人教版2019-2020学年九年级上学期期末语文试题B卷(测试)
人教版2019-2020学年九年级上学期期末语文试题B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题1 . 下列句中加点的成语使用正确的一项是（3分）（）A．小王彬彬介绍新版锡剧《梁祝》时说：“演员们以优美的舞姿把这个古典的爱情悲剧演绎得动人心弦，催人泪下。
”B．儿子张默吸毒被捕，张国立在随后发出的致歉声明中写道：“他目前身陷囹圄，暂不能对公众有一个交代。
”C．在全球创业峰会上，创新工厂创始人李开复告诫年轻人：“要想在中国创业成功，不能简单地照搬美国的创业模式，勿期望一挥而就。
”D．看着那些滑稽演员惟妙惟肖的动作，大家都忍俊不禁地笑了起来。
2 . 下列句子中没有语病的一项是（）A．临近暑假，教育局频频下发防溺水宣传资料，以防假期里不再出现学生溺亡事故。
B．近几年，不但无锡市经济得到了发展，而且环境也保护得很好。
C．学生的态度，在一定程度上影响了学生是否能够学有所得。
D．假日里，老师和蔼的笑容和抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起。
二、字词书写3 . 阅读下面文字，根据拼音写出汉字。
一场大雨，洗去了多日尘埃，将青梅尖洗得清新脱俗。
在静mì（____）的树林里，呼吸着凉爽的空气，远望那高miǎo（____）的蓝天，晕车的不适感顿时消失dài（____）尽。
而那群本已被十八弯的山路颠niān（____）了的小朋友们，早已神采奕奕，目光炯炯……三、现代文阅读“第二”的价值①一位教授在课堂上问：世界第一高峰是哪座？大家脱口而出：珠穆朗玛峰。
又问：世界第二高峰呢？台下一片沉默。
这种“记得第一，遗忘第二”的现象，乃至由此衍生的“只认第一，不认第二”心理，在我们的社会上还较为广泛地存在着。
这在一定程度上影响了人们的行为选择。
②我们常说“不想当元帅的士兵不是好士兵”，但也不是所有的士兵都能当元帅。
当我们不能成为“第一”时，是否甘为“第二”？“第二”究竟具有什么样的价值？自然界中，在胡蜂凭借“身高马大”袭击蜜蜂蜂巢时，一只工蜂会冲上去死死缠住它，更多的工蜂则会紧跟而上，工蜂最终靠集体力量战胜胡蜂。
第一只冲上去的工蜂格外可敬，但其他工蜂的壮举同样可贵。
毫无疑问，正是众多“第二”，成全和光大了“第一”的价值，共同铺就了通向胜利的道路。
③江苏南京，听到电台播放有人抢劫奥迪车的消息，多名出租车司机协助警方围追堵截，成功将涉案车辆拦截。
河北保定，“良心油条哥”刘洪安拒绝用剩油炸油条，他带了这个头，越来越多的油条店不再重复使用剩油，“良心经营”之风蔚然。
无数事实表明，正义所以能战胜邪恶，光明所以能战胜黑暗，善美所以能战胜恶丑，就在于众多的“第二人”一起汇成正能量的洪流。
④许多时候，意义远比名次更重要。
在自行车队中，有“破风手”和“冲线手”的角色区分：“破风手”在比赛中负责冲破气流，为紧跟其后的“冲线手”减轻空气阻力，临近终点时，体力相对充沛的“冲线手”奋勇冲刺，为车队争取冠军。
无论是“破风手”，还是“冲线手”，名次虽不同，但各担其责，各出其力，贡献不分大小。
在社会风气的形成、道德价值的引领中，没有“破风手”的引领就缺少目标和方向，没有“冲线手”的跟进就难以形成趋势和力量。
⑤做“第二”当然不是盲从，而是一种正向价值的选择，择其善者而从，择其不善而改，向着正能量靠拢。
如果第一个人哄抢交通事故中散落的物品，“第二人”站出来制止而不是抢得更猛，是不是就能隔断哄抢的传播链？正是诸多“第二人”择定的价值，共同熔铸出道德向上拔节、人心砥砺前行的中坚力量。
⑥人生一世，做何种人，成何种事，很大程度上取决于自己。
只要有颗向善上进之心，第几又何妨？4 . 选文的中心论点是什么？5 . 第③自然段运用了哪种论证方法？有什么作用？6 . 试分析第④自然段的论证思路。
阅读《碎暖》，回答下列小题。
