【小学数学】人教版二年级数学下册易错知识点及习题解析

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人教版小学数学二年级下册易错题集锦附答案

人教版小学数学二年级下册易错题集锦附答案

人教版小学数学二年级下册易错题集锦附答案第一篇:人教版小学数学二年级下册易错题集锦附答案人教版小学二年级数学下册易错题一.填空题1、在计算有余数的除法时.如果余数是5.除数最小是()。

如果除数是5.余数最大是()。

2、一个数除以8商7余数是7.这个数是()。

3、(?)÷6=6……?。

被除数最大是()。

4、(?)÷(?)=7……6。

被除数最小是()。

5、比较数位相同的两个数大小时,我们首先比较()位上的数。

6、一个数最高位是千位,这个数是()数。

7、用3、4、7能组成()个不同的三位数。

8、被除数和除数相同,商是()。

被减数和减数一样多,差是()。

9、表示物体质量一般用()和()作单位。

一只兔子大约重3()。

10、由7个千和85个十组成的数是(),这个数的最高位是()位。

11、1、3、7、13、()、31、……。

12、40÷5表示把()平均分成()份,还可以表示()里面有()个()。

13、笔算加减法都要把()对齐。

14、用7、0、0、9组成四位数,最大的数是(),最小的数是(),读数时,只读一个零的是()、()、()和()。

一个零也不读的是()和()。

15、与7999相邻的两个数是()和()。

16、豆浆机原价是398元,现价是288元,便宜了约()元。

17、8个碗,14根筷子,可以分给()位客人。

18、从45里面连续减去5,减()次还剩5。

19、从63里面连续减去9,减()次还剩0。

20、一个数的最高位是万位,它是一个()位数。

21、在一个有余数的除法算式里,如果除数是7,余数最大是()。

22、写出4998后面的第3个数是()。

23、写出两道商是6的除法算式()、()。

24、在一道除法算式里,除数和商都是7,余数是3,被除数是()。

25、一个鸡蛋的重量比一个西瓜的重量()得()。

26、“神州8号”升空时()现象,“神州8号”绕地球飞行是()现象。

27、由9个千,5个一组成的数是(),这个数读作()。

二年级数学下册易错点

二年级数学下册易错点

二年级数学下册易错点整理二年级数学下册是小学数学必修课,是培养学生数学思维的重要阶段。

经过上学期的学习,到了下学期,也许有些同学会觉得——数学下册难度更大了,容易出错。

有没有想过出错的原因是什么?不如跟着小编来看看下面整理的易错点吧。

一、计数计数在二年级下册是一个很基础的知识点,但还是容易出错。

学生在计数的时候,常常会在数数时颠倒,数两遍或者漏数等等。

地位不同的物品也必须用不同的计数方法,否则也容易出现错误,如"三头马"和"三只苹果"就不能混淆。

为了避免漏数,记得数完后要将数数的数数器清零。

二、加减法加减法是二年级数学下册的重点,要想正确无误地运算,必须要掌握好各种算法法则。

在加减法的过程中,最容易出错的地方就是运算符号。

加减法的符号要和数的位置一一对应,切记不能混淆或者省略。

数的大小问题也容易引起问题。

在运算过程中,要认真比较数的大小,避免发生两个大数相加,得出小数的情况。

三、几何图形在二年级下册中,学生开始学习几何图形。

常见的图形有矩形、三角形、梯形等等。

学生在几何图形的绘画和识别过程中,容易犯错。

例如,很多学生会忽略图形的横竖,将矩形当作正方形,这样就会出现图形的面积计算错误。

也要区分不同的几何图形,比如三角形和梯形,它们的性质和计算方法都不同。

四、分数学习二年级下册数学是初步接触分数的阶段,在这个过程中,学生经常会出现分数的问题。

要学会读写常见分数,如1/2、1/4等。

小学生对于分数计算的应用常常是在分母为相同的前提下,这就要求学生在进行分数运算的时候要注意相同的基础。

还要注意分数化简,避免简化错误或未简化的数。

五、时间学习时间是二年级下册数学课程的一个难点,其中最常见的难点是看懂钟表和计算时间差。

在读写时钟时,同样要注意横向和竖向的问题。

同时,也要注意时针和分针的角度,根据它们之间的距离来判断时间。

计算时间差有时需要把一个小时拆分成60分钟进行计算,此时学生常常会出现错误,在进行时间计算时,需要认真思考和检查。

人教版二年级下册易错知识点及习题解析

人教版二年级下册易错知识点及习题解析

人教版二年级下册易错知识点一、表内除法1、平均分把一些物品分成几份,每份分得同样的多,叫做平均分。

