学校办公用品管理制度
学校办公用品领用制度(4篇)
学校办公用品领用制度学校办公室是一个重要的管理部门，负责学校各项日常事务的协调和处理。
为了保证学校办公室的正常运转，学校需要制定一套科学合理的办公用品领用制度。
下面将从制度的基本原则、领用流程和管理措施三个方面详细介绍学校办公用品领用制度。
一、基本原则1. 合理性原则：办公室用品的领用应根据实际需求进行，避免浪费和闲置。
2. 公平性原则：办公室用品的领用应公平公正，遵循统一的申领程序和条件。
3. 透明性原则：办公用品领用制度应公开透明，使员工能够清楚了解申领的具体要求和步骤。
4. 经济性原则：办公用品的领用应力求节约，合理控制使用成本。
5. 规范性原则：办公用品的领用应符合学校相关政策和法规，遵守学校的管理规定。
二、领用流程办公用品领用流程是一系列有序的步骤，确保办公用品的合理申请、审批和发放。
下面是办公用品领用的基本流程：1. 登记申领：员工需要填写申领单，提供使用单位、具体用途、数量等信息，并将其提交给主管领导审批。
2. 审批流程：主管领导对申领单进行审批，核定领用数量和用途的合理性，并在申领单上签字确认。
3. 领用发放：办公室根据审批的申领单，发放相应的办公用品，并在相应记录中进行登记。
4. 监督检查：办公室需要定期进行办公用品库存的盘点和检查，确保使用合理和财务收支的准确性。
同时，还要对员工的用品使用情况进行跟踪和评估。
三、管理措施为了更好地实施办公用品领用制度，学校应采取以下管理措施：1. 定期培训：学校办公室需要定期对员工进行办公用品领用制度的培训，使员工掌握领用制度的内容和流程，提高用品的使用效率和公平性。
2. 建立档案：学校办公室应建立员工领用办公用品的档案，包括申领单、审批流程、发放记录等，方便对用品使用情况进行跟踪和统计分析。
3. 统一采购：办公室应统一采购办公用品，确保质量和价格的合理性，避免分散采购造成的浪费和不便。
4. 强化监督：学校办公室应建立监督机制，加强对办公用品的监督和管理，定期进行库存盘点和巡查检查，及时发现和解决问题。
学校办公用品领用制度范文（4篇）
学校办公用品领用制度范文一、目的和依据为了规范学校办公用品的领用管理，节约资源，提高办公效率，制定本制度。
本制度依据学校有关文件及规定制定，在全体教职工中普遍适用。
二、用品范围学校办公用品范围包括但不限于：笔、纸、笔记本、文件夹、订书器、订书针等。
三、领用条件1.\t所有教职工都有权领取学校办公用品，但必须符合以下条件：a.\t已完成入职手续并正式任职；b.\t按照学校规定的领用周期领用。
2.\t办公用品的领用周期为每个月一次，具体时间由学校办公室通知。
四、领用程序1.\t教职工需要提前与所在部门负责人确认需要领取的办公用品种类和数量。
2.\t教职工在领用日前到学校办公室填写领用单，并经所在部门负责人签字。
3.\t教职工向学校办公室提交填写完整并经部门负责人签字的领用单。
4.\t学校办公室核对领用单，发放领用品，并在相应的库存记录中进行登记。
五、领用数量控制1.\t学校对办公用品领用数量进行了严格控制，以确保公平合理，防止浪费。
2.\t每名教职工每个月领用的办公用品数量不得超过固定限额。
3.\t教职工如需超过限额领用办公用品，需提前向所在部门负责人申请，并获得批准。
六、责任与违规处理1.\t学校办公室负责监督和管理办公用品的领用和发放工作，并定期对库存进行盘点。
2.\t如发现教职工存在违规领用、浪费等行为，学校办公室将采取相应措施进行处理，包括但不限于警告、停止领用、扣发工资等处罚。
七、附则1.\t办公用品领用制度一经发布即生效，并定期进行更新。
2.\t未尽事宜参考学校其他相关管理制度和文件进行处理。
以上即为学校办公用品领用制度的范文，供参考。
实际制度应根据学校实际情况进行调整和完善。
学校办公用品领用制度范文（2）一、【学校名称】办公用品领用制度的目的和依据1. 目的：规范学校办公用品的发放和使用，提高办公效率，保障财产安全。
2. 依据：根据相关法律法规和学校管理制度，制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校全体教职员工、工勤人员等办公用品的申领、使用和归还。
学校办公设施使用和管理制度
第一条各办公室财产属学校所有，校级办公设备与用品由办公室统一管理，其他部门的办公设备与用品由各部门负责管理。
