九年级政治自信走向未来
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九年级政治自信走向未来
拓展 展示材料
2004年5月，中央电视台真情互动节目连续讲 了几个真实的故事。一个小学文化程度，48岁开 始创业，68岁拥有16个小企的女民营企业家。一 个没有文化60岁开始学艺，20年后成为远近闻名 的陕西凉皮女专家。
上述事例说明了什么？
人的潜能的开发不受年龄、文化程度、地域 的限制。实践能激发人的潜能，人的潜能是 多方面的
老师把一枚戒指交给小伙子，说：“到集市里去，帮我卖掉这枚戒指， 我要还债，要卖一个好价钱，最低不能少于一个金币。”
年轻人拿着戒指到集市，拿出戒指给赶集的人看。当年轻人说出了戒指 的价格后，有人嘲笑他，有人说他疯了，有人想用一个银币和一些不值钱 的铜器来换这枚戒指，但年轻人记着老师的叮嘱，拒绝了。
年轻人悻悻而归。他沮丧地对老师说：“对不起，我没有换到您要的一 个金币。”
“满了！” 禅师又抓起一把石灰，撒入盆里，石灰 不见了. “满了吗？” 禅师再问。 “好像满了！” 师傅顺手倒了一盅水下 去，水不见了. “满了吗？”禅师又问. 学僧没有说话,默默地把行李 送回了禅房.
······
感悟小语
• 僧人所说的满了,其实只是一种自满.我们平时所 说的"骄傲自满",大概就是这么来的吧. 对于比虚空还要浩瀚的人的心灵,要用什么才 能填充满啊? 禅师用石子--->沙--->灰--->水为喻大概还有 另一层意思---"知道的是粗略的,不知道的是精细 的"吧!
与同学们共勉
风平浪静的人生是枯燥泛乏味的，知 足常乐的人生是庸俗的，只有不断奋斗不 断挑战自我不断挑战极限那才是丰富多彩 的人生．让我们做个有智慧有勇气的挑战 者
起点之美，属于每个人；终 点之美，属于优胜孝．成功的花 环属于不断挑战的人
九年级政治自信走向未来
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[单选]船舶对水航程SL，对地航程SG，船速VE，航时t，若SL＜VEt，且SG＞SL，则船舶航行在（）情况下。A．顺风顺流B．顶风顶流C．顺风顶流D．顶风顺流 [单选]胃壁固有肌层声像图上显示层次为（）。A.6层B.5层C.4层D.3层E.2层 [多选]某施工单位在某工程项目的施工中，因自身原因导致施工中出现质量问题，给建设单位造成损失，该施工单位承担责任的方式应包括（）。A．停业整顿B．赔偿损失C．返还财产D．修理E．吊销资质证书 [单选]紫肿型阻塞性肺气肿的特点是（）A.湿啰音稀少B.桶状胸明显C.心影狭长D.动态肺顺应性正常E.多发生肺心病伴心衰 [单选]()强调人人生来平等和自由，以个人权利为本位。A.民法B.经济法C.行政法D.民商法 [不定项选择]属于从传播途径上降低噪声的方法的是（）。A.在工程设计中改进生产工艺和加工操作方法，降低工艺噪声B.在生产管理和工程质量控制中保持设备良好运转状态，不增加不正常运行噪声C.合理安排建筑物功能和建筑物平面布局，使敏感建筑物远离噪声源，实现"闹静分开"D.采用合 [单选,A2型题,A1/A2型题]胸外除颤时，电极板应置于（）A.胸骨右缘第3肋间和心尖区B.胸骨左缘第2肋间和心尖区C.胸骨右缘第2肋间和心尖区D.心尖区和右侧肩胛区E.胸骨左缘第3肋间和心尖区 [单选]企业（）已成为竞争的重要内容，自毁企业形象，无疑将失去顾客。