认识实习的目的和意义
实习的目的和意义[精选十篇]
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认识实习目的及意义
认识实习目的及意义实习是每个大学生必须面对和经过的过程，正确认识实习对大学生的意义，对以后的就业和工作都会起到非常有利的推进作用。
以下是认识实习目的及意义，欢迎阅读!认识实习目的及意义(1)1、通过毕业实习，将理论高度上升到实践高度，更好的实现将大学期间所学的理论和实践的结合，更进一步加深对理论知识的理解，了解和掌握实际生产中的生产流程、工艺原理和技术要求，为今后学习和实际工作打下良好基础。
2、培养自己善于观察、勤于思考的良好的学习习惯以及严谨的科学态度和实际动手能力，使理论与实践得到很好的结合。
3、通过本次实习使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程，进一步了解社会，增强对社会主义现代化建设的责任感、使命感，为离开学校、走向社会、适应社会、融入社会作好充分准备。
4、本次实习对我完成毕业设计和起到很重要的作用。
认识实习目的及意义(2)会计是实践性很强的学科，作为未来社会的会计专业人员，应该培养较强的会计工作的实际操作能力。
在经过两年半的专业学习掌握大量理论知识的前提下，将理论联系于实践，加深对工作流程和工作内容的了解，提高运用会计基本技能的水平，达到学以致用的目的，争取做到既锻炼了自己的实际操作水平，又培养了分析解决实际问题的能力，认识自身的优势和不足。
同时了解社会，接触实际，学会为人处事和沟通，为成功走上工作岗位做好准备。
认识实习目的及意义(3)通过实习，一是为了锻炼和提升自己的能力，为自己以后的就业增加“资本”，二是为了了解中国农业发展银行泸西县支行的运作情况，更为了解银行业的发展前景，为以后从事该行业做好准备。
通过在中国农业发展银行泸西县支行的实习，自己在能力上得到了一个提升，也培养了团队合作、与人沟通、吃苦耐劳、终身学习等素质，更对银行业有一个比较清晰的认识和判断。
认识实习目的及意义(4)过在酒店的实习工作，1.熟悉酒店的基本机构，以及每个工作机构的基本工作流程2.通过自己的努力实践自己在学校所学的一切关于酒店管理方面的理论和基本知识，3.在实际中提高自己对管理的理解和感悟4.为以后的工作打下基础，作好工作前的热身吧5.建立自己个关系网络，学会如何做人，在实际工作中，不断发现自己的缺点和优点，扬长弊短吧，希望自己不断的提高和更好的发展。
实习目的及意义(优秀6篇)
实习目的及意义（优秀6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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实习目的及意义六篇
实习目的及意义六篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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认识实习的目的和意义【12篇】
【导语】实习使⼤学⽣增加社会阅历，积累⼯作经验。
社会阅历和⼯作经验是职业场中的决定因素。
只有参加实习，通过实习的检验，才能积累⾃⾝的阅历和经验。
以下是为⼤家整理的认识实习的⽬的和意义【12篇】，希望对您有所帮助。
1.认识实习的⽬的和意义 通过认识实习，达到以下⽬的： 1、通过参观该企业⾃动化控制系统集成、设备成套及电⽓产品仓库，对⼯业⽣产流⽔线有了⼀定的感性认识； 2、在实习中深⼊实际、认真观察，听取直接经验知识，在巩固相关理论知识的同时也开拓了视野。
3、学习⼯⼈师傅和⼯程技术⼈员有条不紊的职业素质和敬业奉献的优良作风。
4、培养⽣产实际中研究、观察、思考和解决问题的能⼒。
2.认识实习的⽬的和意义 1、深⼊社会实践，接触实际⼯作，了解企业现实状况和现代企业营销管理理念，特别是现代企业营销管理的发展趋势。
2、将⼤学四年在学校所学的理论知识同企业实际操作结合起来，理论联系实际，以加深对所学专业理论知识的理解，熟练掌握营销管理在企业中的运作。
