部编版语文七年级第六单元测试卷答案

七年级(上)语文第六单元测试答案
1.C
2.A
3.B
4.C
5.A
6.(1)猪八戒孙悟空沙和尚唐僧吴承恩
(2)三打白骨精车迟国斗法真假美猴王黄风怪阻乌鸡国救主
(3)略
7. (1)DE
(2)○1不知何处吹芦管○2巴山夜雨涨秋池
○3便引诗情到碧霄○4海日生残夜
○5随君直到夜郎西○6思而不学则殆
8.(1)告知,开导。

(2)跟原来一样。

(3)无,没有。

(4)放纵。

(5)舍:同“释”,解除、消除。

9.C
10.寻到的消息如此,还不如不知道。

11.传言不要轻信,要实事求是。

尤其“以讹传讹”更要不得。

12.(1)簇:簇拥;束:拘束。

(2)“河流大野犹嫌束”,感受到诗人渴望冲决罗网、勇往直前、追求个性解放的少年意气。

13.皇上在镜子面前转身划线扭腰,是装出欣赏自己的新衣服的样子,以便掩饰自己看不到新装的事实。

这反映了他虚伪、愚蠢而又荒唐的特点。

14.因为人们爱慕虚荣,不想让别人说自己愚蠢或不称职,所以人们宁可相信并称赞皇帝那身不存在的新装。

15.小孩子天真单纯,无私无欲,所以讲真话。

这告诉我们,只有保持天真单纯的童心,才能做到无私无畏,敢于讲真话。

16.精彩的答案应该抓住四点写出心理变化过程。

示例如下:我怎么看不见新衣呢?难道我就那么愚蠢?且不管它,说不定我能摸着后裙呢!哎呀,这后裙到底在哪里呢?难道我真的不称职,或许根本没有那件新衣?管他呢,我就装作拾起后裙吧,那些愚蠢而不称职的家伙是看不出我在装的。

好了,皇帝要走了,看样我是真的拾起后裙了。

就是没有,我也要装到底,不能让别人看出什么破绽来。

(意对即可)
17..嫌弃——震惊——心酸(愧疚、自责)——感激(赞美、崇敬)
18.结构上是情感线索;内容上是动作描写(或细节描写),用抬起、落下、抬起、更深地落下、陷下去等一系列动词形象地描绘出母亲走路拐瘸的姿势,表达了母亲的隐忍、坚强与伟大,传递出孩子们对母亲从没关心过的心酸与愧疚。

19.表达了我只顾自己却忽视了父母的自责、内疚的情感。

我们不能只顾追求自己的未来而忽视了最爱我们的父母。

我们应该多关心父母,及时孝敬他们。

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部编版语文七年级(上册)第六单元测试卷(附参考答案)

部编版语文七年级(上册)第六单元测试卷(附参考答案)

七上语文测试卷第六单元一、下列词语中画线字的注音有误的一项是( )A.钦.差(qīn) 聘.任(pìn) 称.职(chèn) 随声附和.(hé)B.圈.定(quān) 抟.团(tuán) 引縆(gēng) 莽莽榛.榛(zhēn)C.掺.和(chān) 绵.延(mián) 气概.(ɡài) 躇步跐.蹈(cǐ)D.溉汲.(jí) 庇.护(bì) 较.量(jiào) 杞.人忧天(qǐ)二、下列词语中有错别字的一项是( )A.雕象爱慕澄澈神通广大B.妥当愚蠢炫耀眉开眼笑C.陛下头衔闪烁灵机一动D.恩赐滑稽缥缈隐隐约约三、下列画线的成语运用恰当的一项是( )A.他上课经常早退,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救药....的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和....表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻....,药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论....,提出了许多宝贵的意见。

四、下列句子中没有语病的一项是( )A.皇帝有点儿发抖,因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。

B.我们的祖国之所以土地宽广,是因为物产丰富。

C.丢失的包里除了妈妈刚给的100元钱,还有身份证、学生证、手机等其他证件。

D.谁也不能否认好的课外书籍对我们没有很大的教育作用。

五、填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( )每年三四月份是野菜生长旺盛的时候,抓一把绿油油的野菜,经过简单烹制就能变成满口的绿意与清香。

从营养学角度看,荠菜的蛋白质含量在蔬菜中居上乘,且含有丰富的维生素B2和维生素C等营养成分,钙含量也很丰富,应时吃些野菜对健康也有好处。

,但一般野菜多性寒凉,有清热解毒的效果,因此脾胃虚弱的人要少吃。

A.尽管野菜的种类是那么的丰富B.既然荠菜有一定营养价值C.所以野菜有一定营养价值D.尽管野菜有一定营养价值六、比较寓言和童话,下面说法有误的一项是( )A.二者都是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象的。