为了使校产免受损坏，保证其使用寿命，应保持财产的相对稳定性，未经有关部门同意，不得擅自搬动，随意调换。
第二条各办公室领用财产，需到财产保管员处办理登记、借用、领用等手续。
第三条为提高学校管理水平，学校办公设施必须随着时代进步与工作需要进行相应的更新或补充，各办公室需添置财产设备等需填写申请或请购单等，经批准后方可添置或购买。
第四条各办公室财产均有财产编号，办公室负责人须对本办公室的财产数量、编号等做好登记，如有损坏，填写维修单至总务科报修。
第五条办公室财产如因变动或其他原因需要调换，所属办公室负责人须填写财产入室、转移申请单，并须在财产保管员在场的情况下方可进行调换。
第六条使用人应严格按照使用说明或操作规程操作和使用公共设施，并予以爱护。
各类贵重的办公设备与用品实行使用登记制度。
如因违规操作而造成财产遗失或损坏等，由所涉人员按《厦门外国语学
校财产赔偿制度》进行赔偿。
学校办公用品管理制度细则
一、总则为加强学校办公用品的管理，提高办公用品使用效率，降低办公用品消耗，保障学校教育教学工作的正常开展，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校各部门、各班级、各教职工及学生使用的办公用品。
三、办公用品的分类及采购1. 办公用品分为以下几类：（1）文具类：铅笔、圆珠笔、签字笔、橡皮、便签纸等；（2）纸张类：复印纸、打印纸、书写纸等；（3）耗材类：胶带、订书机、剪刀、胶水等；（4）设备类：电脑、打印机、复印机、传真机等。
2. 办公用品的采购：（1）学校设立专门的办公用品采购小组，负责办公用品的采购工作；（2）采购前需根据各部门、各班级的实际需求，编制采购计划；（3）采购计划需经学校领导审批后，方可进行采购；（4）采购过程中，应遵循公开、公平、公正的原则，确保采购质量。
四、办公用品的领用1. 领用范围：（1）教职工及学生因工作、学习需要，可申请领用办公用品；（2）办公用品的领用需填写《办公用品领用申请单》，经部门负责人签字后，方可领取。
2. 领用程序：（1）填写《办公用品领用申请单》，注明领用数量、用途等；（2）将申请单提交至办公室；（3）办公室审核申请单，符合领用条件的，予以批准；（4）教职工及学生凭批准后的申请单，到办公室领取办公用品。
五、办公用品的使用与保管1. 使用规定：（1）教职工及学生应合理使用办公用品，避免浪费；（2）办公用品仅限于工作、学习使用，不得用于个人消费；（3）使用过程中，应注意爱护办公用品，延长使用寿命。
2. 保管规定：（1）办公用品由领用人负责保管；（2）办公用品应放置在干燥、通风的地方，避免受潮、损坏；（3）办公用品遗失或损坏，需赔偿相应费用。
六、监督与考核1. 学校设立办公用品监督小组，负责监督办公用品的管理工作；2. 办公用品的使用、保管情况纳入教职工及学生的绩效考核；3. 对违反本制度的行为，予以通报批评，情节严重的，追究相关责任。
七、附则1. 本制度由学校办公室负责解释；2. 本制度自发布之日起施行。
学校日常办公用品采购管理制度
第一章总则第一条为规范学校日常办公用品采购行为，提高采购效率，确保办公用品质量，降低采购成本，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校各部门日常办公用品的采购工作。
第三条采购工作应遵循公开、公平、公正、透明的原则，严格执行国家相关法律法规和学校规章制度。
第二章采购范围第四条采购范围包括但不限于以下办公用品：1. 办公桌椅、文件柜、书架等办公家具；2. 纸张、打印纸、笔记本、文件夹、档案袋等纸质用品；3. 印章、信封、名片、办公用品盒等印刷品；4. 胶带、胶水、订书机、剪刀等文具用品；5. 笔记本电脑、打印机、复印机、传真机等办公设备；6. 钥匙、锁具、消防器材等辅助用品；7. 其他日常办公用品。
第三章采购程序第五条采购申请1. 各部门根据实际需求，填写《办公用品采购申请表》，经部门负责人审批后，报送至后勤管理部门。
2. 后勤管理部门对采购申请进行审核，符合采购条件的，予以登记备案。
第六条采购方式1. 对于单价在500元以下的办公用品，可采用直接采购方式。
2. 对于单价在500元以上的办公用品，可采用公开招标、询价采购或竞争性谈判等方式。
3. 采购方式的选择应充分考虑采购物品的规格、质量、价格等因素。
第七条采购实施1. 后勤管理部门根据采购申请和采购方式，组织采购工作。
