小学六年级备考方案
小学六年级学校毕业备考方案
一、整体备考计划
1.复习时间安排：4个月，每天安排1-2小时的复习时间，每周休息一天。
2.科目复习顺序：语文、数学、英语、综合素质。
3.每周进行模拟考试：将每周学习的知识进行总结，进行模拟考试，查漏补缺。
二、语文备考
1.课内重点：重点复习语文课本中的古诗文、作文和阅读理解等。
2.额外辅助资料：阅读名著，积累生字词，提高阅读理解能力。
3.写作：每天安排写作练习，包括记叙文、说明文和议论文等。
三、数学备考
1.课内重点：重点复习数学课本中的四则运算、面积和周长等。
2.额外辅助资料：做习题册和试题册，查漏补缺，强化基本算术运算能力。
3.应用题练习：每天安排应用题练习，培养解决问题的能力。
四、英语备考
1.课内重点：重点复习英语课本中的基础单词、词组和语法知识。
2.额外辅助资料：学习英语学习工具书，拓展词汇量，提高听、说、读、写等技巧。
3.听力训练：每天安排听力训练，提高听力理解和口语表达能力。
五、综合素质备考
1.兴趣培养：每天安排一定时间进行音乐、艺术、体育等兴趣课的学习，培养综合素质。
2.道德品质培养：注重培养学生诚实、守时、有礼貌等良好的道德品质。
3.拓展活动：参加学校组织的拓展活动，如社会实践、实践操作等，培养学生的综合能力。
六、备考时间分配。
2023学期六年级期末考试备考计划（通用19篇）
学期六年级期末考试备考计划2023学期六年级期末考试备考计划（通用19篇）人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，很快就要开展新的工作了，此时此刻我们需要开始制定一个计划。
可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？以下是小编帮大家整理的2023学期六年级期末考试备考计划，仅供参考，大家一起来看看吧。
学期六年级期末考试备考计划篇1一、指导思想:在原有教学大纲、教材和新课标的基础上，充分利用现有教材，面向全体学生，认真复习基础知识和技能，简单分析学生在课堂上的情况，采取有效措施，提高好、中、差成绩的学生。
二、复习目标:(1)基础知识1、能用拼音帮助识字、阅读和学习普通话;能根据拼音正确书写所学汉字。
2、掌握本书103个生词，要求读音认字，理解词义，规范书写，才能正确确认所学复音词。
3、查字典，巧用部首、音序、数字笔画查字。
4、区分同音字和异体字，进一步提高正确使用汉字的能力。
5、掌握56个单词，理解它们的意思，并口头或书面使用一些单词。
6、进一步掌握一些单词的同义词或反义词;掌握所学的成语;理解并知道一些常见的格言。
7、能够改写句子，修改病句和缩略句;能够正确使用一些常见的相关词语。
8、进一步掌握标点符号和一些常用的修辞方法。
(2)阅读:会背诵指定的课文;能借助中心句正确理解文本的中心思想;能区分文章中的事实和联想;了解科普文章的语言特点，学会阅读科普文章。
学会积累单词，养成良好的阅读习惯。
(3)组成:掌握先详细记东西总结再举例写的写作方法，能够写感谢信，修改作文。
三、复习内容:主要包括15篇必修课文、15篇选修课文、7次练习训练和7次单元练习，以及练习册1和2上的配套练习。
(一)基础知识1、汉语拼音汉语拼音是识字和学习普通话的重要工具。
要求学生正确识别声母、韵母和整体识别的音节;能够正确书写大写和小写字母;能正确拼写音节。
主要问题是:(1)选择正确的发音(2)给特殊名词加上首字母(3)看拼音书写，单词和句子(4)确定语序、音节等。
六年级备考方案及措施2024年小学六年级毕业班备考方案
六年级备考方案及措施2024年小学六年级毕业班备考方案2024年小学六年级毕业班备考方案如下：一、目标确定：1. 学科目标：全面掌握各学科的内容和要点，达到小学六年级毕业要求。
2. 总体目标：培养学生良好的学习习惯和自主学习能力，为进入初中学习打下坚实的基础。
