怎样写好中考作文
写好中考语文作文的技巧有哪些
写好中考语文作文的技巧有哪些写好中考语文作文的技巧有哪些在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
还是对作文一筹莫展吗？以下是店铺为大家整理的写好中考语文作文的技巧有哪些，希望对大家有所帮助。
一个吸引人的标题这适用于自拟题和半命题作文，标题是文章的眼睛、文章内容的一扇“窗口”，也是给阅卷老师的第一印象。
拟定标题是学生遣词造句、概括能力等语文素质和能力的重要体现。
一个吸引人的标题，往往会给阅卷老师一个惊喜，从而让老师带着良好的印象去阅读下文。
吸引人的标题往往符合下列条件：切旨，标题吃透材料精神，把握其主旨：切体，“淡化文体”不等于文章无体，拟题要合乎体裁。
如《如诗的秋天》宜写成写景抒情散文，《秋天的故事》宜写成记叙文，《秋天的思索》应是议论文。
在切旨、切体的基础上，标题还要求新求趣。
如何让标题求新求趣呢？可直接引用与材料中心相吻合的诗词文句、名言警句、歌词俗语，如《为有源头活水来——谈写作与生活的关系》；可移用术语，通过临时“错位”，让文题妙趣横生，如《警惕精神“滑坡”》、《对行贿人也要曝光》；可根据需要对名言警句、成语俗语进行改造、改动或增删词语，翻出新意，如《忠言也要“顺耳”》、《君子动口也动手》、《理直气和》；可巧用修辞，如《读书乐，乐读书》，《写作苦，写作也甜》；可采用矛盾法，如《富有的乞丐》；也可采用幽默法、算式法，如《知识=∞》，《49和17之间》。
一个精彩的开头如何让标题求新求趣呢？可直接引用与材料中心相吻合的诗词文句、名言警句、歌词俗语，如《为有源头活水来——谈写作与生活的'关系》；可移用术语，通过临时“错位”，让文题妙趣横生，如《警惕精神“滑坡”》、《对行贿人也要曝光》；可根据需要对名言警句、成语俗语进行改造、改动或增删词语，翻出新意，如《忠言也要“顺耳”》、《君子动口也动手》、《理直气和》；可巧用修辞，如《读书乐，乐读书》，《写作苦，写作也甜》；可采用矛盾法，如《富有的乞丐》；也可采用幽默法、算式法，如《知识=∞》，《49和17之间》。
中考作文写作技巧11篇
中考作文写作技巧11篇中考作文写作技巧1一、“定”要与“移”结合人们观察、描写景物往往处在一个“定点”的位置来进行，而这是远远不够的。
景物是丰富多彩、变化多端的，即使表现同一事物，立足点、角度不同，呈现的面貌、效果也各不相同。
随着观察点的变换，迥然不同的景物就会扑面而来，千姿百态的景象就会呈现在面前。
因此，这就需要把定点与移动观察结合起来。
如何采用定景换点法描写景物呢?首先要把观察点的变化情况交代清楚，使读者知道是在什么地方观察到的。
其次在交代观察点时，要按一定的顺序和不同的角度把最有特色的景物描绘出来。
如作家老舍《济南的冬天》一文中，由定点到移步换景，即从城内写到城外山村雪后的景色，在不同的观察点，描写了济南冬天不同的特有美景。
写城内又从不同角度，即从俯视的角度写阳光下的济南，从仰视的角度，写小雪点染下的山景。
这样济南美景的整体感就凸现出来了，这就生动形象地再现出冬天济南“温晴”的特点。
二、“虚”要与“实”结合“实”景即指看得见、摸得着的景物，也就是能感知到的现实之景。
“虚”景即指未出现之景，也就是联想、想象之景。
以眼前之景引发联想凸现出已逝之景，未来之景，或引发想象，创造出新景象，并将不同时空领域的景物糅合在一起描写，这就是虚实相生法。
虚实结合地描述景物，能使所描之景更形象，能使作品富有立体感，同时达到深远境界。
因此，在“实写”之时，要适当进行“虚写”。
比如：《雨中》一文有这样一段景物描写：“水淋淋的马路，像一条闪闪发光的绸带，在初夏的绿荫中轻轻地飘。
过往的车辆，就像水波里穿梭的小船”。
作者由眼前的“马路”、“车辆”，联想到“绸带”、“小船”，这种虚实相间，使被描写的景物更加形象。
