教师教学教研工作计划
教师教研活动工作计划范本(3篇)
教师教研活动工作计划范本一、指导思想：二、幼儿情况分析我班共有幼儿____人，大多数幼儿都是刚满____岁，年龄比以前的中班要小一些，而且本学期是中班上学期，幼儿所学的知识较浅一些，所以，我根据本班幼儿的实际情况，决定制定适合他们的研讨内容。
三、研讨内容：根据指导思想和我班幼儿实际情况，我决定选择排序做为本学期的教研计划，在日常驻生活中，我将以游戏的形式由浅入深，逐步对幼儿进行排序活动的教育。
四、具体安排：____月：制定教研计划____月：目的：通过各种形式让幼儿掌握大小、长短、高矮的排序。
过程：通过教学计划用游戏及动手操作的形式。
____月：目的：要求幼儿掌握粗细、厚薄、宽窄的排序。
过程：启发幼儿通过观察、比较的方式掌握其内容。
____月：目的：要求幼儿能发现物体的某一特定规律，初步控索自己创造一种规律进行排序。
过程：通过游戏观察及动手操作的形式鼓励幼儿大胆创设一种规律。
元月份：小结教师教研活动工作计划范本（二）一、指导思想。
在教科室指导下，联系我校的实际，以深化课堂改革为中心，以追求有效课堂教学为目标，继续坚持从优化教学设计着手，进一步细化和落实课堂教学设计的具体要求，突出学法指导，加强二次备课的督促检查与管理，开展切实有效的教研活动，使数学教学工作扎实、有序、有效的进行，全面提高教师课堂教学水平，努力培养青年教师，致力于提高我校的教研质量，以取得新的成绩。
二、工作重点。
1、认真制定学科学期教学计划，理清单元教学要达成的知识与技能目标、拓展性目标以及教学评价的基本要求，明确各知识点教学的重点与难点，进而提高课堂效率优化备课，提高课堂效益，培养青年教师2、继续扎实做好课外辅导与研究工作，不仅做好辅导，还要在辅导的基础上，能作一些经验小结，便于以后能更好地做好课外辅导工作。
4、组织学科竞赛，提高学生学科的能力，激发学生学习的兴趣。
5、开展毕业班专项课堂研讨、毕业备考指导等相关教研活动，调研了解毕业班情况，并给予指导。
教师个人教研工作计划范文(精选5篇)
教师个人教研工作计划范文（精选5篇）教师个人教研工作计划1一、指导思想深入领会课改精神，加深对“课程标准”的理解，正确把握本年级的教学要求。
以课改理论指导教学实践，转变落后思想，认真及时进行反思，提高课改理论水平，从而提高教学水平。
特制定本学期个人教研活动计划。
二、活动要点主要形式为：参加集中学习、培训和自学自研相结合。
三、具体活动内容（一）积极、主动地参加各级的课改培训和学习，充实自己的理论基础，切实转变观念。
在培训和学习中，积极主动参与，深入反思自己的教学行为，认真及时反思自己的教学行为，每月作好总结、随笔和课后反思。
（二）对本册教材进行分析。
加深对教材的理解，并以新课改理念为指导思想，结合实际认真备课。
（三）在课堂教学中，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，倡导开放的活动课程，全面提高学生素养。
（四）积极参加校本教研，按时参加学校和年级组织的教研学习、听课、评课、交流、讨论、座谈等活动，集思广益，博采众长。
（五）自学相关的教育教学__、书籍，作好学习笔记，做到学以至用，并作好相关资料的收集和整理。
四、具体工作（一）加强理论学习，更新观念。
1、本学期将认真系统地学习《数学课程标准》，逐步树立符合新课程标准的教学理念，并用新的教学理念指导教学工作。
2、以《数学课程标准》为教学指导思想，围绕新课程理念反思传统的课堂教学模式和教学方法，转变教学观念，深入研究教材，改进教学方法，培养学生自主、合作、探究的学习方式，实现：人人学有价值的数学；人人都能获得必需的.数学；不同的人在数学上得到不同的发展。
培养学生的创新意识和实践能力。
（二）加强课堂教学研究，提高教学质量。
要切实提高教学质量，必须从提高教师课堂教学水平入手。
