八年级道德与法治下册第二单元理解权利义务第三课公民权利第一课时课件8

3.1 公民基本权利课件(18张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

工作人员刘某违法犯罪问题。经调查，刘某及
其亲属非法收受巨额财物，利用职务上的便利
为他人谋取利益，违规为其亲属经营活动谋取
利益。经审理，法院以受贿罪判处刘某无期徒
刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财
产。
监督权
罗先生实名举报是在行使什么权利？
PART 02
人身自由
小结二人身自由
人身自由
宪法规定的主要内容
国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。
公民基本权利——教育文化权利
(4)受教育权
（1）含义：公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。（2）国家保障公民受教育权的举措： ①实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育； ②制定资助政策，如对城乡义务教育学生免学杂费，免费提供教科书，对农村学生免费配发字典，对家庭经济困难的寄宿生给予生活补助。
社会经济与文化教育权利（小结）
内容
我国宪法规定
社会
公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产，并依法占
经济财产权有和使用，获得收益和进行处分。
权利
劳动权公民有劳动的权利和义务。地位：公民赖以生存的基础。
物质帮公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。助权措施：国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济、医疗卫生事业。
思考：政治自由是否等于绝对自由？
《中华人民共和国宪法》第三十五条中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由
3. 政治自由的内容和意义：
内容：我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。

人教版道德与法治八年级下册课件：第二单元理解权利义务 (共48张PPT)

★10.受教育权的含义是什么？保障公民受教育权的意义与措施是什么？（1）含义：公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。（2）意义：教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。（3）措施： ①国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育； ②国家制定资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而失学，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。
（4）通信自由和通信秘密受法律保护：我国宪法规定，公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
★8.人格尊严权的含义及内容是什么？（1）含义：公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享有受他人和社会尊重的权利。（2）内容：公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。 ★9.社会经济与文化教育权利的内容有哪些？（1）社会经济权利：财产权、劳动权、物质帮助权等。（2）文化教育权利：受教育权、文化权利等。
★4.公民维护权利的方式有哪些？（1）协商： ①特点：是一种快速、简便的争议解决方式。 ②适用情形：日常生活中大量的权益争议是通过协商解决的。如一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等。（2）调解： ①方式：人民调节、行政调解、司法调解。 ②依据：国家法律法规和政策以及社会公德。
（3）仲裁： ①适用情形：公民与其他个人和组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议。 ②特点：与法院严格的诉讼程序和时间表相比，仲裁程序较为灵活；仲裁裁决不同于法院判决，仲裁裁决不能上诉，一经作出即为终局，对当事人具有约束力。（4）诉讼： ①民事诉讼：公民遇到人身关系或财产关系的争议。 ②刑事自诉：公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为。③行政诉讼：公民认为行政机关的违法或明显不当的利，要在法律允许的范围内正确行使； ②公民行使监督权时，应当实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料； ③投诉和检举时，不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等。

3.1 公民基本权利课件(29张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

探究与分享
小岩的爸爸参加了新一届区人大代表的选举。小岩好奇地问爸爸投了谁的票。爸爸认真地说:“参加选举是我们参与管理国家和社会事务的重要途径。我赞成的候选人都是能够为我们着想、替我们说话、真心为我们服务的人。”小岩若有所思地点了点头,说:“等我有了选民资格,也会认真投下我的一票!”
➢ 小岩能参加选举吗？为什么？
第二单元理解权利义务
第三课公民权利 3.1 公民基本权利
核心素养目标
政治认同：知道我国公民享有的基本权利，认识到我国公民基本权利的广泛性。理解公民基本权利的重要意义，进一步感受宪法与每个人的关系。认同宪法。
道德修养：了解公民的基本权利，树立权利和义务相统一的观念。法治观念：要增强权利意识，学会珍惜、爱护、依法行使这些权利，同时也要积极同侵犯自己合法权利的行为作斗争，依法维护自己的各项权利。健全人格：懂得公民享有政治权利和自由、人身自由以及社会经济与文化教育权利等基本权利的重要性。
申诉权控告权
检举权
自主阅读P37：什么是人身自由？
人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
人格尊严不受侵犯
通信自由和通信秘密受法律保护
1
3
人身自由不受侵犯
2 住宅在不受侵犯
4
地位：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严的生活。
严某通过网络举报当地某工厂违法排放工业废水。次日一大早，厂长指使两名员工强行进入严某家中，将还在睡梦中的严某弄醒并带到工厂办公室,强行检查了他的通话记录、短信内容；还“教育”严某了一整天。
“强行检查通话记录、短信内容”侵犯了
严某通信自由和通信秘密受法律保护的权利

