四川省2014级普通高中学业水平考试历史试题(扫描)及参考答案
四川省2014级普通高中学业水平考试
历史试题参考答案及评分意见
第Ⅰ卷
一、选择题(共有30小题，每小题2分，共60分。
每小题中只有一个选项符合题目要求。
不选、多选、错选均不得分)
1. B
2. A
3. A
4. D
5. B
6. C
7. A
8. C
9. D 10. C11. A 12. D 13. B 14. A 15. C 16. B 17. B 18. B 19. A 20. A21. A 22. D 23. B 24. A 25. D 26. B 27. D 28. B 29. B 30. C
第Ⅱ卷
二、非选择题(本大题有4小题，每小题10分，共40分)
31.（10分)
(1)立法权、司法权、税收权(或财政权)、军权i(3分，任答三点即可) 《权利法案》。
(2分)
(2)君主立宪制。
(2分) 特点：皇帝是实际上的政府首脑，掌握国家最高权力，(1分)议会受制于皇帝和宰相，权力有限；(1分)保留了浓厚的专制残余，专制是实，立宪为虚。
(1分) 32. ( 10 分)
(1)上海、广东、天津等沿海地区；(2分。
只答“上海、广东、天津”其中一个地点，给1分；答“沿海地区”而无具体地点同样给2分)使用机器，雇用工人生产。
(2分)
(2)原因：１)清政府放宽了对民间设厂的限制(1分)２）民间出现办厂热潮；(1分)
３）列强侵略加剧，进一步破坏了中国的自然经济。
(1分)
(3)民族资产阶级力量发展，(1分)无产阶级力量壮大(1分)新文化运动发生。
33. (10 分)
(1)智者学派，(1分)人是万物的尺度。
(1分)
(2)意大利。
(2分)突破上流社会、知识阶层；传播、发展人文主义；为启蒙运动的到来做了思想准备。
(2分，任答两点)
(3)理性。
(2分)天赋人权，三权分立，社会契约，人民主权，主权在民等。
(2分，任举2点即可)
34.(10分)探究题
(1)毕昇。
(1分) 作用：为欧洲走出黑暗的中世纪以及文艺复兴运动的出现准备了条件。
(传播新教的工具和科学复兴的手段)(2分)
(2)方面：运载火箭研究领域、空间技术领域、信息技术领域、生物工程领域。
或运载火箭、计算机技术、卫星发射或宇宙飞船、杂交水稻等。
(2分，任答两点即可，若答尖端科技成就可得1分)原因：改革开放以来，我国综合国力增强，为科学技术研究提供了条件；国家实施了“科教兴国”战略；广大科技工作者的艰辛努力；新中国成立以来，我国在尖端科技领域取得的成就为新时期尖端科技研究奠定了基础。
(2分，任答1点即可，其他言之成理的答案也可)
(3)言之成理即可得分。
(3分)。
2014年四川高考文科综合历史部分试题卷答案
2014年四川高考文科综合历史部分试题卷答案13．（22分）（1）（8分）主要因素：优越的地理条件和独特的资源优势；相对安定的政治环境；商品经济的发展与海外需求的扩大；政府的重视，如创建御器厂、改革工匠制度。
注重借鉴和改进技术，不断细化分工；注重核心产品的开发，如青花瓷。
（2）（9分）注重传统文化的保护与传承，如保护模具；重视技术专利和品牌保护，如申请专利和蓝剑商标沿用至今；重视人才培养，如建立专门学校。
（3）（5分）要求：见解应与所举案例形成合理联系。
14．【说明】本题以新课程目标倡导的历史学习的过程与方法立意，以“历史叙述、历史解释和历史评价”设计试题线索，选择15世纪末16世纪初以来经济全球化进程、近代中国卷入世界市场后，在中国社会生活领域出现的新事物与政治经济领域的变化等内容设计试题情景：采用年代轴、历史图像、史家评论等材料形式；以“历史叙述——历史解释——历史评价”为主线设计层层递进的三个问题，能力要求逐层加深，“历史评价”部分要求考生从戊戌变法、辛亥革命和新文化运动三个事件中任选一个进行评价，增加了考查内容的选择性，有利于增加试题覆盖面，提高试题信度。
第（1）问突出考查“历史叙述”能力。
试题以经济全球化呈现出“从无序向有序“发展的趋势设计试题情景，选择15世纪末 16世纪初到20世纪末，经济全球化进程中的重大事件组织材料，以年代轴的形式呈现，这一形式保持了近年来四川历史试题对历史时序的考查，增强了试题的延续性，更有助于引导高中教学重视历史时序的教学，克服高中新课程体系中过分强调专题、忽视历史时序的弊端。
