部编版四年级语文上册第三单元知识点考点汇总及单元测验
第三单元考点梳理及单元测验
一、易读错的字
蜗．牛（wō）蛟．龙（jiāo）蟋蟀．（shuài）丝毫．（háo）慎．重（shèn）挖掘．（jué）搜．索（sōu）倾．斜（qīng）骤．雨（zhòu）布置．（zhì）宽敞．（chǎng）抛．弃（pāo）二、易写错的字
操．场占．领嫩．红均．匀重叠．空隙．根茎．叶柄．枯萎．
牢固．住宅．临．时慎．重选择
．．住址．优良．洞穴．大厅．卧．室专．家卫．生比较．瞧．不起
三、多音字
降jiàng（降低）曲qū（弯曲）
xiáng（投降） qǔ（乐曲）
四、形近字
暮—幕题—提侧—测峰—蜂临—监寸—才
五、近义词
舒服—舒适均匀—匀称空隙—间隙仔细—认真逐渐—渐渐
牢固—坚固由于—因为临时—暂时隐蔽—隐秘简朴—朴素
常常—经常慎重—谨慎温和—柔和疲劳—疲倦宽敞—宽阔
柔弱—脆弱惊奇—惊讶立刻—立即平坦—平缓安静—宁静六、反义词
弯曲—笔直仔细—马虎隐蔽—明显慎重—草率宽敞—狭窄
柔弱—坚强平坦—陡峭安静—热闹干燥—潮湿简单—复杂七、重点词语
引人注意毫不可惜随遇而安弯弯曲曲欢天喜地叽叽喳喳
八、词语搭配
【形容词】
（临时）的隐蔽所（温和）的阳光（舒服）的住宅（倾斜）的隧道（伟大）的工程（嫩绿）的叶子【副词】
（慎重地）选择（倾斜地）铺开（轻微地）摆动【量词】
一（道）残阳一（阵）风一（根）细丝一（条）隧道一（丛）草两（排）锯两（个）钟头两（寸）深
三、关联词
1.爬山虎的脚要是
．．没触着墙，不几天就．萎了，后来连痕迹也没有了。
2.它的出名不光
．．由于它的唱歌，还．由于它的住宅。
2.即使
．．有骤雨，这里也．立刻就会干的。
3.如果
．．感到疲劳，它就．在未完工的家门口休息一会儿。
九、常考句型
【比喻句】茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。
【反问句】蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？
【设问句】它有特别好的工具吗？没有。
【拟人句】当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
十、课文重点梳理
1.《暮江吟》是唐代诗人白居易创作的一首七绝，诗人选取了红
日西沉到新月东升这一段时间里的两组景物进行描写，运用了比喻的修辞手法，创造出和谐、宁静的意境，表现出对大自然的热
爱之情；《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作，前两句描述了庐山从不同角度看有不同的形态，后两句写出了作者深思后的感悟：当局者迷，旁观者清；《雪梅》是南宋诗人卢钺创作的七言绝句，前两句写梅雪争春，要诗人评判，后两句是诗人对梅与雪的评语。
2.《爬山虎的脚》通过介绍爬山虎生长的地方、爬山虎的叶子、
脚的形状和特点，以及它是如何一脚一脚往上爬的，像我们展示出了爬山虎特有的生活习性，表达了作者对爬山虎的喜爱之情。
3.《蟋蟀的住宅》通过描写蟋蟀洞穴的特点和蟋蟀建造住宅的才
能，赞扬了蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神，表达了作者对蟋蟀劳动成果的赞美之情。
十一、日积月累
立了秋，把扇丢。
二八月，乱穿衣。
夏雨少，秋霜早。
八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。
一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。
八月暖，九月温，十月还有小阳春。
十二、课文要求背诵的内容
暮江吟[唐]白居易
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
题西林壁[宋]苏轼
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
雪梅[宋]卢钺
梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
