变阻器ppt+flash资料重点
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第四节 变阻器PPT教学课件
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PPT教学课件
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03课后作业 7.小明利用如图所示的实验装置尝试改变小灯泡的亮度，则下列说法中错误的是( D )
A.向左滑动时，小灯泡变亮 B.向右滑动时，小灯泡变暗 C.铅笔芯与金属夹子的组合相当于一个变阻器 D.应避免将金属夹子移动到最左端，以免小灯泡短路 8.如图所示是用滑动变阻器调节灯泡亮度的几种方案,你认为能达到目的的方案是( C )
A.油量增加,R1的电阻值增大,油量表指针偏转变小 B.油量增加,R1的电阻值减小,油量表指针偏转变大 C.油量减少,R1的电阻值增大,油量表指针偏转变大 D.油量减少,R1的电阻值减小,油量表指针偏转变小
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11.如图所示，是大型电子地磅的电路图.当称重物时，在压力作用下滑片P向__下___端 滑动，变阻器连入电路的电阻__变__小_____(填“变大”“不变”或“变小”，下同)，电流表(重 量表)的示数将__变_大_____.
12.(上海中考)在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上.补 上后要求：①电压表测小灯两端电压；②闭合开关S，向a端移动滑动变阻器的滑片P ，小灯变亮.
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动手动脑
13.甲乙两小组使用相同规格的元件，按如图所示电路进行同一实验，其中a、b、c、 d、e为滑动变阻器上五个位置.首先他们将滑动变阻器的滑片P置于a，然后闭合开关, 他们将滑动变阻器的滑片P分别置于a、b、c、d、e五个位置，把相应的电流表示数 记录在表一、表二中.对比两组数据，发现电流表示数不完全相同.经检查，发现其中 一个实验组使用的滑动变阻器发生了断路.
变阻器参考PPT教学课件
如何描述它们具有的共同结构特征？
球
几何画板—球
以半圆的直径所在直线为旋 转轴，半圆面旋转一周形成的旋 转体叫做球体，简称球．
O
半径 球心
几何体的分类
柱体
锥体
台体
球
多面体
旋转体
练习
1、下列命题是真命题的是（ A） A 以直角三角形的一直角边所在的直线为轴 旋转所得的几何体为圆锥；
B 以直角梯形的一腰所在的直线为轴旋转所 得的旋转体为圆台；
来表示，如右图，棱台ABCD-A1B1C1D1 。
A1 D1
C B1 1
圆台的结构特征
如何描述它们具有的共同结构特征？
圆台圆柱、圆锥可以看
平间面的用去部作形圆图一截分是 绕 台 形个圆是由其是绕平锥圆矩一否轴行，台形边也旋于底.或旋可转圆面直转看而锥与角而成成底截三成是？面面角，某的之
几何画板—圆台
最大阻值 使用注意事项：在闭合开关之前，应将
滑片置于阻值最大端。
关于滑动变阻器使用的几点说明：
(1) 观察铭牌，例如“20Ω1A ”的含义是：
变阻器的最大阻值是20Ω，允许通过的最大电流是2A。
(2) 对于实验室常见的滑动变阻器，其正确接法的共同特 点是“__一_上__一__下___”
(3) 滑动变阻器的原理：是通过改变连入电路中电阻线的 __长__度___来改变电阻，从而改变电流的。
E′
D′
F′ A′ B′ C′
侧 面
侧棱
F A
ED
C
B
顶点 底面
棱柱的分类：棱柱的底面可以是三角形、 四边形、五边形、 …… 我们把这样的棱柱 分别叫做三棱柱、四棱柱、五棱柱、……
三棱柱
四棱柱
苏科版《14.2变阻器》ppt+flash课件2
5、在下图电路中，如果要使甲图 中的小灯泡变亮，乙图中的小灯 泡变暗，则下列做 法中，正确的是 （A ） A、P1向上、P2向上； B、P1向下、P2向下； C、P1向上、P2向下； D、P1向下、P2向上。
6、将两只滑 动变阻器按如 图所示的方法 连接，如果把 a、b两根导线接入电路中，要使这两只 变阻器接入电路中的总阻值最大，应把滑 片P1、P2放在（ D ） A、P1放在最右端，P2放在最右端； B、P1放在最左端，P2放在最左端； C、P1放在最右端，P2放在最左端； D、P1放在最左端，P2放在最右端；
实际应用：
电位器 • 生活中，不论是收 音机的音量变化， 还是电视机的亮度 变化、剧场中灯的 变化都有一个相当 于滑动变阻器的元 件．
电位器
收音机中 的电位器实际 上就是一个可变 电阻。
2、如图所示的甲、乙两种电路 是在电源电压不变的情况下，利 用滑动变阻器改变小灯泡亮度的 是：（ A ） A、甲图 B、乙图 （甲） （乙） C、两图都可以 D、两图都不能改变灯的亮度