长期以来，中学历史教学中一味强调具体知识的再认再现能力的现象较为普遍，对学生历史叙述能力的培养较为忽视。
此题设计意在宣扬新课程理念与要求，引导中学教学重视历史学习方法和历史思维能力的培养。
第（2）问突出考查“历史能力。
试题选择鸦片战争后近代中国出现的新事物，包括物质生活与社会习俗的变迁、交通和通信工具的变迁、大众传播媒介的更新等几个方面内容设计试题，以图像方式出现。
四川省2014级普通高中学业水平考试历史试题(扫描)及参考答案
四川省2014级普通高中学业水平考试历史试题参考答案及评分意见第Ⅰ卷一、选择题(共有30小题，每小题2分，共60分。
每小题中只有一个选项符合题目要求。
不选、多选、错选均不得分)1. B2. A3. A4. D5. B6. C7. A8. C9. D 10. C11. A 12. D 13. B 14. A 15. C 16. B 17. B 18. B 19. A 20. A21. A 22. D 23. B 24. A 25. D 26. B 27. D 28. B 29. B 30. C第Ⅱ卷二、非选择题(本大题有4小题，每小题10分，共40分)31.（10分)(1)立法权、司法权、税收权(或财政权)、军权i(3分，任答三点即可) 《权利法案》。
(2分)(2)君主立宪制。
(2分) 特点：皇帝是实际上的政府首脑，掌握国家最高权力，(1分)议会受制于皇帝和宰相，权力有限；(1分)保留了浓厚的专制残余，专制是实，立宪为虚。
(1分) 32. ( 10 分)(1)上海、广东、天津等沿海地区；(2分。
只答“上海、广东、天津”其中一个地点，给1分；答“沿海地区”而无具体地点同样给2分)使用机器，雇用工人生产。
(2分)(2)原因：１)清政府放宽了对民间设厂的限制(1分)２）民间出现办厂热潮；(1分)３）列强侵略加剧，进一步破坏了中国的自然经济。
(1分)(3)民族资产阶级力量发展，(1分)无产阶级力量壮大(1分)新文化运动发生。
33. (10 分)(1)智者学派，(1分)人是万物的尺度。
(1分)(2)意大利。
(2分)突破上流社会、知识阶层；传播、发展人文主义；为启蒙运动的到来做了思想准备。
(2分，任答两点)(3)理性。
(2分)天赋人权，三权分立，社会契约，人民主权，主权在民等。
(2分，任举2点即可)34.(10分)探究题(1)毕昇。
(1分) 作用：为欧洲走出黑暗的中世纪以及文艺复兴运动的出现准备了条件。
(传播新教的工具和科学复兴的手段)(2分)(2)方面：运载火箭研究领域、空间技术领域、信息技术领域、生物工程领域。
2014年学业水平考试历史卷(有答案)
2014年上海市普通高中历史学业水平考试考生注意：1．试卷满分120分，考试时间90分钟。
2．本考试分设试卷和答题纸。
试卷包括两部分，第一部分为选择题，第二部分为非选择题。
3．答题前，务必在答题纸上填写姓名、报名号、考场号和座位号，并将核对后的条形码贴在指定位置上。
作答必须填涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。
第一部分的作答必须填涂在答题纸的相应区域，第二部分的作答必须写在答题纸上与试卷题号对应的位置。
一、选择题（共50分，每小题2分。
每小题只有一个正确答案）1、“婆罗门是人世的主宰，婆罗门和刹帝利有权夺取首陀罗的一切。
”这一说法出现在（）A、古代埃及B、古代印度C、古代美洲D、古代两河流域2、“公民法”和“万民法”的统一适应了古罗马（）A、贵族的需求B、疆域的扩大C、文化的繁荣D、基督教的兴起3、世界性三大宗教创立的先后顺序是（）A、佛教-基督教-伊斯兰教B、基督教-佛教-伊斯兰教C、伊斯兰教-佛教-基督教D、佛教-伊斯兰教-基督教4、某教育机构开设的主要课程有“神学”、“哲学”、“医学”、“法学”等，该教育机构是（）A、雅典学园B、西汉太学C、中世纪大学D、京师同文馆5、下列图片反映中世纪城市经济生活的是（）6、下列材料中能印证商朝历史是信史的是（）A、《封神演义》B、殷墟甲骨卜辞C、剧本《妇好》D、《吕著中国通史》7、制定礼乐制度，维护社会秩序的是（）A、黄帝B、禹C、商纣王D、周公8、中国古代历史上第一次重大社会转型发生在（）A、春秋战国B、秦朝C、西汉D、东汉9、中国古代从语言、姓氏等方面推动本民族与汉民族融合的统治者是（）A、北魏孝文帝B、松赞干布C、忽必烈D、努尔哈赤10、如果要了解唐史，可以选择下列哪一本书进行阅读？