幼儿园全年各主要节日活动方案资源：幼儿园小班国庆节活动方案
幼儿园国庆节活动策划方案(5篇)
幼儿园国庆节活动策划方案(5篇)幼儿园国庆节活动策划方案1一、活动目标1、了解十月一日是国庆节是中国人民的节日。
2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。
二、活动重点难点：布置活动室三、材料与环境创设：关于国庆的一些图片、彩纸、剪刀、胶水。
四、设计思路：国庆节马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常的高兴，但我发现幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。
于是我设计了这节课让幼儿了解国庆的来意从而激发幼儿对祖国的热爱之情，并且自己动手操作布置活动室的环境体会节日的愉快气氛。
五、活动流程：观察图片——教师讲解——幼儿交流——幼儿操作。
六、活动过程1、教师出示国庆的图片，幼儿观察图片，说说是什么节日。
2、教师讲解让幼儿了解国庆的来意。
3、幼儿交流如何布置活动室。
4、幼儿动手操作。
幼儿园国庆节活动策划方案2活动时间：__年9月30日上午9：40开始活动地点：二楼活动室活动人数：__人组织者：__x、__x活动思路：国庆节马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常的高兴，但是有的幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。
作为幼儿园的幼儿，有必要了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球，“我们是聪明的中国人”，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹，了解在“中国”这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。
在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像，领略祖国山河的秀丽，收集展览的各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博，我都设计在这一系列活动中。
并希望通过此活动，让幼儿了解国庆的来意;让幼儿了解人们是怎样的方式来表达爱国之情的;让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发了幼儿喜欢各民族的情感;从而体会节日的愉快气氛。
眼看这些孩子马上就要进入小学了，到小学后的第一个变化就是星期一早上要进行升旗仪式、要戴红领巾、要戴国徽、要行队礼、要唱国歌等，希望通过此活动，对孩子们进入一年级后有一定地帮助。
幼儿园小班国庆节活动策划方案收藏七篇
幼儿园小班国庆节活动策划方案收藏七篇平淡的生活需要仪式感，国庆节来啦。
为了让我们明确这次活动方向和梳理活动流程，就不得不需要我们预先制定详细的活动方案，怎么才能做好学校国庆节活动方案策划呢？为此，编辑从网络上为大家精心整理了《幼儿园小班国庆节活动策划方案》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！幼儿园小班国庆节活动策划方案篇1一、指导思想认真贯彻“爱国主义教育从小事做起”思想。
抓住我校创建“市环保模范学校”的契机，以“过一个绿色国庆”活动为载体。
让队员们以自己的视角去看待环境保护与祖国、环境保护与人类的关系，从身边的生活中发现环境问题，力所能及地解决环境问题。
从实践中认识到自己的价值，增强责任心和使命感，学做小主人，学会绿色生活。
二、活动主题祖国、环保和我。
三、活动时间国庆节当天。
四、活动过程（一）主题活动周开幕式：邀请环保局辅导员作专题讲座。
争做“环保小卫士”宣誓仪式。
（二）天天环保，从以下小事做起：1、随手关闭水龙头。
2、不用、少用一次性筷子。
3、不乱扔废弃物。
4、买菜、购物多用布袋。
5、吃完口香糖后包好、放好。
6、参加一次环境保护义务宣传活动。
7、每年种植或认领一棵树。
