第4课全球气候变化和气候类型判读资料
2024届高三地理考备考一轮复习课件:全球气候变化与气候类型的判读

易降水,如夏季风
近海受暖湿气流影响的地方降水多,内陆地区降水 海陆位置
少
因素
表现
迎风坡降水多,背风坡降水少;平原利于水汽深入;
盆地、谷地地形封闭,高原地势高,水汽难以进入; 地形
山脉走向与气流方向平行,有利于水汽深入;山脉
走向与气流方向垂直,阻挡水汽深入
南北纬
南美巴西、 赤道低气压 终年高温,
10°~南北 澳大利亚大 带和信风带 干、湿季明
回归线之间 陆北部和南 交替控制 显交替
部
北纬10°~ 北回归线之
亚洲中南半 岛、印度半
海陆热力性 质差异和气 压带、风带
全年气温高, 旱、雨两季 分明,雨季
间大陆东岸 岛
的季节移动 集中
气候类型 分布规律 典型地区 气候成因 气候特点
影响
对农业 生产的
影响
对工业 生产的
影响
具体表现 ①有利:气候变暖预示着__积__温__增加, __生__长__期___延长,提高作物产量。 ②不利:温度升高伴随着__干__旱__的加重,造成 ___供__水_不足,使作物减产 减少_高__纬___地区供暖消耗,增加__低__纬__地区制 冷消耗;排放温室气体的工业受限;节水节能 及耐高温、耐干旱技术将获得市场
图 示
锋面雨
台风雨
对流雨
地形雨
锋面雨
台风雨
迎风坡:暖
湿空气被迫
抬升,气温
成
大气受热膨 胀上升,水
降低,饱和
冷、暖气团 相遇,暖气
暖湿空气围
因 汽在高空冷 空气成云致 团上升,水 绕台风中心
却凝结
雨。背风坡:汽冷凝
旋转上升
第一部分 第二章 第四节 全球气候变化和分析判断气候类型

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(二)调动和运用知识解题
第(1)题,根据表格中的气温和降水量信息可以判断, ①②③④四地的气候类型依次为北半球的亚热带季风气 候、温带季风气候、温带海洋性气候、温带海洋性气候, ①地位于北半球,而澳大利亚位于南半球,选项A错误;
亚欧大陆桥西端附近为温带海洋性气候,选项B错误;大
兴安岭西侧为温带大陆性气候,选项C错误; (54°17′N,130°W)为北美洲西部沿海地区,为温带海 洋性气候,故选项D正确。第(2)题,通常温带海洋性气 返回
C.海陆热力差异形成的季风环流显著 D.受暖流影响,大气中水汽含量丰富
返回
(3)下列关于②③两地地理事象的叙述,正确的是(
A.两地冬、夏风向都有明显转换 B.两地自然带均属温带落叶阔叶林带 C.③地较②地更容易发生旱灾 D.②地较③地更适宜多汁牧草生长
)
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[答题流程]
(一)获取和解读地理信息
读表格可以获取以下信息: (1)四地的纬度位置。 (2)四地降水量及变化分配。 (3)四地的冬夏季温度及温差大小。
的大陆内 部和西岸
带或信
风带控 制
全年干 旱少雨
部
返回
气候 气候 带 类型
分布规律
典型地区 气候成因
气候特点
亚热 南北纬
带季 25° ~35°
风气 之间的大 亚热 候 带 地中 海气 候 陆东岸 南北纬
我国秦 岭—淮河 以南地区
海陆热力
性质差异
冬季低温少 雨,夏季高 温多雨
副热带高
30° ~40° 地中海沿 气压带和
和降水量,根据某地的气温和降水量资料绘制而成 的。主要根据最低气温和降水量的月分配特点进行 判读。如①图所示为地中海气候。
七年级地理上学期人教版(2024)4.4《世界的气候》课件

地中海气候(除南极洲外,每个大 洲都有,地中海沿岸最典型)
从海陆位置找亚欧大陆气候分布的规律2:
分布地区 大陆东岸
气候类型
亚热带季风和湿润气候 温带季风气候
大陆内部
温带大陆性气候
大陆西岸
地中海气候 温带海洋性气候
地中海气候 温带海洋性气候
温带大陆性气候 亚热带季风和湿润气候
温带季风气候
垂直分布规律3:
典型地区
印度半岛
中南半岛
热带季风 气候
全年高温,分 旱、雨两季
南、北纬10°至南 北回归线之间的大
陆东岸
印度半岛、中南半岛
气候类型 气候特点
分布规律
撒哈拉 沙漠
典型地区
热带沙漠 气候
终年炎热干燥
南、北回归线至南北 纬30°之间的大陆内
部和西岸
非洲北部的撒哈拉沙 漠、阿拉伯半岛、澳 大利亚中西部
亚热带的气候类型
第二部分
世界气候类型的分布
世界气候类型分布
极圈N以内 回归线到极圈之间
南北回归线之间
S
纬度位置找气候分布规律1:
分布地区 主要气候类型
热带
热带雨林气候 热带草原气候 热带季风气候 热带沙漠气候
温带
亚热带季风和湿润气候 温带季风气候 地中海气候 温带大陆性气候 温带海洋性气候
寒带 寒带气候
世界气候类型分布 —以温带地区亚欧大陆为例
观察高原山地气候的分布, 主要分布有什么规律?