3、如图所示，用滑动变阻器控制 灯的亮度，若要求滑片P向左端滑 动时灯变亮，则变阻器连入电路 中正确的接法是（ C） A、C接M，D接N B、A接M，B接N C、A接M，D接N D、B接M，D接N
7、如图，在各 元件均完好的情 况下，移动滑动 变阻器的滑片P， 发现灯的亮度几乎不发 生变化，其中可能的原 因是？
二、其它变阻器
电阻箱和滑动变阻器的异同：
相同点：都是变阻器，都是利用改变 连入电路中电阻线的长度来改变电阻 大小的装置， 不同点：滑动变阻器能够逐渐地改变连 入电路中的电阻，但不能表示出连入的 电阻值，而电阻箱能够定量表示出连入 电路的电阻值大小，但只能跳跃式地改 变连入电路中的电阻。
《变阻器》PPT课件【优秀课件PPT】
对线圈的材料有何要求?
这只滑动变阻器最大电阻值是20Ω，允许 通的最大电流是2A 。
滑动变阻器
（1）滑动变阻器的画法
C
D
P
A
B
结构示意图
符号：
试一试:把滑动变阻器接入电路并改变电阻大小.
滑动变阻器的接法
1.变阻器的错误接法
C
D
(1)接C和D(两上)
P
A
B
电流经过金属杆CD, 接入电路的电阻值等于0
请你对他设计的风力计提出改进的意见。
挡板 风
有时候，人太清醒反而觉得累，觉得不快乐，但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍 面前一文不值，却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远，也有尽头;苦再深，也会结束，只要不放弃， 漫漫的长途中跋涉，在深深的痛苦中挣扎，我们常常为环境所迫，被困难所迷惑，放弃了希望，厌倦了生活，觉得路越走越窄 窄的不是路，是思想与感情，深的不是苦，是感受与心情，路边是路，苦中有甜，看得是你自己。许多人，不是擦肩，就是 事，不是无能，就是无情，总是无缘。人生，就是一次艰辛的旅行，得意时，顿生许多豪情，期盼着，浏览更多美好的风景 心，渴望着，走出困境摆脱愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罢，圆满很少，完美不多，人如此，事这样，如意很少 好多人或事，明明喜欢，偏偏不能;明明热爱，恰恰不能;生活，有许多无能，好多事情，明明讨厌，常常不做不行;明明厌倦， 的不能，想说的不行;不愿做的，却又不能，不想说的，就是不行。我们就是这样无奈，无能。何时，能随心如愿，给心身最大 这个世界有两件事我们不能不做：一是赶路，二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣，让人 悟：要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠，赠人玫瑰，手有余香“学会爱别人，其实就是爱自己”，让爱如同午后阳 房。人生感悟：学会爱别人多去尊重理解别人，常怀宽容和感激之心，宽容是一种美德，是一种智慧，海纳百川才有了海的广 是他们给了你帮助：感激你的敌人，是让你变得坚强。人生感悟：懂得宽容和感恩。管好自己的嘴，讲话不要只顾一时痛快 三冬暖，伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶，自然能化敌为友。人生感悟：切记祸从口出！人情、人情，人之常情， 往，“平时多烧香，急时有人帮”，所以，“人情要多储存，就像银行存款，存的越多，时间越长，红利就越大。人生感悟：多储 躁！不要急于下结论特别是生气的时候做决断，要学会换位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把复杂的事情尽量简单 单的事情复杂化。人生感悟：遇事莫急躁！真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始，大千世界总有比如你 我哭泣没鞋穿的时候，我发现有人却没脚”。人生感悟：真正学会知足。如果敌人让你生气，那说明你还有胜他的把握，根本 的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬它一口吗？人生感悟：不和小人生气计较。别把工作当负担，既 没有更好的选择，与其生气埋怨，不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时，你就会享受到生活的乐趣。人生感 人活着一天就是福气，就该珍惜，人生短短几十年，不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇 舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英，看似自由，却往往身不由己。生活没有如果，只有结果， 就好。有的人像WIFI热点，即使远了，但是只要你没改密码，再相见的时候也会自动连上，只是改不改密码，也是人家的事了 人生，要么没心每肺扮傻到底，别让自己活成了那种，懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人，往往做小事也认真， 往往也做不成大事。