程序框图经典例题

程序框图经典例题
程序框图经典例题

1.如图给出的是计算的值的一个程序框图,其中判断框应填入的条件是

A.B.

C.D.

2.将两个数交换,使,下面语句中正确的一组是()

3.算法的三种逻辑结构是()

A.顺序结构;流程结构;循环结构B.顺序结构;条件结构;嵌套结构

C.顺序结构;条件结构;循环结构D.流程结构;条件结构;循环结构

4.计算机中常用十六进制,采用数字0~9和字母A~F共16个计数符号与十进制得对应关系如下表:

16进制0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 A B C D E F

10进制0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 例如用十六进制表示有D+E=1B,则A×B=( )

A.6E B.7C C.5F D.B0

5.当时,下面的程序段结果是 ( )

A B C 41 D

6.当时,下面的程序段输出的结果是()

A B C D

7.将两个数交换,使,下面语句正确一组是 ( )

A B C

D

8.右面为一个求20个数的平均数的程序,在横线上应填充的语句为( )

A. i>20 B. i<20 C. i>=20 D. i<=20

9.右图所示的算法流程图中,输出的S表达式为()

A. B.

C. D

10.已知程序框图如图所示,则该程序框图的功能是()

A.求数列的前10项和

B.求数列的前10项和

C.求数列的前11项和

D.求数列的前11项和

11.程序框图如图所示,其作用是输入空间直角坐标平面中一点,则输出相应点,若点的坐标为.若为坐标原点,则

A.1

B.C.D.

12.给出计算的值的一个程序框图如右图,其中判断框应填入的条件是().

A.B.C.D.

13.执行如图所示的程序框图,输出的值为.

14.阅读右边的程序框图,运行相应的程序,则输出s的值为 ( )

A.-1 B.0 C.1 D.3 15.在右边的程序中输入3,运行结果是( )

A.4B.9C.5D. y=5

16.下图是学校学生会的组成机构,那么它属于:()

A. 流程图

B. 程序框图

C. 结构图

D. A、B、C都不对17.按照程序框图(如右图)执行,第3个输出的数是

A.7 B.6 C.5 D.4

18.如右图的流程图,若输出的结果,则判断框中应填

A.B.C.D.

第II卷(非选择题)

请点击修改第II卷的文字说明

评得分二、填空题(题型注释)

19.阅读图3的程序框图,若输入,,则输出,

20.右边程序输出的n的值是_________.

21.已知,,,。根据上述系列等式,确定和的最大公约数是.

22.执行如图所示的程序框图,若输入A 的值为2,则输出的P值

23.某人5次上班途中所花的时间(单位:分钟)分别为,,,,,估计此人每次上班途中

平均花费的时间为分钟.

24.如右图表示一个算法,当输入值时,输出值f(x)为______。

卷人得分

三、解答题(题型注释)

25.(本小题满分13分)如下图,给出了一个程序框图,其作用是输入的值,输出相应的的值,

(I)请指出该程序框图所使用的逻辑结构;

(Ⅱ)若视为自变量,为函数值,试写出函数的解析式;

(Ⅲ)若要使输入的的值与输出的的值相等,则输入的值的集合为多少?

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计算机基础第2章实验(raptor实验)实验报告撰写要求

计算机基础实验报告 实验名称基于流程图的可视化程序设计 指导教师张冬慧 实验日期 专业电子信息科学与技术 学生姓名王雨琪 班级/学号电技1302 2013012649 成绩

实验一可视化程序设计环境入门 一.实验目的 (1)掌握可视化环境RAPTOR的安装和使用。 (2)熟悉RAPTOR中的基本概念。 (3)掌握RAPTOR的图形符号的使用方法。 (4)掌握使用RAPTOR绘制算法流程图的设计方法。 (5)掌握RAPTOR环境下一般算法的设计方法。 (6)通过RAPTOR的“帮助”菜单了解RAPTOR的运算符和内置常量等。二.实验内容 1. 实验题目:输入半径值,计算相应的圆周长和圆面积。 RAPTOR流程图:

程序运行结果(截图): 三.实验体会 实验二RAPTOR中选择结构算法设计 一.实验目的 掌握RAPTOR中包含分支结构的算法的设计。 二.实验内容 1. 实验题目:在RAPTOR编程环境中,编写并运行求解如下分段函数的算法。 RAPTOR流程图(截图):

程序运行结果(截图): 2. 实验题目:参照上述分段函数的算法设计,在RAPTOR编程环境中,编写并运行求解如下分段函数的算法。 RAPTOR流程图(截图): 程序运行结果(截图):

3. 实验题目:参照上述分段函数的算法设计,在RAPTOR编程环境中,编写并运行求解如下分段函数的算法:计算运费。 运费=重量(吨数)*路程(千米数)*折扣(按路程优惠) 其中,700km以上按90%计算,1000km以上按85%计算。 RAPTOR流程图(截图): 程序运行结果(截图):