A.员工和素质B.产品和售价C.管理和技术D.形象和信誉 [单选]下列哪项不是风湿性心脏瓣膜病主动脉瓣狭窄的血流动力学变化（）.A.左心室收缩压高于主动脉收缩压B.主动脉收缩压正常或低于正常C.冠状动脉血流量减少D.左心室和主动脉有舒张期压力阶差E.左心室和主动脉无收缩期压力阶差 [多选]桩基础按施工方法可分为（）。A.管柱B.沉桩C.钻孔灌注桩D.挖孔桩E.摩擦桩 [单选,A2型题,A
[单选]船舶对水航程SL，对地航程SG，船速VE，航时t，若SL＜VEt，且SG＞SL，则船舶航行在（）情况下。A．顺风顺流B．顶风顶流C．顺风顶流D．顶风顺流 [单选]胃壁固有肌层声像图上显示层次为（）。A.6层B.5层C.4层D.3层E.2层 [多选]某施工单位在某工程项目的施工中，因自身原因导致施工中出现质量问题，给建设单位造成损失，该施工单位承担责任的方式应包括（）。A．停业整顿B．赔偿损失C．返还财产D．修理E．吊销资质证书 [单选]紫肿型阻塞性肺气肿的特点是（）A.湿啰音稀少B.桶状胸明显C.心影狭长D.动态肺顺应性正常E.多发生肺心病伴心衰 [单选]()强调人人生来平等和自由，以个人权利为本位。A.民法B.经济法C.行政法D.民商法 [不定项选择]属于从传播途径上降低噪声的方法的是（）。A.在工程设计中改进生产工艺和加工操作方法，降低工艺噪声B.在生产管理和工程质量控制中保持设备良好运转状态，不增加不正常运行噪声C.合理安排建筑物功能和建筑物平面布局，使敏感建筑物远离噪声源，实现"闹静分开"D.采用合 [单选,A2型题,A1/A2型题]胸外除颤时，电极板应置于（）A.胸骨右缘第3肋间和心尖区B.胸骨左缘第2肋间和心尖区C.胸骨右缘第2肋间和心尖区D.心尖区和右侧肩胛区E.胸骨左缘第3肋间和心尖区 [单选]企业（）已成为竞争的重要内容，自毁企业形象，无疑将失去顾客。A.员工和素质B.产品和售价C.管理和技术D.形象和信誉 [单选]下列哪项不是风湿性心脏瓣膜病主动脉瓣狭窄的血流动力学变化（）.A.左心室收缩压高于主动脉收缩压B.主动脉收缩压正常或低于正常C.冠状动脉血流量减少D.左心室和主动脉有舒张期压力阶差E.左心室和主动脉无收缩期压力阶差 [多选]桩基础按施工方法可分为（）。A.管柱B.沉桩C.钻孔灌注桩D.挖孔桩E.摩擦桩 [单选,A2型题,A
九年级政治自信走向未来1
第三节自信走向未来第一课时回首我的成长故事、努力完善自我[教学目标]1、知识目标：通过回顾初中生活历程，懂得成长过程中有收获也有不足，需要不断地改进和完善。
明确自我完善的目标，认识到自我完善是贯穿一生的过程。
2、能力目标：能辩证地看待成长中的收获与不足，寻找完善自我、挖掘自我潜能的途径和方法。
3、情感、态度、价值观目标：美好未来的创造，就是不断追求自我的发展与完善的过程，我们朝着目标迈进，不断挖掘自我潜能，为自我与他人的幸福、为人类的发展而不懈努力拼搏。
[教学重点难点]重点：完善自我的目标，挖掘自我生命的潜能。
难点：完善自我的目标，挖掘自我生命的潜能。
[教学过程]一、导入新课用故事开启学生心理：《一枚戒指》。
二、学习新课1、回首我的成长故事⑴回顾过去：完成课本P109页“我成长中的心灵故事”，总结在成长过程中的收获。
⑵同桌交流：同桌在成长过程中还有哪些不足？开展评价与自我评价。
⑶小组交流：分享“我成长中的心灵故事”。