看别人不顺眼，其实是自已的修养不够。人生在世，顺少逆多，一辈子不容易，千万不要总是跟别人过不 不去。如果是一堆苹果，有好有坏，你就应该先吃好的，把坏的扔掉，如果你先吃坏的，好的也会变坏，你将永远吃不到好的 总爱跟别人比较，看看有谁比自己好，又有谁比不上自己。而其实，为你的烦恼和忧伤垫底的，从来不是别人的不幸和痛苦， 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。为了成功地生活，少年人必须学习自立， 在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。劳动教养了身体，学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习，努力积累 了知识，社会就会有长足的进步，人类的励志语录未来幸福就在于此。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量 少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁 手勤脑勤，就可以成为有学问的人。聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。天才不能使人不必工作， 展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。诺夫对所学知识内容的兴趣 12、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或 是向敌人学习。学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物
《变阻器》PPT课件
[练习]
4、在如图所示的电路中，R为滑动变阻器，电 源电压恒定，当滑片由b向a滑动的过程中，电 变大 流表的示数如何变化？__________
[练习] 5.下图为观察滑动变阻器作用的实验器材，将所 __________________ 有器件连接起来，要求滑动变阻器滑片 P向右滑动， 电流表示数变大，灯泡变亮。 ___________________
滑动变阻器的正确接法
C P A D
(3)接B和D
电流经过线圈的BP部分,
B
右移滑片P时BP变短,电阻值变小 (4)接B和C
C D
电流经过线圈的BP部分,
右移滑片P时BP变短,电阻值变小
A
P
B
滑动变阻器的接法 滑动变阻器的错误接法
接CD电阻=0 接AB电阻=最大 “两上为0,两下最大” 滑动变阻器的正确接法
瓷筒
对线圈的材料有何要求? 这只滑动变阻器最大电阻值是20Ω，允许 通的最大电流是2A 。
滑动变阻器
（1）滑动变阻器的画法
C
P A
D
B
结构示意图 符号：
试一试:把滑动变阻器接入电路并改变电阻大小.
滑动变阻器的接法
1.变阻器的错误接法
C P A B
D
(1)接C和D(两上)
电流经过金属杆CD, 接入电路的电阻值等于0 移动滑片P时电阻值不变 (2)接A和B(两下)
C D
电流经过线圈AB, 接入 电路的电阻值最大
移动滑片P时电阻值不变
P
A B
滑动变阻器的接法
2.滑动变阻器的正确接法 (1)接A和D 电流经过线圈的AP部分, 右移滑片P时AP变长,电阻值变大 (2)接A和C 电流经过线圈的AP部分,
《变阻器》(ppt)课件
二、闭合开关前以最大值接入电路。（保 护电路）
三、串联在电路中可改变电路中电流大小。
1、下列变阻器接线柱连接正确的（ ）
2、当变阻器滑片向A端移动时R值变大，连接正确（ ）
1）分别按下面电路图1、图2连接好电路，在闭合
一、接线：一端接金属杆的接线柱，一端接电阻丝的接线柱。
使用滑动变阻器的注意事项：
其中用哪个因素来改变电阻的大小最为方便？
A
B
C
D
3、某滑动变阻器铭牌上标有“100Ω2A”的字样，它表示的 意思是_______________________________________
_______________________________________。
如下图若将该滑动变阻器的AB连入电路中， 当滑片P在最左端时，连入电路的电阻为___ Ω； 当滑片P在中点时，接入电路的电阻为____ Ω； 当滑片P在最右端时，接入电路的电阻为___ Ω。
探究变阻器串联在电路中的作用？
●实验电路：
●进行实验并记录：
灯炮亮度
较亮 亮
较暗
灯泡电压 变_大__
大 变__小_
变阻器阻值
变__小_ 大
变__大_
电路电流 变_大__
大 变__小_
●实验结论：
变阻器串联在电路中起着改变电路电流大小的 作用，从而改变局部电路的电压。
使用滑动变阻器的注意事项： 一、接线：一端接金属杆的接线柱，一端接 电阻丝的接线柱。（一上一下）
当滑片P在最左端时，连入电路的电阻为___ Ω； ●滑动变阻器的构造及符号 左图的变阻器滑片右移时，灯变___，电路电阻变__, 当滑片P在最左端时，连入电路的电阻为___ Ω； 2、影响电阻大小的因素有哪些?
