2017年浙江省嘉兴市中考化学试题(含答案)
浙江省嘉兴市2017年中考化学试题
1．本卷包括卷I（必考部分）和卷II（选考部分），考试时间120分钟。
2．卷I满分130分；卷II满分30分，分A、B、C三组，每组2题，A组每题8分，B组每
题10分，C组每题12分，请在每组中任选1题作答。
3．本卷可能用到的相对原子质量：H-l C-12 N-14 0-16 Cl-35.5 Al-27 K-39
2n-65 Ag-108
4．答题时请仔细阅读答题卷上的注意事项，认真审题，细心答题。
一、选择题（本题有15小题，每小题3分，共45分。
请选出一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分）
2．如图是小明在做“检测人体呼出气体成分”的实验示意图。
小明是在检测人体呼出气体中所含的
A．水蒸气B．氧气C．二氧化碳D．氮气
3．今年5月9日，由中国科学院等相关部门正式发布了113号、115号、117号、118号元素的中文名称。
下表是这四种元素的部分信息，以下有关说法正确的是
A．属于金属元素
B．镆的元素符号是mo
C．元素的相对原子质量是117
D．元素在自然界中含量丰富
7．谷氨酸钠(化学式为C5H8O4NNa)是味精的主要成分。
下列关于谷氨酸钠的说法错误的是
A.是一种有机物
B.加热会产生含硫物质
C.由五种元素组成
D.碳、氢原子个数之比为5：8
8．近地面的臭氧是由于氮氧化物等在阳光照射下发生光化学反应产生的。
下列说法错误的是
A.臭氧与氧气的化学性质不同
B.臭氧是空气质量指数的污染物之一
C.汽车尾气大量排放会导致臭氧污染
D.佩戴口罩能有效阻挡臭氧的吸入
9．以下四个化学反应都有气体产生，其反应类型和产生的气体性质均正确的是
H
2KCl+3O
11.正确规范的操作是实验成功的关键。
下列实验操作符合规范的是
14. 2017年，联合国把世界水日的主题定为“废水”，关注重点是寻找各种方式来减少和再利用废水。
以下
对不同工业废水的处理措施及对应的方法类别，都正确的是
20.二氧化硫是大气的主要污染物，严禁直接排放，工业上常用NaOH溶液来吸收。
(1)写出NaOH溶液吸收SO2的化学方程式____________。
(2)图中小球分别表示NaOH溶液及吸收SO2后所得溶液中溶质的微粒，其中“●”表示的微粒是_______。
22.在拓展性课程活动中，小明利用以下常见物品验证酸的一些性质：
白醋（含3%的醋酸）、食品干燥剂（主要成分是CaO）、鸡蛋壳、牵牛花汁液、铁钉、苏打（碳酸钠）。
【查阅资料】牵牛花汁液在酸性溶液中显红色，在中性溶液中显紫色，在碱性溶液中显蓝色。
【实验过程】
(1)在鸡蛋壳上滴加白醋，产生无色、无味的气体，该气体能使澄清石灰水变浑浊。
则鸡蛋壳中一定含
有______。
（用离子符号表示）
(2)小明知道酸能够与铁发生反应产生氢气，但当他将足量的白醋加入放有铁钉的容器中，没有看到明
显的气泡产生。
小明很疑惑，于是提出猜想：气泡不明显可能与酸的浓度有关。
要验证与酸的浓度有关，应选择下例试剂中的_______。
（选填编号）
A. 3%的盐酸
B. 5%的醋酸
C. 5%的盐酸
(3)小明利用已有物品还想验证酸与碱的反应，请你帮助完成下列实验设计。
【评价反思】科掌来源于生活，生活中的许多事物能更好地帮助我们学习和理解科学。
31.实验室有一瓶由氯化钾和硝酸钾组成的化肥，但标注的质量分数己模糊不清，小明想通过实验重新标注，
以下是他进行的实验步骤：
①取10克样品于烧杯中，加入蒸馏水充分溶解，配制成60克溶液；
②在配制的溶液中，加入一定量的硝酸银溶液，恰好完全反应；
⑧将上述混合液过滤，沉淀经洗涤、干燥后，称得质量为14.35克。
请根据上述实验回答：(相关反应的化学方程式为：KCl+AgNO3=AgCl↓+KNO3)
(1)在过滤操作中使用的玻璃仪器有：烧杯、______和玻璃棒。
(2)样品中氯化钾的质量分数为多少？（要求列式计算）
(3)完全反应后，混合液中的硝酸钾质量是多少克？
(4)为了回收硝酸钾，小明对滤液进行蒸发、结晶、称量，发现所得的晶体质量小于计算得出的理论值。
造成这种结果的原因可能是______。
（选填编号）
A.晶体没有干燥
B.蒸发时液体飞溅
C.硝酸钾残留在玻璃棒上
32.在学习了金属的化学性质后，科学老师布置了一项课外学习任务：调查化工颜料店出售的涂料添加剂“银粉”是什么金属？某学习小组通过调查，分别获得了“银粉”是银粉、铝粉、锌粉这三种不同结果。
为了确定究竟是哪一种金属，学习小组同学将一小包“银粉”带回实验室，进行了如下实验和分析。
(相关反应的化学方程式为：Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑；2Al+6HCl=2AICl3+3H2↑)
(1)取少量“银粉”于试管中，滴加适量盐酸，观察到有______产生，说明“银粉”一定不是银。
(2)为了进一步确定“银粉”是铝还是锌，学习小组通过理论计算，获得两种金属分别与足量盐酸反应产生氢气的质量关系，并绘制成如图所示图像。
在绘制锌的图像时，a点所对应的锌的质量m为多少？（通过计算回答）
(3)取1.8克“银粉”（杂质忽略不计）加入到50克稀盐酸中，恰好完全反应，生成氢气0.2克。
根据上图可知，“银粉”是_______。
计算实验中所用稀盐酸的溶质质量分数。
2.A
3.A 7.B 8.D 9.A 11.B 1
4.B
20．（1）2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O （2）Na+
22．（1）CO32- （2）B （3）再逐滴加入白醋至过量
31.（1）漏斗；（2）74.5%；（3）12.65g；（4）BC。