3、掌握营销的实际⼯作经验，增强对⼤学期间所学营销知识的驾驭和掌握能⼒。
4、掌握企业营销过程和营销管理⼯作的组织形式与基本⽅法，综合运⽤所学知识进⾏调查研究，以培养发现问题和解决问题的能⼒。
3.认识实习的⽬的和意义 这次的认知实习使我获益匪浅。
这次活动使我们有机会⾛出校园，⾛出课堂，去看⼀看真正的酒店，旅⾏社是如何运作的。
同时我们也学到了许多在课堂上接触不到的东西。
其中我印象最深的是xx经理的⼀番话。
作为⼀位从业⼗年之久的资深业内⼈⼠，他给我们提了许多中肯的意见。
他说，梦想之于⼈类，就像翅膀之于鸟⼉。
⾸先，要确定好⾃⼰的⽬标，再朝着⽅向努⼒。
4.认识实习的⽬的和意义 专业实习是本科教学计划中⾮常重要的实践教学环节，其⽬的是使学⽣了解和掌握⽣产知识，印证、巩固和丰富已学过的专业基础课内容。
使学⽣了解电⼦产品的现代化⽣产⽅式和先进的⼯艺过程，对⼯业⽣产有⼀个感性认识，并得到电⼦产品⼯艺、组装和调试⽅⾯的训练，掌握⼀定的⽣产技能。
实习目的和意义[20篇]
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实习目的和意义[20篇]1.实习目的和意义篇一实习目的（1）巩固通信工程专业的主业知识，提高对实际操作生产技能的认识，加深对通信相关产品和生产流程的具体了解。
（2）了解更多的关于通信方面课本以外的知识，为以后对本专业课的学习有更好的帮助。
（3）通过实习，加深对通信产品与设备的认识，进一步熟悉通信产品的研发、设计、生产、调试、安装与维护整个过程。
（4）通过生产实习了解通信行业的具体情况，在这个基础上把所学的通信专业理论知识与实践紧密结合起来，培养实际工作能力与分析能力，以达到学以致用的目的。
2.实习目的和意义篇二实习目的在这次电工实习，我从感性上学到了很多东西，使我更深刻地了解到了实践的重要性。
只具有理论知识是不行的，更要有动手能力。
通过实习我们更加体会到了学以致用这句话中蕴涵的深刻道理。
本次实习的目的主要是使我们对电工工具、电器元件及线路安装有一定的感性和理性认识；了解一些线路原理以及通过线路图安装、调试、维修的方法；对电工技术等方面的专业知识做初步的理解；培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才。
以前我们学的都是一些理论知识，比较注重理论性，而较少注重我们的动手锻炼，而这一次的实习有不少的东西要我们去想，同时有更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，但没有亲自去做，就不会懂理论与实践是有很大区别的，很多简单的东西在实际操作中就是有许多要注意的地方，也与我们的想象不一样，这次的实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。
理论说的在好，如果不付诸于实际，那一切都是空谈。
只有应用与实际中，我们才能了解到两者之间的巨大差异。
开始的时候，老师对电路进行介绍，我还以为电工实习非常简单，直至自己动手时才发现，看时容易作时难，人不能轻视任何事。
连每一根电线，都得对机器，对工作，对人负责。
这也培养了我们的责任感。
实习的目的和意义
实习的目的和意义
实习的目的和意义在于提供学生实践学习的机会，以便他们能够将所学的理论知识应用到实际工作中，并从中获得经验和技能的提升。
以下是实习的一些目的和意义：
1. 学习与实践结合：实习让学生能够将学习到的理论知识应用到实际工作中，并且在实践中发现知识的不足之处，进而提升学习效果。
2. 获取实际工作经验：通过实习，学生能够了解并参与到真实的工作环境中，获得相关行业或职业的实际经验，从而提升就业竞争力。
3. 增加职业素养：实习能够让学生更好地了解职业岗位的要求和职业发展路径，培养良好的职业态度和职业素养。
4. 探索职业兴趣：通过实习，学生能够实际了解不同职业的工作内容和要求，有助于他们确定自己的职业兴趣和规划未来的职业方向。
5. 建立人际关系：实习期间，学生有机会与职业导师、同事和其他实习生建立人际关系，扩大自己的社交圈子，增加职业人脉。
总之，实习为学生提供了锻炼和展示自己的机会，有助于他们在毕业后更好地适应职业生涯的挑战。
