四美校园梦——美丽校园 美丽工程 美丽梦想
2024年二年级美丽校园演讲稿
2024年二年级美丽校园演讲稿尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！我是XX，今天我很荣幸能够站在这里，为大家带来2024年二年级美丽校园演讲。
我想先告诉大家一个好消息，就是我们学校将于明年进行全面的美化工程，努力打造一个更加美丽的校园。
那么，如何让我们的校园更加美丽呢？我想通过这次演讲，与大家一起分享一些方法和建议。
首先，美化校园需要我们每个人的参与。
我们可以积极参加学校组织的各种美化活动，比如植树造林，美化学校周边环境等等。
此外，我们还可以组织一些志愿者活动，参与校园清洁和绿化工作。
通过这些活动，我们不仅可以为校园添砖加瓦，还可以增强我们的环保意识和责任感。
其次，美化校园需要我们爱护环境。
我们应该养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾，保持校园的整洁。
同时，我们还应该关注水资源的合理使用，不浪费水，节约用水。
我们可以通过宣传和教育的方式，提高大家的环保意识，让每个人都知道保护环境，从小事做起。
此外，美化校园还需要我们用心去创造。
我们可以组织一些文艺活动，如校园音乐会、美术展览等，展示我们的才艺和创造力。
同时，我们还可以利用课余时间，进行一些校园美化的创意设计和装饰。
我们可以在校园各处设置装饰品，如花坛、壁画等，让校园变得更加美丽，同时也增添了一份活力和艺术气息。
最后，美化校园需要我们保护动植物。
我们应该爱护校园里的小动物和植物，不去捉捕和伤害它们。
我们可以组织一些关于保护动植物的活动，培养大家的环保意识。
同时，我们还可以种植一些花草树木，让校园多一份绿色和生机。
亲爱的同学们，美化校园是我们每个人的责任和义务。
只有我们每个人共同努力，才能让我们的校园变得更加美丽。
我希望大家能够牢记这些方法和建议，积极参与校园美化工作，用实际行动去关爱和改善我们的校园环境。
谢谢大家！。
优秀作文 美丽校园梦
优秀作文美丽校园梦十年树木，百年树人。
每个学生都有一个美丽校园梦，希望在学校里度过快乐且充实的时光。
而美丽的校园不仅仅是建筑的美丽，更多的是来自于学生们的共同努力。
让我们一起看看，如何实现我们的美丽校园梦。
首先，美丽的校园需要我们共同保持卫生。
不论是教室、操场还是食堂，都需要我们珍惜和爱护。
我们应该养成随手关灯、随手关门、不乱丢垃圾的好习惯。
此外，我们还可以组织一些环保活动，如垃圾分类、回收草稿纸等，来减少浪费和污染。
其次，美丽的校园需要我们建立和谐的人际关系。
同学之间的友谊、师生之间的信任是校园中最美丽的风景。
我们应该尊重师长、团结同学，共同营造一个和谐宜人的学习生活环境。
在与他人的交往中，我们要学会倾听、关心和理解，解决矛盾和冲突，达到和谐共处的目标。
此外，美丽的校园还需要我们充实自己。
充实并不仅仅指学习上的进步，更包括个人兴趣的培养和发展。
我们可以参加学校提供的各种社团、俱乐部，发现并培养自己的特长。
在学习上，我们要自觉完成作业、预习、复习等学习任务，努力提高自己的学业成绩。
通过努力学习和实践，我们可以成为学校中的佼佼者。
另外，美丽的校园需要我们共同创建良好的学习氛围。
良好的学习氛围是学校的灵魂所在，决定了学校的发展和文化底蕴。
我们可以遵守学校的考试纪律，不作弊、不抄袭，保持独立思考和诚实守信的品质。
在互相交流和学习中，我们要鼓励自己和他人勇于表达观点，积极参与讨论，培养批判思维和创新能力。
最后，美丽的校园离不开我们的主动参与和积极奉献。
我们可以通过参加学校的志愿者服务活动、组织文艺演出或运动比赛等方式，为学校的发展和建设贡献自己的力量。
通过这些活动，我们可以培养自己的领导能力、团队意识和责任感。
综上所述，实现美丽校园梦需要我们共同努力。
通过保持卫生、建立和谐人际关系、充实自己、创建良好学习氛围以及主动参与和奉献，我们可以共同创造一个美丽、文明的校园。