①一个午后，阳光透窗而入，照在一地的书上。
我一边整理着杂乱的书籍，一边随着每一本书的入目而在心里生长着往事。
忽然，便从一本书里落下一张纸条，那是一本十多年前的初中语文教材，正奇怪它怎么进入到我藏书的行列中。
②那张纸条已经泛黄，是从大笔记本上撕下的一条，蓝色的字迹已经极淡：“老师，我很喜欢听你讲课！”这温暖的字句，一下子撞开了岁月深处的一扇门。
那个时候，我刚刚到一个小镇的初中当语文老师。
第一堂课讲得紧张无比，很是有些语无伦次，下课的时候，我简直羞愧难当，有一种巨大的挫败感。
这个时候，一个女生走到我身边，把一张纸条递给我。
仿佛刹那间春暖花开，心中涌动着感动，还有希望在生生不息。
③上大学时，我在学生会的宣传部，有一次在布置一个会场时，我往黑板上写美术体大字。
下面有一些学生在自习，会议快开始前，他们纷纷离开，忽然，一个女同学走到我身边，把一张纸条塞到我手里。
我一看，上面写着：“‘誓言’的‘誓’错了！快改过来！”我一惊，仔细看黑板上的字，一时又惭愧又感动。
④我刚读初中的时候，班主任是一个很年轻的男老师，开始的时候，我们并不了解他，也不怎么怕他。
况且他教我们地理，在他的课上，我们常会有一些小动作。
有一次下午地理课，他在前面板书的时候，我便写了张纸条给前面隔了几排的一个好友：“放学去河边的草地上踢球，多叫几个人！”趁老师转身的时候，我抛了过去，好友接过后，便回抛了一个给我：“你再问问别人，看有多少人去！”于是我又泡制了多张纸条，团成团四处抛飞。
⑤谁知很不巧，向最前排抛去的那个纸团由于用力过猛，竟落在了老师的讲台上。
而恰好老师转过身来，他很好奇地打开纸条看了看，却没说什么，继续讲课。
过了一会儿，他让我们自行把课文默读一遍，记住一些数据。
正低头读着，忽然发现老师走到我身边，悄悄地把一个纸条放在我桌上，上面写着：“我也去踢球，放学后记得叫上我！”那一瞬间，心里有一种说不出的感受。
而自那以后，老师便融入我们之中，他也让我们明白，一个老师也完全可以不用绷着脸就能让学生从心里听从敬服。
⑥我坐在一堆书中间，沐浴着暖暖的阳光，任思绪飘飞于一张又一张纸条的往事之中。
曾经在一个幼儿园的墙上，看到许多纸条粘贴在上面，都是父母写给自己孩子的只言片语。
比如说：“宝贝，妈妈不求你以后能大富大贵出人头地，只要你一生平安就好！”每一字每一句都浸润着父母浓浓的爱，这家幼儿园把这些纸条都精心地收藏着，说等孩子们长大以后，让他们回来看。
我想，当长大的孩子们重回幼儿园，找到父母当年写给自己的纸条，心里该是怎样的温暖和感动。
⑦我的一个朋友被亲生父母，她却从不悲伤黯然，也从没有怨恨过抛弃自己的父母，她说她也有亲情，她同样在母亲的爱中成长。
有一天在她家里，她小心地拿出一张纸条，上面已经塑了封，急促的字迹，仿佛临时匆匆写就。
开始是一串年月日时，估计是她的生日，然后有几句话：“妈妈会心痛一生，会爱你一生，你永远是妈妈最珍贵的宝贝……”⑧记得一个高中同学跟我讲过，有一次他和家人呕气，便选择了离家出走，让他伤心的是，父母并没有阻拦他。
及至在另一个城市走投无路，他偶然在衣服最里面的一个口袋里，发现一些钱和一张纸条，是母亲的笔体：“走够了就回家吧！”短短的几个字，瞬间消融了心里的坚冰，流淌着暖暖的感动。
⑨我常常流连于那些让人难忘的只言片语，那样的时刻，仿佛时光都走得那么轻缓。
那些点点滴滴的暖，汇聚成爱的海洋，无时无刻不在包围着我们，生命，才会于变迁中而不苍凉，生活，才会于坎坷中依然那么多情而美好。
（选自《时文选粹》，有删改）7 . 请阅读选文②～⑧段，依据示例按顺序填入恰当内容。
______——______——温暖地融入——______——______——温暖地召唤8 . 分析第②段中加点词语的表达效果。
这温暖的字句，一下子撞开了岁月深处的一扇门。
9 . 选文第③段画线句用了什么描写方法？有什么作用？10 . 结合选文，分析题目“碎暖”的妙处。
四、句子默写11 . 补写出下列名篇名句的空缺部分。
