高中语文课本中的作文素材57例

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高中语文 高中课本中的作文素材

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高中课本作文素材1、《面朝大海,春暖花开》〔海子〕◆海子,原名查海生,人们习惯称他为“北大诗人海子〞,1964年出生在安徽怀宁,1979年15岁时考入北京大学法律系,大学期间开始诗歌创作。

1983年毕业后分配到中国政法大学哲学教研室工作。

1989年3月26日在山海关卧轨自杀。

他曾长期不被人理解,但他是中国70年代新文学史上一位全力冲击文学与生命的诗人。

他在极端贫困、单调的环境下创作了将近200万字的诗歌、小说、戏剧、论文。

◆孤独寂寞是人类一个永恒的话题,是一个必须正视的问题。

既是诗人也是海子生前好友的西川说:“对于我们,海子是一个天才,而对于他自己,那么他永远是一个孤独的‘王’,一个‘物质的短暂情人’,一个‘乡村知识分子’。

〞他的孤独并不是社会疏远了他,而是在他受挫后他有意识的自我封闭自己,把这种寂寞和孤独转移到诗歌创作中去,开辟自己的精神乌托邦,这一点常人是不理解的。

在他的房间里,你找不到电视机、录音机,甚至收音机。

他在贫穷、单调与孤独中写作,他既不会跳舞、游泳,也不会骑自行车,这是一个真实的海子。

他认为,诗就是把自由和寂寞还给人类的东西。

◆海子的抒情短诗具有一种超越时空和侵入人血液和灵魂的巨大力量,加上其身世经历的悲剧性,更促使了其短诗的不朽。

可以这样说,1989年3月26日海子的离去,标志着中国当代诗歌纯粹歌咏时代的终结。

直至今天,我们也没有看到比海子的抒情诗更纯粹的抒情诗出现。

2、《我与地坛〔节选〕》〔史铁生〕◆史铁生,北京市人,“文化大革命〞初期响应号召由北京赴陕西务农,因积劳致残下肢瘫痪,后返回北京潜心于文学创作,现为专业作家。

作品有《我的遥远的清平湾》《插队的故事》《夏日的玫瑰》《合欢树》等等。

◆史铁生曾这样解释自己的名字:“心血倾注过的地方不容丢弃,我常常觉得这是我姓名的昭示,让历史铁一样的生着,以便不断地去看它。

不是不断地去看这些文字,而是借助这些蹒跚的脚印不断看那一向都在写作着的心魂,看这心魂的可能与去向。

高中语文课本教材事例作文素材

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1、霍金:英国物理学家,身残志坚,著《时间简史》,被誉为"当代的爱因斯坦"。

2、曹雪芹:(清)举家食粥,著《红楼梦》。

"批阅十载,增删五次"。

"字字看来都是血,十年辛苦不寻常。

""满纸荒唐言,一把辛酸泪。

都云作者痴,谁解其中味。

"3、司马迁(汉):史学家,受宫刑后,发愤著《史记》。

"史家之绝唱,无韵之离骚"。

4、廉颇、蔺相如:将相和。

5、屈原(战国•楚):沉江殉国难。

"长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。

"6、鲁迅的生平创作:弃医从文。

"鲁迅的骨头是最硬的,他没有丝毫的奴颜和媚骨。

这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。

"(毛泽东,"民族之魂")7、契诃夫(俄):700多至800多篇短、中篇小说,戏剧作家,世界闻名的短篇小说家之一。

8、、孙梨,当代小说家,一生淡泊名利,潜心创作,是荷花淀派的代表人物。

9、巴尔扎克,法国作家,写了九十多篇小说,著有《人间喜剧》。

10、孔明挥泪斩马谡。

(可从多方面多角度构思并使用。

)11、老舍:人民艺术家,"士大夫不可辱的知识分子形象。

"12、关汉卿,元初作家。

"我是个蒸不烂,煮不熟,捶不扁,炒不燥,响当当的一粒铜豌豆。

"13、庄子:安时而处顺,无为而治。

14、蒲松龄:清代作家,著有《聊斋志异》。

15、闻一多:"拍案而起,横眉怒对国民党的手枪。

"(民族气节)16、海子:从明天起,做一个幸福的人,喂马,劈柴,周游世界。

(他的诗和他的命运令人关注)17、普希金:俄国文学之始祖,1837年2月8日与丹特士决斗而死。

(为个人尊严而站。

虽死犹荣。

)18、陶渊明:不为五斗米折腰。

中国士大夫精神上的一个归宿。

高中语文优秀的经典作文万能素材

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高中语文优秀的经典作文万能素材2、《米洛斯的维纳斯》(清冈卓行)◆维纳斯是罗马神话中的爱与美神,也是象征丰饶多产的女神。

