听见历史高中作文800字5篇
倾听历史的声音作文（精选52篇）
倾听历史的声音作文（精选52篇）在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的倾听历史的声音作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
倾听历史的声音作文篇1历史，是一首歌，唱出了你的身影；历史，是一首诗，写出了你的事迹。
历史的那本厚书中，留下了你那永不息灭的光辉，也因你的出现，给后人留下了财富。
高赞李清照悲伤造就了你，你却因悲伤而哭。
秋风萧瑟的落败之际，你的身劳已缺少了爱人的陪伴随。
一句绝情诗，让万物为之哭泣，转身已化为了灰烬。
年少时的你脸庞清秀，才华横溢，便与赵明诚结为夫妻。
你的诗词歌赋给予了你幸福的生活，在艺术的论台上留下了不朽的传奇。
而这一切上天却有意再次剥夺。
大宋朝的灭亡、长远的逃难艰辛却又无人知晓。
拿起手下的笔杆，你将全部的悲愤化成诗句写在纸上，正因如此，你的地位更加显赫了。
悲愤的背后是自己早已数不尽的孤单落魄，著就了你那深沉而不朽的诗，悲哀而凄凉的词。
你的豪爽洒脱之语，让全天下以为之敬仰，却又从来不知你只是深爱着自己面目全非的国土。
惋惜岳飞你，聪明机智，长大后报国之梦成真，却经不起那阴冷的背后之刀。
岳母刺字之“精忠报国”成为了你永不言败的誓言。
可那壮志凌云的报国之路却荆棘密布。
朝廷之上看似风平浪静，忙于战场厮杀的你，可曾回头注意一下为你策划的阴谋已渐渐浮出水面……你只顾低头拉车，却从不抬头看路。
十二道“金牌”把你召回，等待你的却是“莫须有”的罪名。
霎时，战场上威风凛凛的你转眼间肩戴伽锁，手戴铁铐成为了阶下囚。
当你被押送到风波亭时，奸臣秦桧的笑声传出亭外，孰不知亭外是满天下人不甘的泪水。
当快刀一闪，所有的宏图大展顿时烟销云散。
临死之前，你仰天长叹，后悔自己赶上了这病重的朝代。
当你的“精忠报国”只能出现在冰冷的墓碑上时，你的生命便从三十八岁停止，只留下自己用生命谱写的壮丽之歌。
血雨的洗礼过后，凝聚出了中国五千年的历史，只有你——岳飞最让我惋惜与感动。
倾听历史的声音作文（6篇）
倾听历史的声音作文（6篇）倾听历史的声音作文(6篇)在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的倾听历史的声音作文，希望对大家有所帮助。
倾听历史的声音作文1折戟沉沙，磨洗不掉的是铁马冰河的波澜壮阔；红尘滚滚，挥之不去的是千古江山的巍峨不朽。
常怀旧事，鸣钟击罄，墨痕清远，曲径通幽，断桥余晖。
每当目触历史的印迹，总感心旷神怡；每当聆听历史的声音，弹指间，如醉如痴。
窗外月色静好，桌上的书页未合。
我枕着墨香，悠然入梦……第一章梦回春秋扬尘，断壁，一位一袭白色宽衣的大夫临山抚琴，以背示人，不见其神色。
琴声时缓时急，如若高山流水泠泠作响，时如微雨润物无痕，时如惊雷掷地有声。
骤然琴声戛然而止，大夫猛然将琴摔在地上，神色凄凄，拂袖而去。
我黯然神伤：伯牙，你还在等待子期吗？知音少，弦断有谁听？古时多少文人墨客，曾曰：人生得一知己无憾。
倾听历史的声音，我感叹伯牙摔琴谢知音的毅然，更欣赏古人把酒觅知音的豪迈。
微斯人，吾谁与归呢？告别春秋的子声丁丁然，历史的车轮仍在滚滚向前。
我走出这段梦，奔向下一站。
第二章梦回桃源夕晖，晚照。
淡黄色的秋菊交映着墨色的绿叶，如同悠远的水墨丹青。
菊花间，东篱旁，南山下，一位君子一手把酒问天，一手挥笔题字，口中喃喃若语。
那人，那花，那远山，都在夕阳下变成了金色的剪影。
我怡然称快：陶渊明，你是否还在寻找着属于你的桃花源呢？纵观历史，每位仁人君子心中何尝不都装着一片净土，远离世俗喧嚣，广远而豁达，宁静而超然，他们如同梅兰高洁傲岸，成为铭刻史册屹立不倒的丰碑。
然而出世入世，君子们也仅是浅浅一句：不足为外人道哉。
意味深长。