让我们齐心协力，努力追求美丽校园梦，为实现个人成长和社会发展做出积极贡献。
四美校园演讲稿范文
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享关于“四美校园”的感悟。
四美，即环境美、文化美、教育美、人际美。
这是我们校园建设的核心目标，也是我们共同追求的美好愿景。
在此，我想从四个方面谈谈我的看法。
一、环境美：绿色校园，心灵家园环境美是四美校园的基础。
一个美丽的校园，能让人心情愉悦，激发学习热情。
近年来，我校在环境建设上取得了显著成果。
首先，校园绿化面积逐年增加，绿树成荫，鸟语花香。
漫步在校园小道上，仿佛置身于天然氧吧，让人身心舒畅。
其次，校园设施不断完善，教学楼、图书馆、体育馆等一应俱全，为学生提供了良好的学习、生活条件。
最后，校园卫生状况良好，同学们自觉维护环境卫生，共同营造一个干净、整洁的校园。
环境美不仅体现在自然景观上，更体现在人文景观上。
我校积极打造富有特色的校园文化墙、雕塑等，让学生在潜移默化中接受美的熏陶。
此外，学校还定期举办环保知识讲座、植树节等活动，提高同学们的环保意识。
二、文化美：书香校园，文明传承文化美是四美校园的灵魂。
一个充满文化底蕴的校园，能培养学生高尚的道德情操和审美情趣。
我校在文化建设上做了许多有益的探索。
首先，学校高度重视书香校园建设，倡导阅读，营造浓厚的书香氛围。
图书馆藏书丰富，种类繁多，满足同学们的阅读需求。
其次，学校举办各类文化活动，如经典诵读、诗词比赛、书画展览等，让学生在活动中感受中华文化的魅力。
最后，学校还注重校园文化建设，弘扬社会主义核心价值观，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
在文化美方面，我校还注重传承与创新。
一方面，我们传承中华优秀传统文化，让学生了解中华民族的优秀传统；另一方面，我们鼓励创新，培养学生的创新精神和实践能力。
三、教育美：全面发展，特色鲜明教育美是四美校园的核心。
一个优秀的教育体系，能让学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。
我校在教育教学上取得了丰硕成果。
首先，学校坚持以学生为本，关注学生个性发展，因材施教。
教师们用心教育，关爱每一个学生，让他们在快乐中成长。
共筑美丽校园梦演讲稿
共筑美丽校园梦演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，和大家一起探讨一个充满希望和美好的主题——共筑美丽校园梦。
当我们每天踏入校园，脚下的每一寸土地，眼前的每一处风景，都承载着我们的青春与梦想。
校园，是我们成长的摇篮，是知识的殿堂，更是我们心灵的栖息地。
然而，一个美丽的校园，不仅仅是有崭新的教学楼、宽敞的操场和先进的教学设备，它更应该有一种独特的魅力，一种能够让我们感受到温暖、和谐、积极向上的氛围。
美丽校园，首先在于环境之美。
想象一下，校园里绿树成荫，花草繁盛，小径通幽，四季都有不同的色彩和芬芳。
春天，樱花绽放，如粉色的云霞；夏天，绿树浓荫，带来阵阵清凉；秋天，金黄的银杏叶铺满地面，宛如金色的地毯；冬天，雪花飘落，校园银装素裹，宛如童话世界。
这样的校园，让我们在紧张的学习之余，能够放松身心，感受大自然的美好。
为了实现这样的环境之美，我们每个人都可以贡献自己的力量。
我们可以爱护花草树木，不随意践踏草坪，不攀折树枝花朵。
我们可以积极参与校园的绿化活动，亲手种下一棵树苗，为校园增添一抹绿色。
我们还可以养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾，主动捡起地上的纸屑，保持校园的整洁干净。
美丽校园，还在于人文之美。
一个充满人文关怀的校园，能够让我们感受到尊重、理解和关爱。
老师不仅仅是传授知识的解惑者，更是我们人生道路上的引路人。
他们用耐心和爱心，点燃我们求知的欲望，激发我们的创造力，帮助我们树立正确的人生观和价值观。