古希腊神话中称为阿佛洛狄忒。

传说她在大海的泡沫中诞生,在三位时光女神和三位美惠女神的陪伴下,来到奥林匹斯山,众神被其美丽容貌所吸引,纷纷向她求爱。

宙斯在遭其拒绝后,遂把她嫁给了丑陋而瘸腿的火神赫斐斯塔司,但她却爱上了战神阿瑞斯,并生下小爱神厄洛斯。

◆叹人间美中不足今方信。

杨玉环因其肥而更显其雍容典雅之态,赵飞燕因其瘦而更添轻盈迷人之姿,西施因其病而更增娇媚婉转之韵;梅艳芳虽天夭其寿却芳华绝代,给人们留下了永远光辉灿烂的艺术形象;曹雪芹留下未竟之《红楼梦》而辞世,却引出了后世无数痴人说红楼论红楼续红楼,万古流芳;维纳斯虽失双臂却从其出土以来就以其独特的艺术魅力一直倾倒了全世界的观赏者,漂向了更远更远的国度,超越了更久更久的时代。

以上这些,都说明了这样一个美学命题:缺憾也是一种美。

◆断臂的维纳斯不过美在“她”首先是“维纳斯”。

因为“维纳斯”这个名字首先就是美的概念了。

其次因为“她”是两千多年前的“维纳斯”。

两千多年以前的雕塑工匠,能将女人肌体创造成那么一种艺术的品格,确系不俗了。

而最主要的,“她”美在“她”的断臂。

美在她是一个亘古之迷都是有魅力的,一个亘古之迷才尤使断臂的维纳斯美名着世。

◆生活本身也像那些雕塑品,对任何一个人来说,也都是残缺的,也都必然是残缺的。

断臂的维纳斯似乎告诉我们――爱从不意味着给予什么和接受什么……命运三女神似乎告诉我们――对所谓命运而言,头脑是不起作用的……胜利之神似乎告诉我们――胜利是要付出代价的,其代价有时有如头颅……每每想到这些,我对生活的本质也就理解得更明白了一些。

归根结底,因完美之不可求,才便有残缺之美啊……◆维纳斯痛失了两条美丽的臂膊,似乎是残缺而不完整的;但从虚实相生的辨证角度看,她“却出乎意料地获得了一种不可思议的抽象的艺术效果”。

断了胳膊,固然使人们的审美想象受到了现实事物的局限;但“官知止而神欲行”,意外激发的的审美想象,使精神可以摆脱现实事物的羁绊,在广袤无垠的时空中自由驰骋,任心所之,无拘无束,使每个人都获得各自所追求维纳斯雕像的无比神妙的整体美。

2024年高考作文素材积累之36组语文课本经典篇目作文素材运用

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1.学不已,善假物,用心一—《劝学》君子曰:学不可以已。

学习是一个持久的过程、一个厚积薄发的过程、一个“千磨万击还坚劲”的过程。

2.逆境与成功——《生于忧患,死于安乐》“生活不是等待暴风雨过去,而是学会在暴风雨中舞蹈”一个人要经得起风雨洗礼,一个国家要受得住飘摇动荡。

3.无奈与壮志——《永遇乐·京口北固亭怀古》沉寂四十三年的赤胆忠心,全都化作“廉颇老矣,尚能饭否”的叹息。

想当年,“金戈铁马,气吞万里如虎”的英雄,也不过居住于寻常巷陌。

曾经威风凛凛的将军,而今却因两鬓斑白惶恐。

4.乐观与豪迈——《赤壁赋》千曲百调叹不尽人生须臾,千言万语吟不尽乐观之意。

那一声声弦乐,叹的是人生沉浮,渺如一粟。

那雄辩充满无尽的力量,尽显人生之义。

随波而去,这是何等放荡不羁,举酒邀月,烦恼便一饮而尽,东方既白,唯有杯盘狼籍。

5.智慧与忠诚——《出师表》隆中便晓天下事,两朝开济老臣心。

诸葛孔明没有神力,但他仍胸际天下,将复兴汉室视为己任。

拥十万兵力而不惧百万雄兵,神机妙算与足智多谋汇聚成智慧的化身。

鞠躬尽瘁,死而后已。

这是一界书生,更是一位忠臣良相。

6.识才与机遇——《马说》“其真无马邪?”站在历史节点上的韩退之发出疑惑一问。

倏地,心中已有答案——其真不知马也。

世有千里马,却有几人识?短短一叹,无奈一叹,是对千里马,更是对自己,对千千万万如他一般被埋没被搁置的人不甘的沉重一叹。

7.忠心与气节——《过零丁洋》四年的顽强抵抗终究没能改变国家破灭的结局。

虽身处敌营但仍不忘报国誓言;任身为战俘却决不低高傲之颅。

在惶恐滩,人们钦佩你的忠心!8.选择与初心——《鱼我所欲也》人的一生,如同一场棋战,充满了选择,如何决定去留、取舍,既考验智慧,更照鉴情怀。

选择因决然而自豪,生命因追求而精彩。

坚持自己的初心,我们不去想是否能成功,既然选择了远方便只顾风雨兼程。

9.勤奋与诚信——《送东阳马生序》“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”。

语文高中作文素材积累

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语文高中作文素材积累【篇一】1、苏轼在千年以前就曾说过、“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