再如：朱自清的《春》一文，由果园中满树的果花，想到“仿佛树上已经满是桃儿、杏儿，梨儿”。
这种由实到虚，再造出新画面，使景物更加神奇美丽，使__的境界开掘更深。
三、“动”要与“静”结合静景和动景是客观存在的。
高山、花草、树木及建筑物等，在我们平时的观察中往往是处于静止的状态，而聚散的云彩，风雨中摇曳的花朵、树叶和小草等却处于活动、变化的状态。
中考满分作文范文(精选六篇)
中考满分作文范文(精选六篇)【篇一】中考满分作文一个蜡做的苹果，一群学生看后，却有多种不同的结论，因为他们对待事物不同的态度产生了不同的想法，由此观之，一个人只有敢于挑战权威，忠于事实，说出真相，才有可能将人生之路越走越平稳，越走越宽阔…”挑战权威是一种敢于说出真相的态度。
第一个学生勇敢地说出他没有闻到苹果的味道，然而其他学生却只是附和老师的声音。
正如我们在课堂中一样，当老师不小心写错了答案，我们发现了却也选择了得过且过。
美国一位音乐家在一次比赛中勇敢地说出乐谱错了的事实为他赢得了比赛，也因此，为他的人生开启了新篇章!挑战权威是一种敢于提出质疑的勇气。
第二个学生大胆地问哲学家：“这个苹果是什么做的。
”相比之下，我们在明知有的参考答案是错误的情况下仍照搬无误。
正如巴甫洛夫的感慨，在沃泰默发现了错误的结论后没有提出质疑，斯塔林和贝利却没有放弃探索的道路，终于证实了自己的结论，巴甫洛夫只能遗憾地错过一次获得诺贝尔奖的机会。
由此可见，只有敢于提出质疑，我们才有可能接近真理的天堂。
挑战权威是一种坚持真理的精神。
哥白尼在“地心说”盛行的情况下，发表了有悖于宗教界主流认为的“日心说”，在事实面前，他选择了坚持真理，并把真理大大向前推进了一步;当卢瑟福选择提出核式结构，他选择了坚持真理。
事实证明了：挑战权威是一种坚持真理的精神，是一种实事求是的科学态度，更是一种不畏牺牲的勇气。
在真理面前，还有什么是最可贵的呢有的话，就是坚持真理的精神，令人敬畏。
身为青少年的我们，正是人生十六七的花季，即将跨人人生的雨季，在我们的面前，常常会出现这样或那样的两难选择，我们怎么办呢更应该有这种挑战感，忠于事实，不盲从，不跟风的精神。
让我们以勇气做船，以科学的态度做风帆，用事实做船桨，扬帆起航直达成功的彼岸吧!【篇二】中考满分作文生活的不易造就了现在的我们。
而此时此刻，正所谓;理想的指明灯将会一直的陪伴，一直的守护!心的开始则是最重要的。
怎么写好中考作文
怎么写好中考作文 导语： 要写出一篇中考作文 ，只需要贴合题意，并结构完整即可，但是要写好中考作文，那就得从各个 方面都要留意，下面小编来说说怎么写好中考作文。
要辨明文体 1、可以写成多种文体的考题是比较少的，一般情况下，一个文题只有一种 适合它的文体。
审题的第一步是判断文体。
判断文体应注意以下规律： (1)记叙文文题的字面一般对记叙文的六要素有所涉及。
如《国庆之夜》涉 及了时间，《放学路上》涉及了地点，《我家来了客人》涉及到了地点、人物、 事件，《家乡变了》涉及到事物的发展和结局。
题目当中直接带有 “ 人 ”、“事”、“记”等字样，就更是记叙文的标志 了。
(2)议论文文题中经常会有“议”、 “论”、 “ 谈”、 “辩”等字眼， 也有的由“.....。
的启示”、 “从.....。
想到的”、“由.....。
说起”等短语构成。
有的议论文题目本身就是一个表明观点的句子，如《小事不可小视》、《不要惧 怕困难》，判断起来就更加容易了。
(3)考查说明文的情况很少，即使有，一般也对文体有所提示。
应用文试题 则明确要求写通知、启事、书信等等。
2、要看清题目要求。
一般作文题都在"要求"一项里对文体、字 数、表达方式等作出了明确的规定，必须把"要求"这项内容搞清楚， 并且严格执行不能遗忘。
3、注意题目中的隐含内容 考题中明确提出的要求是一望而知的， 必须照办无误， 但有些要求是隐含在 表面文字背后的，需要考生自己悟出来。