第三章梦回晚唐疾风，骤雨。
呼啸而来的飓风掀起一席茅草四散纷飞，墨色的云聚拢成团，如麻的雨顺着破烂的墙浸湿地面。
环堵肃然，一床薄被像铁一样冰冷。
雨打枯枝，鸣声惊心，一位诗人却若有所思，独坐到天明。
听见历史高中作文800字5篇
听见历史高中作文800字5篇听见喧闹的街市，车如流水，汽笛声声鸣不休;拥挤的人群，摩肩接踵，人声鼎沸;打开电视是瞬息万变的荧屏，书店堆满了琳琅满目的书报杂志，种种言论在声嘶力竭地唇枪舌战……这里给大家分享一些以听为话题的高中作文，希望对大家有所帮助。
以听为话题的高中作文篇1历史是一条长河，它奔流向前，无止无息。
每件事都是一滴水，无论事件大小，都是这条巨河的一部分，都汇总在这里。
水，是生命之源;历史的长河，则是人文之本。
我们能在它那儿获取无尽的智慧。
那么，我们又从它那儿获知了什么呢?春秋末年，吴越/战乱不断，百姓苦不堪言。
再两国一次交锋中，越王勾践败给了吴王夫差，成了俘虏。
勾践服了三年的苦役后，被放回越国。
之后他卧薪尝胆，愤发图强，最终做出了“三千越甲可吞吴”的壮举。
历史告诉我们：失败并不可怕，可怕的是失败之后就一蹶不振、自甘坠落。
只要信念还在，只要信心犹存，只要勤奋依旧，便能取得巨大的成功。
淮阴侯韩信曾经受市井混混的胯下之辱，但后来却成功了，被别人看成懦夫的韩信功成名就，而且名留千古。
历史告诉我们：“忍”是人们的必修课。
“忍”是什么?“忍”是心头上的一把刀啊。
懂得“忍”的人才是成功的人。
楚霸王项羽戎马一生，身经七十余战，英勇无比，无人能及。
可最终在乌江自刎身亡，“江水依旧流，霸王不复返”。
为何?历史告诉我们：“天命”是不可信的东西。
听信天命，不会判断，只是自取灭亡罢了。
成吉思汗铁木真，他是蒙古人的骄傲。
他的少年时代是悲惨的，但他听了过来。
靠着战马与弯刀，荡平了四海，建立了横跨亚欧的蒙古大汗国。
历史告诉我们：坚强的人，往往都是成功的人。
读史使人明智，历史是一本教科书。
它告诉我们：为人的成功，就是处事的成功。
历史，就是在教我们该如何做人!以听为话题的高中作文篇2那天，是初夏季节，是洒入生命的光。
开篇似乎很平常，只是单纯地走在路上，有些漫无目的。
走出家门时，略带气恼。
楼上装修的声音震天似的响，完全静不下心来。
倾听历史的声音作文（精选13篇）
倾听历史的声音作文（精选13篇）倾听历史的声音作文(精选13篇)在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的倾听历史的声音作文，欢迎大家分享。
倾听历史的声音作文1倾听历史的声音最喜欢，自己一个人站在窗前，静静地聆听雨滴从空中滑落的声音，年复一年，洗礼了多少斑驳过往；也曾幻想自己撑着一把油伞走在江南薄薄的雨幕中，耳畔，是残留了千年的繁华喧嚣。
站在秋风萧瑟的山上向远眺望那片燃烧大地的枫叶林，就会想起那场将华夏大地带入文明的逐鹿之战。
听！漫山遍野的厮杀声，雨声，风声，还有，那曲悲凉激进的“清角”。
成王败寇，黄帝胜利了，所以中华战神蚩尤被贬低被杀害，他身上的木枷化作了漫山遍野的血枫林。
盛极必衰，也是历史要告诉我们很重要的一件事。
在某个睡不着的深夜，静静地翻阅一本《中华通史》，我仿佛还可以听到两千年前，那个被后人敬称为秦始皇的人站在长城上对着苍穹讥笑着六国的无能，殊不知，最该笑的，是他那自以为是的千秋万世。
盛极必衰，这个词用在他统治的王朝上，是再恰当不过的了。
可惜，他并不懂这个道理，所以，他这一生，功过难辨；所以，秦，二世而亡。
项羽，一个顶天立地的英雄。
我听到年少的他对他叔父说：“书足以记名姓而已。
剑一人敌，不足学，学万人敌”，从那时，他就显露出来王者霸气。
一次次的成功，将他逐渐推向权利的高峰，于是，我又听到他自负地说：“力拔山兮气盖世”，却最终被刘邦逼到了四面楚歌的境地，遂无颜见江东父老，在乌江引剑自刎。