高 热带 / 温带 / 寒带
世界气候类型 分布规律
海陆位置分布规律 陆东岸 / 陆西岸 / 内陆
(以温带亚欧大陆为例)
垂直分布规律 高原山地气候
70°
70°
第一部分 第二章 第4讲 全球气候变化和气候类型的判断

第4讲全球气候变化和气候类型的判断(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(每小题4分,共60分)近年来,乞力马扎罗山山顶积雪融化、冰川消失现象非常严重,在过去的80年内冰川已经萎缩了80%以上。
有环境专家指出,乞力马扎罗山雪顶可能将在10年内彻底融化消失,届时乞力马扎罗山独有的“赤道雪山”奇观将与人类告别。
读下图,回答1~2题。
1.乞力马扎罗山山顶“雪冠”渐趋缩小,反映了全球环境的某种变化。
与这种变化有关的地理现象有()。
A.舟山渔场出现渤海湾鱼种B.日本本州岛樱花推迟开放C.我国沿海地区海水侵蚀作用将减弱D.山地针叶林带分布海拔高度升高2.乞力马扎罗山()。
A.所在区域河流主要为山地冰川融雪补给B.该山地是在地垒构造的基础上形成的C.南坡雪线位置低,主要是位于背风坡D.冰川范围的变化与二氧化碳排放有关解析第1题,乞力马扎罗山山顶“雪冠”渐趋缩小,是全球气候变暖的结果。
全球气候变暖,气温升高,蒸发量增加,山地针叶林带分布海拔高度升高。
第2题,二氧化碳属于温室气体,排放增多,会导致气温升高,冰川融化。
乞力马扎罗山所在区域河流主要为雨水补给;乞力马扎罗山主要是火山喷发形成的;乞力马扎罗山南坡雪线位置低,主要原因是迎风坡,降水多。
答案 1.D 2.D读下图,回答3~4题。
3.全球“温室效应”的形成与图中的哪些过程有关()。
A.ab B.ac C.bd D.bc4.近年来,“温室效应”加剧所带来的环境问题是()。
①全球海平面上升②将导致两极地区及陆地上高山冰雪消融③城市形成光化学烟雾④短期内,全球河流径流量减少A.①②B.③④C.②④D.①③解析第3题,“温室效应”是大气逆辐射加剧的结果,二氧化碳和水汽可以大量吸收地球辐射的热量增温,并以大气逆辐射的形式传递给地球;图中c 表示大气向宇宙辐射、a表示地面辐射。
第4题,光化学烟雾主要是交通工具向大气排放的废弃物在强烈光照作用下发生光化学反应形成的;短期内,“温室效应”加剧将导致大量冰川融化,以冰雪补给为主的河流径流量增加。
湘教版七年级上册地理 第四章 第四节世界主要气候类型课件(70张)

强化训练:
2、读下图,回答下列各题
热带季风气候
(1)图中所示的气候类型是:
(2)该气候的气候特征是: 终年高温,分明显的旱、雨两季 (3)这种气候主要分布在:主要分布在亚洲的印度半岛和中南半岛。
• ①热带沙漠气候
②地中海气候
• ③温带海洋性气候 ④温带季风气候
• A、①②③④
B、②③④
• C、①②③
D、①③④
• 7、读“亚欧大陆图”,回答下列问题
B • (1)从A-B-C-D的气候类型,正确的组合是( )
• A、温带海洋性气候、
•
温带大陆性气候、
•
温带季风气候、
•
地中海气候
• B、温带海洋性气候、
夏季凉爽.冬季漫长而严寒.