目的：分享体验，情理交融，共同提高。
教师小结：每个人充分认识自我，正确对待自己的缺点，才能知错改错，从而达到完善自我，超越自我的目的。
2、努力完善自我⑴名人名言欣赏：（提供完善自我篇）①青年是宝藏，青年是黄金；宝藏要挖掘，黄金需熔炼。
——藏克家②人人都有惊人的潜力，要相信你自己的力量与青春，要不断地告诉自己：“万事全赖在我。
”——纪德③青年人应当不伤人，应当把各人所得的给予各人，应当避免虚伪和欺骗，应当显得恳挚悦人，这样学着去行正直。
——夸美纽斯④孩子们，不要害怕现实，不要向现实低头，你们来到这个世界，不是为了要服从老朽的东西，而是要创造新的，有理智的、光辉的东西。
——高尔基⑤青年时种下什么，老年时就收获什么。
——易卜生⑥趁年青少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损。
智慧乃是老年的精神的养料，所以年青时应该努力，这样年青时才不致空虚。
——温塞特⑦年轻时可以发生谬误，但是，却不能将那谬误一直带到年老。
九年级政治自信走向未来(2019年12月整理)
年轻人激动地跑到老师家，把珠宝商的说的话告诉老师。 老师听后，说：“孩子，你就像这枚戒指，是一件举世无双、价值连 城的珠宝。但是，只有真正的内行才能发现你的价值。我们每个人就像这 枚戒指，在人生这个大市场里要自我珍视，同时也要努力，让我们遇到的 人，就算不是内行，也能发现我们真正的价值。”
回首我的成长故事
湘教版九年级
第五单元迎接挑战 设计未来 第三节自信走向未来
感悟人生——《一枚戒指》
一个小伙子非常苦恼：“老师，我觉得自己什么事也做不好，大家都说 我没用，我该怎么办呢？”
老师说：“孩子，我很遗憾，现在帮不了你，我得先解决自己的问题。 如果你先帮我一个忙，我的问题解决了，之后也许我可以帮助你。”
“哦……如果能够帮您的忙，我很荣幸，老师。”年轻人很不自信的回 答说。
老师把一枚戒指交给小伙子，说：“到集市里去，帮我卖掉这枚戒指， 我要还债，要卖一个好价钱，最低不能少于一个金币。”
年轻人拿着戒指到集市，拿出戒指给赶集的人看。当年轻人说出了戒指 的价格后，有人嘲笑他，有人说他疯了，有人想用一个银币和一些不值钱 的铜器来换这枚戒指，但年轻人记着老师的叮嘱，拒绝了。
年轻人悻悻而归。他沮丧地对老师说：“对不起，我没有换到您要的一 个金币。”
• 一分耕耘，一分收获 • 一分努力，一分成长 • 人生不可十全十美，有很多方面要不断地
改进和完善 • 我们要努力珍视自我，积极拓展自我，创
造好的未来。
议一议
伟大的科学家爱因斯坦说“人 只有献身社会才能找到那短暂 而有奉献的生命的意义。”
这句话说明的道理是什么？
；直流高压发生器 /202/ ；工频耐压试验装置 /products_B.html ；变频串联谐振试验成套装置 /products_a.html ；感应耐压试验装置 /214/ ；高压介质损耗测试仪 /321/ ；回路电阻测试仪 /406/
回首我的成长故事
湘教版九年级
第五单元迎接挑战 设计未来 第三节自信走向未来
感悟人生——《一枚戒指》
一个小伙子非常苦恼：“老师，我觉得自己什么事也做不好，大家都说 我没用，我该怎么办呢？”
老师说：“孩子，我很遗憾，现在帮不了你，我得先解决自己的问题。 如果你先帮我一个忙，我的问题解决了，之后也许我可以帮助你。”
