人教版七年级历史下册知识点归纳
人教版七年级历史下册知识点归纳
①吸取隋亡教训②轻徭薄赋③勤于政事④廉洁奉公⑤减轻农民赋税劳役⑥戒奢从简
⑦合并州县⑧任用贤才和虚心纳谏”房谋杜断，谏臣魏征
“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。
唐太宗
吸取隋亡教训，重视人民的力量，搞好君与民的关系，统治者要执政为民。
贞观之治表现：政治清明、经济繁荣、国力强盛、人民安居乐业。
3、开元之治：p12
措施：①任用熟悉吏治、富于改革的姚崇、宋璟等为宰相②重视地方吏治，中央优秀官吏下放地方，亲自考核县令政绩③戒奢从简
4、科举制的创立p17
隋文帝开始分科考试。
隋炀帝正式设进士科，科举制正式形成。
唐太宗扩充国学规模，设状元。
武则天设武举和殿试。
唐朝以进士、明经两科最重要
唐玄宗诗赋成为主要考试内容。
科举制的影响：①改善了用人制度，使有才识的读书人有机会进入各级政府任职。
②促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行
③科举制促进了文学艺术的发展，进士科重视考诗赋，促进了唐诗的发展。
5、京杭大运河的开通P4
开凿目的：为加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
605年开始。
以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。
A.永济渠
B.通济渠
C.邗沟
D.江南河
E.涿郡
F.余杭
G.洛阳
京杭大运河沟通的水系：由北向南连接海河、黄河、淮河、长江和钱塘江
京杭大运河开通的历史意义：成为我国南北交通的大动脉，促进了南北经济文化交流。
评价大运河的诗作：
唐皮日休《汴河怀古》
尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。
若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。
唐胡曾《汴水》
千里长河一但开，亡隋波浪九天来。
锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。
《汴河怀古》：大家都说隋朝灭亡是因为京杭大运河，但直到今天南北航向仍然靠它运输。
如果没有隋炀帝巡行江都的事，他的功绩和大禹相比也是可以的。
他的观点比较客观，全面。
《汴水》：京杭大运河的开通奏响了隋朝灭亡的前奏。
巡行的锦帆还没落下部将叛变之事就发生了，炀帝更是没有返回都城，客死江都。
《汴河怀古》较为正确，它从积极和消极两方面去评价大运河的开凿，既看到了但是人们看到的消极面，又看到了当时人们没有看到的积极面，将问题一分为二来看待.而《汴水》只是从消极方面去评价大运河。
人教版七年级历史下册知识点归纳6-10课
6、隋唐对外友好往来：P30
唐朝唐玄宗时高僧鉴真东渡日本，设计了唐招提寺，传播了唐朝文化，
促进了中日文化交流。
唐朝唐太宗时高僧玄奘出使天竺，在那里的最高学府那烂陀寺游学。
写成《大唐西域记》，是研究中亚、印度半岛以及x疆地区的历史和佛学典籍。
7、隋朝李春设计建造的赵州桥，是世界上现存最古老的一座石拱桥。
P33
8、宋朝南方生产发展和商业繁荣史实P56
农业：唐宋时期，从越南引进占城稻。
太湖流域的苏州、湖州，成为重要粮仓，民间有”苏湖熟，天下足。
宋朝时，水稻居粮食生产首位。
手工业：北宋蜀地丝织品”号为冠天下。
北宋兴起的景德镇，后发展成著名瓷都。
宋朝造船业居世界首位。
商业：宋朝大都市开封和杭州。
广州和泉州是闻名世界的大商港。
宋朝政府在主要港口设立市舶司，管理海外贸易。
纸币的出现：北宋前期，四川地区出现世界上最早的纸币交子，纸币的产生，利于商业发展。
南宋时期，经济重心南移完成。
9、宋朝社会风俗
宋朝由于一些士大夫的提倡，妇女缠足陋习逐渐传开。
北宋肉食以羊肉为多，南宋以吃鱼多。
宋朝交通发达，供住宿的邸店很多，宋诗里”邸店如云屯，就是形容旅店业的兴旺。
宋代市民阶层不断壮大，城里有娱乐兼营商业的场所，叫”瓦子。
瓦子中圈出许多专供演出的圈子，称为”勾栏。
【宋王安石】爆竹声中一岁除, 春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日, 总把新桃换旧符。
反映的节日是春节。
10、1206年，成吉思汗建立蒙古国。
1271年，忽必烈定国号为元，1272年定都大都。
1276年占领临安，南宋灭亡。