同学们之间相互帮助，相互鼓励，共同进步。
在遇到困难时，有人伸出援手；在取得成绩时，有人真心祝贺。
这种和谐的人际关系，让我们在校园里感受到家的温暖。
我们要尊重老师的辛勤付出，虚心听取他们的教诲，用优异的成绩回报他们的关爱。
我们要关心同学，学会换位思考，不嘲笑他人的缺点，不嫉妒他人的成绩。
当同学遇到困难时，我们要主动帮助，共同克服难题。
美丽校园，更在于精神之美。
校园里应该洋溢着积极向上、勇于拼搏的精神。
美丽校园 美丽梦想
美丽校园 美丽梦想初次进入宿州学院，他会令我们大失所望，与我们理想中的大学校园相差甚远，我们几乎体会不到它的美，只是一味的抱怨，但是随着我们在这里生活，在这里学习，我们也不难体会到校园里的美之所在。
历史美宿州市是历史文化名城，历史悠久，人杰地灵，是“扼汴控淮，当南北冲要”的皖北重镇。
这里曾是中国历史上第一次农民起义陈胜、吴广揭竿而起的发祥地，解放战争时期，这里是举世闻名淮海战役的主战场。
环境优雅，交通便利。
1949年创建，距今已有65年的办学历史，在2004年被评为本科院校。
宿州一直以来享有“国画之乡”、“书法之乡”、“马戏之乡”之美誉。
宿州学院就坐落在这座人文荟萃的都市里。
它拥有着丰富的历史文化底蕴，我们在学习的过程中一样可以体会不一样的历史厚重感。
师风美不朽的师魂——孟二冬孟二冬是宿州学院的师风楷模，有利于加强宿州学院的师风建设，使高校肩负起教育的重要任务。
教师是人才培养的重要实施者为进一步弘扬孟二冬精神，以孟二冬"坐冷板凳、作真学问"的学习科研态度，建设学院良好的学习风气；以孟二冬甘于寂寞、不急功近利的治学态度，建设学院纯正学术风气。
目前孟二冬纪念馆已成为我校进行良好学风教风教育的基地。
、孟二冬在普通教学和科研岗位上，恪尽职守、呕心沥血、淡泊名利、执著追求。
这种朴实和真实的英雄精神影响着我校师生树立积极的人生观、世界观、价值观、荣辱观，使传统文化精髓在教学互动，建设和谐校园活动中彰显出强大深厚的生命力，使与时俱进、勇于创新的时代精神在培养创新能力，以及形成良性竞争机制过程中发挥巨大的激励作用。
学院把弘扬孟二冬精神，建设良好师德师风纳入教学评估和教师职业道德考评体系，有力的推动了师德师风建设，激发了教师、学生的工作活力和学习热情，在学院大学精神的鼓舞下，学院的学习氛围和学术氛围更加浓厚。
学风美宿州学院虽然是一个二级本科院校，但是同学们并不仅仅局限于此，而是通过自己的努力希望能够进入更好地高校进行深造。
美丽校园梦作文推荐5篇
美丽校园梦作文推荐5篇作文是培养我们逻辑思维和表达能力的重要工具，能够让读者产生思考的作文通常更具影响力，下面是本店铺为您分享的美丽校园梦作文推荐5篇，感谢您的参阅。
美丽校园梦作文篇1实验小学位于垂柳街中段，它被评为全国文明校园称号的小学，也是濮阳市最好的校园，还是我们学习，成长的乐园。
春天，整个校园被绿色包围着，小草弟弟从地上探出了绿脑袋，东看看，西看看，怎么也看不够。
小花又在比谁更漂亮了，它们一朵朵开的争奇斗艳：白如雪，粉如霞，红如火，没法比较，蜜蜂在上面嗡嗡的叫着。
夏天，树木长的葱葱茏茏，老师和同学们最喜欢去的就是葡萄架了，看着一串串葡萄挂在绿叶底下，有的像玛瑙，有的像晶莹剔透的宝石。
微风吹来，葡萄好像在跟我们捉迷藏呢。
音乐喷泉是我们最爱去的地方了，喷泉会伴随着音乐的高低，时高、时低，时而热忱，时而平淡，时而像一根柱子冲上天空，绽开一朵花，时而像一位亭亭玉立的少女在跳婀娜多姿的舞蹈。
让人看的眼花缭乱，我们班的谢子健还被淋成了穿着校服的落汤鸡，把我们逗的前仰后合。
秋天的校园更迷人了，到处都是迷人的景色，木瓜树结果了，有的像一个个大葫芦，有的像一个小西瓜。
比赛那一天，木瓜树叶纷纷飘落，好像也在给我们加油。
冬天，雪花在空中飞舞，树上积满了白雪，地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过鞋子，同学们在雪地上堆雪人，打雪仗。
这就是我的实验小学，是我们学习玩耍的乐园。