实习目的和意义(30篇)
实习目的和意义（30篇）实习目的和意义（精选30篇）实习目的和意义篇1实习目的为进一步加强专业综合实践教学环节中的社会实践部分，培养和提高学生综合运用所学的基本理论、基本知识和基本技能分析和解决实际问题的能力，培养学生的应用能力和创造能力。
学生通过在现代管理平台上，参与投资、筹资、营运资金管理、利润分配等各个环节的实际操作，强化、融通学生所学的财务管理管理理论和方法。
学生在指导老师的指导下，独立从事社会实践工作的初步尝试，通过实习，检查学生的思维能力、创造能力、实践能力、沟通能力等各方面综合能力，实现从理论学习到实际应用的过渡，为学生毕业后顺利的走上工作岗位打下良好的基础。
实习目的和意义篇2实习目的：为了以后能更好的适应工作和学习，学校组织到物流配送中心与防爆电机厂进行为期5天的实习。
主要是熟悉物流的作业流程，掌握物流的工作流程，以便对我国的物流业能有更深的了解。
实习目的和意义篇3实习目的这次实习是学习了两年的电子商务专业后进行的一次全面性的实践练习，是把所学的专业知识运用于社会实践，了解企业运营管理各流程，了解企业各职能的管理职能。
通过了解企业电子商务运营的情况，找出所学的电子商务知识和企业实际需要的结合点，帮助企业实施电子商务战略。
通过现场学习，培养自己独立分析问题和解决问题的能力，并培养自己的职业素质。
通过这一次的实习，主要想达到以下几个目的：一、考察自己在校所学的知识在实际应用中是否能够得心应手，学以致用；二、增强自己上岗意识。
企业不是学校，学校是一个学习的圣地，可以允许人犯错不断修正的，企业是要盈利的社会组织，不盈利就会被社会淘汰，每个员工都要承受着压力，把企业做好的。
通过这一次的实习，可以磨练和增强我的岗位责任感。
三、积累工作经验。
公司要培养一个人才是要成本的，所以公司招聘人才的时候，一般都会把有经验者优先录用。
有了这一次的顶岗实习，可以增强我的工作能力，增强工作中的沟通和适应能力，增强做人的才干，积累经验。
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认识实习报告
认识实习的目的和意义：走进施工现场，亲身感受建筑工地的氛围，把理论和实践相结合，为以后进一步实习和工作打基础。
了解目前我国施工技术与施工组织管理的实际水平，联系专业培养目标，树立献身社会主义现代化建设、提高我国建筑施工水平的远大志向；与工人和基层生产人员密切接触，学习他们的优秀品质和先进事迹
实习项目1：现代建筑的建设以及装饰
1、现代建筑的实习是分三个站点：学校餐厅扩建；13号教学楼新建；图书馆的建设和装修。
2、在学校餐厅扩建、13号教学楼新建、图书馆的建设和装修这三次实习中我认识到基础、地基、梁柱的建造、钢筋混凝土结构以及钢筋混凝土结构的防护和使用、墙的承重、以及安全施工中的有关条例和相对措施。
（1）基础是位于建筑的最下部分与土层直接接触的承重构件。
支撑建筑物重量的土层叫做地基。
地基分为天然地基和人工地基，地基的加固通常有打桩法、换土法、压实法和化学加固法。
基础是建筑组成部分而地基不是建筑组成部分。
由刚性材料制作的基础称之为刚性基础。
一般称抗压强度高而抗拉、抗剪强度比较低的材料为刚性材料所以刚性材料抗压能力大，抗拉能力差。
宽度较大时因受拉而破坏基础，而宽度受刚性角的限制。
（2）通过老师的讲解和相关资料，对混凝土的养护也有了更多的了解.混凝土养护:为了保证已浇筑好的混凝土在规定的龄期内达到设计要求的强度,并防止产生收缩裂缝,必须认真做好养护工作。
首先，对于梁板等水平构件采用覆盖浇水养护。
在平均气温高于+5℃的自然条件下,用覆盖材料对混凝土表面加以在覆盖并浇水养护,使混凝土在一定时间内保持水化作用所需要的适当温度和湿度条件。
应符合下列规定:①覆盖浇水养护在混凝土浇筑完毕后的12h以内进行。
②浇水养护时间内,对采用硅酸盐水泥、普通硅酸盐水泥等拌制的混凝土,不得少于7d。
③浇水次数根据能够保持混凝土处于湿润的状态来决定。
④混凝土的养护用水与拌制水相同。
⑤当日平均气温低于5℃时,不得浇水。
其次，对于混凝土柱采用薄膜布养护。
采用不透水、气的薄膜布养护，用薄膜布把柱表面敞露的部分全部严密的覆盖起来,保证混凝土在不失水的情况下得到充足的养护。
