、实习感悟通过实习，我对公共卫生工作有了更加深刻的认识，明确了自己作为一名公共卫生专业学生的责任和使命。
公共卫生中心实习报告
一、实习背景为了提高自身综合素质，丰富实践经验，我于2021年6月1日至7月31日在XX市公共卫生中心进行了为期一个月的实习。
公共卫生中心是我国疾病预防控制体系的重要组成部分，主要负责疾病预防、健康教育、卫生监督等工作。
通过此次实习，我对公共卫生工作有了更深入的了解，也提高了自己的实践能力。
二、实习内容1. 实习岗位及职责在实习期间，我被分配到疾病预防控制科，主要负责以下工作：（1）协助开展传染病疫情监测和报告工作；（2）参与健康教育宣传活动；（3）协助开展卫生监督执法工作；（4）协助完成科室日常工作。
2. 实习过程（1）传染病疫情监测和报告在疾病预防控制科，我主要负责协助开展传染病疫情监测和报告工作。
具体内容包括：①收集整理传染病疫情资料，包括病例报告、流行病学调查等；②对传染病疫情资料进行统计分析，撰写疫情报告；③协助科室负责人向上级部门报告传染病疫情。
（2）健康教育宣传活动为了提高公众健康意识，公共卫生中心定期开展健康教育宣传活动。
在实习期间，我参与了以下活动：①协助编写健康教育宣传材料；②协助开展健康教育讲座；③协助举办健康知识竞赛。
（3）卫生监督执法工作公共卫生中心负责对辖区内的公共场所、食品经营单位等进行卫生监督执法。
在实习期间，我协助开展了以下工作：①协助开展卫生监督执法检查；②协助撰写卫生监督执法报告；③协助处理卫生违法行为。
（4）科室日常工作在实习期间，我还协助科室负责人完成了以下日常工作：①整理文件资料；②协助科室内部会议；③协助完成其他临时性工作。
三、实习收获1. 提高了实践能力通过实习，我熟悉了公共卫生中心的工作流程，掌握了传染病疫情监测、健康教育宣传、卫生监督执法等基本技能，提高了自己的实践能力。
2. 增强了团队协作意识在实习过程中，我积极参与科室活动，与同事们建立了良好的合作关系，增强了团队协作意识。
3. 增长了专业知识实习期间，我学习了公共卫生相关法律法规、疾病预防控制知识、健康教育宣传方法等，丰富了专业知识。
公共卫生科实习报告
一、引言公共卫生科实习是我作为一名公共卫生专业学生的宝贵实践机会。
在这次实习过程中，我有幸进入我国某大型综合医院公共卫生科进行为期一个月的实习，亲身感受并了解了公共卫生科的工作内容、工作流程以及我国公共卫生服务体系的发展现状。
以下是我在实习过程中的所见所闻和心得体会。
二、实习单位简介我国某大型综合医院是一所集医疗、教学、科研、预防、保健、康复为一体的现代化综合性医院。
公共卫生科是该院的一个重要科室，主要负责公共卫生服务、健康教育、传染病防控、慢性病管理等工作。
三、实习内容1. 公共卫生服务在公共卫生科实习期间，我主要参与了公共卫生服务的相关工作。
具体内容包括：（1）了解公共卫生服务的概念、内容和方法；（2）协助科室开展健康教育宣传活动，如健康知识讲座、义诊等；（3）参与社区健康档案的建立和维护，收集社区居民的健康信息；（4）协助开展慢性病筛查、管理和随访工作。
2. 传染病防控在传染病防控方面，我参与了以下工作：（1）了解传染病的基本知识，包括传播途径、预防措施等；（2）协助科室开展传染病疫情监测、报告和调查；（3）参与传染病预防知识的宣传和培训；（4）协助开展疫苗接种工作。
3. 慢性病管理在慢性病管理方面，我主要参与了以下工作：（1）了解慢性病的基本知识，包括病因、临床表现、治疗等；（2）协助科室开展慢性病筛查、诊断、治疗和康复工作；（3）参与慢性病患者的随访和管理；（4）协助开展慢性病预防知识的宣传和培训。
四、实习心得体会1. 公共卫生科工作的重要性通过这次实习，我深刻认识到公共卫生科工作的重要性。
公共卫生科的工作关系到人民群众的身体健康和生活质量，是保障人民群众健康的重要防线。