部编版七年级上册语文第六单元测试卷带答案

部编版七年级上册语文第六单元测试卷带答案

部编版语文七年级上学期第六单元综合测试(时间:120分钟满分:120分)一、读·书1.书法是中华民族的艺术瑰宝.请你欣赏下面的书法作品,并说一说属于什么书体.2.读古诗文,将空缺处的原句书写在横线上.(1)晴空一鹤排云上,__________.(《秋词(其一)》刘禹锡)(2)不知何处吹芦管,__________.(《夜上受降城闻笛》李益)(3)何当共剪西窗烛,__________.(《夜雨寄北》李商隐)(4)__________,铁马冰河入梦来.(《十一月四日风雨大作(其二)》陆游)(5)树木丛生,__________.__________,洪波涌起.(《观沧海》曹操)(6)我们要时时处处向别人学习,那么如何学习呢?孔子在《〈论语〉十二章》里这样说:__________,__________.(7)《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是:__________,__________.二、读·思3.下列加点字的注音全都正确的一项是()A. 嬉.戏(xī)呈.报(chéng)较.量(jiào)赫.赫有名(hè)B. 爵.士(jué)澄.澈(chēn g)称.职(chèn)踉踉跄.跄(qiàng)C. 妥.当(tuō)炫.耀(xuàn)钦差.(chāi)杞.人忧天(qǐ)D. 滑稽.(jī)女娲.(wā)庇.护(bì)莽.莽榛榛(máng)4.选出下列各组词语中没有错别字的一项()A. 爱慕虚荣缥缈御骋头衔B. 随声附和气慨笼罩凯歌C. 不可救药炫耀闲游暴燥D. 眉开眼笑勋章精致掺和5.下列句子中加点词语的运用不正确的一项是()A. 作家曹文轩荣获儿童文学最高奖—国际安徒生奖,消息传来,骇人听闻.....B. 《西游记》中的孙悟空本领高强,神通广大.....C. 她吃的心满意足,看得母亲眉开眼笑....,笑容从心里流淌到脸上.D. 女娲灵机一动....,想出了一个绝妙的创造人类的办法.6.下列关于文学常识的表述,不正确的一项是()A. 安徒生是19世纪丹麦文学巨匠,世界著名的童话作家,著名的童话有《丑小鸭》《小红帽》《皇帝的新装》等.B. 郭沫若是现代文学家、历史学家,新诗奠基人之一,是继鲁迅之后革命文化界公认的领袖.C. 《伊索寓言》的语言形式短小精悍,比喻恰当,形象生动,是一部世界上最早的寓言故事集.D. 《吕氏春秋》,又称《吕览》,是先秦杂家代表著作.7.读下面的语段,表述有误的一项是()清风徐来,夕日欲颓,远山如黛,大河摇醉.鹳雀楼,渐渐披上了蝉翼般的金纱,缥缈于唐诗的云蒸霞蔚之中,美丽的景色令人心驰神往.登上一层楼,想要寻觅那“白日依山尽”的苍茫惆怅;再上一层,();更登一层,似乎听见有人在鹳雀楼踟蹰,一叹一唱,吟诵那首经典的绝句,倏尔一只鹳雀,扑腾一声,像闪电般俯冲河面,衔起一条、二条硕大的黄河鲤鱼,惊起浪花朵朵,飞起,远去……A. 根据语境,语段括号处应填:想要依恋那“黄河入海流”的壮阔雄浑.B. “鹳雀楼,渐渐披上了蝉翼般的金纱,缥缈于唐诗的云蒸霞蔚之中”采用拟人的修辞手法,使得鹳雀楼的形象栩栩如生.C. “美丽的景色令人心驰神往”是陈述句,将其改为反问句,应为:“这景色会令人心驰神往么?”D. “衔起一条、二条硕大的黄河鲤鱼”这句话是病句,根据前后语境,应把“二条”去掉.8.下列关于《西游记》的叙述,有误的一项是()A. 书有许多脍炙人口的故事,如三打白骨精、真假美猴王,偷吃人参果,三调芭蕉扇、大战红孩儿等.B. 悟空得知“弼马温”的真相,气愤之极,打伤太白金星,回到花果山.玉帝派哪吒和二郎神下界擒拿,悟空打败天兵天将,直到玉帝封他做“齐天大圣”才暂时作罢.C. 白龙马本是西海龙王的三太子,因纵火烧了玉帝赏赐的夜明珠被贬到了蛇盘山的鹰愁涧,后随唐僧西天取经,功成后被封为“八部天龙广力菩萨”.D. 朱紫国的王后被妖怪赛太岁掳去,妖怪的三个金铃厉害无比,让悟空费尽周折,后在观音菩萨帮助下,战胜赛太岁,救回了朱紫国的王后.阅读下面的选文,完成下列小题.炊烟张鹏程①炊烟,是乡村的灵魂.②一方旷野,有了第一缕炊烟,才有了人家.几户人家,组成了村庄.有了村庄,炊烟成了别样移动的“森林”.乡村,正是有了这淡墨的点染才诗画同园,魅力无限.一片旷野,满目画意.几十户人家,是旷野上长出的香菇,缕缕炊烟,是香菇连连的哈欠.乡村可以被旷野掩埋,但是,炊烟是隐不住的,它像是一个顽皮的孩子,任你如何遮盖,它总有办法冒出头来.③乡村最恬静、最温情的时候,便是炊烟飘起的那一刻.记忆中,黄昏中的炊烟是徐缓的、抒情的、淡然的.你无法想象,它们刚在烈火中涅槃,又奋争在漆黑的烟道,满身伤痛.一经破囱而出,它们便成了最美的绽放.满目灿笑,一心坦然.像昙花,像月辉,像一个贤良的淑女,不急不躁,端庄静美,举止有素.一片片炊烟徐徐地离开一户户农家,向着更远处飘去,最后融入天边.于是,它们成了一朵云,一座山,一片海……④很久以前,它们还不是炊烟,它们也从不曾想过能成为炊烟.它们是一株株碧翠的生命,鲜活在野外,灿烂着沃土,恣肆了生命.鲜艳的花朵,引来了劳碌的蜜蜂;满身的翠绿,被鸟们衔去做巢;敞开的胸怀,接纳了大把的阳光.离开了那片土地,它们枯萎了,风干了.但是枯萎不等于死亡,风干也未必是消失.枯萎,是更鲜活的再生;风干,有了更空灵的飘逸.缕缕炊烟,是它们的魂魄,是它们的眷恋,是它们生命更精彩的绽放.万事万物,都是通过一缕炊烟得到了飞跃和升华.⑤乡村的炊烟,是味觉的盛宴.张家的鲜鱼,李家的嫩鸡,王家的肥羊……小村所有的美味,都是通过炊烟酿成的,又都是通过炊烟会集和传播的.那美味,成了乡村别样的烈酒,醉人醉心醉生灵.不尽的美味,逗得那些鸟们站在枝头歌唱不止、那些家畜亢奋难安;夕阳更是红着脸,迟迟不肯归去.没有哪位厨艺大师,能烹出乡村炊烟中那鲜活饱满的味道.没有哪一种味道,能被炊烟渲染得那样淋漓尽致.⑥点点炊烟,像小村人一样,相扶相搀,相容相爱.哪一天,整个村庄的炊烟都消失了,怕是随之而来的是荒凉,是死亡.日出日落,是炊烟极好的舞台.他们歌唱卑微,歌唱琐碎,歌唱平淡,歌唱幸福……各种牲畜,也不会错过这个舞台.长长的牛哞,挽留着夕阳;声声狗叫,驱赶着暮色;嘶嘶马鸣,呼唤着温馨……大鹅的叫声,一惊一乍;肥猪只能哼哼,也吟出满心的欢喜;老母鸡小声地叮咛小鸡仔,一首摇篮曲给孩子们一个酣酣的梦……炊烟,给动物们营造了一个诗意的舞台,生灵们的交响曲犹如天籁.⑦如果说,黄昏中的炊烟,带了几分柔情,那么,晨曦中的炊烟则多了几分神秘.⑧炊烟,由寥落到稠密,见证着小村的壮大;由寡淡到浓香,彰显着小村的富足.9. 作者为什么说“炊烟是乡村的灵魂”?谈谈你的看法.10. 读了这篇文章,你感悟到了什么?说出来与他人分享.(不少于150字)11.下列句子中加点字的读音有误的一项是()A. 宋之丁氏,家无井而出溉.(gài)汲.(jí),常一人居外.B. 杞.(qǐ)国有人忧天地崩坠.(zhuì),身亡.(wú)所寄,废寝.(qǐn)食者.C. 若躇.(chú)步跐.(cǐ)蹈,终日在地上行止,奈何忧.(yōu)其坏?D. 其人舍.(shě)然大喜,晓之者亦舍然大喜.12.下列句子加点词的解释有误的一项是()A. 及.其家穿井及:待,等到.B. 闻.之于宋君闻:知道,听说,这里是“使知道”的意思.C. 身亡.所寄亡:无,没有.D. 因往晓.之晓:明白,知道.13.下列句子的翻译有误的一项是()A. 有闻而传之者:“丁氏穿井得一人.”国人道之,闻之于宋君.有人听说了这件事,并传播开来说:“丁家挖井挖到了一个人.”国都里的人都在讲述这件事,使宋国的国君知道了这件事.B. 宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也.”求闻之若此,不若无闻也.