第三单元基础知识复习检测
1.给加点字选择正确的读音，画“√”。
蜗．牛（wā wō）蟋蟀．（suài shuài）慎．重（shèn shèng）搜．索（sōu shōu）倾．斜（qīn qīng）骤．雨（zhòu zòu）（1）我们唱着欢乐的歌曲．（qū qǔ）,行走在弯曲．（qū qǔ）的山路上。
（2）刚刚降．（jiàng xiáng）落的那架敌机投降．（jiàng xiáng）了。
2.看拼音，写词语。
xuǎn zé chóng dié bǐ jiào yè bǐng kū wěi （）（）（）（）（）wò shì jūn yún dà tīng wèi shēng kòng xì（）（）（）（）（）3.选字组词。
暮幕屏（）夜（）（）春（）色
峰蜂山（）顶（）（）蜜（）拥
题提问（）（）议（）写（）前
侧测推（）（）面（）身（）量
4.按要求写近反义词。
（1）近义词
舒服—（）平坦—（）仔细—（）逐渐—（）慎重—（）疲劳—（）惊奇—（）立刻—（）（2）反义词
弯曲—（）仔细—（）慎重—（）宽敞—（）柔弱—（）安静—（）干燥—（）简单—（）5.在括号里填上恰当的词语。
一（）残阳两（）钟头一（）细丝一（）隧道（）的隐蔽所（）的阳光（）的住宅
（）地选择（）地铺开（）地摆动6.给下列句子选择合适的关联词。
即使……也……如果……就……虽然……但……
（1）（）他欺骗了我,（）我还是原谅了他。
（2）（）有骤雨，这里（）立刻就会干的。
（3）（）感到疲劳，它（）在未完工的家门口休息一会儿。
7.根据要求完成下列句子练习。
（1）我把蟋蟀养在笼子里。
（改为被字句）
____________________________________________________________ 蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？（改成陈述句）
____________________________________________________________ 当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
（仿写拟人句）
____________________________________________________________
蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安
．．．．。
（用加点词造句）
____________________________________________________________
根据课文理解填空。
（1）《暮江吟》的作者是___朝的__________，诗中“_________________”一句运用了比喻的修辞手法；《题西林壁》中“不识庐山真面目”的原因是
“_________________”；卢钺对梅花和雪的评价是
“_________________，_________________”。
（2）《爬山虎的脚》一文告诉我们爬山虎的脚就是
__________________，叶圣陶老先生把它的形状比作_____________。
（3）《蟋蟀的住宅》中蟋蟀选择住宅的条件是
_________________________。
参考答案
1.wōshuài shèn sōu qīng zhòu （1）qǔ qū（2）jiàng xiáng
2.选择重叠比较叶柄枯萎卧室均匀大厅卫生空隙
3.幕幕暮暮峰峰蜂蜂题提题提测侧侧测
4.（1）舒适平缓认真渐渐谨慎疲倦惊讶立即
（2）笔直马虎草率狭窄坚强热闹潮湿复杂
5.道个根条临时温和舒服慎重倾斜轻微
6.（1）虽然但（2）即使也（3）如果就
7.（1）蟋蟀被我养在笼子里。
（2）蟋蟀不会有建筑住宅的才能。
（3）示例：当春天来临的时候，垂柳就换上嫩绿的新装。
（4）示例：我喜欢蒲公英，尤其喜欢她随遇而安的恬淡平和。
8.（1）唐白居易露似真珠月似弓只缘身在此山中梅须逊雪三分白雪却输梅一段香
（2）茎上枝状的细丝蜗牛的触角
（3）向阳、隐蔽、排水好。