作为一名公共卫生专业的学生，我深感责任重大，要努力学习，提高自己的专业素养，为公共卫生事业贡献力量。
2. 实践能力的重要性在实习过程中，我发现理论知识与实际工作之间存在一定的差距。
只有通过实践，才能将所学知识运用到实际工作中，提高自己的实践能力。
公共卫生实习报告
公共卫生实习报告一、实习背景与目的本次公共卫生实习是作为我的医学专业课程的一部分，旨在提供实践机会，让我深入了解公共卫生的相关工作。
实习的主要目的是探索公共卫生领域的实际运作，深化对公共卫生工作的认识，并将所学理论知识应用于实践中。
二、实习地点与时间本次实习我选择了一家地方保健中心作为我的实习地点。
时间持续了两个月，从2020年6月1日至2020年7月31日。
三、实习内容及体会1. 组织结构与管理保健中心的组织结构非常清晰，分为行政部门、医疗部门以及宣教部门。
每个部门的职责明确，相互协作，保证公共卫生工作的高效进行。
在实习期间，我有幸与各个部门的工作人员交流合作，了解到他们在公共卫生工作中的不懈努力。
他们的敬业精神和团队合作给我留下了深刻的印象。
2. 流行病学调查与数据分析在保健中心的医疗部门，我参与了一项关于疫苗接种率调查的流行病学研究。
通过对社区居民的访谈和数据分析，我们得出了接种率较低的原因，并提出了相应的改进方案。
通过这次实践，我更加深入地了解了流行病学研究的重要性，也体会到了数据分析在公共卫生工作中的作用。
3. 健康宣教与预防工作在宣教部门的指导下，我参与了一系列关于健康教育和疾病预防的活动。
我们向社区居民普及了艾滋病和结核病的预防知识，组织了健康体检活动，并开展了与儿童保健有关的项目。
通过这些活动，我了解到公共卫生工作并非仅仅是医学治疗，还需要广泛的宣传和教育工作。
4. 环境卫生与食品安全在实习期间，我还参与了环境卫生和食品安全方面的工作。
我们对社区的环境卫生进行了检查和整改，同时开展了食品安全培训和监督工作。
这使我认识到公共卫生工作的范畴非常广泛，不仅仅是医疗服务，还包括了环境和食品领域的监管与管理。
四、实习总结与收获通过这次公共卫生实习，我对公共卫生工作有了更加深入的了解。
我意识到公共卫生重在预防与宣教，通过对社区居民和环境的保护与管理，可以预防疾病的发生和传播。
同时，我也认识到公共卫生工作需要多学科的合作与沟通，包括医学、流行病学、社会学等领域的知识。
公卫科社会实践实习报告
一、实习背景与目的随着我国公共卫生事业的不断发展，公共卫生科在社会健康保障体系中扮演着越来越重要的角色。
为了深入了解公共卫生科的工作内容，提高自身的专业素养和社会责任感，我于2023年在某县级公共卫生科进行了为期一个月的社会实践实习。
本次实习旨在通过实际操作和理论学习，加深对公共卫生服务理念的理解，掌握公共卫生科的基本工作流程，为今后从事公共卫生工作打下坚实的基础。
二、实习单位及环境实习单位为某县级公共卫生科，位于县城中心区域。
该科室环境整洁，设施完善，分为预防保健、疾病控制、健康教育、卫生监督等多个职能科室。
实习期间，我主要在预防保健和疾病控制两个科室进行学习和实践。
三、实习内容与过程（一）预防保健科实习1. 学习预防保健基本知识：在预防保健科，我首先学习了预防保健的基本概念、工作原则和主要任务。
通过查阅资料、参加科室会议等方式，我对预防保健工作有了初步的认识。
2. 参与疫苗接种工作：在预防保健科，我参与了疫苗接种工作的宣传、登记和接种工作。
通过实际操作，我了解了疫苗的种类、接种流程以及注意事项。
3. 开展健康教育活动：在预防保健科的指导下，我参与了针对社区居民的健康教育活动。
通过讲座、宣传册等形式，向居民普及健康知识，提高居民的健康素养。
（二）疾病控制科实习1. 学习疾病控制基本流程：在疾病控制科，我学习了疾病监测、报告、调查、处置等基本流程。
通过实际案例分析，我对疾病控制工作有了更深入的了解。
2. 参与传染病疫情处置：在疾病控制科的带领下，我参与了传染病疫情处置工作。