程序设计练习题

第六章程序设计 1、下列程序运行时,若从键盘上输入20,则屏幕上的输出是多少?Input “请输入一个数:” to x If x<=10 Y=2*x-5 Else Y=2*x+5 Endif ? Y 2、执行下列程序后,变量A的值为多少?B的值为多少? A=100 B=200 IF A-B<0 T=A A=B B=T ENDIF ? A,B 3、下列程序运行时,若从键盘上输入25时,屏幕上显示的结果是多少?INPUT “X=” TO X DO CASE CASE X>10 ? “A1” CASE X>20 ? “A2” OTHERWISE ? “A3” ENDCASE RETURN

4、执行下列程序,变量T中的值是多少? T=1 FOR I=1 TO 5 T=T*I ENDFOR ? “T=”,T 5、执行下列程序,屏幕上输出的是多少? D=”” SS=”ABCDE” FOR I=1 TO 5 D=D+SUBSTR(SS,6-I,1) ENDFOR ? D 6、执行下面程序,屏幕上输出的Y是多少? STORE 0 TO X,Y DO WHILE .T. X=X+1 DO CASE CASE INT(X/2)=X/2 LOOP CASE X>=10 EXIT OTHERWISE Y=Y+X ENDCASE ENDDO ? Y 7、下列程序运行时,若从键盘上输入5,则屏幕上输出的是_______。Input "请输入一个数:" to x Do case

Case x>10 ?"A1" Case x>20 ?"A2" otherwise ?"A3" Endcase Return 8、执行下列程序片段后,变量T中的值是_______。 T=1 FOR I=1 TO 5 T=T*I ENDFOR ? "T=",T 9、如下程序显示的结果是。 s=1 i=0 do while i<8 s=s+i i=i+2 Enddo ?s 10、如下程序的输出结果是。 i=1 DO WHILE i<10 i=i+2 ENDDO ?i 11、执行下列程序后,变量A的值为_______,变量B的值为_______。

50道经典的编程题

【程序1】 题目:古典问题:有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数为多少? 1.程序分析:兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21.... 【程序2】 题目:判断101-200之间有多少个素数,并输出所有素数。 1.程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除, 则表明此数不是素数,反之是素数。 【程序3】 题目:打印出1000以内所有的"水仙花

数",所谓"水仙花数"是指一个三位数,其各位数字立方和等于该数本身。例如:153是一个"水仙花数",因为153=1的三次方+5的三次方+3的三次方。 1.程序分析:利用for循环控制100-999个数,每个数分解出个位,十位,百位。 【程序4】 题目:将一个正整数分解质因数。例如:输入90,打印出90=2*3*3*5。 程序分析:对n进行分解质因数,应先找到一个最小的质数k,然后按下述步骤完成: (1)如果这个质数恰等于n,则说明分解质因数的过程已经结束,打印出即可。 (2)如果n<>k,但n能被k整除,则应打印出k的值,并用n除以k的商,作为新的正整数你n,重复执行第一步。(3)如果n不能被k整除,则用k+1作为k的值,重复执行第一步。

【程序5】 题目:利用条件运算符的嵌套来完成此题:学习成绩>=90分的同学用A表示,60-89分之间的用B表示,60分以下的用C表示。 1.程序分析:(a>b)?a:b这是条件运算符的基本例子。 【程序6】 题目:输入两个正整数m和n,求其最大公约数和最小公倍数。 1.程序分析:利用辗除法。 【程序7】