P67。
人教版七年级历史下册知识点归纳(复习提纲)
人教版七年级历史下册知识点归纳（复习提纲）七年级历史下册知识点归纳第1课隋朝的统一与灭亡一、隋的统一1、隋朝的建立时间：581创始人：隋文帝杨坚都城：长安2。
隋朝统一时间：589思考：联系南北朝历史的特点，想想为什么在经历了魏晋南北朝的大分裂后，隋朝能实现重新统一？① 经过长期的分裂和战争，人民渴望统一②北方：经过南北朝的民族大融合，民族界限缩小，为南北统一创造了条件。
南方：江南经济的发展，南北人民要求结束分裂局面，加强双方的经济交流；③隋朝励精图治，国力强盛。
陈朝统治腐败，力量衰弱。
3、隋文帝的统治措施：发展经济，编制户籍，统一南北货币制度和度量衡制度，加强中央集权，提高行政效率。
这一系列措施促进了社会经济的迅速恢复和发展，极大地增加了人口和耕地面积，隋朝成为一个幅员辽阔、国力强大的王朝。
3、隋朝大运河1、以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长2000多千米。
2、开凿的目的：为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。
3、意义：大大促进了南北的政治、经济和文化交流。
四、科举制的诞生与完善人物贡献隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员诞生阶段隋炀帝正式设置进士科，科举制正式诞生唐太宗增加考试的科目，鼓励士人报考武则天创立殿试制度、不拘一格选拔人才完善阶段唐玄宗丰富考试的内容：诗赋成为进士科主要的考试内容。
科举制的影响：历史书p3，p31，p68页。
第2课“贞观统治”至开元全盛时期一、唐朝的建立时间：618开国皇帝：李渊，唐高祖的都城：长安二世。
贞观的治理1。
注重总结历史经验教训,注重民力;；2.注重发展生产，减轻人民负担；3.提倡节俭；4、任用贤才、虚心纳谏。
唐太宗统治时期，政治相对清晰，经济发展迅速，经济繁荣，国力逐渐强大。
在历史上，当时的统治被称为“贞观统治”。
3、武则天皇后武则天是中国历史上唯一的女皇帝。
一为什么历史上称武则天的统治为“政启开元，治宏贞观”？武则天年间，唐太宗继续推行发展农业生产、选拔人才的政策，进一步发展了社会经济，不断增强了唐朝的国力。
人教版七年级下册历史知识点归纳整理
一、中国古代文明起源1.夏、商、周三代的产生和更替。
2.先秦时期的国家，如：西周、春秋、战国。
二、秦汉时期的统一和繁荣1.秦朝的统一：秦始皇统一六国，建立秦朝。
2.秦朝的法制：实行郡县制、律令制，推行统一的货币和文字。
3.秦朝的修建：修筑长城和修建陵墓。
4.西汉时期：刘邦建立西汉王朝，继承秦朝制度，并进行。
5.功绩人物：黄帝、赢政、刘邦、武帝。
三、中国古代的民族大融合与文化传播1.汉朝的统一与疆域拓展：南方岭南地区的纳入统一中国的疆域。
2.丝绸之路的开启：秦汉时期与外国进行贸易和文化交流，促进了丝绸之路的形成。
3.佛教的传入：汉代末年，佛教从印度传入中国，对中国文化产生了深远影响。
4.文化建设：学术成就的日渐发展，产生了大量的文化名著。
四、中国古代的思想和科技成就1.儒家思想：儒家学说强调仁、义、礼、智、信等道德伦理。
2.道家思想：道家学说主张顺应自然、从容不迫。
3.法家思想：法家学说提倡法治，追求政治权力的强势。
4.科技成就：造纸术、印刷术、指南针、火药等的发明和应用。
五、中国古代的政治制度和社会动态1.封建制度：秦汉时期的封建制度，皇帝赐给宗室、王侯、卿大夫封地，实行宗法制度。
2.农民起义：农民阶级的起义如黄巾起义、七国之乱等，促进了封建统治的灭亡。
3.经济发展：铁器的应用、农田水利的发展等促进了农业和手工业的发展。
4.社会结构：秦汉时期社会划分为士人、农户、工商人、奴隶等阶层。
六、中国古代的政治制度和社会动态1.三国鼎立：东汉末年乱象和三国分立的原因，分别是曹魏、蜀汉、东吴。
2.南北朝：北朝为汉族统治，南朝为胡族统治，南北朝时期中国社会的动荡。
3.隋朝统一：刘秀建立隋朝，统一北方，是为隋文帝。
4.唐朝：唐朝的政治、经济、文化繁荣，盛世之一。
人教版七年级历史下册知识点归纳
人教版七年级历史下册知识点归纳第1课繁盛一时的隋朝1、隋朝的建立时间：581年建立者：隋文帝杨坚都城：长安南北重归统一的时间:589年2、开皇之治”隋文帝的统治措施：①改革制度②开展消费③注重吏治3、隋朝大运河1、以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长四五千里。