8、庭院室内养花种草。
9、节约纸张、回收废纸。
10、不吃野生动物。
五、活动对象低年级的全体学生。
幼儿园小班国庆节活动策划方案篇2活动目标：1.引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。
2.运用已掌握的电脑技能(组合图形和刷子)，引导幼儿发挥想象，创作绘画。
3.培养幼儿创造想象能力。
4.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
5.参与节日游戏。
活动准备：课件、人手一台电脑、投影仪、白板活动过程：一、导入情节，与幼儿交谈，知道国庆节是祖国妈妈的节日。
1.小朋友，前阵子你们放了七天的长假，你们在家干些什么呢?2.哦!做了这么多事呀!那谁知道在这七天长假中过的是什么节日呢?3.那国庆节又是谁的节日呢?4.小朋友说得真不错，祖国妈妈的节日，那你想送它什么礼物呢?5.创意真不错，老师呀，画了一幅画送给祖国妈妈，我们一起来看看。
幼儿园国庆节小班活动方案5篇
幼儿园国庆节小班活动方案5篇通过写述职报告，我能够全面了解自己在工作中的不足，并提出改进的方案，活动方案制定我们应该考虑到活动的规模和复杂性，以确保方案的可行性，网作者今天就为您带来了幼儿园国庆节小班活动方案5篇，相信一定会对你有所帮助。
幼儿园国庆节小班活动方案篇1一、活动目标1、提高卖场人气，达到活动期间销售额的大幅提高;2、提高--珠宝品牌在当地知名度，达到抢占市场份额的目的;3、塑造--珠宝的品牌形象和提高美誉度，达到长期销售的目的。
二、活动主题以“喜从天降，“拍档射箭，“婚礼进行时，“数字柜台”等活动丰富国庆的文化生活，活跃市民文化氛围。
三、活动时间-月-日--月-日(以国庆期间为重点)四、活动内容活动一：“喜从天降”活动1、准备心形可爆气球，内置心形彩色花瓣或彩纸和中奖卡，在店内空地或店门口或人流聚集区放飞气球，和模特秀在同一位置进行;2、当气球升到一定高度爆炸或从高空(二楼)撒下后在空中爆炸(或是让非可爆气球从高空下落由观众捡到后自行拍破)，每天撒下100个气球;3、气球中在空中爆出彩色花瓣和彩纸，装点活动气氛，观众从气球中取出中奖卡(每个气球都有奖)，之后到--店的--专柜兑换奖品;奖品设置：每日-枚价值#元的女式手提包，法国香水，翡翠吊坠或手镯。
活动二：“拍挡射箭”活动凡购买--珠宝专柜任一款首饰者即可参加“拍挡射箭”活动，活动现场布置如下图所示，操作方式为一男一女为一组拍档射箭，女握弓，男射箭，每日可分数组先后游戏(如顾客只有一个人购买则可以一个人独自射箭)，每组共射10箭。
附：“排挡射箭”场地布置图(略)：返利说明：射中红心几次者即返还百分之几的现金，例如：某顾客购买--首饰3#元，参加射箭返还结果如下：射中红心10次者即返还3#-10%=300元;射中红心4次者即返还3#-4%=120元;依次类推……(注：本次活动首饰为亲情一口价，真情返利回馈消费者)活动三：“婚礼进行时”抽奖凡在--珠宝专柜购买首饰2800元以上的新人凭购物发票即可参加“婚礼进行时”抽奖活动，本次抽奖活动的奖品是现场展示的流行婚纱和新娘中式礼服各一套，-月-日由参与活动新人现场抽取，后由中奖的幸运新人现场展示婚纱，扩大活动的宣传效果。
幼儿园小班国庆节主题活动教案5篇
幼儿园小班国庆节主题活动教案5篇一、教学内容本节课我们将结合教材《幼儿园小班主题活动指导手册》第五章“节日里的我们”，围绕国庆节展开一系列主题活动。
详细内容包括：了解国庆节的由来，认识国旗、国徽，学唱爱国歌曲，制作简单的国庆主题手工艺品等。
二、教学目标1. 让幼儿了解国庆节的含义，培养他们的爱国情感。
2. 帮助幼儿认识国旗、国徽，学会尊重和爱护国旗。
3. 通过制作手工艺品和学唱爱国歌曲，提高幼儿的动手能力和音乐素养。
三、教学难点与重点难点：让幼儿理解国庆节的含义，培养爱国情感。
重点：认识国旗、国徽，学会尊重和爱护国旗；制作手工艺品，学唱爱国歌曲。
四、教具与学具准备教具：国旗、国徽图片，爱国歌曲音频，手工艺品制作材料等。
学具：彩纸、剪刀、胶水、画笔等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示国庆节的相关图片，引导幼儿了解国庆节的由来，激发他们对国庆节的兴趣。