观察与思考?
气温/℃
30
降水量/mm
600
15
500
0
400
-15
300
-30
200
-45
100
-60
1 4 7 10(月) 1 4 7 10(月)
热带雨林气候
热带沙漠气候
观察与思考?
气温/℃
30
15
0
-15
-30 -45
-60 1 4 7
10(月)
地中海气候
降水量/mm
海洋性 气候
温带大陆 性气候
气候特征
夏季 暧热多雨. 冬季 寒冷干燥
全年温和 降水分配 均匀
夏季高温. 冬季寒冷. 全年干燥
完成94页活动题
气候
相同特 征 主要差 异
2015届高考地理总复习 第二章 第四节全球气候变化和气候类型的判断精讲课件

(2)根据气候特征判读气候类型。
根据气候的两大要素资料来判读,判读时可遵循以下三个步 骤:以形定位、以温定带、以水定型。具体见下表: 步骤
热带雨林气候、温带海洋性气候 热带沙漠气候、极地气候 热带季风、亚热带季风、温带季 风、温带大陆性、热带草原气候
温带季风 气候
夏季高温 多雨、冬 季寒冷干 燥
温带大陆 性气候
远离海洋 终年受大 冬寒夏热, 陆气团控 干旱少雨 制
温带海洋 性气候
南北纬 40°~ 60°大陆 西岸
西欧、北 美和南美 大陆西海 岸的狭长 地带
在西风带 控制下终 年受西风 影响
终年温和 多雨
(4)亚寒带针叶林气候和寒带气候。
气候类 型 分布规律 北纬50° 至北极圈 之间的大 陆 典型地区 气候成因 纬度高, 主要受极 地气团控 制 气候特点
C.降低了大气相对湿度
B.降低了地面反射能力
D.增加了土壤有机质含量
解析: 解题的关键词在于 “ 冰雪覆盖 ” ,而不是 “ 高纬度地 带 ” 。冰面可以使地表反射太阳光线能力增强,从而减少地
面吸收的太阳短波辐射能,地面辐射减弱,则近地面大气吸
收的地面长波辐射亦减少,达到降温的目的,故选B项;植树 造林能增加 CO2 的吸收,从这个角度看,温室效应会因此减
判定 半球 (以形 定位)
依据
因素变化
6-8月气温高 (气温曲线呈波峰状) 12-2月气温高 (气温曲线呈波谷状)
结论
北半球
人教版高中地理必修12.4第四节全球气候变化、气候类型分布模式图说课稿

本节课的三维教学目标是:
1.知识与技能:学生能够理解全球气候变化的类型、原因、影响以及气候类型的分布规律,并能够运用这些知识分析实际问题。
2.过程与方法:学生将通过观察气候类型分布模式图,培养观察、分析、解决问题的能力。同时,学生还将通过小组讨论,培养合作、交流、批判性思维的能力。
3.情感态度与价值观:学生将认识到全球气候变化对生态系统、人类生存和社会经济的重要影响,培养对环境保护的意识和对可持续发展理念的认同。
人教版高中地理必修12.4第四节全球气候变化、气候类型分布模式图说课稿
一、教材分析
(一)内容概述
本节课的教学内容是关于全球气候变化和气候类型分布模式。这部分内容位于人教版高中地理必修12.4章节,在整个课程体系中占据重要位置。主要知识点包括:全球气候变化的类型、原因、影响以及气候类型的分布规律。
首先,学生将学习全球气候变化的类型,包括冰川期和间冰期的交替、以及现代气候时期的特征。接着,学生将了解全球气候变化的原因,主要涉及自然因素和人为因素。然后,学生将探讨全球气候变化对生态系统、人类生存和社会经济的影响。最后,学生将学习气候类型的分布规律,包括热带、温带和寒带气候类型的分布区域及其特征。
课后,我将通过学生的作业、测试和课堂表现等多种方式评估教学效果。根据评估结果,我将针对存在的问题进行反思和改进,如调整教学方法、增加或减少教学内容等。同时,我还将积极寻求同事的建议和反馈,以不断提高自己的教学水平和教学质量。
(五)作业布置
课后作业的目的是帮助学生巩固所学知识,并培养他们的自主学习能力。我计划布置以下作业:
1.阅读资料:要求学生阅读相关的气候变化资料或文章,加深对知识点的理解。