2、开凿的目的加强南北交通,稳固隋朝对全国的统治。
3、意义：大大促进了南北的经济交流。
第2课“贞观之治”1、唐朝的建立时间：6___年开国皇帝：唐高祖李渊都城：长安2、贞观之治唐太宗的治国思想：认识到人民群众力量的伟大，明白统治者不可过分压榨农民。
治国措施： 1、注重开展消费，减轻人民负担； 2、崇尚节省；3、合并州县，革除“民少吏多”的弊政4、任用贤才、虚心纳谏“贞观之治”的表现：唐太宗时期，政治比拟清明，经济开展较快，国力逐步增强。
3、女皇帝武那么天武那么天的统治的评价：政启开元，治宏贞观武那么天当政期间，继续实行唐太宗开展农业消费、选拔贤才的政策，使唐朝社会经济进一步开展，国力不断增强。
为开元盛世开拓了道路。
第3课开元盛世1、开元之治唐玄宗励精图治的表现：〔1〕任用贤才〔姚崇〕〔2〕重视吏治〔3〕崇尚节省二、盛世经济的繁荣1、农业〔1〕农耕技术的开展：育秧移植栽培〔2〕茶叶消费的开展唐朝出现了世界上第一部茶叶专著《茶经》，作者陆羽被后人称为“茶神”。
〔3〕农业工具的改良:耕种工具：曲辕犁灌溉工具：筒车2、手工业〔2〕陶瓷业：越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩3、商业〔1〕著名的大都市：长安、洛阳、扬州、成都唐都长安是各民族交往的中心，也是一座国际性的大都市。
开元盛世的表现：唐玄宗统治前期〔开元年间〕，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期.第4课科举制的创立1、科举制的诞生与完善2、科举制的影响1、改善了用人制度，使有才识的读书人有时机进入各级政府任职。
2、促进了教育事业的开展。
3、促进了文学艺术的开展。
第5课“和同为一家“1、文成公主与松赞干布和亲有什么意义？①维护了和平，增强了友谊②亲密了双方经济文化交流2、唐朝周边的少数民族第6课对外友好往来1、对外友好往来主要的对外友好往来城市：长安、洛阳、广州、扬州。
七年级历史下册知识点总结人教版
七年级历史下册知识点总结人教版七年级历史下册知识点总结（人教版）第一章各地的文明与交流1. 夏商周时期的中国古代文明夏商周是中国古代历史上最早的三个朝代，夏朝是中国历史上第一个有文字记载的朝代，商朝则是中国历史上最早有书写系统的朝代。
商朝的都城位于今天的河南省安阳市，商代最著名的考古遗址有殷墟。
2. 印度的佛教和锡克教印度是世界上最早出现宗教之一的地方，佛教和锡克教都是印度起源的宗教。
佛教是释迦牟尼创立的一门宗教，强调追求解脱和修行。
锡克教则强调信仰一个无形的神，以印度的巴塔克·辛格为首的锡克教徒拥有强烈的战斗精神。
3. 希腊-罗马的古典文化希腊-罗马文明被认为是西方文明的起源，希腊文明注重个体的完善和自由。
而罗马文明则注重法治和工程技术。
希腊的民主政治和罗马的法律制度对后世产生了重要影响。
第二章中国古代帝国的形成1. 秦朝的统一秦朝是中国历史上的第一个统一王朝，秦始皇统一了六国后成为中国的第一个皇帝。
秦朝统一了文字和度量衡系统，推行的法家思想对后世也有很大影响。
2. 汉朝的疆域扩展和政治制度汉朝自刘邦建立开始，疆域逐渐扩大，最终形成了中国的“天朝大一统”的格局。
汉朝实行的制度有汉武帝推行的郡县制和汉武帝后期推行的科举制。
3. 全球范围的汉朝交流汉朝时期，中国和其他地区之间的交流是史上最广泛的。
中国丝绸、瓷器等商品出口到亚洲、非洲和欧洲，也有许多外国使节来到中国。
著名的丝绸之路即是中国和西方之间的贸易网路。
第三章两河流域的文明1. 美索不达米亚的两河流域文明美索不达米亚是古代世界四大文明之一，其疆域横跨今天的伊拉克、叙利亚等地。
两河流域文明的发展有城市、农业、文字等方面的标志。
2. 古埃及文明古埃及位于非洲的尼罗河流域，是世界上最早的国家之一，其政治制度稳定且中央集权。
埃及的法老制度和金字塔建筑是其文化的独特之处。
3. 两河流域与埃及的交流和影响由于两河流域和埃及地理位置的接近，两者之间有很多交流和互动。
七年级人教版下册历史知识点总结
七年级人教版下册历史知识点总结第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代。
第 1 课隋朝的统一与灭亡。
1. 隋朝的建立：581 年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，定都长安，杨坚就是隋文帝。