美丽校园梦作文篇2今天，老师带领我们参观了美丽多彩的校园。
我们站在大门口向大门内望去，只见正中是一个巨大的钢质雕塑，矗立在教学楼前的空地上，上面镌刻着启航二字，雕塑的整个外形像一只小船，这只小船好象在海中劈波斩浪，也好象在告诉我们要努力学习。
后面教学楼上刻着我们仙林小学的校训，还有我们学校的全称：南京师范大学仙林实验小学。
每当我早上来到学校时，我都为我是仙林小学的学生而感到开心。
我们顺着一条水泥路来到凤鸣路，两旁到处都是绿树花草，环境十分优美。
穿过篮球场，我们看到一大片蔷薇花缠绕在栏杆上，它们争奇斗艳，竞相开放。
2023年美丽校园美丽梦想演讲稿(精选3篇)
2023年美丽校园美丽梦想演讲稿（精选3篇）演讲稿一：美丽校园，美丽未来尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是XXX，今天我演讲的主题是“美丽校园，美丽未来”。
随着社会的进步和科技的发展，我们的校园也越来越美丽了。
绿植盎然的校园，花草繁茂的花坛，整洁干净的教室，宽敞明亮的图书馆，宽阔平坦的操场……这一切都是因为我们大家的努力。
然而，美丽的校园并不仅仅是靠我们的老师和工作人员来维护，更需要我们每个同学的共同努力。
首先，我们要保持校园的卫生。
我们应当时刻保持校园的整洁，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，不乱扔纸屑。
我们可以组织一些校园环境保护活动，每个人都积极参与，共同打造更美丽的校园。
其次，我们要珍惜校园的资源。
不浪费食物、水和电。
我们可以倡导大家使用环保袋而不是塑料袋，节约用纸而不是大量浪费，减少用电用水，节约资源。
只有我们珍惜校园的资源，才可以让我们的校园更加绿色、可持续发展。
最后，我们要尊重校园的秩序。
不迟到、不早退，不随意涂写乱贴海报。
我们要遵守各项规章制度，自觉维护校园的正常秩序。
只有我们共同维护校园的秩序，才能使我们的学习生活更加有序、舒适。
亲爱的同学们，让我们共同努力，共同打造美丽校园！美丽校园不仅是我们学习的地方，更是我们青春成长的地方。
让我们用我们的双手，用我们的智慧，让我们的梦想在美丽校园里翱翔！谢谢大家！演讲稿二：构建美丽校园共筑梦想尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是XXX，今天我演讲的主题是“构建美丽校园共筑梦想”。
我们的校园是我们生活、学习的地方，一个美丽的校园不仅可以提升我们的学习和生活品质，还能让我们拥有一个美好的未来。
首先，构建美丽校园需要我们共同努力。
我们可以参与到美化校园的行动中，不论是参加植树活动、花坛设计还是校园环境整治，只要我们每个人都能为校园的美丽做出一份贡献，校园就会变得更加美丽。
其次，美丽的校园需要我们保持环境的卫生。
我们每个人都应该养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，做到心中有爱，目中无垃圾。
共筑美丽校园梦演讲稿
共筑美丽校园梦演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，和大家一起探讨一个充满希望和美好的主题——共筑美丽校园梦。
当我们每天踏入校园，看到的是绿树成荫的小道、整洁明亮的教室、充满活力的操场，心中是否涌起一股温暖和归属感？这就是我们共同的校园，一个承载着知识与梦想的地方。
然而，要让校园始终保持美丽、充满生机，需要我们每一个人的共同努力。
美丽校园，首先在于优美的环境。
想象一下，校园里绿树成荫，花草繁盛，空气清新，这是多么令人心旷神怡。
我们要爱护校园里的一草一木，不随意践踏草坪，不攀折树枝花朵。
看到垃圾，主动捡起；发现公共设施损坏，及时报告维修。
让校园的每一个角落都干净整洁，让每一株植物都能茁壮成长，这是我们的责任。
美丽校园，也在于和谐的人际关系。
老师与同学之间，相互尊重、相互理解、相互关爱。