也许世人笑他自负，是的，他的确自负，但是难道他没有足够的资本去自负吗？他的失败，在我看来自负是一个原因，还有一个重要的原因是他不懂得，防人之心不可无。
中国最繁华的，当属唐朝；功绩最卓著的，当属唐太宗李世民。
他虚心纳谏，厉行俭约，轻徭薄赋，开创了全盛的贞观之治。
但是，又有谁还记得那场手足相残，血淋淋的“神武门之变”呢？我听到他亲兄弟临死的惨叫，那时的李世民心中，到底作何感想？开元之治，是继贞观之后第二个盛世，可惜唐玄宗晚年因迷恋杨贵妃，最终导致安史之乱的爆发，虽后来终将乱事平息，但这次叛乱摧毁了统治基础，削弱了封建集权，是唐王朝由盛而衰的转折点，唐夜盛唱，亦成了过往。
倾听历史的声音精选作文800字
倾听历史的声音精选作文800字谛听汗青的声音做文800字（一）折上书模板原，尔口潮升沉。
踱步去到阴台，俯视斑斓星空，尔倾耳凝听……尔听到了，尔听到斩柴叮叮，采石咚咚，金戈铿锵，军号少叫。
年龄和国，秦汉隋唐，宋元亮浑，晨代的更迭只是过眼烟云，历尽纷纷的劫易，河山照旧，人平易近长生。
于是，四书模板五经，楚辞汉风，唐诗宋韵，柔美、烂缦、铿锵、鼓动感动，您听，这悠远的声音归荡漫空！四年夜创造，丝绸之路，郑战高西洋……无没有固结着外华儿父的伶俐战自弱没有息的精力！尔听到了，尔听到昆仑悲痛，黄河哽咽，方亮园残壁颓垣的嗟叹，被侵略“七子”的抽泣，——“尔要归去，母亲！”。
列弱的肆意践踏、蹂躏，羞辱使五千年灿烂的文明沉淀倍蒙摧残，有数熟灵惨遭涂碳……中原母亲深深的皱纹面，溢谦了从衰老的眼外流没的泪火，一弛弛不服等公约的签署，一片片中原冷土的割离，洗刷了五千多年的文化岁月，消失了年龄和国飞扬的尘土。
尔听到了，尔听到黄河滔滔，少江滚滚，昆仑山正在呼吁，卢沟桥正在咆哮，飘没一收收没有伸没有挠、奋力抗争的歌……“起去，不肯做仆隶的人们！”反动风狂风起云涌，四海翻滚。
“冒着仇敌的炮水行进！”那是外华儿父最初的吼声！曾吞没于哀叹面，显藏于自大外，瘦弱于列弱的铁蹄高，但它永近没有会沦亡！咱们的平易近族将正在猛火外炼便铁血赤心，犹如一只禁受了涅盘的水凤凰凌空出生避世！1949年10月1日，毛泽东肃穆宣告：外国人平易近今后站起去了！外国背世界收回了最雄浑的声音，谢封了簇新的汗青篇章！尔听到了，听到邓爷爷的循循善诱，春季故事的诉说，萨马兰偶白叟悄悄的一句“beijing”，神船飞舟凌空而起时的沸腾，雄浑国歌正在赛场上一次次的归响，china正在从结合国到非洲的世界各天弱无力的领声。
翻天覆地，龙马精神，外华儿父的口外一起唱响震动世界的歌声：“把咱们的血肉，筑成咱们新的少乡！”汗青的反响叩响口扉。
外华平易近族是一个没有伸的平易近族，有着自疑、自弱的平易近族之魂！穷贵不克不及移，繁华不克不及淫，英武不克不及伸！正在灾难外培养伟年夜，正在行进外锻造辉煌！布满了生机，富裕晨气，活力勃勃，尔听到了，听到外国的手步正在豪爽背前，风华邪茂的巨龙开端起飞！谛听汗青的声音做文800字（两）窗中的雨滴滴问滴问的敲挨正在窗前的玻璃上，收回的声音是这么使人愉悦，仿佛这声音永近也没有会停高，滴问，滴问……沉迷正在雨的声音面，彷佛近处传去的雨声带着这么一点沧桑，一点极重繁重，一点，沉快。
倾听历史的声音作文（精选15篇）
倾听历史的声音作文倾听历史的声音作文(精选15篇)在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的倾听历史的声音作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
倾听历史的声音作文1轻轻地风吹起了,它带着历史的声音起飞了。
它们飞过天安门广场,鲜艳地五星红旗缓缓升起了。
它是那么宏伟、庄重。
这面国旗见证了我们国家的崛起、富强、自强不息，见证了新中国的昌盛与繁华。
轻轻地风吹起了,它带着历史的声音起飞了。
它们飞过长安城这个汉、唐的都城，它标志着我国古代封建王朝的强盛，标志着中华民族的强盛。