（）A、《从城市国家到中华》B、《绚烂的世界帝国》C、《分裂动荡的年代》D、《疾驰的草原征服者》11、下列制度中旨在限制地方割据势力的是（）A、西周封邦建国制B、西汉郡国并行制C、唐朝三省六部制D、宋朝文官体制12、欧洲人对中国文献大规模的翻译和介绍始于（）A、12-13世纪B、14-15世纪C、16-17世纪D、18-19世纪13、18世纪，启蒙运动在法国蓬勃发展。
[精品]2014年全国高考历史试题四川卷及答案
![[精品]2014年全国高考历史试题四川卷及答案](https://360docs-1393072327.cos.ap-beijing.myqcloud.com/5237defe50e2524de5187e48.webp)
2014·四川卷(课标历史)改革是历史发展的鲜明主题。
回答1～2题。
1．[2014·四川卷] 下列改革中，实现了富国强兵，“倾邻国而雄诸侯”的是( )A．商鞅变法B．汉武帝改革．北魏孝文帝改革D．王安石变法1．A [解析] 本题以中国古代四大改革为切入点，旨在考查生运用知识分析问题的能力。
商鞅变法、汉武帝改革、北魏孝文帝改革、王安石变法都在一定程度上实现了富国强兵，但与题干“倾邻国而雄诸侯”的信息相符的只有商鞅变法，商鞅变法为秦灭六国奠定了强化训练强化训练，故A项正确。
2．[2014·四川卷] 邓小平曾说，如果当初搞经济特区时加上上海，“现在长江三角洲，整个长江流域，乃至全国改革开放的局面，都会不一样”。
当时没有把上海列为经济特区，主要是强化训练于( )①改革初期摸索中的谨慎②经济改革国际阻力太大③上海自身经济强化训练强化训练薄弱④国人思想解放程度不足A．①② B．②③．③④ D．①④2．D [解析] 本题以邓小平的谈话为切入点，旨在考查生提取材料有效信息和运用知识的能力。
20世纪80年代，中国设立四个经济特区，是对外开放的起步。
当时我国处于改革的探索时期，缺乏经验，国人的思想不够开放，故正确答案为D项。
中国经济改革国内阻力大，而非国际阻力大，故②错误；改革开放前，上海是中国的经济中心，经济实力雄厚，故③错误。
3．[2014·四川卷] 太史公曰：“相如虽多虚辞滥说，然其要归引之节俭，此与《诗》之风谏何异？”据此可知，司马迁认为司马相如作赋( )A．重视吸取西汉败亡的教训B．旨在批判当时的奢靡世风．创作形式与《诗经》一致D．注意克服文辞铺张的弊病3．B [解析] 本题以司马迁对司马相如赋的评价为切入点，旨在考查生提取材料有效信息和运用知识的能力。
司马相如是西汉汉武帝时期著名的文家，不可能见证西汉的灭亡，故A项错误；汉赋手法夸张，内容丰富，与《诗经》古朴写实的风格不同，故项错误；汉赋气势恢宏，文辞铺张，故D项错误；B项与题干“然其要归引之节俭”的信息相符。
2014年普通高等学校招生全国统一考试历史试题(四川卷,详解)
2014·四川卷(课标历史)改革是历史发展的鲜明主题。
回答1～2题。
1．[2014·四川卷] 下列改革中，实现了富国强兵，“倾邻国而雄诸侯”的是()A．商鞅变法B．汉武帝改革C．北魏孝文帝改革D．王安石变法1．A[解析] 本题以中国古代四大改革为切入点，旨在考查学生运用知识分析问题的能力。
商鞅变法、汉武帝改革、北魏孝文帝改革、王安石变法都在一定程度上实现了富国强兵，但与题干“倾邻国而雄诸侯”的信息相符的只有商鞅变法，商鞅变法为秦灭六国奠定了基础，故A项正确。
2．[2014·四川卷] 邓小平曾说，如果当初搞经济特区时加上上海，“现在长江三角洲，整个长江流域，乃至全国改革开放的局面，都会不一样”。
当时没有把上海列为经济特区，主要是基于()①改革初期摸索中的谨慎②经济改革国际阻力太大③上海自身经济基础薄弱④国人思想解放程度不足A．①②B．②③C．③④D．①④2．D[解析] 本题以邓小平的谈话为切入点，旨在考查学生提取材料有效信息和运用知识的能力。
20世纪80年代，中国设立四个经济特区，是对外开放的起步。
当时我国处于改革的探索时期，缺乏经验，国人的思想不够开放，故正确答案为D项。
