对小和山高教园区重视环境的调查报告
环境保护调研报告3篇
环境保护调研报告3篇：03-05本文结束目录环境保护调研报告生态环境保护调研服务队实践调研报告城区环境保护管理调研报告前言中国是世界上人口最多的发展中国家。
20世纪70年代末期以来，随着中国经济持续快速发展，发达国家上百年工业化过程中分阶段出现的环境问题在中国集中出现，环境与发展的矛盾日益突出。
资源相对短缺、生态环境脆弱、环境容量不足，逐渐成为中国发展中的重大问题。
中国政府高度重视保护环境，认为保护环境关系到国家现代化建设的全局和长远发展，是造福当代、惠及子孙的事业。
多年来，中国政府将环境保护确立为一项基本国策，把可持续发展作为一项重大战略，坚持走新型工业化道路，在推进经济发展的同时，采取一系列措施加强环境保护。
特别是近年来，中国政府坚持以科学发展观统领环境保护事业，坚持预防为主、综合治理，全面推进、重点突破，着力解决危害人民群众健康的突出环境问题;坚持创新体制机制，依靠科技进步，强化环境法治，发挥社会各方面的积极性。
经过努力，在资源消耗和污染物产生量大幅度增加的情况下，环境污染和生态破坏加剧的趋势减缓，部分流域污染治理初见成效，部分城市和地区环境质量有所改善，工业产品的污染排放强度有所下降，全社会环境保护意识进一步增强。
值此世界环境日之际，为使世人更全面地了解中国的环境保护情况，这里对过去十年间中国为保护环境而进行的不懈努力作一系统介绍。
回答者：回贴开始处 yu_double - 见习魔法师二级 8-15 13:04我们与周围环境的调查报告我们周围环境与我们的生活有着十分密切的关系，就像是鱼和水那样，密不可分，谁也离不开谁。
油田是一座美丽的城市。
油田是美丽的，但是美丽中隐藏着一种奇特的色彩____。
因为个别市民不注意卫生，给美丽的油田添上了不和谐的污点____。
白色污染，可怕!纸张的发明使到人类的发明迅速地发展。
但是现实生活中，一张张洁白无暇的纸张让人类的周围环境遭到了极大的污染。
浪费纸张：在我们班级里和学校的垃圾池里，每天都有一大堆的纸张在垃圾池里。
选址策划书
选址策划书篇一：策划书主办单位：湖南理工学院经济与管理学院承办单位：湖南理工学院大学生管理学会活动时间：20XX 年3月19日目录一.活动目的及意义-------------------------3二.活动成员-------------------------3（一）总负责人-------------------------3（二）小组成员-------------------------3（三）指导教师-------------------------3（四）活动对象-------------------------3三.活动时间及地点-------------------------4（一）活动时间-------------------------4（二）活动地点-------------------------4四.活动流程-------------------------4（一）活动前期-------------------------4（二）活动中期-------------------------5（三）活动后期-------------------------5五.活动资金预算 -------------------------5六.活动联系方式 -------------------------6一、活动目的及意义随着当代经济的飞速发展，社会竞争的日益激烈，人们来自生活和工作的压力也越来越大。
活跃在当前社会舞台的大学生必然成为人们关注的焦点。
如何应该对当前学业，生活。
情感与就业压力成为大学生最新挑战与考验。
大学生不仅需要理论知识也需要实践能力。
拥有良好的社会实践能力是大学生实现成长目标的基础，也是成就事业的保证。
如何提高大学生的实践能力，已经成为当代高校思想政治教育工作的热点和问题。
通过店铺选址---社会调研，强化大学生的实践能力及思维方式。
同样，大学生管理学会本着以创新为本，培养管理人才的宗旨、理念，通过本次活动，大学生管理学会给了学生一个锻炼自己实践能力及创新思维的机会。
环境教育调研报告
环境教育调研报告调研目的和背景：为了推动环境教育在学校和社会中的普及和发展，本次调研旨在了解当前环境教育的情况，包括环境教育课程设置、教学方法与手段、师资培训等方面的情况。