计算机程序设计员理论试题库

计算机程序设计员高级理论知识训练题计算机程序设计员高级理论知识训练题选择一个正确的答案,一、单项选择(选择一个正确的答案,将相应的字母填入题内的括号中。) 单项选择选择一个正确的答案将相应的字母填入题内的括号中。1. 计算机程序设计员在工作中不应该( )。A、谦虚谨慎、胸襟宽阔B、严格按照工作程序及相关文档的规范开展工作C、善于表现自己的成绩,力求突出自我D、时刻保持朝气和活力2. 遵纪守法指的是计算机程序设计员要遵守职业纪律和与职业相关的( )。A、刑法、民法、劳动法B、保密法、劳动法等其他法律C、法律、法规、商业道德D、道德规范3. 计算机程序员掌握着用户软件系统的重要信息,因此要求程序设计人员必须具备( )的职业道德。A、严谨务实B、工作耐心C、谦虚谨慎D、严守机密4. 计算机程序设计员在工作中要从客观实际出发,不懂不装懂,多向用户学习,切忌( )。A、服务第一B、一切向钱看C、客户第一D、主观臆断5. 从( )的角度看,计算机程序设计员必须了解和熟悉与自身职业有直接或间接关系的领域中取得的新成果,才能更好地掌握本职业的各项技能。A、管理B、发展C、效益D、业务 6. 在多个层次的存储器系统中,上一层的存储器较下一层存储器的容量小,( )。A、失效率高B、离CPU 远C、速度快D、成本低7. 按存储的工作方式分类,存储器可分为( )。A、软盘、硬盘、光盘B、半导体存储器、磁表面存储器、光存储器C、RAM、ROM、BIOS D、随机读写存储器、顺序读写存储器、只读存储器8. 按( )来划分,总线可以分为8 位总线、16 位总线、32 位总线等。A、总线所处的层次B、用途C、数据线的宽度D、信息的传输方向9. ( )翻译程序在语言程序翻译时,读入一句源程序,则翻译一句,执行一句,反反复复直到最终完成。A、编译型B、过程型C、解释型D、脱机型10. 在缓冲技术中,( )是以专用的寄存器作为缓冲器,费用较高。A、软件缓冲B、硬件缓冲C、多重缓冲D、单缓冲11. 在文件结构中,( )对用户是透明的。A、字符型文件结构B、字节型文件结构C、逻辑的文件结构D、物理的文件结构12. 在( )过程中,用户不能进行任何干预,一切由系统自动进行。A、联机作业控制B、脱机作业控制C、动态作业控制D、实时作业控制13. 数据模型按不同的应用层次可划分为两类:一类是概念数据模型,另一类是( )。A、概念模型B、逻辑模型C、实体模型D、物理模型14. 在数据库的数据模型中,( )规定了如何用基本的数据项组织成较大的数据单位,以描述实体类型和实体之间联系。1 A、数据结构B、记录结构C、数据操作D、库结构15. 数据库系统是一个复杂的系统,是存储介质、处理对象和管理系统的集合体,由数据库、硬件支持系统、软件支持系统和( )四部分组成。A、数据库管理员B、数据模型描述C、操作系统D、应用系统16. JavaScript 是一种安全语言,它( )。A、允许访问本地的硬盘B、可以将数据存入到服务器上C、能通过浏览器实现信息浏览或动态交互D、允许对网络文档进行修改和删除17. 组件技术是分布式( )的技术。 A、面向过程 B、面向对象 C、面向结构 D、模块化18. 在需求分析阶段,确定系统的功能要求,就是确定( )。A、要解决的问题是什么B、项目的验收标准C、系统的规模D、系统必须完成的所有功能19. 在模块划分中,类是( )的模块。A、面向功能B、面向过程C、面向对象D、面向结构20. ( )主要是指程序的运行效率和存储效率两个方面。A、编码风格B、代码调试C、软件测试D、程序性能优化21. 在软件测试方法中,白盒测试法把程序看成是一个透明的盒子,以程序的内部结构和( )为依据,对程序的所有逻辑路径进行细致的检查。A、功能B、算法C、外部结构D、处理过程22. 软件管理按时间可划分为( )和使用维护管理。A、软件设计管理B、生产管理C、开发进度管理D、技术管理23. 在软件质量特性中,软件的( )是指在规定条件下,在规定的时间内,不引起系统失效的概率。A、可靠性B、功能度C、易使用性D、时间经济性24. ( )是网络的核心,它的主要任务是为网络上的其它机器提供服务。 A、网络协议 B、工作站 C、服务器 D、客户机25. 域名服务器上运行着一个数据库系统,数据库中保存的是域名地址与( )的对应。A、MAC 地址B、URL 地址C、TCP 地址D、IP 地址26. 在Web 客户端存在的主要安全威胁是,Web 浏览器( )。A、用户名和口令都是原样传送B、拥有不安全的程序C、支持下载嵌在HTML 页面中的脚本程序并在浏览器中执行D、不支持任何加密传输方案27. 网络级防火墙的一个基本例子就是位于Internet 和( )之间的路由器,它根据数据包的来源、目的地址和端口来过滤。 A、外部网络 B、内部网络 C、以太网 D、服务器28. DES(数据加密标准)中,D 代表的英文单词是( )。 A、Data B、Driver C、Direct D、Database 29. 著作权是指作者及其他著作权人对其文学、艺术、科学作品所享有的人身权利和( )的总称。A、署名权利B、发行权利C、名誉权利D、财产权利30. 专利权人具有( )和接受推广应用的义务。A、缴纳年费B、转让专利C、许可他人实施其专利D、实施其专利 2 31. 商标是指商品的生产者、经营者或( )的提供者用以标明自己所生产、经营的商品或提供的服务与其他人

程序设计题目

程序设计题一:学生信息管理系统 【课题内容】 学生信息的管理是每个学校必须具有的管理功能,主要是对学生的基本情况及学习成绩等方面的管理。该系统模拟一个简单的学生管理系统,要求对文件中所存储的学生数据进行各种常规操作,如:排序、查找、计算、显示等功能。通过此课题,熟练掌握文件、数组、结构体的各种操作,在程序设计中体现一定的算法思想,实现一个简单的学生信息管理系统。 【基本要求】 (1)学生信息包括: 学生基本信息文件(student.txt)(注:该文件不需要编程录入数据,可用文本编辑工具直接生成)的内容如下: 学号姓名性别宿舍号码电话号码 01 张成成男 501 87732111 02 李成华女 101 87723112 03 王成凤女 101 87723112 04 张明明男 502 87734333 05 陈东男 501 87732111 06 李果男 502 87734333 07 张园园女 102 87756122 ………………… (2)学生成绩基本信息文件(score.dat)及其内容如下:((注:该文件内容需要编程录入数据,具体做法见下面的要求) 学号课程编号课程名称学分平时成绩实验成绩卷面成绩综合成绩实得学分 01 A01 大学物理 3 66 78 82 02 B03 高等数学 4 78 -1 90 01 B03 高等数学 4 45 -1 88 02 C01 VF 3 65 76 66