合理运用现代化教学手段，形成符合课改精神的课堂教学模式，是本人的研究目标。
具体工作安排如下：1、要加强内部交流与学习。
积极参与集体备课活动，积极参与听课、说课、评课，与其他教师共同探讨教学过程中产生的问题，寻找解决方法，发扬团结协作、互帮互助、共同进步的团队精神，从而真正提高自身的教学水平。
教师学期教研工作计划3篇
教师学期教研工作计划3篇老师学期教研工作方案1一、总体思路：本学期，我组的教研工作将从克服上一学期工作中的不足和进一步作好常规工作入手，连续以全面提高训练教学质量为中心，把提高老师个人的业务素养和教学水平作为重点。
二、工作目标：1、加强教学常规管理，确保教学质量。
2、做好政史学科初三毕业班的复习工作。
三、具体工作措施：(一)加强理论学习，更新训练观念。
并通过公开课、示范课等形式，体会新课程下的新理念，新方法，探讨在政史地学科教学中实施新课程理念的有效途径和方法。
用新的教学理念指导本组老师的从教行为。
(二)加强常规管理，提高教学质量。
在日常教学活动中，要求本组老师严格遵守学校教学常规。
在上课、备课、听课、作业等方面要落实各项考核与检查。
(三)加强校本教研，促进组内老师的专业成长。
1、认真而准时地组织教研活动，特别是组内老师的公开课活动要有质量，要注入课改理念。
2、鼓舞本组老师对课堂教学进行总结和反思，反思自己在教学中的成功阅历和有效做法，反思自己的不足之处，并主动撰写教学反思。
3、针对我组学科多、老师少，老师的工作量大的特点，必需要加强备课组建设。
备课组内老师要相互听课，取人之长，补己之短。
(四)做好初三毕业班政治、历史课的复习工作首先，毕业班老师要从思想上重视起来。
其次，毕业班老师要争论教材，狠抓课堂教学，提高课堂教学的效率。
认真督促检查同学学问把握状况，准时洞察同学在学习中和老师在教学中存在的问题;急躁细致地进行个别辅导，多查阅资料，争取出好成果。
老师学期教研工作方案2一、指导思想本学期政史地教研组以xxxxx为指导，全面推动前进素养训练，贯彻落实新课程改革，坚持以创新求进展，向教研要质量的思路，以《课程标准》为准绳，以培育同学全面素养为宗旨，以提高课堂的有效性为主线，开展务实、新颖、高效的教研活动，全面推动前进训练训练教学工作。
二、工作目标1、加强高考争论，努力提高高考成果.2、深化课堂教学改革，不断优化课堂教学模式，提高课堂教学的有效性。
教师教研工作计划(5篇)
教师教研工作计划(5篇)光阴的快速，一刺眼就过去了，成果已属于过去，新一轮的工作即将来临，写好方案才不会让我们努力的时候迷失方向哦。
什么样的方案才是有效的呢？下面是我整理的个人今后的方案范文，欢迎阅读共享，盼望对大家有所关心。
老师教研工作方案篇一贯彻全国、省、苏州市基础教育工作会议精神，以培育同学的创新力量和实践力量为重点，以课堂教学改革为中心，狠抓教育思想更新、教学科研的探究，紧紧围绕学校工作方案“xx”三个立项课题，扎实开展工作。
1、仔细组织老师理论学习。
2、仔细开展新课程教科研活动。
3、乐观申报参与市级教科研活动。
4、加大教科工作的过程管理。
5、进一步深化开展课题讨论。
6、详细指导好村小的课题讨论。
7、提炼、推举老师文章发表。
8、编辑校刊（一）完善组织网络，加强队伍建设我们始终知道只有拥有一支有现代教育观点，把握现代教育技术，有较高教育教学水平和教科研水平的老师队伍，学校才能进展。
因此，学校连续成立教科工作领导小组，由分管校长担当组长，统抓统管教科研工作。
进一步健全教科室，配备兼职教科员。
进一步健全“xx”课题组，建立参加课题讨论的老师队伍名册，人手一份，让每位参加者都明确自己的目标与任务。
责任到人，任务到人。
学校每一位老师都要树立“人人搞科研”的观念，努力成长为一名“科研型”老师，为学校的教科研工作出谋划策。
（二）建立规章制度，规范教科管理1、完善理论学习制度学校连续在各班级成立理论学习小组，按“五定”要求开展活动。
