主持人大赛评分细则
校艺术节主持人大赛规则及评分标准
校艺术节主持人大赛决赛流程及评分标准【比赛流程】
第一环节：
1.自我介绍（限时30秒）
参赛选手进行30秒以内的自我介绍和自己对主持这个职业的看法，要求使用普通话。
2.主持表演（限时3分钟）
主要展示参赛选手的主持水平，突出个人特色。
选手可根据自身综合素质准备自己熟悉的一段晚会的开场白
．．．。
．．．和结束语
3.现场抽题回答(限时2分钟)
主要考察选手的应变能力，对语言的驾驭能力，知识面宽窄。
由选手抽题并在规定时间内做答。
具体内容：
三词串联：一分钟内把三个词汇组织成一段话, 要求词汇运用恰当合理,符合逻辑，考察选手应变能力
第二环节：
1.才艺表演（限时2分钟）
本环节展示选手的个人特色，如：歌唱、舞蹈、曲艺、器乐、小品、相声、模特表演、书画等（内容不限）
2.评委统分
评委统计最后各位选手的得分，评出各个奖项；所有参赛选手、评委嘉宾合影留念。
【评分标准】
1.形象气质：优雅大方、举止得体（2分）
2.语言能力：普通话标准、语言流畅、表达清晰和逻辑性强（4分）
3.应变能力：反应敏锐（3分）
4.才艺表演：（1分）
备注：1.本次比赛的流程分两个环节，第一个环节比赛后，方开始第二环节的才艺表赛。
2.校艺术节主持人大赛的初步时间定于下个星期四晚上自修6：20(第14周12月03
日)，如有临时变动另行通知。
主持人大赛的评分标准
主持人大赛评分标准
一、初赛（40分）
1、自我介绍15分
要求：2分钟自我介绍，超时30秒或少于1分钟扣5分。
内容新颖普通话标准，表现突出者满分。
2、指定稿件15分（时间3分钟）
要求：以五.四艺术节闭幕式文艺汇演为题，准备一段节目开场白，要求吐字清楚、普通话标准、语速适中、表情接近节目内容。
根据感情的把握程度酌情给分。
3、才艺展示10分（最长不超过5分钟）
要求：本项为自选项，因而参加才有分。
二、决赛60分
1、模拟主持（40分）（时间5分钟，不满3分钟或超时应酌情扣分）要求：基本分24分。
参赛选手两两组成一队进行节目播报及节目主持词的串联。
要求：表达连贯、配合默契、节目串联词衔接得当、表情大方得体。
2、即兴评述（20分）
要求：本题主要考选手的思维反应力，需要选手有一定的知识面，也要有自己独到的见解。
由评委老师提与主持相关的问题，参赛者依据题意作答或是表演、演说等。
三、比赛结果
参赛者成绩=初赛+决赛依次选出最高分评奖。
结果取前三名，第一名1个、第二名2个、第三名3个。
获得一、二名的同学将有机会参与主持今年学校举行的艺术节文艺汇演节目。
安龙四中团委
2014年4月5日。
主持人具体赛程及评分标准
西安音乐学院第二届校园主持人大赛具体赛程及评分标准
本次比赛共分5个比赛环节，分别给选手展示与表现的机会，同时，比赛的评分标准采用百分制。
第一环节：个性自我介绍选手依次亮相，以简短、精炼、生动的方式作自我介绍。
（限时1分钟）
该环节评分标准：个性的自我介绍层次清晰，特点鲜明，自信得体；形象清新，充满活力，表情自然从容，有亲和力，着装大方得体。
第二环节：语言基本功展示A、自选文章朗诵（限时1分钟）B、绕口令
该环节评分标准：普通话标准，吐字清晰、表达流畅。
第三环节：模拟主持选手自由选题，进行模拟，并在相应背景下主持。
要求有针对性的表达主题，并在规定时间内完成主持导语和结束语。
（限时3分钟）
该环节评分标准：模拟主持环节主题鲜明、创意新颖、内容充实，风格明显。
及时有效的表达能赢得观众的喜欢。
第四环节：才艺展示参赛选手自备才艺，在规定时间内完成才艺展示，要求是非本专业的内容。
（限时2分钟）
该环节评分标准：才艺展示有较好的艺术表现力，有观赏价值。
第五环节：参赛感言参赛选手对今晚的表现作自我评价，并致结束语。
（限时1分钟）该环节不评分。
主持人评分标准
小主持人比赛评分标准（海选）
自我介绍：
1、自我介绍富有创意，清楚介绍个人基本信息，反应出新时代少儿儿童
的精神风貌；10分
2、语言表达准确、流畅、生动、自然，普通话标准；10分
3、仪态服装整洁大方、自然得体，符合少年儿童身心特点；5分
模拟主持（自选话题）：
1、自选话题内容积极向上，符合时代主旋律；5分
2、主题鲜明，表演形式与主题内容结合紧密；5分
3、整个过程语言表达流畅自然，普通话标准，主题表达清楚，过渡词句
运用恰当，反应敏锐，应变能力强，逻辑性强，富有自信不怯场；20分
4、仪态自然大方，肢体语言运用到位、自然，表情亲切、丰富；10分
5、观众反应、互动效果好，现场气氛活跃；5分
才艺展示：
1、内容积极向上，符合时代主旋律；5分
2、表演大方自如，富有艺术表现力；5分
3、舞台表现能力强，感染力强，现场驾驭能力强；5分
4、节目艺术水准、难易程度、节目创新。
5分
综合评定：
整个过程的协调连贯程度，是否超时。
10分。
第九届金话筒评分细节(决赛)
生命科学学院学生会第九届“金话筒”杯主持人大赛专用材料生科院第九届“金话筒”杯主持人大赛评分细则
本次比赛采用100分制，要求选手出场时自然大方，同时能够突出个人特点，力求展示主持人独特气质。
具体评分如下：
一、个性主持（60分）：限时4分钟
1.普通话基础：要求选手表达时语速适中，普通话标准。
（25分）
2.主持内容：准备充分且内容详实生动，衔接流畅，主持特色鲜明。
（25分）
3.个人形象：服饰得体，仪表端庄，举止大方，语言使用恰当，表情自然，符合选手主持的节目类型。
（10分）
二、激情互动（20分）：限时1分钟
1.语言组织迅速快捷，具有较强的感染力。
（10分）
2.舞台表现吸引观众，充分调动现场气氛。
（10分）
三、配音大挑战（20分）：限时2分钟