从病例报告、流行病学调查到隔离措施，我全程参与了疫情处置的各个环节。
3. 开展健康教育宣传：在疾病控制科，我还参与了针对传染病的健康教育宣传活动。
通过海报、宣传册等形式，提高居民对传染病的防范意识。
四、实习收获与体会通过一个月的实习，我收获颇丰：1. 专业知识提升：在实习过程中，我不仅巩固了理论知识，还学会了实际操作技能，为今后从事公共卫生工作打下了坚实基础。
公共卫生中心实习报告
实习报告实习单位：某省公共卫生中心实习时间：2023年6月1日至2023年8月31日实习内容：在公共卫生中心的实习期间，我主要参与了疾病预防控制、健康教育宣传、环境卫生监测以及卫生监督等方面的工作。
在疾病预防控制方面，我参与了传染病预防和控制工作，学习了如何进行疫情监测、报告、分析和控制。
我了解了各种传染病的传播途径、预防措施和治疗方法，并参与了疫情调查和防控工作。
通过这些工作，我深刻认识到疾病预防控制的重要性，学会了如何有效地预防和控制传染病的发生和传播。
在健康教育宣传方面，我参与了制作和发放健康宣传资料，包括传单、海报和视频等。
我也参与了健康教育活动，如举办讲座、开展宣传活动等。
通过这些工作，我学会了如何设计和实施健康教育宣传活动，提高了公众的健康意识和健康素养。
在环境卫生监测方面，我参与了水质、空气质量、噪音等环境指标的监测工作。
我学习了如何使用各种监测设备，如何进行样品采集和分析，并了解了环境污染对健康的影响。
通过这些工作，我深刻认识到环境保护的重要性，学会了如何保护环境，维护公众健康。
在卫生监督方面，我参与了医疗机构、食品生产经营单位的卫生监督工作。
我学习了如何进行现场检查，如何发现问题并提出改进措施。
我也参与了卫生许可证的发放和管理工作。
通过这些工作，我了解了卫生监督的重要性，学会了如何保障公众的健康权益。
实习收获：通过在公共卫生中心的实习，我不仅学到了专业知识，还锻炼了自己的工作能力和团队合作能力。
我学会了如何进行科学研究和数据分析，提高了自己的解决问题和决策能力。
我也学会了如何与各种人群沟通和合作，提高了自己的沟通和协调能力。
此外，我还深刻认识到公共卫生工作的重要性，明白了公共卫生工作对于保护公众健康、维护社会稳定和促进可持续发展的重要性。
我决心将来继续努力学习和实践，为公共卫生事业做出更大的贡献。
实习总结：通过在公共卫生中心的实习，我对公共卫生工作有了更深入的了解，收获颇丰。
我感谢实习单位给予我的机会和指导，也感谢同事们的帮助和支持。
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实习报告
年难留、时易损，一转眼便到了实习结束的日子。
这半年来，在学院的统一安排下，我通过自主实习完成了在**市疾病预防控制中心为期6个月的实习，通过这次的实习，让我有了不小的收获和成长！
**市疾病预防控制中心是根据国家卫生部疾病预防控制体制改革的精神，在原**市卫生防疫站基础上，于2002年7月正式成立，是由政府举办的实施国家级疾病预防控制与公共卫生技术管理和服务的公益事业单位。
其宗旨是以科研为依托以人才为根本、以疾病预防控制为中心；其使命是通过对疾病、残疾和伤害的预防控制，创造健康环境，维护社会稳定，保障国家安全，促进人民健康。
中心主要职能及任务：组织实施全市传染病、地方病、职业病、慢性非传染性疾病、寄生虫病和媒介生物的监测和预防控制；承担着全市传染病疫情、食物中毒、食物污染、职业中毒、饮用水污染、放射事故、生物恐怖等重大突发公共卫生事件的调查、应急处理及预防控制；开展食品卫生、学校卫生、职业卫生、放射卫生、公共场所卫生等类别的卫生监督检验、健康相关产品卫生质量检验、疾病预防控制检验及有关单位的委托检测检验；负责实施全市免疫预防接种规划及预防用生物制品的使用和管理；负责全市疾病预防控制信息的收集统计、分析评价及预测预报；承担着全市开展疾病预防控制、公共卫生相关技术的科研、培训、指导、宣传教育及咨询、诊疗服务；为政府部门制定公共卫生、疾病预防控制的政策提供技术依据，参与拟定疾病预防控制、公共卫生相关的卫生法规、标准、方案；承担省、市卫生行政部门交付的其他任务。