32.（1）“银粉” 表面有气泡产生；（2）6.5克；（3）铝；14.6%。
嘉兴市中考化学试题 含答案
嘉兴市中考化学试题含答案一、选择题1．某不纯的氯化钙样品中含有氯化铁、氯化镁、氯化钠、碳酸钠中的某些物质。
取样品11.1克溶于适量水，得无色澄清的溶液，然后向其中加入足量的硝酸银溶液，得到28.7克沉淀，则关于该样品中含有的物质推断正确的是A．既无氯化铁、也无碳酸钠，可能含有氯化镁B．只有氯化镁、没有氯化钠C．只有氯化钠、没有氯化镁D．一定有氯化镁和氯化钠2．如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是A．将丙的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用升温的方法B．t1℃时，可以制得溶质质量分数为8%的丙溶液C．t2℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液降温至20℃，析出甲的质量比析出乙的质量大D．t1℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升高到t2℃时，溶质质量分数为甲＞乙＞丙3．下列各物质中，不能满足下图物质一步转化关系的选项是（）A．X：Cu Y：CuO Z：CuSO4B．X：CO2 Y：O2 Z：COC．X：CaCO3 Y：CaO Z：Ca（OH）2D．X：NaOH Y：NaCl Z：Na2CO34．如图所示A～F是初中化学常见的物质。
图中“→”表示转化关系，“﹣”表示相互能反应（部分物质和反应条件未标出）。
其中A是紫红色金属，B常温下是气体，C是人体胃液中含有的酸。
则下列说法正确的是（）A．E一定是二氧化碳B．B可能为氢气或一氧化碳C．该过程中没有涉及到复分解反应D．D转化为A的反应可以为置换反应5．某气体可能含有H2、CO2、CO、HCl中的一种或几种，把该气体依次通过澄清石灰水、饱和碳酸氢钠溶液、浓硫酸、灼热的氧化铜、无水硫酸铜、澄清石灰水，观察到的现象是：前面的一瓶澄清石灰水无明显变化，灼热的氧化铜变红色，无水硫酸铜变蓝（无水硫酸铜遇水变蓝），后面的一瓶澄清石灰水变浑浊，下列关于该气体说法不正确的是（）A．一定含有H2 B．一定含有COC．可能含有HCl D．可能含有CO26．下列各组物质在溶液中能大量共存，且溶液呈无色的是（）A．Na2CO3、NH4NO3、Ca（OH）2B．Fe2（SO4）3、Na2SO4、Mg（NO3）2C．AlCl3、Ba（NO3）2、CaCl2D．Na2CO3、AgNO3、BaCl27．下列图象正确的是A．表示KMnO4加热制O2生成的MnO2的质量与时间的关系图B．表示CO还原CuO的实验中，试管内固体质量与时间关系图C．表示向Ca(NO3)2(含少量 HCl)溶液中滴加K2CO3溶液，沉淀量与K2CO3的加入量的关系图D．表示向足量的稀HCl中加入少量Fe，溶液质量与时间的关系图A．A B．B C．C D．D8．小亮同学在实验室中制取CO2气体后，对废液进行后续探究，他向一定质量的含CaCl2和HCl的溶液中逐滴加入溶质质量分数为10%的Na2CO3溶液．实验过程中加入Na2CO3溶液的质量与生产沉淀或者气体如图1所示；加入Na2CO3溶液的质量与溶液的pH变化关系如图2所示，下列说法正确的是：( )A．图1中b→c段表示生成气体的过程B．图1中b点的值为106C．图1中0→a段反应过程中溶液的pH变化情况可用图2中d→h段曲线表示 D．图1中c点时，溶液中的溶质有两种9．下列说法正确的是（）A．根据质量守恒定律，2gH2跟8gO2完全反应，可得到10gH2OB．用含Fe2O385%的赤铁矿160t，理论上可生产100t含杂质4. 8%的生铁C．各取10g镁粉和锌粉，分别与足量的盐酸完全反应，镁粉产生的H2多，说明镁的金属活动性比锌强D．将l0gCuSO4·5H2O与90gH2O混合，固体完全溶解，可得100g溶质的质量分数为10%的CuSO4溶液10．有一包白色粉末，可能由硫酸铜、碳酸钙、氯化钡、硫酸钠、硝酸钡中的一种或几种组成。
∥3套精选试卷∥嘉兴市2017-2018中考化学联考试题
中考化学模拟试卷一、选择题1．下列符号，既能表示一种元素，又能表示这种元素的一个原子，还能表示一种单质的是A．AlB．C60C．HD．Fe2O3【答案】A【解析】元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意思。
【详解】A、Al属于金属元素，可表示铝元素，表示一个铝原子，还能表示铝这一纯净物，符合题意；B、C60是化学式，不是元素符号，不符合题意；C、H属于气态非金属元素，可表示氢元素，表示一个氢原子，但不能表示一种物质，不符合题意；D、Fe2O3是氧化铁的化学式，不是元素符号，不符合题意。
故选A。
【点睛】掌握由原子构成的物质的化学式一般有三层含义（宏观：表示一种元素、一种单质，微观：表示一个原子）是正确解答此类题的关键。
2．下列物质放入足量的水中,充分搅拌,能形成溶液的是( )A．食用油B．面粉C．牛奶D．食盐【答案】D【解析】A、食用油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误；B、面粉不溶于水，混合后形成的是悬浊液，故选项错误；C、牛奶不易溶于水，不能和水形成溶液，故选项错误；D、食盐易溶于水，形成均一稳定的混合物，属于溶液，故选项正确；故选：D。
【点睛】解答本题的关键是要分析物质的溶解性，物质能溶于水时，可以和水形成溶液；不溶于水时，就不能和水形成溶液。