轻轻地风吹起了,它带着历史的声音起飞了,他们穿过黄海,这发生过甲午战争。
当日本的舰队入我领海时,民族英雄邓世昌将最后一滴热血流入祖国的大海,黄海战争,我们胜利了。
中国的海军是非常顽强的,中国人是不可战胜的。
轻轻地风吹起了,它带着历史的声音起飞了。
它飞过了泸定桥，这个见证红军胜利的地方。
长征到泸定桥时，把桥上的木版部拆除了只有那13条铁索，远以为红军不能过去的对红军挑衅。
哪知红军的22名突击队强渡过桥，并占领了桥头。
红军飞夺泸定桥成为了一段佳话，它标志着红军的英勇顽强，不惧怕任何困难。
轻轻地风吹起了,它带着历史的声音起飞了，它飞过了京张铁路。
在这条人字形路轨上，见证了工程师詹天佑的聪明才智。
这条路本是崎岖不平的，修筑铁路很困难，连外国的科学都不敢轻易常识，但詹天佑不畏艰险，克服诸多困难，终于设计出一条中国人的自行设计和施行的第一条铁路干线，证明了中国人是有能力建设祖国的，不必以来外国工程师！……轻轻地风吹起了,它带着历史的声音，在祖国的大地上飞翔。
他让每个人倾听历史的声音，见证了中国的富强！我门要记住历史，让祖国的明天更美好！倾听历史的声音作文2滚滚黄河的波涛声中，我聆听到了历史的声音。
聆听历史的声音，让我知道了王朝的昌盛与没落；聆听历史的声音，让我知道了文人的狂傲与无奈；聆听历史的声音，让我知道了英雄的豪放与悲哀……聆听历史的声音，我知道了秦始皇的勤政与暴政。
倾听历史的声音作文（11篇）
倾听历史的声音作文倾听历史的声音作文(11篇)无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的倾听历史的声音作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
倾听历史的声音作文1穿过历史的长河，倾听那或悲壮或豪放或不屈的声音，字字珠玑，刻进了我灵魂的深处。
易安才思，无与伦比，又逢赵君，与君相许。
然那短暂的幸福如昙花一现，赵君病逝，家亡，易安“风住尘香花已尽，日晚倦梳头。
物是人非事事休，欲语泪先流”；国破，易安“生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东”；两处闲愁，使易安“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”。
听着这些充满了愁苦的声音，一副女子托腮流泪的凄美画面跃然脑中，她的泪，包含着对丈夫的思念，对国运的担忧。
带着为君分忧为民解愁的志向。
李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”然而面对官场的腐朽，他毅然选择了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，开始与山水同乐，在“众鸟高飞尽，孤云独自闲”的敬亭山举杯邀月、歌月徘徊。
倾听他的声音，一位自信、高风亮节的诗仙令我敬佩。
“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。
长城万里今犹在，不见当年秦始皇”这是清朝高官张英面对家人寄来的与邻居争执的书信时所回之话，因为他的宽容感动了对方使这件事得到了圆满的解决。
倾听他的声音，使我知道了在争端面前在不违背原则的情况下，宽容是最好的选择。
苏轼一生仕途坎坷，因得罪“革新派”，自求外调，任密州知州。
在中秋之夜怀念亲人，写下了“但愿人长久，千里共婵娟”的千古佳句；虽外调，但仍希望“持节云中，何日遣冯唐”，显示自己“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的志向。
倾听他的声音，不知为何，我有了一种勇敢抗击人生风雨的豪情。