人教版道德与法治八下第二单元第3课公民权利(共16张ppt)

（3）上述材料对你有何启示？
学会依法维护自己的合法权益；在享受自由和权利时，应自觉承担对他人应负的法定义务。
2020/5/31
16
A.人身自由权 B.批评建议权 C.选举权和被选举权 D. 公平交易权
5.继“微博”问政后，一些地区积极探索网络问政新模式，畅通诉求
渠道，倾听群众心声，接受群众监督。这表明( B )
A.公民通过网络专栏倾诉心声能解决生活中的所有难题 B.网络问政有利于公民行使监督权 C.公民可以直接管理与民生有关的一切事务 D.公民有了行使监督权的最佳渠道
周某为什么会受到处罚？
2
1
2
2
知识结构复习要求：从整体上把握本课知识体系，记好关键词，搞清知识之间的联系。
2020/5/31
3
重难突破复习要求：在熟练掌握基础知识的基础上做到理论联系实际，
解决问题。
2020/5/31
围绕公民基本权利的有关知识考查。如“利用网络谣言”等新闻热点考查公民应如何正确行使权力等知识。
警方通报 2020年1月23日下午，有网民在各微信群内陆续收到关于长沙县泉塘街道3614小区有4名确诊为新型冠状病毒肺炎病例的遥言，造成不良的社会影响。长沙县公安局接到警情后，第一时间立案调查，并将涉嫌制造谣言，扰乱社会秩序的造谣人周某抓获归案。目前周某已主动承认错误，并对自己的行为感到非常后悔。因其散布遥言，1月24日，长沙县公安局依法对周某裁决行政拘留处罚。
2020/5/31
8
链接中考
复习要求：了解中考题型的特点，掌握基本的解题技巧和方法。
1.（2019·呼和浩特）公民权是指一国公民在该国法律上所拥有、为国家所保
障的公民的基本权利。下列有关我国公民权说法错误的是（ D ）

初中道德与法治：8下第二单元理解权利义务(共40张PPT)

我国公民依法行使政治权利和自由，参与国家政治生活，管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业。
5. 公民行使监督权的内容和意义。(P34) (1)内容：我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。 (2)意义：①有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务；②有助于政府接受市民监督和社会监督，促进依法行政，提高工作效率；③ 有助于提高公民参政议政的热情，激发公民关心国家大事的主人翁精神。(网上评议政府的意义)
考点梳理
中考考点精讲
第三课公民权利
关联考点公民基本义务P66、权利与义务的关系P66
素材推荐参与政府问政；个人信息泄露；辍学打工；信诈骗
一、公民基本权利
1. 我国公民享有的基本权利。(P33～39)
(1)政治权利和自由(选举权和被选举权、政治自由和监督权)、人身自由、社会经济与文化教育权利(财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利) 。 (2)此外，我国公民还享有平等权、宗教信仰自由等权利；妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。
特点
依据分类适用情形
公民与其他
自愿性、灵仲裁协
活性、快捷议、法 —
性、保密性律
、国际性
个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益
争议
方式
含义
通过人民法院解决纠纷的方式。诉讼依法向人民法院起诉，维护自身权益
特点 —
依据
事实、法律法规
分类
适用情形
人身关系或财产关系民事诉讼