3．下列说法科学的是（）A．用加碘食盐预防贫血B．用亚硝酸钠腌制腊肉C．用食醋清洗热水瓶里长期积淀的水垢D．用甲醛浸泡食物防止腐烂【答案】C【解析】A、人体缺碘会患大脖子病，用加碘食盐可以预防，人贫血应该补充铁元素，多吃含铁丰富的食物，A选项说法不科学，不符合题意；B、亚硝酸钠有毒，不能食用，氯化钠可做调味品，用氯化钠腌制腊肉，B选项说法不科学，不符合题意；C、食醋中含有醋酸，醋酸与水垢中的碳酸钙、氢氧化镁都会反应生成可溶性的物质，可以用食醋清洗热水瓶里长期积淀的水垢，C选项说法科学，符合题意；D、甲醛可以防腐，但是有毒，对人眼、鼻等有刺激作用，属于致癌物质，对人体有害，但是不能用甲醛浸泡食物防止腐烂，D选项说法不科学，不符合题意。
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2017年五项技能达标初中化学试题(试卷满分70分,考试时间70分钟）第Ⅰ卷选择题（20分)可能用到的相对原子质量：H—1 C-12 N—14 O—16 Cl-35.5 K—39一、选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。
每小题2分，共20分）1．化学使世界变得绚丽多彩，科学家为此作出了巨大的贡献。
其中研究空气成分的科学家是A．拉瓦锡 B．侯德榜 C．门捷列夫 D．道尔顿2．化学用语是学习化学的重要工具。
下列表示两个氧原子的符号是A．O2 B．2O C．O2- D．2 o3．为防止造成生命财产的损害，某些场所常贴有下列图标,其中表示“禁止带火种"的是4．化学家戴维最早制得了曾用作麻醉剂的笑记（化学式为N2O)，其中氮元素的化合价是A．-1 B．—2 C．+1 D．+55．蛋白质是构成细胞的基本物质,是机体生长及修补受损组织的主要原料。
下列物质富含蛋白质的是A．西红柿 B．馒头 C．植物油 D．鸡蛋6．吸烟有害健康。
香烟燃烧产生的烟气中含有尼古丁（化学式C10H14N2）.下列有关说法正确的是A．尼古丁分子中含有氮分子B．尼古丁的相对分子质量为162gC．尼古丁分子中碳、氢原子个数比为5:7D．尼古丁由碳、氢、氧三种元素组成7．在一次基本实验操作比赛中，小芳完成了以下操作。
浙江省嘉兴市中考化学试卷(解析版)
浙江省嘉兴市中考化学试卷一、选择题（本题有15小题，每小题3分，共45分．请选出一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分）1．如图是小明在做“检测人体呼出气体成分”的实验示意图．小明是在检测人体呼出气体中所含的（）A．水蒸气B．氧气C．二氧化碳D．氮气2．今年5月9日，由中国科学院等相关部门正式发布了113号、115号、117号、118号元素的中文名称．下表是这四种元素的部分信息，以下有关说法正确的是（）A．鉨属于金属元素B．镆的元素符号是moC．元素的相对原子质量是117 D．元素在自然界中含量丰富3．谷氨酸钠（化学式为C5H8O4NNa）是味精的主要成分．下列关于谷氨酸钠的说法错误的是（）A．是一种有机物B．加热会产生含硫物质C．由五种元素组成D．碳、氢原子个数之比为5：84．近地面的臭氧是由于氮氧化物等在阳光照射下发生光化学反应产生的．下列说法错误的是（）A．臭氧与氧气的化学性质不同B．臭氧是空气质量指数的污染物之一C．汽车尾气大量排放会导致臭氧污染D．佩戴口罩能有效阻挡臭氧的吸入5．以下四个化学反应都有气体产生，其反应类型和产生的气体性质均正确的是23（）A．A、B．B、 C．C、 D．D、6．正确规范的操作是实验成功的关键．下列实验操作符合规范的是（）A．高倍镜下调焦B．检验气密性 C．辨别火线D．滴加液体7．2017年，联合国把世界水日的主题定为“废水”，关注重点是寻找各种方式来减少和再利用废水．以下对不同工业废水的处理措施及对应的方法类别，都正确的是（）A．A B．B C．C D．D二、解答题8．二氧化硫是大气的主要污染物，严禁直接排放，工业上常用NaOH溶液来吸收．（1）写出NaOH溶液吸收SO2的化学方程式．（2）图中小球分别表示NaOH溶液及吸收SO2后所得溶液中溶质的微粒，其中“●”表示的微粒是．9．在拓展性课程活动中，小明利用以下常见物品验证酸的一些性质：白醋（含3%的醋酸）、食品干燥剂（主要成分是CaO）、鸡蛋壳、牵牛花汁液、铁钉、苏打（碳酸钠）．【查阅资料】牵牛花汁液在酸性溶液中显红色，在中性溶液中显紫色，在碱性溶液中显蓝色．【实验过程】（1）在鸡蛋壳上滴加白醋，产生无色、无味的气体，该气体能使澄清石灰水变浑浊．则鸡蛋壳中一定含有．（用离子符号表示）（2）小明知道酸能够与铁发生反应产生氢气，但当他将足量的白醋加入放有铁钉的容器中，没有看到明显的气泡产生．小明很疑惑，于是提出猜想：气泡不明显可能与酸的浓度有关．要验证与酸的浓度有关，应选择下例试剂中的．（选填编号）A.3%的盐酸B.5%的醋酸C.5%的盐酸（3）小明利用已有物品还想验证酸与碱的反应，请你帮助完成下列实验设计．【评价反思】科掌来源于生活，生活中的许多事物能更好地帮助我们学习和理解科学．10．实验室有一瓶由氯化钾和硝酸钾组成的化肥，但标注的质量分数己模糊不清，小明想通过实验重新标注，以下是他进行的实验步骤：①取10克样品于烧杯中，加入蒸馏水充分溶解，配制成60克溶液；②在配制的溶液中，加入一定量的硝酸银溶液，恰好完全反应；⑧将上述混合液过滤，沉淀经洗涤、干燥后，称得质量为14.35克．请根据上述实验回答：（相关反应的化学方程式为：KCl+AgNO3═AgCl↓+KNO3）（1）在过滤操作中使用的玻璃仪器有：烧杯、和玻璃棒．（2）样品中氯化钾的质量分数为多少？（要求列式计算）（3）完全反应后，混合液中的硝酸钾质量是多少克？（4）为了回收硝酸钾，小明对滤液进行蒸发、结晶、称量，发现所得的晶体质量小于计算得出的理论值．造成这种结果的原因可能是．