”莎士比亚的研究者们也说过、“一千个人的眼里有一千个哈姆雷特。

”也许有人看哈姆雷特是勇于思而怯于行的懦夫,有人看他是深思熟虑的勇士。

鲁迅先生在评价《红缕梦》时,也曾经说道学家看见的是淫,文人才子们看到的是情。

2、黄土高原,是我挺起的胸膛;黄河流水,是我沸腾的血液;黄帝陵丘,是我远古的怀想;黄海大潮,是我激荡的心声;黄山劲松,是我不屈的脊梁;黄埔大桥,是我展开的臂膀;大兴安岭,是我坚硬的肋骨;洞庭鄱阳,是我明亮的眼睛;喜马拉雅,是我高昂的头颅;巍巍长城,是我不屈的脊梁。

3、风是春使。

“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。

柔柳轻舞,摇动细细的柳叶,漾出春的绿意。

是谁把春带到这里?作者随即指出、是那剪刀似的“二月春风”。

风是绵绵深情。

柳永词中、“便纵有千种风情,更与何人说?”把一腔的相思、无奈与寂寞赋予一词,“千种风情”,使作者的愁思跃然而出。

更有一首歌中的、“你是风儿我是沙,缠缠绵绵到天涯……”这句歌词不乏现代都市的摩登感,把深浓之情以一“风”字尽传无余。

4、沉默是一种气质,也是一种风度,更是一种品格。

如果没有沉默,就没有孕育,就没有震荡,就没有突破。

蛾在沉默了一冬之后,终于把飞的梦幻变成现实;海在沉默了一时之后,终于把惊涛的壮观推出了地平线。

5、仔细思量一下就会明白:对对方的不信任,实际上就是对自我的不信任。

推测对方的内心时,人就像把自己的生命反映到镜子中一样凝视着,再将其投影于对方,从而决定信任或不信任对方。

6、生命不是一张永远旋转的唱片;青春也不是一张永远不老的容颜。

爱情是一个永恒的故事,从冬说到夏,又从绿说到黄;步履是一个载着命运的轻舟,由南驶向北,又由近驶向远。

7、生命不是一张永远旋转的唱片;青春也不是一张永远不老的容颜。

爱情是一个永恒的故事,从冬说到夏,又从绿说到黄;步履是一个载着命运的轻舟,由南驶向北,又由近驶向远。

高中语文教材作文素材

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高中语文教材作文素材奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的;--孙中山2人类要在竞争中求生存,更要奋斗;--孙中山3革命军的责任是要把不平等的世界打成平等的;--孙中山4必须在奋斗中求生存,求发展;--茅盾5奋斗以求改善生活,是可敬的行为;--茅盾6奋斗之心人皆有之;--李叔同7奋斗是万物之父;--陶行知8幼儿比如幼苗,必须培养得宜,方能发芽滋长;作者:陶行知9幼儿教育实为人生之基础;作者:陶行知10贤者有言,一个人到处分心,就一处也得不到美满的结果;这样的人若遇事不顺意,岂足为怪--佚名11航海远行的人,比先定个目的地,中途的指针,总是指着这个方向走,恐怕永无达到的日子;--李大钊12为世界进文明,为人类造幸福,以青年之我,创造青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生;作者:李大钊13青年之文明,奋斗之文明,也与境遇奋斗,与时代奋斗,与经验奋斗;故青年者,人生之玉,人生之春,人生之华也;作者:李大钊14“不耻最后”;即使慢,弛而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标;作者:鲁迅15希望是本无所谓有,无所谓无的;这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路;作者:鲁迅16青年应当有朝气,敢作为;--鲁迅17幼稚是会成长,会成熟的;只要不衰老,腐败,就好;--鲁迅18长者须是指导者协商者,却不该是命令者;--鲁迅19凡事以理想为因,实行为果--鲁迅20确立起一种正确的人生哲学,于每个人乃是生死攸关的需要;失去了人生目标的人,是最不幸的人;作者:赵鑫珊21任何人要达到自己的目的,爱也罢,追求也罢,目标必须明确;作者:林海鑫22人到中年才能深切地体会到人生的意义、责任和问题,反省到人生的究竟,所以哀乐之感得以深沉;作者:宗白华23中年是只会感慨不会感动的年龄,只有哀愁没有愤怒的年龄;中年是吻女人额头不是吻女人嘴唇的年龄;作者:董桥24中年是一次毫无期待心情的约会;作者:董桥25支配战士行动的力量是信仰;他能够忍受一切艰难、痛苦,达到他所选定的目标;作者:巴金26富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈;作者:孟子27尽信书,不如无书;--孟子28少壮轻年月,迟暮惜光辉;作者:何逊29青春须早为,岂能长少年;作者:孟郊30如果你希望在年老时受人爱戴,那麽在你年轻之时就应待人有礼;作者:黎里31我们必须调整我们的生活形态,使黄金时代藏在未来的老年里,而不藏在过去的青春和天真的时期里;作者:林语堂32人生世上如岁月之有四时,必须要经过这纯熟时期……须知秋天的景色更华丽,更惊奇,而秋天的快乐有万倍的雄壮、惊奇、华丽;作者:林语堂33不患人之不知己,患不知人也;--孔子34三军可夺帅,匹夫不可夺志也;--孔子35敏而好学,不耻下问,可以谓之文也;--孔子36人之患,在好为人师--孔子37己所不欲,勿施于人;--孔子38君子欲呐于言而敏于行;--孔子39工欲善其事,必先利其器;--孔子40不患人之不己知,患不知人也;--孔子41三人行,必有我师焉;择其善者从之,其不善者而改之;--论语,孔子42益者三友;友直,友谅,友多闻,益矣;友便僻,友善柔,友便妾,损矣;43满招损,谦受益;--尚书44老