…………………… (3)需要实现的功能 1)数据录入和计算功能:对score.dat进行数据录入,只录入每个学生的学号、课程编号、课程名称、学分、平时成绩、实验成绩、卷面成绩共7个数据,综合成绩、实得学分由程序根据条件自动运算。 综合成绩的计算:如果本课程的实验成绩为-1,则表示无实验,综合成绩=平时成绩*30%+卷面成绩*70%;如果实验成绩不为-1,表示本课程有实验,综合成绩=平时成绩*15%+实验成绩*15%+卷面成绩*70% 。 实得学分的计算:采用等级学分制,综合成绩在90-100之间,应得学分=学分*100%;综合成绩在80-90之间,应得学分=学分*80%;综合成绩在70-80之间 ,应得学分=学分*75%;综合成绩在60-70之间,应得学分=学分*60%;综合成绩在60以下 ,应得学分=学分*0%。 2)查询功能:分为学生基本情况查询和成绩查询两种 (1)学生基本情况查询: ①、输入一个学号或姓名(可实现选择),查出此生的基本信息并显示输出,格式如下: ②、输入一个宿舍号码,可查询出本室所有的学生的基本信息并显示输出。(格式如上所示) (2)成绩查询: ①、输入一个学号时,查询出此生的所有课程情况,格式如下: 学号:xx 姓名:xxxxx 课程编号:xxx 课程名称:xxxxx 综合成绩:xxxx 实得学分: xx 课程编号:xxx 课程名称:xxxxx 综合成绩:xxxx 实得学分: xx 课程编号:xxx 课程名称:xxxxx 综合成绩:xxxx 实得学分: xx ………………… … 共修:xx科,实得总学分为: xxx (3)删除功能:

程序设计典型例题

我先给你一些VF的例题看看吧! Vfp--程序设计典型例题 Vfp题库:程序设计基础典型例题 [例1] 在()窗口中可以控制列表框内显示的变量种类。 A.跟踪窗口 B.监视窗口 C.局部窗口 D.调动堆栈窗口 分析:局部窗口用于显示模板程序中的内存变量,并显示它们的名称.当前取值的类型。它可以控制在列表内显示的变量类型。 答案c 例2下面选项中关于ACCEPT命令说法错误的是() A.ACCEPT命令格式是:ACCEPT[<字符表达式>] TO<内存变量> B.该命令只接收字符串,但是用户在输入字符串时,必须要加上定界符 C如果不输入任何内容直接按回车键,系统就会把空串赋给指定的内存变量 D如果选用<字符表达式>,那么系统就会首先显该表达式的值,作为提示信息 分析:该命令只接收字符串,但用户在输入时不需要加定界符;否则,系统会把定界符当作字符串的一部分输出. 答案:B 例3下列关于过程的说法中不正确的是 A.过程文件可以放在任何程序文件代码的后面,也可以保存在称为过程文件的单独文件里 B.过程文件只包含过程,这些过程只能被过程文件调用 C.如果需要打开多个过程文件,可以在调用过程语句中加ADDITVE,那么在打开过程文件时, 并不关闭原先已打开的过程文件 D.关闭个别过程文件的命令格式是:RELESE PROCEDURE<过程文件> 分析:过程文件只包含过程,这些过程可以被任何其它程序调用.命令格式SETPOCEDURE TO[<过程文件>][ADDITIVE]就可以打开多个过程文件.当使用不带任何文件名的SET PROCEDURE TO命令时,将会关闭所有的过程文件,使用命令RELEASE PROCEDURE<过程文件>时,将关闭指定的过程文件. 答案:B 例4 在一个程序定义了的一些变量,选出局部变量( ) 1.PRG PUBLIC aI LOCAL a2,a3 SCORE'B'TO a4 LOCATE a5 A.a1 B.a2,a3 C.a4 D.a5 分析:A是公共变量,C是私有变量,D的命令和LOCA TE相似,但不存在这样定义变量的命令.只有B才是定义了两个局部变量. 答案:B 例5 不需要先建立就可以使用的变量是( ) A.局部变量 B.公共变量 C.私有变量 D.数组 分析:私有变量是指在程序中直接使用,由系统自动隐含建立的变量.即没有通过PUBLIC 或

程序设计典型例题解析(2)

程序设计典型例题解析(2)

典型例题解析(2) 一、填空题 1.以顺序输入模式打开“c:\source1.txt”文件的命令是(1);以输出方式打开“c:\source2.txt”文件的命令是(2)。 分析:Print # 语句用于将把数据写入文件中。Print语句格式为: Open 文件名 [For模式] As [#] 文件号 “For 模式”为指定打开文件的模式是数据的输入模式还是输出模式。 结论:答案应为:(1)Open "c:\source1.txt" For Input As #1 (2)Open "c:\source2.txt" For Output As #2 2.在Visual Basic中,文件系统控件包括(1)、(2)和文件列表框(FileListBox)。三者协同操作可以访问任意位置的目录和文件,可以进行文件系统的人机交互管理。 分析:在Visual Basic中,文件系统控件包括驱动器列表框(DriveListBox)、目录列表