宋国的国君派人向丁家询问,丁家回答:“(家里打了井,不必再派人到外面打水)得到了一个人的劳力,并非在井中得到了一个人.”寻到的消息如此,还不如不知道.C. 若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?假设你的一呼一吸,整天都在天空里活动,难道天还会塌下来么?D. 其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜.那个杞国人放心了,非常高兴;开导他的人也放心了,非常高兴.阅读下面的文言文,完成下列小题.东坡居士极不惜书,然不可乞.有乞书者,正色诘责之,或终不与一字.元祐中锁试①礼部,每来见案上纸,不择精粗,书遍乃已.性喜酒,然不能四五龠②已烂醉,不辞谢而就卧,鼻鼾如雷.少焉苏醒,落笔如风雨,虽谑弄③皆有义味.真神仙中人,此岂与今世翰墨④之士争衡哉?(节选自黄庭坚《题东坡诗后》)【注】①锁试:文中指东坡任主考官近两月间,不能与外界联络.②龠(yuè)古代容量单位.③谑弄:开玩笑,嘲弄.④翰墨:借指文章书画等.14. 用“/”标出下面句子的两处朗读停顿.然不能四五龠已烂醉15. 把下面的句子翻译成现代汉语.正色诘责之,或终不与一字.16. 为什么黄庭坚称苏东坡是“神仙中人”?(用自己的话概括)三、读·写17.观察漫画《前赴后继》,完成后面的问题.(1)请你描述一下画面内容.(2)请你写一写漫画的寓意.阅读下面的选文,完成下列小题.情醉纳蝉村丁玉辉在一片纵横阡陌的田野尽头,绵延着苍翠奇秀的喀斯特群山.山脚下,有一个由青石块构成的村寨掩映在毛竹绿树中.清澈的紫环河从村前潺潺流过,滋润着这片肥沃的土地.远远望去,在蓝天白云的衬托下,显得宁静安详,像一幅淡雅的水彩画.这就是有“中国金都”之称、贵州贞丰县最具田园风光和布依风情的纳蝉村.我们的到来,打破了布依村寨的宁静.在长号和唢呐声中,热情好客的布依同胞把我们迎进了村寨.美丽的布依姑娘唱着甜美的歌:“布依姑娘欢迎你,敬杯米酒表心情.……”笑盈盈地,纤手捧米酒,送到唇边来,谁也经不住这温柔的盛情.即便酒不醉人,情也醉人.一杯米酒下肚,心里更充满了甜蜜的情愫.在古榕树下,我们充满兴致地观看表演.一位头裹青布帕,脸上刻满岁月痕迹的老人,将酒倒进唢呐,我好好奇:唢呐还要喝酒?老人说:用米酒润润嘴,吹出的音调才纯正.独具民族特色的《纺织舞》,在悠扬的唢呐声和铿锵的锣鼓声中,伴着婉转的月琴声和悦耳的木叶声开始了.十余名头裹大盘白帕,身着蓝白条纹土布的布依姑娘,像美丽的蝴蝶,翩翩飘至坝子中.一个个笑靥含情,眉如远黛,眼若秋水,如带露的芙蓉,惹人怜爱.姑娘们用轻盈曼妙的舞姿,演绎着对生活的热爱.通过采棉花、纺织、编织、染布、到织成布匹的过程,形象反映了纯朴的布依姑娘的心灵手巧和勤劳.接着是《金秋忙》.通过浓郁的民族舞蹈,把插秧、收割,到挑着金黄稻谷回家的喜悦心情,表现得淋漓尽致.不仅反映了布依族是一个崇尚自然、热爱劳动的民族;也反映了布依族是一个古老的种植水稻的民族,至少可以追溯到汉代.清乾隆《贵州通志》记载:“仲家善耕,专种水稻,兼种果木……”在布依古老动听的“八音调”伴奏下,歌舞《绣花篮》开始了.布依姑娘带着针线篮到田间劳动,间闲时,拿出针线,一边唱,一边低头给心上人绣花包.表演细腻,一颦一笑和灵巧的手势,都透着纯真,生动反映了布依姑娘的真诚和对纯洁爱情的美好憧憬.我问陪同的县委干部:她们唱的啥?他翻译成汉话:“想到六月六见表哥,自己高兴在心里说:再苦再累,也忘不了对你的思恋,远方的表哥啊!请伸出你的双手,让我把爱绣在你的心上.”多朴实!多感人!不禁使我感慨:万古沧桑,唯有爱是不变的歌!最后一个节目是《甩糠包》.反映布依青年男女在公开的娱乐中,互表爱慕以选择情投意合的伴侣.女方看中对方,便将绣有荷花或鸳鸯的糠包甩给他;若男方心仪,打个秋波,拿着糠包便相约离去.这时,只见布依老人对着唢呐鼓着嘴,吹得如痴如醉,音质纯正,曲调欢畅.在灿烂阳的光下,微风中摇曳的古榕树显得青翠欲滴,树梢的两只喜鹊惊奇地望着热闹的人群,不时用嘴梳理着柔软的羽毛.远处,一头水牛在河畔悠闲地甩着尾巴.几只白鹅伸着长颈飘荡在小河里.在这真山、真水、世外桃源般的自然环境里,观赏原生态的、有《诗经》雅韵,魏晋遗风的布依歌舞,真令人陶醉.……突然,两只红色的糠包甩入我怀中,一只掉落地上,我急忙起身去拾,惹得两位布依姑娘开怀大笑.我不知姑娘的心情;可我知道:我永远也忘不了这宁静的纳蝉村,还有美丽的布依姑娘.阅读推荐课上,语文老师张老师声情并茂地朗诵了丁玉辉的《情醉纳蝉村》,引起我们的思索.18. 纳蝉村的布依族同胞热情好客,他们依然保留着民族特色的生活内容.请你谈谈该如何保护少数民族特色村寨.19. 通过本文,我们了解到了充满风情与温情的布依族习俗与表演.你的家乡有哪些习俗或者地方特色的表演呢?请任选一种,向大家做简要的介绍吧.20.十三四岁正是多梦的季节,对未来的憧憬、对美好生活的向往及大胆的想象都是美好的.请以“我的梦想”为话题写一篇文章.写作要求:①题目自拟;②文体不限(诗歌不少于20行);③有真情实感,不得抄袭套作;④文中不得出现真实的地名、校名、人名.参考答案一、读·书1.书法是中华民族的艺术瑰宝.请你欣赏下面的书法作品,并说一说属于什么书体.【答案】行书(行楷)【解析】【详解】本题考查学生对书法作品的鉴赏能力.首先了解汉字字体特点:草书结构简省、笔画连绵,有章草、今草、狂草之分;楷书形体方正,笔画平直;行书不像草书那样潦草,也不像楷书那样端正,写起来很轻松.仔细观察这幅书法作品,可以看出,字体奔放、飘逸,属于行书.2.读古诗文,将空缺处的原句书写在横线上.(1)晴空一鹤排云上,__________.(《秋词(其一)》刘禹锡)(2)不知何处吹芦管,__________.(《夜上受降城闻笛》李益)(3)何当共剪西窗烛,__________.(《夜雨寄北》李商隐)(4)__________,铁马冰河入梦来.(《十一月四日风雨大作(其二)》陆游)(5)树木丛生,__________.__________,洪波涌起.(《观沧海》曹操)(6)我们要时时处处向别人学习,那么如何学习呢?孔子在《〈论语〉十二章》里这样说:__________,__________.(7)《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是:__________,__________.【答案】(1). (1)便引诗情到碧霄(2). (2)一夜征人尽望乡(3). (3)却话巴山夜雨时(4). (4)夜阑卧听风吹雨(5). (5)百草丰茂(6). 秋风萧瑟(7). (6)择其善者而从之(8). 其不善者而改之(9). (7)海日生残夜(10). 江春入旧年【解析】【详解】本题考查学生默写古诗文的能力.此类题属于基础题,也是各地中考语文必考题.古诗文默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析.解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字.“霄”“却”“阑”“萧”“生”都是易错字,注意和形似字、同音字的辨析.二、读·思3.下列加点字的注音全都正确的一项是()A. 嬉.戏(xī)呈.报(chéng)较.量(jiào)赫.赫有名(hè)B. 爵.士(jué)澄.澈(chēng)称.职(chèn)踉踉跄.跄(qiàng)C. 妥.当(tuō)炫.耀(xuàn)钦差.(chāi)杞.人忧天(qǐ)D. 滑稽.(jī)女娲.(wā)庇.护(bì)莽.莽榛榛(máng)【答案】A【解析】【详解】此题考查学生对字音的掌握况,这就要求在学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字,这样才能轻松应对该种题型.B项“澄”应读chéng;C项“妥”应读tuǒ;D项“莽”应读mǎng.4.