【精品】人教部编版四年级语文上册第三单元知识清单
统编版四上第三单元基础复习【知识梳理】第三单元基础知识梳理一、易读错的字二、易写错的字吟：右部是“今”，不是“令”。
庐：不要把“户”写成“尸”。
降:右边第五笔是“-”,不要写成“-”。
嫩:中间是“朿”,不要写成“束”。
叠：上半部分的三个“又”要写得紧凑，它们的捺都要写成点。
隙：右部上面不是“小”。
宅：第四笔是撇。
临:右下是“”,不要写成“m”。
卧：左边是“臣”，要注意其中间部分不是“口”。
穴：下部是“八”，不要写成“入”。
三、一字组多词。
暮(mù)：暮色朝暮暮春暮年晨钟暮鼓吟(yín)：吟诗吟诵吟咏呻吟吟风弄月题(tí)：题字题目题材问题文不对题侧(cè)：侧面侧重一侧侧身旁敲侧击峰(fēng)：山峰峰顶高峰洪峰峰回路转庐(lú)：茅庐庐舍草庐庐山缘(yuán)：缘由边缘缘分有缘无缘无故降(jiàng)：投降降伏降服宁死不降降龙伏虎阁(gé)：阁楼阁下出阁闺阁亭台楼阁费(fèi)：花费消费费力收费煞费苦心须(xū)：必须无须胡须触须花须根须逊(xùn)：逊色谦逊稍逊一筹出言不逊输(shū)：输赢认输输血输送满盘皆输虎(hǔ)：老虎猛虎虎牙虎口虎将爬山虎操(cāo)：操劳操持操守操场重操旧业占(zhàn)：占有占领占用攻占占优势嫩(nèn)：娇嫩柔嫩嫩芽嫩绿细皮嫩肉顺(shùn)：顺利顺风顺序顺心一帆风顺均(jūn)：平均均匀人均均衡势均力敌叠(dié)：重叠叠加堆叠折叠重峦叠嶂隙(xì)：间隙缝隙空隙嫌隙无隙可乘茎(jīng)：根茎茎部茎叶块茎枯茎朽骨柄(bǐng)：叶柄把柄笑柄斧柄话柄萎(wěi)：枯萎萎谢衰萎萎缩萎靡不振瞧(qiáo)：瞧见瞧病瞧不起固(gù)：牢固坚固固体固然固执己见宅(zhái)：住宅宅院家宅民宅深宅大院临(lín)：临时降临临别临摹临阵脱逃慎(shèn)：慎重谨慎不慎慎言慎行选(xuǎn)：挑选选择选用选拔人选选手择(zé)：选择择优择业抉择饥不择食址(zhǐ)：住址地址遗址校址旧址故址良(liáng)：良好善良良心良久良师益友穴(xué)：巢穴洞穴穴位空穴来风龙潭虎穴厅(tīng)：客厅餐厅展厅厅堂办公厅卧(wò)：卧室卧铺卧倒仰卧藏龙卧虎专(zhuān)：专心专门专利专业专心致志寸(cùn)：尺寸寸步寸心寸土鼠目寸光卫(wèi)：卫生自卫警卫卫星保家卫国四、多音字。
部编版语文四年级上册第三单元知识点复习
部编版语文四年级上册第三单元知识点复习《9.古诗三首》知识点一、多音字似sì（好似）shì（似的）降xiáng（投降）jiàng（降落）二、古诗大意《暮江吟》：一道余辉铺在江面上，阳光照射下，波光粼粼。
江水一半呈现出深深的碧绿，一半呈现出红色。
更让人怜爱的是九月凉露下降的初月夜，滴滴清露就像一粒粒真的珠子一样，一弯新月仿佛是一张精巧的弓。
《题西林壁》：从正面看庐山是连绵起伏的山岭，从侧面看就成了耸立的山峰，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。
我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我自身处在庐山之中。
《雪梅》：梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯相让。
这可难坏了诗人，难写评判文章。
梅花虽然没有雪花那样晶莹、洁白，但是雪花却少了梅花的一股幽香。
三、问题归纳1.江水为什么一半是绿色，一半是红色，你看见过这种景象吗？因为太阳接近地平线，江面有一半已经照不到阳光所以半江是绿色，半江是红色，“铺”既写出了夕阳的柔和，又写出了照得面积广大而均匀。
2.《暮江吟》这首诗中，作者赞美哪些景物是“可怜”的?“可怜”的意思是可爱。
当作者看到弯弯的如弓一样的新月、珍珠一样的露珠时，他感到这一切都是可爱的。
3.《题西林壁》和《雪梅》这两首诗有什么相同之处?这两首诗的相同之处就是都蕴含着深刻的哲理。
《题西林壁》先描写了看到的庐山景色，然后阐述了道理：观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。