框(DirListBox)和文件列表框(FileListBox)。驱动器列表框可以选择或设置一个驱动器,目录列表框可以查找或设置指定驱动器中的目录,文件列表框可以查找指定驱动器指定目录中文件信息,三者协同操作可以访问任意位置的目录和文件,可以进行文件系统的人机交互管理。 结论:答案应为:(1)驱动器列表框(DriveListBox)(2)目录列表框(DirListBox) 3.每次重新设置驱动器列表框的Drive属性时,都将引发(1)事件。可在该事件过程中编写代码修改目录列表框的路径,使目录列表框内容随之发生改变。 分析:在Visual Basic中,每次重新设置驱动器列表框的Drive属性时,都将引发Change事件。可在Change事件过程中编写代码修改目录列表框的路径,使目录列表框内容随之发生改变。驱动器列表框的默认名称为Drive1,其Change事件过程的开头为Drive1_Change()。 结论:答案应为:(1)Change 4.目录列表框用来显示当前驱动器下目录

计算机程序设计员试题及答案

考件编号: 注 意 事 项 一、本试卷依据2002年颁布的《计算机程序设计员》国家职业标准命制。 二、请根据试题考核要求,完成考试内容。 三、请服从考评人员指挥,保证考核安全顺利进行。 试题1、我国古代难题--百鸡问题:鸡翁一,值钱五;鸡母一,值钱三;鸡雏一,值钱一。百钱买百鸡,问鸡翁、母、雏各几何?用PAD 图描述解决办法。 (1)本题分值:20分 (2)考核时间:36min (3)考核形式:笔试 (4)具体考核要求:我国古代难题--百鸡问题:鸡翁一,值钱五;鸡母一,值钱三;鸡雏一,值钱一。百钱买百鸡,问鸡翁、母、雏各几何?用PAD 图描述解决办法。 试题2、编写加油站计费程序。 (1)本题分值:50分。 (2)考核时间:90min 。 (3)考核形式:实操。 (4)具体考核要求:编写加油站计费程序。 a) 程序界面如下: b) 选择好汽油种类,即可在窗口上方显示出该种类汽油的单价(90号4.43元/升,93号4.8元/升,97号5.03元/升)。 c) 输入汽油数量,点击“计算”按钮即可计算出总价钱是多少,如选择打折则会 计算出打折后的价钱。 d) 点击“退出”按钮退出程序。 e) 将“加油站计费程序”源程序上传到考场给出的ftp 服务器上面。 考 生 答 题 不 准 超 过 此 线

考件编号: 试题3、使用基本路径测试方法,为下列程序段设计测试用例。 (1)本题分值:30分 (2)考核时间:54min (3)考核形式:笔试 (4)具体考核要求:使用基本路径测试方法,为下列程序段设计测试用例。 void do(int X,int A,int B) { if((A>1)&&(B=0)) X=X/A; if((A=2)||(X>1)) X=X+1; } a)画出程序的控制流图。 b)计算程序的环形复杂度(导出程序基本路径集中的独立路径条数这是确定程序 中每个可执行语句至少执行一次所必须的测试用例数目的上界)。 c)导出基本路径集,确定程序的独立路径。 d)根据 C)中的独立路径,设计测试用例的输入数据和预期输出。f)

C++程序设计试题及答案

C++程序设计试题 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 ++源程序文件扩展名为( A ) A..cpp B..h C..1ib D..obj 2.在C++中使用流进行输入输出,其中专用于从键盘进行输入的流是( B ) 3.包含自定义头文件的预处理指令是( D ) A.#define<> B.#include C.#define D.#include"" 4.用于标识十六进制前缀或后缀是( D ) A.元 B.后缀L或e C.前缀零 D.前缀0x 5.设存在整型变量int x,则下列句与其它三项含义不同的是( A ) * p=&x; & p=x; & p=x; &p=x; 6.在定义类成员时,为产生封装性,则需使用哪个关键字( D ) 7.设函数void swap(int&,int&)将交换两形参的值,如两整型变量int a=10;int b=15; 则执行swap(a,b)后,a、b值分别为( C ) ,10 ,15

,10 ,15 8.函数默认参数在函数原型中说明,默认参数必须放在参数序列的( C) A.前部 B.中部 C.后部 D.两端 9.设存在函数int min(int,int)返回两参数中较小值,若求15,26,47三者中最小值,下列表达式中错误的是( B ) m=min(min(15,26),min(15,47)); m=min(15,26,47); m=min(15,min(47,26)); m =min(min(47,26),16); 10.下列函数不能和函数void print(char)构成重载的是(C ) print(int); print(char,char); print(char); print(int,int); 11.在下列成对的表达式中,运算结果类型相同的一对是( D ) /2和/ /和7/2 0和/2 l2.内联函数的特点是( D ) A.减少代码量,加快访问速度 B.减少代码量,减缓访问速度 C.增加代码量,减缓访问速度 D.增加代码量,加快访问速度

