一年级行为规范训练(课堂PPT)
一年级新生常规训练好习惯行为习惯养成教育带内容PPT课件演示

将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中, 落实到 作文教 学的等 各个环 节,充 分
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中, 落实到 作文教 学的等 各个环 节,充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性,加 强了学 生间的 了解与 沟通, 培养了 良好的 写作习 惯,提 高了学 生的写 作水平 。 将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中, 落实到 作文教 学的等 各个环 节,充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性,加 强了学 生间的 了解与 沟通, 培养了 良好的 写作习 惯,提 高了学 生的写 作水平 。
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中, 落实到 作文教 学的等 各个环 节,充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性,加 强了学 生间的 了解与 沟通, 培养了 良好的 写作习 惯,提 高了学 生的写 作水平 。
铃声响,进课堂,小小嘴巴快闭上; 脚并拢,坐端正,认真听讲多思考。
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中, 落实到 作文教 学的等 各个环 节,充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性,加 强了学 生间的 了解与 沟通, 培养了 良好的 写作习 惯,提 高了学 生的写 作水平 。
口令:身坐正,脚放平,两眼向前 将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的作文教学中,落实到作文教学的等各个环节,充分激发了学生写作的主动性和积极性,加强了学生间的了解与沟通,培养了良好的写作习惯,提高了学生的写作水平。 用心听。
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中, 落实到 作文教 学的等 各个环 节,充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性,加 强了学 生间的 了解与 沟通, 培养了 良好的 写作习 惯,提 高了学 生的写 作水平 。
小学生日常行为规范课件(PPT)

课间规定
• 爱护公共财产。 • 在楼道、走廊保持安静。 • 不要追跑打闹。 • 在楼里排队靠右行走。 • 保持教室的清洁卫生,不要随地扔垃圾, 吐痰。 • 洗手间要节约用水。 • 下课不能吃零食,喝饮料。
我们的承诺
• 认真听从老师的教导。 • 友好地对待每一名同学。 • 不得羞辱、取笑和歧视其他同学。 • 学会遵守公共秩序和与他人分享。 • 来到学校,立刻回教室,安静看书 写字。 • 遇到老师要问好
一年级 4 班 日常行为规范
在这半年中,我们要养成遵守校规校纪的 好习惯,并要认真学习,积极锻炼,做团 结友爱的好学生。
课堂规定
• • • • • • • • 尊重师长,热心帮助其他同学。 认真听从老师的教导。 不做小动作,专心听讲。 提问之前先举手。 其他同学发言时要保持安静。 不将与学习无关的东西带进教室。 铃声响,必须进教室。 课前做好预习,准备好文具。
《发生在我们身边的事》
垃圾乱扔脏地面,清洁工忙。
为抢东西打起架,撕烂衣服打烂嘴。
坐骑扶手下楼梯,安全隐患在眼前。
别人做操保视力,他却乱做近视眼。
老师讲课他睡觉,考试答卷专作弊。
一年级学生行为规范教育PPT课件

第七页
第七页
团队合作 团队合作是指与他人一起协作完成 任务。
第七页
学生应该尊重他人的意见,积 极参与团队活动,共同完成任 务。
第八页
第八页
总结 行为规范对我们的成长和发展 非常重要。
第八页
我们应该时刻牢记正确的行为 规范,做一个守纪律、尊重他 人的好学生。
谢谢您的观赏聆听
第二页
行为规范可以帮助我们与他人 和谐相处,建立良好的人际关 系。
第三页
第三页
尊重他人 尊重他人包括尊重老师、同学和其 他人的意见、感受和隐私。
第三页
我们应该用礼貌的语言和行为 对待他人,不要侮辱、欺负或 排斥他人。
第四页
第四页
守时 守时是指按时到校、按时上课 、按时完成作业等。
第四页
一年级学生行为规范教 育PPT课件
目录 第一页 第二页 第三页 第四页 第五页 第六页 第七页 第八页
第一页
第一页
知识目标: 介绍行为规范的重要性 和目的 学习目标: 学习正确的行为规范
第一页
内容概述: 本课程将帮助一年 级学生了解正确的行为规范, 以培养良好的行为习Fra bibliotek。第二页
第二页
什么是行为规范 行为规范是指学生在学校和社 会中应当遵守的行为准则。
守时可以培养学生的责任心和 自律性,提高学习效率。
第五页
第五页
课堂纪律 课堂纪律是指在课堂上遵守老师的 规定和要求。
第五页
学生应该安静听讲,不打扰他 人,积极参与课堂活动。
第六页
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遵守校规 遵守校规是指遵守学校的各项 规章制度。
第六页
我们应该按照学校的规定穿校 服,保持校园的整洁和安全。
一年级学生行为规范课件