二、时间安排：1. 将备考时间合理分配，将各科目的复习时间合理安排，充分利用每天的学习时间，确保各个学科的内容都能够逐渐复习完整。
2. 针对不同科目的复习情况，可以进行针对性的时间安排，例如将重点科目的复习时间安排在每天的上午或下午。
三、学科复习计划：1. 语文：复习课本上的重点和难点内容，熟悉各种语文文章的阅读和理解技巧，加强作文训练，提高写作水平。
2. 数学：继续掌握各种数学运算、公式和概念，加强应用题的训练，提高解题能力。
3. 英语：加强对各种语法知识的掌握，提高听、说、读、写的能力，多进行英语口语和听力练习。
4. 科学：复习各个章节的重点知识，理解科学原理，加强实验操作和观察能力。
5. 历史和地理：回顾各个时期的重要事件和地理知识，提高对历史和地理的理解和记忆能力。
6. 美术和音乐：加强对美术和音乐的学习和理解，提高审美能力和艺术创造能力。
四、制定学习计划：1. 每天制定学习计划，明确每天要学习的内容和目标，合理安排时间，尽量保持学习的连续性。
2. 设定每天的学习任务，确保按计划进行学习，并及时复习前面的知识点。
五、综合练习和模拟考试：1. 综合练习：每周安排一到两次综合练习，包括各个科目的题目，以查漏补缺，巩固所学知识。
2. 模拟考试：每月安排一次模拟考试，模拟真实考试环境，检验学生的复习情况，及时调整备考策略。
六、个性化辅导：1. 针对每个学生的学习情况和需要，进行个性化辅导，帮助学生解决学习中的问题和困惑。
2. 积极与家长沟通，了解学生的学习情况，及时调整和补充学习计划。
以上就是2024年小学六年级毕业班备考方案的一些建议，希望对您有帮助。
六年级备考方案及措施2024年小学六年级毕业班备考方案
六年级备考方案及措施2024年小学六年级毕业班备考方案第一章绪论一、备考的重要性备考是小学生毕业班学生的一项重要任务，能够帮助学生顺利进入初中阶段。
备考过程中，学生需要制定合理的备考方案及措施，有针对性地进行备考准备，以提高自己的考试成绩和综合能力。
二、备考的目标本备考方案旨在帮助小学六年级毕业班学生全面提高学习成绩，为他们顺利进入初中打下坚实的基础。
具体目标如下：1. 建立良好的学习习惯和规律的生活作息；2. 提高各学科的知识掌握程度；3. 培养自主学习和解决问题的能力；4. 注重体育锻炼，保持身体健康；5. 培养良好的人际关系和团队合作精神。
第二章学习计划一、制定学习计划根据学校的教学计划和每个学科的重点知识点，制定详细的学习计划。
合理安排每天的学习时间，做到有计划、有目标的学习。
根据自己的情况，合理分配时间，重点复习需要加强的学科和知识点。
二、掌握各科目的知识点1. 语文：加强对课文的理解和背诵，提高阅读理解能力。
注重写作训练，提高作文水平。
每天读报纸、书籍等，积累阅读能力和语言表达能力。
2. 数学：掌握基本的数学概念和运算方法，加强基础知识的训练。
重点复习数的四则运算和整数的运算。
做一些数学题目，提高解题能力。
3. 英语：加强对单词和句型的记忆，提高听说读写的综合能力。
每天听英语歌曲、看有英文注释的电视节目等，培养英语语感。
4. 科学：掌握科学基本原理和实验方法。
多进行实验和考察，提高观察能力和动手能力。
5. 社会：学习了解社会现象和地理知识。
多看新闻，提高对社会热点和地理问题的了解。
第三章学习方法与技巧一、选择适合自己的学习方法每个人的学习方法不同，要根据自己的特点选择适合自己的学习方法。
有的人适合听课堂讲解，有的人适合自主学习，有的人适合合作学习。
在备考过程中，学会总结归纳，培养自主学习的能力。
二、养成良好的学习习惯1. 定时定量学习，每日制定学习计划，按时完成任务；2. 注意课堂纪律，积极参与课堂活动，认真听讲；3. 多做练习题，巩固所学知识；4. 复习时要注意找出自己不会的内容，多进行强化训练；5. 关注学习进展，及时补充不足。
2024年小学六年级毕业班备考方案六年级备考方案及措施