《雪梅》在末句点明了雪和梅的特点，告诉我们：人各有所长，也各有所短，要有自知之明；取人之长，补己之短，才能不断进步。
4.作者为什么说自己“不识庐山真面目”呢？他不是已经说庐山“横看成岭侧成峰”了吗？因为他所站的位置不同，横看成岭侧成峰是站在远处看的，而不识庐山真面目则是身在庐山时看的。
也就是人们常说的“当局者迷，旁观者清”。
所以我们要想对事情有一个全面地了解，就要多听一听其他人的意见。
部编版语文四年级上册第三单元知识复习知识点归纳总结
第三单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字吟(yín)瑟(sè)逊(xùn)输(shū)均(jūn)柄(bǐng)萎(wěi)宅(zhái)慎(shèn)掘(jué)倾(qīng)抛(pāo)(2)难写的字吟:右部是“今”,不是“令”。
庐:不要把“户”写成“尸”。
隙:右部上面不是“小”。
固:不要忘记写最后一笔横。
宅:第四笔是撇。
良:不要忘记写第六笔撇。
穴:下部是“八”,不要写成“入”。
(3)多音字降{xiáng(投降) jiàng(降落)曲{qū(弯曲)qǔ(歌曲)扒{bā(扒土)pá(扒手)2.词(1)必须掌握的词操场嫩红舒服均匀重叠空隙嫩茎叶柄瞧不起牢固引人注意住宅临时随遇而安选择住址优良巢穴大厅卧室专家九寸卫生钳子较大(2)近义词均匀~平均空隙~间隙痕迹~印迹逐渐~渐渐牢固~坚固休想~别想出名~有名隐蔽~隐藏可惜~惋惜慎重~谨慎柔弱~脆弱研究~钻研搜索~搜寻倾斜~歪斜平坦~平缓简朴~朴素疲劳~疲倦宽敞~宽阔(3)反义词舒服→难受逐渐→陡然弯曲→笔直仔细→马虎牢固→薄弱隐蔽→暴露慎重→轻率温和→暴躁柔弱→刚强倾斜→笔直平坦→崎岖光滑→粗糙简朴→奢华清洁→肮脏干燥→湿润简单→复杂(4)词语归类①AABB式词语:弯弯曲曲类似的词语:高高兴兴大大方方②含有“引”字的词语:引人注意类似的词语:引人入胜引以为戒引人瞩目③量词:一阵风六根细丝一根茎一条隧道一丛草一座门④动词:漾起波纹搜索巢穴修理平整⑤修饰词:嫩红的叶子嫩绿的叶子温和的阳光舒服的住宅倾斜的隧道⑥与“看”有关的词语:望眼欲穿东张西望左顾右盼极目远眺察言观色洞若观火目不斜视词语解释是考试中常常要考的题型,主要考查形式有:(1)联系上下文解释词语。
(2)根据意思写词语。
二、佳句积累1.比喻句(1)可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
露水像粒粒珍珠,弯弯的月亮像一张精巧的弓。
部编版小学四年级语文上册(第三单元复习与测试)
六、阅读练习。
（一）读片段，回答问题。
火星与地球有不少相似之处:地球自转一圈是23小时 56分4秒,火星自转一圈是24小时37分;地球自转轴与轨 道平面有66度34分的倾角,而火星的倾角约66度,所以火 星和地球一样有昼夜,有四季,火星的两极也和地球一样, 被冰雪封冻着。更有趣的是,1879年,意大利的一位天文 学家观察到火星表面有很多的黑色线条,人们猜测这是 火星人开挖的运河.人们还观察到火星表面的颜色随着 季节而变化,有人认为这是火星表面植物随着季节的变 化而改变了颜色。
我们站在巍峨的泰山山顶,感觉自己犹如沧海一粟。
3.为了揭开火星神秘的面纱,科学家们决定利用 宇宙飞船对火星作近距离的观测。（换一种说法， 句子意思不变）。
科学家们为了揭开火星神秘的面纱,决定 利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。
4.分析句子。
以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化，并 （不是）由于植物的生长和枯萎造成的,（而是 ）由于 风把火星表面上的尘土吹来吹去,才造成了颜色明暗的 变化。 （1）在括号里填上关联词语。 （2）这句话的意思是： 火星颜色变化的原因。 。
谢谢
（1）有关神态描写的成语有（ ② ⑥ ）。 （2）有关心理描写的成语有（ ③ ）。
2.下面成语应用有误的一项是（ C ） A.设计师别. 出.心.裁.的设计,使他成为台上的亮点。
B.我已经用尽全力,可是对方技高一筹,我只能
望洋兴叹。
. ...