除法就是用来解决平均分问题的。

2、平均分的类型(1)把一些物品按指定的份数平均分;(2)把一些物品按每几个一份平均分。

3、除法算式各部分名称:被除数÷除数=商。

4、除法算式的读法:从左到右的顺序读,“÷”读作以,“=”读作等于,其他数字不变。

5、用乘法口诀求商的方法用乘法口诀求商,想:除数×商=被除数。

二、有余数除法1、有余数的除法的意义在平均分一些物体时,有时会有剩余。

2、余数与除数的关系在有余数的除法中,余数必须比除数小。

最大的余数小于除数1,最小的余数是1。

3、有余数除法的各部分a÷b=c……d被除数÷除数=商……余数4、有余数除法解决实际问题三、图形的运动(一)1、轴对称图形一个图形,沿一条直线对折,对折后能够完全重合的图形是轴对称图形。

折痕所在的直线叫对称轴。

2、平移当物体或图形沿水平方向或竖直方向运动,并且物体的方向不发生改变,这种运动是平移。

形状、大小、方向完全相同的图形通过平移才能互相重合。

3、旋转物体绕着某一点或轴进行圆周运动的现象就是旋转。

四、混合运算1、混合运算的顺序(1)同级运算(只有加、减法或只有乘、除法)在没有括号的算式里,只有加、减或只有乘、除法,按照从左到右的顺序,依次计算。

(2)非同级运算(既有乘、除法,又有加、减法)在没有括号的算式里,如果既有乘、除法,又有加、减法,要先算乘、除法,再算加、减法。

(3)带小括号运算的算式算式里有括号的,要先算括号里面的,再算括号外面的。

五、万以内数的认识1、计数单位“一、十、百、千、万”是我们学过的五个计数单位,分别在个位、十位、百位、千位、万位上表示。

数位顺序表里从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位,第五位是万位。

相邻两个计数单位之间的进率是10。

10个一是十,10个十是一百,10个一百是一千,10个一千是一万。

人教版小学二年级数学下册易错题型及答案

人教版小学二年级数学下册易错题型及答案

15、李师傅上午生产了11个零件,下午生产了13个零件,每6个零件装一盒,一天生 产的零件能装多少盒?
19、菜站运来60筐黄瓜,一个食堂拉走30筐,剩下的分给6个副食店,平均每个副食 店分到多少筐?
16、学校买来30瓶蓝墨水,放校长室6瓶,剩下的分给了6个年级组,平均每个年级组 分到多少瓶?
20、 自行车厂要生产80辆自行车,已经生产了50辆,剩下的每天生产6辆,还需要多 少天?
1、5个3相加是多少? 2、72平均分成8份,每份是多少?
3、6和7的和是多少?
4、36里面有几个6?
5、被除数和除数都是9,商是多少?
6、比48多24的数是多少?
7、有4个兴趣组,每组有8人,兴趣组共有多少人?
解决问题检测试卷
1、校篮球队每天训练3小时,一个星期训练多少时间?
2、东东和他的三个同学做红花,每人做6朵,一共做了多少朵?
13、一本书75页,小红已经看了43页,剩下的4天看完,平均每天看多少页?
14、王师傅要生产80个零件,已经生产了32个,剩下 的每天生产8个,还需要多少天?
17、服装厂要加工60套西服,已经加工了30套,剩 下的5天完成,平均每天生产多少套?
18、8个同学帮助学校搬砖,每次搬5块,一辆手推车 一次运45块,这些同学和手推车一次共运多少 块?
1、8×Байду номын сангаас÷6=4(包)2、8+9×4=44(元)3、(1)63÷9=7(倍) (2)380230=150(元)(3)略,4、(1)略,(2)12+6+10+7=35(人) (3)12÷6=2(倍)
计算能力易错考题
一、口算。2,54,3,4,100,6,3,90,58,9,6,91,89,54, 22,9,4,82,90,80,8,7,42,4; 二、脱式计算。48,2,1,15,20,49,78,2,1,25,4,40,81,5,45 ,20,4,23,8,9,14,41,6,41; 三、估算。650,850,1300,700,600,600,1100,1000,600,1000, 1050,1100,900,800,1000,650,750,600; 四、列竖式计算。59,52,85,590,28,120,730,9000,320,650, 930,230,200,3360,7600,2000,6300,1300,750,190,270, 500,1200,970,500,220,4000; 五、列式计算。 1、3×5=15,2、72÷8=9,3、6+7=13,4、36÷6=6,5、9÷9=1, 6、48+24=72,7、4×8=32