（选填编号）A．晶体没有干燥B．蒸发时液体飞溅C．硝酸钾残留在玻璃棒上．11．在学习了金属的化学性质后，科学老师布置了一项课外学习任务：调查化工颜料店出售的涂料添加剂“银粉”是什么金属？某学习小组通过调查，分别获得了“银粉”是银粉、铝粉、锌粉这三种不同结果．为了确定究竟是哪一种金属，学习小组同学将一小包“银粉”带回实验室，进行了如下实验和分析．（相关反应的化学方程式为：Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑；2Al+6HCl=2AICl3+3H2↑）（1）取少量“银粉”于试管中，滴加适量盐酸，观察到有产生，说明“银粉”一定不是银．（2）为了进一步确定“银粉”是铝还是锌，学习小组通过理论计算，获得两种金属分别与足量盐酸反应产生氢气的质量关系，并绘制成如图所示图象．在绘制锌的图象时，a点所对应的锌的质量m为多少？（通过计算回答）（3）取1.8克“银粉”（杂质忽略不计）加入到50克稀盐酸中，恰好完全反应，生成氢气0.2克．根据上图可知，“银粉”是．计算实验中所用稀盐酸的溶质质量分数．参考答案与试题解析一、选择题（本题有15小题，每小题3分，共45分．请选出一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分）1．如图是小明在做“检测人体呼出气体成分”的实验示意图．小明是在检测人体呼出气体中所含的（）A．水蒸气B．氧气C．二氧化碳D．氮气【考点】56：吸入空气与呼出气体的比较．【分析】氯化钴试纸常用来检验水是否存在．【解答】解：氯化钴试纸常用来检验水是否存在，图中小明在做“检测人体呼出气体成分”的实验示意图是在检测人体呼出气体中所含的水蒸气．故选A．2．今年5月9日，由中国科学院等相关部门正式发布了113号、115号、117号、118号元素的中文名称．下表是这四种元素的部分信息，以下有关说法正确的是（）A．鉨属于金属元素B．镆的元素符号是moC．元素的相对原子质量是117 D．元素在自然界中含量丰富【考点】BB：原子的有关数量计算；C3：元素的符号及其意义；C4：元素的简单分类．【分析】A、根据金属单质的特点考虑：汉字中带有“钅”字旁（除汞和金外）．B、元素的汉语拼音不代表元素符号；C、根据原子序数=核电荷数=质子数分析；D、根据是一种人工合成的稀有气体元素分析．【解答】解：A、鉨带有“钅”字旁，属于金属元素，故正确；B、镆的汉语拼音是mò，不代表元素符号是mo，故错误；C、的原子序数是117，元素的相对原子质量=质子数+中子数，故错误；D、地壳中含量最高的元素是氧，是一种人工合成的稀有气体元素，故错误；故选：A．3．谷氨酸钠（化学式为C5H8O4NNa）是味精的主要成分．下列关于谷氨酸钠的说法错误的是（）A．是一种有机物B．加热会产生含硫物质C．由五种元素组成D．碳、氢原子个数之比为5：8【考点】D1：化学式的书写及意义；AC：有机物与无机物的区别．【分析】A．根据无机物与有机物的概念来分析；B．根据物质的组成以及质量守恒定律来分析；C．根据物质的组成来分析；D．根据分子结构来分析．【解答】解：A．由谷氨酸钠（化学式为C5H8O4NNa）的化学式可知，这是一种含碳元素的化合物，属于有机物，故正确；B．由谷氨酸钠（化学式为C5H8O4NNa）的化学式可知，谷氨酸钠中不含硫元素，加热不会产生含硫物质，故错误；C．由谷氨酸钠（化学式为C5H8O4NNa）的化学式可知，谷氨酸钠是由碳、氢、氧、氮、钠五种元素组成的，故正确；D．由谷氨酸钠（化学式为C5H8O4NNa）的化学式可知，谷氨酸钠中碳、氢原子个数之比为5：8，故正确．故选B．4．近地面的臭氧是由于氮氧化物等在阳光照射下发生光化学反应产生的．下列说法错误的是（）A．臭氧与氧气的化学性质不同B．臭氧是空气质量指数的污染物之一C．汽车尾气大量排放会导致臭氧污染D．佩戴口罩能有效阻挡臭氧的吸入【考点】CB：氧元素组成的单质．【分析】A．根据分子结构决定物质性质来分析；B．根据造成空气污染的物质来分析；C．根据汽车尾气对空气的污染来分析；D．根据防止吸入臭氧的方法来分析．【解答】解：A.3个氧原子构成1个臭氧分子，2个氧原子构成1个氧气分子，臭氧的化学式为O3，氧气的化学式为O2，它们的分子结构不相同，则它们的化学性质不相同，故正确；B．前计入空气污染指数的项目暂定为：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等，故正确；C．汽车尾气汽车排放的尾气中的氮氧化物，如一氧化氮会破坏臭氧层破坏臭氧层，故正确；D．口罩能阻挡颗粒状固体粉尘，不能阻挡臭氧这种气体，故错误．故选D．5．以下四个化学反应都有气体产生，其反应类型和产生的气体性质均正确的是23（）A．A、B．B、 C．C、 D．D、【考点】FA：反应类型的判定；68：氧气的化学性质；HK：氢气的化学性质与燃烧实验．【分析】化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”；分解反应：一种物质反应后生成两种或两种以上的物质，其特点可总结为“一变多”；置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应；复分解反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应．若反应类型正确，再判断产生的气体性质是否正确．【解答】解：A、Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑，该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，且生成的氢气具有还原性，故选项正确．