C.上课铃声响了，同学们大步流星地走进教室。
... .
四、先把词语补充完整，再选词填空。 _检__测 猜 测 观 测
1.用自己的话说一说这段话的意思。 火星与地球有不少相似之处。 2.火星与地球有哪些相似之处？
火星和地球一样有昼夜,有四季,火星的两极也 和地球一样,被冰雪封冻着。
部编四年级语文上册第3单元知识点归纳总结
四年级语文上册第3单元知识汇目录第三单元重点知识归纳总结 (2)一、易读错的字 (2)二、易写错的字 (2)三、会写词语 (2)四、多音字 (3)五、形近字 (3)六、近义词 (3)七、反义词 (4)八、词语搭配 (4)九、词语归类 (4)十、句子积累 (4)十一、考点提示 (5)第三单元重点知识归纳总结一、易读错的字吟(yín)唱侧(cè)面输(shū)赢暮(mù)色瑟(sè)瑟发抖风骚(sāo)庐(lú)山投降(xiáng) 缘(yuán)故山峰(fēng)逊(xùn)色弯曲(qū)操(cāo)场嫩(nèn)绿占(zhàn)领均(jūn)匀茎(jīng)叶蜗(wō)牛住宅(zhái) 搜(sōu)索骤(zhòu)雨布置(zhì) 慎(shèn)重临(lín)时倾(qīng)斜巢穴(xué) 尺寸(cùn) 挖掘(jué)二、易写错的字1. 吟：右边是“今”不是“令”；2. 暮：下面是“日”。
3. 隙：“隙”右边上半部不是“小”。
4. 临：右下角里面不要多写一竖。
5. 卧：“臣”里面不是“口”。
三、会写词语暮色吟唱题词侧面山峰庐山缘分投降阁楼费事必须谦逊服输爬山虎操场占有嫩叶顺心均匀重叠空隙根茎叶柄枯萎瞧不起牢固反面触角弯曲细小痕迹休想 住宅临时 慎重 选择 住址 优良 洞穴 大厅 卧室 专家 尺寸 卫生比较 居住 出名 不光 由于 功夫 随遇而安 并且 现成 才能成果 修理 平整 大体 清洁 假使 工程 强有力 疲劳 重要 余下 四、多音字降⎩⎪⎨⎪⎧xiáng(投降)jiàng(降临) 曲⎩⎪⎨⎪⎧qū(弯曲)qǔ(歌曲) 空⎩⎪⎨⎪⎧kōng (空旷)kòng(空地) 铺⎩⎪⎨⎪⎧pū(铺路)pù(上下铺) 扒⎩⎪⎨⎪⎧bā(扒拉)pá(扒手) 踏⎩⎪⎨⎪⎧tà(踏步)tā(踏实)五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧侧(侧面)测(测试) ⎩⎪⎨⎪⎧费(费用)沸(沸腾) ⎩⎪⎨⎪⎧题(问题)提(提醒) ⎩⎪⎨⎪⎧庐(庐山)芦(芦花鸡) ⎩⎪⎨⎪⎧均(均匀)钧(千钧一发) ⎩⎪⎨⎪⎧址(地址)止(停止)⎩⎪⎨⎪⎧搜(搜身)艘(一艘) ⎩⎪⎨⎪⎧倾(倾倒)顷(顷刻) ⎩⎪⎨⎪⎧择(选择)泽(润泽) ⎩⎪⎨⎪⎧良(优良)粮(粮食) ⎩⎪⎨⎪⎧专(专门)砖(砖瓦) ⎩⎪⎨⎪⎧较(比较)轿(轿车)⎩⎪⎨⎪⎧骚(牢骚)搔(搔头)⎩⎪⎨⎪⎧蜗(蜗牛)窝(鸡窝)⎩⎪⎨⎪⎧萎(枯萎)委(委员)六、近义词残阳—夕阳 空隙—缝隙 均匀—匀称 牢固—坚固 新鲜—鲜嫩逐渐—渐渐舒服—舒适慎重—谨慎选择—挑选柔弱—弱小平坦—平整搜索—搜寻隐蔽—隐藏惊奇—惊讶研究—钻研简朴—朴素疲劳—疲倦宽敞—宽阔温和—暖和引人注意—引人注目七、反义词横—竖高—低半—全远—近残阳—朝阳弯曲—笔直舒服—难受仔细—马虎细小—粗壮牢固—松动新鲜—陈旧慎重—草率粗糙—光滑柔弱—刚强隐藏—公开平坦—崎岖宽敞—狭窄温和—寒冷八、词语搭配(嫩绿)的叶子(倾斜)的隧道(弯弯曲曲)的地势(舒服)的住宅(细小)的脚(宽敞)的洞穴(轻微)地摆动九、词语归类1. 四字词语：引人注意毫不可惜随遇而安2. 两个字表示同一个意思的词：均匀3. AABB 式词语：弯弯曲曲十、句子积累1. 比喻句(1) 一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