2.研究任务:要求学生选择一个气候变化相关的实际问题,进行调查研究,并提出解决方案。
2016年高考一轮复习 必修1 2.4 全球气候变化和气候类型的判读

菜
单
名师金典· 新课标高考总复习·地理
固 本
2.全球气候变暖产生的影响(1)气候变化对海平面和海岸的影响通 关突 破
技 能
课 时 限 时 检 测
菜
单
名师金典· 新课标高考总复习·地理
固 本
(2)对农业的主要影响
通 关
突 破
(3)对水循环过程的影响
技 能
课 时 限 时 检 测
菜
单
名师金典· 新课标高考总复习·地理
通 关
突 破
对人类影响最大的是二氧化碳。 (2)全球变暖会导致冰川融化,但冰川融化不会使淡水资
源更加充沛。事实上,冰川融化的水基本上都流入海洋或被
技 能
蒸发,很难转化为人类所需的淡水资源;再加上全球变暖使 世界各地的蒸发量普遍增加,从而使得地球上的淡水资源更 加缺乏。
菜 单
课 时 限 时 检 测
名师金典· 新课标高考总复习·地理
固 本
气温变化曲线图和降水柱状图的判读
通 关
突 破
技 能
课 时 限 时 检 测
菜
单
名师金典· 新课标高考总复习·地理
(1)确定纵轴和横轴表示内容:图中横轴表示月份,纵轴
固 本
分别表示降水量和气温,图中气温和降水的对应关系是雨热
同期。
(2)读数值:气温变化曲线图中主要看气温极大值和极小
突 破
通 关
值的数值大小及所在月份,如甲地最高、最低温分别为 27 ℃、6 ℃,分别出现在8月份、1月份;乙地最高、最低温分 别为15 ℃、-2.5 ℃,分别出现在6月份、1月份;同理,降
题。
通 关
突 破
技 能
课 时 限 时 检 测
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题,热带沙漠气候、地中海气候、温带海 洋性气候主要分布在中低纬度的大陆西 岸。答案为(1)B,(2)B。
1.气候统计图的判读 气候资料统计图的形式多样,主要有:柱状 图(图 1)、折线图(图 2 和图 4)、点状图(图 3)、 二维坐标图(图 5)、三维坐标图(图 6)、玫瑰图(图 7)、等值线图(图 8)等。
影响 海平面上升
给农业生产 带来影响
影响整个水 循环过程
具体表现 改变海岸线,给沿海地区带来巨大影响,海
拔较低的沿海地区面临被淹没的危险 有利影响:全球气候变暖预示着积温增加,
生长期延长,有利于提高作物产量。 不利影响:温度升高往往伴随着干旱的加
重,造成供水不足,使作物减产 可能使蒸发加大,改变区域降水量和降水 分布格局,增加降水极端异常事件的发生,
上述各气候资料图,虽然形式多样,但有一点是 相同的,即提供的都是气温和降水资料,因此,我们 判读气候资料图就是要读出各月的气温和降水量, 然后用学过的知识来分析气候特征,判断气候类型。
图 1 所示气候类型终年气温较高,降水季节变 化显著,分旱、雨两季,为热带季风气候。
图 2 和图 4 所示气候类型夏季高温多雨,冬季低 温少雨,为亚热带季风和季风性湿润气候。
命题分析 1.从考查内容上看,侧重考查全球气 候变暖的原因、影响和措施,气候类 型的判断等。 2.从考查形式上看,结合热点材料考 查全球气候变暖。以气候资料、图像 等形式考查气候类型,以选择题为 主。 3.从考查能力上看,注重考查学生的 读图分析能力和综合分析能力。
一、全球气候在不断变化之中
1.气候变化的主要表现:不同时间尺 度的冷暖和干湿变化。 2.不同时间尺度的气候变化
时间尺 度
地质历 史时期 历史时
期
近现代
时间
特点
距今上万年至几十 亿年前
距今 1 万年以来
近一、二百年有气象 观测记录以来
时间跨度大,周 期长
全球气温变化 呈波动趋势
气温升高
近现代全球气候变暖是自然原因和
人为原因共同作用的结果,人为原因是主要 原因。
二、全球气候变化的可能影响
1.全球气候变化的主要表现:全球气温升高。 2.全球气候变暖的影响
见附表
举例
特殊地区的气候类型成因并