2024年小学六年级毕业班备考方案及措施嘿，备考的大小朋友们，咱们的时间就像那离弦的箭，转眼间就来到了小学的一年——六年级。
这一年，对于我们来说，既是小学生活的终点，也是迈向初中的重要跳板。
所以，今天我要和大家聊聊如何高效备考，让你的毕业班生活充实而精彩。
一、明确目标，有的放矢我们要明确目标。
备考不是盲目地做题，而是要有针对性地提升自己。
这就需要我们了解六年级的考试大纲，知道哪些是重点，哪些是难点。
同时，也要结合自己的实际情况，找出自己的薄弱环节，有针对性地进行复习。
1.制定备考计划备考计划是备考的“灵魂”。
我们要根据时间节点，合理安排学习任务。
比如，前半学期以基础知识为主，后半学期进行模拟考试和查漏补缺。
每个阶段都要有明确的学习目标，确保学习效果。
2.做好时间管理时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
我们要合理安排时间，确保每天有足够的时间用于学习。
同时，要学会利用碎片时间，比如上下学的路上、饭后的休息时间，进行复习。
二、系统复习，巩固基础1.夯实基础知识梳理知识点：将每个学科的知识点进行梳理，形成知识体系。
制作思维导图：通过思维导图，将知识点串联起来，形成网络结构。
强化记忆：通过重复记忆、联想记忆等方式，加深对知识点的印象。
2.提升解题能力做真题：通过做真题，了解考试的题型和难度，熟悉考试节奏。
分析错题：对做错的题目进行详细分析，找出自己的不足，及时改正。
三、关注身心健康，全面发展2.适当锻炼身体是革命的本钱。
我们要适当进行体育锻炼，提高身体素质，增强免疫力。
可以选择跑步、游泳、打篮球等运动，既能锻炼身体，又能放松心情。
3.培养兴趣爱好备考之余，我们要培养兴趣爱好，丰富自己的精神生活。
可以是阅读、画画、音乐等，这些爱好可以让我们在紧张的学习生活中找到乐趣，提高生活质量。
四、家校合作，共创辉煌1.家长陪伴家长是孩子成长的重要陪伴者。
在孩子备考期间，家长要给予足够的关心和支持，营造一个温馨、和谐的家庭氛围。
2024年小学六年级语文备考工作方案
2024年小学六年级语文备考工作方案一、教材概览小学六年级语文教材主要由《语文》与《课外读物》两部分组成。
《语文》教材包括《语文书》与《语文练习册》两个册子，主要内容为阅读、写作和口语表达。
《课外读物》包括课本外的一些文学作品和学习参考资料。
备考期间，学生需要熟悉并掌握教材内容，逐步提高阅读理解水平。
二、备考阶段划分备考工作将分为前期准备、知识巩固和强化训练三个阶段。
1. 前期准备阶段（6月-7月）这个阶段的主要目标是熟悉教材的内容，为知识巩固和强化训练奠定基础。
具体的备考内容包括：- 阅读《语文书》和《课外读物》的重点内容，了解文本背景和作者意图。
- 学会使用不同阅读策略，如速读、精读、归纳总结等。
- 培养自主学习的能力，形成良好的学习习惯。
2. 知识巩固阶段（8月-10月）这个阶段的主要目标是巩固与扩展基础知识，提高阅读和写作能力。
具体的备考内容包括：- 阅读教材中的课文，理解课文主旨，分析文中情节和人物形象，并进行归纳总结。
- 刻意练习重要的文言文和现代文阅读题，提高阅读理解能力。
- 夯实基础写作能力，包括作文思维、写作结构和语言表达。
- 积累词汇量，提高词汇应用能力。
- 培养阅读速度和阅读理解能力，提高试卷解题效率。
3. 强化训练阶段（11月-12月）这个阶段的主要目标是进行实战演练和模拟考试，检验和巩固备考成果。
具体的备考内容包括：- 进行模拟考试，模拟真实考试环境，检测自身备考情况。
- 定期进行试卷解析，总结解题技巧和答题策略。
- 听取老师和同学的意见，不断提升自身的备考水平。
- 注重复习阶段性知识点，加强疑难知识的查漏补缺。
三、备考方法与技巧1. 合理安排备考时间和学习计划：合理规划每天的学习时间，确保能够充分利用时间进行有效学习。
可以设置小目标，每天完成一定的学习任务。