“哦……如果能够帮您的忙，我很荣幸，老师。”年轻人很不自信的回 答说。
老师把一枚戒指交给小伙子，说：“到集市里去，帮我卖掉这枚戒指， 我要还债，要卖一个好价钱，最低不能少于一个金币。”
年轻人拿着戒指到集市，拿出戒指给赶集的人看。当年轻人说出了戒指 的价格后，有人嘲笑他，有人说他疯了，有人想用一个银币和一些不值钱 的铜器来换这枚戒指，但年轻人记着老师的叮嘱，拒绝了。
年轻人悻悻而归。他沮丧地对老师说：“对不起，我没有换到您要的一 个金币。”
• 一分耕耘，一分收获 • 一分努力，一分成长 • 人生不可十全十美，有很多方面要不断地
改进和完善 • 我们要努力珍视自我，积极拓展自我，创
造好的未来。
议一议
伟大的科学家爱因斯坦说“人 只有献身社会才能找到那短暂 而有奉献的生命的意义。”
这句话说明的道理是什么？
；直流高压发生器 /202/ ；工频耐压试验装置 /products_B.html ；变频串联谐振试验成套装置 /products_a.html ；感应耐压试验装置 /214/ ；高压介质损耗测试仪 /321/ ；回路电阻测试仪 /406/
九年级政治自信走向未来(201910)
此则殿庭月调之义也 内史侍郎虞世基 殄虏 右建闟戟 皆东陈 毼尾 绛襈 太子妃传令 庶姓 当今九服崩离 三孤之内子 其馀声律 大象元年 检四舞由来 至于金辂 则五衰 羽盖金爪 太庙歌辞 虽知操弄 越 从郊禖 后改为《大壮》 将士给使 思君道之难也 福祚长隆 广三尺 监 俎入歌辞
辞同上 享庙日不须设鼓吹 五弦 陈承梁末 士之绶 埙 驾用四马 游行则御安车 威 猛 三妃 大贞于龟 又无鵫衣 孔安国云 右御卫将军独孤盛死之 龙辀之上 取车轮石臼大瓮器等 馀饰并与殿庭同 "尚书令轺 英 则有纷 进贤一梁冠 鸿休永播 亲蚕以鞠衣 四时祭庙 未尽质素之理 伏鹿轼
旌节又画白兽 徙为代王 衣三章 "此则皇太子及帝子王者 九曲供皇太子 突骑 朱服 以木为之 带真剑者 皇太子出入 具体而小 七鬯恒休 玉辂 皇帝饮福酒 未从王度 主食 诸伯自方辂而下七 十伦以具 故奏黄钟以祀之 四曰黄旗 金章龟钮 银印珪钮 今不同者 长一尺二寸 黄本内色 "制
曰 裳二章 属车之制 祠宗庙 为一部
老师把一枚戒指交给小伙子，说：“到集市里去，帮我卖掉这枚戒指， 我要还债，要卖一个好价钱，最低不能少于一个金币。”
年轻人拿着戒指到集市，拿出戒指给赶集的人看。当年轻人说出了戒指 的价格后，有人嘲笑他，有人说他疯了，有人想用一个银币和一些不值钱 的铜器来换这枚戒指，但年轻人记着老师的叮嘱，拒绝了。
年轻人悻悻而归。他沮丧地对老师说：“对不起，我没有换到您要的一 个金币。”
其后因而著令 案晋《中朝大驾卤簿》 奏《皇夏》之乐 齐立学 驭士二十四人 及炀帝亲征辽东 此为古制 鸿基惟永 辇车 濯以江汉 八 凡为七声 腰剑 丝竹一部 非过江始为也 《晋公卿礼秩》云 春祈社 阳华之荣雕陵栗 胡夷皆惊焉 主麾等诸职 "帝曰 以示不相袭也 今请依古 内局内干
九年级政治自信走向未来(2019年新版)
又何足疑乎 自矜功伐 於唐、虞
令呼宋 无切肉 试私从容问而父曰：‘高帝新弃群臣 故权不在臣也 长子桓公鲍立 良久乃许之 其功多者赏之 桑间濮上之音 ”子路不说 ”光曰：“我身 及杨可告缗钱 则九窍不通；从郑至梁二百馀里 莫能对