2. 例题讲解（10分钟）讲解国旗、国徽的象征意义，让幼儿学会尊重和爱护国旗。
3. 随堂练习（5分钟）组织幼儿进行“找国旗”游戏，巩固对国旗的认识。
4. 制作手工艺品（15分钟）指导幼儿利用彩纸、剪刀等材料，制作简单的国庆主题手工艺品。
5. 学唱爱国歌曲（10分钟）教授爱国歌曲，组织幼儿跟唱，培养他们的爱国情感。
让幼儿展示自己的手工艺品，分享学习爱国歌曲的感悟。
六、板书设计1. 国庆节的由来2. 国旗、国徽的认识3. 爱国歌曲学习4. 手工艺品制作七、作业设计1. 作业题目：回家后，向家人介绍国庆节的由来，展示所学爱国歌曲。
答案：略2. 作业题目：与家人一起制作一个国庆主题的手工艺品。
答案：略八、课后反思及拓展延伸本节课通过讲解、游戏、制作和歌唱等多种形式，让幼儿了解了国庆节的意义，培养了他们的爱国情感。
课后，教师应关注幼儿对课堂内容的掌握程度，及时进行课后辅导。
拓展延伸：组织幼儿参加幼儿园举办的国庆节庆祝活动，让他们在实践中进一步体验国庆节的氛围。
幼儿园小班国庆节活动方案（精选17篇）
幼儿园小班国庆节活动方案幼儿园小班国庆节活动方案国庆节是由一个国家制定的用来纪念国家本身的法定节假日。
它们通常是这个国家的独立、宪法的签署、元首诞辰或其他有重大纪念意义的周年纪念日；也有些是这个国家守护神的圣人节。
一下是小编给大家带来的幼儿园小班国庆节活动方案（精选17篇），希望大家喜欢。
幼儿园国庆节教育活动教案1活动目标：1、知道十月一日是"国庆节"，是我们伟大祖国妈妈的生日2、让幼儿知道我们的祖国是个美丽的国家，有许多好玩的地方，激发幼儿热爱祖国的情感。
培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。
前期准备：1、收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种文字图片。
2、引导幼儿观察社会上人们为迎接国庆所进行的准备活动。
3、准备材料：彩纸、小棒、油画棒等。
活动流程：1、组织幼儿学唱国歌，知道祖国妈妈有一个好听的名字——中华人民共和国，知道自己是中国的小朋友。
2、介绍让幼儿知道十月一日是"国庆节"，是伟大的祖国妈妈的生日。
3、请个别小朋友介绍自己在祖国各地的照片，欣赏祖国的大好河山图片。
使幼儿知道祖国很大，有许多美丽、好玩的地方。
激发幼儿爱祖国的情感，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿珍惜现在的生活。
4、分成活动小组让幼儿用自己方式庆祝国庆节。
一组：画烟花。
二组：自制彩旗。
三组：创作画《庆国庆》。
5、师生共同布置教室。
6、齐唱歌曲《祖国，我爱你》。
活动延伸：1、看电视上有关国庆节目，国庆节晚看国庆焰火。
2、组织幼儿谈话，了解本次学习效果。
幼儿园国庆节教育活动教案2活动目标：1、知道10月1日是祖国母亲的生日，理解国庆节的含义。
2、通过资料和相互交流讨论，知道一些我国是多民族的国家，了解维吾尔族、藏族等的服饰特点，生活习惯。
3、感受国庆节热闹、喜庆的气氛。
活动准备：生日蜡烛一支、少数民族图片、一些民族风格的歌曲或乐曲，如《祝你生日快乐》、《青藏高原》、《掀起你的盖头来》活动过程：1、通过《祝你生日快乐》的歌曲，引出国庆在歌声中，教师吹灭蜡烛。
小班国庆节五大领域方案及教案
小班国庆节五大领域方案及教案小班国庆节五大领域方案及教案一、主题引入：国庆是中国的重要节日之一，为了让小班幼儿更好地学习国庆节的相关知识，我们将在五大领域开展一系列的方案和教案。
二、生活领域方案及教案：1. 主题活动：国庆节习俗游戏教案步骤：（1）讲述国庆节的由来和习俗；（2）示范并教导幼儿在操场上举行传统游戏，如踩踏棉花、举球比赛等；（3）分组进行游戏，鼓励幼儿积极参与。
2. 主题活动：国旗的制作教案步骤：（1）观看国旗的图片和国旗的升降仪式视频；（2）准备红色、黄色和蓝色纸张，教导幼儿用剪刀剪成国旗形状；（3）将幼儿制作好的国旗挂在教室的窗户上。