(1)《使至塞上》一诗中，被王国维称之为“千古奇观”的句子是:__________________，_______________。
(2)___________________，万里送行舟。
(李白《渡荆门送别》)(3)几处早莺争暖树，____________________。
(白居易《钱塘湖春行》)(4)晴川历历汉阳树，____________________。
（崔颢《黄鹤楼》）(5)_______________________，徒倚欲何依。
（王绩《野望》）五、课内阅读醉翁亭记（欧阳修）①环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁？山之僧智仙也。
名之者谁？太守自谓也。
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥。
酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
12 . 解释下列加点词语在句子中的意思。
（1）醉翁之意不在酒（_______）（2）杂然而前陈者（_______）（3）不知太守之乐其乐也（_______）13 . 把文中划线的句子翻译成现代汉语。
（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。
（2）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
14 . 下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）A．“环滁皆山也”总领全文山水自然环境描写，写景色顺序是由远及近。
B．“山水之乐”具体体现在山中朝暮、四时之景不同，而乐也无穷。
C．文中第三段特意塑造了太守醉酒的形象，表现了作者“借酒解愁”的情感。
D．贯穿全文的主线是“乐”字。
“醉”与“乐”是统一的，“醉”是表象，“乐”是实质，写“醉”正是为了写“乐”。
六、课外阅读赵将马服君赵奢之妻，赵括之母也。
秦攻赵，使括代廉颇为将。
将行，括母上书言于王曰：“括不可使将。
”王曰：“何以？”曰：“始妾事其父，父时为将，身所奉饭者以十数，所友者以百数。
四川省成都市青羊区2023-2024学年九年级上学期期末语文试题[附答案]
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九年级期末质量监测语文注意事项：1.全卷分A卷和B卷，A卷满分100分，B卷满分50分；考试时间120分钟。
2.答题前，考生务必先认真核对条形码上的姓名、考号和座位号，无误后将本人姓名、考号和座位号填写在答题卡相应位置。
3.A卷第Ⅰ卷为选择题，用2B铅笔在答题卡上填涂作答；A卷第Ⅱ卷及B卷为非选择题，用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
请按照题号在各题目对应的答题区城内作答，超出答题区域书写的答案无效。
4.保持答题卡面清洁，不得折叠、污染、破损等。
A卷（共100分）第Ⅰ卷（选择题，共24分）一、基础知识（12分，每小题3分）1．下面加点字注音有误的一项是（）A．摇曳（yè）劫掠（lüè）自惭形秽（huì）B．亵渎（dú）阔绰（chuò）附庸风雅（yōng）C．恪守（kè）撩逗（liāo）持之以恒（héng）D．炊烟（chuī）桑梓（zǐ）不省人事（xǐng）2．下列语句中书写正确的一项是（）A．即便怀有效仿的渴望，也总是可望而不可及，便以位卑宽宥了自己。
B．然而圆规很不平，显出鄙夷的神色，仿佛痴笑法国人不知道拿破仑。
C．芦苇丛中还有一种不知名的香草，一缕一缕地掺杂在芦叶的清香里。
D．自信力的有无，状元宰相的文章是不足为惧的，要自己去看地底下。