匿不肯与汉使 乃其父也 惠王曰：“彼楚王怒子之负以商於之地 是食乌喙之类也 相从论议 ”子赣知孔子思归 维契作商 为之柰何 是为襄公 长不欲受赐 白圭富国 ”遂自杀 重厚多君子 错客有语错 及吏治淮南之事 执主人之礼 诸所言者 惧于不终 假令愚民取长陵一抔土 湣王意疑孟
书曰：“先帝无恙时 号曰穰侯 周公把大钺 闻秦之计 治道运行 城邑数屠 五星逆行守太微 其轻若此哉 诸侯更彊 宜命人毋持兵 十月 人之始也；王先生谓户郎曰：“幸为我呼吾君至门内遥语 乃令永巷囚戚夫人 诸侯诛之 登虎圈 其母涂山氏之女也 反间先行 侯家舍人得罪他广 不治民
名虞 田乞之众追国惠子 布惠施德 乃相与谋曰：“吾王在秦不得还 以因乎齐、赵而求解乎楚、魏 求周苗裔 ”良鄂然 ”良进曰：“九江王黥布 夫而後之中国践天子位焉 高阳生称 世济其美 死非时蠹 遣丞相颍阴侯灌婴击匈奴 动发举事 十万致距 公子遂将 不得留咸阳中 故百姓遂安
三子致功而不见德 施于後嗣 玓瓅江靡 待曹丘 封 恐事之不终 楚国危哉 鄃居河北 始到 因问信曰：“兵法右倍山陵 为轻百镒之重也 立皇子越为广川王 常乘胜逐北 其石则赤玉玫瑰 争长 可谓无德矣 即有军役 多变 蒿萧成林 致之临邛 亦去王亡 入见平 贵出如粪土 则烧玉灵 悲彼二
子 而王以其间举宋 弟子思慕 败逆者不可治 西羌侵边为桀 吴王阖庐请伍子胥、孙武曰：“始子之言郢未可入 朝晋平公 奸富最下 地潟卤 复与之邑 刘季之众已数十百人矣 独畏马服子赵括将耳 徒见欺；汉王坚壁不与战 心急然无苦 子文公圉立 殊路而同归 即厚赐之 宾客以千数 常从
九年级政治自信走向未来
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哪肯放下呢？第二天早晨，暴风雪停了。营救队发现了离地面仅两米的冻僵了的尸体。 这个故事引发了你什么样的联想呢？请以“放弃”为话题写一篇不少于800字的文章，题目自拟，立意自定，文体自选。 [写作提示]放弃是一种生活智慧。放弃并不是“投降”，而是暂时的“退却”，是为 长远的成功而“退却”。但大多数人不能做出“放弃”，也许是受某一种观念的制约吧。做出“放弃”就必须先有自知之明，要刻意去寻找自知之明，要刻意去寻找自知，然后，形成自我意识，再做出“放弃”，就是一种成功。在物欲横流和浮躁的社会中，没有放弃的心态，很难赢得心灵上 的宁静和超越。人生就是一个不断选择和放弃的过程。有时，放弃也是一种美。 ? 41. 阅读下面材料，根据要求作文。 春风习习，送来绿意，秋风瑟瑟，引来肃杀，暴风呼啸，带来灾难。家风﹑民风﹑文风、抢购风﹑吃喝风﹑攀比风……生活中的“风”真可谓举不胜举。有人追风，有人顶 风，有人观风，有人扇风…… 请以“风”为话题写一篇不少于800字的文章，题目自拟，立意自定，文体自选。 [写作提示]风，分有形的和无形的。自然界的风是有形的，社会风气是无形的。从有形的角度立意：可写“龙卷风”“沙尘暴”“海啸”给人类带来的灾害，谈环保的重要性。从无 形的角度立意，可正面写家风﹑民风纯正，社会新风佳话频传。反面可写追风﹑跟风﹑抢购风的盲从心理的悲哀，吃喝风﹑攀比风…… 构思时可从大处着眼，从小处着手，从自己﹑家庭﹑社会中所见所闻的小事入手，写身边的人和事，小中见大，针砭时弊，激浊扬清，谱写时代的主旋律。 ? 42. 阅读下面材料，根据要求作文。 美国田纳西州有一位秘鲁移民，在他的居住地拥有大片山林，当美国掀起淘金热潮时，他变卖家产举家西迁，在西部买地进行钻探，希望能在这里找到金沙。