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已;作者:曹操45莫道桑榆晚,微霞尚满天;作者:刘禹锡46夕阳无限好,只是近黄昏;作者:李商隐47中年的妙趣在于相当的认识人生,认识自己,从而做自己所能做的事,享受自己所能享受的生活;作者:梁实秋48少年为未知的前途彷徨,老年为已知的寂寞而发愁;独独中年,江山已定,前途在握,分分秒秒都可以自行支配,充分享受;作者:尤今49在青春的世界里,沙粒要变成珍珠,石头要化作黄金……青春的魅力,应当叫枯枝长出鲜果,沙漠布满森林……这才是青春的美,青春的快乐,青春的本分作者:郭小川50人世间,比青春再可宝贵的东西实在没有,然而青春也最容易消逝;最可宝贵的东西都不甚为人所爱惜,最容易消逝的东西却在促进它的消逝;谁能保持得永远的青春的,便是伟大的人;作者:郭沫若51一个人有无成就,决定于他青年时期是不是有志气;作者:谢觉哉52青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最宝贵之时期也;青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之在身;作者:陈独秀53青年是人生的骄傲,也是时代未来的希望;作者:林伯渠54真理,在婴儿的沉默中,不在聪明人的辩论里;作者:冰心55人生的道路虽然漫长,但紧要处往往只有几步......柳青56先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;--范仲淹57婚姻是一场赌博,男的赌自由,女的赌幸福--无名氏58好男人的标准就是要让那些有机会和自己结合而失之交臂的女人后悔,让属于自己的女人终身幸福;--无名氏59天行健,君子以自强不息;--易经60苟利国家生死已,岂因祸福趋避之;-林则徐61想起了沙漠就想起了水,想起了爱情就想起了你;--中国,三毛62古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志;-宋代,苏轼63身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通;-唐代,李商隐64骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之;朽木不折;锲而不舍,金石可镂;--荀况65夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远;--诸葛亮66鞠躬尽瘁,死而后已;--诸葛亮67改造自己,总比禁止别人来得难、--鲁迅68古之君子如抱美玉而深藏不市,后之人以石为玉而又炫之也;--朱熹69无欲无求,先发大慈大悲恻隐之心,誓愿普救生灵之苦--隋唐,孙思邈70知足常足,终身不辱;知止常止,终身不耻;--老子71应知学问难,在乎点滴勤;--陈毅72业精于勤荒于嬉,行成于思而毁于随;--韩愈73一个人的欲望如果只是追求金钱或权势,他便永不能满足,而不满足便不能快乐;--柏杨74故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能;--孟轲75行动生困难,困难生疑问,疑问生假设,假设生试验,试验生断语,断语又生了行动,如此演进于无穷;--陶行知76路是脚踏出来的,历史是人写出来的,人的每一步都是在书写自己的历史;--吉鸿昌77百金买骏马,千金买美人;万金买高爵,何处买青春--屈原78土扶可城墙,积德可厚地;--李白79儿童的生活,是游戏的生活;儿童的世界,是游戏的世界;--陈望道80大勇若怯,大智若愚;--苏轼81勿以恶小而为之,勿以善小而不为;--刘备82一些人饮知识之泉,一些人只饮酒;--无名氏83其实,我们必须恐惧的东西只有恐惧本身;--无名氏84从好的劝告获益需要比给予劝告更多的智慧;--无名氏85我总是把每一个灾难够变成机遇;--无名氏86人痛苦的秘密是有空闲的时候去为是否幸福而烦恼,治愈痛苦的良药是工作;--无名氏8770岁时的年轻有时比40岁时的衰老更愉快和更有希望;--无名氏88当你知道所有的答案而没有人来问你这些问题时,这是一种挫折;--无名氏89在旅行中,我们不再超越就面临着被人超越的危险;--无名氏90当你没有主意做什么时,时间就飞走了;--无名氏91大道以歧路亡羊,士人以多方丧生;--列子92道虽迩不行不至,事虽少不为不成;--荀子93百事之成也,必在敬之;--荀子94成功的时候,都说是朋友;但只有母亲--她是失败时的伴侣;--郑振峄95办事贵有定见,不贵有成见,定见者,在我之知识学问,不与世为推移者也;--袁枚96人生的成功,不在聪明和机会,乃在专心和有恒;-俞忒97每一次的失败,是走上成功的一阶;--陶顿98不专则不诚,不专则不形;--陶觉99傲不可长,欲不可纵,志不可满,乐不可及;--礼记100染于苍则苍,染于黄则黄;--墨子101当断不断,反受其乱;--汉书102百虑而后断,断则必行;--毛奇103少壮真当努力,一年过去,何可攀援;--魏文帝104一日之际在于晨,一年之际在于春,一生之际在于勤;--邵康节105事因志立,志立则事成;--韩瑞志106士人第一要有志,第二要有识,第三要有恒;--曾国藩107天下古今之庸人,皆以一惰字致败;--曾国藩108凡事皆有极困难之时,打得通的,便是好汉;--曾国藩109坚其志,苦其心,勤其力,事无大小,必有所成;--曾国藩110谦则不招人忌,恭则不招人侮;--曾国藩111人才何常褒之则如甘雨之兴苗,贬之则如严霜之凋物;--曾国藩112作一事,便须全副精神,注在此事,首尾不懈,不可见异思迁;--曾国藩。

