安徽省蚌埠市小升初语文期末试卷
蚌埠市小学六年级小升初期末语文试卷(含答案)
蚌埠市小学六年级小升初期末语文试卷（含答案）1．读拼音，写词语。
牪读书，使人思wéi( )活yuè( )，聪颖zhì huì( )( )；读书，使人胸襟开kuò( )，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使人思想chā( )上chì bǎng( )( )，感情zhàn( )开花lěi( )。
2．下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）牪A．初旬．（xún）漩涡．（wō）潺．潺（chán）木筏．（fá）牪B．演绎．（jì）骡．马（luó）收敛．（liǎn）娴．熟（xián）牪C．华侨．（qiáo）砂．锅（sā）唾．沫（tuò）叛．乱（pàn）牪D．宪．兵（xuàn）抽屉．（tì）缥．缈（piǎo）袭．击（xí）3．下列各组词语中没有错别字的一项是（）牪A．允许养植斩钉截铁技高一筹牪B．增添锻练见微知著神机妙算牪C．羡慕裁判翻箱倒柜肃然起敬牪D．防汛炊烟万不得以欣喜若狂4．依次选择修辞手法，正确的选项是（）。
牪①在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
_____牪②马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
______牪③爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也是在表白着自己的心。
________牪④风火山，这座万年冰山露出了狰狞的面目，给筑路大军来了一个下马威。
__________牪A．拟人、拟人、设问、比喻B．比喻、拟人、疑问、拟人牪C．比喻、比喻、疑问、比喻D．拟人、比喻、设问、拟人5．下列句子中，没有语病的一项是()。
牪A．奶奶总爱回忆过去的往事。
B．读了《格林童话》这本书，很受启发。
牪C．北京的秋天真是个迷人的季节。
D．新年到了，她穿了一身漂亮的衣服和一顶崭新的帽子。
蚌埠市小升初语文毕业考试试卷附答案
蚌埠市小升初语文毕业考试试卷附答案班级: _______ 姓名: _______ 学号: ________1、测试时间90 分钟，测试题满分120分。
2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。
3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
、基础知识检测（本题共计30分，每小题5分）1、用“喿”加部首组成新字填空2、下列括号里，应填哪些短语？正确的一项是（）①一座桥梁②一束阳光③一种镇定剂④一种润滑剂A、③④②① B 、③④①② C 、③④①② D 、④③②①3、根据要求填写诗歌。
从古诗文中古人对待朋友离去的态度我们可以看出他们不同的人生观：子期死，伯牙谓世再无知音，乃______________________ ，_________________ 。
感觉到伯牙的消极人生观：而王勃在《送杜少府之任蜀州》中劝勉朋友的两句诗___________________ 。
”我们却能感觉王勃的乐观态度。
第 1 页共9 页4、下面的词语书写有对有错，对的在括号里打“√”，有错的在错字上打“×”，并把正确的字写在括号里。
1．凝然（）摸仿（）遮挽（）沽萎（）勿忙（）2．支体（）名义（）优稚（）堂惶（）甜密（）3．予备（）稀奇（）元霄（）面俱（）枚瑰（）4．白瓷碗（）诳天桥（）小园圈（）黑糊糊（）辩是非（）5、按例句的写法特点，仿写句子。
太阳无语，却放射出光辉。
大地无语，却展示出广博。
6、在下面的括号里填上“看”的近义词，不能重复。
抬头往上看”叫（）从上往下看”叫（）仔仔细细看”叫（）1、我能看得出草虫的村落里，哪里是街道，哪里是小巷。
（改为反问句）2、我随手把生日礼物郑重地交给妈妈。
（修改病句）3、有些战士灰心了，说：“西瓜嫌我们的岛艰苦，不愿在这里安家。
”（改为第三人称转述）2、根据阅读积累填空。
（1）“伯父就是这样一个人，________ ， __________ 。