C语言程序设计入门经典例题

1、加法练习程序:由用户通过键盘输入加数和被加数,程序显示加法式子,用户通过键盘作答后,程序给出正确与错误提示信息。要求:利用C的选择语句if条件语句或switch 开关语句,键盘输入数据前,程序会出被输入数据的信息提示。 #include void main(){ int a,b,c; printf("please put an addend:\n");scanf("%d",&a); printf("please put an augend:\n");scanf("%d",&b); printf("please answer the question:a+b=?");scanf("%d",&c); if(a+b==c) printf("very good!"); else printf("wrong! "); } 个人感觉这个程序最不好的地方是,不管回答正确还是回答错误,程都会立即结束,所以我用了do…while实现一个回答错误之后获得再次回答机会的循环,则程序修改如下: #include void main(){ int a,b,c; printf("请输入一个加数:\n");scanf("%d",&a); printf("请输入一个被加数:\n");scanf("%d",&b); do { printf("请回答:a+b=");scanf("%d",&c); if(a+b!=c) printf("请再想一想\n"); } while(a+b==c) printf("回答正确!"); } 2、判闰年程序:判断某一年是否闰年? 要求:程序首先提示用户从键盘输入4位数年份,程序能显示“XXXX年是闰年”或“XXXX年不闰年”的输出信息。 算法:year 是闰年,即year能被4整除但不能被100整除,或 year 能被 400 整除。其对应的C逻辑表达式为:(year % 4 = = 0 && year % 100 != 0) || (year % 400 = = 0) 或: (!(year % 4) && year % 100) || !(year % 400 ) 程序中可设置1个变量leap来代表是否闰年的信息,闰年:leap=1; 不闰年:leap=0。 #include void main() int year; printf("请输入4位数年份:");scanf("%d",&year); if(year%4==0&&year%100!=0||year%400==0)//闰年就是能被4整除但不能被100整除及能被400整除的

计算机程序设计基础习题册(含答案)

《计算机程序设计基础》 习 题 册

班级学号姓名成绩一、单选题 1.C++源程序文件的默认扩展名为A。 A) cpp B) exe C) obj D) lik 2.由C++源程序文件编译而成的目标文件的默认扩展名为C。 A) cpp B) exe C) obj D) lik 3.由C++目标文件连接而成的可执行文件的默认扩展名为B。 A) cpp B) exe C) obj D) lik 4.编写C++程序一般需经过的几个步骤依次是B。 A)编译、编辑、连接、调试 B)编辑、编译、连接、调试 C)编译、调试、编辑、连接 D)编辑、调试、编辑、连接 5.程序中主函数的名字为 A 。 A) main B) MAIN C) Main D) 任意标识符 6.下面四个选项中,均是不合法的用户标识符的选项的是C。 A) A p_o do B)float lao _A C)b-a goto int D)_123 temp INT 7.下列变量名中合法的是C。 A) B)C)Tom B) 3a66 C) _6a7b D) $ABC 8.存储以下数据,占用存储字节最多的是 D 。 A) 0 B) ‘0’ C) “0” D) 0.0 9.在C++语言中,字符型数据在内存中的存储形式是D。 A) 补码 B) 反码 C) 原码 D) ASCII码 10.若有说明语句:char c =’\072’;则变量c A。 A) 包含1个字符 B) 包含2个字符 C) 包含3个字符 D) 说明不合法,变量的值不确定 二、填空题 1.C++头文件和源程序文件的扩展名分别为.h和.cpp 。 2.C++语言规定,标识符只能由字母、数字、下划线三种字符组成,而且第一个字符必须是字母或下划线。 3.一条表达式语句必须以__分号_;___作为结束符。 4.用于从键盘上为变量输入值的标准输入流对象是___cin____;用于输出表达式值的标准输出流对象是__cout____。 5.在一个C++程序文件中,若要包含另外一个头文件或程序文件,则应使用以_#include___标识符开始的预处理命令