以史为镜，可以知兴衰，让我们倾听历史的声音，与他们为伴吧！倾听历史的声音作文2仰望长空，历史的星光依然闪烁！那是一幅风卷云涌的彩色画卷，是一部龙争虎斗的战争史诗。
倾听历史的声音作文
倾听历史的声音作文倾听历史的声音作文（通用28篇）在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的倾听历史的声音作文，希望能够帮助到大家。
倾听历史的声音作文1 历史是什么？是荆轲刺秦的胆识，是项羽乌江自刎的气概，是岳飞精忠报国的忠义，是于谦两袖清风的清廉……他们用自己的执着铸成中华魂，在历史的`涡流中激励后代。
现在，让我静下心来，倾听这厚重的声音。
——题记荆轲刺秦风萧萧兮，易水寒，壮士一去兮，不复还。
探虎穴兮，入蛟宫，仰天呼气兮，成白虹。
——《易水歌》荆轲刺秦虽成败，但他的大义凛然仍值得我们学习。
一身是胆入虎穴，智勇双全搅龙潭。
荆轲刺秦的勇气并不是空穴来风，他的勇气来自于爱国。
爱国，是中华魂；勇气，更是中华魂。
荆轲刺秦让我们震惊，更给了我们力量。
乌江自刎生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
——《夏日绝句》项羽虽死犹生，见不能凯旋，宁可自刎，也决不苟且偷生。
这样的一个人，绝对有资格拥有英雄两字。
项羽曾率部队破釜沉舟，大战巨鹿，九战九捷，以三万人大破刘邦五十六万人。
此等壮举，别说古时，就算今日，也是屈指可数。
可惜，天妒英才，垓下之战，楚军全军覆没，英雄不再。
从此，那一段辛酸血泪，定格在霸王别姬的那个瞬间。
至死不渝，宁死不屈。
精忠报国怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。
抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲，白了少年头，空悲切！靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
待从头，收拾旧山河，朝天阙！——《满江红》想当年，岳母刺字精忠报国。
一腔浩然气，耿耿忠烈心。
一首满江红，慷慨激昂，爱国之心跃然纸上。
全词的英雄气，全词的爱国心。
只因秦桧一句话而冤死狱中。
天日昭昭？天日昭昭？可惜呀！一代英豪竟就那样消殒了！青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸奸臣。
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听见历史高中作文800字5篇
听见喧闹的街市，车如流水，汽笛声声鸣不休;拥挤的人群，摩肩接踵，人声鼎沸;打开电视是瞬息万变的荧屏，书店堆满了琳琅满目的书报杂志，种种言论在声嘶力竭地唇枪舌战……这里给大家分享一些以听为话题的高中作文，希望对大家有所帮助。
以听为话题的高中作文篇1
历史是一条长河，它奔流向前，无止无息。
每件事都是一滴水，无论事件大小，都是这条巨河的一部分，都汇总在这里。
水，是生命之源;历史的长河，则是人文之本。
我们能在它那儿获取无尽的智慧。
那么，我们又从它那儿获知了什么呢?
春秋末年，吴越/战乱不断，百姓苦不堪言。
再两国一次交锋中，越王勾践败给了吴王夫差，成了俘虏。
勾践服了三年的苦役后，被放回越国。
之后他卧薪尝胆，愤发图强，最终做出了“三千越甲可吞吴”的壮举。
历史告诉我们：失败并不可怕，可怕的是失败之后就一蹶不振、自甘坠落。
只要信念还在，只要信心犹存，只要勤奋依旧，便能取得巨大的成功。
淮阴侯韩信曾经受市井混混的胯下之辱，但后来却成功了，被别人看成懦夫的韩信功成名就，而且名留千古。
历史告诉我们：“忍”是人们的必修课。
“忍”是什么?“忍”是心头上的一把刀啊。
懂得“忍”的人才是成功的人。
楚霸王项羽戎马一生，身经七十余战，英勇无比，无人能及。
可最终在乌江自刎身亡，“江水依旧流，霸王不复返”。
为何?