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高中语文教材作文素材高中语文课本作文素材篇一1:人生是洁白的画纸,我们每个人就是手握各色笔的画师;人生也是一条看不到尽头的长路,我们每个人则是人生道路的远足者;人生还像是一块神奇的土地,我们每个人则是手握农具的耕耘者;但人生更像一本难懂的书,我们每个人则是孜孜不倦的读书郎2:这些诚实勇敢的人,也爱利,也仗义,同一般当地人相似。

不拘救人救物,却同样在一种愉快冒险行为中,做得十分敏捷勇敢,使人见及不能不为之喝彩。

3:”上下五千年,龙的看火不灭;古有愚公志,而今从头越……”站在新世纪的门槛上,我们的追求就是让祖国灿烂的喜悦飞扬在美好的明天……4:蓬蓬鼓声掠水越山到了渡船头那里时,最先注意到的是那只黄狗。

那黄狗汪汪的吠着,受了惊似的绕屋乱走,有人过渡时,便随船渡过河东岸去,且跑到那小山头向城里一方面大吠。

高中语文课本作文素材篇二1、老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们。

2、老师像一丝春雨,把点点滴滴的`知识撒在我们的心里;老师像一片树叶,在向我们诠释着落红不是无情物,化作春泥更护花的真谛。

3、鲜花感恩雨露,是因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩天空,是因为天空让它飞翔;高山感恩大地,是因为大地让它高耸在我心中,我最想感恩的是老师。

4、鲜花掌声祝词表达了学生的心愿:老师您辛苦了!学生祝您:天天九。

十,永远快乐!5、学之经莫速乎好其人隆礼次之。

经途经好其人爱戴教授自己的人虚心向他们求教。

隆礼尊崇礼义。

6、太阳底下最光辉的职业;人类灵魂的工程师。

7、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。

十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。

8、老师是母亲,是除地球之外的最伟大的母亲。

9、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。

明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。

――郑燮高中语文课本作文素材篇三今天,我又要去看望我的蚂蚁朋友了!我走过高楼大厦,走过平房楼房,来到一片没有人的草地上。

我走向几棵柳树,柳树难道是我的朋友吗?不对!是柳树下的一群小蚂蚁,咦?怎么会是蚂蚁?你们奇怪了吧!这可是我的特殊朋友!我向它们打招呼:“你好蚂蚁小姐赶着去赴会呢?蚂蚁大哥你又去找食物呢?叫族长来我有好东西给大家吃!”蚂蚁大哥飞奔着出去了,嘿!有六条腿真好!我又跟几个小蚂蚁打起球来了,打来打去,我还是输了,六条腿打两条腿,欺负人…这时蚂蚁大哥带着族长村民来了,我把一些蛋糕渣分给它们,他们一边搬运着食物一边道谢!族长走过来对我说:“谢谢你啊,你可帮了我们储存粮食的大忙!作为感谢,我亲自带你去参观蚁巢”族长带着我从一条隧道进去了,成千上万的蚂蚁正在跑来跑去,搬运着食物和卵。