B、2H2O22H2O+O2↑，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应；氧气不具有可燃性，氧气能支持燃烧，故选项错误．C、2KClO32KCl+3O2↑，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误．D、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应；但二氧化碳不具有酸性，故选项错误．故选：A．6．正确规范的操作是实验成功的关键．下列实验操作符合规范的是（）A．高倍镜下调焦B．检验气密性 C．辨别火线D．滴加液体【考点】4K：检查装置的气密性；49：液体药品的取用．【分析】A、根据显微镜的使用方法分析；B、根据装置气密性检验的方法分析；C、根据测电笔的使用方法分析；D、根据胶头滴管的使用方法分析；【解答】解：A、先用低倍镜找到物像，然后将物像移到视野中央，将物像调清晰后，再换高倍镜，用细准焦螺旋将物像调清晰．故此选项不正确；B、检验装置的气密性的方法是，连接好仪器，将导管放入水中，用手掌紧握试管壁，如果水中导管口有气泡冒出，则气密性良好．故此选项正确；C、使用测电笔时，笔尖接触要检测的导线，手接触笔尾金属体，才能在接触火线时氖管发光，接触零线时氖管不发光．故此选项不正确；D、胶头滴管插入到试管内部会污染药品，应垂直悬空，故错误；故选：B7．2017年，联合国把世界水日的主题定为“废水”，关注重点是寻找各种方式来减少和再利用废水．以下对不同工业废水的处理措施及对应的方法类别，都正确的是（）A．A B．B C．C D．D【考点】79：水资源的污染与防治；9H：盐的化学性质；C6：碳单质的物理性质及用途．【分析】A、根据明矾溶于水的生成物具有吸附性分析；B、根据活性炭具有吸附性分析；C、根据氯化铜与硫酸钠的性质分析；D、根据纯碱与氢氧化钙的反应分析．【解答】解：A、明矾溶于水的生成物具有吸附性，可以吸附悬浮杂质，然后再进行过滤即可，故A错误；B、由于活性炭具有吸附性，可以吸附异味物质，利用的是吸附法，故B正确；C、由于氯化铜与硫酸钠不反应，过滤法无法除去，故C错误；D、纯碱能与氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和氢氧化钠，利用过滤能除去碳酸钙，但溶液中含有氢氧化钠，故D错误．故选B．二、解答题8．二氧化硫是大气的主要污染物，严禁直接排放，工业上常用NaOH溶液来吸收．（1）写出NaOH溶液吸收SO2的化学方程式SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O．（2）图中小球分别表示NaOH溶液及吸收SO2后所得溶液中溶质的微粒，其中“●”表示的微粒是钠离子．【考点】B3：微粒观点及模型图的应用；G5：书写化学方程式、．【分析】（1）根据二氧化硫与氢氧化钠的反应写出反应的化学方程式；（2）根据微粒的变化分析“●”表示的微粒．【解答】解：（1）NaOH 溶液吸收SO 2生成了亚硫酸钠和水，反应的化学方程式是：SO 2+2NaOH ═Na 2SO 3+H 2O ．（2）由NaOH 溶液吸收SO 2的反应及溶液中微粒的变化可知，“●”在反应前后没有变化，应为钠离子．故答为：（1）SO 2+2NaOH ═Na 2SO 3+H 2O ．（2）钠离子．9．在拓展性课程活动中，小明利用以下常见物品验证酸的一些性质：白醋（含3%的醋酸）、食品干燥剂（主要成分是CaO ）、鸡蛋壳、牵牛花汁液、铁钉、苏打（碳酸钠）．【查阅资料】牵牛花汁液在酸性溶液中显红色，在中性溶液中显紫色，在碱性溶液中显蓝色．【实验过程】（1）在鸡蛋壳上滴加白醋，产生无色、无味的气体，该气体能使澄清石灰水变浑浊．则鸡蛋壳中一定含有C ．（用离子符号表示）（2）小明知道酸能够与铁发生反应产生氢气，但当他将足量的白醋加入放有铁钉的容器中，没有看到明显的气泡产生．小明很疑惑，于是提出猜想：气泡不明显可能与酸的浓度有关．要验证与酸的浓度有关，应选择下例试剂中的B ．（选填编号）A.3%的盐酸B.5%的醋酸C.5%的盐酸（3）小明利用已有物品还想验证酸与碱的反应，请你帮助完成下列实验设计．【评价反思】科掌来源于生活，生活中的许多事物能更好地帮助我们学习和理解科学．【考点】93：酸的化学性质．【分析】（1）根据碳酸盐和酸反应生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊进行分析；（2）根据控制变量法的正确操作方法进行分析；（3）根据碱性溶液能使紫色石蕊变蓝色，酸性溶液使紫色石蕊变红色进行分析．【解答】解：（1）碳酸盐和酸反应生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以在鸡蛋壳上滴加白醋，产生无色、无味的气体，该气体能使澄清石灰水变浑浊，则鸡蛋壳中一定含有C ；（2）提出猜想：气泡不明显可能与酸的浓度有关，要验证与酸的浓度有关，需要控制酸的种类相同，浓度不同，应该选用5%的醋酸，故选：B ；（3）碱性溶液能使紫色石蕊变蓝色，酸性溶液使紫色石蕊变红色，所以故答案为：（1）C； （2）B ；（3）10．实验室有一瓶由氯化钾和硝酸钾组成的化肥，但标注的质量分数己模糊不清，小明想通过实验重新标注，以下是他进行的实验步骤：①取10克样品于烧杯中，加入蒸馏水充分溶解，配制成60克溶液；②在配制的溶液中，加入一定量的硝酸银溶液，恰好完全反应；⑧将上述混合液过滤，沉淀经洗涤、干燥后，称得质量为14.35克．请根据上述实验回答：（相关反应的化学方程式为：KCl +AgNO 3═AgCl↓+KNO 3）（1）在过滤操作中使用的玻璃仪器有：烧杯、漏斗和玻璃棒．