历史告诉我们：“天命”是不可信的东西。
听信天命，不会判断，只是自取灭亡罢了。
成吉思汗铁木真，他是蒙古人的骄傲。
他的少年时代是悲惨的，但他听了过来。
靠着战马与弯刀，荡平了四海，建立了横跨亚欧的蒙古大汗国。
历史告诉我们：坚强的人，往往都是成功的人。
读史使人明智，历史是一本教科书。
它告诉我们：为人的成功，就是处事的成功。
历史，就是在教我们该如何做人!
以听为话题的高中作文篇2
那天，是初夏季节，是洒入生命的光。
开篇似乎很平常，只是单纯地走在路上，有些漫无目的。
走出家门时，略带气恼。
楼上装修的声音震天似的响，完全静不下心来。
飞快地抓起钥匙和手机就走。
心情很差，阳光有些刺目。
大街上一如既往地吵闹，我突然觉得身边的人好自私好冷漠!这或许是一时之气，但当时的气愤让现在的自己难以理解。
路边小摊挤满了人，挤不进去也不想挤进去;超市前横着的招牌在阳光下刺目地一闪;空旷的草坪此时也围满了人。
越想越气恼了，甚至开始抓狂。
就是那个时候，一段旋律将我牵引，心也似乎有些平息———
带着杂音的二胡声并不美妙，称不上是好听。
可是它似乎有种情怀，诉说着什么;有种力量，抓住我的心，使我不得不循声而来。
那一位年迈的老人，他一边拉，嘴中也念念有词，喃喃地唱。
衣着是普通的绿，那种饱经风霜、不起眼的绿。
我正对他，他没有抬头看我。
心似乎被牵动，周围的吵闹也仿佛戛然而止。
行人匆匆走过，偶尔也撇上几眼，但都不愿为此停留。
老人神情有些淡然，只一心沉浸于他的世界———而我，也被他打动。
从口袋里掏出一些零钱来，我向他走近———似乎没注意，直到我到了他跟前，才抬头看见了我。
不是乞求的目光，而是感谢的笑容，带有些尊严。
我故意让硬币从高处落下，在铁罐中发出响而轻脆的声音。
老人继续拉着二胡，嘴角掠过一丝笑容。
阳光依旧闪耀，心情舒畅起来。
那硬币清脆的声响，突然敲开了我的心灵———真的，我清清楚楚地听到，那是在我内心深处的，生命拔节的声音!那么欢快、美妙的声音呀……
回到家，正碰到楼上装修的人家。
心中的怒气如烟而散，反而对他轻轻微笑。
倾听生命拔节的声音，生命在下一秒，呼啦啦绽放……
以听为话题的高中作文篇3
喜欢倾听，享受心灵的平静;闭上眼，在黑暗的世界用声音描绘出绚丽的翅膀;打禅坐，在喧嚣的世界用体会隔绝一切凡音……
听——
古人云：“仁者乐山，智者乐水。
何其云儿?文言：仁者见仁智者见智。
”
溪水潺潺，仿佛在孕育生命，不缓不慢，溪水正应“柔”字，闭眼倾听，那是心中的涟漪。
海潮之音，如此壮阔之声，这是海水卷着掀起的泥沙碰撞在岸石上那激烈的声音，将我们带入了金戈铁马的世界，兵器拼撞之时，只是。
海水冲淡了血腥，多了几分英雄豪壮!
花开，花落。
花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜?游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘。
一
年三百六十日，风刀霜剑严相逼。
明媚鲜妍能几时，一朝漂泊难寻觅……
大概受了黛玉那叹花之情，不知怎的，也变得多愁善感起来，犹忧花落之声。
记得曾阅读过这样一段文字“花落的声音。
起先是试探性的一声“啪”，像一滴雨打在桌面。
紧接着纷至沓来的“啪啪”声中，无数中弹的蝴蝶纷纷从高处跃落下来。
那一刻的夜真静啊，静得听自己的呼吸犹如倾听涨落的潮汐，整个人都被花落的声音吊在半空中，竖着耳朵。
听得心里一惊一惊的。
早起，满桌的落花静卧在那里，安然而恬静。
让人怎么也无法相信，它曾经历了那样一个惊心动魄的夜晚。
”这是极痛苦的又是多美的消逝啊!