八年级道德与法治下册 (公民基本权利)教育课件

小王的父亲用自己的合法收入买了一辆小汽车，每天接送小王上下学，后来小王的父亲办理了手续，用小汽车搞起了个体运营，三年以后，小王的父亲把这辆车卖掉了。
片段中，这辆小汽车是小王父亲的什么？小王父亲对这辆车拥有什么权利？
是小王父亲的个人合法财产。小王父亲对这辆车拥有财产权。
社会经济与文化教育权利
A财产权
通信自由和通信秘密受法律保护
什么样的行为才叫侵犯人身自由呢？
宪法第三十七条中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。
非法拘禁非法剥夺或限制非法搜查
政
治权利
选举权和被选举权
和
自由
我国公民依法行使政治权利和自由，参与国家政治生活，通过各种途
径和形式管理国家事务，
管理经济文化事业，管
理社会事务，这是人民
行使当家作主监权利督的权重
要体现。
政治自由
小剧场
谁知，次日一大早，政府工作人员破门而入，翻看了小云爸爸电脑里 QQ的聊天内容和手机里的通信内容，然后将他强行带到政府“教育”了一天。期间一些工作人员还用言语对小云爸爸进行了人身攻击。
监督权
国家机关和国家工作人员
批评、建议申诉、控告、检举
有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。
1.要在法律允许的范围内行使。 2.不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。 3.不得张贴大字报。 4.不得聚众闹事。
写信、打电话、写电子邮件、向人大代表直接反映情况、通过新闻媒体监督、参加听证会

人教版道德和法治八下第二单元《理解权利义务》(共17张PPT)

权利内容
提醒
占有权、使用权、收益权、处分权
公民合法的私有财产不受侵犯!
劳动就业和获得劳动报酬的权利
劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉；劳动权是公民赖以生存的基础！尊重各种劳动
年老、疾病、丧失劳动能力的情况下从国家与社会获得物质帮助
共享发展成果，加强社会保障体系建设！
平等地从国家获得接受教育的机会并获得相应物质保障的权利
◎人身自由公民最基本最重要的权利！
由人身自
人身自由不受侵犯（禁止非法拘禁限制公民人身自由，非法搜查公民的身体）
人格尊严不受侵犯（禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害！名誉权、隐私权、肖像权、姓名权等）
住宅不受侵犯
任何组织或个人在任何情况下都不
通信自由和通信秘密受法律保护得违反这一规定？
◎政治权利和自由政治权利和自由选举权和被选举权政治自由权利
监督权
权利内容
意义
我国年满十八周岁未被剥夺政治权利的选举权和被选举权是公民的一项基本
公民，依法享有选举或被选为人大代表政治权利，行使这项权利是公民参与
或其他国家公职人员的权利。
管理国家和管理社会的基础。
言论、出版、集会、结社、游行、示威等自由。
2019年
维护公共秩序的义务；监督权；
孝敬父母的义务；
隐私权；
人格尊严权；
监督权；
客观题选举权和被选举权/ 孝敬父母的义务；人格尊严权；
人身自由权。
消费者维权。
消费者维权；
（3分）
（4分）
人身自由权。
（5分）
孝敬父母的义务；消费者权益；
权利和义务统一；生命健康权；
维护公共秩序的义务；隐私权。（6分）

人教-部编版课件道德与法治八年级【下册】依法行使权利

公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正C确的途径和方式维护自身的权益。
D
民事诉讼：涉及民事纠纷
方式二调解 p45
仲裁案件不公开审理，从而有效地保护了当事人的商业秘密和商业信誉。
《承认及执行外国仲裁公约》现有缔约国家和地区100多个。根据该公约，仲裁裁决可以在这些缔
维护权利守程序
不得损害国家利益不得损害社会利益不得损害集体利益不得损害其他公民合法的自由和权利
协商调解仲裁诉讼
1. 【2020﹒成都】小华爸爸想把几名欠他钱的“老赖”的资
适用：公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时，可以申请仲裁；
料发布到网上，包括其姓名、照片、欠债金额、家庭住址、 2月20日，仇某明被公安机关刑事拘留，南京建邺区检察院介入侦查。
依据：调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据；实施：对纠纷双方进行疏导、劝说，促进他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷；方式：人民调解、行政调解和司法调解。
人民调解：依法设立的调解民间纠纷的群众性组织，常由村委会和居委会负责。
行政调解：由我国行政机关主持，司法调解：是指人民法院对
小李在一家商场买了某品牌面膜。她回家使用后，第小二李单找元到商理家解说权明利自义己务因该品牌面膜，导致过敏，小李找到商家，要求商家给予相应赔偿。
仲要裁求案：件当不事公人开在审自理愿，、从互而谅有的效基地础保上护，了依当据事法人律的，商通业过秘直密接和对商话业，信摆誉事。实、讲道理，分清责任，达成协议，使纠纷得以解决；【方2式0二20﹒调青解岛p】4陈5 女士在一家健身房花费5000元办理了一张年卡，不久健身房便倒闭关门。