2. 隋朝的统一：589 年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。
3. 开通大运河：- 目的：加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
- 时间：605 年开始。
- 概况：以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。
- 意义：加强了南北地区政治、经济和文化交流。
4. 科举制的创立：- 创立：隋炀帝时，创立进士科，标志着科举制的正式确立。
- 意义：是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展。
5. 隋朝的灭亡：隋炀帝的残暴统治，导致大规模的农民起义。
618 年，隋炀帝在江都被部下杀死，隋朝灭亡。
第 2 课从“贞观之治”到“开元盛世”1. 唐朝的建立：618 年，李渊称帝，建立唐朝，定都长安。
2. 唐太宗与“贞观之治”：- 治国思想：虚心纳谏，重用贤才，如魏征、房玄龄、杜如晦等。
- 政治措施：进一步完善三省六部制；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目。
- 经济措施：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。
- 结果：政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“贞观之治”。
3. 武则天：我国历史上唯一的女皇帝。
她在位期间，社会经济得以持续发展，人口持续增长，为“开元盛世”局面的出现奠定了基础。
4. 唐玄宗与“开元盛世”：- 措施：整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革税制；注重文教，编修经籍。
- 结果：唐玄宗统治前期，政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝进入鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。
第 3 课盛唐气象。
1. 经济的繁荣：- 农业：垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，发明并推广了一些重要的生产工具，如曲辕犁和筒车。
人教版七年级下册历史知识点总结
七年级历史下册知识点总结第1课繁盛一时的隋朝一、南北重归统一1、隋朝的建立时间：581年建立者：隋文帝杨坚都城：长安2、隋朝的统一时间：589年思考：联系南北朝历史的特点，想想为什么在经历了魏晋南北朝的大分裂后，隋朝能实现重新统一？①长期的分裂和战乱，人民渴望统一②北方：经过南北朝的民族大融合，民族界限缩小，为南北统一创造了条件。
南方：江南经济的发展，南北人民要求结束分裂局面，加强双方的经济交流；③隋朝励精图治，国力强盛。
陈朝统治腐败，力量衰弱。
二、“开皇之治”隋文帝的统治措施：①改革制度②发展生产③注重吏治隋文帝在位时期，国家统一、安定，人民负担较轻，经济繁荣发展，史称隋文帝的统治为“开皇之治”。
三、隋朝大运河1、以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长四五千里。
2、开凿的目的：①游玩江都；②加强南北交通；③巩固隋朝对全国的统治。
3、意义：大大促进了南北的经济交流。
第2课“贞观之治”一、唐朝的建立时间：618年开国皇帝：唐高祖李渊都城：长安二、贞观之治1、注重总结历史经验教训，重视人民群众的力量；2、注重发展生产，减轻人民负担；3、崇尚节俭；4、任用贤才、虚心纳谏。
唐太宗时期，政治比较清明，经济发展较快，出现繁荣景象，国力逐步强盛。
历史上称当时的统治为“贞观之治”。
三、女皇帝武则天武则天是中国历史上唯一的女皇帝。
为什么历史上称武则天的统治为“政启开元，治宏贞观”？武则天当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强。
为开元盛世开辟了道路。
第3课开元盛世一、开元之治唐玄宗励精图治的表现：（1）任用贤才（姚崇）（2）重视吏治（3）崇尚节俭二、盛世经济的繁荣1、农业（1）农耕技术的发展：育秧移植栽培（2）茶叶生产的发展唐朝出现了世界上第一部茶叶专著《茶经》，作者陆羽被后人称为“茶神”。