二年级数学下册常考、易错题集锦(附解析).doc

二年级数学下册常考、易错题集锦(附解析).doc

二年级数学下册常考、易错题集锦(附解析)【一】填空题1、在计算有余数旳除法时.假如余数是5.除数最小是()。

假如除数是5.余数最大是()。

2、一个数除以8商7余数是7.那个数是()。

3、(?)÷6=6……?。

被除数最大是()。

4、(?)÷(?)=7……6。

被除数最小是()。

5、比较数位相同旳两个数大小时,我们首先比较()位上旳数。

6、一个数最高位是千位,那个数是()数。

7、用3、4、7能组成()个不同旳三位数。

8、被除数和除数相同,商是()。

被减数和减数一样多,差是()。

9、表示物体质量一般用()和()作单位。

一只兔子大约重3()。

10、由7个千和85个十组成旳数是〔〕,那个数旳最高位是()位。

11、1、3、7、13、()、31、……。

12、40÷5表示把()平均分成()份,还能够表示()里面有()个()。

13、笔算加减法都要把()对齐。

14、用7、0、0、9组成四位数,最大旳数是(),最小旳数是(),读数时,只读一个零旳是()、()、()和()。

一个零也不读旳是()和()。

15、与7999相邻旳两个数是()和()。

16、豆浆机原价是398元,现价是288元,廉价了约()元。

17、8个碗,14根筷子,能够分给()位客人。

18、从45里面连续减去5,减()次还剩5。

19、从63里面连续减去9,减()次还剩0。

20、一个数旳最高位是万位,它是一个()位数。

21、在一个有余数旳除法算式里,假如除数是7,余数最大是()。

22、写出4998后面旳第3个数是()。

23、写出两道商是6旳除法算式()、()。

24、在一道除法算式里,除数和商差不多上7,余数是3,被除数是()。

25、一个鸡蛋旳重量比一个西瓜旳重量()得()。

26、“神州8号”升空时()现象,“神州8号”绕地球飞行是()现象。

27、由9个千,5个一组成旳数是(),那个数读作()。

28、从3、7、8、9、0中选择,组成旳最大四位数是(),最小旳三位数是(),两数旳和是(),两数旳差是()。

【免费】小学二年级数学下册30道易错题,附答案解析

【免费】小学二年级数学下册30道易错题,附答案解析

小学二年级数学下册30道易错题,附答案解析1、奶奶今年63岁,小芳今年7岁。

奶奶比小芳大多少岁?36-7=29(岁)错因分析:把63看成36了,也就属于看(抄)错数字。

2、二年级有3个班。

2班比1班多5人,3班比1班多3人。

哪个班人数最少?3班人数最少。

错因分析:不能正确理解数量的大小关系。

3、大青拍了135下皮球,小青拍的比大青少一些,小红拍的比大青多一些。

(1)小青最多拍多少下? 135-10=225(个)(2)小红最少拍多少下? 135+10=145(个)错因分析:不能准确理解“最多”与“最少”的含义。

4、做一道加法算式,小明把一个加数个位上的6看作9,把十位上的1看作7,得到604,正确得数是(588)。

错因分析:没有理解个位、十位分别看错的数实际是多余的数,而直接减掉了16。

5、有三根绳共长60米,其中一根比最短的一根长5米,比最长的一根短5米,最长的一根长多少米?最短的一根长多少米?(这题是试卷的附加题)最长的60米,最短的5米。