选出下列各组词语中没有错别字的一项()A. 爱慕虚荣缥缈御骋头衔B. 随声附和气慨笼罩凯歌C. 不可救药炫耀闲游暴燥D. 眉开眼笑勋章精致掺和【答案】D【解析】【详解】此题考查学生对汉字字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力.这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字.辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思.A项“御骋”应写作“御聘”;B项“气慨”应写作“气概”;C项“暴燥”应写作“暴躁”.5.下列句子中加点词语的运用不正确的一项是()A. 作家曹文轩荣获儿童文学最高奖—国际安徒生奖,消息传来,骇人听闻.....B. 《西游记》中的孙悟空本领高强,神通广大.....C. 她吃的心满意足,看得母亲眉开眼笑....,笑容从心里流淌到脸上.D. 女娲灵机一动....,想出了一个绝妙的创造人类的办法.【答案】A【解析】【详解】本题考查成语的使用,学生要明确成语的意思及用法,在具体语境中体会成语使用的正确与否.成语在句中要使语言表达更准确,简洁,要和句子所表达的感情色彩相一致.A项“骇人听闻”意思是使人听了非常吃惊、害怕,用在句中不合适.【点睛】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力.要结合积累的成语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳.成语常见的错误有:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等.6.下列关于文学常识的表述,不正确的一项是()A. 安徒生是19世纪丹麦文学巨匠,世界著名的童话作家,著名的童话有《丑小鸭》《小红帽》《皇帝的新装》等.B. 郭沫若是现代文学家、历史学家,新诗奠基人之一,是继鲁迅之后革命文化界公认的领袖.C. 《伊索寓言》的语言形式短小精悍,比喻恰当,形象生动,是一部世界上最早的寓言故事集.D. 《吕氏春秋》,又称《吕览》,是先秦杂家代表著作.【答案】A【解析】试题分析:A“安徒生是19世纪丹麦文学巨匠,世界著名的童话作家,著名的童话有《丑小鸭》《小红帽》《皇帝的新装》等”关于文学常识的表述不正确.《小红帽》的作者是德国童话作家格林兄弟.点睛:文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派,文体知识等.重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品.平时注意积累,理出线索,形成体系.记死背硬作者名字、书名及书中的重要人物的名字.7.读下面的语段,表述有误的一项是()清风徐来,夕日欲颓,远山如黛,大河摇醉.鹳雀楼,渐渐披上了蝉翼般的金纱,缥缈于唐诗的云蒸霞蔚之中,美丽的景色令人心驰神往.登上一层楼,想要寻觅那“白日依山尽”的苍茫惆怅;再上一层,();更登一层,似乎听见有人在鹳雀楼踟蹰,一叹一唱,吟诵那首经典的绝句,倏尔一只鹳雀,扑腾一声,像闪电般俯冲河面,衔起一条、二条硕大的黄河鲤鱼,惊起浪花朵朵,飞起,远去……A. 根据语境,语段括号处应填:想要依恋那“黄河入海流”的壮阔雄浑.B. “鹳雀楼,渐渐披上了蝉翼般的金纱,缥缈于唐诗的云蒸霞蔚之中”采用拟人的修辞手法,使得鹳雀楼的形象栩栩如生.C. “美丽的景色令人心驰神往”是陈述句,将其改为反问句,应为:“这景色会令人心驰神往么?”D. “衔起一条、二条硕大的黄河鲤鱼”这句话是病句,根据前后语境,应把“二条”去掉.【答案】C【解析】【详解】本题考查学生对文段内容和语法知识的分析能力.仔细阅读这段话,理解文段的内容,可以看出,C项表述错误,“美丽的景色令人心驰神往”是陈述句,改为反问句应该将肯定句中的肯定词改为否定词,将否定句中的否定词改为肯定词;在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词;句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号改为问号.可以改写为:美丽的景色怎能不令人心驰神往?8.下列关于《西游记》的叙述,有误的一项是()A. 书有许多脍炙人口的故事,如三打白骨精、真假美猴王,偷吃人参果,三调芭蕉扇、大战红孩儿等.B. 悟空得知“弼马温”的真相,气愤之极,打伤太白金星,回到花果山.玉帝派哪吒和二郎神下界擒拿,悟空打败天兵天将,直到玉帝封他做“齐天大圣”才暂时作罢.C. 白龙马本是西海龙王的三太子,因纵火烧了玉帝赏赐的夜明珠被贬到了蛇盘山的鹰愁涧,后随唐僧西天取经,功成后被封为“八部天龙广力菩萨”.D. 朱紫国的王后被妖怪赛太岁掳去,妖怪的三个金铃厉害无比,让悟空费尽周折,后在观音菩萨帮助下,战胜赛太岁,救回了朱紫国的王后.【答案】B【解析】【详解】此题考查学生对名著的阅读.阅读名著要注意掌握以下内容:①作者:姓名、国籍(朝代)、主要作品、成就等.②作品内容:主要内容、主要人物、故事情节等.③作品主题及现实意义.此类题中,主要考查了学生对名著作者、主要人物及事件、作品主题的了解.B项表述错误,打伤太白星”是后话,应是“打出南天门”,玉帝派去擒拿孙悟空的是托塔李天王和哪吒,二郎神出场是孙悟空蟠桃宴上二次大闹天宫之后的事情.阅读下面的选文,完成下列小题.炊烟张鹏程①炊烟,是乡村的灵魂.②一方旷野,有了第一缕炊烟,才有了人家.几户人家,组成了村庄.有了村庄,炊烟成了别样移动的“森林”.乡村,正是有了这淡墨的点染才诗画同园,魅力无限.一片旷野,满目画意.几十户人家,是旷野上长出的香菇,缕缕炊烟,是香菇连连的哈欠.乡村可以被旷野掩埋,但是,炊烟是隐不住的,它像是一个顽皮的孩子,任你如何遮盖,它总有办法冒出头来.③乡村最恬静、最温情的时候,便是炊烟飘起的那一刻.记忆中,黄昏中的炊烟是徐缓的、抒情的、淡然的.你无法想象,它们刚在烈火中涅槃,又奋争在漆黑的烟道,满身伤痛.一经破囱而出,它们便成了最美的绽放.满目灿笑,一心坦然.像昙花,像月辉,像一个贤良的淑女,不急不躁,端庄静美,举止有素.一片片炊烟徐徐地离开一户户农家,向着更远处飘去,最后融入天边.于是,它们成了一朵云,一座山,一片海……④很久以前,它们还不是炊烟,它们也从不曾想过能成为炊烟.它们是一株株碧翠的生命,鲜活在野外,灿烂着沃土,恣肆了生命.鲜艳的花朵,引来了劳碌的蜜蜂;满身的翠绿,被鸟们衔去做巢;敞开的胸怀,接纳了大把的阳光.离开了那片土地,它们枯萎了,风干了.但是枯萎不等于死亡,风干也未必是消失.枯萎,是更鲜活的再生;风干,有了更空灵的飘逸.缕缕炊烟,是它们的魂魄,是它们的眷恋,是它们生命更精彩的绽放.万事万物,都是通过一缕炊烟得到了飞跃和升华.⑤乡村的炊烟,是味觉的盛宴.张家的鲜鱼,李家的嫩鸡,王家的肥羊……小村所有的美味,都是通过炊烟酿成的,又都是通过炊烟会集和传播的.那美味,成了乡村别样的烈酒,醉人醉心醉生灵.不尽的美味,逗得那些鸟们站在枝头歌唱不止、那些家畜亢奋难安;夕阳更是红着脸,迟迟不肯归去.没有哪位厨艺大师,能烹出乡村炊烟中那鲜活饱满的味道.没有哪一种味道,能被炊烟渲染得那样淋漓尽致.⑥点点炊烟,像小村人一样,相扶相搀,相容相爱.哪一天,整个村庄的炊烟都消失了,怕是随之而来的是荒凉,是死亡.日出日落,是炊烟极好的舞台.他们歌唱卑微,歌唱琐碎,歌唱平淡,歌唱幸福……各种牲畜,也不会错过这个舞台.长长的牛哞,挽留着夕阳;声声狗叫,驱赶着暮色;嘶嘶马鸣,呼唤着温馨……大鹅的叫声,一惊一乍;肥猪只能哼哼,也吟出满心的欢喜;老母鸡小声地叮咛小鸡仔,一首摇篮曲给孩。