课堂上，老师用心传授知识，同学们认真听讲，积极互动；课后，老师耐心解答同学们的问题，同学们也关心老师的工作和生活。
同学之间，互帮互助，共同进步。
不嘲笑他人的缺点，不嫉妒他人的成绩，一起分享快乐，一起面对困难。
在这样的校园里，每个人都能感受到温暖和友爱，都能快乐地学习和成长。
美丽校园，更在于浓厚的学习氛围。
校园是我们追求知识的殿堂，我们要珍惜在这里的时光，努力学习。
教室里，书声琅琅，同学们专注听讲，积极思考；图书馆里，安静有序，大家沉浸在知识的海洋中；实验室里，同学们认真操作，探索科学的奥秘。
每个人都怀揣着对知识的渴望，对未来的憧憬，不断努力，不断进步。
然而，要实现美丽校园梦，并非一蹴而就，需要我们从点滴做起。
比如，在日常行为中，遵守校规校纪，不迟到、不早退、不旷课。
在学习上，勤奋刻苦，勇于挑战自我，不断提高自己的学习能力。
在与他人相处时，学会包容、理解，尊重他人的意见和感受。
同时，我们还要积极参与校园活动，为校园文化的建设贡献自己的力量。
可以参加各种社团组织，发挥自己的特长，丰富校园生活；也可以参与志愿者活动，关心他人，服务社会，展现我们的爱心和责任感。
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美丽校园美丽工程美丽梦想
——大营子寄宿制小学开展“四美校园梦”活动为了贯彻落实党的十八大精神，进一步营造优美、整洁、文明、和谐的育人环境，鼓励广大青少年有理想，有抱负，讲文明，树新风，学校自3月份开始，实施了以“建设美丽校园、争创美丽班级、绘制美丽宿舍、争做美丽学生”为内容的“四美校园梦”活动。
经过一年的努力，此项工程得以圆满完成，并且成效显著。
一、建设美丽校园：
继校安工程之后，乡政府两年投资近200万元，用于硬化、围墙、库室等基础性建设，至2013年春季，校园绿化、美化工作提到了校园建设日程中来。
学校以优化育人环境，提高校园环境质量为目标，营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的学校环境。
学校积极争取乡政府资金2万余元，学校投入资金5万元，用于绿化美化工作。
学校结合校园整体布局，进行了科学合理的设计：甬道两旁栽种四季常青的银杉，东西围墙栽种高大的白杨树，南侧围墙栽种了松树，植物园里栽种了柳树、垂榆等，篮球场东侧空地、操场北侧空地及教学楼后空地开垦为蔬菜基地，在树下又种植上花卉，科学合理的设计，使整个校园春有碧草、夏有鲜花、秋有硕果、冬有绿叶，三季有花，四季常绿。
使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。
在建设美丽校园工作中，全校师生共同努力，从春季的
土地平整、挖树坑，到树木的栽种、花卉、蔬菜的种植，到秋天的采收，期间投入了大量的人力和物力。
特别是学校领导亲力亲为，和全体师生一起，劳动在一线。
辛勤的汗水，换来满园硕果。
今年秋季，学校共采摘小苹果近1000斤，胡萝卜500斤，圆白菜10000斤，南瓜800斤，这些都用于改善学生的伙食上。
为了建设美丽校园，政教处组织各班开展了“爱校护校、节能环保”活动，有的中队组织队员清扫街道卫生，有的中队组织队员搞好餐厅食堂卫生。
这一工程的开展，使学校卫生工作得以全面加强，校园无卫生死角。
保持全天干净整洁，为师生营造了优雅的学习生活环境。
二、争创美丽班级：
在争创美丽班级活动中，班主任根据学生年龄特点和学生认知的实际情况，开展了以经典诵读为主要内容的“书香班级”，有“以培养学生行为习惯为内容的“好习惯成就大人生”班级，有写好汉字为内容的“书法班级”，有以发展特长为内容的“才艺班级”等，经过层层选拔，六年一班以“我的班级我做主”为内容的“特色创优小队在行动”成为学校本年的“美丽班级”。
该班有学生40人，其中女生16人；住宿生31人，留守流动儿童11人，单亲儿童2人。
班级学生团结好学，有较强的集体荣誉感，大部分学生学习兴趣浓厚，学习成绩优
秀。
同学多次代表学校参加各种竞赛活动，并获得好成绩。