三、串联在电路中可改变电路中电流大小。
1、下列变阻器接线柱连接正确的（ ）
2、当变阻器滑片向A端移动时R值变大，连接正确（ ）
1）分别按下面电路图1、图2连接好电路，在闭合
一、接线：一端接金属杆的接线柱，一端接电阻丝的接线柱。
使用滑动变阻器的注意事项：
其中用哪个因素来改变电阻的大小最为方便？
A
B
C
D
3、某滑动变阻器铭牌上标有“100Ω2A”的字样，它表示的 意思是_______________________________________
_______________________________________。
如下图若将该滑动变阻器的AB连入电路中， 当滑片P在最左端时，连入电路的电阻为___ Ω； 当滑片P在中点时，接入电路的电阻为____ Ω； 当滑片P在最右端时，接入电路的电阻为___ Ω。
探究变阻器串联在电路中的作用？
●实验电路：
●进行实验并记录：
灯炮亮度
较亮 亮
较暗
灯泡电压 变_大__
大 变__小_
变阻器阻值
变__小_ 大
变__大_
电路电流 变_大__
大 变__小_
●实验结论：
变阻器串联在电路中起着改变电路电流大小的 作用，从而改变局部电路的电压。
使用滑动变阻器的注意事项： 一、接线：一端接金属杆的接线柱，一端接 电阻丝的接线柱。（一上一下）
当滑片P在最左端时，连入电路的电阻为___ Ω； ●滑动变阻器的构造及符号 左图的变阻器滑片右移时，灯变___，电路电阻变__, 当滑片P在最左端时，连入电路的电阻为___ Ω； 2、影响电阻大小的因素有哪些?
《变阻器》PPT【精选推荐课件】
气敏电阻器是一种对特殊气体 敏感的元件，它可以将被测气 体的浓度和成分转变电信号。
广泛应用于各种可燃气体、有害 气体及烟雾等的检测机自动控制。
湿敏电阻
一、电阻器（定值电阻）
1、电阻器（也称为电阻）：具有一定阻值的元件 2、电阻器的作用： 控制电路中的电流大小。 3、电阻器的符号：
二、变阻器 1、滑动ຫໍສະໝຸດ 阻器的原理改变电阻丝的有效长度来改变电阻大小，从而 改变电路电流大小。
2、结构示意图
3、元件符号 4、滑动变阻器的使用方法
（1）串联在电路中。 （2）接线柱连接：一上一下 （3）闭合开关前，滑片P应移到阻值最大处位置 （4）不超过允许通过的最大电流值
5、其它变阻器 （1） 旋钮型变阻器 （3） 旋盘式电阻箱
C、D CD段（0）
接线柱 有效电阻
A、B AB段（定值）
按甲图所示连接电路，画出电路图。左右移 动滑动变阻器的滑动触头 P，观察灯泡的亮 度如何变化，分析亮度变化的原因。
滑动变阻器的使用
P
C
D
A
B
接线柱
滑片P自左向右移动
有效电阻长度 电阻变化
电流变化 （灯泡亮度变化）
A和C
AP
变大
变小（变暗）
若要使电流再小一些，灯再暗一点，应如何 操作？
再串联一个电阻。
若要使电流再小，灯再暗，应如何操作？
再串联一个电阻。
如何改变？
电流
改变电阻
二、变阻器
1.变阻器： 改变电阻值的电阻器 2.作用： 改变电路中电流的大小 3.应用：
改变电阻
（手段）
改变电流
改变用电器效果
（目的）
变阻器的应用
1、调光台灯
苏科版《14.2变阻器》ppt+flash课件
二.