通过调研，旨在为环境教育的改进和推广提供参考和建议。
调研方法：本次调研采用问卷调查的方式，针对学生、教师以及家长进行调查，共计发放了500份问卷，并最终收回了480份有效问卷。
同时，还对相关文献进行了梳理和分析，以便于对调研结果进行综合和对比分析。
调研结果：1. 环境教育课程设置方面，大部分学校开设了环境教育课程，但课程内容和教学重点存在一定的差异。
以生态学、环保知识和环境保护法规为主要内容的课程居多。
2. 在环境教育的教学方法和手段方面，多数学校使用多媒体教学手段和课外实践活动相结合的方式进行教学。
但也有部分学校仅仅停留在理论教学上，缺乏具体实践和体验。
3. 师资培训方面，虽然大部分教师都接受过环境教育相关培训，但培训内容和方式存在不足。
师资培训更应注重教师的实际教学能力的提升，并提供更多实践机会和案例分析。
4. 在家庭环境教育方面，调查显示大部分家长对环境教育给予了较高的关注和支持。
但也有少部分家长对环境教育存在一定的认知误区，需要加强家庭环境教育的宣传和教育。
调研结论和建议：1. 针对环境教育课程设置方面，建议学校在课程内容和教学重点上进行统一规划，并且加强与实践结合，增加学生的实践和体验机会。
2. 在教学方法和手段方面，建议学校采用多元化的教学手段，注重理论与实践相结合，提高学生的学习兴趣和参与度。
3. 对于师资培训，建议加强教师的实际教学能力培养，提供更多的实践和案例分析机会，提高教师的环境教育教学水平。
4. 对于家庭环境教育，建议学校开展家长学校，向家长普及环境教育相关知识，同时通过家庭作业等方式，鼓励家长与孩子一同参与环境教育活动，增强家庭环境教育的有效性。
综上所述，通过本次调研我们对当前环境教育的现状有了一定了解，并提出了相应的改进和推广的建议。
环境调查报告作文350字
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环境调查报告。
自查报告。
为了解当前环境状况并采取相应的保护措施，我们进行了一次环境调查。
以下是我们的自查报告：
首先，我们调查了我们所在社区的垃圾处理情况。
我们发现，有些居民并不将垃圾分类，导致了大量的可回收垃圾被混合处理，影响了环境的清洁和资源的再利用。
我们将向社区提出建议，鼓励居民进行垃圾分类，减少对环境的污染。
其次，我们调查了周边的空气质量情况。
我们发现，由于机动车辆的排放和工厂的废气排放，空气中的污染物含量较高。
我们将向相关部门提出建议，加强对车辆和工厂的排放监管，减少空气污染对居民健康的影响。
另外，我们还调查了水质情况。
我们发现，一些河流和湖泊的水质较差，存在着大量的废水排放和垃圾堆积问题。
我们将向相关
部门提出建议，加强对水质的监测和治理，保护水资源的清洁和可持续利用。
最后，我们还调查了植被和动物的生存状况。
我们发现，一些地区的植被被破坏严重，动物的栖息地受到了威胁。
我们将向社区提出建议，开展植树造林和保护野生动物的宣传教育活动，促进生态平衡的恢复和保护。
通过这次环境调查，我们深刻认识到了环境保护的重要性，也意识到了我们每个人都应该为环境保护贡献自己的力量。
我们将继续努力，积极参与环境保护活动，为创造一个更加清洁、美丽的环境而努力奋斗。
电影院的SWOT分析
S优势
1.位于小和山高教园区，周边所高校和居民区，消费潜力巨大
2.小和山周边目前没有电影院，学生和居民没有地方可以看电影，需要坐时间的车去市区，十分不方便，市场广阔，竞争少
3.小和山距离市区较远，场地租金相对较低，开办电影院的成本较低，可以把资金节省下来投入装修，提高设备质量，提升自身竞争力
4.小和山周边风景优美，整体氛围环境较好，比平不高
2.投资金额有限，运营成本较高，维持经营较难
3.经营者经验不足
O机会
1.政府支持，提供贷款和政策支持
2.有学校老师支持，和家长的辅导
3.同学朋友资源充足，可以相互宣传，提升知名度
T威胁
1.经验不足
2.电影版权费较高
环境调查报告作文350字
环境调查报告作文350字
环境调查报告。
自查报告。
在过去的一段时间里，我进行了一次环境调查，以了解周围环
境的状况并采取相应的措施来改善。
以下是我的调查报告：
首先，我对周围的空气质量进行了调查。
我使用了空气质量监
测仪器来测量空气中的污染物含量。