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高中语文作文素材汇总想要写好作文,那平时就要多积累一些作文素材。

今天小编在这给大家整理了高中语文作文素材大全,接下来随着小编一起来看看吧!高中语文作文素材(一)现代文类1.朱自清饿死不吃美国的救济粮。

(朱自清《荷塘月色》相关介绍)主要运用角度:民族气节是一个人挺立的脊梁。

2.尼采自诩为太阳,光热无穷,只是给与,不想取得。

尼采究竟不是太阳,他发了疯。

(鲁迅《拿来主义》)主要运用角度:既要给与,也要取得。

幻想不等于实际。

3.鲁迅有关“送去”“抛来”“拿来”的论述。

(鲁迅《拿来主义》)主要运用角度:运用脑髓,放出眼光,自己来拿。

4.鲁迅三改志愿,最后弃医从文。

(鲁迅《<呐喊>自序》)主要运用角度:适时调整更有益于成功。

唤醒国人,精神为先,用最好的方式为国为民。

5.我国伟大的思想家和文学家鲁迅先生是尊师的典范。

鲁迅经常写信给启蒙老师寿镜吾先生,表示问候和敬意,从日本留学回国后也专程去拜访他。

鲁迅也常常怀念日本仙台医学院的藤野先生,将藤野先生送给他的照片挂在寓所的壁上以激励自己。

日本要出《鲁迅全集》,鲁迅惟一的希望是把《藤野先生》一文编选进去,以示对老师的爱戴和敬佩。

(据鲁迅相关介绍)俄罗斯伟大的诗人普希金,从小就喜欢诗歌。

他那时最爱朗读诗人茹柯夫斯基的诗篇。

以后,当人们称誉他那非凡的才华时,普希金总是谦逊地说:“我是从茹柯夫斯基那里学会写诗的,他是我一生中最值得尊敬的老师。

”诗人瓦西里.茹柯夫斯基对普希金创作的诗备加赞赏。

有一次他把自己的一张相片送给普希金留念,在相片上写了这样几行字:“送给我的胜利了的学生,您的失败了的老师赠。

”主要运用角度:尊师是起码的人格要求。

教学相长。

学高为师,身正为范。

6.1926年3月18日,北京人民为了反对帝国主义侵犯我国主权,在天安门前集会抗议,会后到执政府前请愿。

段祺瑞竟命令卫兵向请愿群众开枪,并用大刀铁棍追打砍杀,打死打伤200余人,制造了屠杀爱国人民的“三一八”惨案。

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高中语文课本中的作文素材57例
1、《再别康桥》:现实与天堂的距离,理想与黑暗的反差,曾经的回忆是最美丽的温暖,于是,你轻轻的招手,悄悄的挥袖,感叹一声,竟成了文学史上经典的徐氏康桥.
2、《死水》: 如火的热情,表达的却是零度的冰冷,铜绿的翡翠,锈满的竟是伤心的冷艳,满眼的繁华理想,看到的是一汪绝望的死水,忍不住大痛哭一声:我的中国。

3、普希金《致大海》:用诗人的激情战斗,即使换来的是溪流般的磕磕碰碰,也绝不回头,目光指向大海的自由与光明,用生命刻在剑锋上的光芒,追求至高无上的爱情,即使命丧黄泉,也依然活在情深处。

4、舒婷的诗:五百年的繁华绿意,五百年的肃穆愁眉,用前世一万次擦身而过,换取今生的一次回眸。

望夫崖的忧伤化作滔滔的江水。

5、海子《面朝大海,春暖花开》:尘世的忧伤化作优美的诗句,个人的感伤上升到人类的关怀,愿每个人都有一个灿烂的前程,却把自己拒绝在面朝大海,春暖花开的天堂之外。

6、朱自清《荷塘月色》: 外面的世界的光线很暗,于是,走进清华园看河塘,用淡淡的喜悦淡淡的忧伤从文学的门廊走过。

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7、李乐薇《我的空中楼阁》:水泥森森挤兑了人们的心灵空间,李乐薇诗意的将精神家园建上空中,建在远离了车马之喧的眉黛之山。