八年级道德与法治下册《公民义务》理解权利义务PPT课件(第1课时公民基本义务)

【解析】题干中“边防战士与恶劣环境、枯燥孤寂抗争,无怨无悔”体现了他们承担
责任不言代价与回报,表明维护国家利益有时要牺牲个人利益,我们要积极维护国家安
全,②③正确。依法服兵役是公民的义务,①错误;国家利益与个人利益不是完全等同的,
④错误。
课后巩固提升
5.(改编)自2018年10月开展规范影视行业税收秩序工作以来,截至2018年底,自查申报
课前自主预习
知识点3 依法服兵役依法纳税 5.履行依法服兵役义务的必要性和要求分别是什么? (1)必要性: 保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。 (2)要求: 现役军人必须遵守军队的条令和条例,忠于职守,随时为保卫祖国而战斗。预备役人员必须按照规定参加军事训练 ,随时准备参军参战,保卫祖国。 6.公民为什么要依法纳税? 税收是国家财政收入的主要来源,依法纳税是公民的一项基本义务。任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为,情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。 7.公民应履行的其他基本义务还有哪些? 劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。
雄的名誉权,错误。D项杨某履行了维护国家安全的义务,正确。
课后巩固提升
8.(原创)以下是文文生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。情境一文文上网时发现有人在高价收购涉及军事机密的照片。 (1)文文应该: 立即向有关部门举报。 (2)理由: 维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。情境二吃过晚饭,文文和妈妈去超市购物,付款时前面已经排了很多人,于是妈妈拉着她准备插队。 (1)文文应该: 劝妈妈自觉排队,不去插队。 (2)理由: 我们要自觉做到遵守公共秩序,尊重社会公德。情境三某天下午上学的路上,文文的表姐准备拉她去看演唱会,文文婉言谢绝,继续上学。 (1)文文是在自觉履行受教育义务。 (2)文文履行这一义务依据的法律是: 《中华人民共和国义务教育法》。

部编版八年级道德与法治下册第三课《公民权利》课件

公民享有选举权需要哪些条件？
年满十八周岁的我国公民，且没有依法被剥夺政治权利。
你心目中的人大代表是什么样的？
①具备良好的政治素质，能够密切联系群众，敢于和善于替人民说话办事。②有强烈的责任感和代表意识，积极参加人大组织的各种活动。③ 有较强的履职能力和参政议政能力。④具备一定的法律知识和较强的法治观念。⑤具有独立的见解和较高的判断是非的能力。
探究与分享
教材41页
国家通过各种方式促进科学文化事业的发展，鼓励和帮助公民开展科学文化活动。
表彰科学研究
组织艺术表演
修建阅览室
国家为什么要对公民的科学文化活动给以鼓励和帮助？
5.文化权利
我国宪法规定，中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。
从三名同学的对话中，你得到了哪些信息？请把关键词填写在横线上。
想一想
结合这段材料，请你和同学讨论：国家为什么要从制度上保障不让一个学生因家庭经济困难而失学？
4.受教育权
公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。国家制定资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而失学，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。
失劳__动__能__力__的情况下，有从国家和社会获得物__ _质__帮__助_的权利。 8.受教育权的含义
公民有按照其能力平等地从国家获得接受 _教__育_的机会,并获得相应_物__质__保__障_的权利。