安徽省蚌埠市禹会区2023-2024学年小升初总复习语文测试卷(含答案)
2023-2024学年安徽省蚌埠市禹会区小升初总复习语文测试卷考生注意：满分100分，时间90分钟题号一二三四五总分得分一、选择题（每小题2分，共20分）1、将词语依次填入下面这段话，正确的一项是（）中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德理念和规范，如______、______的担当意识，______、______的爱国情怀，______、______的社会风尚，孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念等。
A. 崇德向善、见贤思齐天下兴亡、匹夫有责精忠报国、振兴中华B. 精忠报国、振兴中华崇德向善、见贤思齐天下兴亡、匹夫有责C. 天下兴亡、匹夫有责精忠报国、振兴中华崇德向善、见贤思齐2、下列词语中加点字读音完全正确的一项是（）A. 旖旎（yī）手绢（juàn）B. 揩油（kāi）冲劲儿（chōng）C. 慰藉（jì）焚烧（fén）D. 骨髓（suǐ）家雀（qiǎo）3、下列加点字的意思不相同的一项是（）A. 虽与之俱学，弗若之矣。
自愧弗如B. 及其日中如探汤赴汤蹈火C. 思援弓缴而射之得意之作D. 巍巍乎若太山欣喜若狂4、下列句子，没有语病的一项是（）A. 一进体育场，大家就看到了五颜六色的旗帜和欢呼声。
B. 全国人民无时无刻关心着受灾地区的群众。
C. 为了提高我们的校园生活，学校建立了“小书虫读书吧”。
D. 我的故乡在青岛，青岛的秋天是个美丽的季节。
5、数学家华罗庚说：“科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。
”下列关于这个句子的描述正确的一项是（）A. 运用排比的手法，增强气势。
B. 运用引用的手法，增强说服力。
C. 运用反复的手法，强调事物的特点。
6、京剧中的脸谱有各种色彩，其中红色脸谱多为（）人物。
A. 正面B. 反面C. 中性7、下列字音和字形全部正确的一项是（）A. 肿胀（zhŏng）正月（zhēng）简陋（lòu）截然不同B. 刨土（páo）瞟见（piáo）宪兵（xiàn）悬灯结采C. 和面（huò）搪瓷（táng）抽噎（yē）焉知非福D. 黑莓（méi）野蛮（mán）娴熟（xián）司空见贯8、下面词语中，加点字读音正确的是（）A. 机械（xiè）B. 依偎（wèi）C. 僻静（bì）D. 搅和（he）9、把下列句子排列成意思连贯的一段话，正确的排序是（ ）①我们要善待这份遗产，较高的要求，就是要研究它，探讨如何将它发扬光大。
蚌埠市小学六年级小升初期末语文试题
蚌埠市小学六年级小升初期末语文试题1．读拼音写词语。
牪六年的小学生活zhuǎn shùn jí shì( )，美好的往事lì lì zài mù( )，操场上，我们龙腾虎跃，yì qì fēng fā( )；课堂里，我们勤学苦练，rú jī sì kě( )……离别的日子，我们深情地写下：童年无憾，青春不悔！2．下面带点字注音全部正确的一组是（）。
牪A．涔涔．chén焚．fén烧人声鼎．沸dǐng牪B．似．sì乎奇葩．pā负荆．jīn请罪牪C．薄．báo 雾珊．shān瑚锲．而不舍qiè牪D．黑魆魆．xū湖畔． bàn哄．hǒng 堂大笑3．下列各组词语没有错别字的一项是（）牪A．囊萤映雪肃然起敬随机应变油嘴滑舌牪B．目空一切莫衷一事胸有成竹一视同仁牪C．粗制滥造精巧绝伦苍海桑田鼠目寸光牪D．一马当先顾名思议逢场作戏八面玲珑4．下列句子运用的修辞手法与例句相同的一项是（）牪例：许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
牪A．地上草如茵，两岸柳如眉。
牪B．三月的桃花水，是春天的竖琴。
牪C．三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。
牪D．你会从一朵云，想象到无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩。
5．下列各句中没有语病的一句是（）牪A．有没有坚定的意志，是一个人在事业上取得成功的关键。