（1）定内容：每位老师依据自己所教科目连续自学各科新课程标准，进一步转变教学观念，改善教学方法。
同时有选择地阅读一些教改前沿的理论文章，更新思想，借鉴胜利阅历，关心教学。
（2）定时间：除了学校统一支配的理论学习时间外，每一位老师自己每周支配2小时的理论学习时间。
（3）定要求：常常撰写随笔杂谈、案例分析、阅历总结、个案整理，要求40岁以下的青年老师完成1xx字的摘抄类体会文章，至少有2篇有质量的千字文章，教坛新秀、教学能手至少写3篇有质量的文章，40岁以上的老师适当削减，完成8000字的摘抄体会文章，有质量的文章至少一篇。
教师教学教研工作计划(10篇)
教师教学教研工作计划(10篇)（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作资料、合同协议、条据文书、方案大全、职场资料、个人写作、教学资料、经典美文、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of practical sample essays for everyone, such as work materials, contracts and agreements, clauses, documents, plans, workplace materials, personal writing, teaching materials, classic American essays, essays, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!教师教学教研工作计划(10篇)教师教学教研工作计划(10篇热门)工作计划，是建立工作秩序的一种办公常用手段，经常制定工作计划，可以增强人的逻辑思维和直觉判断能力!下面给大家分享教师教学教研工作计划(10篇热门)，欢迎阅读!教师教学教研工作计划篇1一、指导思想以“求真、求实、求效”的工作理念做后盾，以提高教师专业能力为重点，以提高教师综合素质为前提，开展个人研修。
2024年教研工作计划5篇
2024年教研工作计划 (2)2024年教研工作计划 (2)精选5篇（一）2024年教研工作计划如下：1. 制定课程教学计划：根据学校教学目标和要求，制定2024年的课程教学计划。
此计划将包括每个学科的教学内容、教学方法和教学资源的安排。
2. 教学资源储备：根据教学计划，储备所需的教学资源，包括教科书、教具、多媒体设备等。
确保教学资源的供应充足，并更新必要的教学资源。
3. 教学方法研究与改进：根据学生的学习特点和教学实践的反馈，研究和改进教学方法。
使用新的教学技术和策略，提高教学效果和学生学习兴趣。
4. 教学评估与反馈：开展定期的教学评估，了解学生的学习情况，以及教学效果的评价。
根据评估结果，及时调整和改进教学内容和教学方法。
5. 师资培训和交流：安排师资培训和教学交流活动，提高教师的专业水平和教学能力。
通过与国内外的教育机构和教育专家的交流，引进先进的教育理论和实践。
6. 课程研发与改革：根据教育政策和教学需求，开展课程研发与改革。
跟进教育改革的动态，更新和改进课程，提高教育质量和教学效果。
7. 课程评估与质量监控：开展定期的课程评估和质量监控，评估课程的实施效果和学生的学习情况。
根据评估结果，及时调整和改进课程设计和教学方法。
8. 教研成果的分享与推广：总结和分享教研成果，推广先进的教学经验和方法。
通过教学展示和交流活动，提高校内外教师的教学水平和教育质量。
以上是2024年教研工作计划的主要内容。
根据具体的教育环境和学校的实际情况，还可以有其他具体的计划和活动。
2024年教研工作计划 (2)精选5篇（二）教研工作计划：1. 确定教研目标和重点：根据教育部的教学要求和学校的教育理念，制定明确的教研目标和重点，以指导教研工作的开展。