（2）样品中氯化钾的质量分数为多少？（要求列式计算）（3）完全反应后，混合液中的硝酸钾质量是多少克？（4）为了回收硝酸钾，小明对滤液进行蒸发、结晶、称量，发现所得的晶体质量小于计算得出的理论值．造成这种结果的原因可能是BC．（选填编号）A．晶体没有干燥B．蒸发时液体飞溅C．硝酸钾残留在玻璃棒上．【考点】G6：根据化学反应方程式的计算；4G：过滤的原理、方法及其应用．【分析】过滤需要的玻璃仪器有玻璃棒、漏斗和烧杯；根据反应的化学方程式及其提供的数据可以进行相关方面的计算和判断．【解答】解：（1）在过滤操作中使用的玻璃仪器有：烧杯、漏斗和玻璃棒．故填：漏斗．（2）设氯化钾质量为x，生成硝酸钾质量为y，KCl+AgNO3═AgCl↓+KNO3，74.5 143.5 101x 14.35g y==，x=7.45g，y=10.1g，样品中氯化钾的质量分数为：×100%=74.5%，答：样品中氯化钾的质量分数为74.5%．（3）完全反应后，混合液中的硝酸钾质量是：10g﹣7.45g+10.1g=12.65g，答：完全反应后，混合液中的硝酸钾质量是12.65g．（4）A．晶体没有干燥会导致结果偏大；B．蒸发时液体飞溅会导致结果偏小；C．硝酸钾残留在玻璃棒上会导致结果偏小．故选：BC．11．在学习了金属的化学性质后，科学老师布置了一项课外学习任务：调查化工颜料店出售的涂料添加剂“银粉”是什么金属？某学习小组通过调查，分别获得了“银粉”是银粉、铝粉、锌粉这三种不同结果．为了确定究竟是哪一种金属，学习小组同学将一小包“银粉”带回实验室，进行了如下实验和分析．（相关反应的化学方程式为：Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑；2Al+6HCl=2AICl3+3H2↑）（1）取少量“银粉”于试管中，滴加适量盐酸，观察到有气泡产生，说明“银粉”一定不是银．（2）为了进一步确定“银粉”是铝还是锌，学习小组通过理论计算，获得两种金属分别与足量盐酸反应产生氢气的质量关系，并绘制成如图所示图象．在绘制锌的图象时，a点所对应的锌的质量m为多少？（通过计算回答）（3）取1.8克“银粉”（杂质忽略不计）加入到50克稀盐酸中，恰好完全反应，生成氢气0.2克．根据上图可知，“银粉”是铝．计算实验中所用稀盐酸的溶质质量分数．【考点】G6：根据化学反应方程式的计算；7U：有关溶质质量分数的简单计算．【分析】锌、铝和稀盐酸反应都能够产生氢气，根据反应的化学方程式及其提供的数据可以进行相关方面的计算和判断．【解答】解：（1）银不能和稀盐酸反应，锌、铝和稀盐酸反应都能够产生氢气，取少量“银粉”于试管中，滴加适量盐酸，观察到有气泡产生，说明“银粉”一定不是银．故填：气泡．（2）设生成0.2g氢气时反应的锌的质量为x，Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑，65 2x 0.2g=，x=6.5g，答：a点所对应的锌的质量是6.5g，因此m=6.5．（3）由Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑；2Al+6HCl=2AICl3+3H2↑，65 2 54 6可知，恰好完全反应，生成氢气0.2时，消耗锌的质量是6.5g，消耗铝的质量是1.8g，因此“银粉”是锌；设稀盐酸中氯化氢质量为y，2Al+6HCl=2AICl3+3H2↑，219 6y 0.2g=，y=7.3g，实验中所用稀盐酸的溶质质量分数为：×100%=14.6%，答：实验中所用稀盐酸的溶质质量分数为14.6%．。
2017年浙江省嘉兴市中考化学试卷-答案
浙江省嘉兴市2017年初中毕业升学考试化学答案解析卷Ⅰ一、选择题1.【答案】A【解析】氯化钴试纸常用来检验水是否存在，图中小明在做“检测人体呼出气体成分”的实验示意图是在检测人体呼出气体中所含的水蒸气。
故选 A.2.【答案】A【解析】A.鉨带有“钅”字旁，属于金属元素，故正确；B.镆的汉语拼音是m ò，不代表元素符号是mo ，故错误；C.硼的原子序数是117，元素的相对原子质量=+质子数中子数，故错误； D.地壳中含量最高的元素是氧，氮是一种人工合成的稀有气体元素，故错误；故选： A.3.【答案】B【解析】A.由谷氨酸钠（化学式为584C H O NNa ）的化学式可知，这是一种含碳元素的化合物，属于有机物，故正确；B.由谷氨酸钠（化学式为584C H O NNa ）的化学式可知，谷氨酸钠中不含硫元素，加热不会产生含硫物质，故错误；C.由谷氨酸钠（化学式为584C H O NNa ）的化学式可知，谷氨酸钠是由碳、氢、氧、氮、钠五种元素组成的，故正确； D.由谷氨酸钠（化学式为584C H O NNa ）的化学式可知，谷氨酸钠中碳、氢原子个数之比为5：8，故正确。
故选B.4.【答案】D【解析】A.3个氧原子构成1个臭氧分子，2个氧原子构成1个氧气分子，臭氧的化学式为3O ，氧气的化学式为2O ，它们的分子结构不相同，则它们的化学性质不相同，故正确； B.前计入空气污染指数的项目暂定为：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等，故正确； C.汽车尾气汽车排放的尾气中的氮氧化物，如一氧化氮会破坏臭氧层，故正确；D.口罩能阻挡颗粒状固体粉尘，不能阻挡臭氧这种气体，故错误。
故选 D.5.【答案】A 【解析】A.2442FeH SO FeSO +H ，该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，且生成的氢气具有还原性，故选项正确。
B.22222MnO 2H O 2H O O ，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应；氧气不具有可燃性，氧气能支持燃烧，故选项错误。