牪B．中学生是学习的重要阶段。
牪C．北京故宫博物院展出了新出土的两千多年前的文物。
牪D．我们听到的是欢乐的歌声和愉快的笑容。
6．下列句子表述不正确的一句是（）牪A．“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
”这句话运用了排比的修辞手法表达了时间一去不再复返的强烈语气。
牪B．“亮相、压轴、花架子、字正腔圆”这些词语都和戏曲有关。
蚌埠市小学语文六年级小升初期末试题
蚌埠市小学语文六年级小升初期末试题1．读拼音，写词语。
牪读书，使人思wéi( )活yuè( )，聪颖zhì huì( )( )；读书，使人胸襟开kuò( )，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使人思想chā( )上chì bǎng( )( )，感情zhàn( )开花lěi( )。
2．下列加点字读音全部正确的一项是（）牪A．漫．长（màn ）毛茸．茸（róng ）绽．放（zhàn ）牪B．金晖．（huī ）徜．徉（shàng ）赤．脚（chì）牪C．姗．姗来迟（shān ）刘禹锡．（ yì）龚．自珍（gōng ）牪D．炫．耀（xuán ）尘垢．（gòu ）晕．皱（ yùn）3．选出下列句子中没有错别字的一项( )牪A．走出门，就与徽风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。
牪B．我目光追随着爬行的小虫，作了一次奇异的游厉。
牪C．我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。
牪D．渐近故乡时，天气又阴侮了，冷风吹进船舱中，呜呜的响。
4．对下列句子的修辞方法及其表达作用的解释，不正确的一项是（）牪A．“这个手术我来给你做，希望你能配合。
”话语轻柔得像一团云，一团雾。
不，像一团松软的棉球，轻轻地擦着疼痛的伤口。
——“棉球”这个喻体贴切，不仅符合医生职业的特点，而且切合患者当时的心态。
牪B．哦！我突然感觉到，我是看到了一个更是巴金的巴金。
文静、温和、诚挚的外表里，却有一颗无比坚强的心。
——后一个“巴金”指代巴金的风格和精神，突出了描述对象的特征，给人印象鲜明深刻。
牪C．目前，我正兴勃勃地对自己的作品进行“减肥”，将可有可无的字、句、段删去，绝不吝惜。
——将作品拟人化，把删削冗繁说成是“减肥”，生动幽默。
牪D．小雪和妹妹常常不吃晚饭，就跑到海边，把自己焊在礁石上，听潮起潮落，看日沉日升。
蚌埠市语文六年级小升初期末复习试题(含答案)
蚌埠市语文六年级小升初期末复习试题（含答案）读拼音，把汉字写在括号内。
（1）我蹲在母亲身边，看着盆里róu ( )的衣服和zhàn( )开的泡沫，心想：衣服一洗完我马上拉起她就走，决绝不允许她再dān ge( )。
（2）这时，从坚硬的bō li( )表盖里发出qīng cuì( )的声音，一会儿又传来xī shuài( )的歌唱，给沉寂的夜晚增添了一些乐趣。
下面加点字的读音完全正确的一项是（）A．篱．笆（lí）杂．技（zá）锄．草（cú）B．剥．莲蓬（bāo）鸡冠．花（guān）朴．素（pú）C．慰藉．（jí）奢侈．（chí）窥．视（kuī）D．朦胧．（lóng）徜．徉（cháng）漫．灭（màn）下列选项中没有错别字的一组是（）A．热情浪漫防御司空见贯B．困境明媚严俊重见天日C．徘徊剥削骆驼无独有偶D．蟋蟀批评忧伤死得奇所对下面文段中所使用的修辞方法及作用理解有误的一项是（）①吴越古道，处处佳境。
②或古树参天，或落英缤纷，或瀑布飞挂，或石桥横卧。
③蓊蓊郁郁的古道那么长，长得看不到尽头；斑斑驳驳的古道是那么深，深得听不见外界的声音。
④既有大自然随处可见的鬼斧神工，又有人类千百年来的巧夺天工。
⑤一束极细的阳光从遥远的天际投射过来，抚摸着那历经悠悠岁月的古道刻痕，似乎也在驻足凝思。
⑥荒凉，有时呈现另类美丽；静默，或许倾诉别样情怀。
⑦我们仿佛在穿越古今，忽然一声清脆的鸟鸣，让我们收住思绪，又迈步前行。
A．选段第②句，运用“或……”的排比句式，表现力吴越古道佳景多而美的特点，增强了语势。
B．选段第⑤句，将“阳光”人格化，写出了吴越古道的厚重历史，极易引起观景者的千古幽思。