中国经济改革国内阻力大，而非国际阻力大，故②错误；改革开放前，上海是中国的经济中心，经济实力雄厚，故③错误。
3．[2014·四川卷] 太史公曰：“相如虽多虚辞滥说，然其要归引之节俭，此与《诗》之风谏何异？”据此可知，司马迁认为司马相如作赋()A．重视吸取西汉败亡的教训B．旨在批判当时的奢靡世风C．创作形式与《诗经》一致D．注意克服文辞铺张的弊病3．B[解析] 本题以司马迁对司马相如赋的评价为切入点，旨在考查学生提取材料有效信息和运用知识的能力。
司马相如是西汉汉武帝时期著名的文学家，不可能见证西汉的灭亡，故A项错误；汉赋手法夸张，内容丰富，与《诗经》古朴写实的风格不同，故C项错误；汉赋气势恢宏，文辞铺张，故D项错误；B项与题干“然其要归引之节俭”的信息相符。
2014年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷)文科综合(历史部分)答案解析(正式版)
改革是历史发展的鲜明主题。
回答1～2题。
1．下列改革中，实现了富国强兵，“倾邻国而雄诸侯”的是A．商鞅变法 B．汉武帝改革 C．北魏孝文帝改革 D．王安石变法2．邓小平曾说，如果当初搞经济特区时加上上海，“现在长江三角洲，整个长江流域，乃至全国改革开放的局面，都会不一样”。
当时没有把上海列为经济特区，主要是基于①改革初期摸索中的谨慎②经济改革国际阻力太大③上海自身经济基础薄弱④国人思想解放程度不足A．①② B．②③ C．③④ D．①④3．太史公曰：“相如虽多虚辞滥说，然其要归引之节俭，此与《诗》之风谏何异？”据此可知，司马迁为司马相如作赋A．重视吸取西汉败亡的教训 B．旨在批判当时的奢靡世风C．创作形式与《诗经》一致 D．注意克服文辞铺张的弊病4．读表1，据此不能得出的认识是表1 中国古代行政区划简表时期秦汉魏晋南北朝隋唐宋金元明清高层政区 州 路 行省 布政使司省统县政区 郡 郡 州 州 路、府、州府、直隶州/州府、直隶州县级政区 县县县县县县州、县A ．县是中国历史上最稳定的一级政区B ．州的地位呈现出由高到低的演进趋势C ．政区层级的调整促进了地方自主性D ．二级制和三级制是古代政区层级的主体5．殷海光认为，1840年以来中国对西方的反应，依次经历了“技术的反应”、“制度的反应”、“观念的反应”和“组织的反应”四个阶段。
按此理解，下列属于“组织的反应”的是 ①发昌机器厂创办 ②京师大学堂建立 ③中国共产党成立 ④国民党改组 A ．①② B ．②③ C ．②④ D ．③④6．《中华苏维埃共和国宪法大纲》规定：“军阀、官僚、地主、豪绅、资本家、富农、僧侣及一切剥削人的人和反革命分子，学科 网是没有选派代表参加政权和政治自由的权利的。
”据此可知，《宪法大纲》 A ．推动了国民革命运动的迅速发展 B ．全面贯彻了党的民主革命纲领 C ．一定程度脱离了中国革命的实际 D ．消除了俄国对中国革命的影响7．二战后期，在联合国的创立过程中，美国总统罗斯福极力支持中国的原因在于 ①对苏联政府的强烈要求作出的妥协 ②认识到美国对中国抗日战争的依赖性 ③希望中国成为制衡苏联的重要力量 ④肯定中国对反法西斯战争的巨大贡献A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④8．20世纪50年代，中国提出和平共处五项原则，参加日内瓦会议和万隆会议并取得成功。
四川省遂宁市2014-2015学年高一下学期期末统考试题 历
遂宁市高中2017级第二学期教学水平监测历史试题本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
总分100分。
考试时间90分钟。
第Ⅰ卷（选择题，满分50分）注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、班级、考号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上。
并检查条形码粘贴是否正确。
2．选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
3．考试结束后，将答题卡收回。