(1)远离赤道的热带雨林气候——“来自海
洋的信风+地形迎风坡+沿岸暖流”,如非洲
马达加斯加岛东部、澳大利亚东北部、巴
西东南部和中美洲东北部。
(2)赤道地区的热带草原气候——“地势高”, 如东非高原地势较高,上升气流弱,形成热带草 原气候。 (3)西风带内的温带大陆性气候——“西风带内 但地处山脉的背风坡”,如南美巴塔哥尼亚高原 位于安第斯山脉东侧,受山地阻挡而降水稀少, 因此形成了干旱少雨的温带大陆性气候。
全球气候变暖
1.原因:气温升高是近百年来全球气候变化 的显著特点,具体原因如下:
2.全球气候变化的影响主要表现在 社会经济和自然环境两方面
见附表
3.应对全球气候变化的措施
【例 1】 读“全球气温变暖趋势图”,回答(1)~ (2)题:
(1)如果人类继续任意排放温室气
体,产生的后果可能是( ) A.荷兰国土的面积可能减小 B.中国农业区向北扩展 C.南极地区冰川增多 D.北欧地区山地雪线下降
图 3 和图 6 所示气候类型夏季炎热干燥,冬 季温和多雨,为地中海气候。
图 5 包括 a、b、c、d 四地的气候统计资料, 读图时应注意看清图例,读出四地 1 月和 7 月的 气温和降水量后再确定其气候类型;a、b、c、d 四地的气候类型分别是热带雨林气候、热带沙 漠气候、地中海气候、温带季风气候。
(4)受地形影响的气候分布:如南美洲西海 岸的气候南北狭长、东西狭窄是受安第斯 山脉的影响。
【例 2】 (2012 江西六校联考)如图示意地 球上五个不同地区(都位于沿海)受气压带 和风带影响的状况。读图,回答(1)~(2)题:
(1)若不考虑其他因素影响,图中五地最 有可能分属于( ) A.两种气候类型 B.三种气候类型 C.四种气候类型 D.五种气候类型
加剧水资源的不稳定性和供需矛盾
三、应对气候变化的措施
1.多使用清洁能源。 2.植树种草。 3.防止森林火灾。 4.减少消费,减少废弃物排放,尽可能使用 公共交通工具。
四、世界主要气候类型及其特征 见附表
【注】:(热带季风气候、热带草
原气候):热带草原气候与热带季风气候相 比总降水量要少,同时热带季风气候的降 水变化更具有突变性。
(2)当前全球变暖主要是由于大气中二氧化碳含 量的增加。二氧化碳含量增加的主要原因是 () ①使用矿物燃料,排放的二氧化碳增加 ②森林 减少,植物吸收的二氧化碳减少 ③动物减少, 动物吸收的二氧化碳减少 ④人口剧增,人呼吸 作用产生的二氧化碳增加 A.①② B.②③ C.③④ D.①④
思维导图: 答案:(1)A (2)A
(2)图中五地所属气候类型的分布规律是 () ①主要分布在大陆东岸 ②主要分布在大 陆西岸 ③主要分布在中低纬度 ④主要 分布在中高纬度 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
思路点拨:第(1)题,由图可知,①地受副 热带高压和信风控制,②地终年受副热 带高压控制,它们都会形成热带沙漠气 候;③地和④地受副热带高压和西风交 替控制,会形成地中海气候;⑤地全年受 西风控制,会形成温带海洋性气候,故这 五地最可能分属于三种气候类型。第(2)
气候类型的判读方法
1.根据分布规律判读气候类型 主要从三方面入手,一是从纬度位置确定所 在南北半球和热量带;二是从经度位置确定 海陆位置(大陆东、中、西部);三是用地理 坐标定位法对照气候类型分布图确定气候 类型。
2.根据气候特征判读气候类型
根据气候的两大要素资料来判读,判读时 可遵循以下三个步骤:以形定位、以温定 带、以水定型。具体见下表:
第 4 课 全球气候变化和 气候类型判读
复习向导
基础整合
要点突破
1.掌握不同时间尺度的气候变 化。 2.结合有关资料分析气候变暖 的原因以及对人类活动的影响 和人类应对全球变暖的措施。 3.掌握判断气候类型的方法与 步骤,并能根据各种气候图示及 资料所提供的信息判断气候类 型。