人教部编版七年级语文下册第六单元测试题及答案(解析版) 部编人教版七年级下册

人教部编版七年级语文下册第六单元测试题及答案(解析版)  部编人教版七年级下册

人教部编版七年级语文下册第六单元测试题及答案(解析版)部编人教版七年级下册第六单元测试1.下列各组词语中,加点字注音有误的一项是( )A.拽出(zhuài)告罄(qìng)战栗(lì)怏怏不乐(yàng)B.毋宁(wú)蹒跚(shān)阴霾(mái)毛骨悚然(sǒng)C.吞噬(shì)烧灼(zhuó)炽热(zhì)白雪皑皑(ǎi)D.羸弱(léi)遨游(áo)点缀(zhuì)芸芸众生(yún)【答案】C【解析】此题考查学生对字音的掌握情况,这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字。

做注音题,要熟悉汉语拼音规则,同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。

C 项有误,应为炽热(chì),白雪皑皑(ái)。

2.根据拼音写出汉字。

(1)(他们)然后离开了这块“gū(____)负了他们雄心壮志”的地方。

(2)他们知道再也不会有任何奇迹能zhěng(____)救他们了,于是决定不再迈步向è(____)运走去,而是骄傲地在帐篷里等待死神的来临,不管还要忍受怎样的痛苦。

(3)我曾俯kàn(_____)我们的首都北京,白天它是燕山山脉边的一片灰白,分辨不清。

(4)也是无意识的,在闲xiá(____)时甚至睡梦中,她身处的环境常在我的脑海中出现。

【答案】(1).(1)辜(2).(2)拯(3).厄(4).(3)瞰(5).(4)暇【解析】此题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。

这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。

辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。

此题应该注意“拯”“暇”的偏旁不要写错。

3.补全成语。

(1)(______)(______)来迟(2)忧心(______)(______)(3)语无(______)次(4)海市(______)楼(5)千(______)重负(6)惊心动(______)(7)不(______)而至(8)心有灵(______)【答案】(1).(1)姗(2).姗(3).(2)忡(4).忡(5).(3)伦(6).(4)蜃(7).(5)钧(8).(6)魄(9).(7)期(10).(8)犀【解析】此题考查学生对成语的积累和正确书写的能力。

部编版语文七年级上册第六单元测试试卷(含答案)

部编版语文七年级上册第六单元测试试卷(含答案)

部编版语文7年级上册第6单元·一、选择题(共12分)1.(本题3分)指出下列词语中加点字的读音、字形全都正确的一组是()A.萌发(méng)棱镜(léng)粗犷(guǎng)迫不急待(jí)花苞(bāo)B.睫毛(jié)静谧(mì)凄冷(qī)莅临(lì)咄咄逼人(dūo)C.池畦(qí)冷冽(liè)干躁(zào)绿茵茵(yīng)娇媚(mèi)D.吝啬(lìn)高邈(miǎo)湛蓝(zhàn)姿容(zī)痒嗦嗦(yǎng)2.(本题3分)下列句子中,加点词语使用不恰当的项是()A.原本只有40多人报名参加的慢跑活动,最后吸引了70多名选手,这让他喜出望外。

B.这两本成语词典各得其所,一本重视溯源,一本例句丰富,特色都很鲜明。

C.在那无边无涯的大海上,您微笑着静默倾听,这时我的歌以美妙的旋律喷薄而出,挣脱了歌词的束缚,自由得如同海浪。

D.这台实验仪器非常昂贵,使用时一定要小心翼翼,轻拿轻放,以免损坏。

3.(本题3分)下列语句中没有语病的一句是A.许多名人的经历告诉我们,成功与失败不是上天赋予的,而是个人努力的结果。

B.崀山的知名度在不断提高,具有湘西南特色的旅游项目日益受到众多外地游客。

C.通过观看电影《摔跤吧,爸爸》,使我重新认识了“虎爸狼妈”的必要性。

D.生活有多么广阔,语文世界就有多么广阔。

4.(本题3分)下列说法有误的一项是()A.“老师安妮·莎莉文来到我家的这一天,是我一生中最重要的一天”中“是”是动词。

B.古人称谓有谦辞和敬辞的区别,如“尊君”与“家君”,前者称自己的父亲,后者称对方的父亲。

C.“水声在屋檐下,水花在窗玻璃上”中“上”和“下”是表示方位的名词。

D.“我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重”中“自然”的语境义为“理所当然”。

二、情景默写(共8分)5.(本题8分)根据提示默写。

部编初中语文七年级上册第六单元测试卷及答案

部编初中语文七年级上册第六单元测试卷及答案

部编初中语文七年级上册第六单元测试卷及答案未命名考试时间:100分钟;注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)请点击修改第I卷的文字说明一、字词书写二、选择题2.下面对《西游记》《朝花夕拾》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》的表述,正确的一项是()A.通天河被灵感大王施妖术冻住了,急于西行的唐僧决定乘着河面冰冻之时过河。

过河时,猪八戒想出了用稻草包裹马足增加摩擦,又把降妖宝杖递与唐僧道:“师父,你横此在马上”以帮助唐僧过河的好办法。

B.“看见猴子翻筋斗,母象请安,虽然往往破颜一笑,但同时也觉得不舒服,甚至于感到悲哀,以为这些多余的聪明,倒不如没有的好罢。

”这是《狗•猫•鼠》中的精彩语句,鲁迅借动物的动作表现了对那些自作聪明之人做作丑态的讽刺。

C.《水浒传》中宋皇帝派太尉陈宗善前往梁山泊招安。

鲁智深非常气愤,当场把招安诏书撕得粉碎,并且说:“你的皇帝姓宋,我哥哥也姓宋,他做得皇帝,偏我哥哥做不得皇帝,你莫来恼犯我……”D.保尔因双目失明再次住进了医院,眼睛恢复光明之后,医生又在他的脊椎上发现了弹片的伤痕,在家乡继续养病。

病愈后,保尔又忘我地投入到了革命工作中。

在工作中,他坚决地和各种非主流思想和歪风邪气做斗争,对战友杜巴瓦的“变质”,他十分痛心,坚决地给予了批评。

三、句子默写四、综合性学习4.某班围绕下面一首小诗开展诗歌诵读活动。

活动中有一些问题,请你参与解决。

跌倒牧也风,跌倒了才有了美丽的落叶云,跌倒了才有了滋润大地的雨水所以让我们不再害怕跌倒让我们在跌倒时用最美丽的姿势站起来(1)朗诵诗歌要把握节奏,请用“/”为下面诗句标明停顿。