部编版四年级语文上册第三单元知识点与字词句各课阅读同步练习检测(含答案)
第三单元知识点与同步练习1．易错字音。
瑟．瑟（sè）骚．客（sāo）稍逊．（xùn）平均．（jūn）叶柄．（bǐnɡ）枯萎．（wěi）谨慎．（shèn）倾．斜（qīnɡ）挖掘．（jué）蜗．牛（wō）住宅．（zhái）隐．蔽（yǐn）骤．雨（zhòu）搜．索（sōu）布置．（zhì）2．多音字。
3．词语积累。
（1）四字词语。
引人注意毫不可惜随遇而安（2）词语搭配。
铺得均匀绿得新鲜漾起波纹倾斜的隧道温和的阳光轻微地摆动4．课文回顾。
（1）《古诗三首》选取了三首写景的古诗。
《暮江吟》选取了红日西沉到新月东升这一段时间里的两组景物进行描写，其中“露似真珠月似弓”运用了新颖巧妙的比喻，创造了和谐、宁静的意境。
《题西林壁》既是写景诗，又是哲理诗。
前两句描写了从不同角度看庐山看到的不同的形态，后两句写出了作者的感悟：要想认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。
《雪梅》借雪梅争春的现象，告诫我们人各有所长，也各有所短，要有自知之明。
取人之长，补己之短，才是正理。
（2）《爬山虎的脚》描述了爬山虎叶子的样子和爬山虎爬墙的过程。
读了课文，我们知道了爬山虎爬墙的过程：茎上伸出六七根细丝——触着墙，变成小圆片，巴住墙——把嫩茎拉一把，使它贴在墙上。
（3）《蟋蟀的住宅》从蟋蟀住宅的特点和修建住宅的经过两个角度描写了蟋蟀的习性。
选址的慎重，修建的努力，让我们体会到蟋蟀不肯随遇而安、吃苦耐劳的精神。
5.背诵积累。
《古诗三首》及“日积月累”中的谚语。
单元同步练习一、根据拼音写词语。
二、读下面的两组句子，注意加点的词语，体会每组句子意思的不同。
（1）蟋蟀盖房子是在十月，秋天初寒的时候。
蟋蟀盖房子大多．．是在十月，秋天初寒的时候。
（2）叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留空隙。
叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿．．．空隙。
2024年部编版四年级上册语文第三单元考点梳理过关练
8. [字词理解]下列句子中，加点词语去掉之后意思变化最小的
是( D )(3分)
A. 别的昆虫大．多．在临时的隐蔽所藏身。 B. 触着墙的，细丝和小圆片逐．渐．变成灰色。 C. 雌燕子老待在窝里不出门，大．概．是产下第一个蛋了。 D. 屋子的内部没什么布置，但是墙壁很．光滑。
9. [句子衔接]将下面的句子插入语段中，最恰当的位置是( C )。 (3分)
人教福建版语文四年级上册课件
单元考点过关练
第三单元 考点梳理过关练
时间:40分钟 满分:60分
一、字词句基础。(39分)
1. [字形]根据语境，看拼音，写词语。(15分) 三角梅是厦门的市花，它开花时，花朵chóngdié( 重叠 ) 在一起，不留一点儿kòngxì( 空隙 )。它的叶片呈爱心形 状，叶脉分布jūnyún( 均匀 )，看上去让人感到很shūfu ( 舒服 )。它新长出的枝条是nènlǜ( 嫩绿 )的，向着阳光 生长，充满生机。
A. 庐山
枯委
B. 住扯
选择
C. 临时
慎重
D. 卧室
沉呤