错因分析:假设3根绳子一样长,60÷3=20,则最长:20+5=25 最短:20-5=156、每根甩绳长5米,将42米的绳子剪成8根甩绳,够不够?43÷5=8(根)……3(米)不够错因分析:把42看成43,算法正确结论错误。

7、全班有60人,其中男生是女生的2倍,你知道有多少男生,有多少女生吗?错因分析:这是个和倍问题。

三年级学习了以后就会明白。

8、为了吸引顾客,超市准备用“2盒牛奶,3盒酸奶”组合,制成礼盒再销售,最多可以制成多少礼盒?商品名称数量牛奶 18盒酸奶 24盒可以制成20个礼盒。

错因分析:先分别计算牛奶2盒一份可以分9份,酸奶3盒一份可以分8份,组合起来只能选择较少的搭配,答案应为8个礼盒。

可以用花生和糖果搭配实际操作一下。

9、18片钙片装一瓶,小辉每天坚持吃,早晚一次,每次三片。

一瓶药够吃几天?18÷3=6(天)错因分析:没理解“早晚一次,每次三片”中包含乘法的意义2×3。

《易错题》小学数学二年级下册第一单元知识点(培优练)(1)

《易错题》小学数学二年级下册第一单元知识点(培优练)(1)

一、选择题1.下面是三(一)班5个同学踢毽子情况统计表。

小丽小红小明小强小鹏3334302819(1)()踢得最多,A.小丽B.小红C.小明D.小鹏(2)()踢得最少。

A.小丽B.小红C.小明D.小鹏B解析:(1)B(2)D【解析】【解答】解:因为34>33>30>28>19,所以得小红踢毽子的数量做多、小鹏踢毽子的数量最少。

故答案为:B;D。

【分析】题中数量的多少能反映出不同同学踢毽子的数量比较,数量越多,说明踢得也越多,据此进行解答即可。

2.下面是世界人口发展情况统计表。

年份195019601970198019902000世界人口(亿人)25.230374452.760根据表中的数据,可以预测出2010年世界人口大约()亿人。

A. 60B. 70C. 80B解析: B【解析】【解答】解:因为30-25.2=4.8亿人、37-30=7亿人、44-37=7亿人、52.7-44=8.7亿人、60-52.7=7.3亿人,可见世界人口发展每10年增长大约在4.8~8.7亿人之间,且差距几乎逐渐增长。

又因为60=60不增长,显然不对;80-60=20亿人,增长过多,不对;70-60=10亿人,增长合理。

所以预测2010年世界人口大约70亿人。

故答案为:B。

【分析】根据给出的数据计算每10年间增长的人口数,预估每10年人口增长的范围,进而判断2010年世界人口数。

3.某鞋店上周销售各种尺码男式皮鞋的情况如下表,你认为这家鞋店本周应进()尺码更为合适。

尺码/cm2424.52525.52626.527数量/双415344829185A. 5B. 25.5C. 27B解析: B【解析】【解答】解:因为48>34>29>18>15>5>4,即上周销售尺码为25.5的男式皮鞋最多,所以这家鞋店本周应进25.5尺码更为合适。

故答案为:B。

【分析】数据分析需理解不同的统计表中数据表示的含义,然后提取有用信息和形成结论而对数据加以详细研究和概括总结的过程。

《易错题》小学数学二年级下册第四单元知识点复习(专题培优)

《易错题》小学数学二年级下册第四单元知识点复习(专题培优)

一、选择题1.寒假快到了,全班同学们相约一起参加课外实践活动,每组6人,可以分成6组,如果每组9人,可以分成()组.A. 3B. 4C. 5D. 6B解析: B【解析】【解答】解:6×6÷9=36÷9=4(组)故答案为:B.【分析】每组人数×组数=总人数;总人数÷每组人数=组数。