电阻箱
1、读数方法
电阻箱与滑动变阻器的不同点
滑动变阻
跳跃式改变电阻
不同点2
不能读出连入 的电阻值
能读出连入的电阻 值
相同点
通过改变电阻来改变电路中的电流
三.电位器
微调电位器
反馈练习（1）
某滑动变阻器的铭牌上标有“30 欧、2安”的字样，它表示该滑动 最大阻值 变阻器的 （ ）为30欧，允 最大电流 许通过的 （ ）为2安。
3.变阻器的符号、示意图
结构示意图
符号
4.滑动变阻器铭牌
20Ω 1A
变阻器的最大阻值是20Ω，允许通过的 最大电流是1A。
5.滑动变阻器的使用方法:
C
D
A
B
1
2
3
4
5
6
滑动变阻器的使用
（1）要串联在电路中
（2）使用前应将滑片放在阻 值最大位置
滑动变阻器的连接方法
一上一下各选一个
离下面接线柱越近,电阻越小
苏科版新教材同步教学课件
实验：用铅笔芯使电路中的电流连续的变化
器材:电源,电流表,灯泡,学生自 己准备的铅笔芯,导线
实验：用铅笔芯使电路中的电流连续的变化
变阻器
滑动变阻器 电位器
电阻箱
一、滑动变阻器
1.结构
2．原理和作用: 通过改变连入电路的电阻线的 长度来改变电阻, 从而改变电路 中的电流。
反馈练习（2）
下图中表示出当C、A接入电 路时，电流流过滑动变阻器的路 径。
C P A B D
反馈练习（3）
当把图中滑动变阻器的滑片向左移动 时，连入电路的电阻变（ 小 ），电路中的 电流变（ ），灯泡的亮度变（ ）。 大
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度来改变电阻, 从而改变电路中的电流。
2.结构
滑片P 金属杆 接线柱C
接线柱D
瓷筒 支架
接线柱B 接线柱A
电阻线圈
3.结构示意图、符号
实物图
结构示意图
符号
4.铭牌
20Ω 1A
“20Ω”---变阻器的最大阻值是20Ω， “1A”---允许通过的最大电流是1A。
铭牌
• 如：：“200Ω，1.5A”
3、如图所示的甲、乙两种电路是在电源电压不变的情
况下，利用滑动变阻器改变小灯泡亮度的是：（ ）
AC、、甲两图图都A可以
B、乙图 D、两图都不能改变灯的亮度
（甲）
（乙）
1、在如图的滑动变阻器的四种接法中，当滑片 P向左滑动时，电阻变大的是（ D ）
4、如图所示，用滑动变阻器控制灯的亮度，若
要求滑片P向C端滑动时灯变亮，则变阻器连入电
1.滑动变阻器是靠改变接入电路中的电＿阻＿长＿度＿ 来改变电阻的。
2.如图示，当把滑动变阻器接入电路后，滑片P 向右滑动时，电路电阻变大，此时与电路相连接 的接线柱应是 （ C ）
（A）C和D （B）B和D （C）A和C （D）B和A
C
D
P
A
B
5.下图为观察滑动变阻器作用的实验器 材，将所有器件连接起来，要求滑动变 阻器滑片P向右滑动，__电__流__表___示__数__变__ 大， 灯___泡___变___亮___。___画__出__ 电路图。
招聘启事
现面向社会招聘舞台灯光 师一名，请有意者……
唉，太麻 烦了
电阻线
用一根长的电阻线 来调节电路中的电 流很麻烦，因此出 现了-----滑动变 阻 器
用铅笔芯改变电路中的电流
器材:电源,电流表,灯泡,学生自 己准备的铅笔芯,导线
(一)、滑动变阻器
1．原理:通过改变接入电路中的电阻线的长
规律3:能改变连入电阻的接法有4种（一上一下） AC=AD、 BC=BD。
规律4:不能改变连入电阻的接法有2种，CD： 连入 电阻为0,AB：连入电阻为最大阻值（铭牌上的标 示）。
活动： 用替代法使用电阻箱间接地测量用电器的电阻
(二).电阻箱
1、读数方法
电阻箱与滑动变阻器的不同点
滑动变阻器
1、滑动变阻器的是通过改变接入在电路中电阻线的（