3．下列语段中加点的成语使用有误的一项是（）成都青羊，从古至今人文荟萃：西汉文翁，开创地方官办学堂之先河，丰功伟绩，标榜史册；诗圣杜甫，虽寄身茅屋，却望广厦万千，大庇寒士，其忧国忧民情怀不言而喻；十二桥烈士，前仆后继，舍身求法，为求真理不惧牺牲……A．丰功伟绩B．不言而喻C．前仆后继D．舍身求法4．下列语句中没有语病的一项是（）A．青羊区是古蜀文明发源地之一，孕育了超过3500年以上的厚重历史，是天府文化核心承载区和集中展示地。
B．随着青羊区唯一一所民办学校转为公办，使青羊区基础教育沟“优质均衡”的总体目标又迈出了坚实的一步。
黑龙江省佳木斯市富锦市第四中学2019-2020学年九年级上学期期末语文试题(解析版)
2019—2020学年度九年级上学期期末考试语文试卷（2020.1）一、知识积累及运用（第1-5题，共25分）1.阅读下面文字，按要求答题。
蓦．然抬头，透过窗，把耳朵转向四野，听听那空气慢慢变暖的声音，听听生命使出浑身解．数在土地上攀爬的声音。
这是草长莺飞的春，是清新淡雅的春，还是贮蓄希望的春！聆听春天的韵律，感受生命的颤动。
生命契而不舍的此起彼落，又相互缠绕。
它们在繁花似绵的天地间，共同汇成了一部生命的交响乐！（1）请将文中画线句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。
（2）给文段中加点的字注音。
蓦．然解．数（3）找出文段中的两个错别字并加以改正。
改为改为（4）选段中“这是草长莺飞的春，是清新淡雅的春，还是贮蓄希望的春！”这句话属于复句【答案】（1）聆听春天的韵律（2）mòxiè（3）“契”改为“锲” “绵”改为“锦”（4）并列【解析】【详解】（1）要求用正楷字正确、公整、美观地书写。
首先要保证汉字书写绝对正确；其次要掌握好所给汉字的间架结构和各部分比例；注意辨析字形，认清字的结构，不写连笔字，要一笔一划，横平竖直地写，谨慎用笔，不要漏写、多写、错写。
注意“律”字的正确书写。
（2）蓦然，读音为mò rán，意思是突然，猛然。
解数，xiè shù，指武术套路或招势。
也比喻本领、手段、办法等。
（3）“契而不舍”改为“锲而不舍”，“繁花似绵”改为“繁花似锦”。
（4）考查复句类型。
“草长莺飞的春；清新淡雅的春；贮蓄希望的春”这些分句都是描写“春”，句子之间没有主次之分，所以是并列复句。
2.下列句子中加点词语使用有误的一项是（）A. 旁人便又问道：“孔乙己，你当真认识字吗？＂孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩．．．．的神气。
（鲁迅《孔乙己》）B. 读书的方法，不要固执一点，味同嚼蜡．．．．，而要前后贯通，了解大意。
（马南邨《不求甚解》）C. 这个小村大人小孩有个头疼脑热，都来找她妙手回春．．．．。
2019-2020学年人教部编版初三语文上册期末考试试卷(含答案)
2019-2020学年九年级语文上册期末考试试题时间:150分钟总分:150分一、积累与运用(32分)1.下面加点的字，每对读音都不相同的一组是( ) (2分)A.玄虚/弓弦啼叫/根深蒂固喏喏连声/惹火烧身B.颠倒/倒叙舟楫/开门揖盗自暴自弃/一曝十寒C.灌溉/气概仿佛/求神拜佛顿开茅塞/敷衍塞责D.着意/着急桑梓/莘莘学子容光焕发/涣然冰释2.下列词语没有错别字的一项是( )（2分）A.拜谒羞赧停滞画龙点睛箪食壶浆B.豢养懦夫压榨轻而一举孜孜不倦C.麻醉摧残儒养怀古伤今走投无路D.诓骗虚忘墨守前扑后继行之有效3．下列加横线的词语使用有误的一项是( ) （2分）A．博物馆里陈列着大量有艺术价值的美术作品，画上的花鸟虫兽栩栩如生，美轮美奂。
B．我们坚信教育可以成为一件美好的、慢的、自然而然发生的，不再是急功近利追求结果的事情。
C．家中的相册里，总有一些年代久远、发黄褪色的老照片。
这些照片的背后，往往隐藏着一些鲜为人知的故事。
D．这些正值豆蔻年华的小姑娘，站在阳光下，浑身散发着青春的气息。
4．下列句子没有语病的一项是( ) （2分）A．贵州一乡镇教师公寓发生重大火灾，为了防止此类事故不在发生，相关部门采取了强有力的应对措施。