初中语文中考必背万能作文10篇
初中语文中考必背万能作文10篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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写一篇中考的作文
写一篇中考的作文《那些年的考试趣事篇一《难忘的中考监考经历》中考，那可是人生中的一件大事。
我呢，有幸经历了一回特别的中考，不是作为考生，而是作为一个小小的监考员助手。
那一天，我早早就到了考场所在的学校。
学校里弥漫着一种紧张又严肃的气氛，仿佛空气都被紧紧地揪住了似的。
负责的老师给我分配了任务，主要就是帮忙整理试卷、检查座位号之类的。
我进考场的时候，那些个小考生们陆陆续续地来了。
有个小胖子，背着个鼓鼓囊囊的书包，气喘吁吁地跑来，估计是担心迟到了。
他一进考场，就开始擦汗，眼睛滴溜溜地查看周围的环境。
我看他那紧张的模样，觉得怪有趣的。
开始发试卷了，我小心翼翼地把试卷一沓沓地送到各个监考老师那里。
这时候可不敢出差错啊，要是少了一份或者弄乱了，那可就糟糕了。
当我走过一个考生身边时，那孩子紧紧地盯着我手中的试卷，眼睛里满是期待和紧张，我好像都能听到他心跳得咚咚响。
考试进行中，整个考场安静得只能听到写字的沙沙声。
突然，有个同学打了个大喷嚏，那动静可真不小，好几个同学都忍不住抬头看了一眼。
只见那打喷嚏的同学脸红红的，特别不好意思。
监考老师瞪了瞪眼，他赶紧把头又低下去继续做题了。
等考试结束的铃声响起的时候，考生们都松了一口气。
我看到那个小胖子如释重负地站起来，把笔往笔袋里一扔，还挺潇洒。
这一刻，我也跟着放松了下来，就像是经历了一场大战一样，虽然我只是个小小的助手，但也感受到了中考的那种独特的氛围。
篇二《中考那天我在校园外》中考的那天，我就像个旁观者，站在了校园外。
学校的大门紧闭着，门口却围满了人，都是那些家长，一个个伸长了脖子往里面瞅。
有个家长手里拿着个保温壶，嘴里嘟囔着：“这孩子早上就没吃多少，不知道考试会不会饿。
”那一脸担忧的样子就像自己在考试似的。
旁边还有个阿姨，穿着特别鲜艳的红裙子，估计是想图个好兆头。
她不停地朝着校园里张望，还和身边的人念叨：“我家孩子平时成绩不错，希望今天超常发挥。
”我呢，在附近的一棵大树下站着。
2024中考满分作文优秀范文4篇
2024中考总分值作文优秀范文2024中考总分值作文优秀范文精选4篇〔一〕2024年的中考一定是一个非常重要的时刻，对于即将参加中考的同学来说，这是一次时机和挑战。
在这个时候，作文是中考考试的一个重要组成局部。
作文不光是考察学生的语文程度和阅读理解才能，也考察学生的考虑才能、想象力和表达才能。
因此，如何写好一篇中考作文是中考备考的关键之一。
一篇优秀的中考作文需要具备以下的要素：首先，题目要准确理解。
在考试的时候，题目一定要认真阅读，理解题目背后的意图和要求。
只有准确理解了题意，才能很好的完成作文，不致偏离题目。
同时，在作文中要充分展现对题目的理解和主题的把握。
其次，在作文中要有自己的考虑和表达。
优秀的作文不仅是纸上谈兵，更要有自己独特的考虑和见解。
在作文中要充分发扬自己的想象力和思维才能，并在此根底上对题目和主题进展深化的剖析和探究，得出自己的观点和结论，进展独到的表达。
第三，要注意语言表达的准确性。
语言是表达思想和观点的重要手段，因此，在作文中要注重语言的准确性和准确性。
在表达自己的意见和观点的同时，要防止用词不准确或语法错误的情况，以免影响表达效果，更不要出现拼写或文字错误，因为这样的错误会给阅卷教师留下不良印象。
第四，在整篇文章中还要注意逻辑性的处理。
好的作文不仅要有独特的考虑和见解，更要有明晰的逻辑和条理性。