8、史铁生《我与地坛》:不能承受生命之痛,残疾的躯体,在轮椅上思考,从大自然中得到启示,死是一个必然降临的节日,应该健康的活着,恪守并遵循生命的轨迹。

9、马丁.德金《我有一个梦想》:用爱搽亮种族的锈区域,用仁慈图绘种族的灰色彩,告诉人们,什么是自由、民主、平等与光明,用最嘹亮的歌喉唱响古老的黑人灵歌。

10、史怀哲《我的呼吁》:“非洲之父”,一个充满理想的法国男人,一生致力于非洲的医疗事业,挽救人的生命的同时,还不断地
呼吁,请敬畏生命,谱写了一曲高昂的生命之歌。

11、鲁迅《〈呐喊〉自序》:国人精神的麻木石作者心中难以言表的伤痛,清醒者的呐喊换来的虽是一天一天成长起来的寂寞。

可老槐树下,依然有毁坏铁屋子的希望,依然有撑起民族的脊梁。

12、《〈宽容〉序言》:谁能走出宁静地无知山谷,走出自我的早已习惯的幸福,在荆棘的路途开拓新的天地,用生命换来残酷的光阴,即使血色,也为后来人重重的记下你平凡的名字,不平凡的形象。

13、《〈名人〉序言》:“我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难”贝多芬:这个在用音乐舞蹈精神的男人,将生活的苦难看到一粒灰尘,看一眼就轻轻地弹去,弹去一地纯洁。

14、《烛之武退秦师》:烛之武看清局势,胸有成竹,舍身救国。

15、《勾践灭吴》:勾践矢志不移,存恤爱民,终于流芳百世。

16、荀子《劝学》:“学不可以已”学习是人生的必须得生存方式,要爱学还要善学。

17、鲁迅《为了忘却的纪念》:用青年的激情演绎文学的人生,用带刺的思想指向敌人的心脏,可墨黑的夜让红色的血液流淌不止,让鲁迅的悲伤流淌不止。

让我们也悲伤不止。

18、《读<伊索寓言>》:九个故事从不同的角度,或演绎或推理或改变条件,读出不同的新意。

你的寓言呢?
19、魏征《谏太宗十思疏》:良臣还是明君,爱民还是暴民,忧思还是安逸,你看到了什么?
20、王勃《滕王阁序》:江水悠悠,历史悠悠,可生命短暂如虹;刹那间的辉煌造就了一部历史文化,后人只有仰望,悲嘘。

21、韩愈《师说》:天、地、君、亲、师,所谓“师”者,父母也。

传道、授业、解惑。

师,是一道过河的桥,一叶渡江的舟,呕心沥血,只为让学生走的更远飞的更高。

古人尊师,后人呢?
22、杜牧《阿房宫赋》:秦国,永远的强者,永远的辉煌,可也是永远的奢靡的笑柄。

于是告诉人们,俭守天下,爱民应如子。

23、苏洵《六国论》:占六国天时、地利,却不占人和,面对强者,请直起自己的胸膛,无使积威之所劫!
24、王安石《游褒禅山记》:世之奇伟,诡怪,非常之观,常在于险远,人之所罕至。

无限风光在险峰!
25、归有光《项脊轩记》:轩室里的温馨,弥漫着血浓于水的亲情。

爱情深似海,如树,亭亭如盖矣。

26、龚自珍《病梅馆记》:梅树的残疾,是人思想的残疾还是社会的扭曲,龚自珍感叹一声,疗梅,请老天“不拘一格降人才”。

27、屈原《离骚》:为国的忠贞,虽九死犹未悔,以香草,芰荷为裳。

只可惜,在小人奸诈,君王昏庸的压迫下,“美政”的理想化作汨罗江上的一道忠魂,五千年来,飘在每年阴历的五月初五。

28、《孔雀东南飞》:爱情的美好让人间的每一个凡夫俗子铭刻骨髓,可封建礼教残酷的竟让一个天地男子柔软如丝。

双双徇情,夜夜啼鸣。

29、陶渊明《归园田居》《归去来兮辞》:不为五斗米折腰,毅然跳出尘网,守拙归园,从此,构建文人的“乌托邦”式的理想的精神的桃花源,为多少仕子诗意栖居筑上一道篱笆。