C．选段第⑥句，用对偶的形式，抒发了作者对吴越古道的“荒凉”与“静默”之美的独特感受。
D．选段第⑦句，作者以“穿越古今”来比喻千年古道中的无限幽思，鸟鸣声把作者的思绪拉回到现实中来。
蚌埠市小学语文六年级小升初期末试题(含答案)
蚌埠市小学语文六年级小升初期末试题（含答案）看拼音，写词语。
yī wēi niǔ kòu xì nìmài luògāo bǐng xuán yá( )( )( )( )( )( )选出加点字注音全对的一组。
（）A．掺和．（he）急遽．（jù）藤蔓．（màn）鸿．毛（hónɡ）B．鸿鹄．（hú）眩．晕（xuàn）褴．褛（jiān）徘徊．（huái）C．收敛．（liǎn）嘟囔．（nanɡ）鄙．夷（bǐ）盘盂．（yú）D．蜜饯．（jiàn）机杼．（shū）演绎．（yì）抽噎．（yē）下列词语书写准确无误的一项是（）A．栩栩如生轻歌慢舞行云流水惟妙惟肖B．居高临下排山倒海跌跌撞撞大步留星C．技高一踌自做自受忘乎所以热血沸腾D．斩钉截铁威风凛凛别出心裁全神贯注对下列各句运用的修辞手法判定不正确的一组是（）A．语言，也就是说话，好像是极其稀松平常的事儿。
（比喻）B．我觉得我简直诧异得要爆炸了，这样残酷无情的诬蔑！（夸张）C．你永远和我们在一起——在一起，在一起，在一起……（反复）D．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
（拟人）下列各句中，没有语病的一项是（）。
A．全面二孩政策将在全国范围内于2016年1月1日起实施。
提倡一对夫妻生育两个子女。
B．11月13日晚，在法国巴黎市发生恐怖袭击事件，造成至少132人左右死亡。
C．中国北京击败哈萨克斯坦阿拉木图，获得2022年冬奥会举办权，成为第一个既举办过夏奥会又举办冬奥会的城市。
D．随着电影《火星救援》的热映，让火星火了，火星上的土豆更火了，人类对于太空探险和太空移民的激情再一次被点燃。
下列句中标点符号使用不正确的一项是（）A．他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”B．我不知道这个人是谁？C．滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。
2023-2024学年安徽省蚌埠市小学六年级第二学期小升初语文试卷含答案
2023-2024学年安徽省蚌埠市小学六年级第二学期小升初语文试卷考生注意：满分100分，时间90分钟题号一二三四五总分得分一、根据要求选择正确答案。
（每小题2分，共30分）1、下边的书法作品，楷书运笔自然，点画圆润多姿；结构严谨端庄，平正宽绰。
这是书法家（）的作品。
A. 柳公权B. 颜真卿C. 欧阳询D. 赵孟頫2、下列句子说法正确的是（）A. “勇夺第一”“拔得头筹”和“摘得桂冠”三个词表达的意思是一样的。
B. “溶解了阳光的水变暖，变得犹如母亲温暖的怀抱。
”这句话是比喻句，把“水”比喻成“母亲”。
C. “你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”这句话中的“四周围”是指鲁迅先生行走夜路时的环境。
3、同学们在习作中积极运用成语，使用不当的一项是（）A. 张老师今天穿了件白衬衫，无独有偶．．．．，李老师今天也穿了件白衬衫。
B. 小丽的文章构思别出心裁．．．．，给我留下深刻的印象。
C. 这次辩论比赛，我方技高一筹．．．．，夺得了冠军。
D. 王大爷穷困潦倒，最后只落得个马革裹尸．．．．的悲惨结局。
4、王华不会写“fǔ助”，查《现代汉语词典》后，他应选择哪一项？（）A. 俯：头低下B. 抚：轻轻地按着C. 拊：拍D. 辅：辅助（跟“主”相对）5、下面是对课文的理解，不准确的一项是（）A. “温故而知新，可以为师矣”告诉我们要虚心好学。
B. 《为人民服务》是毛泽东在张思德同志追悼会上所作的演讲，其中“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”是司马迁说的。
C. 《腊八粥》一文通过八儿等粥和吃粥的故事，充分体现了八儿对腊八粥的渴望与喜爱，字里行间流露着八儿家浓浓的亲情。
D. 《匆匆》这篇课文紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。