要求:只标一处,标在恰当位置。

才有了滋润大地的雨水(2)调皮的明明将抄在黑板上的诗悄悄擦去了两句。

请根据开头四句诗的内容和句式的特点,发挥想象,在横线上补写出两句。

(3)莉莉朗诵后兴奋地说:“我特别喜欢最后三句。

2023-2024学年初中语文部编版五四制七年级下第六单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年初中语文部编版五四制七年级下第六单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年部编版五四制初中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题(本大题共计3小题每题3分共计9分)1.下列有关名著和文化常识的表述不正确的一项是()A. 《诗经》先秦时被奉为经典尊称为《诗经》列为五经之首到了汉代叫作《诗》或《诗三百》B. 庄子是道家学派的代表人物《庄子》一书是庄子及其后学的著作C. 马克·吐温美国作家代表作有小说《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》等D. 老生传统戏曲行当之一主要扮演中年以上男子小旦主要扮演年轻女子【答案】A【解析】A项选项表述有误《诗经》先秦时叫做《诗》或《诗三百》到汉代被奉为经典尊称为《诗经》被列为“五经”之一2.下列关于文学文化常识的表述有误的一项是()A. 《回延安》用陕北民歌“信天游”的形式写成使用了富有地方色彩的词语展现出浓郁的陕北风情B. 《核舟记》选自清代张潮编辑的《虞初新志》卷十作者魏学洢本文介绍了“核舟”的形象表现了作者对王叔远精湛技术的赞美和对民间艺术的赞扬C. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集与《尚书》《礼记》《周易》《春秋》为儒家经典著作反映了从西周到春秋时期的社会生活共305篇D. 《小石潭记》选自《柳河东集》作者是宋代的文学家柳宗元世称“柳河东” “唐宋八大家”之一【答案】D【解析】D项“宋代的文学家柳宗元”有误柳宗元是唐代文学家3.下列选项中表述不正确的一项是()A. 《诗经》被列为“五经”之一是我国第一部诗歌总集也是我国诗歌现实主义传统的源头B. 列夫·托尔斯泰俄国作家列宁称他是“俄国革命的镜子” 主要作品有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》C. “豆蔻”现在也称“豆蔻年华” 指的是少女十三四岁的年龄古代女子十五岁称之为“及笄”D. 《社戏》的作者鲁迅是中国现代文学的奠基人之一《藤野先生》选自他的散文诗集《朝花夕拾》【答案】D【解析】D二、文言文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)4.(1)解释下面句子中画线的词①阅十余岁阅 __________②竟不可得竟 __________4.(2)把文中画横线的句子翻译成现代汉语尔辈不能究物理是非木杮岂能为暴涨携之去?4.(3)“然则天下之事但知其一不知其二者多矣”中“其一”“其二”各是什么意思请用自己的语言结合文本分析【答案】(1)①经过经历, ②终了最后【解析】(1)①句意经过十多年阅经过经历②句意最后也没找到竟终了最后【答案】(2)你们这些人不能探求事物的道理这不是木片怎么能被洪水带走呢?【解析】(2)重点词尔辈你们这些人究研究、探求物理事物的道理、规律是这木杮削下来的木片【答案】(3)其一是指只考虑到石头的坚硬沉重和沙子的疏松漂浮等性质其二是指还需考虑到水的冲击会掏空石头下面的沙子从而使石头翻转离开原来的位置朝水流相反的方向移动到上游去【解析】(3)阅读文本理解文意其一根据讲学家所分析的内容“是非木杮岂能为暴涨携之去?乃石性坚重沙性松浮湮于沙上渐沉渐深耳”进行概括其二根据老河兵的分析“盖石性坚重沙性松浮水不能冲石其反激之力必于石下迎水处啮沙为坎穴渐激渐深至石之半石必倒掷坎穴中如是再啮石又再转转转不已遂反溯流逆上矣”进行概括即可三、古诗词鉴赏(本大题共计1小题每题15分共计15分)5.(1)用“/”划分节奏枯藤老树昏鸦小桥流水人家5.(2)这首元曲的中心句是 ___________________5.(3)这首元曲用九个细节构成一幅画面极力渲染悲凉的气氛表现一个长期漂泊异乡的人的惆怅心情读了以后你仿佛看到了怎样的画面?请把它描述出来【答案】(1)枯藤/老树/昏鸦小桥/流水/人家【解析】(1)根据意象断句即可应划分为“枯藤/老树/昏鸦小桥/流水/人家”【答案】(2)断肠人在天涯【解析】(2)本曲前三句写景“断肠人在天涯”抒情抒发了一个漂泊的游子凄苦愁楚之情所以“断肠人在天涯”是这首元曲的中心句【答案】(3)一个秋日的黄昏荒凉的古道上西风劲吹落叶纷飞道旁缠着枯藤的老树上鸦雀已经回巢不时啼叫几声不远处在小桥流水近旁的村落里人们正在准备着晚餐炊烟袅袅这时一个人牵着一匹瘦马独自缓缓的走在古道上这个异乡人他将投宿何处呢?【解析】(3)认真阅读诗句结合景物特点进行描写即可示例一群乌鸦落在枯藤缠绕的老树上发出凄厉的哀鸣小桥下流水哗哗作响小桥边庄户人家炊烟袅袅古道上一个行人牵一匹瘦马顶着西风艰难地前行四、现代文阅读(本大题共计2小题每题15分共计30分)6.(1)纵观全文用简洁的语言概括章鱼是一种怎样的动物6.(2)第④段画线句用了什么说明方法?有什么作用?6.(3)第⑦段中画线词语“一般”能否删去为什么?6.(4)章鱼既是海洋动物中的“慈母” 又被渔民们称为“海底恶魔” 这两种反差强烈的角色是否矛盾?为什么?【答案】(1)章鱼是一种善于变色(会施展“变色术”)、聪明警觉、有一定的攻击性又充满人性(母爱、有人情味)的动物【解析】(1)细读文本可知章鱼从本质来讲是一种动物它的特征有会变色术聪明警觉既是慈母又是恶魔充满了人性综合表述即可【答案】(2)打比方生动形象地说明了章鱼除了使用“变色术”以外是如何应对敌人的【解析】(2)细读第④段画线句可知这句话把章鱼喷射的液体比作是墨汁状的“烟雾弹” 这是打比方的说明方法这种说明方法一般是为了生动形象地介绍说明对象的某种特征结合具体语境分析其作用即可【答案】(3)不能去掉“一般”表明章鱼妈妈通常情况下会因饥饿和劳累辛苦地死在子女身旁不排除有其他特殊情况去掉“一般”则表明章鱼妈妈一定会因饥饿和劳累辛苦地死在子女身旁没有其他情况表述不准确用“一般”体现了说明文语言的准确性【解析】(3)首先回答“不能去掉” “一般”表示这只是在通常的情况下不排除特殊的情况如果去掉则语气过于肯定与实际情况不符“一般”体现了说明文语言的准确性【答案】(4)不矛盾说雌章鱼是“慈母”是因为雌章鱼一产卵后便不吃不喝精心孵化小宝宝当宝宝出世后章鱼妈妈甚至会因饥饿和劳累死在子女身旁说章鱼是“海底恶魔”则是因为章鱼中的“巨人”大王章鱼是异常凶猛且好战的动物在海中称王称霸【解析】(4)细读最后两段可知雌章鱼一产卵后便不吃不喝精心孵化小宝宝这体现了它慈母的一面但同时章鱼中的“巨人”大王章鱼又是异常凶猛而且好战的动物在海中称王称霸所以说它是“海底恶魔” 两者不是一个方面所以并不矛盾7.(1)作者主要是从哪几个方面来说明实验精神在科学上的重要性的?7.(2)作者以自己起初在美国的经历为例主要是为了证明什么观点?7.(3)画线句“中国学生大都偏向于理论而轻视实验”一句中“大都”一词能否删去?为什么?7.(4)格物致知精神的真正意义是什么?7.(5)读了这篇文章你认为在日常生活中应如何培养格物致知的精神?