30、曹操《短歌行》:领兵南征北战,渴望一统天下,然而,人生苦短,人才难求,叹一声“周公吐哺,天下归心”。

31、《梦游天姥吟留别》李白,这个飘逸的诗意不羁的坎坷的诗人,飘然把自己的理想浪漫在天姥山的上空。

32、白居易《琵琶行》:商人的爱情总是站在天平上,对女子而言,一边是悠闲,一边是伤悲。

于江州司马,泣的是否就是自己的影子。

33、王维《山居秋暝》:“随意春芳歇,王孙自可留”在自己的诗画意境中,随意的撷取山村一片明月,看村姑浣衣,看莲动下渔舟,看人间的溪云起落。

34、杜甫《登高》《蜀相》《兵车行》:百年多病之躯,历经沧桑,用浑浊的的泪眼,凄凉的心境,悲万里清秋,怜天下苍生,以沙鸥的姿势深沉栖在顿挫之中。

35、李煜《虞美人》:春花秋月已是梦中的往事,朱颜的凋落犹如昨夜的风雨,打湿了曾经的美好,梦醒时分,愁如春水。

36、柳永《雨霖铃》:登科落第,对长亭晚,满腔心绪化作千种风情,执纤纤细手,酒醒处,伤感冷落飘零。

37、李清照《一剪梅》:国仇家恨,婚难业孤,黄花秋月中寻寻觅觅,凄风哭雨成一座乱世中的极致美神。

38、辛弃疾《永遇乐》:金人的铁蹄踏破中原,也踏痛了多少爱国志士的忠魂。

曾经,横枪槊马,金戈铮铮,气吞万里;而今,斜阳草树,雨打风流,往事不堪回首。

39、姜夔《扬州慢》:春风扬州,繁华似锦,翠柳堆烟,自胡马窥江,水寒山瘦,冷月无声,梢问一声,桥边红药,谁赋深情。

40、海伦凯勒《假如给我三天光明》:求知的渴望,乐观向上的态度,对人类的真挚友爱,一只丑陋的小鸭,在精神的上空飞翔成一只白天鹅。

41、苏轼《赤壁赋》:朝廷容不下你的八斗才情,“乌台诗案”的风波涟漪将你倾覆的山高水远,一爿草屋,一杯辣酒,一支怨曲,再加上一两清风明月,天地之间,顿时,天地横贯豪迈之气,大江东去,淘尽风流无数,赤壁江边,临风而立,一立就是千年,转过烟云之身,你依然诗遨游的飞仙。

42、鲁迅《祝福》:一个善良、勤劳的农村妇女,被冷漠的社会剥夺了做人和生活的权力。

这样的悲剧说明了什么。

生活中的柳妈,老女人,是否也是生活中的一股潜流。

43、契诃夫《装在套子里的人》:雨伞、雨衣、车篷、床帐等别里可夫的“套子”,五花八门,他躲在里面战战兢兢的生活,并让人恐惧、窒息。

笑过之后,看看你的套子。

44、沈从文《边城》:田园式的茶桐养育好纯洁的爱情,还有朴素真挚的人性,那一把虎耳草会随着山歌悠扬在有明月的夜空。

45、孙犁《荷花淀》:诗意的荷花淀没有残酷的战争,只有崇高的纯美的朴素爱情,只有唯美的喜悦和家国之爱。

46、鲁迅《药》:透过舐犊情深的爱,我们看到了野蛮、愚昧、凶残、奸猾等社会画卷,当然,还有希望。

药,能医好愚昧的人们和扭曲的社会吗?
47、莫泊桑《项链》:生活总是戏剧性的,上帝给了你美貌的同时也给了你虚伪,给了你虚伪,给了你真诚,也给了你枯萎。

48、《守财奴》:金钱的温暖能换来亲情的依偎,镀金的十字架里可以有向往的天堂。

49、曹雪芹《林黛玉进贾府》:娴静时如娇花照水,行动处似弱柳扶风。

心较比干多一窍,病如西子胜三分。

50、罗贯中《失街亭》:智者千虑也有一失,一步不慎,岐山之功毁于一旦,看来感情的亲疏影响事物的成败。

还好,能对事不对人,为肃军纪,忍痛割爱,不过,以泪水换取,那马谡呢。

51、冯梦龙《杜十娘怒沉百宝箱》:千金一沉,一个如花似玉的名姬爱情也随之沉没,问世间男子情为何物,风尘花柳的无瑕玉就注定粉身碎骨香消玉殒。

52、曹禺《雷雨》:对资本的追求或许注定使家庭支离破碎,可毕竟真情似人间温暖的纽带,时间有太多的人不断游走在打听幸福的下落。

53、老舍《茶馆》:大茶馆,小社会,透过一场面,看事态冷暖看命运内沉浮,王老板,精明世故挽救不了漂浮如萍的命运。

54、关汉卿《窦娥冤》:即使无奈,也要将希望寄托来世,发出三桩誓愿,抗争感天动地,上天终没有让冤魂孤寂于古陌荒阡。

55、王实甫《长亭送别》:风落黄花,雁鸣霜霖,情郎远去,山长水远,情深意长。

56、孔尚任《哀江南》:金陵玉殿莺啼莺歇,秦淮水榭花开花落,曾经的繁华只剩下一树柳弯腰。

57、司马迁《报任安书》:承受世间最痛的痛,屈辱匍匐的活着,在历史的绝壁上顽强的让思想蔓延,煌煌巨著照耀整个文学天空。

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