2. 采购过程中，应严格审查供应商资质，确保采购物品的质量。
3. 采购物品验收合格后，办理入库手续。
第八条采购结算1. 采购物品入库后，后勤管理部门与供应商进行结算。
2. 结算应按照合同约定，确保资金安全。
第四章监督检查第九条学校设立采购监督小组，负责对采购工作进行监督检查。
第十条采购监督小组的主要职责：1. 对采购申请、采购方式、采购过程等进行监督；2. 对采购物品的质量、价格、供应商资质等进行审查；3. 对采购过程中存在的问题提出整改意见。
第五章罚则第十一条违反本制度，有下列行为之一的，予以通报批评，并追究相关责任：1. 未经批准擅自采购办公用品的；2. 采购过程中徇私舞弊、收受贿赂的；3. 采购物品质量不合格，造成损失的；4. 其他违反本制度的行为。
学校办公用品领用制度范本(3篇)
学校办公用品领用制度范本一、总则为了规范学校办公用品的使用和管理，提高办公效率，制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校全体教职员工。
三、办公用品领用的原则1. 办公用品仅限于公务使用，严禁私自擅自领用或私自使用。
2. 办公用品应根据实际需要进行领用，不得囤积、浪费或违规使用。
3. 办公用品须经过审批并按照制度规定的流程领用。
四、办公用品领用的流程1. 领用申请：申请人根据实际需要填写办公用品领用申请表，明确所需用品的品名、规格、数量等，并注明用途和理由。
2. 领用审批：申请人将申请表提交给所在部门主管，部门主管进行审批并签字确认。
3. 物品发放：经过审批的申请表交给学校行政部门，行政部门按照申请表上的要求发放相应的办公用品。
4. 领用登记：申请人收到领用的办公用品后，需在领用登记簿上签字确认，同时由相关部门负责人签署确认。
五、办公用品的管理1. 学校行政部门负责办公用品的采购、入库、发放等各项工作。
2. 每个部门负责对本部门的办公用品进行管理，定期进行盘点和报废处理。
3. 部门主管应监督部门员工正确使用办公用品，防止浪费和滥用。
4. 学校行政部门应建立健全办公用品的台账和档案，方便管理和查询。
六、违规处理对于违反本制度规定的行为，学校将给予相应的纪律处分，包括口头警告、书面警告、停职、调离等。
七、监督与改进学校行政部门应定期对办公用品的使用和管理情况进行监督和检查，及时发现问题并采取措施加以改进。
以上为学校办公用品领用制度的范文，具体实施细则可根据学校实际情况进行调整和完善。
学校办公用品领用制度范本（2）第一章总则为了规范学校办公用品的领用和管理，提高办公效率和资源利用率，制定本制度。
第二章领用范围1. 本制度适用于全校所有教职员工办公用品的领用和管理。
2. 办公用品指能满足日常办公和工作需要的文具、办公设备、耗材等。
第三章领用准备1. 学校成立办公用品管理委员会，负责制定和执行办公用品管理政策和制度。
学校办公用品量化管理制度
一、总则为加强学校办公用品管理，规范办公用品采购、领用、报废流程，提高办公用品使用效率，降低学校办公成本，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校各部门、各班级的办公用品采购、领用、报废管理。
三、管理职责1. 学校后勤管理部门负责办公用品的采购、储存、分发和报废工作。
2. 各部门、各班级负责办公用品的领用、保管和合理使用。
四、办公用品分类及标准1. 办公用品分为一般办公用品和特殊办公用品。
2. 一般办公用品包括：纸张、文具、打印耗材、清洁用品等。
3. 特殊办公用品包括：办公家具、电器设备、办公软件等。
五、办公用品采购1. 采购计划：各部门、各班级根据实际需求，每月底前向后勤管理部门提交下月办公用品采购计划。
2. 采购审批：后勤管理部门对采购计划进行审核，报学校领导审批。
3. 采购执行：后勤管理部门根据审批结果，统一采购办公用品。
六、办公用品领用1. 领用申请：各部门、各班级根据实际需求，填写《办公用品领用申请单》，经部门负责人签字后，报后勤管理部门审批。
2. 领用审批：后勤管理部门对领用申请进行审核，符合规定的予以批准。
3. 领用发放：后勤管理部门按照批准的领用数量，及时发放办公用品。
七、办公用品保管1. 各部门、各班级应指定专人负责办公用品的保管工作。
2. 保管人员应定期检查办公用品的库存情况，确保库存充足。