2.摆一个“□”需要4个小棍,有32个小棍能摆()个独立的“□”。

A. 8B. 28C. 16A解析: A【解析】【解答】32÷4=8(个)故答案为:A。

【分析】根据题意可知,摆一个“□”需要4个小棍,要求32个小棍能摆几个独立的“□” ,就是求32里面有几个4,用除法计算,据此列式解答。

3.学校买了63副国际象棋,平均分给二年级7个班,每个班分得()副。

A. 7B. 9C. 8B解析: B【解析】【解答】63÷7=9(副)故答案为:B。

【分析】根据题意可知,用学校买的国际象棋的总副数÷平均分的班数=每个班分的数量,据此列式解答。

4.一支钢笔的价钱是6元,李老师用54元可以买()支。

A. 9B. 8C. 48A解析: A【解析】【解答】54÷6=9(支)故答案为:A。

【分析】已知一支钢笔的单价与用去的总价,要求买的数量,用总价÷单价=数量,据此列式解答。

5.如果□×7=28,那么□里应填()。

A. 21B. 4C. 11B解析: B【解析】【解答】如果□×7=28,那么□=28÷7=4。

故答案为:B。

【分析】根据题意可知,□在算式中是一个因数,已知一个因数与积,要求另一个因数,用除法计算,据此列式解答。

6.下面的算式中,商最大的是()。

A. 54÷9B. 35÷7C. 48÷6C解析: C【解析】【解答】54÷9=6;35÷7=5;48÷6=8。

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人教版二年级下册易错知识点
一、表内除法
1、平均分
把一些物品分成几份;每份分得同样的多;叫做平均分。

除法就是用来解决平均分问题的。

2、平均分的类型
(1)把一些物品按指定的份数平均分;
(2)把一些物品按每几个一份平均分。

3、除法算式各部分名称:被除数÷除数=商。

读作等于;其他数字不变。

读作以;“=”
4、除法算式的读法:从左到右的顺序读;“÷”
5、用乘法口诀求商的方法
用乘法口诀求商;想:除数×商=被除数。

二、有余数除法
1、有余数的除法的意义
在平均分一些物体时;有时会有剩余。

2、余数与除数的关系
在有余数的除法中;余数必须比除数小。

最大的余数小于除数1;最小的余数是1。

3、有余数除法的各部分
a÷b=c……d
被除数÷除数=商……余数
4、有余数除法解决实际问题
三、图形的运动(一)
1、轴对称图形
一个图形;沿一条直线对折;对折后能够完全重合的图形是轴对称图形。