完整word版,VB程序设计例题12例

索引 一、在窗体上画一个文本框,其名称为Text1,Text属性为空白。再画一个命令按钮,其名称为C1,Visible属性为False。编写适当的事件过程。程序运行后,如果在文本框中输入字符,则命令按钮出现。 二、计算圆的周长和面积:在窗体中添加一个文本框(Text1)和一个对应的标签(Label1),再添加两个命令按钮(Command1和Command2)和一个图片框(Picture1)。程序运行时,当单击Command1按钮后,计算圆的周长;当单击Command2按钮后,计算圆的面积;计算结果输出在图片框中。(要求在未输入半径前两个按钮呈灰色不可用。) 三、在窗体上添加三个文本框和对应的三个标签,标签的标题分别是“个位”、“十位”、“百位”。程序运行时,当单击窗体后,随机产生一个【100,999】区间内的整数,将它的个位、十位、百位数字分别显示在对应的文本框中。 四、设计一个计算程序:在窗体上添加四个文本框和四个对应的标签,标签的标题分别是“语文”、“数学”、“外语”、“平均成绩”,三个命令按钮,标题分别为“清除”、“计算”、“退出”。程序运行后,用户按“清除”按钮,则清除文本框中显示的内容,按“计算”按钮,则计算三科平均成绩,将计算结果显示在第四个文本框中(计算结果保留小数点后一位)。单击退出按钮则程序退出。 五、某税务部门征收所得税,规定如下:(1)收入200元以内,免征。(2)收入在200~400元,超过200元的部分纳税3%。(3)收入超过400元的部分,纳税4%。(4)当收入达5000元或超过时,将4%税金改为5%。编程序实现上述操作。 六、给定三角形的三条边的边长,计算三角形的面积。编写程序,首选判断给出的三条边能否构成三角形,如可以构成,则计算并输出该三角形的面积,否则要求重新输入。当输入-1时结束程序。 七、编程求100以内的全部素数。 八、编程打印钻石图案。 九、输出杨辉三角形。 十、有一个数组,包含了10个不同的随机整数(20~90),要求计算出它们的平均值,并输出这个数组中最接近于平均值的数。 十一、在一个窗体上建有包含三个命令按钮的控件数组和一个文体框。编程实现当按下标题不同的命令按钮时,使文体框中文字的字体发生相应的变化。 十二、编程求1000以内的完全数。所谓完全数是指这样的自然数:它的各个约数(不包括该数本身)。如28=1+2+4+7+14就是一个完全数。

大学经典C语言编程试题

大学经典C语言编程试 题

1.输入两个正整数,m和n,求其最大公约数和最小公倍数。 #include<> void main() { int hcf(int,int); /*函数声明*/ int lcd(int,int,int); /*函数声明*/ int u,v,h,l; printf("Please input two numbers:\n"); scanf("%d,%d",&u,&v); h=hcf(u,v); l=lcd(u,v,h); } int hcf(int u,int v) { int t,r; if(v>u) {t=u;u=v;v=t;} while((r=u%v)!=0) {u=v;v=r;} return(v); } int lcd(int u,int v,int h) { return(u*v/h); } 2.输入一行字符,分别统计出其中字母、空格、数字和其他字符的个数。 #include<> int letter,digit,space,others; void main() { void count(char[]); char text[80]; printf("Please input string:\n"); gets(text); printf("string:\n"); puts(text); letter=0; digit=0; space=0; others=0; count(text); printf("letter:%d,digit:%d,space:%d,others:%d\n",letter,digit,space,others); } void count(char str[]) {

《计算机程序设计基础》作业-2

《计算机程序设计基础》作业-2 班级_________ 学号_________ 姓名_________ 一、填空题 1.算术运算符包括__________________________________________。 关系运算符包括__________________________________________。 逻辑运算符按优先顺序,三个分别是________________________。 2.有变量定义语句int a=234;则取出a个位数的表达式是a%10,取出a的百位数的表达式是__________________。取出a的十位数的表达式是________________________。3.语句float a=9.14; printf(“%d”,(int) .....a); 的输出结果是_______________。其中(int) .....的作用是______________________________。语句表达式a%4是不正确的,为什么? ________________________。应改写为________________________。 4.有变量定义语句int a=6,b=3,c=10;float ave; 要求ave中存放a,b,c三个数的平均值,应如何写语句?________________________。 5.下面几个运算语句,分别写出执行后各变量的值 j=3; k= --j; __________________ j=3; k=j--; __________________ a=3;b=5;c=(--a)*b; __________________ a=3;b=5;c=(a--)*b;__________________ 二、计算题 1. 用C语言表达式描述下列命题 (1)a小于b或大于c。 (2)a或b都大于c。 (3)a和b中有一个小于c。 (4)a是非正整数。 (5)* a是一个带小数的正数,而b是一个带小数的负数。 (6)整数a是偶数 (7)整数a是非零值 (8)字符型变量a中存放的不是一个字母 (9)字符型变量a中存放的是一个数字字母 (10)整数a,b中至少有一个为0 2.写出下列表达式的值 (1)1<4&&4<7 (2)1<4&&4>7 (3)!(2<=6) (4)!(1<3)||(2<5) (5)!(4<=8)&&(7>=3)

程序设计题

程序填空题 1.下列给定程序中,函数fun的功能是:找出100到x(x≤999)之间各位上的数字之和为15的所有整数,并在屏幕输出;将符合条件的整数的个数作为函数值返回。 例如,当n值为500时,各位数字之和为15的整数有:159、168、177、186、195、249、258、267、276、285、294、339、348、357、366、375、384、393、429、438、447、456、465、474、483、492。共有26个。请在下画线处填入正确的内容并将下画线删除,使程序得出正确的结果。 注意:部分源程序在文件BLANK1.C中。不得增行或删行,也不得更改程 #include int fun(int x) { int n, s1, s2, s3, t; /**********found**********/ n=__1__; t=100; /**********found**********/ while(t<=__2__) { s1=t%10; s2=(t/10)%10; s3=t/100; if(s1+s2+s3==15) { printf("%d ",t); n++; } /**********found**********/ __3__; } return n; } main() { int x=-1; while(x>999||x<0) { printf("Please input(0 #include #include #define N 9