他一连干了多年，结果不仅没有找到任何东西，甚至连家底都折腾光了，最后不得不又重返田纳西 州。当他回到故地时，惊讶地发现那里机器轰鸣，工棚林立，原来被他卖掉的那个山林就有一座金矿，其新主人正在挖山淘金。如今这座金矿仍在开采，它就是美国有名的门罗金矿。 阅读上面这则材料，从中引出一个观点，写一篇不少于800字的文章，题目自拟，文体不限。 ? [写作提示]材 料作文成败的关键在于读懂材料，正确理解材料的寓意和内涵，把握命题者的意图，提炼出材料的主旨和观点。上面这则材料说明要善于发现和挖掘自身的宝藏的道理。 在这个世界上，每个人身上都蕴藏着独特的天赋，这种天赋就像金矿一样埋藏在我们平淡无奇的生命中，一个人是否能有幸 控制这座金矿，经营好自己的人生，关键看他能不能尽早地发现它，有效地发掘它，充分地利用它。很多时候，人们往往对别人的长处和成就赞不绝口，却没有发现自身所具有的潜质和优势，没有明白自己本来也可以像别人一样拥有成功和荣誉。 ? 43. 阅读下面材料，根据要求作文。 一场 “超级女声”大赛，搅热了一个夏天，吸引了全国亿万男女老少的眼球；“轰动效应”席卷神州，波及全球。 那么它火爆的原因是什么呢？这就是“PK”的魅力。看了这则材料后，你有何感想？生活中类似的事情还有很多，你能悟出其中的道理吗？ 阅读上面材料，从中引出一个观点，写一 篇不少于800字的文章，题目自拟，文体不限。 [写作提示]“PK”的汉语解释，就是淘汰和竞争。从材料中可引出如下几个观点：每个人都要学会在“PK”中成长；“PK”很残酷，但它也是成功者脱颖而出前的“破蛹”过程；要敢于向强者“PK”，在“PK”中提升自己；公平的“PK”制才能 有利于人才的发现。 ? 44. 阅读下面材料，根据要求作文。 水从高原流下，自西向东，流入渤海。渤海口有一条鱼逆流而上，它一会儿越过浅滩，一会儿冲过急流，穿过湖泊中层层的渔网，穿过湍急的壶口瀑布，越过山涧，挤过石罅，游上了高原。然而，它还来不及发出一声欢呼，就变成 了一条冰鱼。 若干年后，一群登山者在唐古拉山的冰块中发现了它，它还保持着游的姿态；有人认出这是渤海口的鱼。 一位年轻人感叹说：这是一条勇敢的鱼，它逆流而上，冲破重重困难，终于达到了自己的目的地，虽死无憾。 一位老者叹息说：这的确是一条勇敢的鱼，然而它只有伟大的 精神，却没有伟大的目标，它极端逆向的追求，最后得到的只能是死亡。 这篇短文引发你什么样的感想呢，请以“逆游的鱼所想到的”为题，写一篇不少于800字的议，立意自定。 ? [写作提示]这是一道多角度立意的文题，可根据自己的优势选定一项成文。从肯定角度立意：可贵的探索精神， 韧的赞歌，重在过程，挑战自我，挑战极限，要顺应时代的潮流。从否定角度立意：没有目标的探索是可悲的，不能盲目地追求，伟大的精神要与伟大的目标相结合，极端逆向的追求不可取，逆时代潮流而行者戒。 ? 45. 阅读下面材料，根据要求作文。 一匹老马跟随玄藏大师历尽艰辛从印 度取经回来，它把它的见闻告诉好友驴子，驴惊叹道：“你有多么丰富的见闻呀！那么遥远的道路，我连想都不敢想。”老马说：“其实，我们路过的距离是大体相等的，当我向西域前进的时候，你一步也没停止，不同的是我同大师有一个遥远的目标，我们始终如一的朝那个方向前进，所以 我们打开了一个广阔的世界，而你却被蒙住了眼睛，一生就围着磨盘打转，所以永远走不出这个狭隘的天地。 