一、单项选择题（本大题共50小题，每小题1分，共50分）1. 我国有如下谚语：“及时刈艾（除去杂草）仓必满溢”“施粪如用药，适度为佳”“麻黄种麦，麦黄种麻”“深耕三尺三，来年必丰年”。
这些谚语最能说明我国古代Ａ. 农业精耕细作的特点Ｂ. 统治者推行重农抑商政策Ｃ. 五谷丰登，生活舒适Ｄ. 传统文化底蕴深厚2. 《唐会要•卷八十六》记载：“诸非州县之所，不得置市。
”这说明当时Ａ. 草市不是法定的正式之市Ｂ. 市都集中于州县所在地Ｃ. 市不受官吏的直接监管Ｄ. 草市演进为地方商业中心3. 钱穆《国史大纲》记载：“此田制用意并不在求田亩之绝对均给，只求富者稍有一限度，贫者亦有一最低之水平。
”该记载反映的土地制度是Ａ. 井田制Ｂ. 封建土地私有制Ｃ. 均田制Ｄ. 家庭联产承包责任制4. 能够说明唐代手工业发展特点的史实为Ａ. 首创釉下彩绘，并把绘画和诗文用于瓷器Ｂ. 瓷窑分布于中原和江南许多地区,著名的有定、汝、哥、官、钧五大名窑Ｃ. 城里有固定的交易场所——市，农村有定期举行的草市Ｄ. 有一套“错纱配色，综线挈花”棉纺织技术5. 宋朝时期，本来衣食国家、与市场联系有限的士卒、宗教人士、官吏、皇室成员等人也积极介入商业，使宋代从事市场交换活动的人群变得复杂起来了，真可谓“全民经商”。
形成这一现象的主要原因是Ａ. 城市经济的日益繁荣Ｂ. 商品经济发展的推动Ｃ. 重农抑商政策的放宽Ｄ. 社会上层可倚权获利6. 著名历史学家吕思勉在《清代的盛衰》一文中作出如下判断：“清朝的衰机，可以说是起于乾隆之世。
2014四川自贡中考题历史及参考答案
5.方茴说："那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。
我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。
"6.方茴说："我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。
"7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
绝密★启用前 [考试时间：2014年6月12日下午3：00—4：30]四川省自贡市初2014届毕业生学业考试综合素质（一）历史试题卷综合素质（一）试题卷由思想品德、历史两个学科试题卷组成，思想品德学科满分40分，历史学科满分40分，综合素质（一）总分80分，考试时间90分钟。
学科试题卷分第Ⅰ卷（选择题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。
注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、班级、考号用0.5毫米的黑色签字笔填写在答题卡上，并检查条形码粘贴是否正确。
2．选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
第Ⅰ卷（选择题共25分）下列各小题只有一项答案是最符合题意的。
每小题1分。
1．它是一个拥有伟大气度和充满神秘色彩的地方，众所周知的金字塔、狮身人面像、木乃伊等都是他们的杰作。
该文明是A．埃及文明B．两河文明C．希腊文明D．印度文明2．古希腊开启了西方民主制度的先河。
对民主政治做出巨大贡献的人物有①梭伦②伯里克利③亚历山大④恺撒A．②③B．①③C．①②D．②④3．堪称为两河流域的骄傲，终成为古代东方宝贵的法律文化遗产，在人类法律文明演化史上占有极其重要的地位，该文明成就是A．《汉谟拉比法典》B．《马可·波罗游记》C．《一千零一夜》D．《荷马史诗》4．1494年6月7日，在罗马教皇的主持下，葡萄牙和西班牙在里斯本郊外的一个小镇签署条约：在地球上画一条线，然后像切西瓜一样把地球一分两半。
四川省高考历史试题(WORD解析版)
2014年普通高等学校招生全国统一考试（四川卷）文综历史试题2014.6.8一、选择题改革是历史发展的鲜明主题。
回答1～2题。
1．下列改革中，实现了富国强兵，“倾邻国而雄诸侯”的是( )A．商鞅变法B．汉武帝改革C．北魏孝文帝改革D．王安石变法【答案】A【解析】关键信息：实现了富国强兵，“倾邻国而雄诸侯”。