一年级学生行为规范课件一、前言对于刚刚踏入小学大门的一年级学生来说,建立良好的行为规范至关重要。
这不仅有助于他们更好地适应学校生活,还能为今后的学习和成长打下坚实的基础。
本课件将重点介绍一年级学生应该遵守的行为规范,帮助孩子们养成良好的习惯。
二、课堂行为规范(一)坐姿端正在课堂上,孩子们要保持正确的坐姿。
双脚平放在地上,背部挺直,双手放在课桌上。
这样不仅有助于保持注意力集中,还能保护视力和身体发育。
(二)认真听讲小眼睛要看老师,小耳朵要认真听老师讲课和同学发言。
不随便插话,有问题要先举手。
(三)积极发言老师提问时,要勇敢地举手发言,声音要响亮,表达要清晰。
回答问题要完整,先思考再回答。
(四)遵守纪律不做小动作,不与同桌打闹,不随意离开座位。
要懂得尊重老师和同学,共同营造一个安静、有序的课堂环境。
三、课间行为规范(一)文明休息课间休息时,要文明玩耍,不追逐打闹,不大声喧哗。
可以在教室里看看书、做做简单的游戏。
(二)爱护公物不随意破坏教室的桌椅、门窗等公物,要保持教室的整洁和卫生。
(三)注意安全上下楼梯要靠右走,不拥挤、不推搡。
不在走廊上奔跑,避免摔倒受伤。
四、卫生行为规范(一)个人卫生每天要勤洗手、洗脸、刷牙,保持身体清洁。
衣服要整洁干净,头发要梳理整齐。
(二)环境卫生不乱扔垃圾,看到垃圾要主动捡起。
要爱护校园的花草树木,不随意践踏草坪。
五、文明礼仪规范(一)尊敬师长见到老师要主动问好,听从老师的教导。
与老师交流时要用礼貌用语,如“老师好”“谢谢老师”等。
(二)团结同学要与同学友好相处,不欺负弱小,不嘲笑他人。
学会分享,互相帮助。
(三)礼貌用语学会使用“请”“谢谢”“对不起”等礼貌用语,做一个有礼貌的好孩子。
六、就餐行为规范(一)有序排队在食堂就餐时,要有序排队,不插队、不拥挤。
(二)安静就餐吃饭时不说话,不挑食、不浪费食物。
保持桌面和地面的干净整洁。
(三)餐具摆放吃完饭后,要将餐具摆放整齐,有序离开食堂。
一年级小学生日常行为规范主题授课教育课件

目录 1. 从我做起,从小事做起 2. 文明交往,友善相处 3. 安全第一,远离危险 4. 认真学习,努力进步 5. 养成良好习惯,做好榜样
1. 从我做起, 从小事做起
1. 从我做起,从小事做起
日常行为规范的重要性:通过 遵守规范,培养良好习惯 如何保持整洁:上课时整理书 包、桌面;吃饭时保持干净; 不乱扔垃圾
3. 安全第一, 远离危险
3. 安全第一,远离危险
行走注意安全:走斑马线;不 乱闯马路;不逗留在危险地带 玩耍要安全:不攀爬高处;不 乱跑乱玩;不玩危险的游戏
3. 安全第一,远离危险
饮食安全:不乱吃零食;不吃脏东西; 不乱买食品
4. 认真学习, 努力进步
4. 认真学习,努力进步
做好课前准备:带齐书本和学 习用品;预习课文 专心听讲:注意听讲;不随意 说话;认真完成作业
1. 从我做起,从小事做起
注意个人卫生:洗手、刷牙等日常卫生 习惯
2. 文明交往, ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ善相处
2. 文明交往,友善相处
尊重他人:不打架、不欺负同 学;遵守队伍纪律;注意礼貌 用语;不乱扔东西
同学间互助:团结合作;乐于 帮助他人;友善待人
2. 文明交往,友善相处
尊重老师:静听老师讲课;遵守课堂纪 律;尊重老师的工作
4. 认真学习,努力进步
努力提高:积极参与课堂活动;问问题 、回答问题;课后复习、巩固所学
5. 养成良好习 惯,做好榜样
5. 养成良好习惯,做好榜样
定时作息:遵守规定的起床、 睡觉时间;按时吃饭 规律生活:坚持锻炼身体;养 成读书的良好习惯;合理安排 娱乐时间
5. 养成良好习惯,做好榜样
省时节约:不拖延做事;合理安排学习 时间;做事有计划、高效完成
一年级新生日常行为规范塑造教育PPT课件