B．理论再好，只有被我们掌握、接受和理解，才能成为自觉遵守和奉行的准则。
C．贵州新一轮招商引资工作取得了阶段性成果，但仍然存在产业项目不多、项目转化速度不快。
D．二千多年前，我们的先辈穿越草原沙漠，开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路。
5．下列有关语法的表述有误的一项是( )A．旗鼓相当不动声色故弄玄虚前仆后继,短语类型各不相同.B．“无论植树还是种草,土壤中必须有充足的水分”是条件关系复句.C．“我却怎么也笑不出,陷入了迷茫的沉思”一句中“沉思”是名词D．“翻开有关西域的书籍,你会惊讶于罗布泊的热闹繁华. ”画线部分是补语.6．下列句中标点符号使用有误的一项是( ) （2分）A．“惠水的好花红真美啊！”他说，“有机会一定再来看看。
人教版2019-2020年度八年级上学期期末语文试题B卷(测试)
人教版2019-2020年度八年级上学期期末语文试题B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题1 . 下列各组词语中读音和书写都没有错误的一项是A．狼籍（jí）踉踉跄跄（qiànɡ）B．深谙（ān）万籁（lài）俱寂C．蹊跷（qiào）如火如荼（tú）D．瑰（kuì）宝怪石嶙（lín）峋2 . （2018届重庆市八大重点中学九年级上第一阶段测试）下列有关文学常识的表述有误一项是（）A．《沁园春．雪》是毛泽东写的一首词，这首词描写了祖国壮丽雪景，抒发了无产阶级革命家的抱负和信心，很有婉约派风采。
B．《雨说》是台湾诗人郑愁予写的一首现代诗。
C．演说辞是一种应用性文体，贺辞、悼辞、报告辞等都可属于此列。
D．《唐雎不辱使命》选自《战国策·魏策四》，《战国策》是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的，共33篇。
二、基础知识综合3 . 阅读下面一段文字，按要求回答问题。
中华经典诗词是个广①袤（A mào B xún）、深邃、绚丽多彩的世界。
这里，有“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”的甲（A娴雅文静B闲淡宁静），有“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的恢弘壮阔。
她如甘霖乙（A滋润B滋长）着干涸的心田，如花朵点②zhuì（A缀 B辍）了寂寞的生活。
走进这个世界，既能诗化我们高尚的情操，也能陶冶我们多彩的生活。
（1）给文中①处选择正确的读音，给②处选择正确的汉字。
①（）②（）（2）从括号中选择恰当的词语分别填入甲、乙两处。
甲（）乙（）（3）文中画横线的句子有语病，请将修改后的句子写在横线上。
三、现代文阅读课外文学作品阅读春是春天的春鲍尔吉·原野①春是春节的春。
河南省郑州市2019-2020学年九年级上学期期末语文试题(解析版)
【解析】
【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，注意抓住题干中重要的提示词语，这些关键词或多或少、或明或暗地暗示、限制了答案；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。容易写错的字词有：辩、焉、莽、暝。
5.阅读材料，完成任务
材料一：2019 年 10 月 18 日至 11 月 2 日，以“携手汉语，筑梦未来”为主题的第十二届“汉语桥”世界中学生中文比赛分别在北京、河南分阶段举行。在十余天的时间里，来自全球五大洲 105 个国家的 260 余名选手秀才艺、展实力，呈现了一场场精彩纷呈的文化盛宴。以汉语为桥，讲黄河悠久历史，探中华文明之源，选手们游历了北京、河南，登临长城，畅游故宫，参观大国崛起的中国制造，感受郑州、洛阳、开封、安阳等黄河沿岸古都的厚重历史。在少林寺，他们领略了悠久的禅宗文化；在嵩阳书院，他们与中国历史深情对话；在清明上河园，他们体验了大宋的繁华盛景；在龙门石窟，他们惊叹于中国古雕塑的雄浑磅礴，这些将更加激发他们学汉语的热情。