结果显示，空气质量并不理想，存在着一定程度的污染。
主要污染源来自于汽车尾气和工厂排放。
为了改善空气质量，我计划鼓励人们步行、骑自行车或者使用公共
交通工具，减少汽车的使用，并呼吁工厂采取更环保的生产方式。
其次，我对水质进行了调查。
我收集了周围水体的样品，并送
往实验室进行分析。
结果显示，部分水体受到了污染，含有一定量
的化学物质和微生物。
我计划组织志愿者进行河流和湖泊的清理工作，并倡导人们减少使用化学肥料和农药，减少农田对水体的污染。
最后，我对垃圾处理情况进行了调查。
我发现周围存在大量的
垃圾，部分垃圾没有得到妥善处理，造成了环境污染。
我计划组织垃圾分类和回收活动，鼓励人们减少使用一次性塑料制品，并加强对垃圾处理的监督和管理。
总的来说，通过这次环境调查，我意识到了周围环境存在的问题，并找到了改善环境的方法和措施。
我将继续努力，积极参与环境保护活动，为创造一个更加清洁、美丽的环境贡献自己的一份力量。
园区的整治情况汇报材料
园区的整治情况汇报材料近期，我们园区对环境整治工作进行了全面部署和实施，取得了一定的成效。
现将整治情况进行汇报如下：一、垃圾分类处理。
针对园区内垃圾分类工作存在的问题，我们加强了宣传教育，提高了居民的环保意识。
通过设置分类垃圾桶和定期进行垃圾分类回收，有效减少了园区内的垃圾污染，提高了环境卫生水平。
二、绿化美化工作。
园区内部分绿化带和花坛长期得不到有效的管理和维护，导致植被生长不良，影响了整体的环境美观。
为此，我们加强了对绿化带的修剪和养护工作，清理了枯枝败叶，修剪整齐了花草，使得园区内的绿化带焕然一新，为居民提供了更加舒适的环境。
三、环境卫生整治。
园区内存在一些乱堆乱放、乱停乱放的现象，严重影响了居民的生活环境。
我们加强了对园区内环境卫生的管理和监督，对乱堆乱放的垃圾进行了清理，对乱停乱放的车辆进行了整顿，有效改善了园区内的环境卫生状况。
四、安全隐患整治。
园区内存在一些安全隐患，如老旧电线、裸露管道等，存在一定的安全隐患。
我们对这些安全隐患进行了排查和整改，及时修复了老旧电线和裸露管道，确保了园区内居民的生命财产安全。
五、社区管理服务。
为了提高园区内的管理服务水平，我们加强了社区管理服务队伍建设，提高了服务人员的素质和能力。
加强了社区巡逻和安全防范工作，为居民提供了更加安全、便利的生活环境。
综上所述，通过园区的整治工作，我们有效改善了园区内的环境质量，提升了居民的生活品质。
但同时我们也清醒地意识到，环境整治工作是一项长期的任务，需要持之以恒地进行。
我们将继续加大力度，不断完善园区的环境整治工作，为居民营造一个更加美好的生活环境。
环境教育实验报告
环境教育实验报告为了探讨环境教育在学生中的影响及效果，我们进行了一项环境教育实验。
本次实验旨在激发学生对环境保护的意识，培养他们的环保行为，以及评估环境教育对学生的影响。
以下是实验的具体内容和结果汇报：实验设计本次实验分为两组，实验组和对照组。
实验组接受环境教育授课，学习环境保护知识，参与环保活动，如垃圾分类、植树等；对照组维持正常教学进程，不进行额外的环境教育内容。
两组学生在实验前进行了基准测试，记录了环保意识和环保行为的数据作为对照。
实验过程实验组在接受环境教育授课后，进行了一系列环保实践活动。
学生们积极参与垃圾分类、植树造林等活动，并在学校及社区开展环保主题宣传。
同时，实验组的学生也在课堂上学习了更多关于环境污染、资源循环利用等知识内容，以提高他们的环保意识和行为。
对照组的学生在同一时间里进行了正常的学习，没有额外的环境教育内容。
他们参与了普通日常学习活动，没有特别的环保实践。
实验结果经过一段时间的实验后，我们对两组学生进行了问卷调查和观察记录。
实验组学生在环保意识和环保行为上均有显著提升，他们更加关注环境问题，乐于参与环保活动，积极提倡环保理念。
而对照组的学生在环保意识和行为上没有太大改变，仍然保持原有状态。
结论通过这次环境教育实验，我们得出结论：环境教育对学生的环保意识和环保行为具有显著的促进作用。
通过系统的环保教育和实践活动，可以更好地培养学生的环保意识，促使他们主动参与环保行动，从而提高整个社会的环保水平。
建议在今后的教育工作中，应更加重视环境教育的重要性，加强学校对环保知识的普及和实践活动的开展。
通过多种渠道，如课堂授课、校园环境改善、社区环保活动等，培养学生的环保意识和行为，共同建设美丽的家园。