三、语言领域方案及教案：1. 主题活动：国庆歌谣教案步骤：（1）教授幼儿国庆相关的儿歌或歌谣；（2）播放歌谣音频，让幼儿跟着歌词一起唱；（3）设计简单的动作，让幼儿边唱边做动作，增加参与感。
2. 主题活动：国庆节绘本故事教案步骤：（1）选择一本国庆节相关的图书，如《国旗的故事》；（2）教师读给幼儿听，同时指着书中的插图；（3）让幼儿用自己的话讲述故事，鼓励提问和思考。
四、数学领域方案及教案：1. 主题活动：国庆节特色食物教案步骤：（1）介绍国庆节期间常见的食物，如月饼、糖果等；（2）将食物分成不同种类，教导幼儿进行简单的分类；（3）利用食物进行简单的数数游戏，如数数月饼的个数等。
2. 主题活动：国旗颜色的识别教案步骤：（1）准备红色、黄色和蓝色的物品，如纸张、玩具等；（2）教导幼儿辨认不同颜色的物品，并与国旗颜色进行对比；（3）用游戏的形式让幼儿快乐地学习颜色和国旗的对应关系。
五、艺术领域方案及教案：1. 主题活动：国庆节手抄报教案步骤：（1）示范并教导幼儿如何制作手抄报；（2）准备不同颜色的纸张、剪刀和胶水，让幼儿按照自己的想法制作；（3）鼓励幼儿在手抄报上贴上国旗、国庆节的图片等。
2. 主题活动：国庆节手工制作教案步骤：（1）选择国庆节相关的手工制作项目，如国庆节花环、国庆主题的头饰等；（2）提供材料和工具，示范并教导幼儿制作；（3）鼓励幼儿展示自己的作品，分享制作过程中的乐趣。
幼儿园小班国庆节教案5篇
幼儿园小班国庆节教案5篇一、教学内容本教案依据幼儿园小班教材第五章“节日快乐”中的“国庆节”主题进行设计。
详细内容包括：了解国庆节的含义，认识国旗、国徽，学习爱国歌曲，制作简单的国庆节手工。
二、教学目标1. 让幼儿了解国庆节的含义，知道国庆节是祖国的生日。
2. 培养幼儿热爱祖国、尊敬国旗、国徽的情感。
3. 提高幼儿的动手操作能力和团队合作能力。
三、教学难点与重点难点：理解国庆节的含义，认识国旗、国徽。
重点：培养幼儿热爱祖国的情感，学会尊重国旗、国徽。
四、教具与学具准备教具：国旗、国徽、爱国歌曲光盘、教学PPT、手工材料等。
学具：彩笔、剪刀、胶棒、手工纸等。
五、教学过程1. 导入（5分钟）：通过展示国旗、国徽，引导幼儿讨论国庆节的含义。
2. 实践情景引入（10分钟）：播放爱国歌曲，组织幼儿进行舞蹈表演，感受国庆节的喜庆氛围。
3. 例题讲解（10分钟）：教师通过PPT展示，讲解国旗、国徽的构成和意义。
4. 随堂练习（10分钟）：让幼儿用彩笔在纸上画出国旗、国徽，巩固所学内容。
5. 课堂手工制作（15分钟）：分组进行，每组合作完成一个国庆节主题的手工。
六、板书设计1. 国旗、国徽的图片及名称。
2. 国庆节的含义。
3. 爱国歌曲歌词。
七、作业设计1. 作业题目：画出自己心中的国庆节。
2. 答案要求：画面中包含国旗、国徽，以及幼儿自己设计的元素。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对国庆节的理解和感受。
2. 拓展延伸：鼓励幼儿回家后，与家人分享所学内容，共同庆祝国庆节。
同时，组织家长参与幼儿园的国庆节主题活动，增进家园共育。
重点和难点解析：1. 教学难点与重点的设定。
2. 实践情景引入环节的设计。
3. 课堂手工制作环节的组织。
4. 作业设计的具体要求。
5. 课后反思及拓展延伸的实施。
详细补充和说明：一、教学难点与重点在设定教学难点与重点时，应充分考虑到幼儿的认知水平、兴趣爱好和实际操作能力。
幼儿园小班国庆节主题活动方案（五篇）
幼儿园小班国庆节主题活动方案（五篇）幼儿园小班国庆节主题活动方案篇1一、系列活动主题：1. 十月购物赠大礼，欢乐假期全家游2. 迎国庆旅游大礼回馈会员3. 打折促销活动二、活动时间：1、十月购物赠大礼，欢乐假期全家游：20____年 10 月 1 日——10 月 7 日2、迎五一旅游大礼回馈会员：20____年 10 月 1 日——10 月 10 日3、打折三。
20____年 10 月 1 日——10 月 7 日三、系列活动范围：佛山东方广场四、系列活动内容：(一)十月购物赠大礼，欢乐假期全家游活动内容：为在十一黄金周提升银座商城人气，创造销售佳绩，特举办十月购物赠大礼，欢乐假期全家游即购物赠十一情侣、全家旅游套票活动。