长度）来逐渐改变（电阻 ），从而逐渐改变电路中（电流）。 2、下列滑动变阻器的四中接法中正确的是（ C B ）
C
DC
DC
DC
D
A
BA
BA
BA
B
A
B
C
D
3、当滑片P向右滑动时，下列接入电路的滑动变阻器
的电阻变小的是( C D )
C
DC
P
A
BA
A
DC
P
DC
入电路的电阻变（ 小 ），电路中的电流变 （ 大 ），灯泡的亮度变（ 亮 ）。
C
P
D
AB
思考 接入电路的是哪一段电阻丝？向右移动 滑片P时，接入电路的电阻丝的长度怎 样改变？接入电路的电阻怎样改变？
C
P
D
A
B
C
P
D
A
B
C
P
D
A
B
C
P
D
A
B
C
P
D
AB
C
D
AP
B
典例分析：
C
典例分析：
AB
巩固练习
7.右图示，电阻箱的示数是___Ω。
拓展与应用：
R1
P
R2
如图所示，是一种自动测定油箱油面高度的装置。
R2是滑动变阻器，它的金属片连在杠杆的一端。 其工作原理是：当油箱内油面下降时，浮标随之
一中起 的下 电降 阻，变金__属大__滑_，片电P向路上中滑电，流变变阻__器_小_R_2，连油入量电表路 （由电流表改装而成）示数变__小___,表示油量减 少；反之…….
1．如图所示电路，要使灯泡的亮度变小，则必须使变
阻器接入电路部分的电阻变＿大＿，电流表的示数变＿ ＿小＿，滑动触头P应向＿右＿移动。
图10
2、滑动变阻器有4个接线柱，使用时只需接入其中2 个，因此有几种接法，在这些接法中，不能改变电阻 大小并且可能损坏仪器的接法是： （）
A．接A和D B．接B和C C．接A和B D．接C和D
(A)电阻最小值是20Ω,允许通过的最大电流是1A (B)电阻最小值是20Ω,允许通过的最小电流是1A (C)电阻最大值是20Ω,允许通过的最小电流是1A (D)电阻变化范围是0－20Ω,允许通过的最大电流是1A
5.如图所示，当滑动变阻器向右移 动时，小灯泡的发光情况是变 ________．
课堂练习
线
滑片向右移
电流表的 小灯泡的
示数
亮度
滑片向左移
电流表的 小灯泡的
示数
亮度
AD
变小
变暗
变大
变亮
AC
变小
变暗
变大
变亮
BD
变大
变亮
变小
变暗
BC
变大
变亮
变小
变暗
CD
不变
不变
不变
不变
AB
不变
不变
不变
不变
规律1:只要下面的接线柱（A、B）相同，效果就相同。
规律2:滑片P靠近A或者B时连入电阻减小，远离时增大。
1 0 .2
A
20|1A
C
D
P
A
B
1、如图，若将导线接在滑动变阻器B和C两个 接线柱上，当滑动触头P向右滑动时，变阻器 的阻值将如何变化？若接在＿＿A＿和＿B＿两个 接线柱上，阻值为最大且始终保持不变。
2．如图所示电路，要使灯泡的 亮度变小，则必须使变阻器接入
电路部分的电阻变＿大＿，电流表 的示数变＿小＿＿，滑动触头P应 向＿右＿移动。
路中正确的接法是（ A、C接M，D接N
C）
B、A接M，B接N
C、A接M，D接N
D、B接M，D接N
2、 如图所示的电路，滑动变阻器的滑片P向
电阻箱
不同点1 逐渐改变电阻 跳跃式改变电阻
不同点2
不能读出连入 能读出连入的电阻
的电阻值
值
相同点 通过改变电阻来改变电路中的电流
三.电位器
微调电位器
1.某滑动变阻器的铭牌上标有“30欧、2安”的字样，
它表示该滑动变阻器的 （ 最大阻值）为30欧，
允许通过的 （
最大电）流为2安。
2.当把图中滑动变阻器的滑片向左移动时，连
P
D
P
BA
BA
B
B
C
D
3.如图示的滑动变阻器四种接法中，当变阻器的滑片P
向左移动时，都能使电路中的电流变大的是 （D）
（A）甲和乙
（B）丙和丁
（C）甲和丙（D）甲和丁CDPA 甲
B
C
D
P
A 乙
B
C
D
P
A 丙
B
C
D
P
A 丁
B
4.一个滑动变阻器铭牌上标有“20Ω 1A”的字样，