我本次实习的主要科室是消毒与病媒生物防制科，我们科室的工作职责主要包括：1.调查、掌握我市主要病媒生物的种群分布、生态习性和季节消长情况，为病媒生物预测提供技术支撑；2.协助爱卫办对全市城镇除四害工作进行技术指导和考核鉴定；3.协助传染病爆发疫情等突发事件的调査处理；4.组织开展医疗机构和托幼机构消毒质量监测；5.开展医院感染控制重要环节的调査，及医院感染暴发流行的调査处理；6.承担地震、洪水和冰冻等重大自然灾害中卫生消毒和病媒控制的技术指导；7.指导下级各单位的消毒卫生、病媒生物监测等业务工作；
8.承担大专院校学生实习培训、各单位委托的消毒卫生工作监测与培训等工作。
在这里，我完成了自己将近半年的实习工作，这次短暂而充实的实践将对我未来走向社会起到了一个很好的桥梁和过渡作用，将是我人生的一段重要的经历，一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。
在科室实习的第一天，科室老师们便向我系统的介绍了科室的职能和使用到的仪器，让我更好的融入科室。
这次实习，正处于我国疫情防控常态化时期，科室工作也比较沉重，在实习老师的指导带领下，我对消杀与病媒生物监测的内容慢慢的有了更深的了解，经过一段时间的学习，自己也能独立完成一些简单的监测和采样工作，如：污染区域的消毒、咽拭子采样、卫生用品涂抹样采集、“四害”——蚊、蟑螂、苍蝇、老鼠的分类鉴定及密度监测等。
一、作为病媒生物国家监测点，对从不同生境捕捉到的病媒生物（蚊、蝇、鼠、蟑）进行分类鉴定（每月2次，上下半月各一次）。
病媒生物性传染病是人类共同面临的严峻挑战之一。
随着全球气候变暖，城市化进程的加快，旅游和贸易的快速发展，生态环境的不断改变，病媒生物种类、密度和分布等发生了新的变化，不仅原有的病媒生物性传染病范围扩大、发生频率和强度增加，而且一些新的病媒生物性传染病（例如新冠肺炎）不断出现。
媒介生物性传染病具有传播快、易流行的特点，严重威胁人民的身体健康。
通过对病媒生物的有效控制，可以减少它们对人群的骚扰和经济损失，更可以预防和控制病媒生物性传染病的发生和传播。
近年来一些病媒生物性传染病的爆发流行已对我国形成威胁，因此加强病媒生物疾病预防控制已成为一个迫切的任务。
病媒生物指能直接或间接传播疾病（一般指人类疾病），危害、威胁人类健康的生物，不仅可以直接通过叮咬和污染食物等，影响或危害人类的正常生活，更可以通过多种途径传播一系列的重要传染病。
在我国法定报告的传染病中有许多属于病媒
生物性传染病，如鼠疫、流行性出血热、钩端螺旋体病、疟疾、登革热、地方性斑疹伤寒、丝虫病等；而一些消化道传染病则通过病媒生物的机械性传播在人群中扩散，如伤寒、痢疾等。
目前，全世界发现病源252种病菌、病毒、螺旋体、立克次体等，其中，四害就携带114种，因此，控制四害是防治疾病的重要环节。
桂林处于我国南部，地属亚热带季风气候，空气湿润雨季长，四害侵害率较高。
对蚊、蝇、鼠、蟑等病媒生物进行分类鉴定，有利于了解市内四害优势群种，从而进行有针对性的预防控制及消杀工作，更好的保障居民健康，使社会效益最大化。
二、对登革热传播媒介伊蚊幼虫进行监测（每月2次，上下半月各一次）。
1.用诱蚊诱卵器法对登革热传播媒介伊蚊幼虫进行监测。
2.用勺捕法对登革热传播媒介伊蚊幼虫进行监测。
3.用布雷图指数法对登革热传播媒介伊蚊幼虫进行监测。
4.蚊媒幼虫主要孳生地
登革热（Dengue fever, DF）是由登革病毒（Dengue virus, DENV）感染引起的急性虫媒病毒性传染病，主要流行于全球热带和亚热带地区，由白纹伊蚊（Aedes albopictus）和埃及伊蚊（Aedes aegypti）作为媒介将病毒传播给人类。