以上为本次环境教育实验报告，谢谢阅读。
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对小和山高教园区重视环境的调查报告
────王华锋封婷婷童峰金嘉杰杭州小和山高教园区，是浙江省“科教兴省”战略中规划建设的五大高教园区之一，位于杭州市西湖区留下镇。
园区总投资23亿元，总占地面积7200亩，国家级森林公园镶嵌其中，风光秀丽，林泉辉映。
园区目前有学生4．5万余人，教工5000余人。
目前，入驻的学校有浙江工业大学、浙江科技学院、浙江外国语学院、杭州外国语学校、浙江长征职业技术学院、浙江特殊教育职业学院（杭州之江专修学院2010年9月入园）等院校。
随着学生的入住这片土地，同时也带动了周边餐饮业，房地产业的发展。
在经济发展的同时也催生了环境问题。
在学校周边的美食街（俗称垃圾街）我们可以看到地上还是存在一些随意丢弃的一次性筷子，餐盒，纸巾，与此同时它的保洁工作也不是很及时。
在生活中，我们不难发现我们一方面都在埋怨环境被污染，可是我们自己又何尝不是在污染环境呢!比如，我们一方面在大声疾呼抽烟有害健康，而另一方面又在大批量地生产和销售香烟。
我们一方面大力提倡不乱丢垃圾，另一方面我们在吃棒冰时往往随便地将包装纸扔在地上。
又比如，有些厂的老板把厂房装饰得美丽豪华，可是背地里却把污水、废水偷偷地源源不断地往河里排放……所以，尽管我们天天在宣传环境意识，可是污染环境，危害生物的现象仍然屡禁不止。
为什么会有这么多矛盾现象呢?我们认为，关键在于很多人没有重视环境保护。
埋怨别人污染了环境，恰恰忘记了自己也在污染环境。
对于生活在这片区域的我们，看到这些现象，我们利用自己一点空余的时间去了解当地的环境情况，调查群众的环保重视度，希望通过自己的绵薄之力去改善它，倡导大家对环保的重视，留小和山一片干净美丽。
在本次暑期社会实践调查中，我们小组成员以走访与问卷的形式展开调查。
首先我们通过网上搜索和对环境问题的分类，确定了我们调查问卷的内容。
然后对通过周边小区与学校的了解，我们确定了调查的地点。
我们进入小和山高教园区的小区和学校，对不同的人群发放了问卷，其中问卷总量达200份。
其问卷涉及到群众自身对环境保护的行动力，对政府环境政策的关注度以及对环境保护的建议。
与此同时，我们也对小和山高教园区的小区，美食街，学校环境进行了拍照与走访调查。
其中问卷调查结果如下所示：
题目 5. 您使用一次性饭盒的频率如何？
选项A、经常使用B、偶尔使用C、从来不用
调查结果15% 70% 15%
题目 6.如果有人在公共场所乱扔垃圾，您会
选项上前制止C．不去理会，但会鄙视他调查结果60% 40%
题目9. 您平时生活中是否进行垃圾分类？
选项A经常B有时 C
调查结果10% 40% 50%
题目10.您没有进行垃圾分类的原因是：[多选题]
选项A、太忙没时间分
类B、要用好几个垃
圾袋，麻烦
C、不知道怎么分
D、其他
调查结果50% 10% 20% 20% 题目11. 在社区实行垃圾分类，您的看法是：
选项A支持B不支持
调查结果100% 0%
题目12.您对“限塑”的政策看法如何？
选项 A 赞同，有利于环境保
护B 不同意，购物很不方
便
C 无所谓
调查结果70% 15% 15%
题目15. 您是否注意到过居住区附近的工厂排放黑烟或向河流排污？
选项A、注意过并向有关部门
反映过B、注意过，但没反映C、没注意到有企业排污
现象
调查结果15% 15% 70% 题目16. 您对发展经济与保护环境的态度为：
选项A、先搞好经济再
搞环保B、先搞好环保在
搞经济
C、偏重经济，兼
顾环保
D、偏重环保，兼
顾经济
调查结果25% 25% 40% 10%
题目 4. 您知道世界环境日是哪一天吗？
选项A、3月5日B、6月5日C、6月5日D、12月5日调查结果25% 20% 35% 20%
题目7. 生活垃圾一般可分为四大类，您知道是哪四大类吗？[多选题]
选项A知道B不知道
调查结果30% 70%
对于数据的统计和走访中，我们发现小和山高教园区群众对环境的保护有明显的重视度，但是对于如何对垃圾进行分类，世界环境日是哪一天此类的环境保护基础知识不是很了解，同时也区分出相对于居民，学校学生会更倾向于使用一次性餐具；相对于大龄群众，年轻群众会更加主动的制止对环境的破坏；同时也暴露出群众虽然对政府环境保护政策的支持以及对新型环境保护行动的支持，但在行动力还是有所欠缺。