它的意思是指变阻器的 ( D )
“200Ω”表示： “1.5A”表示： 思考：
；
最大阻值为200Ω
。
允许通过的最大电流为1.5A
在闭合开关前应该把滑片移到
处。
（这样做的目的：
） 最大阻值
起到保护作用
5.滑动变阻器的使用方法:
C
D
AB
1
2
3
4
5
6
变阻器的六种连接方式之间有何规律可寻呢？
滑动变阻 器的连接
示意图
滑动变阻 器连入电 路的电阻
2.结构
滑片P 金属杆 接线柱C
接线柱D
瓷筒 支架
接线柱B 接线柱A
电阻线圈
3.结构示意图、符号
实物图
结构示意图
符号
4.铭牌
20Ω 1A
“20Ω”---变阻器的最大阻值是20Ω， “1A”---允许通过的最大电流是1A。
铭牌
• 如：：“200Ω，1.5A”
3、如图所示的甲、乙两种电路是在电源电压不变的情
况下，利用滑动变阻器改变小灯泡亮度的是：（ ）
AC、、甲两图图都A可以
B、乙图 D、两图都不能改变灯的亮度
（甲）
（乙）
1、在如图的滑动变阻器的四种接法中，当滑片 P向左滑动时，电阻变大的是（ D ）
4、如图所示，用滑动变阻器控制灯的亮度，若
要求滑片P向C端滑动时灯变亮，则变阻器连入电
1.滑动变阻器是靠改变接入电路中的电＿阻＿长＿度＿ 来改变电阻的。
2.如图示，当把滑动变阻器接入电路后，滑片P 向右滑动时，电路电阻变大，此时与电路相连接 的接线柱应是 （ C ）
（A）C和D （B）B和D （C）A和C （D）B和A
C
D
P
A
B
5.下图为观察滑动变阻器作用的实验器 材，将所有器件连接起来，要求滑动变 阻器滑片P向右滑动，__电__流__表___示__数__变__ 大， 灯___泡___变___亮___。___画__出__ 电路图。
招聘启事
现面向社会招聘舞台灯光 师一名，请有意者……
唉，太麻 烦了
电阻线
用一根长的电阻线 来调节电路中的电 流很麻烦，因此出 现了-----滑动变 阻 器
用铅笔芯改变电路中的电流
器材:电源,电流表,灯泡,学生自 己准备的铅笔芯,导线
(一)、滑动变阻器
1．原理:通过改变接入电路中的电阻线的长
规律3:能改变连入电阻的接法有4种（一上一下） AC=AD、 BC=BD。
规律4:不能改变连入电阻的接法有2种，CD： 连入 电阻为0,AB：连入电阻为最大阻值（铭牌上的标 示）。
活动： 用替代法使用电阻箱间接地测量用电器的电阻
(二).电阻箱
1、读数方法
电阻箱与滑动变阻器的不同点
滑动变阻器
1、滑动变阻器的是通过改变接入在电路中电阻线的（
长度）来逐渐改变（电阻 ），从而逐渐改变电路中（电流）。 2、下列滑动变阻器的四中接法中正确的是（ C B ）
C
DC
DC
DC
D
A
BA
BA
BA
B
A
B
C
D
3、当滑片P向右滑动时，下列接入电路的滑动变阻器
的电阻变小的是( C D )
C
DC
P
A
BA
A
DC
P
DC
入电路的电阻变（ 小 ），电路中的电流变 （ 大 ），灯泡的亮度变（ 亮 ）。
C
P
D
AB
思考 接入电路的是哪一段电阻丝？向右移动 滑片P时，接入电路的电阻丝的长度怎 样改变？接入电路的电阻怎样改变？
C
P
D
A
B
C
P
D
A
B
C
P
D
A
B
C
P
D
A
B
C
P
D
AB
C
D
AP
B
典例分析：
C
典例分析：
AB
巩固练习
7.右图示，电阻箱的示数是___Ω。
拓展与应用：
R1
P
R2
如图所示，是一种自动测定油箱油面高度的装置。
R2是滑动变阻器，它的金属片连在杠杆的一端。 其工作原理是：当油箱内油面下降时，浮标随之
一中起 的下 电降 阻，变金__属大__滑_，片电P向路上中滑电，流变变阻__器_小_R_2，连油入量电表路 （由电流表改装而成）示数变__小___,表示油量减 少；反之…….