2. 教学内容及教材的调研和研究：深入了解教学内容和教材，并对其进行系统的调研和研究，掌握新的教学方法和理念，为教研提供有力的支撑。
3. 制定教研活动计划：根据教学计划和学校的教学要求，制定教研活动的时间表和计划，明确每个阶段的重点和任务，确保教研工作的有序进行。
2024年学校教学教研工作计划(五篇)
2024年学校教学教研工作计划一、指导思想：以全县教育工作会议精神和学校工作计划为指导，以新课改为主题，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以塑造全面发展的人才为目的，全面____教育方针，转变旧的传统观念，稳步提高教育教学质量。
二、主要工作目标和任务（一）加强学习，提高认识，解放思想转变旧的教育观念，树立以“育人为本、面向全体学生”的新教育观，培养教师的创新精神和实践能力，从而建设一支适应“新课改”需要的教师队伍。
（二）依法办学，规范办学，严格执行“三开、四严”，切实解决和减轻学生过重的课业负担。
（三）以课堂教学为中心，加强教学工作的过程管理和常规管理。
（四）树立“科研兴教”、“科研兴校”意识，进一步加强和推广“新课改”心理健康教育，分层教学，于海生语文教学改革的实验。
加强体育、卫生、艺术教育工作，认真落实体育、卫生两个《条例》和上级有关精神，上好“两操、两课、两活动”。
三、校本教研形式建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素，以“理论学习、集体备课、主题教研、反思交流”等活动为基本形式的校本教研制度。
1.集体备课：以教研组为单位，每两周进行一次集体备课活动。
主备教师要提前两天把教案送到组内教师手中，组内教师要认真阅读教案，并提出改正意见，在上课前进行讨论交流，进一步完善教案设计，经过大家讨论形成共识，再进行上课。
2.反思交流：通过前一阶段组内的教案在实际教学中遇到的问题或困惑进行反思交流，促进教师与同伴的对话，注重“以老带新、以强带弱”鼓励教师大胆评点各抒己见，促进教师共同提高。
3.主题教研：以教学中的问题或困惑为研究内容，确立一个教研主题进行研究，组内每人至少围绕主题选择一单元中进行备课，再选择这一单元中的重点内容进行上公开课，通过说课、听课、评课、教学论坛等多种形式展开讨论，谈自己的想法、看法，集思广益达到同伴互助、共同提高。
4.理论学习：围绕教学主题组内教师还不明白，这时候需要理论指导。
教学教研学校工作计划(三篇)
教学教研学校工作计划一、指导思想：以规范课堂教学中教师的教学行为和改变学生的学习方式为重点，以提高学生技术素养为根本目的，以学校工作计划和教务处工作策略为指导;充分发挥教师主导、学生主体作用;将教师专业素养渗透到整个教研组工作中，促进我校信息技术与通用技术教学教研工作的发展，进一步提升我校信息与通用技术教育教学水平，确保我校学生顺利通过市学业水平考查。
二、工作思路在新学期的教研组工作中，坚持以人为本的理念，与教师针对课程改革和实施过程中出现的问题共同研讨、共同寻找解决问题的方法，提升各自的教研与教学水平和能力。
针对高中信息与通用技术课程中的重点和难点开展专项研究。
组织信息与通用技术学科教师进一步加强理论学习，更新教育教学观念，狠抓教学常规的落实，提升信息与通用技术学科的教学水平。
三、主要工作1、在新的学期中组织本组教师积极参加各级教学与教研部门组织的各项教学教研活动以及学生有关的竞赛活动，如省教科所组织的“教学设计与课件制作网络大赛活动”及“全国中小学生电脑作品制作大赛”活动。
2、深入了解并及时解决教学中的困难和问题，总结、推广优秀教学经验，探索教学规律，在实践中不断提高教师的教学专业水平和课程建设与管理能力。
3、继续研究与学习信息与通用技术课堂教学中的有效教学策略和教学评价的理论和经验（如任务驱动法、项目学习法、探究式学习等），并恰当地运用在我校的信息与通用技术学科教学中，促进学生学习方式的转变。
