微课设计方案(最新整理)

《角的分类》微课程设计方案

锐角（小于直角）直角钝角（大于直角）这是平角

这是周角

注意：1周角=2平角=4直角

4、练习（2分钟）

下面的角各是哪一种角？

检测学生对所学

内容的掌握情况。

设计亮点：

数学学习应该是孩子自己的生活实践活动，数学教学应该与孩子的生活充分地融合起来。这节课我主要以直角为主导，以移动为方法，为学生提供参与活动的时间和空间，帮助学生建立和形成空间观念。让学生经历观察、操作、推理等实践活动，在愉快的氛围中体会数学学习的乐趣。