嘉兴市中考化学试题 含答案
嘉兴市中考化学试题含答案一、选择题1．下列图像能正确反映其对应操作中各量变化关系的是A．图①是给氯酸钾和二氧化锰的混合物加热B．图②是向一定温度下的饱和氢氧化钙溶液中不断加入氧化钙固体C．图③是向pH＝1的酸溶液中不断加水D．图④是向一定质量的稀硫酸中加入锌粒2．向一定质量的FeCl3溶液中滴加NaOH溶液一段时间后，改为滴加稀硫酸，所得沉淀质量随加入试剂总体积的变化趋势如图所示。
下列有关说法不正确的是（）A．b点时所加试剂一定是稀硫酸B．加入试剂总体积大于V1时，溶液中不存在NaOHC．c点时溶液中的溶质不止是盐D．a点时溶液中有可能存在Fe3+3．下表物质中含有少量杂质，其中除杂方法正确的是物质杂质除去杂质的方法A CaCl2溶液HCl滴入碳酸钠溶液B CO2O2通过灼热的铜网C NaOH Na2CO3加入稀盐酸至不再产生气泡D CuO Cu加足量稀盐酸，充分搅拌后再过滤A．A B．B C．C D．D4．如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，下列分析正确的是（）A．20℃时等质量的A和C两种物质的溶液中溶质的质量相等B．50℃时把50gA放入100g水中能得到A的饱和溶液，其溶质质量分数为50%C．将50℃时A、B、C三种物质的饱和溶液都降温至20℃时，这三种溶液的溶质质量分数的大小关系是B＞A＝CD．将C的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法5．在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉，反应停止后过滤，滤液仍为蓝色，有关判断正确的是（）A．滤渣中一定有银、没有铜和锌B．滤渣中一定有银和锌，可能有铜C．滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银D．滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜，可能有硝酸银6．（2012年山东烟台，18题，2分）电影《黄金大劫案》上映后，里面用“王水”（浓盐酸与浓硝酸的混合液）溶解黄金的情引起了广泛的热议。
黄金溶解在“王水”中形成HAuCl4（四氯合金酸），没有氢气产生。
根据以上信息，下列有关说法正确的是（）①“王水”溶解黄金是化学变化；②金比氢活泼；③HAuCl4中，Au的化合价为+3价；④可以将pH试纸伸入“王水”中测其酸碱度；⑤“王水”可以用铁质容器盛装。
浙江省嘉兴市中考化学试题与参考答案
浙江省嘉兴市化学中考仿真试题与参考答案一、单项选择题（本大题有12小题，每小题3分，共36分）1、下列物质中，不属千纯净物的是：A、水B、二氧化碳C、空气D、纯碱答案：C解析：纯净物是指由一种物质组成的物质。
选项A的水是由水分子组成的，选项B 的二氧化碳是由二氧化碳分子组成的，选项D的纯碱（碳酸钠）是由碳酸钠分子组成的。
而选项C的空气是由多种气体（如氮气、氧气、二氧化碳等）混合而成的，因此不属千纯净物。
2、在下列化学反应中，不属千置换反应的是：A、Fe+CuS04 -FeS04 + CuB、2H2+ 02 -2H20C、Zn+ 2HC1 -ZnC12 + H2 tD、CaC03-CaO + CO2 t答案：B解析：置换反应是指一种单质与一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应。
选项A、C和D都是置换反应，因为它们都符合单质＋化合物一另一种单质＋另一种化合物的模式。
而选项B是一个化合反应，因为两种单质（氢气和氧气）反应生成了一种化合物（水）。
因此，选项B不属千置换反应。
3、下列物质中，不属千纯净物的是：A、氧气(02)B、二氧化碳(CO2)C、氯化钠(NaCl)D、石灰水答案：D解析：纯净物是指由同一种物质组成的物质，具有固定的化学组成和性质。
氧气、二氧化碳、氯化钠都是由同一种元素或化合物组成的纯净物。
而石灰水是由氢氧化钙(Ca(OH)2)溶解在水中形成的溶液，因此它是由多种物质组成的混合物，不属千纯净物。
4、下列化学反应中，不属于置换反应的是：A、Zn+CuS04 = ZnS04 + CuB、Fe+ H2S04 = FeS04 + H2 tC、2H2+ 02 = 2H20D、NaOH+ HCl =NaCl+ H20答案：D解析：置换反应是指一种单质与一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物的化学反应。
A、B、C三个选项中，都有一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，符合置换反应的定义。
初中化学浙江省嘉兴市中考化学考试卷考试题及答案word 解析版【模拟考试题】_0.doc
初中化学浙江省嘉兴市中考化学考试卷考试题及答案word 解析版【模拟考试题】姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共12题）1.某同学用嘴对一小空瓶吸一口气，空瓶就能“挂”在嘴唇上，原因是A．唾液把瓶粘住了B．瓶内气压减小了C．瓶外气压增大了D．瓶子质量减小了【答案】B难度：偏难知识点：各地中考2.实验室有一瓶保管不当的试剂，其残缺的标签如图。
这瓶试剂中的溶质可能是A．单质B．氧化物C．碱D．盐【答案】D难度：容易知识点：生活中常见的盐3.体育比赛中运动员一旦受伤，医生会对受伤部位喷射一种叫氯乙烷的药液，该药液会在皮肤表面迅速汽化，使受伤部位表层组织骤然变冷而暂时失去痛觉。