4、继续推进体备课制度，每周定时间、定地点、定课题和定主讲人进行集体备课，并将集体备课资料上传学校至校园网资源库为全组教师共享。
由于学科的特殊性，每课除了教案外还需有较完整的学生学习素材并有针对性的每章选择1~2课题作专题研讨有较详细的教后反思以提高课堂教学质量。
5、做好信息与通用技术课堂教学调研工作，加强本组教师间的经验交流。
开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动，以期形成具有本地特色的课堂教学新模式。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教师教学教研工作计划
教师教学教研工作计划
导语：通过开展校本教研，使教师们领悟教育思想，更新教育观念，树立科学的教育价值观、现代教育观，以下是作者为大家整理的教师教学教研工作计划，欢迎大家阅读与借鉴！
一、指导思想：
以党的十七大和三个代表精神为指导，全面落实区教育局、镇中心校教学教研工作意见，通过系统的学习、科学认真的讨论，以科学发展观总揽工作全局，以发展为主题，改革为动力，内涵为重点，质量为中心，素质教育为核心，以课程改革为契机，全面推进教育创新，大力发展学校内涵，以教师队伍建设为根本，全面提升教师思想和业务素质，切实提高教育质量和办学效益，学校教学教研工作计划。
二、工作目标：
(一)、深化理论学习，更新教育观念，学习贯彻县新教学常规，加强高效课堂教学研究,积极推进课程改革。
(二)、搞好教学常规管理，利用远程教育资源，深化教学改革，推进优质教育。
(三)、多渠道培养教师，提高整体水平。
(四)、认真做好教学实验工作和校本课程实施工作，探索适合新形势下的评价体系。
(五)、继续加大学校特色的创建力度，以丰富学校内涵。
(六)、制定具体措施，落实学生学习规范化方案。
(七)、加强学校的体卫工作和艺术教育。
三、工作措施：
(一)、深化理论学习，更新教育观念，积极推进课程改革。
本学期，我校将在上学年课程改革的基础之上，做到态度积极，步伐稳妥，作风扎实，工作深入，把各方面的工作纳入到课程改革的体系中，并切切实实地
加强对教师实施课程改革的指导。
1、加强学习，立足校本培训，全员参与。
本学期，我校理论学习坚持以自学与集中交流相结合，以新课程理念与策略为主要学习内容。
每周业务学习时，使每位教师能从为了每一个学生发展的高度充分认识新课改的价值和意义，用崭新的观念、科学的教学方式来引导学生自主、合作、探究学习方式的养成，从而为学生的终身发展和幸福拓展空间、创造机会。
2、加强对教师的培训。
配合课程改革，利用教育信息*的资源重点对任课教师进行培训。
在培训学习和实践探索中，真正把新课程的新理念、新方法和新要求逐步内化为教师的教学价值观和具体的教学行为。
(二)、深化教学改革，推进优质教育。
以学期初的教学常规月活动为契机，深入扎实地落实教学常规的各项要求。
在课堂教学中探索实施素质教育的新途径、新方法，力争使教师在教学理念上、教学方法上、教学效果上、教学手段与教学反思五个方面获得突破。
1、加强备课。
课前作好充分的准备，深入钻研教材，全面了解学生，确定恰当要求，灵活选择教法，认真编写教案，反复熟悉教案，才能在教学中得心应手、随机应变，因势利导，使全班学生达到教学要求，从而圆满地完成的教学任务。
本学期在备课上要继续加强规范化管理，开学初教导处对教师备课提出具体要求，教师要在合格标准的基础上创新改革，争创优秀课案，做到五倡导：
(1)倡导备课是手脑心并用的综合劳动；
(2)倡导备课是各种教育资源的开发和科学配置；
(3)倡导备课关注师生，生生互动生成，课中改造和创新；
(4)倡导集体备课的研究(定时间、定内容、定中心发言人)；
(5)倡导制作和使用教学课件并努力在课件多维(文字、图画、音响等)上下功夫，工作计划《学校教学教研工作计划》。