2. 针对性备考：根据自身备考情况，对症下药地选择备考内容和方法。
如果阅读速度慢，可以多进行阅读训练；如果写作水平有待提高，可以多进行写作练习。
六年级备考实施方案
六年级备考实施方案六年级备考实施方案为了确保工作或事情有序地进行，时常需要预先制定一份周密的方案，方案属于计划类文书的一种。
那么应当如何制定方案呢？以下是店铺整理的六年级备考实施方案，欢迎大家分享。
六年级备考实施方案篇1为了做好20xx年我校小学六年级毕业备考工作，提高我校六年级的教学质量，使我校六年级备考工作做到科学性、针对性和有效性，特制定本方案：一、备考目标以“控制低分率，提高合格率与优秀率”为目标，力争经过积极、周密的备考工作，使我校在今年的小学六年级毕业测试中，低分率、合格率和优秀率等各项指标均能进入全镇前列。
二、成立六年级备考小组，加强对六年级教学的管理与领导组长：组员：三、工作措施1、制定科学、周密的六年级备考工作方案和学科教学、复习计划。
2、牢固树立“质量立校”的意识，明确目标，责任到人，不留空档，严格管理。
由校长亲自抓，教导、教研组、班主任、科任老师紧密结合，团结协作，营造齐心合力抓备考的氛围，确保完成预定目标。
3、调动一切积极因素，加大毕业班师生的教学绩效奖励力度，提高教师的工作积极性。
4、强化毕业班学生的德育工作。
班主任和蹲班教师要抓好班风、学风建设，做好学生的思想稳定工作和安全防范工作，密切与学生家长联系配合，对“双困生”家访一次，召开一次家长会，注重学生的日常表现，确保复习备考工作不受影响。
5、抓实毕业班教学常规管理。
严格师生的考勤，全面落实教学“十字”方针，即备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考评要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”，使复习备考保质保量。
6、加强复习备考的教研力度。
每月末召开一次毕业班复习备考校级研讨会，反馈复习备考信息，交流教学心得，研讨复习备考教法、学法，进行集体单元备课，提出在复习备考中存在的问题和困难，及时采取有效措施解决，以提高复习备考教学效率，每次会后将研讨或集备资料交中心校教研室备案。
2024六年级考试复习工作计划范文(5篇)
2024六年级考试复习工作计划范文语文是我最薄弱的科目，我要在这上面多花点时间。
1、古诗文背默必须滚瓜烂熟，文学常识和加点字解释必须记牢，争取基础分不失分、拿高分。
2、课内现代文必须多看笔记，《伴你成长》中的导读和练习必须多看、记熟。
数学相对简单，但决不能粗心大意。
1、多背书上概念、公式，通过概念解决问题。
2、多看分层和练习册、练习卷上的题目，碰到同类型的题目能举一反三、活用例题。
3、多订正错题，仔细琢磨错在哪儿，争取考试碰到此类题目不再出错。
英语关键在于“听、说、读、写”四个字。
1、对于每天的听力作业要认真对待。
2、看看以往试卷、看看错题，对于句型的掌握要灵活运用。
3、多读课文、熟记单词，对于课堂笔记须重视。
2024六年级考试复习工作计划范文（二）一、复习目的总目标：让每一发展层次的学生都能通过考试，让孩子们学有所获，学有所疑，以考促学，为学生的后续发展积蓄力量。
1.课标及教材要求清晰明了：整体把握小学阶段应达到的目标。
2.学生情况了然于胸：梳理问题菜单，把握教学的起点。
3.确定复习要点，系统地归类复习。
重点训练，循环上升。
二、复习要点（分类和综合相结合）（一）汉语拼音汉语拼音教学的目的在于帮助学生利用汉语拼音识字、学习普通话、查字典。
复习这部分具体要求有：1、能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，并正确书写;能具体区分声母、韵母;2、能准确、熟练地拼读音节;3、认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》，并能运用音序排列，学会音序查字法;（二）识字、写字具体要求有：1.巩固已认识的常用汉字____个左右，其中____个做到会读会写，并了解其在具体语言环境中的意思;特别是十二册的生字词要熟练掌握;2.了解笔画、笔顺、偏旁部首等汉字知识。