两广地区都属于登革热高发地，因此对登革热传播媒介伊蚊进行监测对于疾病的预防控制至关重要。
目前，在桂林市，登革热的主要传播媒介为白纹伊蚊。
白纹伊蚊属于完全变态昆虫，其生活史包括卵、幼虫、蛹和成虫等4个阶段。
卵、幼虫和蛹均生活在水中，成蚊则在陆地上生活。
白纹伊蚊属于半家栖蚊种，也是典型的容器型蚊种，其孳生场所和生境种类复杂而繁多，其幼虫多孳生于居民点及其周围的各种人工或者天然形成的小型积水容器中，如居民住宅附近的缸、罐、盆、碗、盆栽、废旧轮胎以及一些天然形成的树洞、石穴和竹筒等；成蚊常喜欢栖息在避风、阴暗以及潮湿的地方，除孳生于居民室内客厅、厨房水池等地方外，也常栖息在室外，例如野外草丛、灌木丛、竹林以及建筑工地上的废弃容器等阴凉隐蔽处。
白纹伊蚊属于典型白昼活动性的蚊虫，90%以上的产卵会发生在白天，是最具有攻击性的蚊种，雌蚊多在户外吸血骚扰人类全天均有吸血现象，其刺叮活动有早晨和傍晚两个高峰，通常出现在日出前后1-2小时和日落前后2-
3小时。
白纹伊蚊幼虫和成蚊密度指数的季节消长，与各地区气温和降雨量等气象因素密切相关，一般来说，幼虫密度的高峰期出现在雨季，而成蚊密度指数在
雨季中或雨季稍后达到最多。
由于气候带的不同，使得白纹伊蚊出现的时间和季节消长规律都由于南北方气温和降雨量出现差异，在我国北方城市如北京一般要5月以后出现幼虫，而地处亚热带地区的广西则几乎全年都给白纹伊蚊幼虫孳生提供了条件。
对媒介蚊虫开展监测及提出防控策略是预防控制登革热的重要措施，就目前来说，还未研究出治疗登革热的特效药物，也没有研制出有效的预防疫苗，预防登革热的流行及控制疫情传播的策略措施主要在于控制媒介白纹伊蚊密度和孳生。
对蚊媒的监测不仅能够了解蚊虫的种群构成、密度消长及地理分布等规律变化，能够及早发现登革热暴发的趋势，也为科学防制蚊类提供依据，及时采取有效的防制蚊媒的技术和方法，对登革热的预测、预警以及风险分析也具有重要的意义。
广西作为登革热高发区域（A类地区），我们科室每月都要进行两次（上下半月各一次）的伊蚊密度监测工作。
三、对医院/医疗机构、各类工厂厂房洁净室洁净度以及消毒效果进行监测。
不定期接受医院/医疗卫生机构、生物制造工厂等单位/公司委托，对其手术室、实验室、洁净厂房的洁净室等进行洁净度以及消毒效果监测，检测尘埃粒子、温湿度、照度、紫外灯辐照强度、浮游菌、沉降菌等各类指标是否符合国家要求，对于不达标的地方提出整改建议，保证安全整洁的环境，避免由于医院内手术室/实验室环境不达标而对人体产生损害，防止由于医药工厂洁净室洁净度以及消毒效果不达标致使受污染、不及格的产品流入市场，对居民健康产生威胁。
四、对登革热患者所在学校开展消毒、灭蚊工作以及应急处理督导。
图：对登革热患者所在学校开展消毒、灭蚊工作以及应急处理督导
五、创建文明城——“四害”监测培训及现场教学。
六、创建文明城——城区下水道灭蟑效果督导。
图：对市城区夏秋季下水道灭蟑效果进行督导
七、对重点人群进行核酸咽拭子采集。
实习是学生大学学习很重要的实践环节。
实习是每一个大学生的必修课，它不仅让我们学到很多在课堂上根本就学不到的知识，还能使我们开阔视野，增长
见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。
这次有机会到疾病预防控制中心实习，我感到很庆幸。
与老师们相处了三个多月，老师很热心和真诚，尽心尽力的将工作技能和要点传授给我，为人很和善，包容我的错误，让我有了很大的进步。
虽然时间不算很长，但是在几位老师的帮助下，我对于消毒与病媒生物监测工作有了更加深层次的理解，增加了对病媒生物知识的感性认识，锻炼和提高了独立分析和解决实际问题的能力。
而且在与科室老师相处交流的过程中，我在如何与人相处，处理好人际交往方面的能力也得到了锻炼和提升，让我受益匪浅。