班级本着“自主管理、互助互爱、共同成长”的原则，确定了“特色创优小队在行动”为班级特色发展主题。
为了更好地管理好班集体，锻炼学生自主管理的能力和更好的体现互助精神，班级成立了“金牌调解”、“小天使医疗小分队”、“绿色小银行”、“班务天天清”、“博爱超市”、“导航图书馆”6个小分队，把班级全面工作进行细化，由具体制定的人负责，并实行领导问责制，哪一个小队出现问题，首先小队长要向班主任说明情况，这一阶段班主任老师实行半扶半放的手段，大胆让学生做主，在学生解决不了的情况下给予指导和帮助。
通过美丽班级的创建，让班级形成了人人爱校护班、时时助人为乐、人人有事做、事事有人管的良好局面，这对于学生形成良好的思想品德和行为习惯，以及学生组织、管理能力的提升都起到了积极的推动作用。
三、绘制美丽宿舍：
宿舍文化，是校园文化的重要部分，为了发挥宿舍文化的教育功能，学校开学初就制定了计划，从经费中出资一万五千元，购买了布置宿舍所需物品，成立了由政教处总负责，美术教师和保育员携手共同完成宿舍文化布置任务。
为了让宿舍文化突出特色，成为亮点，我们本着“宿舍就是家”的概念，努力营造了“育人、温馨、友爱”的氛围。
在宿舍走廊的布置中，突出了感恩教育。
我们搜集了合校至今的18个毕业班的毕业合影，制作了“今天你以学校为荣，明天学校以你为荣”的照片墙，教育学生感谢教师的今天教诲，鼓励他们长大后报效祖国，建设家乡。
在另一面墙上，一个花团锦簇的“家”字，让每一个身处其中的人，有了宾至如归的感觉，爱家之情油然而生。
在男生宿舍的门厅里，《梅兰竹菊》师生十字绣作品，经过装裱，悬挂于门厅，如同四君子，陪伴着、指引着莘莘学子。
为了让学生在宿舍里养成良好的生活习惯，“规范宿舍管理，确保学生安全”的制度图版，和“好习惯成就人生”的宣传图片相辅相成，告诉学生应该怎样做，才是合格的小学生。
走进宿舍，东面墙壁醒目的古诗配画，让人为之一振：《锄禾》、《明日歌》、《游子吟》，一首首脍炙人口的诗歌，配以色彩鲜明的图画，那一面墙，就是一面镜子，就是指引人前行的灯塔！对面墙上，设计了色彩斑斓的板报，《中华弟子规》、《我是好孩子》、《名人引航》、《五彩的世界》、《百科文摘》、《成长树》等栏目，让学生畅游在其中，学知识，学做人。
“绘制美丽宿舍，编织美丽生活”，“四美校园梦”，给了我们梦想的空间，给了我们抒发的灵感！
四、争做美丽学生：
为推进“四美校园梦”工程，推动学校德育工作的进一步发展，弘扬正气、歌颂真情、倡导真善美，用先进人物的先进事迹
感动师生，用身边的榜样打动师生，用真情去发现“美”，赞赏“美”，分享“美”，弘扬“美”，引导广大学生从平凡的小事做起，学会关爱他人、关爱班级，增强学校责任感和使命感，努力营造良好的班风、学风，构建和谐校园，特组织开展“最美学生”评选活动。
本次活动分三个阶段逐渐推进：第一阶段：宣传策划、推荐候选人；第二阶段：候选人事迹审查、初选；第三阶段：推选出24名候选人进行表彰。
在历时一个月的活动中，入选我校2013年“校园最美学生”分别是：最美孝心少年赵文博；最美勤奋学习好少年马赫爽、段文硕、马千里；最美才艺双馨好少年袁如梦、张凤琪；最美助人为乐好少年范冉冉、陈雯雯、张妍、佟恩奇、褚庆雅、常新宇、刘爽、段慧颖；最美尊老孝亲好少年、赵天奇、常雅静、潘冰、付天美、付佳琪；最美自强不信好少年任浩楠、伊竑璇、赵洋洋、潘佳伟。
学校以评选活动为契机，各班级将充分利用周一班会、红领巾广播站、主题班会、板报等各种形式广泛宣传学习美丽学生的先进事迹，形成学习美丽学生、争当美丽学生的良好道德风尚。
用身边的德育资源，利用身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人，全面掀起学习美丽学生的热潮，扎实推动学校“四美校园”建设工作深入开展。
使评选表彰活动成为学生自我教育、自我提高，争做“美丽学生”的良好契机。
总之，经过推进“四美校园梦”工程，学校文化建设得以加强，学生品德得以培养，行为习惯得以形成，为培育出良好的校风、班风、学风奠定了基础。
（大营子小学孙艳芬）。