【答案】(1).①yì(2).②fěi(3).③骛(4).④曳
【解析】
【详解】“游弋”：在水中游动；“妄自菲薄”：过分看不起自己，形容自卑心理；“心无旁骛”：形容心思集中，专心致志；“摇曳”：轻轻地摆荡。
2.古诗文默写。
（1）孟子在《鱼我所欲也》中，用“____________，____________”两句表明自己对抛弃道义换来的高官厚禄鄙弃的态度。
②请任选两个情节探究武松的性格特点。
（2）讽刺艺术是《儒林外史》的突出特点，请从下面人物中任选一个，结合具体内容谈谈。
部编版2019-2020学年度第一学期期末测试九年级语文试题(含答案)
2019-2020学年度第一学期期末测试九年级语文试题（考试时间：150分钟满分：150分）请注意：所有试题的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上无效。
一、积累与运用（共30分）1．根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
（4分）一代代文学巨匠ǒu心lì血写就的都是其生命体验的结晶，是其一生yuè作品,历和灵感níng聚而成的精华。
2.下列标点符号使用有错误．．．的一项是（）（2分）A．中央电视台“今天是你的生日——庆祝新中国成立70周年优秀国产影片特别推介”推荐了《我和我的祖国》《红星照耀中国》《决胜时刻》《攀登者》《中国机长》等优秀国产电影。
B．2019年，中华人民共和国成立70周年。
10月1日在天安门广场举行了盛大的阅兵式。
C．“你选好体育中考项目了吗？体能类你选择的是引体向上呢，还是掷实心球呢？”体育中考报名前，小华关心地问同桌。
D．改了民族，不等于就改了民族感情；而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。
3.下列加点的成语使用有错误．．．的一项是（）（2分）A．中国不差钱，只要能激活民间资本让银行资本难以望其项背．．．．的灵活动作方式与潜能，“钱荒”的问题就迎刃而解了。
B．近来一些消费者向记者感慨：鱼龙混杂．．．．的进口红酒市场，已经乱到让他们真假难辨。
C．传统的筝乐被分为南北两派，现一般分为九派，其曲目及演奏方法各有千秋．．．．。
D．在离地球三百公里的太空课堂上，航天员一边做实验，一边娓娓而谈．．．．，为6000万中小学生上了一堂别开生面的科普课。
4.根据提示补写名句或填写课文原句。
（8分，①-④每题1分，第⑤题4分）①，思而不学则殆。
②抽刀断水水更流，。
③，濯清涟而不妖。
④江山如此多娇，。
⑤主旨句是高度概括文章主要思想的关键句子。
刘禹锡的《陋室铭》中，作者设喻类比引出文章的主旨句：“，”，诸葛亮的《诫子书》中开篇就提出文章中心：“，。
”5.名著阅读。
（6分）（1）请你根据施耐庵的《水浒传》情节内容及示例，完成下面的表格（3分）人物名称性格特征相关情节①粗中有细，豁达明理拳打镇关西，大闹五台山武松（行者）②斗杀西门庆，醉打蒋门神吴用（智多星）学识渊博，妙计连连③①②③（2）下列关于文学名著内容及常识的表述，不完全正确．．．．．的两项是（）（3分，选对一项得1分，选对两项得3分）A．《西游记》是吴承恩的一部神魔小说，歌颂了取经人百折不挠的精神。
辽宁省2019-2020学年九年级上学期期末语文试题B卷
辽宁省2019-2020学年九年级上学期期末语文试题B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下列说法有误的一项是（）A．《红星照耀中国》)是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。
毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。
B．朱自清，中国现代散文家、诗人、学者。
《春》《背影》均是他的作品。
C．《列夫·托尔斯泰》节选自《三作家》，作者是茨威格，他是奥地利著名小说家、传记作家。
D．司马迁是西汉文学家、史学家，他撰写得《史记》是一部编年体通史。
2 . 给下列句子排列顺序使其成为一个完整的句段，最恰当的一项是（）①故乡的原风景，是令人怀念的。
②捧起水酒喝，那时的水，格外的清甜。
③那时的故乡，天是那么的蓝，水是那么的清，清的见底。
④天空格外蓝，那是纯净与自由,就像仰望天空的心情一样⑤那么平静与心安,又想象天中的小鸟一样自由自在A．①③⑤④②B．③②⑤④①C．③⑤②①④D．①③④②⑤3 . 下列各项中没有错别字的一项是（）A．草甸宣哗闸口B．砚池矗立翡翠C．硕大驿道斑阑D．蜿蜓掌故目玄神迷4 . 下列加点字的注音，全部正确的一组是（）A．逞能（chěng）悭吝（jiān）炽热（zhì）观刈麦（yì）B．契合（qiè)对称（chèn）叱咤（chà)惊鸿一瞥（piē）C．召唤（zhào）笑靥（yè）藤蔓（wàn）悖论（bèi）D．氛围（fēn）迥异（jǒng）怜悯（mǐng）断垣颓壁（yuán）5 . （2017年中考四川巴中卷）依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）文化是民族的根。
中华民族优秀的文化，积淀着久远的岁月印痕；它在春节缤纷的花炮中，在京剧斑斓的脸谱中，在书法醇美放入墨香中，在二胡悠扬的弓弦上，传扬在诗词浪漫的意境里。
广西 部分地区-学年上学期九年级语文期末试题分类汇编：文学类文本阅读专题（word版含答案）
文学类文本阅读专题2019-2020学年广西柳州市九年级上期末语文试卷7．（13分）阅读下面文章，完成下列各题一筐烧饼（李其祥）爷爷在临终的前几天，断断续续地给我讲了一个故事。
1943年，开封城里驻扎着一支抗日的队伍，队伍的头领是一位将军。
一天中午，一个军官带着两个士兵，把一家烧饼铺里的一筐烧饼拿走了。
卖烧饼的年轻人不依，要钱。
军官性起，训他：“我们在前方打日本，命都不要了，你难道连一筐烧饼都舍不得吗？我们今天先欠着，日后发了饷加倍还你！”年轻人犯了嘀咕，将军的队伍是仁义之师，将军治军严明，有口皆碑，何不去求他讨回本钱。
将军果然把队伍集合起来了，让年轻人辨认是谁拿了他的烧饼。
将军说，你找到了拿烧饼的人，我给你大洋……年轻人战战兢兢地在队伍前搜寻，一张张面孔，一身身行头，似乎都是一个模样。
他犹豫。
他对将军说，这一筐烧饼的钱不要了，他乞求将军放他走。
将军眼睛里喷着火，警告他：“你找出了拿烧饼的人，万事不提，你要是往我的队伍头上扣屎盆子……”将军的手在空中劈了一下，吓得年轻人的腿肚子直哆嗦！“别认了，是我！”随着一声响亮的回答，从队列里跨出一名军官，潇洒英俊，正气凛然。
士兵们惊呆了！年轻人惊呆了！将军也惊呆了！“是你吗？”将军威严地问。
“是我。
”军官镇静地回答。
“军中无戏言！”将军说。
“好汉做事好汉当！”军官说。
“是他吗？”将军又问年轻人。
年轻人从腰里解下脏兮兮的方巾，擦擦额头上的汗，揉揉惊恐的眼睛，前前后后左左右右上上下下地端详了一阵子，怯怯地点了点头。
“拉出去毙了！”将军一声令下，惊得山摇地动，操场上一片沉默，士兵们一个个低下了头。
“执行吧！”将军又吼了一声。
这时，有4个士兵慢腾腾地出列，押着军官往庙后的白杨林走去，那里是乱坟岗。
“将军，不能杀他呀，那烧饼值不了几个钱呀！”年轻人“咕咚”一声跪在地上，鸡啄米般地磕头，末了又啪啪地扇自己的耳光：“都怪我多嘴呀，我该死！”“将军，饶了连长吧，求求你了。
上海市徐汇区2023-2024学年九年级(五四学制)上学期期末(暨中考一模)语文试题
上海市徐汇区2023-2024学年九年级（五四学制）上学期期末（暨中考一模）语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、名句名篇默写1．默写（1）少年不识愁滋味，。