1.选手的发音到位、准确、清晰，尽量模仿原声的语音语调，没有口音，尽量做到配音同步。
（10分）
2.对白富有感情，能够充分体现人物的性格特点和心理特征，现场重现电影情景。
（10分）
团结创新自律务实。
主持人比赛评分标准
主持人演讲比赛评分标准
一、比赛规则
1．演讲时间3-5分钟，演讲要脱稿，比赛时间为12月2日。
2.一律ห้องสมุดไป่ตู้用普通话，仪态自然大方，着装规范。
二、评分细则（满分10分）
评价项目
评价要点
打分
演讲内容
（3分）
1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（1分）
2、材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(1分)
3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（1分）
语言表达
（3分）
1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（1分）
2、演讲表达准确、流畅、自然。（1分）
3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（1分）
形象风度
（1分）
演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。举止自然得体，有风度，富有艺术感染力
时间和脱稿
（2分）
超时或少时扣1分（时间限制为5分钟，若超时或少时，每分钟扣1分，扣完5分为止），不能脱稿者扣1分。
会场效果
（1分）
演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。
满分为10分，评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
主持人大赛评分细则
金刚小学“魅力之星”主持人大赛评分细则
一、演讲内容（40分）：
1、普通话（10分）要求吐字清晰、字正腔圆、流利标准。
2、台风（5分）要求自然、大方、优雅、得体。
3、题材不限，内容健康向上，能体现小学生的精神风貌。
（20
分）
4、恰当的肢体语言，辅助语言表达。
（5分）
二、才艺展示（40分）
1、充分展现自己的特长、爱好。
（15分）
2、形式丰富、新颖、有特色。
（10分）
3、有良好的舞台效果。
（允许有助手上场）（15分）
三、整体效果（15分）
用富有激情的演讲“秀”，将才艺表演（包括引人注目的服装、道具等）与演讲紧密结合。
自信的表达、恰当的才艺给人留下深刻而美好的印象。
四、表演时间：（5分）
选手自由把握两项比赛环节，总时间：3-5分钟（超出时间或达不到时间扣2分）。
小学生学校主持人评分标准10分制
小学生学校主持人评分标准10分制评分细则：
1、语言表达（3分）：吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调自然。
2、仪表风范（1分）：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体。
3、现场感染力（2分）：有较强的现场感染力，能引起评委的共鸣。
4、主题内容（2分）：切合自身实际，符合小学生年龄特征。
5、时间掌握（1分）：超过时间10秒以内不扣分，超过10秒以上酌情扣分。
6、整体效果（1分）。
备注：
1、学校本着公平、公正、公开的态度进行此次选拔，现场打分，择优录取，选拔结果将予以通告。
2、“十佳主持人”将获得聘书，作为校园电视台签约主持人，在校电视节目中出镜，主持学校各类活动。
3、“十佳主持人”之外，对于表现优秀的其他选手给予“优秀主持人”称号若干名。
在校电视台、主持学校活动中优先考虑。
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主持人大赛评分细则
1.自我介绍（30分，时间为一分钟）：本轮为选手正式比赛开始阶段, 选手要
在规定时间内将自己的优势展现在观众面前（推销自己，拉人气）, 此环节也是让选手在短时间内建立起自己的啦啦队。
（各选手可自带啦啦队）要求：参赛选手介绍自己的基本情况，展现个人人格魅力。
大胆不拘泥于形式 ,突出自己特色即可。
【评分标准】自我介绍富有新意，普通话语音标准，表达准确、流畅、生动，
仪态要求自然、大方、优雅、得体。
（有制作ppt或vcr的可适当加分）其中语言表达、普通话共占20分形象气质着装占10分。
2.自我主持（40分，时间为2分钟）：本环节最能展现选手主持才能，主持内
容形式不限，要求：选手选择自己想要主持的节目，要有一定的契合度，与观众有交流，有一定的控场能力。
【评分标准】节目内容健康向上，有一定的深度，能反映当代大学生良好的精
神风貌；能很好地驾驭节目有自信，富有个性，不怯场；语言表达能力强，此项共占40分。
3.才艺展示（30分，时间为一分钟）此环节是最能展现自我风格的环节，才
艺不限，要求：具有个人特色，内容积极向上。
展现个人魅力，挥洒青春才华，共享美丽与智慧的精彩。
风格突出，特色鲜明；表情丰富，活跃气氛
【评分标准】才艺表演不局限于吹拉弹唱，琴诗书画等；表演自如大方，有
一定的艺术表现力和感染力，能很好地驾驭舞台。
衣着与节目和谐统一舞台表现力强，不怯场，富有自信。
可从节目艺术水平，现场效果以及节目的创新性等方面给分。
4.评委提问本环节主要考察选手的现场反应能力,如果没有评委对选
手进行提问。
要求：正面回答问题，反应能力较强。
此项根据选手的现场表现可适当加分。