这说明氯乙烷有较低的A．温度B．熔点C．沸点D．凝固点【答案】C难度：容易知识点：溶液单元测试4.铬是人体必需的微量元素之一，适量摄入三价铬对人体有益，但六价铬对人体是有毒的，下列化合物中，铬元素的化合价为＋6价的是A．K2CrO7B．Cr（OH）3C．Cr2（SO4）3D．Cr2O3【答案】A难度：容易知识点：化学式与化合价5.下图左是制作洋葱表皮细胞临时装片的基本步骤。
若在显微镜中观察到的图像如下图右所示，则制作装片步骤中最可能有问题的是A．①B．②C．③D．④【答案】D评卷人得分难度：容易知识点：化学竞赛6.如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线，据图可以得到的正确信息是A．a的溶解度大于b的溶解度B．b物质宜用冷却热饱和溶液的方法获取晶体C．t1℃时，a、b两种物质的饱和溶液中，溶质的质量分数相等D．t2℃时，100克水中最多能溶解的物质，b比a多【答案】C难度：中等知识点：溶液单元测试7.下列实验设计或操作，能达到实验目的的是A．①干燥氢气B．②检验氧气是否集满C．③检验X溶液中是否含有SO42-D．④验证Zn、Fe、Cu的活动性强弱【答案】D难度：中等知识点：化学与生活单元测试8.如图，将经过暗处理的银边天竺葵叶片的一部分上下遮光，再经光照、脱色及碘液处理，结果叶片边缘和遮光部分不变蓝。
初中化学-空气、氧气的中考真题汇编
空气、氧气的中考真题汇编选择题1．【甘肃省庆阳市】“地球一小时”活动的主题是“蓝色WE 来”，旨在引导人们从细微之处践行环保理念。
下列做法不符合这一环保主题的是（）。
A．自带布袋购物B．草稿纸尽可能两面使用C．使用一次性木筷D．选择自行车作为出行工具【答案】C2．【重庆市A】大山深处空清新，气中氮气的体积分数约为（）A．7%B．21%C．11%D．58%【答案A【解析】气的成分是比较固定的，空气成分按体积计算大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%．大山深处空气清新，空气中氮气的体积分数也为78%．故选A．3．【重庆市B】空气中体积分数最大的是（）。
A．氮气B．氧气C．稀有气体D．水蒸气【答案】A【解析】空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%。
故选A。
4．【重庆市B】使用下列交通工具出行，环境污染最大的是（）。
A．氢能源车B．共享单车C．电动汽车D．柴油汽车【答案】D【解析】A、氢气燃烧生成的水，生成物无污染；B、共享单车采用人力，节约能源，无污染；C、电能是二次能源，使用时不会产生污染；D、柴油是从石油中分离出来的，燃烧会产生一氧化碳、可吸入颗粒物等污染物，会污染环境。
故选D。
5．【重庆市A】下列做法不利于环境保护的是（）。
A．自带布袋购物B．垃圾野外焚烧C．共享单车出行D．多使用太阳能【答案】B6．【浙江省金华市】“浙中生态廊道”不仅是深化金华“五水共治”的新战场，也是一条集生态保护、休闲观光、文化体验于一体的“山水林田湖”生命共同体。
下列关于“浙中生态廊道”的叙述不合理的是（）。
A．有利于治理水污染B．可以杜绝酸雨的形成C．有利于治理雾霾污染D．有利于保护水域生态系统【答案】B【解析】酸雨的形成与化石燃料的使用，特别是煤的燃烧有关，故酸雨不可能杜绝。
浙江省嘉兴市中考化学真题试题(含答案)
浙江省嘉兴市2017年中考化学真题试题注意事项1．本卷包括卷I（必考部分）和卷II（选考部分），考试时间120分钟。
2．卷I满分130分；卷II满分30分，分A、B、C三组，每组2题，A组每题8分，B 组每题10分，C组每题12分，请在每组中任选1题作答。
3．本卷可能用到的相对原子质量：H-l C-12 N-14 0-16 Cl-35.5 Al-27 K-39 2n-65 Ag-1084．答题时请仔细阅读答题卷上的注意事项，认真审题，细心答题。
一、选择题（本题有15小题，每小题3分，共45分。
请选出一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分）2．如图是小明在做“检测人体呼出气体成分”的实验示意图。
小明是在检测人体呼出气体中所含的A．水蒸气B．氧气 C．二氧化碳 D．氮气3．今年5月9日，由中国科学院等相关部门正式发布了113号、115号、117号、118号元素的中文名称。
下表是这四种元素的部分信息，以下有关说法正确的是原子序数中文名称符号汉语拼音113 鉨Nh nǐ115 镆mò117 Ts tián118 Og àoA．属于金属元素B．镆的元素符号是 moC．元素的相对原子质量是 117D．元素在自然界中含量丰富7．谷氨酸钠(化学式为C5H8O4NNa)是味精的主要成分。
下列关于谷氨酸钠的说法错误的是A.是一种有机物B.加热会产生含硫物质C.由五种元素组成D.碳、氢原子个数之比为5：88．近地面的臭氧是由于氮氧化物等在阳光照射下发生光化学反应产生的。
下列说法错误的是A.臭氧与氧气的化学性质不同B.臭氧是空气质量指数的污染物之一C.汽车尾气大量排放会导致臭氧污染D.佩戴口罩能有效阻挡臭氧的吸入9．以下四个化学反应都有气体产生，其反应类型和产生的气体性质均正确的是选项化学反应方程式反应类型气体性质A Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑置换反应还原性分解反应可燃性B2H2O2H2O+O2↑化合反应氧化性C2KClO32KCl+3O2↑D CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑复分解反应酸性11.正确规范的操作是实验成功的关键。