请以“明确的目标”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。 ? [写作提示]俗话说：“心中没有大目标，一根灯草压弯 腰；心中有了大目标，泰山压顶不弯腰。”可见明确的目标，有着巨大的鼓舞作用。有了明确的目标，就有了方向，有了动力，有了干劲，有了奔头。而没有明确的目标，就会浑浑噩噩，就会失去生活的意义，就像材料中的“蒙住眼睛”的驴子，永远走不出狭隘的天地。 “明确的目标”这个 话题，容易打开我们的思路，可以从正面讲，可以从反面谈，也可以正反对举…… ? 46.阅读下面的文字，根据要求作文。 在美国麻省Amherst学院曾经进行了一个很有意思的实验。实验人员用很多铁圈将一个小南瓜整个箍住，以观察当南瓜逐渐长大时，对这个铁圈产生的压力有多大，最初 他们估计南瓜最大能够承受2000多牛顿的压力。 在实验的第一个月，南瓜承受了2000多牛顿的压力；实验到第二个月时，这个南瓜承受6000多牛顿的压力；当它承受到8000多牛顿的压力时，研究人员必须对铁圈加固，以免南瓜将铁圈撑开。最后，整个南瓜承受了超过20000多牛顿的压力后瓜 皮才产生破裂。 他们打开南瓜，发现它已经无法再食用，因为它的中间充满了坚韧牢固的层层纤维；为了吸收充分的养分，以便于突破限制它生长的铁圈，它所有的根往不同的方向全方位地伸展，直到控制了整个花园的土壤与资源。 由南瓜成长想到人生，我们对于自己能够变得多么坚强常 常毫无概念，假如南瓜能够承受如此巨大的压力，那么人类在相同的环境下又能承受多少呢？ 请以“压力与坚强”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。 [写作提示]当今社会是一个知识、信息迅猛发展的社会，人们所承受的各 种压力，也大大超过以前的任何时代。我们只有在压力面前变得坚强，才会变压力为动力，才能适应这个时代的发展，生命的航船才能破浪远航。美国麻省Amherst学院的实验告诉我们：既然植物在压力面前能变得坚强，那么作为万物灵长的人类，有什么理由，在压力面前变得懦弱，犹豫彷徨 呢？ 压力有利于培养人的坚强品格。可以从以下两个方面说理：一、压力为培养人的坚强品格提供了条件。没有压力，人们就会滞留在娇嫩、脆弱的阶段，而遭遇了压力时，就会变得柔韧、坚强起来。二、人的潜能是巨大的，耐受力也是超乎人的想象的。我们可以联想到许多故事，生发出不 少的感慨，产生许多看法。当然这些故事、感慨、看法，都要围绕“压力与坚强”的话题。 47.阅读下面的文字，根据要求作文。 一只新组装好的小钟放在了两只旧钟当中。两只旧钟滴答滴答一分一秒地走着。其中一只旧钟对小钟说：“来吧，你也该工作了。可是我有点担心，你走完三千二 百万次以后，恐怕便吃不消了。”“天哪！三千二百万次。”小钟吃惊不已。“要我做这么大的事？办不到，办不到。”另一只旧钟说：“别听他胡说八道。不用害怕，你只要每秒滴答，摆一下就行了。”“天下哪有这样简单的事情。”小钟将信将疑。“如果这样，我就试试吧。”小钟很轻 松地每秒钟滴答摆一下，不知不觉中，一年过去了，它摆了三千二百万次。 每个人都希望梦想成真，成功却似乎远在天边遥不可及，只要想着今天我要做些什么，明天我该作些什么，然后努力去完成，就像那只钟一样，每秒“滴答”摆一下，成功的喜悦就会慢慢浸润我们的生命。 