【答案】(1)从科学发展的历史、实验的过程、中国学生“大都偏向于理论而轻视实践偏于抽象的思维而不愿动手”的弱点这几个方面来论述说明的【解析】(1)从第二段“科学发展的历史告诉我们新的知识只能通过实地实验而得到不是由自我检讨或哲理的清谈就可求到的” 第三段“实验的过程不是消极的观察而是积极的探测” 第六段“因为这个文化背景中国学生大都偏向于理论而轻视实验偏向于抽象的思维而不愿动手”中进行概括即可【答案】(2)举自己的例子是为了证明中国学生“大都偏向于理论而轻视实践偏于抽象的思维而不愿动手”这一观点【解析】(2)根据“在这方面我有个人的经验为证”可知应往前寻找论点作者举自己起初在美国的经历的例子是为了证明前一段中的“中国学生大都偏向于理论而轻视实验偏向于抽象的思维而不愿动手”这一观点【答案】(3)不能删掉“大都”表示范围指多数学生并非全部偏向于理论而轻视实验也有个别的除外【解析】(3)解答此题先明确态度——不能删去然后分析词语“大都”的作用联系整个句子、整个段落的内容“大都”是限制范围的词语表示大多数中国学生“偏向于理论而轻视实验” 但并不是全部都这样去掉后意思表达过于绝对不实事求是与原意不符而这些限制性的词语往往都能准确严密地论证论点因此不能删掉【答案】(4)这意义有两个方面第一寻求真理的唯一途径是对事物客观的探索第二探索应该有想象力、有计划不能消极地袖手旁观【解析】(4)通读选文找到问题对应的段落即可从中筛选出答案首先在最后一段找到“重新体会几千年前经书里说的格物致知的真正意义”这句话和题目“格物致知精神的真正意义”结合起来然后紧接着在文章后面可找到两点答案【答案】(5)应克服只空想只动脑而不动手的学习习惯克服想当然的毛病培养“知其然更要知其所以然”的探究精神(言之有理即可)【解析】(5)解答时可根据文中提到的现状提出针对性的培养方法如根据“中国学生大都偏向于理论而轻视实验偏向于抽象的思维而不愿动手”的现状可知我们要克服只空想只动脑而不动手的学习习惯根据“我们都要保留一个怀疑求真的态度要靠实践来发现事物的真相”“我们不能盲目地接受过去认定的真理也不能等待‘学术权威’的指示我们要自己有判断力” 可知我们要克服想当然的毛病培养“知其然更要知其所以然”的探究精神言之有理即可五、综合读写(本大题共计1小题每题15分共计15分)8.(1)【观点论述】去年10月重庆万州公交车坠江事件引发全民关注早期网络有消息称公交车是为避让逆行小轿车而坠江的小轿车司机因此背负了巨大的舆论压力不堪其扰几近崩溃真相澄清后网络上的叫骂声才终于止息在这个信息传播迅速的全民自媒体时代里我们应该如何对待网络传言?请围绕话题写出观点、理由及结论字数在80字以内8.(2)【故事链接】下图与教材中的一则古代寓言有关请将这一寓言故事简要叙写出来字数在60字以内8.(3)【对联续写】请围绕活动主题续写下联上联投杼逾墙真真假假不轻信下联 ________________________________【答案】(1)网络传言有很多是不切实际的我们应以审慎的态度来对待它如果传播不当会给相关责任人造成巨大的伤害所以我们对待网络传言应做到尊重事实不轻易相信不在事实不清楚前轻易传播【解析】(1)根据材料可知没有根据的网络传言是不可信的所以我们应以审慎的态度对待网络传言不要轻易相信、传播【答案】(2)宋国的丁氏穿井省下一个人的劳力于是就说穿井得到一个人的劳力可是人们越传越悬最后成了穿井穿出一个人来国君知道后派人调查还原了真相【解析】(2)题目要求结合寓言故事简要叙写应该抓住主要事件来叙述不超过60字【答案】(3)穿井得人虚虚实实要看清【解析】(3)题目要求续写下联应符合对联要求“穿井得人”对“投杼逾墙” “虚虚实实要看清”对“真真假假不轻信”六、名著阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)9.(1)以上三个选段均出自美国著名记者(_______________)1937年在伦敦首次出版的著作《_______________》曾译作《_______________》9.(2)上面选段中作者眼中的三个人物分别是(A)—()(B)—()(C)一()9.(3)美国第三十九届总统卡特说“我一生最佩服的人就是毛泽东”美国第四十二位总统克林顿评价说“毛主席无愧于世界级领袖” 结合书中的情节内容写出你最欣赏毛泽东的三点领袖品质【答案】(1)埃德加·斯诺, 红星照耀中国, 西行漫记【解析】(1)阅读上述语段由“红军”等语句可知语段出自《红星照耀中国》《红星照耀中国》曾易名《西行漫记》是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著是一部文笔优美的纪实文学作品【答案】(2)周恩来, 徐海东, 邓发【解析】(2)作答此题需熟练掌握名著内容了解其中的人物形象根据第一段中“背弃中国古代的基本哲学中庸和面子哲学”“无可比拟的吃苦耐劳的能力”“无私地忠于一种思想和从不承认失败的不屈不挠的精神”等内容可知(A)是周恩来根据第二段中“打仗十年负伤八次”“有一颗子弹从他眼下穿过他的脑袋又从耳后穿出”“农村青年的印象”“好像刚从水稻田里上来放下卷起的裤腿”等内容可知(B)是徐海东根据第三段中“一头黑油油的浓发”“一双闪闪发光的眼睛”“青铜色的脸上露出了恶作剧的笑容”“有一种黑豹的优美风度”“硬邦邦的制服”等内容可知(C)是邓发【答案】(3)①博览群书对哲学和历史有深入地研究的书迷我有一阵子每天晚上都去见他向他采访共产党的党史有一次一个客人带了几本哲学新书来给他于是毛泽东就要求我改期再谈他花了三、四夜的功夫专心读了这几本书……(《苏维埃掌权人物》)②有远见卓识的军事家和政治战略家(毛泽东说)没有国民党的合作我们目前的力量是不足以在战争中抵抗日本的南京必须参加国民党和共产党是中国两大政治力量……(《别了红色中国》)(毛泽东说)……因为中国打败帝国主义意味着摧毁帝国主义最强大的一个根据地如果中国赢得了独立世界革命就会非常迅速地发展(第十二篇之《蒋、张和共产党》)③天生精明与智慧的经济学者与预言家(毛泽东说)当中国真正获得了独立时那末外国正当贸易利益就可享有比从前更多的机会四亿五千万人民生产和消费的力量不是一件能完全由中国人来管的事情而必须要许多国家来参加我们几万万的人民一旦获得真正的解放把他们巨大的潜在生产力用在各方面创造性的活动上能够帮助改善全世界经济和提高全世界文化……(第三篇之《苏维埃掌权人物》)④感情深邃、与人民同甘共苦的长者我记得有一、二次当他讲到已死的同志或回忆到少年时代湖南由于饥荒引起的大米暴动中发生死人事件的时候他的眼睛是润湿的当红军战士没有鞋穿的时候他也不愿意穿鞋的在六千英里的长征途中除了几个星期生病以外毛泽东和普通战士一样都是步行的(第三篇之《苏维埃掌权人物》)⑤当机立断果敢的当家人他似乎一点也没有自大狂的征象但个人自尊心极强他的态度使人感到他有着一种在必要时候当机立断的魄力(第三篇之《苏维埃掌权人物》)【解析】(3)作答此题需熟练掌握名著内容了解其中的人物形象作为中国人民的伟大领袖和伟大的思想家、政治家、军事家毛主席的天资特别是他经过长期革命实践的磨练在领导中国革命的同时形成的自己特有的气质对指导中国革命的胜利起到了特殊作用也影响了无数的中国人毛主席具有英雄气质毛主席的英雄气质可以说是他特征最为鲜明的气质他胸怀天下忧乐天下以天下为己任是一位天生的领导者毛主席具有求真、善事、自信气质“求真”就是追求事物的本源就是在科学理论与方法的指导下不断地认识事物的本质把握事物的规律善事包括善学、善思、善谋、善断、善处(处理实际问题)等多个方面它反映的是一种智慧一种能力一种超越于“自发”的“大自觉” 自信是一种健康向上的心理状态一种坚定的自我价值体现毛主席具有风雅气质毛主席一生对哲学和历史有深入地研究毛主席具有平民气质毛主席生于农村长于农村一生保持平民本色同时他也是一位感情深邃、与人民同甘共苦的长者可据此结合名著情节进行作答任选三点即可。