特别是容易写错的笔画、笔顺等。
3.能比较熟练的用音序、部首两种方法查字典，了解数笔画查字法;4.能借助字典，联系语言环境，理解字义、词义;5.能用钢笔正确、端正、整洁地书写学过的汉字，行款整齐;6.复习多音字、形近字、同音字、多义字等;（形近字、同音字、多义字是一个难点，应引导学生掌握正确的答题方法）（三）词语（可以积累分散在早读课中）词语的复习要做到：1.理解、掌握学过的词语，具有一定的辨析词语的能力，对学过的词语大部分会用;3.补充成语、成语归类;并能按要求写寓言成语、或者其他四字词语等。
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小学六年级备考方案篇一：小学六年级备考方案（1390字）质量是学校办学的生命线，是教师的价值体现，教学质量的高低直接影响着学校的声誉。
为了加强对六年级毕业班教学质量的管理，强化教师责任意识、竞争意识、合作意识，全力做好毕业班备考工作，努力提高毕业班教育教学质量，我学校特制定本方案。
一、成立金丁小学六年级毕业班备考工作领导小组，加强对六年级教学的管理与领导。
组长：曹殿虎副组长：刘志峰成员：六年级科任教师二、目标任务：在本年度小学升初中考试中，综合成绩和单科成绩都比前一年进步。
三、主要措施：1、召开六年级毕业班教师备考会议，及时传达上级文件精神，掌握政策，落实备考工作计划。
2、确保教学进度。
各毕业班教师必须在今年12月25日、明年5月15日前完成所考教材教学任务，注重进度和质量并举，为复习打好基础。
3、确保复习全面。
毕业班教师在复习阶段必须认真对待，做好复习计划；认真备好上好复习课；全面掌握学生的知识状况，有针对性地复习；克服随意性、盲目性，严禁“放羊式”的训练和以讲代练。
4、确保辅导到位。
各班各科任教师要在班主任统一协调下，认真摸清本班的尖子生、中等生和学困生情况。
拟定具体的辅导学生学习计划和措施，并认真落实到实处，到科到人，努力培养尖子生，转化学困生，促进中等生，提高优秀率、及格率，整体提高平均分。
各班各科辅导计划在5月15日前交教务处检查。
5、加大模拟考试力度。
分别在5.20—5.21、6.2—6.3、6.17—6.18进行三次模拟考试，提前、认真准备好试卷。
考后要认真分析模拟考试情况，针对存在的问题调整复习计划。
6、各备课组要发挥集体智慧的力量，定期、不定期研讨，采取多渠道、多方式探索备考新策略。
要认真分析、研究以往毕业考试范围、题型、重难点、考点，为六年级科学备考提供依据。
以上活动在备课组记载上做好详细记录，教务处两周检查一次。
7、学校后勤要在确保学生饮食安全的前提下，为六年级学生提供方便，优先就餐，以达到分秒必争。
四、具体要求：1、课余时间六年级学生要在6：30前到校，晚餐后六年级学生须在5:40进教室，各班主任要协调科任教师统筹安排好早上6：30—7：40（每天安排两科）、晚上5：40—6：30（每天安排一科）这两个时间段的学习任务，在5月5日前将安排表张贴在教室。
提倡科任教师下班辅导。
2、班级督导⑴实行领导蹲班制。
1班：曹殿虎、2班：刘志锋。
蹲班领导必须每天下到班级，了解教学情况和师生思想状况，督促教育教学工作，帮助解决问题和困难。
⑵班主任要加强盯班。
早上学生6：30到校，科任教师必须到位。
⑶值日领导加大对六年级的巡查督导力度。
⑷对六年级的学习氛围和学习纪律进行评比。
评比方式为随机抽查，主要为课余时段，每周评一个优秀班级，在广播上通报表扬。
⑸学校、各班召开学生动员会，各班主任利用每一节班会课做好学生思想工作，要与学生多接触、多交流，鼓励他们不放弃每一个机会，珍惜每一分钟。