课件
目录 引言 学校行为规范 日常行为指导
引言
引言
标题: 引言 子标题: 本课件旨在教育一年级新 生遵守日常行为规范,塑造良好的 行为习惯。
引言
子标题: 家长、老师和学生共 同努力,使学校成为一个和谐 、积极的环境。
学校行为规范
学校行为规范
标题: 学校行为规范
课堂活动,认真听讲。
日常行为指导
子标题: 课后活动 - 描述: 学生要完成作业,勤奋学
习。 - 描述: 学生要积极参加校园活动
,发展兴趣爱好。
谢谢您的 观赏聆听
子标题: 尊重他人 - 描述: 学生需尊重老师
和同学,不打闹、不辱骂他人 。
- 描述: 学生要遵守课堂 纪律,不干扰他人学习。
学校行为规范
子标题: 诚实守信 - 描述: 学生要诚实做人,不说谎
、不作弊。 - 描述: 学生要守信用,遵守承诺
和约定。
学校行为规范
子标题: 文明礼仪 - 描述: 学生要有基本的礼貌
,尊重老师和同学。 - 描述: 学生要注意卫生,保
持教室和校园的整洁。
日常行为指导
日常行为指导
标题: 日常行为指导
子标题: 上学路上 - 描述: 学生要遵守交通
规则,安全过马路。 - 描述: 学生要有团队意
识,互相帮助。
日常行为指导
子标题: 课堂内外 - 描述: 学生要准时到达
教室,不迟到早退。 - 描述: 学生要积极参与
2024版小学生行为规范教育PPT模板

交通安全知识普及
01
02
03
遵守交通规则
教育小学生认识并遵守交 通信号、标志和标线,不 随意穿越马路或闯红灯。
2024/1/30
安全行走
提醒小学生在人行道上行 走,过马路时走斑马线, 并注意观察交通情况。
安全乘车
指导小学生正确乘坐公共 交通工具,不将头和手伸 出窗外,不在车厢内奔跑 和玩耍。
26
防火防盗防溺水等安全教育
2024/1/30
6
校园内行为规范
上下楼梯靠右行,不推挤,不打 闹,注意安全。
遵守课堂纪律,认真听讲,积极 发言,按时完成作业。
01
尊敬师长,见面行礼,主动问好, 接受老师的教导。
02
03
保持教室整洁,不乱扔垃圾,爱 护公物,不在课桌椅上乱涂乱画。
04
2024/1/30
7
校园外行为规范
01
遵守交通规则,不闯红 灯,不乱穿马路。
和品德修养。
02
有助于班级和学校管理
学生遵守行为规范,有利于维护班级和学校的正常秩序,提高教育教学
效率。
2024/1/30
03
有助于社会和谐发展
学生是社会未来的主人,他们的行为习惯将直接影响社会风气和文明程
度。通过行为规范教育,可以引导学生成为遵纪守法、有社会责任感的
公民。
5
02
小学生日常行为规范
02
03
积极互动
鼓励学生积极参与课堂讨论,提 问或回答问题,分享自己的见解。
04
2024/1/30
11
作业完成与提交要求
按时完成作业
学生应按时完成老师布置的作业,不拖延、不 抄袭。
作业质量
2024版小学生日常行为规范(课堂PPT)