（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）（2），落日故人情。
（李白《送友人》）（3）造化钟神秀，。
（杜甫《望岳》）（4）秋天，小文同学和家人在山中旅游，眼前落日美景让她蓦然记起王绩《野望》中的诗句“，。
”二、文言文阅读阅读下面诗文，完成下面小题。
[甲]饮酒陶渊明结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
[乙]陋室铭刘禹锡山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有？[丙]仅二竹笼张岱明轩䡚由御史为按察使，清约自持，四时一布袍，常蔬食。
约诸僚友，三日出俸市肉一斤，多不能堪。
待故旧，惟一肉，或杀鸡，辄惊曰：“轩廉使杀鸡待客矣。
”后以都御史致仕①。
上问曰：“昔浙江廉使考满归家，仅二竹笼，是汝乎？”䡚顿首②谢。
（节选自《夜航船》）【注释】①致仕：辞去官职退休。
②顿首：跪而头叩地。
2．[甲]诗的作者陶渊明是（朝代）诗人。
3．用现代汉语翻译[乙]文划线句。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
4．根据知识框中的文言知识，下列选项中可以合并解释的一项是（）A．结庐B．白丁C．故旧D．辄惊知识框：文言文中有同义复用的现象，指两个同义或近义词连用，如“起坐而喧哗者”中的“喧”与“哗”词义相近，“喧哗”可合并解释为“人声大而嘈杂”。
5．下列对[丙]文划线句理解正确的一项是（）A．轩䡚廉使杀鸡等待客人了。
B．轩䡚廉使杀鸡招待客人了。
C．轩䡚派人杀鸡招待客人了。
2019-2020学年度上学期九年级语文形成性测试题答案
参考答案2019-2020学年度上学期九年级语文形成性测试题（一）（共12套）第一单元一、1.（1）妖娆（2）风骚（3）汹涌（4）娉婷 2.C（解析：“萍水相逢”意为像浮萍随水漂泊一样，偶然聚在一起。
借以比喻素不相识之人偶然相遇。
） 3. A（解析：应把“虽然”改为“不但”或者“不仅”。
） 4.示例：幸福是一颗小小的糖果，含在嘴里，却甜在心头幸福是一本厚厚的同学录，人在四方，真情却浓聚一处 5.（1）示例：“光辉岁月”诗歌朗诵会“我和诗歌的亲密接触”手抄报比赛（2）示例一：海内存知己，天涯若比邻。
(王勃《送杜少府之任蜀州》) 示例二：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
(王维《送元二使安西》)二、（一）6.（1）只。
（2）等到。
（3）娇艳美好。
（4）能建功立业的英雄人物。
7.D 8.用比喻的修辞手法形容群山披雪似银蛇舞动，形容白雪覆盖的高原上的丘陵如白象奔驰，生动形象地写出整个世界由死寂变得欢腾，天地之间充盈着无穷的生机的景象。
9.只有今天的一代英雄人物，才能使多娇江山完全称意。
这是对一代新人的呼唤和企盼。
（二）10.D （解析：没有“暗指当时革命事业发展进入低谷”。
） 11.“万类”将秋天所有有生命的景物摄入笔下，彰显出一种宏伟的气魄；“霜天”渲染出一种苍凉的气氛；“竞”突出了勃勃生机，写出一种向上的力量。
整句意境开阔，基调昂扬，值得赞赏。
12.恰同-学少年，/风华正茂;/书生意气，/挥斥方遒。
/指点江山，/激扬文字，/粪土当年万户侯。
（三）13.D（解析：应是“表达出所有人思乡的忧伤和苦闷。
） 14.分别用了“笛声”“雾里别离”“没有年轮的树”来形容乡愁的悠远、惆怅与永不断绝。
15.余诗是并列结构，席诗不是；余诗的节奏分明，每一节结构匀称,而席诗则没有这样的限制；余诗在表达上用时间来作为线索，而席诗则以意象为主来体现主题。
16.示例一：我更喜欢余光中的《乡愁》，余诗选择四个典型的意象载情，传达出渐次凝重的感情，并逐步揭示出呼唤华夏统一的深远意境。