（3）农业工具的改进：曲辕犁、筒车2、手工业（1）丝织业（2）陶瓷业：越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩3、商业（1）著名的大都市：长安、洛阳、扬州、成都（2）长安城①城市布局：宫殿、衙署、坊、市分置，宫殿区位于全城北部中央；全城呈东西对称分布；全城街道整齐，树木成行。
人教版七年级历史下册知识点
人教版七年级历史下册知识点归纳(一)中外的交往与冲突一、郑和下西洋1、郑和下西洋的概括人物郑和时间1405-1433次数7次人数27000 多人船数200 多艘到达范围亚非30多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸设备罗盘针2、郑和下西洋的条件(1)明朝前期国力的强盛;(2)指南针的广泛使用;(3)郑和个人气概和勇于探索的精神;(4)明朝造船技术的发达。
3、郑和下西洋的目的--加强与海外的联系。
4、郑和下西洋的意义：郑和是我国也是世界上的伟大航海家。
郑和的远航，促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国和亚非各国的友好关系。
二、戚继光抗倭倭寇：元末明初，日本的武士、商人和海盗，经常骚扰我国沿海地区，沿海居民称他们为"倭寇" 。
1、倭寇骚扰中国沿海2、戚继光抗倭戚继光抗倭为什么能够取得成功?(1)戚继光进行的抗倭斗争是反抗外来侵略的正义事业，得到广大人民的支持。
(2)戚继光率领的戚家军作战勇敢，纪律严明。
三、葡萄牙攫取在澳门的居住权1、16 世纪欧洲殖民者开始侵略活动;2、1533 年，葡萄牙攫取在澳门的居住权;3、1557 年后，长期居住，但澳门主权属中国;4、1999 年 12 月 20 日，中国政府恢复了对澳门行使主权。
人教版七年级历史下册知识点归纳(二)灿烂的宋元文化一、活字印刷术的发明、指南针和火药的应用1、活字印刷术的发明(1)隋唐时期，我国人民发明了雕版印刷术;(2)北宋时，毕升发明活字印刷术;(3)15 世纪，欧洲出现活字印刷术，比中国晚约四百年。
2、指南针的应用(1)战国时期，制成世界上最早的指南仪器--司南;(2)北宋，指南针开始用于航海事业;(3)南宋，指南针广泛用于航海事业;(4)指南针由阿拉伯人传到欧洲。
3、火药的应用(1)唐朝中期，已有火药配方的记载，(2)唐朝末年，火药开始用于军事上，(3)宋元，火药武器广泛用于战争，(4)13、14 世纪，火药及火药武器传入阿拉伯和欧洲。
人教版七年级下册历史复习资料
第一单元隋唐时期（特点）：繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一与灭亡一、隋朝的建立1、隋的建立：581年，杨坚（隋文帝），定都长安。
2、隋的统一：589年，隋朝灭陈，统一南北。
3、隋朝经济的繁荣──“开皇之治”（1）表现：促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增加，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
二、开通大运河★★★1、目的：为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。
2、时间、人物：隋炀帝从605年起。
3、概况三点：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。
四段（自北向南）：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
地位：全长两千多公里，是世界上最古老的、最长的运河。
开通的作用：加强了南北地区的政治、经济和文化交流。
三、开创科举取士制度★★★★★1．诞生隋文帝：初步建立起通过考试选拔人才的制度。
隋炀帝：进士科的创立，标志着科举制的正式确立。
（正式诞生的标志）2．意义1) 科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力。
2) 扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政。
3) 推动了教育的发展。
四、隋朝的灭亡1．原因1) 隋炀帝好大喜功，不恤民力，又纵情享乐，奢侈无度。
2) 徭役、兵役繁重3) 大规模的农民起义2．灭亡：公元618年（与秦朝灭亡原因相同都是暴政亡国）第2课从“贞观之治”到“开元盛世”一、唐朝的建立1．建立：618年，李渊（唐高祖），定都长安。