折痕所
在的直线叫对称轴。

2、平移
当物体或图形沿水平方向或竖直方向运动;并且物体的方向不发生改变;这种运动是
平移。

形状、大小、方向完全相同的图形通过平移才能互相重合。

3、旋转
物体绕着某一点或轴进行圆周运动的现象就是旋转。

四、混合运算
1、混合运算的顺序
(1)同级运算(只有加、减法或只有乘、除法)
在没有括号的算式里;只有加、减或只有乘、除法;按照从左到右的顺序;依次
计算。

(2)非同级运算(既有乘、除法;又有加、减法)
在没有括号的算式里;如果既有乘、除法;又有加、减法;要先算乘、除法;再
算加、减法。

(3)带小括号运算的算式
算式里有括号的;要先算括号里面的;再算括号外面的。

五、万以内数的认识
1、计数单位
“一、十、百、千、万”是我们学过的五个计数单位;分别在个位、十位、百位、
千位、万位上表示。

数位顺序表里从右边起;第一位是个位;第二位是十位;第三位是百位;第四位
是千位;第五位是万位。

相邻两个计数单位之间的进率是10。

10个一是十;10个十是一百;10个一百是一千;10个一千是一万。

2、数的组成
一个数的千位、百位、十位、个位上的数字各是几;数这个数就是由几个千、几
个百、几个十和几个一组成的。

3、近似数
与准确数很接近的整十、整百、整千的数称为近似数。

“大约”“可能”“大概”出现就是近似数。

两位数的看个位上的数估算;三位数及三位数以上的看十位上的数估算。

(四舍五入)
六、克与千克
1、质量单位
克(g)和千克(kg)
称较轻的物品的质量时;用“克”作单位;
称较重的物品的质量时;用“千克”作单位。

2、1千克=1000克
1kg=1000g
3、质量大小的比较
如果单位不同;就需要把单位统一。

一般统一成单位“克”。

易错题练习
一、填空。

1、一个数从右边起;第一位是(个)位;第四位是(千位)。

【分析:数位与计数单位两个不同概念容易被学生混淆。

数位是指计数单位所处的位
置;常用从右边起第几位表示。


2、190里面有(19)个十。

【分析:审题时要严谨;190里面有1个百和9个十;而1个百里面又有10个十;所以190里面有19个十。


3、()里该填几?
一台电脑的价钱是4980元;约(5000)元。

29寸彩电的价钱是1986元;约(2000)元。

【分析:弄清楚准确数与近似数的区别;掌握“四舍五入”的方法:看十位和个位上的
数字;大于或等于50就估作一个百;小于50就舍去;或者看后三位;大于或等于
500就估作一个千;小于500就舍去。


4、900克(<)9千克
【分析:要牢记1千克=1000克;所以9千克=9000克。

而9000克大雨900克;所以900克<9千克。


二、判断。

1、荡秋千是平移。

(×)
【分析:荡秋千的运动从表面上看好像没有经过旋转(360°旋转);不像其它的电风
扇的转动、钟表上分针、时针的转动都在转动;因此就很多人认为这属于平移现象。

其实荡秋千时;是绕着秋千架上的轴旋转;秋千的运动是旋转。

坐在秋千上荡秋千时;如果人与秋千的状态保持不变;那么人与秋千一起是旋转。


三、解答下面问题。

1、
【分析:首先要明确题目的要求。

这幅图的本意是;有12朵花;每4个圈一份;能
圈几份?12÷4=3。


2、把12颗糖分成若干袋;每袋糖果的个数相同;可以怎么分?把你的想法填入下表。

每袋糖果个数
12346
袋数
126432
【分析:首先要认真审题;题目的要求是把气球分成若干束;每束气球的个数相同。

也就是最少要分为2束。


3、下面的3只小猴一起搬桃子;一共有12个桃子;他们需要搬几次?
3×2=6(个)
12÷6=2(次)
【分析:认真审题;将图形与文字有效结合。

图中每只猴子抱着2个桃子;也就是说;每只猴子每次可以运算2个桃子。

3只猴子每次共可以运3×2=6(个)桃子;而12个桃子需要运12÷6=2(次)。


4、(1)8的2倍是多少?
8×2=16
(2)9是3的多少倍?
9÷3=3
【分析:对于“一个数的几倍是多少”和“求一个数是另一个数的几倍”这两种类型问题
的理解是本题的难点。

“一个数是另一个数的几倍”就是“求一个数里面有几个几”用除
法计算;“一个数的几倍是多少”就是“几个几是多少”用乘法计算。

可以画出线段图;结合线段图来理解题意。


5、一辆吉普车限载4人;运送298名运动员;至少需要多少辆车?
298÷4=74(辆)……2(人)
74+1=75(辆)
答:至少需要75辆车。

【分析:要结合具体生活情境理解本题;明白“至少”的含义是要把全部运动员运送完。

而不能简单地认为商即是答案;而忽略了余下的2人。


6、画出下面的图形;向下平移4格的图形。

【分析:一格就是两点之间的距离;数格时要把几何图形的顶点作为出发点。

要能分
清“上下左右”四个平移方向。

做题时;先分析每个几何图形有几个顶点。

以每一个顶
点为出发点;向平移的方向数格。

最后用直尺每两个顶点连起来。


7、9+18÷3
=9+6
=15
【分析:在没有括号的算式里;如果既有乘、除法;又有加、减法;要先算乘、除法;
再算加、减法。

】。

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