统编教材七年级语文下册第六单元测试卷01含答案

部编版七年级语文下册第六单元测试卷01一、积累与运用(20分)1.下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是(3分)()A.告罄.(qìng)俯瞰.(kàn)栈.桥(zàn)夜不成眠.(mián)B.召.唤(zhāo)凛.冽(lǐn)别墅.(shù)冥.思苦想(mín)C.无垠.(yín)角.逐(jiǎo)星宿.(xiù)秩.序井然(zhì)D.羸.弱(léi)氛.围(fēn)毋.宁(wú)风尘仆.仆(pú)2.下列词语书写有误的一项是(3分)()A.笨拙悖谬不言而喻忧心忡忡B.步履隘口痛心疾首惊心动魄C.无虞蹒跚兴致勃勃无动于衷D.鳞峋稠密死心塌地水泄不通3.下列各句中,加点词语使用正确的一项是(3分)()A.李白笔下的蜀道雄奇险峻,峰回路转....,悬崖峭壁随处可见,令人胆战心惊。

B.个别同学对他这次考试取得的进步表示怀疑,他却忍辱负重....,依然刻苦学习。

C.瘦西湖是中国湖上园林的代表,这里的行云流水....让众多中外游客赞叹不已。

D.“扬州市汉字听写大赛”前夕,老师喋喋..地嘱咐我们一定要细心。

..不休4.下列病句修改错误的一项是(3分)()A.通过汉字听写大赛,使人们进一步认识了汉字之美,更加重视汉字书写与汉字文化传承。

(去掉“通过”或“使”)B.昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来,用生动形象的语言为我们雕刻了一个绚丽多姿的昆虫世界。

(把“雕刻”改为“描绘”)C.一个人能否成为真正的读者,关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。

(在“养成”前加上“是否”)D.《标准汉语》的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习教材。

(删去“为”)5.请仿照画波浪线的例句,在横线上补写句子。

要求符合语境,内容相近,句式相同。

(3分)我敬畏自然中浩瀚的事物,也敬畏自然中浩渺的事物。

人教部编版七年级语文下册第六单元测试题(含答案)

人教部编版七年级语文下册第六单元测试题(含答案)一、基础知识综合1.阅读下面的文字,按要求答题。

诵名家名篇,品朗读之美。

朗读《济南的冬天》,让我们感受到zhù蓄绿色的水藻和澄清的河水;朗读《从百草园到三味书屋》,让我们感受到碧绿的菜洼和有趣的蝉蜕;朗读《皇帝的新装》,让我们感受到皇帝的滑稽和大臣的愚蠢;朗读《天上的街市》,让我们感受到明亮的街灯和牛郎织女的yōu闲……(1)将文段首句用楷书准确、规范地抄写在田字格内。

诵名家名篇,品朗读之美。

(2)给加点字注音,根据拼音写汉字。

蝉蜕.( )滑稽.( )zhù( )蓄yōu闲( )(3)找出画线句中的错别字并改正。

______改为______二、选择题2.下列加点字注音全部正确....的一项是()A.发髻.(jí)确凿.(zuò)干涸.(hé)神采奕.奕(yì)B.粗犷.(guǎng)灼.人(zhuó)苫.蔽(zhàn)咄.咄逼人(duō)C.酝酿.(niàng)蜷.伏(quán)抽噎.(yē)随声附和.(hè)D.匿.笑(nì)鄙.薄(bǐ)棱.镜(líng)莽莽榛.榛(zhēn)3.下列词语的书写完全正确的一项是()A.爵士钦差精至骇人听闻B.渡金港湾雕像灵机一动C.喇叭虚荣爱慕随声附和D.荒凉气慨泥潭神通广大4.下列句子没有语病的一项是()A.发电站每年的发电量,除了供应给雄安新区使用外,还向中国、河北等地输送。

B.我们要与自然和谐相处,保护好属于我们人类自己的家园——地球。

C.为了防止疫情不再反弹,新区领导要求各单位进一步加强管理,制定防范措施。

D.是否坚持不懈的努力是我们获得成功的关键。

5.下列句子中标点符号使用正确的一项是()A.诗中记述的这场战争究竟是真实的历史描述?还是诗人的虚构?B.仰之弥高,越高,攀得越起劲,钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。

部编版语文七年级上册第六单元达标测试(含答案)

部编版语文七年级上册第六单元达标测试(本试卷满分120分,考试时间120分钟)学校. 班级姓名学号一、积累运用(30分)文学是语言的艺术,以其独特的美感形式,陶冶性情,滋润心灵,伴随我们成长。

班级准备开展“文学部落”综合性学习活动,请你参与并完成以下任务。

1.小语徜徉在经典诗文的长廊中,获得了很多感悟。

请你用诗文原句填空。

(10分)故乡,挥不去的眷恋:马致远的曲中有(1)“夕阳西下,_______________ _”的愁苦;王湾在《次北固山下》中将思乡之情表达得很直白:(2)“_______ _______?___________”;李商隐《夜雨寄北》中想象回到家乡后与亲人团聚,共话今宵的诗句:(3)__________________,__________________。

初心难忘,始终坚守:曹操登山观海,放声高歌(4)“日月之行,_______ _____;____________,若出其里”;岑参在《行军九日思长安故园》中,借菊寄托对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望的诗句:(5)“遥怜故园菊,__ ____________。

”读经典,悟人生智慧:做人当坚守正义,切不可用不义的手段获取富贵,正如孔子所说(6)“________________,______________。

”2.小文针对文学经典阅读做了如下发言,请阅读语段,完成任务。

(7分)tǎng ruò()我们回眸走过的人生历程,有一种阅读是令人难以忘怀的。

它A.如影随形....地陪伴着你,qián yí mò huà()地影响着你,切不可与浅薄的碎片化阅读B.混为一谈....。

它就是文学经典阅读。

阅读那些深刻地描写了人性的真实与复杂且具有 zhèn hàn()灵魂的伟大力量的作品,需要带着一颗chéng chè()的内心,秉持C.刨根究底....的精神,熟读,精思。

部编版语文七年级下册第六单元测试卷及答案

语文七年级下册第六单元测试卷及答案一、积累与运用(25分)1.下列各组词语中,加点字注音有误的一项是( )(2分)A.拽出(zhuài) 告罄(qìnɡ) 战栗(lì) 怏怏不乐(yànɡ) B.毋宁(wú) 蹒跚(shān) 阴霾(mái) 毛骨悚然(sǒnɡ) C.吞噬(shì) 烧灼(zhuó) 炽热(zhì) 白雪皑皑(ǎi) D.羸弱(léi) 遨游(áo) 点缀(zhuì) 芸芸众生(yún) 2.下列词语中,书写完全正确的一项是( )(2分)A.闲遐耐人寻味精疲力竭齐心胁力B.凛冽五脏六腑精打细算勇往直前C.遗孀姗姗来迟惊心动魄斩钉接铁D.严瑾天涯海角养精畜锐海市蜃楼3.下列句中加点成语的运用有误的一项是( )(2分)A.在强调环保时却对目前的生存环境不屑一顾,这不能不说是极大的失误,也表明环境意识的启蒙迫不及待。

B.她用这惊心动魄的太空飞行作为激励我们向未来冲击的教例,孜孜不倦地讲述给我们。

C.生活中正因为有了这种持之以恒、锲而不舍的精神,人才会变得坚强经得起挫折。

D.如今他梦寐以求的东西就摆在他的眼前,这突如其来的惊喜让他有些无所适从。

4.下列各句中标点符号使用有误的一项是( )(2分)A.我回来却讲了,每一个步骤都给“神六”和“神七”的战友讲了,让他们有思想准备,并告诉他们“不用紧张,很正常”。

B.“啊,我也闻到了,真像一首隐隐传来的小夜曲呢……”C.历尽千辛万苦,无尽的痛苦烦恼,风餐露宿——这一切究竟为了什么?D.“热,热得像……地狱。

呀,天啊,这是什么?草原的风?!”5.下列句子中没有语病的一项是( )(2分)A.今年六月以来,我市大部分地区气温都呈现“飙升”态势。

B.节日的解放碑,张灯结彩,人山人海,处处洋溢着欢乐的笑脸。

C.历史上那一位位著名的文学家给我们留下了优秀的许多文学作品。

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