4. [字义]“学校操场北边墙上满是爬山虎。”其中“满”表示
( D )。(3分)
A. (斟酒)使满
B. 骄傲
C. 满足
D. 全；整个
5. [字义、词义理解]下列选项中，对加点部分的解释不正确的
是( C )。(3分) A. 可．怜．九月初三夜(可爱) B. 只缘．身在此山中(因为) C. 梅雪争春未肯降．(落下) D. 梅须逊．雪三分白(不及，比不上)
6. [词语搭配]帮下面的动物找到各自的家，正确的一项( C )。 (3分)
鸟 A. 窝 穴 洞 厩 C. 窝 穴 厩 洞
虎
部编版四年级语文上册第三单元试卷附答案
部编版四年级语文上册第三单元试卷目录1.第三单元复习卡2.第三单元考点梳理3.第三单元考点梳理评价4.第三单元综合训练5.第二次月考试卷部编版四年级语文上册第三单元复习卡1.听两遍朗读录音，完成下面的练习。
（1）下列关于莫高窟的说法有误的一项是（）A.位于甘肃敦煌。
B.相传始建于前秦。
C.计有壁画4.5万平方米。
D.被列入《世界遗产名录》。
（2）下列不属于中国四大石窟的是（）A.龙门石窟B.石钟山石窟C.云冈石窟（3）莫高窟的492 个小石窟和洞穴庙宇，以其________和_________闻名于世，展示了延续千年的佛教艺术。
2.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.瑟．瑟（sè）骚．人（sāo）均．匀（jūn）庐．山（nú）B.叶柄．（bǐn）弯曲．（qū）住宅．（zhái）蜗．牛（wō）C.慎．重（shèn）地址．（zhǐ）骤．雨（zhòu）挖掘．（jué）3.根据语境，看拼音，写词语。
（1）cāo chǎnɡ（）北边的墙壁上长满了pá shān hǔ（），nèn lǜ（）的叶子看着非常舒服。
（2）我家的房子采光liánɡ hǎo（），里面有一个大kè tīnɡ（）、两个wò shì（）和一个wèi shēnɡ（）间。
4.句子天地。
（1）蟋蟀（）自己一点儿一点儿挖掘住宅，（）随遇而安。
（填入恰当的关联词）（2）梅在晶莹洁白上应是比雪差三分的，而雪却又输给梅所带的一段清香。
（根据句子意思写出相应的诗句）___________________________________________________________________________ 5.本单元内容回顾。
（1）《暮江吟》描写了_______时节暮江落日、露伴新月的美丽景色，抒发了诗人对自然美景的______________________________之情。
部编版四年级语文上册第三单元基础知识复习检测(附答案)
部编版四年级语文上册第三单元基础知识复习检测1.给加点字选择正确的读音，画“√”。
蜗．牛（wā wō）蟋蟀．（suài shuài）慎．重（shèn shèng）搜．索（sōu shōu）倾．斜（qīn qīng）骤．雨（zhòu zòu）（1）我们唱着欢乐的歌曲．（qū qǔ）,行走在弯曲．（qū qǔ）的山路上。
（2）刚刚降．（jiàng xiáng）落的那架敌机投降．（jiàng xiáng）了。
2.读拼音，写词语。
xuǎn zé chóng dié bǐ jiào yè bǐng kū wěi （）（）（）（）（） wò shì jūn yún dà tīng wèi shēng kòng xì（）（）（）（）（）3.选字组词。
暮幕屏（）夜（）（）春（）色峰蜂山（）顶（）（）蜜（）拥题提问（）（）议（）写（）前侧测推（）（）面（）身（）量4.按要求写近反义词。