在写作的过程中，要掌握一些常用的逻辑和思维方法，如因果分析、比照、归纳等，这些方法可以更好地表达自己的观点，并使文章的构造更加合理。
最后，应该尽量做到篇幅适中，构造明晰，以及注意格式标准。
在考试时，要遵守文章的根本格式要求，包括开头中心结尾，并注意段落之间的转换及连接性。
文章的篇幅应该控制在一定范围内，一般在600-800字左右，既要保证充分表达，又要不显空洞。
以下是一篇优秀的范文：篇名：不一样的游戏人生就像是一场游戏，有时我们处于不同的角色和环境中，有时我们成功了，有时我们失败了。
中考作文写作技巧及方法_怎么写好作文
中考作文写作技巧及方法_怎么写好作文本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！中考作文写作技巧及方法_怎么写好作文要想写好中考作文，在我看来，无非有以下几点：1.严谨的布局：正所谓万事开头难，不过只要开了个好头，这篇作文就会很好写了。
凤头：是文章的首段，是阅卷老师首先入眼的地方，一定要做好整篇文章的中心把握，要做到下文与首段上下连贯，紧密结合，要通过开头使下文有可写之处，开头要达到让阅卷老师耳目一新的效果。
例如，巧用排比，比喻，拟人等修辞手法，并且通过这些修辞手法，而统领全文主旨。
猪肚：在一篇上好的文章中，分段都会恰到好处，而当文章中只有一大段或两三段时，这篇文章即使文采再出众，也不会有太高的分数，因为阅卷老师在中考判卷时，每三分钟就要判出一份作文，工作量相当大，如果不善于分段，阅卷老师可能失去耐心，从而看不完，就会草草的给出分数。
所以，在我看来，一篇文章至少要分6-8个段，但不是一行或几行一段，而是要看起来像豆腐块，一块块整齐的排列在一起，使文章紧中有松，松弛有度。
要看上去整篇文章是一个整体，而不是零散的。
豹尾：在文章的最后处，应当让主题更突出鲜明，升华主题思想，使豹尾抽起来!或让人感到峰回路转，柳暗花明或更进一步的特殊效果。
在文章末尾，应当再次点题，紧扣中心思想，让贯穿始终的中心思想继续延伸，引人深思。
特别是要在结尾处，与开头形成呼应，对比，递进等等，来引发阅读老师的共鸣!2.细腻的文笔：不管是记叙，议论还是散文;不管是写人写事还是写景。
都要用细腻的文笔呈现出来，使文章中点更突出，让阅卷老师在看试卷的过程中，有深思，放慢阅读速度和重复阅读的情况出现，让阅卷老师身临其境，从而使文章更具灵性。
3.贯穿始终的思想感情：在一篇布局格式上很得当，错落有致的文章上，还必须要有一条贯穿始终的思想路线，这条线就像鱼的脊椎一样重要，这条线一定要清晰，明确，千万不可含混不清。
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怎样写好中考作文
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科举时代,不少人往往以一文而入仕,而今人们虽不以一文定终生,但写作的确在中考中起着重要的作用。
鉴于其地位的举足轻重,我们自然不能掉以轻心。
如何才能使自己的文章在中考中取胜呢?我们不妨从以下几个方面着手,提升自己作品的品味。
一、新立意
“意”是文章的灵魂,它应该是作者内心独特的感受,是作者对生活的加工和提炼,而不是人云亦云、或是他人嚼碎的陈芝麻烂谷子。
现实生活是丰富多彩、纷繁复杂的,事物的本质往往掩盖在事物的表象之下。
我们必须透过事物的表象,从一人一事、一景一物中去挖掘其内涵,形成一种“人人无,我却有”的感受。
尽量摒弃他人常有的认识和惯用的意义,力求从事物中发掘出一种新意来。
这大概就是我们常说的创新吧。
江苏盐城2002年中考要求学生以“考题”为话题作文,一考生以《试卷人生》为题,有机地将二者融为一体,他说:“人生如同一张空白试卷,等着你用智慧去填写,用丰富的想像去描绘……”还说:人生的试卷有许多填空题,选择题和问答题,这些都是未知的,有待你执人生之笔,为试卷涂上色彩,绘出你精彩的人生。