帮助学生解决心理、生活、学习问题，让他们心里美负担，轻装上阵，全身心投入备考。
3、科任教师⑴为了学校荣誉和个人荣誉，要齐心协力，充分发挥集体的力量，同心同德，发扬吃苦耐劳的精神，努力拼搏⑵积极配合班主任，做好学生的思想工作，管理好班级。
⑶提前1—3分钟候课，让学生提前做好上课准备。
各班要想尽一切办法，尽自己所能，确保教学质量稳步提升，为本年度毕业班工作画上一个圆满的句号，为我校的教育教学工作再绘精彩的一笔。
篇二：小学六年级备考工作方案（1241字）一、指导思想以科学发展观统领六年级备考工作，认真贯切落实全国教育工作会议精神和《教育发展规划纲要》以及省、市、县有关文件精神，继续全面贯彻实施威教字[20XX]08号、[20XX]08号、[20XX]388号文件，向管理要质量，深化教学改革，大面积提高教学质量，力争20XX年小考取得好成绩。
二、基本情况我校20XX年小学毕业生51名，学生基础很差，前学期期终考试成绩语文及格率18.4％，数学28.6％，英语12.2％，科学2%，思品26.5%，尤其是英语、科学基础很差。
但任课教师、班主任老师们都很积极，也很有责任感。
三、主要目标总目标：我校的教学质量20XX年小学毕业会考达到以下成绩：每科及格率上升10个百分点，优秀率也上升10个百分点。
四、加强领导，成立小学毕业班备考工作领导小组。
新丰小学成立小考备考工作领导小组组长：邓兴柱副组长：陆家政、邓英华、陈松成员：新丰小学全体教师五、主要工作措施新的机遇和新的挑战。
有思路才有出路，只有真抓实干才能出成效。
要与时俱进,开拓进取,奋发有为,扎实工作,在新形势下认真研究新情况,努力拓展新思路,探索新路子,不断解决新问题,创出新成绩,为教育事业作出积极贡献。
（一）合理安排教师任课，将我校的骨干教师调来任六年级毕业班的课，让上课上得好的教师来抓质量，抓成果。
（二）严格执行课程计划，以人为本，因材施教，严格要求任毕业班的教师抓好教学“五认真”，认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导、认真考试。
（三）定期家访，并做好相关记录，充分让学校教育与家庭教育相结合，从多方面渠道重抓教学质量。
（四）六年级的课程准备在两个半月的时间加班保质保量上完，剩下的时间加强复习备考，学校购买一些复习资料复印给学生多练习，多训练，多见一些好的题型，科学有效地组织学生复习备考，从多种方式和方法提高成绩。
（五）努力从科学和思品两科上捞分，科学和思品在智短时间内很容易提起来。
（六）学校召开好“四会”。
1、定期召开备考领导小组会议（每月一次），专门研究毕业班工作。
2、定期召开毕业班教师座谈会,每月一次。
3、开好毕业班学生座谈会。
4、召开学生家长会。
（七）小学毕业班备考分三个阶段进行。
第一阶段（上新课阶段，20XX年3月开始），过好课本关，每一单元、每一章、每一个知识点都必须熟练、吃透。
根据层次不同可适当提高。
准备好各复习资料。
第二阶段（5月15日至6月15日）突出双基，培养能力。
充分利用好复习资料。
要对各学科重点知识作归类复习，理清各部分知识的纵横联系，加大分析和解决问题能力培养的力度，对小学阶段的知识有更系统更深刻认识。
第三阶段（6月15日至小考前），本阶段主要是综合训练，补缺补漏。
学校教导处每月末一周统筹安排对全级学生进行一次主科月测。
对月测优秀者在学校公开栏公布表扬。
我们坚信，有上级领导的大力支持，有我们这些有经验、有能力、有热情、有奉献精神的老师的共同努力，我校今年的小考一定能取得可喜的成绩。
炉山镇新丰小学20XX年3月29日篇三：小学六年级备考方案（1627字）一、指导思想以新课程理念为指导，抓教风学风，调动师生的积极性；强化教学管理，不断探索优化课堂教学的有效途径和方法，积极调动一切有利因素，抓好我校20XX年六年级升学考试备考工作，力争我校20XX年六年级升学考试成绩比上学期有大幅度提升。