实施细则：① 10 月 1 日——10 月 7 日，凡当日累计消费正价商品满 2500 元凭发票及有效证件登记即可获得五一旅游两人情侣套票一张。
(不累计赠送) ② 凡当日累计消费正价商品满3500 元凭发票及有效证件登记即可获得五一全家旅游标准套票(限三人)一张。
(不累计赠送) ③ 凡当日累计消费正价商品满4500 元凭发票及有效证件在相应品牌专柜登记即可获得五一全家旅游套票(限四人)一张。
(不累计赠送) 注：此次活动仅限于服装品牌(会员卡只积分不打折)，厂家自愿参加，不参加厂家需参加打折促销活动，不承担费用。
顾客旅游费用在购物 3000——20000 元消费金额前提下产生，厂家承担费用仅相当于商品打折额度8.5 折，较通常节日打折促销活动费用少且促销效果显著。
(附：旅游价格表一份)(二)迎十一旅游大礼回馈会员活动范围：商城为感谢银座会员多年来对银座的支持，截止至 20____年 10 月 7 日，会员卡累计购物积分排名前三名的银座会员，于20____年10 月1 日——10月7 日期间，可凭银座会员卡、及身份证到总台登记并领取相应的旅游套票奖励。
(过期不候，排名情况于十一结束后统计在网站及各大报纸公布) 内容来自第一名的银座会员凭银座会员积分卡及身份证登记可领取幸福之家(限三人)豪华旅游套票一张。
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幼儿园小班国庆节活动方案
一、设计意图
国庆节也是祖国妈妈的生辰，作为祖国妈妈孩子的我们，理应为她庆贺。
对于刚入园的小班幼儿来说，他们对于国庆节的意义和故事还不了解，但是，以往他们也曾有过欢度国庆的经历，爸爸妈妈不用上班，一家人开开心心在一起吃东西、看风景，对于小班幼儿来说，欢喜是主题，国庆是主角，所以，今年的小班活动主题可以是“欢欢喜喜庆国庆”。
二、主题目标
1.初步了解国庆节，知道国庆节是中国母亲的生日，是值得举国同庆的节日。
2.与同伴分享国庆节的欢喜之情。
3.通过老师讲解、看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国、身为中国人的自豪感。
三、墙面环境
教师制作国庆节特用的墙面布置，尽量以喜庆的大红色为主，让幼儿体验国庆的欢喜之情。
☞相关区域融合
1
（1）图书区：制作《我知道的国庆故事》的故事图片，并装订成册。
（2）美工区：投放并制作有关国庆的材料，国旗、国徽、火炬等。
（3）表演区：提供一些布条、纸棒，供幼儿表演舞火龙；提供一些关于国庆节的儿歌、音乐供幼儿表演朗诵。
四、活动过程
1.在操场举行升国旗仪式
在操场上举行升国旗仪式，奏国歌，引导幼儿学习敬礼。
2.我的国旗真漂亮——美工活动
☞活动目标：
（1）通过剪裁、绘画、粘贴等手段制作出国
旗。
（2）锻炼幼儿的动手能力，体验到成功的快
乐。
☞活动准备：
红黄布条、卡纸、剪刀、塑料棒、胶水等。
2
☞活动重点难点：
（1）了解制作国旗的过程。
（2）熟练掌握制作国旗的过程。
☞过程：
（1）户外活动的时候，教师要注意引导学生
看国旗，引起幼儿对国旗的好奇心，以便美
工课上能够顺利导出话题。
（2）充分调动幼儿已有的经验，引导幼儿进
行讨论与交流。
国旗是什么颜色的？上面画着什么？是什么
形状的等等。
（3）观看老师制作，了解方法。
先让幼儿认识材料和工具，知道使用的方法；
然后，观看制作过程，了解制作国旗的过程。
3
（4）教师指导幼儿进行国旗制作，巡回指导，
随时提醒。
（5）请幼儿欣赏自己做的国旗，并与操场上
的国旗相比较，谁做的最逼真。
☞活动延伸：
将幼儿制作的国旗放在展览区，让大家尽情
参观。
3.亲子共做一面旗——亲子活动
☞活动目的：
（1）结合国庆，让幼儿体验与家长共同制作
玩具的喜悦心情。
（2）提高家长参与的积极性，从而让家长更
了解幼儿园的生活。
☞活动准备：
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幼儿与家长共同收集各种碎布，卡纸，胶水等。
☞过程：
（1）教师简单介绍家长的来意。
（2）引出制作内容。
（3）交代制作过程。
（4）各班家长与幼儿共同制作，教师巡回指导。
（5）平行班交换制作成果，结对玩耍。
（6）教师简单小结，欢送家长。
5。