该文立意新颖、深刻,不但切题,且令人耳目一新,实属一篇考场佳作,得59分(满分60分)。
二、巧结构
文章的结构虽只是一种形式,但“巧”的结构常可收到意想不到的效果。
一些写作水平稍差的人常常只局限于一般的“开头——主体——结尾”三段式的写法。
如此这般,很难使自己的文章出类拔萃。
如果你要想使自己的文章卓尔不群,那就要在文章的布局谋篇上下一番功夫。
当然,文章的结构也没有一定的模式,它要根据写作的内容与材料来决定,尤其是要注意巧安排,切不可以随心所欲。
河北有一考生在以《说“发现”》为题时,开头后,以“要有所发现,就必须用好奇的眼光来看待事物;要有所发现,还必须付出艰辛的努力;要有所发现,更要有丰富的知识做基础”,三个分论点布局全篇,最后用“综上所述……”来总结,全文显得层次清楚,结构紧密,也不失为考场作文的一种借鉴。
另有山东一考生在以《色彩》一题作文时,他将色彩分为“绿色、白色、红色”三个小标题来谋篇,采用开篇总起,中间分叙,结尾总结的写法,全文也是脉络清晰,条理清楚,被判为满分。
三、美语言
美的语言并非是一些故意雕饰的晦涩难懂的词句,而应该是个人真实情感的抒发,是充满生机与活力的语言。
杨朔在《荔枝蜜》中写道:“今年四月,我到广东从化温泉小住了几天。
那里四周是山,环抱着一潭春水。
那又浓又翠的景色,简直是一幅青绿山水画。
刚去的当晚是个阴天,偶尔倚着楼窗一望,奇怪啊,怎么楼前凭空涌起那么多黑黝黝的小山,一重一重的,起伏不断?记得楼前是一片园林,不是山。
这到底是什么幻景呢?赶到天明一看,忍不住笑了。
原来是满野的荔枝树,一棵连一棵,每棵的
叶子都密得不透缝,黑夜看去,可不就像小山似的!”此段文字,语句连贯,活泼自然,充满了生机与活力。
它的美就在于语言的质朴。
由此看来,质朴的语言也是一种美。
当然,考试中能用上“红得像火,粉得像霞,白的像雪……人面不知何处去,桃花依旧笑春风……等语”或“梦的幻想化作洁白的雨滴,婷婷玉立在情感的枝头,静夜的薄纱里,你曾轻轻地啜泣,冰凉的清醒中萦绕不倦的是你平平仄仄的叹息”一类华丽的语言,也未尝不是美语言的一种方式。
除此而外,我们还可以通过恰当地使用比喻、拟人、排比、等修辞手法,引用名人名言名句来增加文章的文采。
四、妙首尾
自小学初习作文始,老师就要学生作文要首尾呼应,其实,写文章做到首尾呼应,只是写作的一个最基本的要求,但要使自己的文章能上档次,那还必须多琢磨文章的开头和结尾。
开头、结尾其实也没有一个定势,它应视文题和内容来灵活运用。
有的我们可以直截了当,开门见山。
安徽一考生在以《苹果精神》为题作文时,开头写道:“看到这个题目,你一定会很吃惊,何为苹果精神?为什么需要苹果精神?且听我慢慢道来……”如此开头简洁明了,既切题,又对写作缘起和下文内容作了交代。
结尾时他说“你想成功吗?那你需要什么?——苹果精神。
”亦是这样惜墨如金。
这样的开头和结尾会让人觉得言简意赅,有一种直言之美。
有的我们可以采用描写、议论、抒情的方式来进行开头结尾,使人能感受到一种含蓄之妙。
河北一考生在《发现你自己》一文中这样开头:“你看那朝阳,微笑着冉冉升起;你看那明月,微笑着洒下银辉;你年看那泉水,欢笑着潺潺而流;你听那晨风,含笑与花儿蜜语……”,作者以诗一般的语言,尽情地铺陈生活中的美,其目的是为了写“发现你自己”作铺垫,以此营造一种美的氛围,巧妙地为下文过度。
“请发现你自己吧!你会幸福的,让我同你一起扬起理想的风帆,驶向智慧的源泉,把握青春岁月,去追求、创造、感悟、奉献……”。
这便是该文的结尾,写得大气豪放,充满对美好人生的憧憬与向往,尤其是结尾的省略,让人联想不尽,有言虽尽,而意未完之趣。
诚然,要写好一篇文章,值得借鉴的地方远不如此,这便要求我们要广采众家之长,考试中因题设法,灵活应对。