3. 保管人员应妥善保管办公用品，防止丢失、损坏。
八、办公用品报废1. 报废申请：各部门、各班级对不再使用的办公用品，填写《办公用品报废申请单》，经部门负责人签字后，报后勤管理部门审批。
2. 报废审批：后勤管理部门对报废申请进行审核，符合规定的予以批准。
3. 报废处理：后勤管理部门按照批准的报废申请，对报废办公用品进行处置。
九、奖惩措施1. 对在办公用品管理工作中表现突出的部门和个人，给予表彰和奖励。
2. 对违反本制度，造成浪费、损坏办公用品的部门和个人，进行批评教育，并追究相关责任。
十、附则1. 本制度自发布之日起实施。
学校购置办公用品管理制度
第一章总则第一条为加强学校办公用品的管理，提高办公用品的使用效率，确保学校教育教学工作的顺利进行，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校所有教职工和相关部门。
第三条学校购置办公用品应遵循合理、节约、高效的原则，确保办公用品的质量和数量满足教学、科研、办公等需求。
第二章办公用品的购置第四条办公用品的购置应经学校办公室统一规划和审批。
第五条办公用品的购置分为以下几种情况：1. 常规办公用品：包括纸张、笔墨、胶带、文件夹、便签等，由学校办公室根据实际需求统一购置；2. 特殊办公用品：包括教学设备、实验器材、多媒体设备等，由相关部门提出申请，经学校办公室审核后报校长审批；3. 临时办公用品：因特殊原因需要购置的办公用品，由使用部门提出申请，经学校办公室审核后报校长审批。
第六条办公用品的购置程序：1. 使用部门提出申请，填写《办公用品申请表》；2. 学校办公室对申请进行审核，符合要求的报校长审批；3. 学校办公室根据审批结果进行采购；4. 采购完成后，学校办公室将办公用品发放给使用部门。
第三章办公用品的使用与保管第七条教职工应合理使用办公用品，避免浪费。
第八条办公用品的使用应遵循以下规定：1. 教职工应爱护办公用品，不得随意丢弃或损坏；2. 办公用品应按照用途分类存放，便于管理和使用；3. 办公用品的领用应填写《办公用品领用单》，由使用部门负责人签字确认；4. 办公用品的借用需经使用部门负责人批准，并在借用单上注明借用人和归还日期。
第九条办公用品的保管：1. 学校办公室负责办公用品的采购、发放和保管；2. 办公用品的保管应确保安全、清洁、有序；3. 办公用品的库存应定期盘点，确保账实相符。
第四章办公用品的报废与更新第十条办公用品因损坏、老化等原因无法使用时，应进行报废。
第十一条办公用品的报废程序：1. 使用部门提出报废申请，填写《办公用品报废申请表》；2. 学校办公室对报废申请进行审核，符合要求的报校长审批；3. 学校办公室根据审批结果对报废办公用品进行处置。
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黎明小学办公用品采购及使用管理制度为便于管理，做到物尽其用，减少浪费，特制定本制度。
1．凡分配给个人和处室人员使用的公物用品，均应填册登记，由各人、处室使用和保管。
分配给每位教职工一套办公桌椅，由个人保管，调离学校时应办好移交手续，损坏照价赔偿。
2．处室需要增加办公用品的，应事前做好计划并到保管室填写请购单，经总务处核实，分管领导、校长批准，由总务处统一购置，保管室登帐后，方可领取使用。
自行购物的，财务拒绝报销。
3．大项或批量购物须报县采购中心采购。
4．一切办公用品和各处室配置的公物，未经同意不得随意搬动。
私人借用公物应到保管室办理借用手续，经校领导批准后方可借用，管理人员应督促其并按时归还。
5．学期初每位教师可领用红色、黑色水笔各两支，红色水笔芯三支、黑两色水笔芯五支，听课笔记一两本，教案簿两本（不够用者到保管室自行领取），期初由各教研组组长统一领取发放。
一般教师领用其他办公用品须到保管室填好办公用品领用单经相关处室或校领批准后方可领用。
6．凡年段或教研组举行活动所需奖品应报校长室或分管领导批准后方可领用。
7．每学期初各班可到保管室领取毛扫把或竹扫把五把、垃圾斗一个，粉笔擦一块；各宿舍可领取毛扫把两把，由生管组统一领取发放。
8．各处室领用办公用品应做好登记、注明用途。
9．要做到爱护公物，节约办公用品开支，对随意损坏和丢失办公用品者，要照价赔偿。
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