经典练习C语言编程的题目及答案整理

1.逆序输出正三位数 #include int main() { int input,output= 0; scanf("%d",&input); while(input != 0) { output = output*10 + input%10; input /= 10; } printf("%d\n",output); return 0; } 2.百元找零函数 #include int main() { int amount=100; int price=0; printf("请输入金额(元)"); scanf("%d",&price); printf("请输入票面"); scanf("%d",&amount); int change=amount-price; printf("找您%d元。\n",change); return 0; } 3.求平均数 #include int main() { int a,b; scanf("%d %d",&a,&b);

double c=(a+b)/2.0; /* scanf("%d",&amount); 这是注释,我随便放的,没意义 int change=amount-price;*/ printf("%d和%d的平均值是%f\n",a,b,c); return 0; } 4.写出程序的输出: int i=1; switch ( i/3 ) { case 0: printf("zero"); case 1: printf("one"); case 2: printf("two"); } 正确答案是:zeroonetwo。 5.水仙花数是指一个N位正整数(N>=3),它的每个位上的数字的N次幂之和等于它本身。例如:153 = 13 + 53+33。本题要求编写程序,计算所有N位水仙花数。 输入格式: 输入在一行中给出一个正整数N(3<=N<=7)。 输出格式: 按递增顺序输出所有N位水仙花数,每个数字占一行。 输入样例: 3 输出样例: 153 370 371 407

《计算机程序设计基础》课后练习题参考标准答案

《计算机程序设计基础》课后练习题1 一.判断题 (1)(错)事件过程由某个用户事件或系统事件触发执行,但不能被其他过程调用。 (2)(错)若X=2, Y=5,则表达式 Y-2>X AND X+2>Y 的结果为:True。 (3)(错)常量是指在程序运行过程中其值可以改变的那些量。 (4)(错,timer没有)VB工具箱中的所有控件都具有宽度(Width)和高度(Height)属 性。 (5)(错)定义变量:Dim max,min as Single , 则max 和 min 的数据类型均为Single。 (6)(对)如果创建的菜单项的标题是一个减号“-”,则该菜单项显示为一条分隔线。 (7)(错)标准模块文件的扩展名是“*.VBP”。 (8)(错,都不能)定时器控件可以响应Click事件,但不能响应DbClick事件。 (9)(错)在默认情况下,数组下标下界的缺省值为1。 (10)(对)在使用字体对话框时,需要对其Flags属性先进行相应设置。 二.单选题 (11)在Visual Basic中,表示鼠标单击事件的是 C 。 A)Activate B)DoubleClick C)Click D)MouseDown (12)用于设置计时器时间间隔的属性是 A 。 A)Interval B)Name C)Left D)Top (13)函数Int(10*Rnd)是在 D 范围内的整数。 A)[1,10] B)[1,10] C) [0,9) D)[0,9] (14)Select case语句结构的结尾应使用 D 。 A)End B) End Case C) End Sub D) End Select (15)改变了容器的坐标系后,该容器的 A 属性值不会改变。 A)left B)scaleleft C)scaletop D)scalewidth (16)执行下列语句后,列表框中各表项顺序为 D List1.Clear For i=1 to 4 : List1.AddItem i-1,0 :Next i A)B)C)D) (17)输入对话框InputBox的返回值的类型是 A 。

经典练习C语言编程的题目及标准答案整理

1.逆序输出正三位数 #include intmain() { intinput,output=0; scanf("%d",&input); while(input != 0) { output = output*10 + input%10;input/= 10; } printf("%d\n",output); return 0; } 2.百元找零函数 #include int main() { intamount=100; int price=0; printf("请输入金额(元)"); scanf("%d",&price); ?printf("请输入票面"); scanf("%d",&amount); int change=amount-price; printf("找您%d元。\n",change); ? return0; } 3.求平均数 #include int main() { int a,b; scanf("%d%d",&a,&b);

double c=(a+b)/2.0; /*scanf("%d",&amount); 这是注释,我随便放的,没意义 int change=amount-price;*/ printf("%d和%d的平均值是%f\n",a,b,c); return0; } 4.写出程序的输出: int i=1; switch(i/3){ case0:printf("zero"); case1:printf("one"); case2:printf("two"); } 正确答案是:zeroonetwo。 5.水仙花数是指一个N位正整数(N>=3),它的每个位上的数字的N次幂之和等于它本身。例如:153 = 13 + 53+33。本题要求编写程序,计算所有N位水仙花数。 输入格式: 输入在一行中给出一个正整数N(3<=N<=7)。 输出格式: 按递增顺序输出所有N位水仙花数,每个数字占一行。 输入样例: 3 输出样例: 153 370 371 407

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