与此同时群众也提出了宝贵的建议：
1:继续加强对“限塑令”的宣传，使“限塑令”成为一种生活习惯
2：做好景区的环保工作。
3：垃圾及时处理，环保还得加强，不提倡一次性塑料之类的餐具（饭盒之类）。
4：多开展有关环保宣传的主题活动，不要老是固定在理论。
在本次暑期实践调查后，我们小组也提出几点对提高环境保护意识的建议：
1、通过相关部门加强对城市居民的教育，制度来规范居民的环保意识多开展环保宣传活动。
2、大力提倡绿色环保的良好作风，努力营造这种氛围，并制定相应规章来严格管理。
开展一些环保主题活动，形式不必拘泥于理论知识教授，可以采用生动活泼、寓教于乐的形式，调动居民的积极性和主动参与意识。
3、社会也应该积极宣传关于环保的知识，并开展相关活动促进学生意识的加强，从学校抓起，建立高素质的环保意识宣传教育队伍。
4、学校、社会、政府官员、青年、老百姓应当共同加入构建美好环境的氛围之中，这样才能从根本上解决问题。
因此，在队伍建设中，着力提高所有工作者得环保忧患意识、社会责任意识和行动参与意识，动员并整合队伍的力量，使环境工作者既要拥有广博的环境知识，而且具备较高水平的素质和技能，才可能胜任环境教育与教学工作，在工作中既要强调基本的原理和方法，又要拓宽知识面注重启发性，激发兴趣并且要经常开展热点问题讨论、促进教学互动，这样才能培养出“基础厚、专业宽、能力强、素质高”的环保工作人才。
5、在宣传保护环境时，还要加上“从我做起!”这后半句。
使环保意识真正在我们每个人的头脑里扎下根，使我们的所作所为时刻都在考虑保护环境
在本次实践中，我们小组也有不少实践心得：
本次社会实践也是继去年参加“流动少年宫”之后的又一次社会实践。
本次实践主要针对环境，针对大自然。
众所周知，环境问题已上升为社会热点话题。
环境友好型社会的呼声不断高涨。
之所以会出现这么强烈的效应也要归结为大家人民生活水平的提高。
在温饱缺失的时代，谁会去关注地球，关注大自然关注环境。
达则兼济天下，显然现在已经有能力处理天下问题。
正是在这个背景之下，我们小组以环境为话题，以杭州这个典型城市为立足点展开此次调查实践。
我们一共准备了200份问卷，由小组4名成员共同完成制作过程。
4名成员两人一小组分区域展开工作。
调查结束200份问卷回收了198份，两份损坏，其中有效问卷为191份。
说说调查问卷的过程吧。
现代人生活节奏不断提高，所以我们在进行问卷调查的过程也遇到很多困难。
很多人一开始都不愿意拿出这么几分钟来配合我们展开调查，后面都是因为队员的诚恳态度才同意配合我们完成问卷。
虽然问卷不多，只有200份，但是这些都是掺杂了队员的汗水，来之不易。
调查问卷的过程我们也不断与这边的居民聊关于环保的话题。
交流中发现，大部分人还是对当今的环境问题很关注的，至少对身边的一些不环保的问题都能提出质疑。
但是也不排除有些人对于环保的漠视。
另外有部分的人便是没有怎么去关注环保，因此让他们提出建议也没什么结果。
通过此次的问卷调查，我们便可以发现问题的所在：
1、一部分人知道存在环境问题但是持事不关己高高挂起态度。
2、一部分人没有仔细关注过环境问题，属于不知情状况。
3、一部分人知道存在环境问题并且向有关部分提出问题所在，但是相关部门没有重视。
4、还有一部分人没有环保意识，没有保护反而在日常生活中经常有污染环境行为。
由此，我们便可以提出一些建设性的建议了。
首先，我们要加强环保意识的宣传，在各个小区各个学校开展展板宣传或是宣讲会。
其次，通过相关部门加强环境保护的监察力度，在各个小区成立督查组。
除此之外，做到及时公布当前的环境状况，通过客观数据向大众展示问题所在，刺激大家神经，达到大众环保状态。
我们没能为环保做出多大的贡献，但是至少我们去做了，不管结果如何，我们也收获了一份体验，一份价值观的升值。
谨以此次调查，向大家展示一个更加真实的现状。
对于我们大学生，作为国家的未来，我们更应把保护环境作为我们义不容辞使命。
保护环境是一项神圣的工作，它是为我们的下一代着想，更是为地球的未来着想。
这是利人利己的事，这也是我们生存的必须之道。
希望各位跟我们一样的学生树立起环保观念，从我做起，从小事做起。
环保，其实离我们很近…。