其优点是不必浇水,操作方便,能重复使用,能提高混凝土的早期强度,加速模具的周转。
养护时必须保持薄膜布内有凝结水。
最后，还要考虑冬期混凝土的养护。
竖向结构混凝土采用综合蓄热方法养护。
对于水平结构,采用上铺塑料布加保温被的方法进行保温养护,保温被覆盖要严实,防止混凝土裸露,确保混凝土不受冻。
（3）混凝土结构的模板工程，是混凝土成型施工中的一个十分重要的组成部分。
我们所说的模板其实包含了两部分，其一是形成混凝土构件形状和设计尺寸的模板：其二是保证模板形状，尺寸及其空间
位置的支撑系统。
模板应具有一定的强度和刚度，以保证混凝土自重、施工荷载及混凝土的侧压力作用下不破坏，不变形。
支撑系统既要保证模板的空间位置的准确性，又要承受模板、混凝土的自重及施工荷载，因此也应具有足够的强度、刚度和稳定性，以保证在上荷花载的作用下不沉陷，不变形，不破坏。
（4）墙体在平面所处位置不同有内墙和外墙，纵墙和横墙之分。
沿建筑物短轴布置的墙叫横墙，沿长轴布置的墙叫纵墙。
墙体的结构布置有横墙承重、纵墙承重和纵横墙混合承重。
砖墙的组砌原则：横平竖直、错缝搭接、砂浆饱满、厚薄均匀。
每排列一层砖成为“一皮”。
砖墙的尺寸是按半砖的倍数来确定的。
例如：半砖墙（115mm）、一砖墙（240mm）、一砖半墙（365mm）、两砖墙(490mm)。
实习项目2：古建筑欣赏
1、该工程是一种仿古代建筑而设计建成的，拥有古代建筑的特色以及相关的特点。
我国古建筑很早就运用了韵律、和谐、对比、对称、轴线等设计手法，使建筑在保持功能合理的同时达到最佳的观赏效果。
2、通过古建筑的欣赏我认识到古代建筑与现代建筑的同异突出表现（1）古建筑中的屋脊为：屋顶两坡面相交隆起之处，一般用瓦条和砖垒砌而成。
最初是一种防漏措施，后演变成优美的曲线轮廓和活泼的屋顶装饰。
位于房屋前后两坡接缝部分的屋脊称正脊，自正脊端
向下垂至檐部的屋脊叫垂脊，其余还有戗脊、角脊、岔脊等。
而现代建筑的屋脊是屋顶相对的斜坡或相对的两边之间顶端的交汇线。
（2）在古代建筑中所谓斗栱：是由斗形方块及栱形横木组合而成的建筑构件，一组斗栱又可与另一组斗栱组合，层层迭迭，形成庞大的建筑构架。
其功能是可将屋顶的重量平均分散在柱上，也可用来挑出屋顶的屋檐，使屋顶线条成曲线，减轻沉重感，也有利排雨。
（3）在古代建筑中瓦件瓦件瓦件分成三类：屋面瓦件、屋脊瓦件和吻兽。
屋面瓦件包括板瓦、筒瓦、勾头瓦、滴水瓦、帽钉。
屋脊瓦件包括正、垂、戗脊上的瓦件和装饰。
吻兽包括正吻、垂兽、戗兽、仙人走兽、套兽。
（4）在古代建筑中门：用以沟通内外空间的出入口。
有的门仅有门洞，用于车马通行；有的则设门扇，用以阻隔内外。
窗：是建筑物在墙壁上用于通风、采光和观望的设施。
中国古代在建筑上设窗的起源较早在西周铜器和战国木椁上，已有带方格和斜方格的窗在出土的汉代明器和陶楼上也有花格篦子窗。
回廊：廊是古建筑屋檐下的过道或独立有顶的通道。
回廊是廊的一种形式，曲折而回环的走廊，常见于园林建筑中的殿宇、厅堂等建筑群主体部分的四周，以环绕的廊构成围合的庭院。
栏杆：指设置于楼阁殿亭等建筑物台基、踏道、平座楼梯边沿或两侧带有扶手的围护结构；竖木为栏，横木为杆。
宋代建筑的栏杆名勾栏。
墙壁：在中国古建筑中，墙壁一般不承重，只起维护作用；房屋重量是依赖柱子支撑的，所以房倒屋不塌。
室外墙
壁有土筑、砖砌等类型；室内墙壁除此之外还可用其它材料建造，如木板墙、编竹夹泥墙等。
台基：包括埋深和台明两部分，前者指埋在地下的部分；后者指露出地面的部分。
实习总结：
实践是大学生活的第二课堂，是知识常新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生锻炼成长的有效途径。
一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。
大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一起，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力，为自己事业的成功打下良好的基础。