解答本题应从改革的时间与结果来分析，从时间上来看，由“倾邻国而雄诸侯”可判定于春秋战国时期，商鞅变法是战国时期秦国的改革，而BCD项都是封建社会时期，不符合题意，由此排除BCD项；从结果来看，商鞅变法结果使秦国实现了富国强兵并最终统一全国，汉武帝改革削藩是成功的，主要是大一统巩固的意义；北魏文帝改革是少数民族的封建化，王安石变法结果是失败的，故A正确，BCD错误。
2．邓小平曾说，如果当初搞经济特区时加上上海，“现在长江三角洲，整个长江流域，乃至全国改革开放的局面，都会不一样”。
当时没有把上海列为经济特区，主要是基于( )①改革初期摸索中的谨慎②经济改革国际阻力太大③上海自身经济基础薄弱④国人思想解放程度不足A．①② B．②③C．③④ D．①④【答案】D【解析】从改革先农村后城市，及摸着石头过河可知改革者的态度还是谨慎的，因此后开放上海，故①正确；中国改革开放，让世界了解中国，消除疑虑这是西方所欢迎的，故②错误；上海是中国经济最为发达的地方，故③错误；因为上海是全国人民关注的焦点，在人们思想解放还不够的情况下，在上海试行一些具有“资本主义”色彩的改革措施，容易受到人们的反对，难以使得试点顺利进行，故④正确，选择D项符合题意。
3．太史公曰：“相如虽多虚辞滥说，然其要归引之节俭，此与《诗》之风谏何异？”据此可知，司马迁为司马相如作赋( )A．重视吸取西汉败亡的教训 B．旨在批判当时的奢靡世风C．创作形式与《诗经》一致 D．注意克服文辞铺张的弊病【答案】B【解析】司马迁、司马相如均为西汉人，其生前西汉未败亡，且材料并未指明相如赋所述主题为王朝败亡，故A项错误；据材料司马相如赋“其要归引之节俭”，且“此与《诗》之风谏何异？”也即在这个方面与《诗经》相同，联系《诗经》中对社会黑暗腐败的批判，可推知他们都提倡节俭，反对奢靡，故B项正确；从创作形式上看，赋形式铺排华丽，散文韵文并用，而《诗经》以四言为主，较为平实，故C项错误；据材料“相如虽多虚辞滥说”可知司马相如未克服文辞铺张的弊病，故D项错误。
四川省成都市2014届高中毕业班第一次诊断性检测历史试题(WORD版)
成都市2014届高中毕业班第一次诊断性检测文科综合历史部分文科综合共300分，考试用时150分钟。
1．历史试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷1至3页，第Ⅱ卷4至5页，共100分。
2．答卷前，考生务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡上；并在规定位置粘贴考试用条形码。
答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。
考试结束后，只将答题卡交回。
第Ⅰ卷（选择题，共48分）1．有学者认为，先秦时期某学派主张积极救世，做事讲求道德；另一学派以其超凡脱俗、自在生活的美感和灵性弥补了前一学派的缺陷。
该学者评述的是A．儒家、道家B．儒家、墨家C．法家、儒家D．法家、墨家2．中国古代某一时期形成了“中央→郡→县→乡→亭→里→什→伍→户”的国家治理体系。
这一体系有利于①稳定中央政府的赋税来源②保障政令畅通和征发兵役③削弱郡县长官的行政权④促进农民的自由流动A．①②B．②③C．③④D．①④3．图1是出土的唐代初期文物“敦煌张文信租田契”的抄件片段。
据此可知当时A．土地租佃在全国普遍推广B．农耕经济开始向河西走廊扩展C．均田制已经被迫彻底废弃D．一些经济活动蕴含着契约意识4．“自板印经史之流行，寒士得书日易，此与教育之普及，相辅相成。
当时尤有一事可注意者，即书籍之保存，多在东南，此区域均为寒士之新土。
北方大族之旧乡，书籍反见残缺。
”南北这一反差折射出A．南方印刷技术更为发达B．北方士人耻于科举致仕C．中国文化重心南移态势D．门阀土族退出政治舞台5．王安石在变法之初就设置“制置三司条例司”，将财政经济的规划、决策权从三司独立出来，同时要求“一岁用度及郊祀大费，皆编制定式”。
这一措施体现了王安石A．将整顿吏治作为变法中心B．借变法之机剥夺了三司财权C．以积极节流作为理财思路D．重视财政运行机制改革6．英文版《南京条约》第十款的直译为：“中国皇帝陛下同意在所有通商口岸制定一部公平的、正式的进出口关税和其他费用的则例，该则例将公开颁布。