二、贞观之治★★★★1．即位：李世民(唐太宗)即位，年号“贞观”。
2．统治措施(1)纳谏：唐太宗勤于政事，虚心纳谏，从善如流。
重要敢于直言的大臣魏征。
(2)用人：广纳贤才，知人善任。
重用宰相房玄龄、杜如晦。
(3)政治：①进一步完善三省六部制；②制定法律，减省刑罚；③增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；④严格考查各级官吏的政绩。
(4)经济上：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。
(5)军事上：先后击败东、西突厥，加强了对西域的统治。
人教版七年级历史下册知识点归纳
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1. 新中国的成立：中国人民解放军的胜利和中华人民共和国的成立。
2. 中国人民解放战争：主要内容有渡江战役、解放全国大部分地区、平津战役、琴岛
战役等。
3. 历史巨变：指1945年至1949年的中国历史，包括中共领导的人民解放战争和国共内战。
4. 社会主义的初步探索与建设：中国共产党领导下的社会主义建设，主要内容包括新
中国经济的恢复与发展、对农业的社会主义改造、思想文化建设和科学技术进步等。
5. 构建社会主义的发展道路：包括国家的社会主义改造、对外政策、中苏关系、中美
关系和经济建设等内容。
6. 建设伟大的社会主义中国：指实现对国民经济的社会主义改造和社会主义建设的新
阶段，主要内容包括人民公社化运动、大跃进、农业合作化等。
7. 文化大革命：指以毛泽东为核心的党的第一代中央领导集体倡导的广泛群众性革命
运动，主要内容有群众运动、造反派运动、红卫兵运动等。
8. 社会主义建设的巨大成就：指建设新中国以来取得的重大成就，主要包括国民经济
的恢复与发展、农业、工业、科学技术、教育、卫生等的进步。
9. 国际形势的重大变动：指20世纪60年代末以来世界社会主义阵营的分裂和国际格局的变动，主要包括中苏关系的决裂、美苏争霸和第三世界国家的兴起等。
10. 中国特色社会主义的初步探索：指改革开放以来中国实践的一种社会主义建设道路，主要内容包括农村改革、城镇经济改革、科技进步、市场经济等。
人教版七年级下册历史知识点总结【八篇】
人教版七年级下册历史知识点总结【八篇】【第1课隋的统一与大运河】⒈隋朝的建立：581年，杨坚（隋文帝），年号开皇。
隋文帝的继任者是隋炀帝（杨广）⒉589年，隋朝灭掉了南方的陈。
这是继秦朝之后，中国又一次完成了统一。
3．隋炀帝开凿大运河的目的是：为了加强南北交通，巩固统治。
4．大运河：3+4+5=1。
3点即是：中心洛阳、东北到涿郡、东南到余杭；4段即是：永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段，5大水系即是：连接了海河、黄河、淮河和长江、钱塘江五大水系。
1即是：大运河是一条贯通南北的动脉，是古代世界上最长的运河。
【第2课唐太宗与贞观之治】⒈隋炀帝不惜民力，酷虐残暴，导致农民起义。
隋朝二世而亡。
2．李渊于618年建立唐朝，定都长安，他就是唐高祖。
3．唐太宗的年号是“贞观”。
被唐太宗比喻为可以“知得失”的一面镜子的大臣是魏征。
4．唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，被誉为“贞观之治”。
5．唐太宗认真吸取隋朝兴亡的经验教训，在政治、经济、法律等方面推行了一系列革新措施。
我们把这些措施总称为“贞观新政”。
（1）、经济上：改革赋役制度、轻徭薄赋（减少百姓服劳役天数，并规定可用交纳实物的方式代替服役，使人身*逐渐松弛。
）（2）、政治上：虚心纳谏，选贤任能，完善制度（沿袭和完善隋代的“三省六部制”，完善科举制度。
）（“三省”指的是中书省、尚书省、门下省。
其中，尚书省下设六部。
）（3）、法律上：修改法令，编纂《唐律疏议》。
（是中国现存最早的一部完备的法典，在历对亚洲各国产生了重大影响。
）（4）、民族关系上：密切与少数民族的联系。
【第3课气度恢弘的隆盛时代】⒈武则天登上帝位后，改国号为“周”，她是我国历惟一的女皇帝。
⒊武则天的统治：（1）重用酷吏，严厉打击反对她的元老重臣、勋贵旧族。
（2）武则天编修《姓氏录》，崇尚新贵。
（3）武则天还大力发展科举制度，并创立殿试制度，亲自面试考生。
（4）武则天重视农业生产，减轻百姓负担。