二、目标任务在本年度小学毕业考试中，综合成绩力争进入全县乡镇中心小学第六名，确保全镇第一名。
三、备考措施(一)成立备考工作领导小组组长：夏旭明副组长：占胜红、金世华成员：六年级全体师生（1）制定考备考计划，研究、指导、决定六年级备考的总体工作和思路、措施。
（2）召开备考会，研究、布置、检查、总结备考工作情况。
（3）协调学校各方面工作，为六年级考备考创造良好的环境。
（二）制定规划，分阶段备考第一阶段（开学—5月10日），本阶段要求各学科必须结束新课。
第二阶段（5月11日—6月10日）本阶段要求师生认真扎实地把所考知识分类全面复习一遍，每一个知识点都必须纯熟、吃透，掌握基本知识，形成基本技能。
第三阶段（6月11日—考试前），本阶段以以精讲带练，以练形成能力，特别是培养学生的分析、解决问题的能力、应变能力，达到“举一反三”、“触类旁通”的要求。
通过综合训练，提高学生的适应能力，培养学生的应考能力。
（三）备考工作要求1、制定制度，落实责任，严格奖惩。
将考试成绩与评优、评模，年度考核，绩效工资发放，学校人事流动挂钩。
2、突出教师的主导地位。
（1）、研究新课程标准和教材；研究近年考试题；明确考试方向、范围、重点。
（2）、制定好复习计划。
复习计划包括：复习的内容、重点复习的知识点、复习措施、各阶段复习时间安排（含月日）、各阶段复习的内容（含主要题型）、综合测试及补救练习的时间安排、模拟考试时间安排。
（3）、精心备好复习课，科学组织复习课的教学，增加课堂活力，鼓舞学生信心使学生学得快乐，课堂有效、高效。
4、有目的的抓好培优扶困工作，促进三类学生各科平衡发展。
做好质量监测工作，留意三类学生（特优、优秀、合格）的变化情况。
（4）、认真做好“综合检测”分析，根据学生情况及时调整备考教学进度或思路。
（5）、合理把握复习进度，注意协调小复习与总复习的关系，分散难度，稳扎稳打；有针对性的做好专题复习规划，各个突破复习的重点。
（6）、在复习课中除了巩固学生的知识提高技能外，还注意训练学生良好的考试习惯（如书写、答题的规范格式）与技巧，减轻学生学习压力，尽量减轻学生畏难心理。
（7）、复习四统一：复习计划统一，复习进度统一，资料统一，检测统一。
统一检测后要针对学生成绩进行分析讨论，以便进行查缺补漏。
统一检测时间由各学科备课组灵活安排。
（8）、注重各学科平衡发展，树立十减一等于零的观念。
突出大科，特别关注小科，不放弃每一科。
3、突出学生是主体地位。
备考重心下移，以生为本，提高实效。
（1）、加强学生思想品德教育，召开一次复习动员会，关注学生思想变化情况，积极引导学生应对生活、学习中的种种问题，培养学生健全的人格。
（2）、重视学生考试心理教育，准确对待考试中的得与失，培养学生良好的应考习惯。
（3）、关注后进生发展，激发后进生的学习热情，立足天天进步一点，注意及时做好问题学生的稳定、转化工作，防止出现大的事件发生。
（4）、立足优生的稳定与提高，在训练题的设计以及在课堂上都必须保优生有进一步的提升。
（5）、加强沟通，积极进行家校联系，联同学生家长，多方面为学生寻找更多的动力。
（6）、有意识在班级内激发学生的学习热情，调动学生学习竞争意识，奖励学习优秀与进步的学生，树立学生的学习榜样。
（7）、坚持创建良好班风、学风，营造团结、互助、进取的班集体。
（8）、注意学生的体育锻炼，每天要保证至少有一个小时的锻炼时间，保持学生健康的体魄，承受紧张的学习。
总之，六年级工作将是我校本期的重心工作，事关学校声誉，我们将尽自己所能，确保教学质量稳步提升，为本年度毕业班工作画上一个圆满的句号，为我校的教育教学工作再绘精彩的一笔。
篇四：小学六年级备考方案（975字）质量是学校的生命，质量是教师的身价，教学质量的高低直接影响着学校的声誉。
为了加强对六年级教学质量的管理，强化教师合作意识、竞争意识，大面积提高教育教学质量，特制定本方案。