（1）近义词舒服—（）平坦—（）仔细—（）逐渐—（）慎重—（）疲劳—（）惊奇—（）立刻—（）（2）反义词弯曲—（）仔细—（）慎重—（）宽敞—（）柔弱—（）安静—（）干燥—（）简单—（）5.在括号里填上恰当的词语。
一（）残阳两（）钟头一（）细丝一（）隧道（）的隐蔽所（）的阳光（）的住宅（）地选择（）地铺开（）地摆动6.给下列句子选择合适的关联词。
即使……也……如果……就……虽然……但……（1）（）他欺骗了我,（）我还是原谅了他。
（2）（）有骤雨，这里（）立刻就会干的。
（3）（）感到疲劳，它（）在未完工的家门口休息一会儿。
7.根据要求完成下列句子练习。
（1）我把蟋蟀养在笼子里。
（改为被字句）______________________________________________________________ （2）蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？（改成陈述句）______________________________________________________________ （3）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
四年级语文上册第三单元考试要点汇总(部编版)
四年级语文上册第三单元考试要点汇总（部编版）【字音字词】易错字音、字形：多音字：曲：qū（弯曲) qǔ（歌曲）降：xiáng（投降) jiàng（下降）似：sì（相似) shì（似的）朝：cháo（朝南) zhāo（今朝）藏：cáng（收藏) zàng （西藏）【成语】1.成语盘点随遇而安不识庐山真面目2.成语接龙随遇而安→安土重迁→迁客骚人→人面兽心→心安理得→得意忘形→形影相随3.成语拓展出自诗句的成语:庐山真面柳暗花明万紫千红不拘一格春色满园无可奈何【课内背诵知识要点】日积月累立了秋，把扇丢。
二八月，乱穿衣。
夏雨少，秋霜早。
八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。
场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉八月暖，九月温，十月还有小阳春。
【现代文阅读】第四单元课内复习要点：1《暮江吟》这首诗中，诗人选取了红日西沉到新月东升这段时间里的两组景物进行描写，表达了对傍晚江畔秋色的喜爱之情。
《题西林壁》这首诗中，诗人抓住了庐山的姿态谈感受，赞美了庐山雄奇壮观、千姿百态的景象，于写景中寄寓一定的哲理。
《雪梅》这首诗巧借梅雪争春来表明梅花和雪花都各有不同的特色。
从而反映任何事物都有长处和短处，从不同角度欣赏能体会到不同的美这一主题。
2.本文细致地描写了爬山虎生长的地方，爬山虎的叶子，爬山虎的脚的形状和特点，以及它是如何一脚一脚往上爬的。
表达了作者对身边事物的探究愿望和留心观察周围事物的强烈兴趣。
3.本文围绕“蟋蟀的住宅”这个新奇的题目展开，通过描写蟋蟀住宅的特点及蟋蟀建筑住宅的过程，表现了作者对蟀劳动成果它的极大赞赏。
【写作训练】第三单元写作指引：写观察日记。
1.观察要全面细致。
全面，就是要把事情发展的全过程、事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系观察清楚。
细致，就是要求观察深人、初底，抓住事物的特点、规律和本质。
只有全面细致地观察才能将习作写得生动具体2.描写时重点突出。