推行活页教案，提高教师的有效工作时间，避免重复机械劳动。
2、加强听课。
继续实施推门听课制度，并把听随堂课作为教师考核的一项重要内容，以加强教学过程的管理。
推门课的评价，不仅要重视教师的教学准备(备课、批改等)，更要看教师在教学过程中的理念更新，要将学生的学习情感、学习状态、学习效果纳入评价范围。
本学期的推门听课，将形成制度，及时向教师反馈意见。
3、加强教研。
教导处统筹安排，全体教师共同参与，在认真学习新课程理念与策略的基础上，充分认识课改的价值和意义，围绕课改组织多种研讨活动，立足课堂，加强研究，让课程改革的触须伸到每一节课中，在校园内营造浓厚的学习氛围。
本学期将围绕教学活动中存在的有价值的课题开展学科教研，课题要小，可操作性要强。
(三)、多渠道培养教师，提高整体水平。
1、改革教师工作评价方式，建立健全教学工作考核评价体系，学期初公开考核细则，一次性的综合考核向单项考核和综合考核并举转变。
2、进一步提高教师业务素质，努力提高教师的学历层次、理论素养、教育教学能力、基本功素质和教科研能力。
3、加强年轻教师的培养工作，继续建立新老教师的`结对制度，促使青年教师尽快入门，老教师转变教学观念。
鼓励教师之间相互请教，取人之长，补己之短，不断提高，促使共同尽快成长。
(四)认真做好教学实验工作和校本课程实施工作，探索适合新形势下的评价体系。
本学期，继续在课程设置、班级组织形式、教学方式等方面做出有益的尝试，教导处将加强对班级教学的调研、管理，指导他们大胆进行课改实验，及时总结经验，争取在培养学生的创新意识、实践动手能力、特色特长等方面有新的突破。
开展校本建设研究，以校本课程开发为突破口，探索利用校本资源，开展校本研究、校本管理的新路子。
实行开放教学，开展丰富多彩的文化活动，组织学生参加社会实践，体验生活，并及时以多种形式展示学生的学习成果，努力使学生学有所长，个性张扬，素质全面提高。
在评价改革方面，强化过程性评价，激发学生学习的积极性与创造性。
(五)、继续加大学校特色的创建力度，以丰富学校内涵。
我们将以内涵建设为重点，从以文化人，发展个性这一学校特色入手，加强管理，提高质量，提升办学品味和层次，通过加强物质文化、制度文化、精神文化这三个方面的建设，张显学校特色，不断开创学校工作新局面，使我校成为师生潜能的开发、个性张扬的乐园。
进一步强化教学质量的管理和提高，搞好四五年级的三科联赛，争取继续保持在全镇的领先位次。
(六)、制定具体措施，落实学生学习规范化方案。
结合我校实际，制定我校学生学习规范活动方案，各班班主任为本班活动实施责任人，教导处不定时的对各班实施情况展开检查、评估，努力培养学生良好的生活、学习习惯。
(七)、加强学校的体卫工作和艺术教育。
实施《学生体质健康标准》，提高体育课和课外活动的质量。
在校内开展经常性的中小型体育训练，提高学生身体素质。
艺术教育要有精品意识，在全面提高学生艺术修养的基础上加强对特长生的培养，使他们的才艺在校内外各种活动中得到展示。
四、主要教研活动安排
月份
主要活动内容
主持人
九月
1、学习贯彻省新教学常规，加强高效课堂教学研究。
2、制定教导处教学教研工作计划、学科教学教研计划、校本教研计划等各项计划。
3、组织教师参加各级教材培训工作
4、教学常规月活动，落实高效课堂教学研究。
5、落实检查小学生学习规范化方案。
6、组织教师观摩优秀电教示范课。
十月
1、后进生转化、优秀生培养工作探讨。
2、科学实验教学工作检查。
3、教学常规检查。
4、校本课程研究。
十一月
1、组织骨干教师上展示课。
2、期中教学工作检查。
3、青年教师业务集中训练。
4、组织期中检测
十二月
1、校长听评讲课活动。
2、组织教师观看、交流阅读录像示范课
3、组织学生参加校级作文竞赛活动。
4、迎接教学示范校复评，教学视导。
一月
1、教学常规检查
2、组织教师进行复习课的教学研究。
3、期末教学教研工作检查与总结。
4、做好教师考核工作。