6、下面词语中书写完全正确的一项是（）A. 书籍晏会侵袭全神惯注B. 贷款辟静煎熬万不得已C. 肿胀匪徒惊慌兴高彩烈D. 倒霉幼稚寂寞惟妙惟肖7、在下列情节中，不属于《鲁滨逊漂流记》的是（）A. 用木筏运送从失事的大船上找到的物品。
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安徽省蚌埠市小升初语文期末试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、积累运用 (共12题；共26分)
1. （1分）看拼音写词语。
chéng chǔshān diào huáng hūn chǎo rǎng
________________________________
2. （2分）下列每组中相同的两个字读音也相同的一组是（）
A . 怒发冲冠千钧一发
B . 发人深省江苏省
C . 落花流水丢三落四
D . 挨打挨挨挤挤
3. （6分）选择恰当的词语填在句中的横线上。
(填序号)
（1）
无论是怎样的房子，只要那是家，只要有亲情在，它就比任何地方更温暖、更舒适。
（）
A . 简单
B . 简陋
C . 简朴
D . 简易
（2）
在湖面游动的小鱼往往都躲不过翠鸟那的眼睛。
（）
A . 灵活
B . 敏捷
C . 灵巧
D . 敏锐
（3）
我对一道数学题百思不得其解，老师的点拨让我。
（）
A . 若有所思
B . 学有所成
C . 茅塞顿开
D . 名列前茅
（4）
他们两个当着老师的面地争论起来，谁也不让谁。
（）
A . 口若悬河
B . 唇枪舌剑
C . 绘声绘色
D . 妙语连珠
4. （2分）我的邻居王奶奶是个特别_______的人。
（）
A . 留心
B . 专心
C . 耐心
D . 热心
5. （1分）找出划线词语的近义词
①飞卫是一名射箭能手（高手能耐）。
________
②蔡桓公听了很不高兴，没有理睬（理解理会）他。
________
6. （1分）缩句。
①礼貌待人是架在人与人之间的一座理解的桥梁。
②女青年拖在车厢踏板上的长裙被一个跟在后面的学生踩了一下。
7. （1分）下面横线上补充的部分,你认为最合适的是（）。
A . 王老师的眼睛炯炯有神,四处张望,游移不定。
B . 王老师的眼睛炯炯有神,看上去凶巴巴的。
C . 王老师的眼睛炯炯有神,一下子就看穿了我的心思。
D . 王老师的眼睛炯炯有神,显得那么无精打采。
8. （1分）用“茫茫”写一句话
9. （2分）下列标点符号使用有误的一项是（）
A . 中医学认为：草莓性凉，味酸，无毒，具有润肺生津、清热凉血、健脾解酒等功效。
B . 你希望别人怎样对待你，你就要怎样对待别人；你怎样对待别人，别人也就会怎样对待你。
C . 通过反复实践和思考，他终于明白了做这件事有什么意义？怎样才能把这件事做得更好，更有价值？
D . 现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样：“形神兼备哦，充满生机。
”
10. （5分）解释句中加横线的词
远上寒山石径斜
①寒山②径
11. （1分）选字填空。
一________青蛙一________摇篮一________水花
一________荷叶一________眼睛一________翅膀
12. （3分）阅读语段，回答问题。
爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，______住墙。
细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎______一把，使它______在墙上。
爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
（1）把下面的词语填入横线上。
拉紧贴巴
爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，________住墙。
细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎________一把，使它________在墙上。
爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
（2）“巴”的意思是________。
（3）这段文字介绍了________。
二、阅读理解 (共3题；共22分)
13. （3分）阅读童话故事《丑小鸭》片段，回答问题。
一只只小鸭子都从蛋壳里钻出来了，就剩下一个特别大的蛋。
过了好几天，这个蛋才慢慢裂开，钻出一只又大又丑的鸭子。
他的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都叫他“丑小鸭”。
——节选自《丑小鸭》
（1）
我会照样子写词语。
（6分）
例：又大又丑
又________又________ 又________又________ 又________又________
例：嘴巴大大的
________ ________ ________
（2）
找出文中描写“丑小鸭”样子的句子。
（3）
读了短文，你想对这只可怜的丑小鸭说些什么？
（4）
你还读过安徒生的哪些童话故事，挑选有趣的一个推荐给同学们吧。
题目：________
推荐理由：________
14. （3分）阅读短文，完成练习。
有个老大爷种了许多苹果树。
人们问他：“你种这么多苹果树干什么呀？要等好久好久，这些树木才会结出苹果，恐怕你是吃不到苹果啦。
”
老大爷说：“我虽然吃不着，但是别人吃得着啊，那时候他们会感谢我的。
”
（1）
短文共有________个自然段。
（2）
找出老大爷说的话。
（3）
想一想，到那时候，感谢老大爷的人们会说些什么呢？
15. （16分）课外阅读。
“飞翔之王"：蜻蜓
蜻蜓被誉为昆虫里的“飞翔之王”。
在闷热的夏季里，暴雨将至或骤雨初歇，蜻蜓常常三五成群在空中飞舞。
它好似一架飞机，而飞行技巧却远远高出于飞机之上。
它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行，它能微微抖动翅膀来一个一百八十度的急转弯，它能悬在空中不移动位置，这时它的翅尖每秒钟要挥动30—50次，作长“8”次运动。
就这一手，大多数以飞翔著称的鸟类也望尘莫及。
它可以长途飞行，一小时飞行六七十公里而不着陆；也可以突然降落，停在一个尖尖的枝梢上，瞬间又飞得无影无踪。
唐诗中“蜻蜓飞上玉搔（sāo）头”，生动地描写了这种“特技”表演。
蜻蜓飞得那么自由自在，是靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度，微妙地与飞行速度和大气气压相适应。
蜻蜓这种“自动驾驶仪”比现代飞机灵巧得多。
人们从仿生学的角度不断研究昆虫的飞行与构造机能的特点，“移植”到飞机设计上加以应用。
例如在空气动力学中有一种“颤振”现象，如飞机机羽不能消除“颤振”，快速飞行时就会使机羽折断，招致机毁人亡。
蜻蜓则是消除颤振的“先驱者”，它的翅端前缘有一块色深加厚的部分，叫翅痣。
这是保护薄而韧的蜻蜓翅不致折损的关键，人们仿照翅痣，在飞机机羽上设计了加厚部分，于是战胜了颤振，保证了快速型飞机的安全。
（1）解释词语。
骤雨初歇：________ 自由自在：________
（2）本文主要写了________。
文章用到的说明方法有________、________、________等。
（3）蜻蜓能做哪些“特技表演”呢？在文中找出来。
再说一说，蜻蜓能做这些“特技表演”的根本原因是什么?
（4）文中引用了“蜻蜓飞上玉搔头”的诗句，你还哪些知道描写蜻蜓的诗句呢？写一写吧。
三、习作表达 (共1题；共5分)
16. （5分）作文。
仿照课文《花之歌》的写法，写一篇想象作文。
想象要大胆而合理，语言生动，条理明晰。
参考答案一、积累运用 (共12题；共26分)
1-1、
2-1、
3-1、
3-2、
3-3、
3-4、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
12-2、
12-3、
二、阅读理解 (共3题；共22分)
13-1、13-2、13-3、
13-4、14-1、14-2、14-3、15-1、
15-2、
15-3、
15-4、
三、习作表达 (共1题；共5分)
16-1、
第11 页共11 页。