竹摆，竹吹。
每每享受竹之声，我都佩服大自然的神力。
竹笛之声悠扬，清亮，含绵绵情思，而竹叶摩擦时，犹如林中精灵呓语，使人心旷神怡，仿佛世界握在手却遗失了什么。
雨下，雨声。
有时雨使太阳温顺有时雨在屋檐滴下，缓慢而富有节奏感，“滴——答”使摇滚世界安静下来“滴——答”
喜欢倾听，享受心灵的平静：水流潺潺，花落悲怆，竹声空旷，雨落平静……
听——
以听为话题的高中作文篇4
喧闹的街市，车如流水，汽笛声声鸣不休;拥挤的人群，摩肩接踵，人声鼎沸;打开电视是瞬息万变的荧屏，书店堆满了琳琅满目的书报杂志，种种言论在声嘶力竭地唇枪舌战……我知道，我们生活在一个雄辩的时代，每个人都必须诉说，用声带的振动构建自己。
即使声浪排山倒海而来，我们要做的也只过是相应
地提高音量而已。
直到有一天，我们已不知自己在说什么，又有什么可说，我们依旧无止息地聒噪着。
我相信，我们每个人都不是一株大树，能源源不断地开出馥郁的花朵，永远地沁吐芬芳;相反，我们更像是一泓池水，如果一直只向外流而没有汇入的话，迟早要干涸见底。
于是，想成为一池碧水而不是泥潭的我们选择倾听。
我愿倾听，倾听山水的流响。
我愿倾听青山的豪情，我愿倾听碧水的欢歌。
倾听蕉叶覆窗，雨落阶前的凄清的幽咽;倾听寒鸦成群，嬉戏水中的活泼;倾听大漠孤烟，风沙湮没羌笛的萧索……天地是无音俱全的天籁，就让我默默地闭上双眼，物我两忘，在寂静中倾听大自然奇妙的弦歌。
我愿倾听，倾听历史的告诫，流光似鸟翩翩过，世事如棋局局新。
蜻蜓着擂起的战鼓，倾听刀剑相碰的铮鸣，倾听仁人志士浩气凛然的呼喊，倾听历史巨轮每一个转向的沉重声音……我倾听孔子杏坛谆谆的讲解，我倾听张良在博浪沙贯注全力的一击;倾听李白拔剑击玉壶的高歌，倾听阮籍穷途的长啸。
坐听微钟，遥忆往年，就让史官在竹简上的每一声刀刻都回响在我的心中。
我愿倾听，倾听心灵的呼唤。
心外的世界是如此纠结，为名，为利，攘攘熙熙。
于是我的心，迷失在别人目光交集的网中，再也找不到自己的方向。
满耳是喧嚣是呐喊，更难听见疲惫的心灵细弱的呼唤。
倾听我的心灵，倾听真正属于我自己的每一个愿望，倾听灵魂对于真善美的需求。
就让我给自己一秒钟，在这一秒钟里，我再不计较东华尘土北窗风;在这一秒钟里，我可以“举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮”;在这一秒钟里，我只听灵魂的吩咐，做回我自己。
倾听，用双耳引来活水，洗濯我们的心灵;倾听，打开心门，迎接清新的空
气，充实我们的精神世界。
以听为话题的高中作文篇5
在生活中，倾听，走入喧嚣的世界，更需要倾听的耳朵，倾听自己，倾听他人，不会去在乎任何，会发现这世间的一切，不过是天空自由舒卷的云朵，是倾听，让心灵沟通起来，是倾听，让心与心贴得更近。
倾听他人的心声，听出一份理解与沟通，倾听自我的声音，听出一份自信，倾听大家的心声，听出一份和谐。
用心去倾听，倾听人生，倾听人生的春天，我们如花般娇艳，如草般碧绿，沐浴着阳光，吸吮着雨露，我们是百花园里的一朵花，百草园里的一棵草，此时人生的真谛，就是如饥似渴，对学问的甘露垂涎欲滴，倾听人生的夏天，我们就是一位登山的探险家，向秋的终点做着最后的冲刺，又是一头牛，甘于奉献，吃进去的是草，挤出来的是奶，为世界创造着财富，倾听人生的秋天，我们成功了，收获着果实，此时我们是农民、是工人，体会着成功与收获，我们也便仔细地回想着过去，倾听着各自的人生，洒脱了也淡泊了终进了冬天。
倾听，倾听世界，会明白，许多事不必在乎，是修养，是气度，也是睿智，真拥有一切的人，其实也许什么也没有，我们其实也不必太在乎名和利，而是要淡泊，要谦逊。
这，就是生活的本质。
生活本身就是一个过程，不必太重结果。
可是，又有几人能办到呢?
听见历史高中作文800字5篇。