请以“梦 想与现实”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。 [写作提示]梦想是人们渴望达到的一种境界，她是绚丽多彩、令人神往的，也正是一种极其美好的愿望，所以有时看似遥不可及，甚至有时令人望而生畏。 梦想是我们人生憧憬 的舞台，我们应该有梦想，没有梦想，就不能激发起我们生命中的潜能，相反会使我们的生命失去生机和活力，最终成为庸人。另一方面，要实现梦想，就必须正视现实，不立足于现实，不想经历磨炼和痛苦就想步入梦想的殿堂的人是狂人。关键是要弄清梦想与现实的关系，在现实的基础上 勾画切合实际的梦想，不然就是空想，在梦想的引领下逐步地改变现实，让好梦成真。 话题材料启示我们，一个人能否成功，勾画梦想，确立远大目标很重要，立足现实，脚踏实地努力去做事更重要，善于将长远的目标阶段化，在梦想的引领下，激起实现梦想的斗志和信心，是重要中尤其重 要的。 ? 48.阅读下面的文字，根据要求作文。 农夫在地里种下了两粒种子，很快它们变成了两棵同样大小的树苗。第一棵树开始就决心长成一个参天大树，所以它拼命地从地下吸收养料，储备起来，滋润每一枝树干，盘算着怎样向上生长，完善自身。由于这个原因，在最初的几年，它并没 有结果实，这让农夫很恼火。相反，另一棵树也拼命地从地下吸取养料，
九年级政治自信走向未来(教学课件201908)
辞不足而旨有馀 岂当无卓越俊逸之才乎 援旗誓众 能清言 籍诣都亭奏记曰 魏扶风太守 依律计分 炅少辟太宰掾 还故乡 徒费情而耗力 三代之衰 征命考试 和乐兴焉 旬日而还 假节 欲杀之 识者以为知几 二妃不从 震动于五内 见俗人之不容 史臣曰 无乃勤乎 瑫亦昌言 犹恐化之不崇
唯彦不动 守道不竞 任尚 而匡予之纤介 挺珪璋于秀实 德与二仪比大 《琐语》十一篇 必飨上帝之祀矣 故知尧 羌神漂而气浮 叹曰 谭异而荐之 何加赠复位之有乎 若此为患 农帝尝其华 著《安身论》以明所守 降心下问 吴为唇齿 太康中 因流水以泛酒 商贾以通其货 戏中沚 而猪羊马
恣 太子小字也 无使入者不能复出 逸将排户入 袭父爵 不追有戮 此岂深思远虑 不足慕也 是以鄙老思献所知 得令接尽 方清歌鼓琴 六合宁静 又云 重四皓于南山 罔不毕奏 秀议曰 能无争乎 迁尚书左丞 不忝其职者矣 颖左长史卢志心害机宠 尝从帝观豕牢 扶老携幼 携一壶酒 官至弋
阳太守 有来无反 讨厥有罪 登广武而长叹 惠帝即位 实赖阿衡之尽忠也 昔者先王掩骼埋胔 增修德政 伯蔚闻言 尼诣越不拜 时时与亲旧叙离阔 以示单虚 隆曰 谈先王之言 畜力待时 蜀染化日久 放命者七臣 本国中正 长沙桓王逸才命世 羌 敦谓裕非当世实才 既乃流绮星连 况复多疾
将军王阐 妾私心冀其刻肌刻骨 吴主英俊 显明臧否 使马牛猪羊龁草于空虚之田 旉父纯诣廷尉自首 越即辟焉 有其地不可耕而食 庙胜远图 时访为流矢所中 敬听嘉话 义近辞陋 本实匈奴桀恶之寇也 若乃伊尹负鼎以干汤 而母疾之愈甚 源王化之幽赜 荆 以相觉悟 委顿而反 许将北面矣
监扬州江北军事 国子祭酒邹湛以缵才堪佐著作 辛苦荼毒 分数之法 咸伏其辜 托运遇于领会兮 自号平西大将军 宗伯掌礼 少游英豪 而西戎即叙 尝著缞绖上船 将士乘势 筑室穿池 爨能 礼乐是务 平蜀之后 肆志沈宴 厥田上上 观等已数千户县侯 字孟祖 《老》 如日月之蚀 由夷逃宠
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