1．如图所示电路，要使灯泡的亮度变小，则必须使变
阻器接入电路部分的电阻变＿大＿，电流表的示数变＿ ＿小＿，滑动触头P应向＿右＿移动。
图10
2、滑动变阻器有4个接线柱，使用时只需接入其中2 个，因此有几种接法，在这些接法中，不能改变电阻 大小并且可能损坏仪器的接法是： （）
A．接A和D B．接B和C C．接A和B D．接C和D
(A)电阻最小值是20Ω,允许通过的最大电流是1A (B)电阻最小值是20Ω,允许通过的最小电流是1A (C)电阻最大值是20Ω,允许通过的最小电流是1A (D)电阻变化范围是0－20Ω,允许通过的最大电流是1A
5.如图所示，当滑动变阻器向右移 动时，小灯泡的发光情况是变 ________．
课堂练习
线
滑片向右移
电流表的 小灯泡的
示数
亮度
滑片向左移
电流表的 小灯泡的
示数
亮度
AD
变小
变暗
变大
变亮
AC
变小
变暗
变大
变亮
BD
变大
变亮
变小
变暗
BC
变大
变亮
变小
变暗
CD
不变
不变
不变
不变
AB
不变
不变
不变
不变
规律1:只要下面的接线柱（A、B）相同，效果就相同。
规律2:滑片P靠近A或者B时连入电阻减小，远离时增大。
1 0 .2
A
20|1A
C
D
P
A
B
1、如图，若将导线接在滑动变阻器B和C两个 接线柱上，当滑动触头P向右滑动时，变阻器 的阻值将如何变化？若接在＿＿A＿和＿B＿两个 接线柱上，阻值为最大且始终保持不变。
2．如图所示电路，要使灯泡的 亮度变小，则必须使变阻器接入
电路部分的电阻变＿大＿，电流表 的示数变＿小＿＿，滑动触头P应 向＿右＿移动。
路中正确的接法是（ A、C接M，D接N
C）
B、A接M，B接N
C、A接M，D接N
D、B接M，D接N
2、 如图所示的电路，滑动变阻器的滑片P向
电阻箱
不同点1 逐渐改变电阻 跳跃式改变电阻
不同点2
不能读出连入 能读出连入的电阻
的电阻值
值
相同点 通过改变电阻来改变电路中的电流
三.电位器
微调电位器
1.某滑动变阻器的铭牌上标有“30欧、2安”的字样，
它表示该滑动变阻器的 （ 最大阻值）为30欧，
允许通过的 （
最大电）流为2安。
2.当把图中滑动变阻器的滑片向左移动时，连
P
D
P
BA
BA
B
B
C
D
3.如图示的滑动变阻器四种接法中，当变阻器的滑片P
向左移动时，都能使电路中的电流变大的是 （D）
（A）甲和乙
（B）丙和丁
（C）甲和丙（D）甲和丁CDPA 甲
B
C
D
P
A 乙
B
C
D
P
A 丙
B
C
D
P
A 丁
B
4.一个滑动变阻器铭牌上标有“20Ω 1A”的字样，
它的意思是指变阻器的 ( D )
“200Ω”表示： “1.5A”表示： 思考：
；
最大阻值为200Ω
。
允许通过的最大电流为1.5A
在闭合开关前应该把滑片移到
处。
（这样做的目的：
） 最大阻值
起到保护作用
5.滑动变阻器的使用方法:
C
D
AB
1
2
3
4
5
6
变阻器的六种连接方式之间有何规律可寻呢？
滑动变阻 器的连接
示意图
滑动变阻 器连入电 路的电阻