目的和背景培养学生良好行为习惯和道德品质营造和谐、文明的校园环境促进学生全面发展和健康成长0102小学各年级学生小学生及家长、教师等相关人员适用范围适用对象适用范围和对象01升降国旗时,要立正站好,面向国旗,行注目礼。
02唱国歌时,要声音洪亮,有感情地演唱。
03少先队员在升国旗时要佩戴红领巾,行队礼。
尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。
记住父母的生日和重要的节日,送上祝福和关爱。
主动承担家务劳动,如打扫卫生、整理房间等。
听从父母的教导,不顶撞父母,外出和回家主动打招呼。
尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。
上课认真听讲,积极发言,按时完成作业。
尊重老师的劳动成果,不在课堂上做与本课无关的事情。
主动与老师交流学习、生活等方面的问题,寻求帮助和指导。
尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。
尊老爱幼,平等待人。
同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。
不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。
尊重残疾人。
尊重他人的民族习惯。
尊重老人和小孩,主动帮助他们过马路、上下车等。
不欺负同学或弱小者,不打架斗殴或恶意攻击他人。
尊重不同民族的文化和习惯,不歧视或嘲笑他人。
不说脏话或粗俗语言,避免引起冲突或伤害他人感情。
进入他人房间前先敲门示意并等待回应再进入;不乱动别人的东西;保持安静以免影响他人工作或休息。
学会使用“请”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语。
待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。
不骂人,不打架。
到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息。
遵守承诺和约定时间地点等事项;不轻易许诺以免失信于人;如有失误要勇于承认并改正错误。
不随意拿别人的东西;如需借用应事先征得同意并及时归还;损坏物品要赔偿损失并道歉认错。
考试时要遵守考场纪律和规定;不得抄袭作弊或协助他人作弊;诚信应考以真实成绩展现自己水平。
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纪律要求
7、见到老师同学主动问好,和同学友好相处, 不打架不骂人,做个讲文明懂礼仪的好孩子。
8、学会使用“对不起”“请”“谢谢”等文 明用语。
9、捡到东西主动交给老师。
10、借了别人的东西要及时归还。没有经过主 人同意,不能随意拿走别人的东西。
11、学会自己整理书包。
12、路队保持安静整齐,不说话,不打闹,不
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(十二)个人卫生歌 干净手巾随身带, 勤剪指甲勤洗手。来自书写干净不涂抹, 个人卫生要讲究。
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(十三)发言歌 要发言,先举手, 老师叫我再开口。 不插嘴,不乱叫, 说话流畅声响亮。
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(十四)升旗歌 升国旗时要肃立, 并拢五指敬个礼。 满怀激情唱国歌, 目不转睛望国旗。
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安全第一要牢记
小朋友们好!
小学一年级行为规范儿歌
1
(一)我是小学生
我是小学生,书包自己清。 每天看课表,用具都带好。 晚上按时睡,早上起得早 上课有精神,身体棒学习好。
2
3
上课歌 上课铃声响,快快进课堂。 书本用具桌上放,静等老师把课上。
4
小朋友们好! (四)放学歌 排好队伍离学校,安全第一要记牢。 无益活动不参加,按时回家莫要忘。
1、上下楼梯靠右行,不拥挤,不推拉。严禁 趴在楼梯间的铁栏杆上往下滑。
2、课间不在不在教室、操场、楼梯间,走廊 上奔跑、追逐、打闹。
3、不做危险游戏。 4、放学后直接回家,不在路上逗留、玩耍。 5、天气炎热,不允许私自下河洗澡玩水。 6、过马路要遵守交通规则,不闯红灯,不在
公路上奔跑,打闹。不攀爬公路中间的护 栏。
4、学会倾听,当同学回答问题时一定要认真倾 听,不插嘴,等同学回答完后再补充。
5、课后,把不用的书本收进书包,把下一堂课 的课本拿出来,摆放在课桌右上角在再去玩。
19
学习要求
6、早上到校后迅速交作业,然后读书,不能和 同学说话或者在教室打闹。
7、按时完成课堂作业和家庭作业,书写规范工 整。家庭作业要求家长签字。
16
纪律要求
1、早上、中午按时到校,不得提前到校或迟到。
2、不允许带零食、玩具进校园。
3、不乱扔垃圾,见到地上有垃圾主动捡起丢进 垃圾桶里。
4、集合、集会保持安静,队伍整齐,站姿精神。
5、不到学校的水池边玩水,捉鱼。可以站在旁 边欣赏。
6、爱护公物,不能摸的东西千万别摸,学校的 蘑菇桌凳只能坐,不能爬到上面往下跳,或站 在上面。更不能爬树。
8、爱惜书本和学习用具,不在桌面和书本上乱 写乱画。
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清洁卫生要求
1、勤洗头,勤洗澡,勤剪指甲,每天早晚自己 洗脸刷牙,做一个爱清洁讲卫生的好孩子。
2、饭前便后要洗手。在学校手脏了可以去厕所 旁边的水管处洗干净。
3、衣服要干净整洁,不能趴在地上玩耍,弄得 一身脏兮兮的。
4、不乱扔垃圾,保持教室和校园的干净整洁。 5、班级每周一次大扫除。自己准备一条毛巾一
5
(五)卫生保洁歌 校园真美丽,我们要珍惜。 拾起小纸片,垃圾装袋里,
不乱吐,不乱画, 教师见了笑开花。
6
(六)课间活动歌
课间十分钟,礼让记心中, 入厕、喝水、做游戏, 行为文明要牢记。
7
(七)读书写字歌
读书写字要做到, 姿势正确很重要, 书要斜立人坐正, 保护眼睛和颈部,
8
(八)写字牢记“三
个一”,“一尺”、 “一拳”和“一寸”, 肩平、身正、足要安,
书写漂亮人人夸。
9
(九)做操歌 集合队伍快静齐, 前后左右成直线。 动作一致听口令, 做操跑步勤锻炼。
10
(十)爱护公物歌 爱公物,做模范,课桌椅, 轻轻搬。 桌面墙面不乱画,物归原处 好习惯。
11
(十一)卫生保洁歌 校园真美丽,我们要珍惜。 拾起小纸片,垃圾装袋里。 不乱吐,不乱画, 老师见了笑开花。
散队,路队长管理好自己的路队。
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学习要求
1、上课认真听讲,老师讲话时,眼睛看老师, 仔细听老师讲话的内容。不东张西望,不和同 学说话,不在下边玩东西搞小动作。
2、学习用具摆放要整齐。写完作业记得把铅笔 橡皮放进文具盒里。
3、发言之前先举手,不随意讲话,更不能吼叫。
回答问题声音要响亮,态度大方自然。
个小盆,每天把自己的的桌凳擦一遍。
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